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寫爭吵的作文

時間:2023-09-13 21:14:48 好文 我要投稿
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寫爭吵的作文11篇【優選】

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫爭吵的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫爭吵的作文11篇【優選】

寫爭吵的作文1

  前幾天,我和陳**吵了一架。這一天,我正寫作業時,不小心碰了旁邊的陳**,筆在本子上畫了一條長線。她火了,對我罵道:“討厭了——!”打了我一下。她本來就是這樣,要是我再還手或跟她說句話,她就又會罵:“要不要臉了!是不是不想活了?”

  我沒理她,我開始寫,可萬萬沒想到,她又專門碰了我一下,我也往本子上畫了一道長線,我惱了罵了她一句,她反過來罵我:“誰讓你剛才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺負于是又罵她:“要不要臉了!”我頓了一下,“我不小心碰你一下,你就打我3下!”于是我又開始寫,不料她又無緣無故的.抓了我一下,把我的手抓破了,我心想:看來不給你一點厲害是不行了!

  我由不得自己推了她一下,一下就把她推到了,她這才服輸。我突然想起媽媽常說我爸:“老以為你不是錯誤的,就說別人,也不想想自己是錯還是對的!”我想起這句話時我也在想自己是錯了還是對了?

  想來想去我突然發現雙方都錯了,她是:本來我不是故意的,她還是打我。我是:別人打自己只要防御就行了,反正她打著打著就覺得沒意思了,而我反過來打她,而且她是女的,好男不跟女斗。

  我很后悔!

寫爭吵的作文2

  就在星期四,我和爸爸媽媽發生了一次爭執。我的數學作業太潦草了,媽媽要我重寫。而我,卻一度地制造事端。

  “你看你的字,太潦草了!”媽媽的聲音提升到了兩百分貝,震耳欲聾,“這是字嗎?跟一個貓爪子印似的.!

  爸爸也一唱一和:“還不快重寫,你忘了上次的教訓了?才考八十多分,也不想想,這是對漢字多么大的侮辱,而且也不尊重數字。”

  我爭辯道:“字潦草是一回事,重寫是一回事,兩者之間沒有必然的因果關系。重寫是對學生勞動成果的不尊重。再說了,法律規定,要減少學生負擔,而重寫是變相的增加負擔,應該減而非增!

  爸爸說:“作業是體現你一天的成果的,你要認真對待,不能這樣敷衍了事地寫。”

  我說:“是的,但是重寫表現對成果的藐視也是不可忽略的。”

  媽媽說:“你說說,這本子老師一看,什么反應?”

  我說:“作業不是給老師看的,學習也不是為老師學的。”

  爸爸說:“不管怎么樣,你一定要把這回作業全部重寫!”

  我說:“既然重寫,就干脆撕了,需重寫和不用心的作業是要撕的!

  媽媽反對我撕:“你不要撕,待會兒有對比!

  但我最終還是撕了,想了很久,還是好好寫了,我決定以后都好好寫了。

寫爭吵的作文3

  文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢!

  鉛筆拍拍自己胸脯說:“我的作用最大,小主人每天的作業,不是我,他怎么會完成呢?要是沒有我,那世界上生產你來干嘛?”

  橡皮急了,也傲慢地大聲說:“我的作用才最大呢!我專門糾正小主人寫錯的錯誤,所以他每次的考試都能拿得到一百分,要是沒有我,小主人肯定不能拿到好成績!俺咦勇牭脽┝耍f:“你們有什么了不起,要是沒有我,小主人就畫不了直線!

  他倆三個正在爭吵得不休息的`時候,小主人拿起鉛筆開始考試了,頓時,工工整整的鉛筆字寫在了作業本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然,小主人打了一個噴嚏。這下可糟了,正寫的一個字不但寫錯了,而且還拉了長長一道,鉛筆犯愁了:這可咋辦呀?作業得不了優了。

  這時,小主人拿出橡皮,輕擦兩下,把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說:“你是沒用的,我們才有用!便U筆正要申辯,文具盒說:“你們別爭了,各有各的長處,各有各的短處,你們應該做到:要看到自己的短處,也要看到別人的長處。”尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。

寫爭吵的作文4

  難忘的爭吵

  去年的1月8日,是我大舅媽的生日,我們全家都在那兒過夜。夜深了,一陣爭吵把我從夢中驚醒!皨鹱,你去睡吧!昨夜你一夜沒合眼!”這是大舅媽的聲音!斑是你去睡吧,今天是你的生日,你白天忙這忙那,夠累的!毙【藡寢屧谕谱。

  “你比我輕松嗎?到山上抓藥,爬山過坳的',快去吧!”“不,我應該讓你過一個舒心的生日!”

  顯然,她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了,現在已是奄奄一息,要人遞茶送飯,端屎端尿。外婆不能說話,要解大小便時只能敲一敲床邊,有時一夜要起來幾十回。為了掙錢,大舅二舅都出去打工了,家里只有兩個舅媽照顧外婆。

  爭吵還在繼續,我卻不知什么時候睡著了!皢⒘,起床吃早餐了!倍厒鱽泶缶藡層H切的叫聲。

  我來到堂屋,望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀,眼睛有些濕潤了。人們都說:“樹大分杈,崽大分家!笨墒撬齻兌40、50歲了,還住在一起,過得挺和睦。

寫爭吵的作文5

  當我吵架時,空氣彷彿凝固一般,接著,一場天翻地覆的“第三次大戰”彷彿即將爆發,在一陣咆嘯與怒吼聲后,只剩下一個臉色慘白且發抖的人影和一個氣的咬牙切齒的人,輸家為了不要再慘遭狗血淋頭的臭罵一頓,早就慌慌張張的.夾著尾巴逃之夭夭了。吵完架后,我會裝作一副不以為然,即使我心中很懊悔,也不會去關心那個被我炸到面目全非的人。

  吵架完后,悔不當初的我,在以看書平復心情,厚著臉皮錢去握手言和,她看起來提心吊膽,以為我要回去丟她一顆原子彈,可是,既然我已經前來負荊請罪,她依舊帶著忐忑不安的心情前來,兩人在解釋過后,兩人便恢復以往的風平浪靜了。

  吵架對我來說,是一件很費炸藥的事,而且,吵輸了,夾著尾巴,回家找媽媽很不好意思,所以,平日不要常演肥皂劇,才不會成為專業演員,還要避免誤會,才不會脫口而出刺痛的話。

寫爭吵的作文6

  星期四的上午,陽光明媚,我匆匆地來到學校,這天的上午可熱鬧了,原來是小虎因為一件小事和同桌發生了矛盾。班長小勇正在批評小虎,小虎不服就不再理睬小勇。

  時間過得很快,第一節下課了。原本小虎和小勇的`玩樂聲也沒有了……“叮鈴鈴”放學鈴聲響了,今天的值日生是小勇,小虎,小玲和小紅,可小虎和小勇不掃地,還在互相賭氣,小紅見此情景,耐心地對小虎說:“你們倆做的都不對,小虎的不對就在于,你做錯了事情小勇批評你,你還不和小勇玩!毙〖t又繼續批評道:“小勇,你也做得不對,小虎只是錯了一件小事也不需要那么狠狠地批評他!甭犕晷〖t說的話后,小虎羞愧地低下了頭對小勇說:“對不起,我不應該不服你的批評,也不應該不理你!毙∮乱膊缓靡馑嫉貙π』⒄f:“對不起,我也不應該那樣地責怪你!毙×岷托〖t高興地拍起了手……

  第二天,小虎和小勇又開始在一起玩了,他們又成為了好朋友,這件事讓他們更加友好了。

  友誼就像一只小船在水里航行,只要有一個人不在這只小船上就不能航行

寫爭吵的作文7

  在一天晚上從鉛筆盒里傳出了一陣陣吵鬧聲。打開后才知道,原來是鉛筆和橡皮在比誰的本領最大。鉛筆大聲說:“我的本領最大,要是沒有了我小主人哪能寫出這么好的字來呢?沒有好的字小主人也不會考前十名的,所以我的功勞最大。"橡皮也大聲說:要是沒有我小主人哪能擦去寫錯了的字呢?所以我的功勞最大的。”鉛筆說:“我才是本領最大的那一個,我才是。”鉛筆大聲的`呼喚著,橡皮也不甘示弱的說;“我才是本領最大的,你算什么!闭f著橡皮就對鉛筆大大出手,鉛筆也不甘示弱的對橡皮大大出手,尺子見機不妙急忙走過去把他們拉開,并告訴他們:“你們各有所長各有所短,小主人缺少了你們哪一個也不行,只要缺少你們哪一個小主人都不可能考出好成績。像鉛筆它可以寫出一筆好字,但有時也可能寫錯,那時它就需要橡皮的幫助。橡皮雖然不能寫出一筆好字,但是它可以把鉛筆寫錯的答案擦去,那也很不錯呀!”橡皮和鉛筆聽了以后感覺慚愧極了,他們決定以后再也不吵架了,從此以后它們又成了形影不離的好朋友。

  通過這件事我知道了:人沒有十全十美,人都是各有所長各有所短的,只有互相學習和吸取別人的長處來彌補自己的短處。

寫爭吵的作文8

  文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里,主人家里邊沒有別人,只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺。

  鋼筆說:“論功勞,應該屬我最大,因為我只要吃飽喝足了,就可以連續為人類工作。”魔筆一聽來氣了說:“你經常寫錯別字,如果不是我來幫你改正,你早被人類丟棄了!边@是圓珠筆細聲細味地說話了:“你把鋼筆寫的字擦掉了,如果沒有我的幫助,那個字你永遠也寫不上!蓖扛囊阂宦爜須饬耍骸澳阍賹戝e字時。如果不是我,你就無法工作了。”

  就這樣他們你一言我一語地爭吵起來。甚至里邊出現了一些不禮貌的語言。

  蹲在外面的.小貓敲了敲文具盒,文具盒就說話了:“你們這樣吵來吵去,既不團結又傷和氣,已經影響別人的休息了。再說我們同為人類服務,只有精誠團結,努力工作,才能得到人類的賞識!

  這是小貓說話了:“這樣才是一家人的做法啊!”

寫爭吵的作文9

  我從一個什么事都不懂的嬰兒成長為11歲的少年。在這漫長的歲月里,父母在我身上傾注了無數的'愛。

  記得那是三年級的一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包5角錢的零食,結果被爸爸發現了。爸爸勃然大怒,把我揪到房里,和媽媽一起質問我:“說!你為什么要買零食?錢從哪里來的?”我支支吾吾答不上來。爸爸媽媽狠狠地打了我,打得毫不留情。這是我印象最深的一次。

  在四年級上學期的期末考試中,我僅名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂,在家里大哭一場。媽媽來到我身邊,拍著我的肩膀對我說:“孩子,人生道路是不可能一帆風順的,不能被挫折打倒。如果每個人沒得第一就哭,那你有沒有想從未得第一的人哭過多少次呢?”媽媽的一席話使我明白,人要堅強,不能懦弱。

  我滿懷信心進入了四年級下學期,并且語文期末考試獲得第三。我欣喜若狂,一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,但他們也提醒我:“吳繼恒,取得成績固然是件好事,但一定不能驕傲自大!蔽矣昧Φ攸c了點頭。

  當時,我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個不同的態度。今天,我終于明白了,這三個截然不同的態度都有一個共同的出發點——那就是愛。

寫爭吵的作文10

  爭吵

  有一天夜里,電器們突然爭吵起來:“我們都是人類最好的朋友,”電風扇和空調同時說道,“沒有我們,人們夏天會過得非常不愉快!”

  電燈著急著叫道:“你們都不是最好的,我才是!人們每天晚上都需要我,沒了我人們什么也看不見了!”電腦聽了,有點憤憤不平地說:“你們不要吵了,我才是最好的`,沒有我,人們就沒辦法上網查詢他們所需要的資料了!”電冰箱說:“我才是最棒的,我肚子里有很多好東西,主人每天都要吃飯,沒有我,就沒那么方便了!边@下子,油煙機、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來了,都說自己是最好、最棒的,沒有我們努力,人們每天都吃不好……正在休息的電視機也被吵醒了,它喊道:“大家都別叫嚷了!我們有優點也有缺點,未來的電器都有可能比我們好得多,現在說自己好、自己棒,有什么用。俊眲倓傔在爭吵的電器們,聽了電視機的話,感到很慚愧。

  從此,電器們再也沒有爭吵過。

寫爭吵的作文11

  文具盒里的爭吵

  一天晚上我要睡覺的時候,突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。

  我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽,原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭著身體說:“主人要沒有我的.話主人寫錯字用什么東西擦呢?主人的錯誤永遠改不了!”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說:“我才是主人最有用的東西呢!在主人寫作業的時候只有我能完成。”圓規叉著腿又不可一視地大聲說:“我的本領最強!你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形!”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐,而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。

  最后,文具盒爺爺捊捊胡子說:“孩子們,你們每個人都有自己的獨特本領,但我們也有自己的缺點呀。我們要學會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……

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