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珍惜時(shí)間作文

時(shí)間:2023-09-13 19:25:46 好文 我要投稿
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珍惜時(shí)間作文[推薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍惜時(shí)間作文[推薦]

珍惜時(shí)間作文1

  時(shí)間對我們很重要,它是無窮無盡的,而我們的生命卻是有限的,如果生命走到了盡頭,我們的時(shí)間也走到了盡頭,所以我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的事情,我們不要讓時(shí)間匆匆地從我們身邊流逝,我們要珍惜時(shí)間。

  “未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!睍r(shí)間不會(huì)在某個(gè)地方等著我們,就像這首詩寫的一樣,時(shí)光總是匆匆而過,春天的草綠了,我們還沒有覺察到,轉(zhuǎn)眼秋天就已經(jīng)來了。時(shí)間這么快就流失了,我們怎能不珍惜時(shí)間呢?

  “發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀円谶@大好的青春年華多學(xué)些知識(shí),長大后才可能報(bào)效祖國,一些大發(fā)明家正是抓住別人空閑的時(shí)間去鉆研,才有了那么大的成就。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是多么珍貴啊,比金錢珍貴許多,然而卻有很多人不好好珍惜時(shí)間,讓時(shí)間白白地從他們身邊流逝,在我身邊的人有的整天抱怨時(shí)間太慢,無所事事,虛度光陰,有的'整天抱怨時(shí)間太快卻不把握時(shí)間。

  楊柳枯了,一定會(huì)有再青的時(shí)候;桃花謝了,一定有再開的時(shí)候;燕子飛走了,也一定會(huì)有再來的時(shí)候?蓵r(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間匆匆地流逝,而他卻永遠(yuǎn)不會(huì)回頭,所以我們一定要把握住時(shí)間給我們帶來的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間內(nèi)做出一番事業(yè),我們一定要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從身邊白白的流逝。

  時(shí)光總是這樣匆匆而過,不知不覺春草綠了,不知不覺秋葉黃了。時(shí)光這么快地流逝著,我們怎能不珍惜它呢?

珍惜時(shí)間作文2

  時(shí)間就像流星一樣,一轉(zhuǎn)頭就不見了。時(shí)間也像在跟我們玩鬼抓人一樣,它跑得很快,以致于我們很難抓到它,但有一種人就能抓到它,他并不是位跑步高手,他只是一個(gè)能”妥善運(yùn)用把握時(shí)間”的人。

  大家應(yīng)該都聽過赫赫有名的鴻海集團(tuán)吧!但其實(shí)總裁郭臺(tái)銘以前并不是為有錢人,但他卻能把握每一分每一秒,使他變成了百萬富翁。即使他的錢多的數(shù)不清,但是 他還是把握所有的時(shí)間,所以他賺的不只是金錢,而是更寶貴的時(shí)間。大文學(xué)家莎士比亞曾說過:”放棄時(shí)間的`人,時(shí)間也會(huì)放棄他!弊屛抑懒瞬灰?yàn)榍撇黄?自己而放棄時(shí)間。

  有一天愛迪生給助手一個(gè)燈泡,說:”量量燈泡的容量。”但是助手量了老半天卻還是量不出來。后來愛迪生他將燈泡裝滿了水說:”答案是什么?”助手立刻讀出 了水的刻度,愛迪生說:”這種方法既簡單又省時(shí)間,你怎么想不到呢?浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了!彼晕覀円嗬昧闼闀r(shí)間,做一些有意義的事 情。

  雖然我們都是小學(xué)生,但并不代表我們不必把握時(shí)間,”少壯不努力,老大徒傷悲”把握時(shí)間要從小開始,否則長大后將會(huì)一事無成、將會(huì)后悔莫及。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間比任何東西都還重要,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愫苡绣X而停止的,只要能把握零碎時(shí)間,不但能成為時(shí)間的主人,也能讓生活更有意義。

珍惜時(shí)間作文3

  人生短短幾個(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

  有一次,我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次測驗(yàn)臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!

  考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對于我來說,這些題目簡直就像天書一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫著,有的胸有成竹地寫著,這給我制造了很多壓力。

  終于在最后的時(shí)候,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。

  翟婷婷問我考的怎么樣,我回答說:“不好!沒時(shí)間!”翟婷婷說:“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一時(shí)被她說得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢。

  其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的'人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

  “光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生很短暫,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文4

  兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間和事物,發(fā)出一個(gè)千古流傳的佳句:逝者如斯夫,為之有也。

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。要知道,要知道時(shí)間是多麼重要啊!今天,我們就和老師一起學(xué)習(xí)了一篇文章,課題叫《匆匆》,這篇文章是一個(gè)散文,表達(dá)了作者對逝去時(shí)間的眷戀與惋惜,看著作者對以往日子的'思索,我不禁也思考起來,我珍惜時(shí)間了嗎?我抓住時(shí)間的每分每秒了嗎?不,我沒有,我只知道徘徊罷了,只知道匆匆罷了。以往的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了,我又能留下甚么痕跡呢?

  其實(shí),世界上的偉人就是靠珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,這一原則成功的。

  有一位科學(xué)家要請朋友吃飯,他朋友都等急了,他還在工作,盤子里的雞都涼了,科學(xué)家還沒有來,他的朋友就想了一個(gè)辦法捉弄他,他的朋友就把盤子里的雞全吃光了,光剩下了雞骨頭,科學(xué)家工作到深夜,終于覺得自己的肚子餓了,就走到餐桌前,看見就剩下了雞骨頭了,他恍然大悟:哦,原來我已經(jīng)吃過了,看我這腦子,真不好使。說完,又工作去了。

  這個(gè)事例中的科學(xué)家把握住了時(shí)間的每分每秒,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  在偉大的宇宙空間,時(shí)間僅是流星般的閃光,再滾滾不息的長河里,人生僅是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,時(shí)間會(huì)讓勤勞的人獲得智慧,但是也會(huì)讓懶惰的人變得一無是處。

珍惜時(shí)間作文5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們,時(shí)間和黃金雖然一樣珍貴,但是黃金卻買不來時(shí)間,這句話中也說明了一個(gè)道理:時(shí)間比任何事物都珍貴。

  燕子在漸漸轉(zhuǎn)涼的秋天啟程飛向南方,又會(huì)在春意盎然的春天飛回;可今年的燕子總會(huì)發(fā)生變化,會(huì)和明年的永遠(yuǎn)不一樣;種子也會(huì)在春天栽進(jìn)大地的懷抱,有了雨點(diǎn)的滋養(yǎng),有了泥土的培育,最終擁有無邊的樹蔭,可他永遠(yuǎn)不會(huì)再一次變成種子;小草在生機(jī)勃勃的春天從松軟的泥土里冒出頭來,又在寒冷的冬天蓋上雪白的`棉被;沙漏也會(huì)在我們不知不覺中流逝過去,雖然你可以再一次讓他倒過來,但之前流失的時(shí)間已經(jīng)過去了,而迎來的是新的一分鐘……

  時(shí)間會(huì)不停地流逝,那我們一分鐘能寫多少個(gè)字呢?今天上課時(shí),老師帶我們做了一個(gè)游戲,每個(gè)同學(xué)在課本上找一段文章,然后在筆記本上寫下來,老師說要求字跡工整,并且是一分鐘之內(nèi),當(dāng)老師說:“開始!”的時(shí)候,我飛快的寫起來,但字跡必須工整,老師一直在教室里說:“12秒,20秒,35秒,48秒,58秒……””停!”。一聲,讓大家停了下來,我寫了31個(gè)字,我們班寫的最快的是趙孜萌,她一分鐘寫了40個(gè)字呢!而老師要求作文寫450字,我們每個(gè)人平均每分寫30個(gè)字,那么十幾分鐘就寫完了,可我們每次要寫30分鐘呢!

  有了這些事情的經(jīng)過,我也知道時(shí)間比任何事物都珍貴,你的心情就決定時(shí)間的快慢,既然時(shí)間如此珍貴,我要好好珍惜她!

珍惜時(shí)間作文6

  現(xiàn)在我想起我的童年都仿佛就是昨天,可是昨天是昨天,今天是今天,這之間的時(shí)間軸是不可跨越的。我的童年就仿佛在一瞬間就過去了,如今我的又處在了人生的另外一個(gè)階段上,作為青春期的少年,我在想,我的少年也或許就如童年一般,一瞬間就過去了。珍惜時(shí)間,刻不容緩。

  時(shí)間最容易從我們的身上溜走,就在我們的一個(gè)眨眼,一次發(fā)呆,一個(gè)閃神,時(shí)間就溜走了。時(shí)間悄無聲息的走著,它隱藏了自己的腳步聲,只希望我們能夠自主的意識(shí)到它溜走的速度,然后讓我們自己做出改變,好好的珍惜時(shí)間。

  從某些方面來看,時(shí)間真的很無情。它不會(huì)提醒著我們它的重要性,相反它還會(huì)隱藏自己,只會(huì)在我們生活中某個(gè)不經(jīng)意間讓我們自己去覺醒。但是這又不得不說,只有我們自己真正的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的時(shí)候,我們才會(huì)去珍惜,才會(huì)去改變自己。

  珍惜時(shí)間,不要等到時(shí)間已經(jīng)流走了后才幡然醒悟,那時(shí)候的自己會(huì)留下太多的遺憾。時(shí)間的無情也在此,它在不經(jīng)意間讓我們幡然醒悟,然后又在我們覺醒之后一次次的讓我們?yōu)橐郧暗腵所作所為而后悔。珍惜時(shí)間刻不容緩,我們要珍惜生活中的每一分每一秒。讓我們的人生減少悔意。

  現(xiàn)在的自己更要珍惜時(shí)間去努力奮斗,不要讓未來的自己為今天自己浪費(fèi)時(shí)間而后悔。珍惜時(shí)間,抓住這些從我們間隙中流走的分分秒秒,生活中的碎片時(shí)間也是很珍貴的,當(dāng)我們將這些零星的時(shí)間聚集在一件事情上的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的力量是無窮的。我的珍惜的每一分每一秒的時(shí)間也是重要的,或許就是這分秒之間,我們完場一個(gè)巨大的工程。

  珍惜時(shí)間,珍惜生活中的一分一秒。

珍惜時(shí)間作文7

  第一次認(rèn)識(shí)魯迅先生時(shí),是五年級(jí)一篇課文《早》,魯迅先生“時(shí)時(shí)早,事事早”的精神給我留下深刻印象。

  魯迅先生之所以成功是因?yàn)樗湎r(shí)間。他30年之間為我們寫作和翻譯600萬字的作品。大家都說魯迅是天才,可他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”魯迅先生為了珍惜時(shí)間,總是想在一定的時(shí)間內(nèi)多做一些工作,他曾說:“節(jié)省時(shí)間,就等于延長一個(gè)人的生命!

  魯迅先生工作起來是不知疲倦的。他常常白天做其它事情,晚上寫文章,一寫就寫到半夜,樂此不疲。到了晚年時(shí),他把時(shí)間抓得更緊了。在他逝世前不久,生著病,發(fā)著高燒,可是魯迅先生仍然拼命地寫作、翻譯文章。在他離開人世的前三天,還替別人翻譯文章;在他離開的`前一天,還寫了一日記文章。魯迅先生一直都沒有浪費(fèi)過一秒鐘的時(shí)間。

  魯迅先生不僅珍惜自己的時(shí)間,也珍惜他人的時(shí)間。他從來不遲到,絕不讓人等他,就算狂風(fēng)暴雨,他也準(zhǔn)時(shí)趕到。他說:“時(shí)間就是生命,無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間跟謀財(cái)害命沒有兩樣!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要向魯迅先生學(xué)習(xí),不虛度年華,珍惜時(shí)間,將來才會(huì)有收獲。

珍惜時(shí)間作文8

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的。”

  ——題記

  時(shí)間是最珍貴的東西,因?yàn)樗膬r(jià)值比一寸黃金還珍貴,而時(shí)間又是多么地難抓住,它總是無聲無息地來了,又無聲無息地匆匆而去,怎么樣才能抓住時(shí)間呢?

  有一個(gè)不成功的.青年,他渴望成功,于是便去找班杰明救助。經(jīng)過四處打聽,他終于知道了班杰明的地址,那個(gè)青年進(jìn)了屋大吃一驚,班杰明的屋子,書畫掉了一地,家具擺放得雜亂無章,食品袋也沒有一個(gè)固定的放置點(diǎn),班杰明說道:“對不起啊,獻(xiàn)丑了,你在門外等我一分鐘,就只等一分鐘!

  一分鐘很快就過去了,年輕人興沖沖地進(jìn)了屋內(nèi),準(zhǔn)備嘲笑班杰明,但結(jié)果令他大跌眼睛。屋內(nèi)收拾得井井有條,書畫都放在了柜子里,家具都擺放整齊,一塵不染,塑料袋掛在廚房的掛鉤上,桌上還放著兩杯泛著微波的紅茶和一小盤曲奇餅干。這時(shí)班杰明從廚房拿了兩個(gè)黃油芝士夾心豬柳面包說:“吃吧,年輕人!吃完你就可以走了,你在這里已經(jīng)有一分鐘了!蹦贻p人立刻明白了班杰明的用意。

  原來班杰明是想讓年輕人明白,珍惜時(shí)間就能成功,的確,一分鐘可以干很多的事情,可以像班杰明一樣收拾一下房間,也可以思考和構(gòu)思一篇習(xí)作,又或者可以反思自己的錯(cuò)誤,還可以……一分鐘能做的事情實(shí)在是太多了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”同學(xué)們,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,讓我們珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間作文9

  “光陰似箭,日月如梭。"時(shí)間過得真快呀!時(shí)間就像一條河,讓你不是以前那個(gè)充滿幼稚的孩子了,而是一位初中生。

  時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我告別小學(xué)進(jìn)入初學(xué)的大門,而高中也會(huì)離我越來越近了。小學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束,初中的分離即將開始。三年時(shí)間說短也不短,說長也不短,只不過是一瞬間。

  時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,父母已經(jīng)老了,他們已經(jīng)不再是那個(gè)年輕能干的了。時(shí)間在他們的身上留下了許多東西:他們黑發(fā)逐漸變成白發(fā),在他們的`眼角和額間留下了深深的皺紋,這意味著他們老了。

  時(shí)間是無私的,也是公平的。它給任何人都是一天二十四小時(shí),不多也不少。但它有時(shí)也不是無私的,是自私的。它會(huì)給那些隨意浪費(fèi)時(shí)間的人一點(diǎn)教訓(xùn),讓他們知道時(shí)間的重要性。使那些愛惜時(shí)、珍惜時(shí)間的人完成自己的任務(wù)。它會(huì)珍惜那些愛它的人,也會(huì)拋棄那些浪費(fèi)和不愛它的人。

  “明日復(fù)明日,明日何其多"這是一首詩的句子。讓我們知道了明天過去了是嶄新的一天,美好的一天。但人生又會(huì)有多少個(gè)明天呢?應(yīng)該把握好人生中的每一分每一秒。

  學(xué)習(xí)也是這樣的。今日事,今日畢,不要把它拖到明天做。這樣慢慢的拖,又會(huì)有多少個(gè)明天呢?到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒有學(xué)到,反而欠了好多知識(shí)還也還不完。要好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要到老了以后才后悔現(xiàn)在的所作所為。

  過去的時(shí)間再也回不來了,趁現(xiàn)在的大好年華,好好利用時(shí)間做我們未做完的事,不要到老了再來后悔,這樣就來不及了。

珍惜時(shí)間作文10

  時(shí)間看不見摸不著,但“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”這些名言告訴我,世間沒有什么東西比時(shí)間更寶貴的了。

  “時(shí)間好似河流水,只有流去不能回!闭缰熳郧逅f的:“洗臉的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。傍晚的時(shí)候,我躺在床上,時(shí)間便從我身上跨過,從我腳邊飛去了……”的確,時(shí)間流逝得很快,從童年到老年,人生一轉(zhuǎn)眼就會(huì)過去。那么怎樣才能抓住時(shí)間呢?我想:這首先要有較強(qiáng)的'時(shí)間觀念,珍惜每一分每一秒,好好利用,才能取得成功。

  有一天,我們要上英語課,老師說有事晚來一會(huì)兒,我們都坐在那兒邊玩邊說閑話。這時(shí),班主任進(jìn)來說:“時(shí)間都白白流走了,為什么不看看書呢?”我們就打開書,隨意地翻看著。老師又說:“這會(huì)兒,要是寫寫單詞,或背背句子,是不是也能記住不少?”這時(shí),我明白了,不是我們?nèi)鄙贂r(shí)間,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)時(shí)間的精神,我們應(yīng)該充分利用好時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)才是!

  時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是力量。讓我們做珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的人吧!

  評:

  時(shí)間的確很容易流逝。小作者不僅發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的寶貴,而且還發(fā)現(xiàn)了抓緊時(shí)間的秘訣。要想提高效率,就要有時(shí)間觀念。文章能給人以啟示,有一定意義。

  小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段說明時(shí)間的寶貴,再結(jié)合自身的實(shí)例來談如何珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),方法得當(dāng)。

  但內(nèi)容略顯單薄,論證得不夠充分。

珍惜時(shí)間作文11

  時(shí)間如流水,一點(diǎn)也不能挽留它。你捧起一些水,水便會(huì)從你的指縫中流過,時(shí)間也是如此,時(shí)間匆匆,我們又如何才能珍惜時(shí)間呢?想想已經(jīng)過了16載,人生只不過七八十載,建樹之時(shí)也不過數(shù)十載。唯有從現(xiàn)在努力,珍惜時(shí)間,不妄為人世。

  進(jìn)入初一是,因?yàn)槌踔腥晔峭﹄y熬得,可是時(shí)間催人,兩年的時(shí)間一晃就過去了,就像看電影一樣。又似乎不看電影更快,刷的一下就過去了。進(jìn)入初三后每個(gè)禮拜都是過得那么快,星期天來到學(xué)校后,認(rèn)為有五天的時(shí)間學(xué)習(xí),就可以學(xué)到很多的知識(shí),就認(rèn)真的學(xué)習(xí),可畢竟沒有時(shí)間快,五天的時(shí)間就過去了。可反思一下自己又學(xué)到了什么呢?

  歸納起來,只不過是那一頁紙的知識(shí)!這五天中似乎每天都是做著相同的事情,只不過是有星期一,星期二之分而已。每天都是吃吃飯學(xué)習(xí),睡覺這些事。晚上睡覺時(shí)想著白天學(xué)到的知識(shí),一閉眼,一睜眼就到了第二天的時(shí)間。吃飯是挺快的,一打鈴,同學(xué)們一百米沖刺錯(cuò)的速度向飯?zhí)门苋,一?huì)兒同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的'散了,一看表才十多分鐘,一會(huì)兒就過去了十多分鐘,時(shí)間過得真快!上課時(shí)被知識(shí)吸引著,下課鈴好像是打錯(cuò)了,一天的時(shí)間就這樣結(jié)束了。

  每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,同學(xué)們都是一樣的呆在教室里,每天一樣的24小時(shí),然而要想出人頭地就要比別人多花時(shí)間,在別人玩的時(shí)候也學(xué)習(xí),在別人沒有方法的時(shí)候先找到方法,俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”在多努力之后,這樣就能去的成功。

  光陰似箭,日月如梭,我們雖不能留住時(shí)間,但是我們可以珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文12

  今天,是一個(gè)開心的日子。我坐著校車來到了學(xué)校。

  因?yàn)榻裉煺Z文、數(shù)學(xué)、英語課都只有一節(jié)課,所以老師們就很快布置了今天該寫的作業(yè)。我低頭看了看作業(yè),可真多啊!我心里想著:既然那么多作業(yè),不如就回家做吧!

  回到家后,我把書包一扔,拿起零食往沙發(fā)上一坐,開心地吃著美味的'零食,過了好久之后,奶奶說:“快點(diǎn)去寫作業(yè)!”我不耐煩地說:“等一會(huì)兒,等一會(huì)兒。”奶奶搖了搖頭,嘆著氣走了。

  過了許久,爸爸叫道:“吃飯啦!”我抬頭看了看鐘,睜大眼睛大喊道:“天!都七點(diǎn)了,我作業(yè)一個(gè)字還沒寫!”因?yàn)榱闶吵蕴,不怎么想吃飯,于是我跟爸爸說:“我飽了,不想吃飯!闭f完,我趕緊跑向書桌去做作業(yè)。

  我拼了命地寫,寫啊寫,寫啊寫,終于寫完了語文作業(yè)。我松了口氣,抬頭看了看鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)了。我作業(yè)還沒做完,澡也沒洗。“嗚嗚,怎么辦?早知道一回來就該先寫作業(yè)。”我皺著眉頭嘀咕著。就這樣,我折騰到了十一點(diǎn)才睡覺。

  第二天早上,我來到學(xué)校,班上同學(xué)都嘲笑我是大熊貓。而我呢?只想著快點(diǎn)上完課回家睡覺。

  通過這件事,我明白了:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了,我不想再像今天早上這樣了。

珍惜時(shí)間作文13

  在以前,我只是一個(gè)年幼無知的幼童;可現(xiàn)在,我卻是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年。以前,我只是一個(gè)調(diào)皮的小孩,現(xiàn)在也算是一個(gè)乖巧的大孩子了。

  現(xiàn)在,我們六年級(jí)的小學(xué)生都在背一句關(guān)于時(shí)間的名言:

  “青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!

  我現(xiàn)在就在想一個(gè)問題:為什么現(xiàn)在的人都要宣傳關(guān)于時(shí)間的鵝名言。在以前的課本上也多次出現(xiàn)了關(guān)于時(shí)間的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  原來,現(xiàn)在的人呼吁珍惜時(shí)間是為了讓所有人知道:時(shí)間一去不復(fù)返。

  我也曾有過因?yàn)椴徽湎r(shí)間而惹出的麻煩。我就是在那次悟出了時(shí)間的寶貴、珍惜時(shí)間的'重要性。

  有一次,老師布置的作業(yè)極少。所以,我想出來一個(gè)辦法,讓自己可玩半天:將手機(jī)定一個(gè)早上五點(diǎn)的鬧鐘,再在五點(diǎn)起來,把作業(yè)做完,這樣就可以了。

  我回家后,按我想的做了萬全的準(zhǔn)備。等老媽一回家,我就把一項(xiàng)更少的作業(yè)給她看,還對她說:“今天,老師們布置的作業(yè)很少,只有這么多!

  媽媽一聽我說的這番話,便相信了我。

  等到第二天,我居然一覺睡到了大天亮。后來才知道:原來我的手機(jī)壞了,鬧鐘響不了。

  我便去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有打我,只是輕聲說:“沒事,知錯(cuò)能改就是好孩子。以后你不能再這樣了。”

  我聽后慚愧不已,巨鼎改過自新,做一個(gè)正當(dāng)?shù)暮⒆,爭取把每一分、每一秒都用在學(xué)習(xí)上,不浪費(fèi)任何的時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文14

  如果給你一分鐘,你能做什么?很多人瞧不起這一分鐘,就包括我以前也是這樣。

  為了證實(shí)這一分鐘和作用,我和老媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——跳繩比賽,時(shí)間就是一分鐘。我心想:“行,不就是一分鐘嘛,有什么難的!比、二、一,老媽的號(hào)令一響,我靈巧的甩動(dòng)著繩子,輕快地跳著,數(shù)到50次,我的手開始有些發(fā)酸,腳有些發(fā)軟,感覺有什么東西綁住腿似的`。心想,應(yīng)該快一分鐘了,我硬頂著,不停地跳,數(shù)到100次時(shí),我已經(jīng)上氣不接下氣了,責(zé)怪老媽說:“你是不是搞鬼了,延長時(shí)間。 崩蠇屢槐菊(jīng),斬釘截鐵地說:“還有十秒!”天!還有十秒!這時(shí),我突然感覺到十秒簡直就是一個(gè)天文數(shù)字,我一邊氣喘吁吁地跳著,一邊想!126次,時(shí)間到。”聽到這,我一屁股坐在地上,連話也說不出來。這可是要命的一分鐘!老媽把計(jì)時(shí)器遞給我,正好一分鐘。

  一分鐘對于每個(gè)人的生命都是微不足道的,但只要你好好利用這一分鐘,它就會(huì)為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前,我也經(jīng)常小看這一分鐘,做事經(jīng)常拖拉,多少個(gè)一分鐘在我身邊悄悄地流逝。

  通過這次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了時(shí)間的寶貴,讓我懂得了好好珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的元素。

珍惜時(shí)間作文15

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可見,時(shí)間是多么寶貴呀!可是,以前我寫作業(yè)寫得拖拖拉拉,直到天黑才完成;暑假作業(yè)等到開學(xué)的前幾天才開始做。不過,當(dāng)我學(xué)習(xí)了時(shí)間這一單元,腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。

  從上個(gè)周末開始,我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃,我把每天要做的事寫在備忘錄上,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào),對每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了,我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的.時(shí)間,而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了,而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了,這使我信心倍增。

  洗漱時(shí),我先刷牙后洗臉,可以節(jié)約一邊擦臉的時(shí)間;洗澡時(shí),我一邊洗澡一邊聽英語,這樣,我不僅洗澡洗得干干凈凈,而且英語也有了明顯提高。

  通過和時(shí)間賽跑,我每天都用空余的時(shí)間看書,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿意珍惜了。

  我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但是只要我們有效的利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!讓我們做時(shí)間的主人吧!

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