心中的彩虹作文13篇（實用）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的心中的彩虹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的彩虹作文 篇1
雨淋在心上，不必迷茫，那是他在磨練我們的心。風一吹，太陽一照，也便有了彩虹，我們會感嘆他那種潔凈的美，因為它是多么令人陶醉呀。
倘若沒有那場雨，那道彩虹可能會出現么。
在一個多雨的季節，雨綿綿的下了起來，我拿著一把傘緩緩的行走在稀疏的人群中，看著身邊的人唧唧咋咋的行走在回家的路上，我的心有些抽搐，父母要上班中午也只能在外面買點東西了。漫無目的的行走著，想象著身邊的人 ， 可能會在家中吃著熱面條，然后再美美的睡上一覺。看著他們遠去的身影，我有些羨慕。
好一會，我在一個餃子攤坐下了，雨下大了嘩嘩得下著，象是在發泄心中的不滿，攤上除了我沒有別人。攤主是一位中年婦女，額頭上的發絲輕輕的飄著，顯得十分親和。閑聊中，他聽了我有些抱怨的.述說微微的笑了，說道，天下雨了，進屋去吃吧。她對我說，你的父母不是不理解你，只是為了生活不得不這樣，說完努努嘴看想了知己的女孩。我有些明白了。
走出屋，雨不在那么暴躁了，是一首明快有舒緩的輕音樂。
走出了誤解，心中是幸福的，就像那美麗的彩虹高高的掛在空中，是多么令人陶醉呀。
心中的彩虹作文 篇2
一個個巍然臨風的身影，一次次驚心動魄的回眸，千百年風雨飄搖，他們卻堅守心中的彩虹，成就了一段段五彩斑斕的傳奇。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”汨羅江畔的屈原，白衣如晝，清眸似箭，兵荒馬亂的年代，昏庸的封建王朝，使他橫遭貶謫，深陷一片污泥之中。他曾有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的志向，也曾有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的.情懷。無奈這世道污濁，帝王百姓執迷不悟，他要用文章喚醒國人，用生命警示君王。
江水滔滔，屈原頎長的身影如驚鴻般落入水中，激起朵朵白練，那一瞬間，他卻抬頭看到了一抹彩虹，那是屈原愛國為民堅守自我的一顆赤誠之心。
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”風沙飛舞的塞北，胡雁哀鳴，狂風呼嘯。昭君身著紅裝，手拂琵琶弦，撥出千絲萬縷的愁苦。在邊境烽火四起，滿朝文武焦急不已時，她毅然起身，闊別了長安的歌舞升平，懷抱著漢匈兩族世代和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠之間，她愿用一生的青春來換取一座橫亙天山溝通中原的橋梁。
她看著那天邊哀鳴的孤雁，深知自己要像那孤雁一般愁寂一生，但想到漢朝人民此后的休養生息，姣好的容顏上露出了會心的笑容，她迷離的眸中有一抹亮麗的彩虹，那是昭君為求和平犧牲自我的崇高品格。
“采菊東籬下，悠然見南山。”黃昏后的最后一抹余暉照亮了恬靜的田園，也照亮了哼著山歌的陶潛，他面對朝廷中的爾虞我詐、鉤心斗角，選擇了逃離；他面對世俗的喧囂，選擇了告別；他始終在追尋自己心中的世外桃源，他在“芳草鮮美，落英繽紛”中自我陶醉，在“山氣日夕佳，飛鳥相與還”中尋找幸福。
又是一個嶄新的清晨，陶淵明迎著朝陽，開始了一天的勞作，和煦的春風吹散了這塵世的浮華，留下一片清靜，一片安好，雨后的彩虹橫架于天際，在那里有陶淵明清高貞潔，超脫自我的人生境界。
有多少雨過天晴，需要迎接風雨的勇氣。心中的彩虹，它是一個遠大的目標，激勵我們勇往直前；它是一份重大的使命，推動我們不得懈怠；它是一種獨特的境界，把人生的境遇匯成赤橙黃綠藍靛紫，在遙遠的天空中閃爍光芒！
心中的彩虹作文 篇3
彩虹是美麗的，雨后，天空就會出現一道五顏六色的彩虹。每個人心中都會有一道彩虹，而我心目中的彩虹是它——寬容。
寬容多么美麗的字眼，人們的心中，因為有了寬容才變得溫暖；生命因為有了寬容更加精彩，整個世界也因充滿寬容才美好，和平。寬容如此美妙。
在我心中寬容是每件事的代名詞，也是每件事的解決點——或許有時我，她，你沒有做到寬容，但每個人心中都是寬容的。有時你和朋友發生了矛盾，如果你們都肯退讓一步，向對方說聲對不起，我相信他一定會原諒你，并且關系還會變得和原來一樣密切，甚至比原更好。這正因為心中有了寬容。
五年級時，我的好友于松靖，她就做到了心存寬容，心存善念——記得那時班里有一個孤獨的同學，她沒有一個朋友，只有于松靖從心底接納了她，把她當成了自己的`好友，于松靖教她這教她那，跟她們在一起，我總是感到有無限的快樂，她臉上的愁眉苦臉也消失了，這就是她心底的善念。善念有了，寬容也就自然有了。
從那以后，我一直努力做一個心存寬容，心存善念的人，雖然我不能像她做的那樣，但我一定會努力！
這就是我心中的彩虹，它是多么的美妙，多么的神奇，我希望你擁有，也希望你給予，給予你身邊的她或他。
心中的彩虹作文 篇4
我心中的彩虹，是美麗的，無論何時它總是散發著光芒；我心中的彩虹，是高調的，要想見它必須先經歷過風雨；我心中的彩虹，是明亮的，為了它我愿意付出努力。
有一天下午，我回到了杏壇，當時正在下雨，下雨的時候天上還是陽光明媚的。過了一會兒，下完雨了，突然，只見一道色澤鮮艷的巨大的彩虹，出現在那雨后，顯得特別蔚藍的天空之中。他想一到五彩繽紛的`拱橋，橫跨在峰林之中，一直插進那幽深的山谷。從天空的背景上看，它離開我們是那么遠，那么高。從深谷和峰林的背景上看，它距離我們卻是那么近，那么低，仿佛一伸手，就可以摸到了它。
看到了彩虹，我想起了彩虹是怎樣形成的：一場雨過后，雨水經過陽光照射，有些水分迅速蒸發到空中，變成無數晶瑩的小水滴，再加上懸浮在空氣中的一小部分細小的雨滴，匯成了一條長長的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴，就像無數個小小的透鏡。陽光射向水滴時，先折射進入水滴。紅光的光波最長，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴偏折也就大。不同顏色的光線射入水端，后曲面會發生反射，反射光線達到水端前曲面后，再經折射進入空氣。七色陽光依光波短順次折射到空氣中，就形成了由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。
心中的彩虹一直都在，所以夢也一直都在，它們從未遠離過。
心中的彩虹作文 篇5
天黑了，雨水在黑夜中筆直而下，那雨漸漸大了，過后又漸漸小了，又漸漸大了，漸漸小了……我也將進入夢香，雨還在下，在黑夜中下。那雨下得清靜伴著灑脫，令人在睡夢中香甜開心，當世人進入夢香，外面還在下著忽大忽小的雨。
到第二天早晨，人們揉著雙眼，外面樹葉上還掛著昨天夜里下雨后的一滴水珠。第二天的太陽并不是那么明媚，過后，烏云歸來，窗外又下起了小雨。雨后的天空未見彩虹，令人掃興。
人生何同不一樣呢？失落的心情影響了一天，如同心中下起了雨，頭頂上有一朵烏云。每次失落的心情常常過幾天又是一個大好心情，心中的雨在心中下，下了幾天，等到大好心情來到時又變得陽光明媚，頭頂上的烏云如同帽子一樣被丟掉。
人們經常看見與幻想在雨后天晴總有彩虹相伴。在這窗外的小雨后出現了明媚的陽光，心中雨后明媚的`陽光在表面呈現出來。那這彩虹在哪里？在你心中已經有明媚的陽光，那一定會有彩虹相伴，只不過陽光太明媚，那令人相往的彩虹被陽光遮住。
那雨后美麗的彩虹次次都會在我們的心中，只等待我們在陽光中尋找。（彩虹，我要什么時候才能找到你呀）
心中的彩虹作文 篇6
“哇!是彩虹!”雨天過后，太陽露出了溫暖的笑容，散發出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現，就像巨星一樣，大家看了都贊嘆連連，總是佇足仰望，慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神，無法將視線離開那美麗的倩影。
彩虹，就像童話世界里的彩虹橋，閃耀著美麗的光芒，七彩繽紛，許多人一定很想坐著“筋斗云”，乘著它飛向綺麗彩虹的那一端，永遠在彩虹上過著夢幻的一生吧!不過，彩虹也像曇花一現，一瞬間就煙消云散，無處可覓!這樣的短暫表演，是不是在告訴我們時間的寶貴，要好好把握美好的人生，不要讓它從我們手中溜去，一去不復返？光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起，就開始悄悄的溜走，毫不止息，所以時間是多么的珍貴，卻又是多么無情啊!我們一定要妥善的運用時間，讓它發揮最大的價值；而且，這樣才能真正成為時間的`好主人喔!就如一代大文豪歐陽脩為了善用零碎的時間，有一個絕頂聰明的“三上”秘訣，這種向學的精神，真的要多學習啊!
我們要好好把握美好的人生，讓生命充滿光彩，就像彩虹絢爛奪目，不怕短暫!但，相反的，整天漫無目的，活著又有什么意義呢？人生要如彩虹般閃亮耀眼，不要整天怨天尤人。當我們遇到挫折時，要勇敢面對，走出幽暗的谷底，努力發展自己光明的未來，朝著未來去闖蕩。
每個人的心中都有一座彩虹橋，只要勇敢，對自己有信心，我相信，心目中的美麗彩虹橋，永遠閃閃發光，永遠七彩繽紛，永遠充滿著快樂的光彩!
心中的彩虹作文 篇7
我熱愛畫畫，從一年級開始學美術，到現在已經四年了。不知為何，我十分沉醉于畫完一幅作品時的成就感，所以越來越喜歡畫畫。
在我所見到的畫作中，最美的莫過于彩虹，但在生活中，我從來沒見到過。我非常渴望見到她，也許，每次在雨過天晴的一瞬間，我們總是擦肩而過。我相信有一天，我會用手中的畫筆，描繪出我心中最動人的彩虹。
人們看畫作時，或許只注意到它表面的光鮮亮麗，無論是達芬奇的《蒙娜麗莎》，還是梵高的《星月夜》，亦或是莫奈的《日出》。殊不知，畫家為作品所付出的心血無法想象。要達到成功的彼岸，總會穿過一片荊棘，我，亦是如此……
記得我剛升級到素描班時，在一次課堂上，我們畫白孔雀。由于我上的是中考班，我比其他同學小了一截，水平也相差甚遠。當別的哥哥姐姐們都在4點鐘準時畫完，我卻還在糾結于孔雀的眼睛，半個小時……一個小時……時間慢慢流逝，我的手也因長時間在畫板上摩擦而脫皮，我越來越急躁，握筆時總是太用力，使得鉛筆芯一次又一次的斷掉。老師察覺到了我的忍耐度似乎到了極限，便看著我的眼睛嚴厲的說：“你不是不能畫好，而是不想畫好。”我的`淚水在眼眶里打轉，甚至想把畫板摔到地上，一走了之。但我想起心中的彩虹，忍住了。我閉上眼睛，深深吸了一口氣，慢慢拿起了畫筆……六點半時，我終于畫完我的孔雀。畫作中，每一個線條都很精致，每一個層次都很分明，尤其出彩的是眼睛，神采飛揚，炯炯有神。老師拿起我的作品，露出了笑容：“你的孔雀是班上畫得最好的。”聽到老師的贊許，那一刻，我頓悟了，原來付出努力后得到成果，就是我心中的那道彩虹。
也許你在追逐夢想的道路上也曾失敗過，也曾想過放棄，但不用怕，堅持前行，總會見到心中的彩虹!讓我們將荊棘編織為王冠，為夢想加冕!
心中的彩虹作文 篇8
陽光正好，微風習習，午后的陽光總是那么溫暖，再回想起以前與父母鬧矛盾，總是那么歉意。
9歲左右的我，正值人生的低谷期，考試屢屢考差，幾乎天天被老師點名，母親又在我一旁念念叨叨。那時候，總體來說就連最親的人也不理解我，也不安慰我。
最后，我終于忍不住了，向母親大吼一聲：“你知道什么?每天作業這么多，老師又罵我，打我，有時候向老師問問題，她又和我說一大堆!我煩這個數學老師，就不想聽!”說完，一摔門，躲到被窩里偷偷地哭了起來。那時，是我最奔潰的時候，感覺全世界都在針對我，都在遺棄我。后來，母親理解了我，幫助我慢慢克服了數學的難關。
到現在，我愛上看日番，那次，我看了《clannd》，在那里面，有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷里哭泣。”那一瞬間，我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過低谷，想到她在我做作業時送過來的一瓶熱乎奶，一盤水果;想到我在做作業時，母親在外面做家務的融洽場面;想到在飯桌上發出來的歡聲笑語……我意識到，那年，我錯了，她也為我著急，她也為我難過，她包容著我的小脾氣，時時刻刻為我著想，大冬天的早晨，一碗熱粥是母親一大早爬起來為我做的.，干凈的家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞，而當時，我還發了脾氣，與母親吵架了……
母親的愛，母親的包容，母親的無私，在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。
心中的彩虹作文 篇9
彩虹是美麗無暇的，她只有在破開陰雨后才會出現，她象征的是光明、夢幻與理想。在我心中，彩虹是一架夢想的天橋，而我在走上了這架橋的同時，也踏上了我追夢的征程。
初二的我在淺嘗到音樂藝術的甜果后，便陶醉在了其中。那時的我，因為某些特殊的原因，已經是二胡聲部的聲部長了，而我也沒有了攀比的念頭，只是音樂在我心頭還是一片朦朧，好像陰云迷漫般在我心頭，使我迫切地想一探究竟。
初二演出的第一站，選在了維也納金色大廳這個肅穆的音樂圣地。寒假里的每一天我都在認真地練習著我的獨奏，這個曲子我已經練了半年之久，也跟著錄音練了不少，卻總是感悟不到秦腔藝術的精華所在。春節已經過去了，距離我們出發已經不遠了，此時我將秦腔solo練得熟練之級【至極】，卻還是沒有秦腔的樸實豪放的韻味，在出發前的最后一次小課上，老師找出一張原版的秦腔光牒，聽過幾遍之后我便突然發現了自己的誤區：之前的我太每個音的音準，好像拉著十二平均律的小提琴而不是充滿民族風情的二胡。想到這里，我便停止了練習，仔細地品味著秦腔中細小音符的`變化，就比如高音的揉弦，用一個指頭根本揉不出來，那是一種壓揉滾揉結合的大幅度揉弦。我試著四個指頭一起揉，完全打破了之前的揉弦方式，好像整個手都在甩一樣，這樣的例子還有很多，比如從實音直接甩到泛音上，聽出了豪放之色，普普通通的打音，聽出了質樸之音……
想著想著，我終于琢磨出華夏音樂的精華所在每段音樂都是地貌風情民族風俗的瑰寶，它們表達的是人們的心聲，所以這些音樂都有著自己的情感，只有你走進了音樂的心里，音樂才能走進你的心里。那次之后，我感覺秦腔為我展開了更多的東西，我貪婪地吸收著【這個詞用的很好！】也努力地練習著，因為這時的我學音樂不是為了名聲，而是為了自己心中的那一份追求。
維也納的演出很成功，我第一次在大眾面前盡情地展示自己，也將中國的民族音樂獻給了聽眾，我為自己驕傲，同時也作為華夏兒女而自豪。
我扶著心中的彩虹之橋邁進，她慷慨地給了我一個又一個驚喜，并帶我走向心中之夢的目的地。追逐音樂之夢已經讓我急不可待，我將踏上一個又一個旅程，去尋找真正的心靈的音樂。
心中的彩虹作文 篇10
窮人不是只身無分文的人，而是指心中不懷美好情感的人。
——題記
車窗外，雨一直淅淅瀝瀝的下著，我們兩對視不語，卻又眺望著遠方雨點一滴滴地撒在地上，像一顆顆晶瑩的小珍珠發出快樂的“滴答”聲似乎在向鬧市中的人們昭示著雨的靜謐。
難得的國慶假期，我和閨蜜早早的約好了出去玩，初二的學生，再不放松一下，就又要掉進考試的漩渦中去了。這日下午，天空半邊淺藍半邊深藍，潔白的云朵隨著風隨意變換著形狀，緩慢地移動著。平日驕躁的艷陽也躲到了云朵后，為云朵鑲上一層金邊，只羞答答地在樹下投出了斑駁的光影，為人們鍍上些許暖暖的金光。走到街上，與秋風撞了個滿懷，我們一陣大吃大喝后，才心滿意足地打個飽嗝，準備回家。可就在這時，天公不作美一云朵一下子有潔白變成深灰，在天空中快速移動，空氣中彌漫著一股濕熱。光線跳躍了兩下，我們不約而同地做出反應，跑！一瞬間，天空中的烏云全部化作豆大的雨滴，砸向我們窮追不舍。雨漸漸大的讓人睜不開眼睛，喘不過氣來，我倆只好在屋檐下躲雨，而隨處可見賣傘的小店卻像一個個都故意躲了起來，想看我們笑話。
就當我們束手無策時，一位拾荒者走了過來，他看起來已經上了歲數，背吃力地陀著，臉上被歲月這把尖刀打磨得溝壑不一，穿著單薄破舊，破舊得有些捉襟見肘。左手的麻布袋中滿是廢舊的瓶瓶罐罐，她右手上有一把生銹的雨傘。她看著我們有些含糊不清地說：“閨女，拿著這把傘，還能用，別淋濕了自個兒。”我們很是驚喜，不好意思地連忙往后躲：“不用不用，您自己用吧，我們還有辦法。”可她硬是將傘塞到我們手中，笑了一下，轉頭便走了。我們靠著這把傘順利地到了公交站，坐車回到了家。
你說這位拾荒者窮嗎？他只靠拾廢品為生，捉襟見肘。可她不窮，他擁有一顆助人為樂的`愛心回報社會單親，他擁有一切，只不過缺少在這個冷漠的社會顯得渺小的錢這種不重要的東西罷了。
雨停了，彩虹出現了，映照著我心中的風景。
心中的彩虹作文 篇11
上中學了，我個子變高了，頭發變長了，思想也變成熟了。上了初一，我們不再是個小幼稚了，因為我們多了一份穩重；我們不再是個小孩子了，因為我們多了一份成熟；餓哦們不再是個小任性了，因為我們越來越緊張，多了一份責任。中學的學習越來越難，又一次，我遇到了一條數學難題，我思考了很久，怎么也想不出答案。我怒氣沖天，把書亂丟，用手抓亂頭發，發泄完畢，坐下再做，還是想不出來。明早就要上交了，怎么辦呢？我哭了。這時，姐姐走過來說：“傻妹妹，為什么發這么大得脾氣呀？還哭呢？”我說：“我不會做這道數學題，我想盡辦法還是想不出來，但我不想放棄，想要戰勝它，一想明早上交，一急，就哭了！對不起！”姐姐摸摸我的腦袋，說﹕“你這勇敢戰勝困難的精神是好的，但是你都盡力了，還未想出答案來，要做到‘不懂就要問’，知道嗎？哪一題﹖我教你！”我啜了一下鼻子，用手指指向題目說﹕“這題。”姐姐沒有直接說出答案，只是給我提醒了一下，我就馬上茅塞頓開，一下子，就做出來了。俗話說得好﹕“陽光總在風雨后。”少年是藍色的，因為少年正是擁有藍天白云的`開端。
彩虹是我們遇到挫折后的勇敢，也是戰勝困難的一把金鑰匙。彩虹就在我們每個人的心中，只是看你怎樣對待這把金鑰匙。
心中的彩虹作文 篇12
大漠的風沙帶來的血腥淹沒了整個中原，而臨安城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔江水已經把神州大地劃分為兩半：北方是金戈鐵馬的沙場，南方是紙醉金迷的暖窩。
多事之秋里，歷史的舞臺上匆匆出現了一個你。血腥與墨香交融，注定中國詞史上一朵瑰麗的奇葩綻放。雖是匆匆過客，但絕非是曇花一現。至今，八百多年后的人們仍可以從你雄渾的筆調中感覺到你滿腔沸騰的熱血。那股熱血在你體內左沖右撞，雖遭壓抑，卻化作了一個個鏗鏘有力、擲地有聲的文字。這就是集文采武略于一身的你——辛棄疾。
懷著乘長風萬里浪的壯志，抱著了卻君王天下事的豪情，出生江北的你，年方二十就走上了收復河山、血戰沙場之路。帶著一批熱血男兒，在斷壁殘垣中與女真的鐵騎殊死搏斗。出生入死，刀光劍影。為了心中的那道彩虹——雪靖康恥，收拾舊山河，你已經準備在刀光劍影中化作永恒的笑靨。氣吞萬里如虎是你亙古不變的追求。
風很大，雪很厚，在追尋心中的彩虹的路上很孤獨，于是你把目光投向了南方，那個只知抱著衣帶一江偏安東南一隅的南宋小朝廷勾起了你的希望。你把一生的籌碼都壓在了它的身上，你卻由此犯下了一個無法改變的錯誤。
那個小朝廷的'皇帝、大臣被山外青山樓外樓遮住了重重睡眼。如果你不南歸，在兵荒馬亂的北方也許可以成就一番事業，但是你帶著美好的信仰選擇南歸，也就選擇進入了囚牢。小朝廷收去了你的刀光劍影的權力，給了你一支軟軟的筆，讓你經營了多年的心血化作泡影，是歷史跟你開了一個無情的玩笑。
“青山遮不住，畢竟東流去”。滔滔江水，沖破重疊青山，向著海洋一瀉千里。看著這一幕，你是否又羨慕，又苦悶？你也想化作一頃碧濤向著目標千里奔流，但英雄的壯志難酬，總是那么使人空悲切。
平生塞北江南，歸來蒼顏華發的你，唯有嘆嗟；忘不了吹角連營，忘不了塞外弦聲的你，唯有嘆嗟；卻將萬字平戎策，換與東家種樹書的你，唯有嘆嗟。你倚危樓，望北疆，慕江水，拍遍欄桿，只因無人理會，只能空空嗟嘆。長江把你圈在江南，你也只好眼睜睜看著大宋河山淪入敵手。一切都在歲月中褪色，但你的詞卻像彩虹一樣在歷史的天空中，在后人們的心中依舊亮麗。
心中的彩虹作文 篇13
心中有一片繽紛多彩的天地，那是書的世界。書，就是我心中最瑰麗的那道彩虹！
光的三原色綠、紅、藍，也是我心中彩虹的三原色。在三原色的搭配調和中我的彩虹釋放著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種絢爛的色彩，成為我人生道路上朝圣的目的地。
綠色，是春天的顏色，一切都欣欣然地張開了眼，充滿了活力，是那么得富有生機，我就在這滿是希望的色彩中步入了書的世界。我沉溺于安徒生的童話，為《賣火柴的小女孩》感傷，因《皇帝的新裝》而捧腹大笑，更為《丑小鴨》鼓掌；我在翻閱《十萬個為什么》、《百科全書》的同時，與魯賓遜一起漂流荒島，與沒有尾巴的狼一起嬉戲在生機盎然的春天里，我張大了滿是渴望的眼睛，徜徉在希望的.田野上，摘取每一片綠色，放飛每一份希冀。
紅色，是太陽的顏色，是火的顏色。代表著熱烈，代表著赤誠。經過春雨的滋潤，夏雨的洗滌，紅色成為最炫目的色素。我讀《男生日記》、《小鬼魯智勝》，也看《秘密花園》、《珍貴的禮物》，和孫悟空一起西天取經，降魔捉妖的刺激中，讓我平添了許多的勇氣和力量；與一百單八將水泊梁山，我也會飛檐走壁，成為劫富濟貧的豪杰書就是太陽，我只是荷塘中的一方蓮葉，袒露出全部的崇敬和向往。
【心中的彩虹作文】相關文章：
心中的彩虹作文07-10
作文心中的彩虹09-02
心中的彩虹作文【精選】08-26
心中的彩虹作文[精選]10-19
【經典】心中的彩虹作文09-07
心中的彩虹作文04-29
[經典]心中的彩虹作文05-14
心中的彩虹作文【經典】04-11
心中的彩虹07-14
心中的彩虹作文（優）01-25