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美在哪里作文
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的美在哪里作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美在哪里作文1
什么是美?這個問題的答案有很多,因人而異:有人覺得是美麗,有人覺得是美好,也有人覺得是純美------
起初,我認為“美”只是形容外貌的,后來我發現,“美”不止如此,這個發現,源于一個故事。
有一次,我坐公交車出門。當真是人滿為患啊!這時,車門開了,緩緩走來了兩位姐姐。一個貌若天仙,而另一位姐姐卻相貌平平,幾乎在一瞬間,所有的人都將漂亮姐姐當作了天使。
“讓一讓,讓一讓!”后面傳來了一個婦女焦急的聲音與急促的腳步聲。她擠開了堵在車門口的人們,費勁的擠上了車,看得出,她明顯松了口氣。就在這時,異變突起。婦女一不小心被絆了一下,摔向了地面!“呯——”眾人紛紛圍過去看,關心著她的傷勢。就在這時,一個尖銳的聲音響起:“真是不長眼睛!盡往人身上撞,有沒有規矩!”誰都沒有想到,說這話是那個美麗的姐姐,車中一下子十分安靜。
這時,另一個姐姐出來打了圓場:“好了好了,還好大家都沒事。大家也別介意,她性子比較直而已,大家不要見怪。你呀,也不要再計較了,只不過撞了一下而已,沒什么要緊的!”我知道,前面的話是對我們說的,后面的'話,是她對那個美麗的姐姐說的。隨后,她立即轉身,細心照顧起了婦女,噓寒問暖的:“您沒事吧?沒事就好!還好只擦破了皮,到時去醫院清洗一下就好了------”
車里的氣氛有些尷尬,剛才令人印象極好的漂亮姐姐此時卻因為剛才的小插曲被眾人冷落,反倒是那相貌平平的姐姐,眾人看她的眼中卻充滿了善意的笑。
我的心中突然劃過一個念頭:也許美麗不是真正的美呢?也許,只有擁有一顆寬以待人的心,擁有樂于助人的品格的人才是真正的“美”人吧!剛剛那一幕,不就是最好的例子嗎?
我想,我找到我心中的美了!
美在哪里作文2
秋天的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。只有到了傍晚,千變萬化的白云,一會兒變成一只只綿羊在天空中奔跑,一會兒變成幾只頑皮的小猴在天空中翻跟頭,一會兒又變成美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞……真是形態各異,千姿百態,美麗極了。
遠處的大山像一個個雄偉的大巨人挺拔著,在為大自然站崗放哨。連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,群山繚繞。山旁的參天大樹,高聳入云,一陣風兒吹來,樹葉就“嘩啦啦”唱起歌來,好像是在感謝大地的`養育之恩。樹下有一片嫩綠的草地,草叢里開著一朵朵小花,五顏六色,五彩繽紛,宛如一張笑瞇瞇的笑臉,歡迎人們到大自然來欣賞它們。
清澈的小河里一群鴨子在河里“嘎嘎”叫個不停,自由自在游來游去,還不時把頭伸到水里,好像在水下和魚蝦們玩捉迷藏游戲呢!我正看小鴨們玩得正歡時,突然聽到了“嘰嘰喳喳”的叫聲,原來是鳥兒們的歡聲笑語。其中有一只調皮的鳥兒橫掠過地面,差點撞上我,像是在和我說“小朋友,我們來擁抱一下吧!”
啊!大自然真是一幅美麗的圖畫呀!看了這幅畫不由得讓我想起胡濤爺爺在十八大報告中所說的:“我們一定要自覺地珍愛大自然,更加積極地保護生態環境,為我們的子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園!”讓我們一起攜起手來愛護絢麗多姿的大自然,大自然的美就在這里!
美在哪里作文3
迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,讓我們在這萬物復蘇的陽春三月,一起去尋找春天的美吧!
春天美在哪里?美在大地,大自然中一片生機勃勃的景象。大樹長出了嫩綠的葉芽,五顏六色的野花兒競相開放,小草們也探出了小腦袋,鳥兒們也飛回來了,在大樹的枝頭上放聲歌唱,小河邊垂柳像一位婷婷玉立的女子,正在梳理長發呢!蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,這些眾多的美景構成了一幅美麗的圖畫。
春天美在哪里?美在天空。空中白云像一位魔法師,一會兒變成一匹白馬,在天空中飛速奔馳著;一會兒變成一只溫順可愛的小綿羊;一會兒又變成一架飛機,在空中自由飛翔……,小朋友們紛紛來到廣場上,將自己手中各式各樣的風箏升上天空,你瞧!天上有一只大“燕子”,它烏黑光亮的`“身子”,一對輕快的“翅膀”,剪刀似的“尾巴”正在天上“飛翔”,顯然,那位小朋友將這只“燕子”風箏控制得很好。你看,那里飛來一只大“蜈蚣”,那里又來了一只老鷹……天空中還回蕩著孩子們放風箏的笑聲。
春天的美不僅體現在景色,還體現在人的心靈。這幾天一直是暴風雨天氣,所以路國有許多積水,人們開汽車時若要經過積水,車速開得很快的話,路邊的行人就要遭殃了,因為濺起的那些臟水會弄得他們滿身都是。所以,有些汽車車主在經過水潭時有意開得慢些,以免讓水濺到行人身上。有時這樣的舉動會引起堵車,可排在后面的車主也和在最前面的那個車主的意愿是一樣的——平將水濺到行人身上,都會為一個行人而等待。
啊!春天真是一個美麗怕姑娘,不僅美在外表,更多的是美在心靈!
美在哪里作文4
十五望月,不由驚嘆一聲“月美似銀盤”。繼而我又深思,美究竟在哪里?
我匆匆去問友人:“何為美?”
“美乃佳期相逢,良辰吉日。”他答道。
我不解,始覺膚淺,便踏上漫漫尋美之旅。
我首先來到浪漫之都巴黎。見一街頭畫家,便疾步向前,問道:“先生,您認為什么是美?”畫家略有所思,扶正帽子說:“藝術的完美便是美。”我略有所悟,謝過之后又趕到下一個目的地——意大利。
文藝復興時的意大利是美的殿堂。達·芬奇的《蒙娜麗莎》為后世所熟知,古羅馬的遺跡如今也清晰可見。走進博物館,宏偉的氣勢使我迫不及待找到一位游客:“小姐,您認為什么是美?美又在哪里呢?”小姐嫣然一笑說:“那蒙娜麗莎的`微笑便是美。”我不由得想:這就是藝術的完美嗎?
離開意大利,為了尋找不同的美,我又來到了戰火紛飛的中亞。看到那被戰火摧殘過的家園,痛心之余我還心存疑慮:這里會有美嗎?此時防空警報響起,我躲入防空洞。在這里,我問旁邊的一位青年:“你們這里有美嗎?”他堅定地點了點頭,說:“和平時期這里是美的。”我心弦為之一緊,的確,我們遠離戰亂,不知道戰火的無情。和平在這里才是美!
當我回到祖國,把我的經歷講給小弟弟聽時,他不假思索地說:“美不就是媽媽頭上的白發嗎?”白發?童言無忌!當我自認為知道美在哪里時,我卻忘了尋求自己內心的那份純真。美在哪里?美在我們心中的那一方凈土,那一片未被社會異化的天空。
又到那十五滿月時。院中放把搖椅,身旁放壺龍井,望著那滿月,吟兩句詩,蓋一張薄毯,靜靜地欣賞這未染的明月,享受心靈中那一絲寧靜。
美在哪里作文5
生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
哇!學校的柳葉發芽了唉,你看土地老兒露出了青青的胡渣。絲絲柔柔的春雨飄飄灑灑。宛如幻覺般如夢的美。
喔!風乍起,吹動一池碧葉,搖曳的荷花姿態萬千。竹木成蔭,在底下乘涼,眼前一道艷麗風光,好不快活!這不是誘引孩童下河摸魚、采摘蓮藕嗎?嗚,我可不想被孩童們抹煞了我的閑情逸致。
啊!好強一股氣流,哪位高人來此練絕世武功,一陣秋風掃落葉,校園里那粉紫色的三角梅花瓣狂風亂舞。凌亂的美,盡在無言中。
我知道了,美在四季里,春之夢幻,夏之艷麗,秋之凌亂,無不將美麗釋放出來,使得我們的視覺有著極大震撼!
哪里有美?哪里有美?哪里就有我的
尋美隊伍——隊伍里只有我一個人。
天空一道轟隆作響,我光速般閃亮登場。話說:今天體能測試。這令好多同學聞風喪膽,我也不例外,只是強行鎮定,才不讓自己全身顫抖起來。測試的項目有:50米沖刺跑,女子800米跑,坐位體旋屈,跳繩,跳遠等。最可怕的是800米跑。以前有同學跑著跑著就暈倒了。大家都怕自己在場上發生意外。要么怕跌倒被人笑話,要么怕跑在最后丟臉。然而今早我卻發揮失常了,這讓我很郁悶。還好我的好友給了我大大的.熊抱,鼓勵安慰我。她們的笑話很爛,但卻使我很開心。難過時,有朋友在身旁,是一件很美,很幸福的事。下午800米跑的時候,我的同學為我加油鼓勁。我昴足了勁往前沖,終于摘得桂冠。勝利的滋味在心頭蕩漾,心里美美的,暖暖的。
噢!美在人的心里!
生活不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。擦亮你的慧眼吧!美,無處不在。