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照片的作文錦集14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的照片的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片的作文 篇1
記得張愛玲曾說過：“照片這東西不過是生命的碎片，紛紛的歲月過去，瓜子仁一粒粒咽下去。滋味各人自己知道，留著大家看的惟有那些狼藉的瓜子殼。”而我卻想把這些瓜子殼細(xì)細(xì)的珍藏。
看著照片上，依稀陽光的你們，洋溢著一股青春的力量。一伸手仿佛就能摸到。閉上眼，似乎就可以感受到那時(shí)撒在你我肩膀上溫暖的陽光，似乎可以聽見那時(shí)歡快的笑聲。只是，你們還過得好嗎？
現(xiàn)在，我們之間隔著300多公里的距離，隔著書桌上厚厚的課本，隔著肩上繁重的學(xué)習(xí)。其實(shí)我們又很近，近到只有你我握在手中，短短的電話線的距離。話筒那邊的你，語速時(shí)快時(shí)慢，語調(diào)時(shí)高時(shí)低。在黑夜里，你的聲音透著一股溫暖的力量。其實(shí)，我們真的很近，近的連心都沒有間距。
記得，臨近高考前有次路過大門，無意間發(fā)現(xiàn)高三的`學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谂漠厴I(yè)照。眼睛一下子就濕潤了，我忍不住駐足慢慢欣賞。眉飛色舞、手舞足蹈的他們與我們初三當(dāng)年又有什么不同呢？也許，過不了多久，我們又會(huì)面臨再一次的分離，步入一個(gè)屬于我們自己的未來，只是在人生漫漫的長路上，能與你們相識(shí)相知，就是一種幸福。人生路上擁有你們，我將不再孤單。
翻開往昔，塵埃混著夢(mèng)想散落一地。請(qǐng)?jiān)试S我將你們，自私的收藏。
照片的作文 篇2
當(dāng)我翻開相冊(cè)的第一頁，會(huì)發(fā)現(xiàn)一張照片。我坐在籃子似的竹椅上，穿著米黃色的嬰兒服，歪著腦袋，瞪著黑葡萄似的大眼睛水靈靈的，嘴巴張著就像吃了蜜一樣甜。小鼻子高高的，就是頭上光光沒頭發(fā)。我躺在竹籃里，很酷吧？
看了這張百天照我哈哈大笑，爸爸說這是我照得最棒的一張百天照，爸爸說在我出生的第一百天，一大早就把我洗的干干凈凈，打扮得漂漂亮亮去照相館照相。當(dāng)時(shí)的照相館在五層樓，就是現(xiàn)在的大統(tǒng)百貨。雖說它已經(jīng)不存在了，但當(dāng)時(shí)它記錄了我美好的瞬間，可花費(fèi)了照相館工作的叔叔阿姨還有爸爸媽媽的不少精力。這才有了這張精彩的照片。見證媽媽辛辛苦苦，不分晝夜照顧我的.功勞，爸爸說自從有了我，我們家充滿了歡聲笑語，更加幸福了。現(xiàn)在我八歲了已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。我一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
我十分喜歡這張照片，因?yàn)樗糇×宋颐利惖膵雰簳r(shí)期，也展示了我燦爛的明天。
照片的作文 篇3
翻開相冊(cè)，無意中，一張照片映入我的眼簾，看著看著，我的心又飄回了那熱鬧的場面。
那天，是我們幼兒園慶祝六·一文藝聯(lián)歡，我們班因?yàn)橹暗膴^戰(zhàn)，所以信心百倍，勝券十拿九穩(wěn)的樣子。該我們“出戰(zhàn)”了，只見我班邁著整齊的.步子上了臺(tái)。戲演了一半，該我上場，可上場時(shí)，我就被電線絆了一跤。哎，真是一波未平，一波又起，正當(dāng)我要說話時(shí)，可我的嗓子因?yàn)殚L期訓(xùn)練啞了，我咽了些口水才好了。媽呀，我還得演戲。說完自己應(yīng)該說的話，我把剛才憋得那口氣吐了出來，這戲演完了，可還得等結(jié)果。過了一會(huì)兒，裁判宣布：“一等獎(jiǎng)，第一名是——”這時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。“是二班。”當(dāng)時(shí)，我的心里好似吃了蜜。為了紀(jì)念這次勝利，我們就照了這張照片。
如今，我再回顧這張照片，心里想：我一定要記住那次登臺(tái)的情景。
照片的作文 篇4
照片上的事情發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被一位記者記錄了下來。
照片上，是被日本侵略者轟炸過后的火車站，原先完好的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟，站臺(tái)前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著中國人的尸體。
一個(gè)三四歲的小男孩在廢墟里，看著周圍血肉模糊的尸體，驚恐的瞪著眼睛，張著嘴拼命的哭喊著：“媽媽！媽媽！我要媽媽！……，可是，他的媽媽再也不能聽到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。
小男孩的`傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽，有溫暖的家，可是小男孩卻被戰(zhàn)爭奪走了一切，變成了一個(gè)可憐的孤兒。
這個(gè)小男孩以后的生活將會(huì)如何？也許，他會(huì)被一位好心人救走，也許，他也會(huì)被炸彈奪去生命，也許，他會(huì)被餓死在街頭……
這張舊照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，也記錄了中國人的恥辱，我們新一代的中國人一定要發(fā)奮努力，研究出更強(qiáng)大的科學(xué)武器，讓中華民族強(qiáng)大起來，再也不會(huì)被外國人欺負(fù)。
照片的作文 篇5
每一張照片都記載著一個(gè)故事，每一張照片都記錄著我成長的經(jīng)歷，它給我留下了美好的回憶。
這是我在西溝村旅游時(shí)照的，上面是申紀(jì)蘭和郭鳳蓮的合影，旁邊還差了個(gè)小小的我。當(dāng)時(shí)的申紀(jì)蘭奶奶穿得是黑色的.服裝，郭鳳蓮奶奶穿得是棕色的毛衣。而我則穿上了我最喜歡的粉色裙子，微笑地站在照相的鏡頭。我們的后面是連綿起伏的山還有一排排整齊的房子。
媽媽說：“申紀(jì)蘭奶奶和郭鳳蓮奶奶可是咱們?nèi)珖膭趧?dòng)模范呢！這些整齊的房子好這么美好的山林環(huán)境可都是申紀(jì)蘭奶奶和郭鳳蓮奶奶她們倆發(fā)動(dòng)大家用勤勞的汗水和智慧創(chuàng)造出來了。”
聽了媽媽的一番講話，我是越來越羨慕她們了。申紀(jì)蘭奶奶和郭鳳蓮奶奶能把那么貧窮的西溝村建設(shè)得這么美好，怪不得是全國的勞動(dòng)模范呢！
這張照片在我的腦海里就像是膠片里一個(gè)難忘的鏡頭，它讓我懂得了中國人民為祖國無私奉獻(xiàn)的精神。長大我也要像申紀(jì)蘭奶奶和郭鳳蓮奶奶一樣，回報(bào)祖國！
照片的作文 篇6
翻開那一張張的照片，小時(shí)候的事情在腦海中一點(diǎn)點(diǎn)的清晰起來，記憶像海中的貝殼一樣被拾起。
那次我和弟弟在打鬧嬉戲，無意間撞到了書柜，看見了一本表面已經(jīng)發(fā)黃的老相冊(cè)。我和弟弟把相冊(cè)翻開來，那是一張我和弟弟的門牙剛長出來的照片，兩個(gè)人張著只有兩顆牙的嘴巴，弟弟對(duì)著鏡頭比“耶”，而我卻是哭著臉的。那張照片還是可以清楚地看到我和弟弟的兩顆牙，那么傻，又那么可愛。
我的記憶仿佛被喚醒了一樣，我想起來了，我那時(shí)的門牙是在咬一個(gè)大紅蘋果時(shí)掉下的。小小的我看那個(gè)蘋果很好吃，就按耐不住一口咬下去，可沒想到蘋果沒下來，牙反而被卡住了，怎么拔也拔不下來。后來一用力，摔了一個(gè)跟頭，牙掉下來了。我記得我當(dāng)時(shí)哭了好久，可媽媽卻說：“我來給你照張相。”這張照片就是這么來的。
我真想對(duì)過去的自己說，你怎么這么傻，哭了這么久。可后來想一想，誰的童年不是這樣的.，一會(huì)兒哭一會(huì)笑，自由自在的，抓兔子，捉迷藏......
我把那張老照片擦了一下，不僅感慨以前是多么美好、快樂，什么東西都想玩。這時(shí)站在邊上的弟弟問：“我的牙是怎么掉下來的呢？”我慢慢地跟他講，手里緊緊地抓著這張照片。
照片里記著你的快樂與傷心，只有照片能留住你以往的記憶，只有照片能帶你回到以前。
照片的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的回憶，每個(gè)人都有自己的親人。這些東西你會(huì)漸漸地遺忘，想要永久不會(huì)忽略，最好的辦法就是——照片。
翻開相冊(cè)，一股漫長歲月的味道迎面撲來，漫溢在房屋里。
照片的邊框?qū)τ谖覀儊碚f是一個(gè)安全屋，對(duì)于里面的事物來說是一個(gè)監(jiān)獄……
我反反復(fù)復(fù)地纏繞著媽媽，乞求她給予我一輛自行車。終于，她被煩得無話可說，無奈之下，我就得逞了。
完勝歸來之后，她要求我在兩天之內(nèi)必須學(xué)會(huì)騎自行車，否則退貨!媽媽說這句話的`當(dāng)天晚上，我就哭了起來。并且邊哭邊斷斷續(xù)續(xù)地哭訴著：“兩……之……內(nèi)!怎么可……能?”
麗日早晨。我對(duì)媽媽不言不語，她也不理我，好似我是她的敵人一樣。后來是爸爸發(fā)現(xiàn)我的眼睛紅潤潤的，就像大哭一場過。早餐時(shí)間過后的這段時(shí)間，爸爸找我一起去騎自行車，我有氣無力地說：“不——去——!”“必須去!難道你真的不想要自行車了嗎?”爸爸反駁道。
“哎喲!啊!”一聲聲凄慘的尖叫聲徘徊在寧靜的小區(qū)里。“我不想學(xué)了!”就這樣，媽媽把自行車退回去了。直到現(xiàn)在，我都一直很后悔。
照片的作文 篇8
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張老照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站的真實(shí)情景。
照片上只見一片本來繁華的景象，在侵略者的一番狂轟濫炸后化為廢墟，只留下斷裂的橋涵、扭曲的鐵軌、殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩為什么獨(dú)自坐在廢墟上嚎啕大哭呢？他的'爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問題在我腦海里浮現(xiàn)。也許，他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，去尋找一個(gè)安全的地方，沒想到還沒有登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)已經(jīng)投下罪惡的炸彈，幼小的他從此失去了親愛的爸爸媽媽，只能無助地撕心裂肺地痛苦……
我想，那個(gè)記者拍完照片后一定會(huì)幫助他的，小男孩一定會(huì)在好心人的幫助下成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
想到這里，我真是十分痛恨日本侵略者，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)保衛(wèi)我們的國家，讓侵略者再也不敢侵犯我們親愛的祖國。
照片的作文 篇9
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛哭鼻子的小男孩，變成了一個(gè)頂天立地的男子漢。成長的過程中，流逝的只是時(shí)光嗎？哦，流逝的還有一段珍貴的時(shí)光——童年。
不經(jīng)意間，我的目光“觸碰”到了這張舉世無雙的老照片，在照片里，我正在和我的哥哥姐姐比賽爬山呢！
那是三年級(jí)暑假在長治市里的仙堂山爬山游玩時(shí)留下的合影，這是個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。我們一家人一起坐客車到寺廟拜佛，我在第一個(gè)佛像前跪下許愿。就這樣，輪流拜完佛以后，我以為就結(jié)束了。可我還是太天真了，我繞過大殿到了廟后，一種突如其來的不詳?shù)念A(yù)感告訴我，可怕的事情就要來了。
我看到了好幾座寺廟屹立在山的頂部，我心想一定有有趣的'事情發(fā)生。我就和我的親人一起上山，在半山腰的時(shí)候，我的哥哥姐姐已經(jīng)氣喘吁吁了。正當(dāng)我們打算回去時(shí)，忽然，一只小黑狐從樹叢中冒了出來。它看見我們，好像在說：“不要放棄。”頓時(shí)我感覺自己體力充沛，我向山頂沖了上去，此時(shí)，我大聲的喊著：“殺呀！”就在這是“咔嚓”一聲，媽媽拍下這張照片。終于，我也登上山頂，“我成功了！”我高興地說。
雖然，這張照片已經(jīng)老舊，但我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏著！
照片的作文 篇10
我家有有本塵封多年的老相冊(cè)，里面記載了我們童年有意思的事情，翻開它，一張有點(diǎn)泛黃的相片吸引了我，仿佛把我?guī)Щ亓诉^去。
那上面是一個(gè)孩子，他騎著駱駝，表情開心地有點(diǎn)夸張，噢！是小時(shí)候那次，至今使我懊悔不已的事情吧！
那時(shí)的我三歲左右，姥爺帶我與弟弟回去逛街，逛到一家超市門口，有一頭大駱駝，用她那長睫毛的眼睛看了看我們，當(dāng)時(shí)，我十分害怕，因?yàn)槟菚r(shí)的我連見到一只毛毛蟲都會(huì)嚇得立馬跑回家，更別說這比毛毛蟲不知道要大幾倍的.駱駝了，它看向我時(shí)，我使勁向后縮，緊緊抓住姥爺?shù)氖郑艿軈s好像有點(diǎn)也不怕還上去摸了摸那只駱駝?lì)^。
姥爺問我：“蘇皖要不要上去騎一下？”說著，就準(zhǔn)備抱我上去，而我呢？居然準(zhǔn)備跑，并一個(gè)勁都搖頭，姥爺見我如此害怕，只好抱弟弟上去騎，我卻躲在一旁偷偷地看。
照片照好了，洗出來放入相冊(cè)，弟弟當(dāng)時(shí)欣喜若狂的樣子，被保留了下來，而我那夾雜害怕、后悔的表情則被我留在了心中。
我從這件事之后，明白了，做事一定要果斷，不要膽怯，猶豫!只是，童年已經(jīng)過去，白駒過隙的光陰也一去不復(fù)返了，而我也長大了，不再是當(dāng)年膽怯的小男孩了。歲月依然飛去，成長的遺憾也緊隨其后，那張老照片，則將這一切都定格在上面。
照片的作文 篇11
在我的心靈里，始終有一處最美好、最寶貴的純潔回憶——童年。童年自然少不了干傻事，這也是人之常情嘛。其中有件事，我一想起來，喝在嘴里還沒咽下去的水就會(huì)笑得噴出來，說給大家聽聽吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我的5歲生日。在吃完午餐——長壽面后，媽媽精心把我打扮了一會(huì)兒，就拉我去照相了。“嗯，左一點(diǎn)，笑起來。做個(gè)動(dòng)作。”在幾番調(diào)整下，“咔嚓”一聲，一張幾乎接近完美的照片閃亮登場了。媽媽滿意的撫摸著我的頭：“寶寶，回家吃蛋糕吧。照片要過幾天才能洗出來，我們后天來拿。”
一聽這話，我這只饞貓倒不往回走了，小腦瓜飛快的'運(yùn)轉(zhuǎn)著：“洗照片？我就可以了，媽媽真傻，還讓別人洗，浪費(fèi)錢！”想到這里，我一把奪過攝影師手中的相機(jī)，他以為我要看照片，也沒干什么阻擋我的事來。我拿相機(jī)往衛(wèi)生間跑，他也沒說什么。我進(jìn)衛(wèi)生間后，第一件事便是打開水龍頭將相機(jī)打濕，甚至往上面擠了洗手液，邊搓邊唱：“啦啦啦，我是洗照片的小行家，洗出照片真漂亮。”大概十來分鐘后，啥也沒洗出來，我沮喪的甩了甩早已“犧牲”的可憐相機(jī)，走向媽媽。
媽媽大吃一驚，賠了人家錢后，氣沖沖拉我回家，在路上我拼命解釋，才讓媽媽從怒氣沖沖變?yōu)橛趾脷庥趾眯Γ蠊上攵缓梅盼乙获R嘍。
同學(xué)們，我小時(shí)候是不是傻得可愛呀？
照片的作文 篇12
這張照片是我五歲時(shí)照的，除了我，還有媽媽和三個(gè)阿姨，媽媽抱著我，三個(gè)阿姨也抱著自己的寶寶，這是她們開完運(yùn)動(dòng)會(huì)后照的照片。
當(dāng)時(shí)媽媽她們?cè)诒荣悾覀冊(cè)谝贿吙此齻儽荣悾齻儽鹊腵是乒乓球、踢毽子、跳繩……我們邊看邊玩，很開心，還一直喊加油，各自給自己的媽媽打氣、鼓勁，充當(dāng)啦啦隊(duì)，一個(gè)個(gè)笑得和花一樣甜，媽媽和阿姨她們也一樣，我們還仿著她們的樣子打乒乓球、踢毽子……好多項(xiàng)目呢，我們還加了一個(gè)比賽項(xiàng)目，就是用花草編東西。
比賽結(jié)束了，大家累得滿頭大汗，但是都很開心，坐在一起歇息，照片就是這個(gè)時(shí)候照的。
從這以后，我就再?zèng)]見過他們了，他們的名字我也記不大清了，長什么樣子我也模糊了，我現(xiàn)在很想念他們，還想再這樣一起開心的玩兒。
照片的作文 篇13
打開課本，一張黑白色的照片映入眼簾。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被外國記者拍下的真實(shí)場景。
那時(shí)，上海火車南站還像往常一樣熱鬧非凡，人來人往。可誰知就在這時(shí)，日本侵略者的轟炸機(jī)投下的導(dǎo)彈把這熱鬧的場景給打破了，有些人們還沒醒悟過來時(shí)，就給炸死了。頓時(shí)，人們像猛虎一般地向火車上跑，可是日本侵略者的導(dǎo)彈還在把人們逼向死亡的邊境。來不及逃脫的人們?cè)诨疖嚿喜皇潜粣炈溃褪潜徽ㄋ懒恕２皇潜徽ㄋ懒耍褪潜粺懒恕＞瓦@樣，原本熱鬧非凡的火車站頓時(shí)死一般的安靜。倒塌的天橋，斷裂的鐵路，燒毀的'房屋，地上是許多的尸體。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩坐在鐵路上號(hào)啕大哭，他滿身是血，他為什么坐在這里？他的爸爸媽媽去哪兒了？我的腦子里浮現(xiàn)出了問號(hào)。有可能他的爸爸媽媽為了保護(hù)他而被炸死了。這個(gè)可憐而又無助的小男孩，不知道自己以后將要成為孤兒，不知道以后可能將要到大街上去乞討。但是有可能變成一個(gè)小偷，對(duì)社會(huì)不利，也有可能會(huì)被好心的外國記者給收養(yǎng)了，以后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這當(dāng)然是我一廂情愿的想法，畢竟那時(shí)像這孩子一樣甚至更可憐的人多得不可勝數(shù)，好心記者能管得過來嗎？一想到這，我心痛不已。
戰(zhàn)爭讓多少個(gè)幸福美滿的家庭支離破碎，我們一定要一起行動(dòng)起來維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
照片的作文 篇14
這件事發(fā)生在1937年8月28日：這天，一個(gè)叫安安的小男孩和爸爸媽媽在上海火車站候車廳等車，準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下看望生病的奶奶。突然，一陣飛機(jī)的轟嗚聲傳入人們的耳里，大家四處逃散，不時(shí)還發(fā)出幾聲尖叫。在奔跑中，安安和媽媽與爸爸走散了，媽媽不知所措，這時(shí)，一枚落了下來，媽媽為了保護(hù)安安，用自己嬌小的身軀攔住小安安。不知不覺，那晴朗的天空變得死氣沉沉，周圍繁華的.街道也變成了一片廢墟……就連媽媽也倒下了，再也起不來了。
僅僅兩歲的安安在廢墟中撕心裂肺地大喊：“爸爸、媽媽！”一邊喊一邊嚎啕大哭，哭得嗓子都啞了，但始終沒有爸爸媽媽的身影。仿佛這世界只剩下安安和他懷里抱著的小熊玩具了。最后，安安被救護(hù)人員送進(jìn)了孤兒院，從此他的下半生就在孤兒院度過了。
啊！這個(gè)孩子真可憐，被那可惡的戰(zhàn)爭奪走了親人，奪走了家。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，但有的地區(qū)還在打仗。我是一個(gè)熱愛和平的人，我不希望世界有戰(zhàn)爭，在這里，我呼吁所有熱愛和平的人：“我們只要和平，不要戰(zhàn)爭！”