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我有一個(gè)夢(mèng)作文（優(yōu)秀15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)夢(mèng)作文1
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是指引你前進(jìn)的燈，有了夢(mèng)想你才有了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，才能有希望成功，成為一名德才兼?zhèn)涞娜�。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一只無(wú)頭蒼蠅，整天亂飛亂撞，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)與方向。
其實(shí)，夢(mèng)想是可大可小的，即使夢(mèng)想再小，只要你有夢(mèng)想，就會(huì)讓生活變得明亮、美好。
有了夢(mèng)想還不算是已經(jīng)真真正正的成功了。如果你有了夢(mèng)想不去努力讀書(shū)盡快實(shí)現(xiàn)的話，那么你這個(gè)夢(mèng)想就跟白日夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)。而為了能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定要好好學(xué)習(xí)，而在追逐夢(mèng)想的路上，一定會(huì)遇到許許多多的困難和一些挫折，但你一定不要畏俱，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，努力戰(zhàn)勝困難和挫折，夢(mèng)想之花才會(huì)綻放。
在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想有的人會(huì)實(shí)現(xiàn)，成為現(xiàn)實(shí)。而有的人只是把他自己的夢(mèng)想想象的遙不可及，覺(jué)得不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是需要你付出努力和實(shí)際行動(dòng)的，但有的人只是去想而不去行動(dòng)，那么你即將要面對(duì)的是人生中的困難和挫折——失敗。所以要為自己的`夢(mèng)想去努力、去堅(jiān)持、去付出，告訴自己：不要害怕失敗你是最棒的。有句俗話說(shuō)得好：失敗乃成功之母。不要讓多次的失敗打到你，不要認(rèn)為這多次的
失敗是真的失敗，也不要認(rèn)為你失敗了這么多次就不會(huì)再成功了，而是把他想做：每一次的失敗都是一次小小的成功，你失敗了多少次就表示你成功了多少次，因?yàn)榍耙淮蔚氖∈菫槟愕南乱淮纬晒Ψe累經(jīng)驗(yàn)，只有把每一次“成功”的經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)，你就會(huì)成功，你就會(huì)變的很強(qiáng)大，你也會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟悴辉贂?huì)害怕失敗。
夢(mèng)想不僅是自己的，也是攸關(guān)社會(huì)的。為了夢(mèng)想，一定要努力讀書(shū)，就像周總理所說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”不斷突破困難才能使夢(mèng)想放飛，只要去努力了，夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)出絢麗的花。只要你心存希望，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛屬于你自己心中的那個(gè)夢(mèng)想吧：遇到困難永不退縮，因?yàn)槟銜?huì)在成長(zhǎng)的道路上越挫越勇！
同學(xué)們，我希望你們記住，夢(mèng)想沒(méi)有遠(yuǎn)近之別，只要你們敢想、敢做夢(mèng)想便不再遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)，不要讓我們的青春被遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想而打敗，我們要用我們的青春去實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想。
夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有美好的生活。我們一定要有自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想起航，放飛屬于自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)作文2
10月18日，我們《關(guān)心下一代周報(bào)》南京小記者采訪團(tuán)和愛(ài)心小屋的同學(xué)們來(lái)到了位于涌泉里的南京生命安全體驗(yàn)館。
一路上，我們談笑風(fēng)生，充滿了對(duì)那兒的期待。到達(dá)目的地，只見(jiàn)一位眉目清秀，梳著馬尾辮的阿姨自我介紹道：“我是這兒的講解老師，姓蘇，叫我蘇老師就行了�！薄班�，蘇老師�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔覀冞@個(gè)館分為紅十字文化宣傳區(qū)、自然災(zāi)害知識(shí)區(qū)、家庭安全知識(shí)區(qū)、生命健康知識(shí)區(qū)、道路交通安全知識(shí)區(qū)、急救知識(shí)培訓(xùn)區(qū)以及挑戰(zhàn)測(cè)試區(qū)7個(gè)區(qū)域，下面我們來(lái)參觀一下急救知識(shí)培訓(xùn)區(qū)吧！”蘇老師說(shuō)完，就領(lǐng)著我們進(jìn)入了一個(gè)大教室，熒幕緩緩而下，我們各自找了個(gè)位置坐下。老師便繪聲繪色地給我們講解了臂部受傷和腿部受傷出血時(shí)應(yīng)該怎樣做，還找了幾位同學(xué)來(lái)親自試驗(yàn)一下。接著，老師又講了最為重要的一點(diǎn)——頭部出血怎樣做，也請(qǐng)了幾位同學(xué)感受一下。我就是其中的一員，雖然只是充當(dāng)傷員而已。一位小同學(xué)走過(guò)來(lái)為我包扎，她先把三角巾（包扎用的）的底向里折個(gè)2尺，接著把底邊對(duì)齊我的眉毛，再蓋著我的頭，抓住兩角，從后面繞過(guò)，最后在我的頭前側(cè)系了個(gè)活結(jié)，整個(gè)動(dòng)作配合地嫻熟快速。這時(shí)，蘇老師走了過(guò)來(lái)，指了指我的頭，對(duì)那位小同學(xué)說(shuō)：“包的`不錯(cuò)，很正確，就是有點(diǎn)松了，想要完全地止住血，還要再緊一點(diǎn)喲！”話音剛落，老師又看見(jiàn)一位同學(xué)包扎的松緊得當(dāng)，整整齊齊，便為她豎起大拇指，說(shuō)：“你包的真不錯(cuò)，有當(dāng)護(hù)士的料子！”
然后，我們又來(lái)到了剩下的六個(gè)區(qū)域，懂得了許多的關(guān)于紅十字的知識(shí)和面臨危險(xiǎn)如何逃生，我們還親自體驗(yàn)了一番呢！只見(jiàn)老師打開(kāi)了火災(zāi)模擬門(mén)，“滴滴滴滴”一陣刺耳的警報(bào)聲傳出，還有一團(tuán)團(tuán)霧彌漫在空氣中。我們捂著鼻子、摸著墻，蹲下來(lái)緩緩前進(jìn)，不一會(huì)就成功逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。
最后，我們小記者紛紛拿出拿出紙和筆，開(kāi)始采訪兩位愛(ài)心小屋的同學(xué)，兩位同學(xué)似乎有備而來(lái)，面對(duì)采訪毫不畏懼，夸夸其談。我采訪了其中一位小同學(xué) ，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字，在什么小學(xué)？”“我叫楊辰希，在小市中心小學(xué)�！薄罢�(qǐng)問(wèn)你在這次活動(dòng)中你學(xué)到了什么？”“我學(xué)到了面對(duì)災(zāi)難如何逃生和面對(duì)危險(xiǎn)的急救方法�！薄罢�(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得紅十字會(huì)是怎樣的一個(gè)組織？”“是呼吁我們熱愛(ài)生命，幫助我們的組織。”“你長(zhǎng)大想進(jìn)入這個(gè)組織嗎，想干什么？”“想啊，我會(huì)給以后小朋友更好的生活，讓世界變得更美好！”“好的，謝謝接受我們的采訪，祝你愿望成真，再見(jiàn)�！痹谖遗c同學(xué)的一問(wèn)一答中，時(shí)間悄悄地過(guò)去了，活動(dòng)不知不覺(jué)的結(jié)束了，在返回的路程中，我想起了這次活動(dòng)精彩的內(nèi)容，一個(gè)“紅十字”的夢(mèng)在我心中油然而生！
我有一個(gè)夢(mèng)作文3
常常，在夢(mèng)里，我輕輕地飄在浩瀚縹緲的宇宙星空，繁星簇?fù)硐拢邓{(lán)色的地球母親向我張開(kāi)懷抱，我仿佛看到了清澈湛藍(lán)的海洋，綠意盎然的土地，天空翱翔的鳥(niǎo)兒，自由奔跑的動(dòng)物……
然而，曾幾何時(shí)，人們對(duì)資源無(wú)休止的索取，破壞了這一切的美好！一個(gè)個(gè)工廠拔地而起，“嗚隆隆”冒著廢氣的煙囪，給天空抹上了黑色的印記，蒼穹下，霧霾中，人們戴著厚厚的口罩，相見(jiàn)不相識(shí)。一處處高樓簇?fù)矶�，萬(wàn)頃良田被侵占，養(yǎng)育我們的土地被一點(diǎn)點(diǎn)蠶食，走出戶外，再也難以聞到麥浪的芳香。一條條水溝隱蹤密行，黑黝黝的廢水肆意流淌，侵蝕著地球母親的肌膚，污染著寶貴的水源，純凈水、礦泉水成為千家萬(wàn)戶的生活必需。一座座山峰千瘡百孔，層層疊疊的森林消失殆盡，那一抹綠色不見(jiàn)蹤跡，沁人心脾的空氣變成飛揚(yáng)的塵埃。
每次，回老家的路上，總會(huì)看到一片片湖澤，我好奇地問(wèn)爸爸，這里怎么會(huì)有湖呢？爸爸對(duì)我說(shuō)，這里是產(chǎn)煤區(qū)，人們挖完煤，地下就空了，地面的田地塌陷，水倒灌便形成了湖，這叫做采煤塌陷區(qū)，我們這里有數(shù)十萬(wàn)畝呢。啊，有這么多啊？！我瞪大了眼睛。那我們挖這么多土地，地球疼嗎？我天真地問(wèn)。爸爸皺了皺眉頭，苦笑不語(yǔ)。而我，卻分明聽(tīng)見(jiàn)了地球母親一聲聲撕心裂肺的哀嚎！
記得，有一個(gè)電影，片尾處，面對(duì)被過(guò)度污染開(kāi)采的蒼天、大地、湖泊、森林，演員們真誠(chéng)地道歉，令人感動(dòng)。今天，我也要誠(chéng)摯地道歉！我要向被霧霾籠罩的天空道歉，是我們的錯(cuò)，讓你變得混沌不堪，玷污了你湛藍(lán)的.面龐，請(qǐng)?jiān)徫覀�，繼續(xù)給我們明媚的陽(yáng)光。我要向傷痕累累的大地道歉，是我們過(guò)分地索取，讓你不堪重負(fù)，請(qǐng)?jiān)徫覀�，繼續(xù)給我們生命的給養(yǎng)。我要向污水浸染的河流道歉，是我們毫無(wú)節(jié)制地排放，讓你不再清澈，不再甘甜，請(qǐng)?jiān)徫覀�，繼續(xù)給我們滋潤(rùn)的源泉。我要向形單影只的森林道歉，是我們貪婪地采伐，讓你失去綠色，喪失家園，請(qǐng)?jiān)徫覀�，繼續(xù)給我們清新的空氣。
我更要大聲的呼喊，請(qǐng)大家都行動(dòng)起來(lái)吧，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，善待地球，保護(hù)資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜土地，總有一天，我們的天空還會(huì)是湛藍(lán)的，空氣還會(huì)是清新的，大地還會(huì)是綠色的，河流還會(huì)是清澈的，我們的綠水青山終將變成金山銀山，這是我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)作文4
我以前就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)很想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我想自己能讓貧困山區(qū)的人過(guò)上好日子，讓所有親貧窮而失學(xué)的小朋友能坐在教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。可能有人會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)？如果你也想知道，就隨我一起走入我的夢(mèng)想吧！
那一次，我打開(kāi)電視翻節(jié)目，偶然看見(jiàn)了一個(gè)叫“心得樂(lè)”的節(jié)目，其中那些貧困家庭真太辛苦了，有一個(gè)跟我年齡相仿的小男孩，他的爸爸過(guò)世了，他的媽媽因嫌家窮離開(kāi)了他，他只好跟外婆相依為命，但外婆老了，也沒(méi)有知識(shí)，只能每天去山上采藥賣(mài)錢(qián)為生，山上還時(shí)常會(huì)有野豬蛇威脅生命，讓我不得不為他捏一把冷汗，但采回來(lái)的藥還要曬干，如果碰到下雨天，往往前面的功勞都白費(fèi)了，一分錢(qián)也賺不到，因?yàn)樗帟?huì)發(fā)霉。在“心得樂(lè)”的記者采訪他時(shí)他說(shuō)﹕“他只想要一個(gè)家，一個(gè)能給自己溫暖的家�！闭f(shuō)這話他競(jìng)一滴眼淚也沒(méi)落，我的'心靈卻被這一句話深深地震撼到了，我想一定還有許多這樣的家庭，等待著幫助。從此，我有了一個(gè)夢(mèng)想，我希望貧困山區(qū)的窮困家庭都能過(guò)上好日子，希望與這個(gè)小男孩類(lèi)似的小朋友們，都能像我們這樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不用為生計(jì)發(fā)愁。
夢(mèng)想不是空想，我開(kāi)始從眼前做起。我盡力節(jié)約每一分零用錢(qián)，積攢起來(lái)捐給這些窮困的山區(qū)朋友。同時(shí)我還發(fā)動(dòng)身邊的親朋好友貢獻(xiàn)自己的力量，勸他們少抽一盒煙，少吃一次零食，少買(mǎi)一盒化妝品，去幫助這些貧困家庭的小朋友，效果也不錯(cuò)。
夢(mèng)想不能是空想。我知道，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想光靠我現(xiàn)在的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我必須發(fā)展壯大自己，因此，我從那時(shí)起，我開(kāi)始努力地讀書(shū)，刻苦地鍛煉自己的能力，希望長(zhǎng)大后能做個(gè)成功人士，創(chuàng)造龐大的財(cái)富，來(lái)捐助貧困家庭。我知道個(gè)人的力量是有限的，不能解決根本問(wèn)題，我希望將來(lái)能憑自己的努力團(tuán)結(jié)一批成功人士建立一個(gè)助學(xué)基金，讓大家能有一個(gè)平臺(tái)來(lái)幫助那些生活貧困的孩子。當(dāng)所有中國(guó)人都過(guò)上小康生活時(shí)，當(dāng)每一個(gè)孩子都能在寬敞的教室里開(kāi)心快樂(lè)地學(xué)習(xí)時(shí)，我們的祖國(guó)就必定強(qiáng)大了。
我相信這不是夢(mèng)，我一定會(huì)成功實(shí)現(xiàn)的。
我有一個(gè)夢(mèng)作文5
在同學(xué)和朋友的眼里，我的卡通畫(huà)技藝就是差到頂了，無(wú)論是線條的勾勒，還是色彩的描繪，我的作品卻總是無(wú)法成為別人眼中的杰作。甚至有些人說(shuō)：“你這畫(huà)的是什么呀？還沒(méi)有我沒(méi)學(xué)過(guò)的好�！币虼�，我自己也開(kāi)始自暴自棄。
卡通畫(huà)課又結(jié)束了，我吧畫(huà)紙畫(huà)筆隨地一扔，手中只拿著一張未完成的黑白畫(huà)和一支鉛筆，徑直走進(jìn)了房間，大廳里安靜極了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，安靜得似乎空氣都停止了流動(dòng)，仿連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，唯獨(dú)有一間屋子了里傳出了一陣雜亂的與眾不同的噪音。我的'頭懶洋洋地躺在桌子上，雙手緩緩地轉(zhuǎn)著筆，眉頭一皺再皺�？粗约旱漠�(huà)我一下子把它扔到一邊，無(wú)可奈何地說(shuō)：“反正畫(huà)不好，這次也想上次一樣不交吧�！蔽野岩巫永@起來(lái)，雙腳擱在桌子上，半個(gè)人靠在椅背上，開(kāi)始發(fā)出各種噪音。這時(shí)，劇烈又難聽(tīng)的噪音中，傳出一點(diǎn)溫柔的開(kāi)門(mén)聲，媽媽披著一件棕色大風(fēng)衣，微笑著朝我走來(lái)。
媽媽看著我失落的眼神，把畫(huà)撿起來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)呀為什么扔了呢？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“畫(huà)的不好，別人畫(huà)得永遠(yuǎn)比我好，朋友們也不覺(jué)得我畫(huà)得好。”媽媽拿著畫(huà)，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人家那是學(xué)了好久的了，再說(shuō)，我覺(jué)得你畫(huà)的也不算差的�！眿寢尩氖种冈诋�(huà)上指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“媽媽小時(shí)候，那可沒(méi)什么興趣班，大家也沒(méi)有2B、8B、14B……這樣的鉛筆。而且，媽媽想你這樣大的時(shí)候，畫(huà)的還沒(méi)你好。我……找給你看�！闭娴膯�？媽媽身為服裝設(shè)計(jì)師兼總經(jīng)理，小時(shí)候畫(huà)的居然沒(méi)我好。我擦亮了雪亮的眼睛，只見(jiàn)媽媽從書(shū)架上找到一本老舊的書(shū)典，媽媽翻開(kāi)書(shū)，里面畫(huà)著一個(gè)小姑娘。有大有小的眼睛，彎曲的雙手，雖然不愿會(huì)說(shuō)出媽媽畫(huà)得難看，但和我一比，我的還真好了不少。我頓時(shí)有了信心，心里洋溢著種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，好像是驕傲中戴著自信，媽媽的畫(huà)一下給了我巨大的信心。就好像折斷翅膀的雛鷹又要再次飛翔一般。媽媽說(shuō)：“為畫(huà)添上色吧！”我有信心地回答：“是�！�
手中彩鉛揮舞，黑白的紙張有了全新的面容，終于，我第一次畫(huà)完了一副畫(huà)�？粗�(huà)完成，雖然手心還冒著熱汗，但我的臉上卻洋溢著前所未有的笑容和自信。
我有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)的燃點(diǎn)是自信，如今自信成為我的興趣，為我趕走黑暗，我會(huì)用彩色的畫(huà)筆為我黑白的夢(mèng)添上夢(mèng)幻色彩的翅膀，讓我跟隨他，飛翔在我彩色的夢(mèng)中……
我有一個(gè)夢(mèng)作文6
每個(gè)少女心中都懷著對(duì)美好未來(lái)的向往與憧憬，她們興許還會(huì)心懷著這份美好的期許，一步步前行與努力。我曾聽(tīng)一位朋友講述她的理想，不禁感嘆于對(duì)未來(lái)滿心期盼的她所綻放出的耀人的光彩，也同時(shí)不禁對(duì)自己的未來(lái)夢(mèng)想無(wú)奈不已。
我竟想當(dāng)一片葉子。準(zhǔn)確的說(shuō)，是秋天的'葉子——片一片，不停扣人心弦。
我看過(guò)一篇小說(shuō)，名為《當(dāng)著落葉紛飛》，講述留守兒童的故事。并不是它的長(zhǎng)篇人性的紛爭(zhēng)讓我著迷，我真正感動(dòng)的，還是這個(gè)故事的背景畫(huà)面：少女站在秋日下，感受著秋風(fēng)吹拂，她并不寒冷，她甚至可以感受到蕭瑟的風(fēng)帶來(lái)葉子安撫她的情意，使她泛起陣陣暖意。她已冷了太久，甚至忘了“溫暖”的滋味。她終于明白。葉子，也可以給人希望。這一片片秋葉所帶給她的，她將永銘于心。她微抬起頭，瞇眼看著秋日，終于輕輕地?fù)P起嘴角。她單薄的衣服和著這飛舞著的落葉，譜成一首動(dòng)人的詩(shī)篇。震撼于這畫(huà)面之華美，我便有了一個(gè)夢(mèng)——當(dāng)一片葉子這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)卻又不時(shí)給我慰藉的夢(mèng)。
我獨(dú)愛(ài)秋葉之堅(jiān)韌
秋風(fēng)蕭瑟，感慨于萬(wàn)物凋零，卻又感到欣慰。你瞧，馬路旁，街道旁，那雖也在凋零卻擁有傲人風(fēng)骨的葉兒，不正如你心中那快要熄滅卻仍倔強(qiáng)不肯褪盡的希望嗎？你笑了嗎？你又哭了嗎？你堅(jiān)強(qiáng)了嗎？有這宿命是謝落卻依舊在枝頭凌立的秋葉作陪，你還怕什么呢？
我獨(dú)愛(ài)秋葉之殘忍
是了，這便是晚秋。多么像命運(yùn)，終是要你化作塵土，埋入了這土地。不甘嗎？為何不甘？遺憾嗎？為何遺憾？為何總要等到世事變遷無(wú)可挽回才知曉才后悔才慚愧？它終是殘忍的，卻又是多情的。已給予了你這存活，若不珍惜，那便毀了吧，即使最后無(wú)處逃脫。晚秋，不晚。
我獨(dú)愛(ài)秋葉之紛飛
書(shū)上說(shuō)，葉的一生終是遺憾的，我卻不這么認(rèn)為——你看到葉的紛飛了嗎？從掉落到殘忍的舞姿，從生長(zhǎng)到華麗的退場(chǎng)，直至它歸于靜匿。我想它起碼是滿足的，盡管未曾盡全力帶給人陰涼，盡管它未曾竭力吸引人的目光，盡管它沒(méi)有讓更多人的目光停駐在它身上為它不舍和惋惜，可它至少有這一舞，傾盡一世只為這落葉紛飛，紛亂卻又專(zhuān)注。把你的陰影置于日晷上，讓風(fēng)吹過(guò)牧場(chǎng)。誰(shuí)這時(shí)孤獨(dú)，就永遠(yuǎn)孤獨(dú)。就醒著，讀著，寫(xiě)著長(zhǎng)信，在林蔭路上不安的游蕩，當(dāng)著落葉紛飛。
又是秋了，葉又到了沉匿的季節(jié)。若我是葉，定然不悔，含淚卻又微笑歸于泥土，碾作塵，奉給大樹(shù)，告訴它我的夢(mèng)，飽含愛(ài)意又充滿希望的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
過(guò)去的陰影緊隨我流浪；
眼前的世界麻木的坦蕩；
我愿永存我夢(mèng)，誠(chéng)摯的愛(ài)上這世界。
我有一個(gè)夢(mèng)作文7
有云的地方，就有天下，有人的地方，就有江湖。而我有一個(gè)武俠夢(mèng)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，濃重的大霧彌漫在眼前，好像一個(gè)寬而大的紗布，看不清遠(yuǎn)方。我用手撥了撥，還不見(jiàn)散開(kāi)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，大霧好似畏縮了，頃刻散去。而我卻被眼前的得景象怔住了，只見(jiàn)四個(gè)大字浮現(xiàn)在眼前“四季客�！�。我轉(zhuǎn)身望了望四周行人，差不多都穿著交領(lǐng)或圓領(lǐng)的長(zhǎng)袍。眨巴眨巴了雙眼，反應(yīng)過(guò)來(lái)，一蹦三尺高：“哈哈哈，老早就想闖蕩江湖了，沒(méi)想到啊，命太好了，到古代來(lái)了，看我如何玩轉(zhuǎn)江湖�！蔽乙芟胫覍⒃诮系囊环鳛椋厒鱽�(lái)“咕咕”的聲音，摸了摸肚子，想著：先吃飯?jiān)僬覀�(gè)住所，就可以行走江湖了�！碑�(dāng)我前腳踏進(jìn)客棧時(shí)，想起一個(gè)很?chē)?yán)肅的問(wèn)題：我有銀子嗎？我摸了摸口袋。“太棒了”滿面笑容的我拿著銀子，進(jìn)了客棧，找了小二點(diǎn)了菜，看著手上的雞腿，自言自語(yǔ)：“純天然無(wú)污染的肉哦。”。張開(kāi)嘴一口咬下去，馬上就能吃到了，“啪”的'一聲從門(mén)口傳來(lái)正好把我嚇到了，手中的肉掉在地上�？匆�(jiàn)無(wú)污染的肉就這么浪費(fèi)了，我瞬間怒目圓睜，轉(zhuǎn)過(guò)身，聞聲望去，只見(jiàn)一個(gè)身著藍(lán)衣的官差，對(duì)老板娘嚷嚷：“快點(diǎn)交保護(hù)費(fèi)。”“這個(gè)月已經(jīng)交了好幾次了�！崩习迥镆荒樜�，“我們衙門(mén)要給兄弟置辦新的兵器，現(xiàn)在那么多土匪，山賊，沒(méi)我們出生入死，你們別想安安穩(wěn)穩(wěn)做生意�！蹦俏还俨罡觾瓷駩荷�。我向老板娘走去，詢(xún)問(wèn)，老板娘低聲說(shuō)：“這是這一帶有名的惡捕，剝削百姓錢(qián)財(cái)，一個(gè)店的一半收入都進(jìn)他的口中，仗著衙門(mén)里有人，就中飽私囊�！甭�(tīng)到這兒，我不禁怒不可遏，一腳把那個(gè)惡貫滿盈的官差踹出了大門(mén)，閃到官差面前兩個(gè)上勾拳就“賞”給了他，他正想狼狽的逃走，我再次閃到他面前，又在他眼前“賞”了他兩拳，一個(gè)回旋踢把他踢倒在地，再走到他跟前狠狠的踢了一腳，周?chē)懫鹄坐Q般的掌聲，我看了看我的杰作，只見(jiàn)他滿身污垢，頭發(fā)凌亂，全身上下都有大大小小的傷痕，兩眼發(fā)紫，一個(gè)肥頭大耳的人活脫脫變成豬頭。我不禁欣喜若狂。
突然一陣整齊有序的步伐聲傳來(lái)，定睛一看，十來(lái)個(gè)官差，正往這兒來(lái)，我趕忙溜進(jìn)客棧，然而并沒(méi)有什么用。
我被他們帶走時(shí)，看著他們正在查封客棧，大嚷抗議：“老板娘跟這件事沒(méi)什么關(guān)系，抓她什么？”只見(jiàn)一個(gè)官差指著我的鼻子大斥：“有你說(shuō)話的份兒?jiǎn)?她窩藏罪犯，查封他的店已經(jīng)算好的了�！蔽已鎏扉L(zhǎng)嘯，賠了夫人又折兵�。�！
耳邊依稀傳來(lái)呼叫聲，睜開(kāi)眼，原來(lái)是夢(mèng)��！感到啼笑皆非，還好不是真的，否則我該怎么還，可是說(shuō)好行走江湖，就這么落空了。
我有一個(gè)夢(mèng)作文8
毛蟲(chóng)因?yàn)橛辛似评O成蝶的夢(mèng)想而能在花叢中翩翩起舞；種子因有了破土而出的夢(mèng)想而能在感受到春日的和煦，雨露的甘甜；平凡的人因?yàn)橛辛瞬黄椒矇?mèng)想而變得不平凡。
我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想——做一名優(yōu)秀的歷史老師。從很小的時(shí)候我就想成為一個(gè)歷史老師，在學(xué)生面前滔滔不絕的講述著某個(gè)歷史人物的精彩故事。
從小我就癡迷于歷史。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，喜歡在一片殘紅中，倚在書(shū)架邊翻閱著那些被夕陽(yáng)染得金紅的書(shū)卷。沉醉在歷史的長(zhǎng)河中，聽(tīng)楚霸王英雄末路時(shí)那“力拔山兮氣蓋世”的慨嘆，諸葛亮那“出師未捷身先死”的.不甘，范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豁達(dá)。
阿·安·普羅克特說(shuō)：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”為了我心中的夢(mèng)想，從小我就每天都泡在歷史故事、典籍之中。小時(shí)候伯母從陜西帶來(lái)的一套線裝版的《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)，那時(shí)剛拿到書(shū)時(shí)的驚喜和興奮至今還依然歷歷在目。從那以后，我的身邊總會(huì)帶著幾本連環(huán)畫(huà)，一有空便翻開(kāi)看，不放過(guò)每一分每一秒。碰到不認(rèn)識(shí)的字，我就一邊看上面的畫(huà)面、一邊仔細(xì)閱讀和猜想描繪的故事，每當(dāng)看到生動(dòng)有趣的畫(huà)面，便會(huì)毫無(wú)顧忌地開(kāi)懷大笑，就連大人喊吃飯了，也不愿挪動(dòng)半步。甚至邊吃飯，邊翻看，真是到了一種癡迷的境界。從此，我對(duì)歷史的興趣一發(fā)不可收拾，看“千里走單騎”感嘆關(guān)云長(zhǎng)的赤膽忠心；讀“敗走華容道”領(lǐng)悟曹孟德的豁達(dá)樂(lè)觀；品“七擒孟獲”折服于諸葛亮收人收心……
但是，有時(shí)候也因?yàn)槲业泥駠魍虠楐[出了許多笑話。有一次，我與同學(xué)談?wù)摎v史，我雖然知道的事件，但是卻記得不甚清楚，不少卻是張冠李戴，牛頭不對(duì)馬嘴。從那時(shí)起我才知道貪多嚼不爛，明白歷史要嚴(yán)謹(jǐn)。試想如果歷史老師上課都信口開(kāi)河，那不是誤人子弟嗎。于是我開(kāi)始認(rèn)真的看書(shū)，仔細(xì)的看書(shū)。爭(zhēng)取做到能把看過(guò)的故事有自己的話講出來(lái)。
為了自己的夢(mèng)，毛蟲(chóng)在蛹里努力掙扎，終破繭成蝶；為了自己的夢(mèng)，種子在黑暗中苦苦探索，終破土而出；而我，也要為了自己的夢(mèng)想去奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)作文9
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)流浪夢(mèng)。去祖國(guó)的任何角落，去神州的寸土之地，陽(yáng)光下，青山綠水，驚濤駭浪，月光下，煙云繚繞，裊裊浮沉，行途中，風(fēng)雨霜雪，高原谷底，棲息中，杯盞茶茗，簫笛回蕩……
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)流浪夢(mèng)，背起行囊，無(wú)憂無(wú)慮，山南海北，去游覽華夏名川，去觀賞神州韻土，去目睹祖國(guó)河川溪流。一個(gè)人，一身素裝，一包行囊……去遠(yuǎn)方，朝著自己選擇的方向，去自己想去的地方。卸下煩憂，卸下榮耀，一個(gè)人，一段單車(chē)行程，一份心，一個(gè)嶄新故事，紛紛擾擾，瑣瑣碎碎，暫且擱置，從心里離開(kāi)，去華夏沃野，去聆聽(tīng)自然，去感知生命，去陶冶萬(wàn)象。
一路向北，山山水水，楓葉梅香，沃野千里，密樹(shù)成林，雪壓青松，斜陽(yáng)古城，青燈古佛…穿越太行峽谷，踏過(guò)長(zhǎng)白山久覆雪葉，淌過(guò)烏蘇里江河畔，習(xí)習(xí)秋風(fēng)拂面，訴說(shuō)北方春夏秋冬，累累碩果一聲珍重，便是東南西北，他們的終點(diǎn)不是市場(chǎng)，而是人心。黑龍江畔，風(fēng)借殘陽(yáng)，灑滿整個(gè)河面，輕輕拂過(guò)溪畔葦草，上演著風(fēng)吹海浪直掛云海的壯舉，茫茫平原，三江原野，渺小人群恰似滄海一粟，蒼茫吞噬人群，掩埋夕陽(yáng)，靜靜下，將榮耀還給黑夜，月光寫(xiě)下整個(gè)寂寥，最后奉還拂曉，還給黎明。我心流浪，流浪東北蒼茫原野，流浪小興安嶺郁蔥古松，流浪華夏古都，經(jīng)濟(jì)腹地，流浪渤海巖畔，黃河節(jié)點(diǎn)……
一路向南，崇山峻嶺，竹青草綠，層疊峰巒，拱橋吊月，蓮開(kāi)四季，橋船密布，殘?jiān)抛翗侵窠�，山水相依，煙云繚繞……青山悠悠，綠水迢迢，將煙雨江南寫(xiě)的淋漓盡致，一抹思念，一掬流年，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)華圣地都會(huì)被寫(xiě)進(jìn)牽絆，秦淮拱橋邊，倒柳絲殘，古橋猶在，只是秦淮八艷早已風(fēng)華絕代，容顏殆盡。沉迷江南煙雨，祈求風(fēng)調(diào)雨順，話別一場(chǎng)又一場(chǎng)的邂逅，在這個(gè)不為人所知的江南水鄉(xiāng)，看湖光秋色，賞煙雨樓閣，一幕幕眷戀，長(zhǎng)相廝守，只是樓閣空臺(tái)，打馬而過(guò)，遠(yuǎn)去的是永遠(yuǎn)也不可能遺忘容顏，站成一道風(fēng)景，只為等待你的歸來(lái)，春花秋月，冬夏更替，年復(fù)一年，日換一日，東方的曙光白了又暗，暗了又白，春花破土，秋葉凋零，遠(yuǎn)方的目光依舊焦點(diǎn)哪一方。我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)在江南的水鄉(xiāng)，夢(mèng)在蘇航的.拱橋，十里一橋，五里一池，春看百花，夏淋暮雨，秋迎花謝，冬看江南。我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)在蓮塘，看魚(yú)水之情，賞人文俗封，走在江南青石鋪就的街道，感受盛唐榮宋，感受中國(guó)古老的氣息，感受不一樣的江南風(fēng)情。
我心流浪，流浪在祖國(guó)的山山水水，流浪在中國(guó)的神圣國(guó)土上，邁一步江南，寬一步西藏；我心流浪，流浪在思念的港灣，流浪在牽絆的故鄉(xiāng)，流浪在你的心田，去耕耘幸福的天地。
我有一個(gè)夢(mèng)作文10
當(dāng)我寫(xiě)下“我有一個(gè)夢(mèng)”這幾個(gè)字時(shí)，就陷入了深深的思考，中國(guó)——有著悠久的歷史，優(yōu)秀的民族，多少偉人，為實(shí)現(xiàn)振興中華的夢(mèng)想而努力拼搏，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。但現(xiàn)實(shí)中的普通人，他們又有著怎樣的中國(guó)夢(mèng)呢？
我先問(wèn)奶奶小時(shí)候有什么夢(mèng)想，奶奶笑笑：“小時(shí)候啊，我最大的夢(mèng)想就是能吃飽、穿暖�，F(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了！”我常聽(tīng)奶奶講她小時(shí)候的故事，知道她從小就沒(méi)有母親，五六歲就要下地干活，吃不飽，穿不暖�！澳乾F(xiàn)在呢？”我繼續(xù)發(fā)問(wèn)�！艾F(xiàn)在，我就盼著你能平平安安，健健康康的成長(zhǎng)。唉，但你看看現(xiàn)在的水發(fā)黑，空氣那么污濁，以后你們?cè)趺纯赡苡泻玫纳眢w呢？真想念小時(shí)候的清水，藍(lán)天�！蔽也唤櫰鹆嗣碱^：是啊，奶奶小時(shí)候人們干活累了，隨手掬起溪水就喝，甘甜的溪水滋潤(rùn)他們的身體，也滋潤(rùn)了他們的夢(mèng)想，可藍(lán)天、白云、青山、綠水被人們貪婪地欲望吞噬，大自然整天做著噩夢(mèng)，我們什么時(shí)候能還 給大自然一個(gè)美麗、清新的夢(mèng)？
我又問(wèn)爸爸，爸爸想了一會(huì)：“我小時(shí)候最大的夢(mèng)想是能多看書(shū)，看很多很多的書(shū)。”爸爸的書(shū)柜里有一本十分破爛的書(shū)，是一本殘缺不完的《水滸傳》，那是爸爸小學(xué)時(shí)候可以找到的唯一的.課外書(shū)，成了他最好的伙伴，帶給他很多的快樂(lè)�！澳乾F(xiàn)在呢？”“現(xiàn)在？”爸爸臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，“現(xiàn)在的孩子有了那么好的讀書(shū)條件，可卻沒(méi)有了讀書(shū)的樂(lè)趣。他們被重重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，各種興趣班壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我真希望他們能擁有童年的快樂(lè)�！碑�(dāng)老師的爸爸竟然說(shuō)出這樣的話，讓我大吃一驚。是啊，我和我的伙伴們已經(jīng)不可能像爸爸他們小時(shí)候一樣，在田野里撒野，在小溪里撲騰，在高山上呼喊，我們的童年不再屬于自己，自由自在的快樂(lè)離我們那么遠(yuǎn)，什么時(shí)候能還 給我們一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)？
我默默問(wèn)我自己：“你的中國(guó)夢(mèng)是什么？”我突然明白了，我的夢(mèng)原來(lái)一直在我的心里，與他們的夢(mèng)相通。
我有一個(gè)健康的夢(mèng)：我要努力宣傳環(huán)保，讓所有的人都明白地球只有一個(gè)，只有我們善待地球，地球母親才能給我們最甜的乳汁。我要從生活中的每件小事做起，俯身?yè)炱鹨粋�(gè)塑料袋，隨手關(guān)掉一個(gè)水龍頭------我還 要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用所學(xué)的知識(shí)讓廢物成寶，讓廢水變清，讓荒漠成綠洲，讓人們呼吸到清新的空氣，擁有健康的身體。
我有一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)：我要快樂(lè)地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。并把快樂(lè)傳遞給我的同學(xué)，我要和他們一起奔跑，一起歡呼，一起沉浸在濃濃的書(shū)香里，把他們從單純的課本中拉出來(lái)，看看外面更加廣闊的世界。我要發(fā)明快樂(lè)學(xué)習(xí)的方法，讓老師家長(zhǎng)滿意的同時(shí)，讓我的伙伴也能快樂(lè)成長(zhǎng)，不讓他們成為課業(yè)的重壓下扭曲的小草，讓祖國(guó)的未來(lái)有更多能扛起重任的棟梁之材。
“健康，快樂(lè)”——我的中國(guó)，這是我送給你的最好的夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)作文11
一個(gè)有夢(mèng)的國(guó)家是偉大的國(guó)家。中國(guó)就是一個(gè)有夢(mèng)，并積極圓夢(mèng)的國(guó)家。中國(guó)曾是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，中華威名遠(yuǎn)揚(yáng)四海，聲譽(yù)布滿天下。怎奈，祖國(guó)母親在近代的步伐落后了，慘遭列強(qiáng)的欺凌和侮辱……她的優(yōu)秀兒女立志奮斗，使民族復(fù)興、祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福。這是幾代中國(guó)人追求的夢(mèng)想。
一個(gè)有夢(mèng)的人是幸福的人。我們從小應(yīng)樹(shù)立夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。你可能迫不及待地要問(wèn)，說(shuō)了半天，你的夢(mèng)想是什么？能不能告訴我們呀？
在我的心田，不知從何時(shí)起，已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)出了一個(gè)夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己在教室里，拿著書(shū)本，面對(duì)學(xué)生，盡情地講解著知識(shí)。講臺(tái)下坐著一群稚嫩的學(xué)生，他們清亮的眼睛充滿著對(duì)知識(shí)的渴望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我要把自己所學(xué)的知識(shí)都教給他們，于是我講解得更加仔細(xì)，更加賣(mài)力。
我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己站在講臺(tái)上，手拿粉筆，在黑板上奮力書(shū)寫(xiě)。我要把老師教給我的知識(shí)，書(shū)寫(xiě)下來(lái)，教給我的學(xué)生。臺(tái)下的學(xué)生，正拿著筆認(rèn)真地記著筆記。夢(mèng)里，我是那樣的幸福，那樣的開(kāi)心。因?yàn)椋诤诎迳�，我�?shū)寫(xiě)的不僅是知識(shí)，更是我的夢(mèng)想、我的追求。
我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己拿著紅筆，在認(rèn)真地給學(xué)生批改作業(yè)，并在學(xué)生的作業(yè)上寫(xiě)著點(diǎn)評(píng)。夢(mèng)里，我時(shí)而因錯(cuò)誤的作業(yè)而傷心，時(shí)而因優(yōu)秀的作業(yè)而開(kāi)心，時(shí)而皺眉嘆息，時(shí)而開(kāi)懷舒心。我夢(mèng)見(jiàn)自己備課至夜深人靜，天上的星星困得已眨眼睛，可是我還 停不下來(lái)，還 不舍得入睡。我知道這是夢(mèng)想的力量，是我對(duì)老師的熱愛(ài)……
你已知道，我的.夢(mèng)想是要成為一名老師。你并不知道為什么我夢(mèng)想著成為老師。甚至連我自己都不知道，我心中為什么長(zhǎng)岀了這個(gè)夢(mèng)，也許是源于我對(duì)老師的尊敬和崇拜。老師用他那無(wú)私的關(guān)愛(ài)和豐富的知識(shí)，呵護(hù)、哺育著我們的成長(zhǎng)，滋養(yǎng)著一批又一批祖國(guó)的花朵，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)輸送著源遠(yuǎn)不斷的希望。
我愛(ài)老師，我夢(mèng)想著成為一名老師，在三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)美麗人生。夢(mèng)想是美好的，是吸引人奮斗的動(dòng)力和方向。夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要努力，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離要用努力來(lái)縮短。只有人人努力，才能圓自己的夢(mèng)，圓中國(guó)夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文12
我有一個(gè)白日夢(mèng)，它，是綠色的——希望與生機(jī)的顏色。它，浮沉于腦海，深植在心田。我要去搜集世上所有美麗的綠色，編織成飛毯，哪兒有災(zāi)難，它便往而救之。
我要去春天的原野，去尋被朝暉撫摸，被和風(fēng)親吻，被露水潤(rùn)澤的清亮綠色，把它握在手中。新生的嬰兒見(jiàn)了它，定會(huì)咧開(kāi)小嘴，歡喜雀躍。我要把它放在毯中央，使人心神振奮。
我要去徐志摩筆下的康河，在河底黑泥上覓一絲油綠，覓那“油油的在水下招搖”的“軟泥上的青荇�！睂さ搅�，便漫灑在綠毯各處，任它懶懶地漾開(kāi)去，仿佛洇在了那兒。幼兒園的小朋友見(jiàn)了它，定會(huì)發(fā)出清脆的笑聲：這不是蠟筆的色彩嗎?
我要去楊萬(wàn)里詩(shī)中的西湖，去采擷那“接天蓮葉無(wú)窮碧”;去朱自清的月光下的荷塘，去取那“波痕之凝碧”。把它們鑲織在毯的邊角。青年們定會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊，這沁人心脾的翠綠啊。
我要去蓬皮杜文化藝術(shù)中心，那用“破墨法”(山水畫(huà)的一種技法)有力地“炸”出的一團(tuán)綠油彩，洋溢著藝術(shù)的.氣息，好像是一個(gè)水團(tuán)與一股顏料沖突、融合而來(lái)的，一看到它，世間萬(wàn)物都瞬間鮮活、明快了。請(qǐng)藝術(shù)系的大學(xué)生們將它們鋪滿綠毯，那是青春的模樣。
我要去古松下，瞻仰那深沉、厚重的墨綠，仿佛有一種不屈不撓的滄桑氣節(jié)，又有一種氣吞山河的磅礴聲勢(shì)，無(wú)聲無(wú)形，卻讓上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的老人們找到昔日戰(zhàn)友一般，或神情激昂，或肅立靜默，或潸然淚下，或微笑不語(yǔ)。
我把它織在毯子的背面，這是深藏在脊梁中的偉大的力量。這條神奇的綠毯啊，我希望它飛到各個(gè)需要幫助的地方。飛到荒漠，變成大片森林和奔涌的清泉;飛到洪災(zāi)泛濫的地方，變成一道道堅(jiān)固的堤壩;飛到貧困山區(qū)，變成一條條寬闊平坦的公路，變成孩子們桌上熱騰騰的飯菜，以及身上保暖的衣物;飛到世界各地仍然戰(zhàn)火紛飛的沙場(chǎng)，希望它變成一條“和平毯”，呼吁人們放下武器，用友誼擁抱彼此，一群白色的和平鴿環(huán)繞著他們飛著、唱著，像是在歌頌和歡呼……
我的白日夢(mèng)，它不是夢(mèng)�？傆幸惶焖鼤�(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文13
我，一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的男孩，自從去年參加了西湖區(qū)少科院活動(dòng)，不是參觀，就是實(shí)驗(yàn)；不是實(shí)驗(yàn)，就是宣傳演講。反正啊，我對(duì)環(huán)保已經(jīng)入迷了。
去年11月，我走進(jìn)低碳博物館，了解到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球，就連一只小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。于是我決心做個(gè)低碳環(huán)保好少年，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
一次性筷子能使用嗎？我親自用一次性筷子浸泡液和清水浸泡綠豆使之發(fā)芽、生長(zhǎng)，進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一次性木筷竹筷非但造成大量森林被毀，環(huán)境被破壞，而且經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸，雙氧水漂白，對(duì)人體十分有害。也因此，我積極前往西溪濕地參加 “拒絕一次性筷子” 宣傳活動(dòng)！
后來(lái)，我漸漸迷上了“自制環(huán)保酵素拯救地球”的活動(dòng)。家里的蔬菜果皮都被我承包了，我按照1份紅糖，3份蔬菜果皮，10份水的比例配方，裝在塑料桶中。幾天后桶內(nèi)就產(chǎn)生了氣體，我每天都給它放氣，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，直到不再有氣體。兩個(gè)月后，我倒出一點(diǎn)酵素來(lái)清洗碗筷，發(fā)現(xiàn)碗筷特別干凈，而且不像洗潔精會(huì)有泡沫。于是，家里500毫升的小礦泉水瓶越擺越多，瓶子里裝的都是家中自制的環(huán)保酵素。今年3月初，我?guī)献约褐谱鞯囊淮笸敖退�，跟一些環(huán)保人士去海月水景公園投放酵素。水景公園環(huán)境清幽，紅花綠柳甚是美麗，只是那水渾濁發(fā)臭，實(shí)在破壞環(huán)境的美感。大家把酵素搬到湖邊，一起齊刷刷地倒進(jìn)水中，一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)湖水變清澈了。環(huán)保酵素真神奇啊！我們的`努力有成效了！
上學(xué)期我還 勇敢地走上講臺(tái)給班級(jí)同學(xué)講授“小酵素大用場(chǎng)”的環(huán)保課，豐富的圖片，簡(jiǎn)潔的制作方法，使同學(xué)們對(duì)環(huán)保酵素產(chǎn)生了興趣，尤其是我將課件上傳班級(jí)QQ群共享中，引起同學(xué)爸爸媽媽們的關(guān)注與嘗試。我還 積極分發(fā)環(huán)保酵素宣傳單，并借爸爸媽媽的微信，群發(fā)環(huán)保酵素資料給朋友圈，有朋友詢(xún)問(wèn)，我們總是積極地向他們介紹。我希望越來(lái)越多的人參與制作環(huán)保酵素，變廢為寶，保護(hù)地球。
我們只有一個(gè)地球——人人動(dòng)手，綠色環(huán)保救地球！這就是我的環(huán)保夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)作文14
中國(guó)夢(mèng)，猶如翱翔在中國(guó)蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛;中國(guó)夢(mèng)，猶如奔流在中國(guó)遼源之上的黃河，波瀾壯闊;中國(guó)夢(mèng)，猶如綻放在中國(guó)藤蔓上的牡丹，明艷美麗。我的中國(guó)夢(mèng)不是雄壯偉大的，而是在有些人眼里看起來(lái)很細(xì)小的。我夢(mèng)想著做一朵無(wú)名的&ldqu;小花&rdqu;，開(kāi)在那片濕潤(rùn)的土地上，用自己微薄的力量，帶給他們一些希望。我的夢(mèng)就是當(dāng)一名老師
我從小就喜歡老師這個(gè)職業(yè)。教師，是一份多么偉大的職業(yè)啊!他們像園丁，辛勤地培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔;他們像紅燭，燃燒自己，照亮他人，無(wú)私地把知識(shí)傳授給他人;他們像蜜蜂，采的百花成蜂蜜，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！乙蚕胂袼麄円粯樱袼麄円粯幼鰝�(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
我喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué)，我享受學(xué)生們望著我的感覺(jué)，我向往桃李滿天下。當(dāng)我立志做一名鄉(xiāng)村女教老師時(shí)，其實(shí)是從網(wǎng)絡(luò)上無(wú)意間看到的一則小故事開(kāi)始的。24歲的黑龍江女孩李櫻櫻，是一名導(dǎo)游。她本擁有著一份安定的工作，可當(dāng)她看到募師支教活動(dòng)時(shí)，毅然地放棄了自己的導(dǎo)游工作，到湖南常寧縣塔山瑤族自治鄉(xiāng)支教。她孤獨(dú)一人，把知識(shí)和愛(ài)心傳遞給大山里的孩子們，并在中學(xué)任英語(yǔ)老師兩年。從那時(shí)起，我仿佛懂得了很多。做老師不一定是要站在寬闊的教室里，不一定要在明亮的燈光下，不一定要使用著多功能電腦。哪怕是一張小講臺(tái)，哪怕只有一點(diǎn)昏暗的光線。但只要看見(jiàn)孩子們那一張張開(kāi)心的笑容，這就是做老師最大的欣慰;只要全力地教給他們知識(shí)時(shí)，看見(jiàn)他們那認(rèn)真的神態(tài)，這就是做老師最大的.感動(dòng)。
我現(xiàn)在只是一名五年級(jí)的小學(xué)生，許多同學(xué)都說(shuō)長(zhǎng)大后不管干什么，都決不當(dāng)老師。他們都認(rèn)為老師每天很累，又要管著一群不聽(tīng)話的學(xué)生們，老師稍微嚴(yán)厲點(diǎn)，學(xué)生還要討厭老師。是的，教師這個(gè)職業(yè)的確奉獻(xiàn)了很多，但同時(shí)也會(huì)收獲很多。我現(xiàn)在還只是一個(gè)追夢(mèng)者，和所有的追夢(mèng)者一樣，為了自己的夢(mèng)想奮斗著、拼搏著。我現(xiàn)在能做的就是努力地學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)充自己。
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)。但它可能并不是偉大的，也許只是做生活中的小人物。不管你懷揣著什么樣的夢(mèng)想，但一定記住，不管夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，一定先用自己的雙手去做，努力地去拼搏!
中國(guó)夢(mèng)，屬于我們每一個(gè)人，屬于我們?nèi)袊?guó)，更會(huì)走向全世界!只要我們敢于去做夢(mèng)、追夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，那么我們的中國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)作文15
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”
看著電視里優(yōu)雅美麗的張韶涵小姐姐專(zhuān)注地唱著歌的樣子，我心底里又冒出一個(gè)熱情而強(qiáng)烈的聲音：我也要像她一樣，努力地站上屬于我自己的舞臺(tái)，動(dòng)情歌唱、舞蹈！
是的，還在很小的時(shí)候，我的內(nèi)心，就隱藏了一個(gè)夢(mèng)想，它是我努力的源泉，是滋潤(rùn)我干涸心田的清甜雨露。想當(dāng)歌手的'夢(mèng)想就像一顆種子一樣在我心底深處慢慢萌芽、生根、開(kāi)花，但還沒(méi)有結(jié)果。
或許是因?yàn)槲疫@個(gè)人沒(méi)有毅力，也或許是因?yàn)槲覜](méi)有天分。那個(gè)時(shí)候，我大概七八歲，最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌，叫做《隱形的翅膀》，它席卷了我的整個(gè)童年時(shí)光，可以說(shuō)是我生命中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)劑。只要有這首歌響起的旋律，我整個(gè)人就會(huì)像著了魔似的從椅子上蹦跶起來(lái)，在整間屋子里前后左右地到處亂跳，一邊跳手里還比劃著一些連我自己都看不懂的稀奇古怪的動(dòng)作……
大家都戲謔地笑我說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大以后指定是個(gè)當(dāng)歌手的料！”可是，只有我自己心里明白：很多事情，不是心里愿意就可以的。我有一個(gè)歌手夢(mèng)，它平凡而微小，就像一朵不被人注意的落花，任何人都可以粉碎它�？墒�，我也不是非要固執(zhí)地癡人說(shuō)夢(mèng)，我很清楚地明白，自己沒(méi)有當(dāng)歌手的天分，我的先天條件實(shí)在太差，既沒(méi)有好的嗓音，也沒(méi)有唱歌的技巧，隨便唱一首童謠和兒歌都會(huì)跑調(diào)……
所以，我選擇退一步，因?yàn)楦绺缭?jīng)告訴我：中國(guó)每年要去當(dāng)明星、當(dāng)歌手的人成千上萬(wàn)，而能成功的往往卻只有那么幾個(gè)人，堪稱(chēng)鳳毛麟角。我老實(shí)說(shuō)，自己不是沒(méi)有被這番話嚇到，我更害怕的是，我的父母會(huì)傷心。如果當(dāng)我死命地去正當(dāng)一個(gè)歌手，而耗費(fèi)了大把的時(shí)間和精力，最后卻一事無(wú)成時(shí)，他們?cè)摱嗝磦亩^望！
俗話說(shuō)得好：通往廣場(chǎng)的路不止一條，或許現(xiàn)在的我沒(méi)有辦法真正成為一名歌手，站上真正的大舞臺(tái)去唱最簡(jiǎn)單純粹的歌，但我可以嘗試著用文字來(lái)抒發(fā)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我還擁有手中的筆，我還可以寫(xiě)歌，我還能夠做幕后的人，去努力實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)那么偉大的歌手夢(mèng)，因?yàn)槲抑�，歌手的任�?wù)從來(lái)不是站在臺(tái)上嘩眾取寵，而是用歌聲和文字傳遞快樂(lè)和美好。
我相信，自己終有一天可以達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。