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這一次我做對了作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的這一次我做對了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這一次我做對了作文1
去年寒假，媽媽要鍛煉我，讓我?guī)椭永？晌易咧鴽]把袋子提好，撒了一路，我回頭看了看又覺得很麻煩就沒管。回家后，媽媽問：“寶貝，扔好了沒？”我那時(shí)啥都說，“我扔好垃圾了，可是掉了一點(diǎn)。”媽媽又問我，那你打掃了沒，我說“沒有。”媽媽批評了我“如果每個(gè)人都這樣做我們小區(qū)就變成垃圾場了，空氣里也會(huì)有細(xì)菌。”我羞愧地低下了頭。
雖然這件事已經(jīng)過去一年了，但我一直把媽媽給我說的那句話牢記在心里。
上周有一次快到晚上八點(diǎn)了，姥姥讓我?guī)椭依锶永蚁耄骸皶r(shí)間快來不及了，我的跑著去。”我邊跑邊甩著垃圾袋，就在我要扔進(jìn)垃圾分類桶的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)袋子開了，里面空空如也，什么都沒有。我回頭一看垃圾撒了一路，走到哪撒到哪，就像小狗狗邊走路邊用尿來做標(biāo)記，“啊呀，太糟糕了，我應(yīng)該趕緊把垃圾拾起來”可是我又一想，“多臟呀，再說，如果撿了的話垃圾箱就該“關(guān)門”了。”就再我打算悄悄溜走的時(shí)候，我又想起去年媽媽對我說的話，“我可不想讓自己的小區(qū)變成垃圾場”。于是我在保潔員的幫助下，就把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。
負(fù)責(zé)監(jiān)督垃圾分類的叔叔笑瞇瞇地看著我，還說“謝謝你小朋友。”我心里美滋滋的，我覺得這一次我做對了。
這一次我做對了作文2
今天是雨天，看到窗外淅淅瀝瀝的秋雨，我仿佛又回到了那個(gè)深秋的雨天……
那天媽媽準(zhǔn)備帶我去青山寺公園，說來也奇怪，早上明明是萬里無云的天空，就連天氣預(yù)報(bào)臺也報(bào)的是晴天。可一到中午，天空上就烏云密布，不一會(huì)兒就下起了毛毛雨。計(jì)劃泡湯了，雖然媽媽一再保證下次一定會(huì)帶我去，我還是非常不高興，一路上在車上又吵又鬧，鬧起了倔脾氣。
車駛進(jìn)城里，我和媽媽還在打冷戰(zhàn)，誰都不說話。忽然，媽媽開口說：“快看后視鏡。”我心想：后視鏡有什么好看的？不過出于對媽媽的尊敬，我還是瞥了一眼。這一眼，可讓我有了新發(fā)現(xiàn)：后視鏡里的.人行道上走著一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶，牽著一個(gè)瘦骨伶仃的小男孩的手，兩個(gè)人都已被大雨淋濕。“想想應(yīng)該怎么做。”媽媽啟發(fā)式的問我“借一把傘給他們。”我早已把答案牢記于心“可是”我忽然想起來“我們也只有一把傘，給了他們我們又用什么呢？”“我們有車呀。”媽媽溫和地說“可我們又不認(rèn)識，車上的傘可是我最喜歡的小鹿傘呢，他們該怎么還給我們呢？”媽媽不回答，只是用深邃的目光看著我：“這由你自己決定。”我思考許久，抬起頭來，堅(jiān)定地說：“老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要樂于助人，我也要去幫助他們。”雖然媽媽沒有說話，卻難以掩飾眼中流露出的贊許。我拿著小鹿傘，還有一個(gè)車上的備用毛毯下車走到人行道上，找到他們祖孫倆“奶奶，我看您沒帶傘，下大雨要感冒的，要不您先借我的吧！”“這可不行，要是我拿走了，你打什么呢？”老奶奶慌亂地?cái)[著手拒絕道“沒關(guān)系，我坐車。”“這……不太合適吧。”老奶奶似乎有些心動(dòng)了“沒有什么不合適的。”這時(shí)媽媽也下了車“您看您歲數(shù)這么大了，還帶了一個(gè)小孩子，多不方便呀，您就拿上吧！”說完就把雨傘和毛毯遞給了老奶奶。“太謝謝你們了，哎呀，真不知道怎么感謝你才好……”“老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，施以愛心，不圖回報(bào)。奶奶，您快回家吧！”回到車上，我露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。
人生，難免會(huì)做出很多選擇，我雖然不能保證每一次選擇的正確，但我相信，這一次，我做對了。
這一次我做對了作文3
我一向膽子比較小，不敢挑戰(zhàn)自己，但是，這一次，我做對了，我戰(zhàn)勝了自己心中的害怕。
“丁零零”上課啦，這節(jié)課，我們班就要競選班干部了，我抖了抖身體，端端正正的坐在座位上，心里忐忑不安，只見王老師宣布到：“四年級十四班競選班干部活動(dòng)正式開始！”這是，只聽“嘩”一聲，幾乎全班同學(xué)的手都不約同地舉了起來，我心里咯噔一下，真的不知道我該舉手還是不舉手，我往前一望，看到了好多同學(xué)都舉起了他們的小手，我心里那上蹦下躥的小玻璃兔子似乎少了幾只，我漸漸的漏出了手指尖，這時(shí)，我看見了班級里很多個(gè)組織能力、管理能力很強(qiáng)的`同學(xué)在競選紀(jì)律委員，我心里不禁有了一絲忐忑，但是，如果我沒有選上紀(jì)律委員，當(dāng)個(gè)其他職位，也很不錯(cuò)啊，最終，我認(rèn)為，嘗試不一定能成功，但不嘗試，就一定不會(huì)成功，此時(shí)信心滿滿的我決定“舉高小手，挑戰(zhàn)自我”，我高高地舉起了手，老師叫到了我，我平靜了一下心情，漏出了我甜美的微笑，便開始了演講。
一會(huì)兒功夫，我就講完了我的稿子，班里同學(xué)的贊揚(yáng)聲不斷，我心里開心極了。
相信自己，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，這一次，就是因?yàn)槲乙粋�(gè)小小的舉動(dòng)，高高的舉手，我才得到了紀(jì)律委員的職位，此時(shí)此刻，我只想對我說：“這一次，我做對了！”
這一次我做對了作文4
有一篇文章，叫做《啞巴學(xué)生》，文章中的“啞巴”學(xué)生在老師出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況之下，敢于指出老師的錯(cuò)誤。當(dāng)我們的家長或老師出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)怎么做呢？如果是我的`話，我一定會(huì)指出他們的錯(cuò)誤。這不，前幾天，老師就出錯(cuò)了。
那天，老師讓我們把發(fā)下來的已經(jīng)改好的補(bǔ)充習(xí)題帶回家訂正。我一看，我做錯(cuò)了一道題目，后來，我在草稿紙上寫了又寫，發(fā)現(xiàn)這道題目的答案是我對了，然后我就去問媽媽，媽媽想了一會(huì)兒，信心十足地對我說﹕‘‘這道題目你是對的你們老師改錯(cuò)了。’’我半信半疑，準(zhǔn)備第二天去問老師。第二天早讀是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師為我們講解補(bǔ)充習(xí)題，老師講的答案與我的一樣，只不過方法不同罷了。我剛想舉手，可又縮了回去，心想：‘‘如果這道題我的方法是錯(cuò)的，只不過答案一樣，那我豈不是自己搬石頭往自己的腳上砸嗎？’’心中又有一個(gè)聲音：對的就是對的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，好歹也要試一試。’’我舉起手，對老師說﹕‘‘老師，這一題我做對了。’’老師看了看，說﹕‘‘沒錯(cuò)，這道題是你對了，我改錯(cuò)了。’’
老師并不是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的，你認(rèn)為呢？
這一次我做對了作文5
有一篇文章，叫做《“啞巴”學(xué)生》，文章中的“啞巴”學(xué)生在老師出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況之下，敢于指出老師的錯(cuò)誤，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)、敬佩。在我們的老師、家長也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么你又會(huì)怎樣做呢？如果是我的話，我一定會(huì)指出老師的錯(cuò)誤。這不，前幾天老師就出錯(cuò)了。
那天，老師讓我們把發(fā)下來已改好了的補(bǔ)充習(xí)題帶回家訂正，我一看，我做錯(cuò)了一個(gè)題目，我在草稿紙上寫了又寫，發(fā)現(xiàn)我的答案是對的，然后我又去問爸爸，爸爸想了一會(huì)兒信心十足地說：“這道題你是對的，你們老師改錯(cuò)拉。”我半信半疑，準(zhǔn)備第二天去問老師。
第二天的早讀課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師給我們講補(bǔ)充習(xí)題，老師講的`答案與我的一樣，只不過方法不同而已，我剛想舉手問老師，又把手縮了回去，心想：“要是我的答案是錯(cuò)誤的，那不是自己搬石頭往自己腳上砸嗎？”心中又有一個(gè)聲音說：“對的就是對的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，好歹也要試一試呀。”最終，我決定要試一試。我舉起手，對老師說：“老師，這兒有一題我對了。”老師看了看，他說：“沒錯(cuò)，是你對拉，我改錯(cuò)了。”
老師也不是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的，你認(rèn)為呢？
這一次我做對了作文6
記得這是一個(gè)陽光明媚，春暖花開的季節(jié)。上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)真仔細(xì)從容不迫的答卷，不一會(huì)兒，我就答完了，我一共檢查了五遍才很有信心的把試卷交了上去。
我對這次考試很有把握，信心滿滿，心想自己這一次一定會(huì)得一百分！果然，不出所料，我的試卷上寫了一個(gè)大大的，鮮紅漂亮的一百分。
我興高采烈的用雙手高舉試卷，喜悅之情涌上心頭，可是就在這時(shí)，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了有一道題我做錯(cuò)了，老師給我打了對號，我的心中瞬間出現(xiàn)了兩個(gè)小天使，一個(gè)小天使輕聲說道：“別給老師看，你不僅能得一百分，媽媽還會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)。”另一個(gè)小天使嚴(yán)肅的說：“老師說過做人要誠實(shí)！”我的心里頓時(shí)七上八下，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，突然，我腦子里想起了媽媽曾對我說過：“做人要誠實(shí)，無論這次考的好不好，只要你盡力了，就是最棒的'，永遠(yuǎn)要做最好的自己！”想到這兒，我靜下心來，意志堅(jiān)定的做出了一個(gè)選擇——馬上去向老師講明白實(shí)際情況。
我鼓足勇氣，大步流星的走向了老師辦公室······
雖然這一次我沒有得到一百分，但老師表揚(yáng)了我的誠實(shí)，就連媽媽也表揚(yáng)我：“李卓濤，你做得很對！”我的心里像吃了蜜棗一樣甜。
這一次我做對了！
這一次我做對了作文7
父母、老師的話在我們小孩子心目中可相當(dāng)于上帝的話，神圣不可侵犯。可若是大人犯了錯(cuò)，我們又應(yīng)該怎么做呢？
夏季，知了在枝頭唱著歌，令人煩悶的熱浪一陣陣襲來。昔日喧鬧的`大街空無一人，菜市場卻熱鬧極了，水果攤的生意尤其好，那西瓜可謂賣得熱火朝天。一輛小型卡車上，堆滿了綠油油的大西瓜，旁邊放著幾瓣切成片的瓜，黑子紅瓤，一看就讓人直流口水。卡車周圍擠了一圈又一圈的人，我和媽媽好不容易才鉆進(jìn)去，滿身是汗。媽媽對著西瓜東敲敲，西看看，不一會(huì)兒就選好了瓜，大聲喊道：“老板，稱一下！”或許是人太多的原因，老板似乎沒有聽到，喊了好幾聲他才應(yīng)道：“就來了！就來了！”媽媽耐著性子等老板裝好貨，可是還沒等他轉(zhuǎn)身就又被別的顧客拉走了。
媽媽等了又等，不由發(fā)怒了：“寶寶，把這個(gè)瓜帶走！”
“這……這不太好吧！”我拉住媽媽，小聲勸阻道。
“我都等這么久了，他還有沒有個(gè)做生意的樣？反正這瓜值不了幾個(gè)錢，就讓他得個(gè)教訓(xùn)。”媽媽身上的“火藥味”還真重。
見媽媽發(fā)火，我不敢再多說什么，只得乖乖地跟在她身后回了家。到家后，媽媽洗好瓜，一切為二。這西瓜水靈靈的，一看就知道很甜。西瓜本是我的最愛，這會(huì)兒，我卻始終提不起胃口來。媽媽發(fā)話了：“這瓜還不錯(cuò)，快點(diǎn)吃！”我拿起勺子挖了一勺放進(jìn)嘴里，沒精打采地嚼了幾下。終于，我下了決心，放下勺子，鼓起勇氣叫了一聲：“媽媽……”
“有什么事嗎？怎么不吃了呀？”
“媽媽，這西瓜沒有付錢，吃了也不覺得甜。”
“這有什么？教訓(xùn)教訓(xùn)他而已。”媽媽不以為然。
“您不是常常教導(dǎo)我要誠實(shí)做人、以德抱怨嗎？在這件事情上，就算那老板不實(shí)在，我們也不應(yīng)該賴賬呀！”
媽媽沉默了。
我趁熱打鐵，繼續(xù)“游說”：“你可是我心目中的好媽媽呀！”
媽媽若有所思，許久之后開了口：“好，吃完了瓜我們一起去付錢。”
我舀起西瓜大口大口地吃著，真甜啊！
當(dāng)大人們犯錯(cuò)誤時(shí)，我們可要當(dāng)個(gè)盡職的“小老師”，好好開導(dǎo)開導(dǎo)他們。這一會(huì)，我做對了！
這一次我做對了作文8
一天，我寫作業(yè)時(shí)候感到有些口渴，就去倒水，我壓下水壺頂端的按鈕，右手拿起水壺，開始往杯子里倒水。突然，“嘡啷”一聲，壺蓋掉了下來，水從壺口一涌而出，頃刻間，地上流了一大灘水。事情發(fā)生的太突然，我一下子驚的愣在那里，過來幾秒鐘，我才反應(yīng)過來，趕緊跑到衛(wèi)生間，拿來了抹布，擦地上的水，沒兩下抹布就濕透了，我又趕緊到衛(wèi)生間把抹布使勁擰干，回來再擦。我想“這下可闖了大禍了，媽媽要是知道了肯定得一頓訓(xùn)！”我心里特別緊張。這時(shí)就聽見媽媽急急的腳步聲趕來，問：“怎么啦？”，我支支吾吾不敢說，只顧著擦水，也不敢回頭去看媽媽，就等著挨批評了。媽媽站在我身后既沒幫忙，也沒訓(xùn)我，靜靜的看著我認(rèn)真的把地上的水擦干，這時(shí)我的心里七上八下，今天媽媽怎么沒有批評我呢？等我擦完了，媽媽平靜的對我說：“你今天做的很棒！自己及時(shí)的把水擦干，就不會(huì)把木質(zhì)地板泡壞了。以后自己不小心闖禍了、做錯(cuò)事了，不要怕，不要躲，你要及時(shí)的去補(bǔ)救，去處理，這樣才不會(huì)產(chǎn)生更大的麻煩，造成更大的'問題或損失。”聽了媽媽的話后，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一顆心也總算放了下來。
這次發(fā)生的事情，媽媽不但沒有批評我，還表揚(yáng)了我，我在心里想：我這次做對了。
這一次我做對了作文9
“叮鈴鈴”下課了！伴隨著鈴聲，同學(xué)們像一群歡快的小麻雀飛快地跑出了教室，我也跟著他們一起跑了出來。
我跑去圖書館看了一會(huì)兒書，就準(zhǔn)備回教室找我的好朋友陳珊珊玩。正當(dāng)我跑回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)走廊里熱鬧非凡：班里那些最調(diào)皮的同學(xué)正在走廊上玩騎人游戲。只見他們一個(gè)人駝著一個(gè)同學(xué)正在互相追逐，別提多開心了。走廊上來來往往的`人很多，背人的同學(xué)腳步踉踉蹌蹌的，要是不小心摔倒了，兩個(gè)人都會(huì)摔得鼻青臉腫，多危險(xiǎn)啊！我勸他們說：“你們這樣做很危險(xiǎn)，要是從4樓摔下去怎么辦呢？”他們不以為然：“怎么會(huì)呢？你也快點(diǎn)跟我們一起玩吧！”我拒絕了他們：“這樣做確實(shí)很危險(xiǎn)，我是不會(huì)跟你們一起玩的！”
這時(shí)，馬士柏故意在許藝涵背上喊：“太好玩了！駕駕！”看得我差點(diǎn)要?jiǎng)有牧耍?dāng)我要把“好”字說出口時(shí)，嘴巴卻不知被什么粘住了。因?yàn)槲铱吹奖橙说耐瑢W(xué)力氣不夠，背上的同學(xué)一抖一抖的，好像要掉下來了，看起來真危險(xiǎn)。不久前兩個(gè)同學(xué)在拐角處相撞，其中一個(gè)同學(xué)還被送去了醫(yī)院。這件事不是常常被老師拿來教育我們，讓我們要注意安全嗎？我一定不能玩，不但自己不能玩，而且也應(yīng)該阻止他們繼續(xù)玩。于是，我就說：“你們再這樣，我就跟老師講了。”結(jié)果他們向我做了個(gè)鬼臉，依然興致勃勃地玩開了。我跑去辦公室把這件事告訴了翁老師。
第二節(jié)下課的課間，老師狠狠地批評了那幾個(gè)同學(xué)。從此，我們班再也沒有人敢在走廊上玩騎人游戲了。我想，這一次我做對了。
這一次我做對了作文10
每個(gè)人都有做錯(cuò)的事情和做對的事情，比如這一次，我做對了。
記得那一次，王老師在給我們聽寫，聽寫完畢后，小組長都去收本子了，我忐忑不安的交上了本子。第二天，王老師已經(jīng)把聽寫全部批完了，老師準(zhǔn)備開始念成績。“滿分的同學(xué)有……張?zhí)煲狻蔽矣煮@訝又高興，今天聽寫居然得了滿分。當(dāng)本子發(fā)下來時(shí)，我滿意的看著自己的聽寫本，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的小錯(cuò)誤，但是，老師卻給我打了個(gè)對號，我左思右想：如果我給老師說，那我就得不到100分了；如果我不告訴老師，那么我還是可以得到100分。怎么辦呢？我心里矛盾極了。
一個(gè)聲音在我心里呼喚起來：誠實(shí)才是好孩子。如果不給老師說，那我這個(gè)100分則是虛假的。趕緊交給老師吧……
我決定一定要交給老師。我緩緩的'從座位上起來，走到講臺上去，把聽寫本交給老師，把我的錯(cuò)誤指給了老師，老師仔細(xì)地看了看，高興的對我說：“你這次做的很對，即便是老師改錯(cuò)了，也要向老師及時(shí)糾正，這樣才是好孩子。”
這一次，我做對了。
這一次我做對了作文11
“好孩子，這一次你做的對”。媽媽夸贊道，從小到大，幾乎我做的每一件事，媽媽都說我做錯(cuò)了。這一次媽媽終于說我對了。
有一天，我獨(dú)自坐車去上學(xué)，媽媽在我去之前，嘮叨了一會(huì)兒“注意安全，別出事，別忘了去車站等車……”我飛一般的`出了門“哎呀，真是煩”。
車上人山人海，連只螞蟻的空怕都沒了，可我還是硬著頭皮擠了進(jìn)去“讓開！”“嗚，你欺負(fù)人”“讓開，滾，聽見沒”咦！，后面怎么回事，去看看吧，我擠到人群種，只見兩個(gè)兩三年級的男孩兒威脅一個(gè)小女孩讓座，小女孩在那兒哭得正傷心呢。嘖嘖嘖，真是蠻不講理。我馬上擠到兩個(gè)男孩的旁邊，憤怒得說“知不知道尊老愛幼，我們比她大，應(yīng)該要保護(hù)她”還沒等我說完，一個(gè)男孩輕蔑回答“你有什么資格管我們。”
居然敢這樣說，我怒火中燒，頓時(shí)心生一計(jì)。“你們看《水滸傳》嗎？，魯智深雖然比別人大，卻從來不欺負(fù)比他小的孩子，你呢！到處欺負(fù)人，這還是男子漢大丈夫所為嗎？”我說著那兩位男孩羞紅了臉低下頭：“對不起，是我不對”說著把小女孩扶好走開了。
我把這件事告訴媽媽，便出現(xiàn)了開頭那一幕，哪怕我還小，哪怕我還會(huì)犯錯(cuò)，但至少這一次我知道“我做對了”。
這一次我做對了作文12
前年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是倒數(shù)第五，去年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是正數(shù)第五。這一切，全都?xì)w功于我的刻苦練習(xí)和不懈的努力。
去年三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都開始加緊練習(xí)，我也不例外。因?yàn)槲仪澳陞⒓舆^，所以沒費(fèi)多大勁就選上了。在練習(xí)的時(shí)候，我開始加倍練習(xí)，平常，我也找空子就開始練。我從一百三十個(gè)多跳到一百六十個(gè)多，又跳到了一百八十個(gè)多，最高紀(jì)錄據(jù)然破了兩百。我就這樣刻苦的練，終于練好了。
終于，比賽的那一天到了，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了賽場，我害怕我又是倒數(shù)，所以心里沒底，當(dāng)比賽完了，走出賽場，回到我的座位的時(shí)候，心想“這會(huì)又完了。”沒想到，臺上叫到了我的名字，原來我是第五名！我欣喜若狂，趕忙去領(lǐng)獎(jiǎng)，“這次的努力沒有白費(fèi)。”我太高興了。
今年的.三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上來臨，我給我立下的目標(biāo)是：拿下前三名！！！我還需要多多努力，還有堅(jiān)持不懈，還要付雙倍的努力，才能收到前三名的回報(bào)。最后，我希望我拿到前三，最好拿第一名。