捉知了作文(通用)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的捉知了作文，希望能夠幫助到大家。

捉知了作文1

　　“知了……知了……知了！”烈日炎炎的夏日，人們都躲在家里，就連昆蟲們也都將自己隱藏起來，只有知了才會叫得如此大膽、猖狂。

　　我覺得很煩躁，準備來一次抓知了的“秘密行動”。說干就干，我拿著一只瓶子，來到一棵大樹下。這棵樹不算太高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹葉綠得發亮，乍一看根本看不到知了藏在哪里？我只能沿著知了的`叫聲尋去，一只，兩只……大大小小一共有五只，它們看上去就像被涂了膠水似的，緊緊地貼在樹干上。我在媽媽的眼中就是個“假小子”，所以爬樹這事兒對我來說就是小菜一碟。我悄悄地爬上樹，生怕把蟲兒驚跑，可還是免不了弄出一些聲響，知了迅速停止了鳴叫，我也抱緊樹干一動不動。過了一會兒，知了又重新叫了起來，我看準時機，準備對一只知了下手。可剛把手伸過去，它就警覺地振翅飛走了。我很不甘心，準備抓那只看起來比別的知了都“笨”一些的，但“蟲”不可貌相，我又失敗了。

　　總結了失敗的教訓，于是我學聰明了，左手抱著樹干，右手五指并攏呈半圓形慢慢貼近知了，大概離知了只有五厘米的距離時，便出其不意猛地伸出“魔爪”，將它“擒獲”，迅速地把它放到瓶子里。

　　瓶子里的知了不再猖狂，叫聲變小了，薄薄的像工藝品一樣的翅膀拍打著瓶子，我真擔心它脆弱的翅膀會折斷，連忙把瓶口對著樹干，讓知了爬了出來。

　　夏天依然很炎熱，但知了的叫聲似乎不再那么煩人。

捉知了作文2

　　夏天的午后，太陽火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過氣來，能叫的雄知了一個個高聲歌唱著，叫得不能讓人安寧。爸爸說：“孩子們，咱們出去粘知了吧？”我和哥哥高興地同意了。

　　緊接著我們找來一根長竹竿，在它的頂端綁上一根細鐵絲，鐵絲上又粘上一塊面筋，爸爸說這樣就可以粘知了了。我們出了門來到一片樹林，在一棵茂盛的大樹下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地舉起竹竿讓面筋碰到它，可是這只知了非常聰明，好像知道我們要捉它，讓它死里逃生了。過了一會兒，我們又發現一只知了，面筋還差一點就要粘上它了，可它一點感覺都沒有，還不時地扭動著屁股叫得正歡呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的`翅膀上，就這樣它成了我們的“俘虜”。一會兒，我們就捉到了七、八只知了。

　　回家的時候，我們大家已是汗流浹背了，但是看到我們的“戰利品”，我情不自禁地笑了。

捉知了作文3

　　今天，我在爺爺家看電視，突然，一個“吱————”的聲音嚇得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥東東？和鬼哭狼嚎一樣，難聽死了。我想啊想啊終于想出來了，原來是一只蟬在叫。我想抓來幾只來玩玩。這可是好事，為樹 除害，除暴安良。

　　想知道怎么抓捉知了的嗎？讓我來告訴你吧，我準備一個長炳的網去抓，不過光拿著網去抓是不行的.，必須想辦法，正所謂不能硬拼， 必須智取。因為它的警覺性很高。所以，我先拿一根長竹棍去試探一下是不是隔幾厘米就飛了。

　　于是，我就到一棵樹前試探了一下，根本不一樣，知了要打中了才飛走。這，這，這，捉幾只知了簡直是易如反掌。我就輕輕地來到另一棵樹前，舉起網子，高過知了，從上往下猛的一蓋，哈哈，一下子就套住了兩只。我樂滋滋地拿著知了回去了。

　　回到家里后我把知了的一只腳給綁起來，還有一只我回頭就不見了，算了，有一只已經不錯了。我把捉知了放在桌子上，拿一個篩子蓋著。我就繼續看電視嘍。

捉知了作文4

　　今天，我們全家全副武裝向黃埔棗林棗樹林出發。

　　前天，爸爸就把家里所有的手電筒充滿電，下午妹妹一睡醒，我們便準備出發了。手電筒、長竹竿、防蚊液、小桶，所有裝備一應俱全。每個人都是長衣長褲，防止蚊蟲叮咬。早就聽說黃埔的小樹林里知了特別多，不知道這次帶的小桶能不能裝滿呢？

　　驅車半個小時，我們便到達了目的地。這時候天還沒有完全黑，月亮卻已經上崗了。從遠處望去，樹林里到處都是星星點點的亮光，公路兩旁停了很多車，看來遠道而來的“不速之客”還不少呢！

　　顯然，這里的知了并沒有我想象的那么多。雖然樹很多，但人也不少。走在林子里，感覺像踩在席夢思床的床墊上，因為鋪滿了厚厚的樹葉。林子里的空氣倒是很新鮮，果然是負離子制造機。手電筒一照，隨處可見驚慌失措的大蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢逃得無影無蹤，還有很多蜘蛛網。坦白說，這些蜘蛛網真的.可以用巧奪天工來形容，燈光下發出晶瑩耀眼的光芒，紋路清晰緊密。我突然想起了《夏洛的網》這本書，這些夏洛們真的很不簡單，一定是有技術、有智慧、有毅力才能織出如此漂亮的網。

　　由于帶著妹妹這個小不點兒，所以我們捉知了的行程并沒有持續太久，戰利品一共七個。雖然沒有滿載而歸，但是一家人在一起說說笑笑的時光也很溫暖、很幸福，也讓我們感受到了很多捉知了以外的樂趣，生活從不缺少美，只需要用心體會。

捉知了作文5

　　生活中，有成功、有挫折；有思考，也有發現；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……是啊，在那些事當中，我常常想起那一件——

　　記得有一次，我回爺爺家，看見爺爺在竹竿上纏一些綠繩子，我走過去仔細一看，原來是用來抓知了的“小手”。那時候正是盛夏，天氣炎熱，知了也很多。爸爸準備中午帶我去消滅那些知了，可是爺爺說：“中午太熱了，別中暑。”我和爸爸只好聽從爺爺的話。

　　終于等到了下午，我、爺爺和爸爸拿著塑料袋和竹竿出發了。一到菜園，映入眼簾的是密密麻麻的果樹，其次是那些綠油油的大蔥。從樹叢中傳來陣陣蟬鳴，知了，知了……

　　我們開始分工，爺爺和我負責抓，爸爸負責找。過了一會兒，爸爸突然停住，用手指給我們看，順著爸爸指的方向，有一只知了正在若無其事地唱著歌，但它卻不知道“死神”正慢慢地向它逼近……就在一會兒后，知——的叫聲打破了原來有節律的聲音，變得更加刺耳，成功抓獲。

　　該輪到我這個新手出馬了，不一會兒，爸爸在一棵茂密的桃樹上發現了一只知了，我小心翼翼地靠近，10厘米、8厘米、5厘米，隨著知了的叫聲，我松了一口氣，把桿子放下來一看，糟糕！原來我速度太快，把知了嚇跑了。后來爺爺一直成功，而我呢，卻一直失敗著。

　　天邊布滿紅彤彤的.的晚霞，它們仿佛是時間的使者，告訴我們應該回家了。或許，你認為我的收獲只有這幾只知了，但我卻覺得，我最大的收獲是這些歡樂的時光！

捉知了作文6

　　每到炎熱的夏天，歌唱家知了就會上場演奏交響曲。“知──了──知──了──知──了──”每每這時，我和小伙伴們便三五成群地去樹林里捉知了。

　　有一回，我和兩個伙伴去捉知了。順著知了的叫聲，我們來到樹林里。可是我們剛走近，那叫聲就戛然而止了，看來聰明的知了知道有人來了。于是我們屏住呼吸，眼睛四處巡視，終于在一棵樹上發現了一只知了的身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地籠起手掌，慢慢地舉高手臂靠近知了，當手掌離知了只有幾厘米時，猛地一罩，那只黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網”。

　　小伙伴們見我得手了，都興奮地跑過來看熱鬧。我也想在小伙伴面前好好地展示一下戰利品，可哪想到那只知了在我的手心里轉來轉去，弄得我癢癢的，我忍不住一松手，它竟然從我的指縫里鉆了出去，“撲”一下飛走了。“唉！”我氣得直跺腳，還不停地埋怨要看知了的小伙伴。

　　失敗是成功之母。有了前一次的教訓，我吸取了經驗，只要捉到一只知了，我就小心翼翼地把它們裝進袋子里。沒多久，我就捉了十多只知了。它們用上了吃奶的勁兒，在袋子里拼命掙扎。哈哈！但它們再也逃不出我的'手掌心了。

　　捉知了，是童年的快樂；捉知了，是友情的見證；捉知了，是見聞的豐富。現在我真希望能再回到那充滿快樂的時光里。

捉知了作文7

　　前天晚上，爸爸說他要去捉知了猴，我聽見了高興的跳了起來，要爸爸帶我去，爸爸說路程很遠的，我說我不怕遠，爸爸拿著手電筒帶著我出發了。

　　我們走了好長的時間，才走到楊樹林，我跟著爸爸在每棵樹上仔細地找呀找呀！找了好半天才找到了三只知了猴，這時天已經黑了，爸爸打開手電筒，我們又繼續仔細地在每棵樹上找，我和爸爸找完了所有的樹，才又只找了六只，爸爸說：“太晚了，咱們回家。”我拿著瓶子里裝的9只知了猴，跟著爸爸往回走，走到家時，我已累得走不動了，弟弟卻特別的高興，大喊著：“姐姐真棒！爸爸真棒！”我把知了猴用清水洗得非常干凈，然后媽媽就把知了猴放在鍋里一會就炒熟了，我、爸爸、媽媽、弟弟每人兩只，知了猴真的很好吃，媽媽讓我把剩下的.那只也吃了，說我去捉知了猴辛苦了。

　　捉知了猴真的很有意思，可就是路程太遠，太累人了，不過以后有機會我還想讓爸爸帶我去。

捉知了作文8

　　這個夏天，我決定跟隨者大爺一起去捉知了。

　　白天，我把手電筒的電量充足，找了一個十分精致的瓶子，用鐵絲彎了一個小鉤，讓媽媽給我裝在瓶子上。這樣，就像是一個簡易的小桶了。現在是萬事俱備，只欠天黑了。

　　晚上，我隨著大爺來到了恐怖的林子里，媽呀！那么黑啊，我急忙打開了手電筒。哇！亮多了。向周圍一看，亮著金光的手電筒好比天上的星星，若以若現的。

　　我用手電筒照照這棵樹，再照照那棵樹，沒有發現一個知了猴，我有些心急，一屁股坐到了地上，大爺回頭看看我，笑了笑說：“慢慢來，總會找到的。說著，便指了指前面的`一棵樹。我急忙站起來，向那棵樹跑去。不料，一塊石頭把我絆倒了，這可引起了樹林里的人一陣大笑……

　　八點，八點一刻，八點半，九點，九點半，一個，兩個，三個……我足足找了12個知了猴，我興奮極了。我覺得很疲倦，但是又覺得很輕松……

　　我邁著歡快的腳步，唱著快樂的歌謠，回家去了……

捉知了作文9

　　“高蟬多遠韻，茂樹有余音。”窗外知了的叫聲此起彼伏，那動聽的叫聲吸引著我們，于是，老師帶領我們去捉知了了。

　　我們一邊走一邊聽知了的叫聲，最終，確定了方位——一棵老樹下面。我們在樹下搜索著。終于，透過茂密的樹葉，我們發現了一只知了，它正趴在樹枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網捉它的時候，被邊上的同學叫住了。原來，這只知了呆的.位置不利，全是樹枝和樹葉，用網很難捉住。為了保證能抓住它，我們只好請老師來幫忙了。只見老師先把網慢慢地伸向知了，然后看準時機，一網蓋下去，那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想，如果這是一只雄知了，那該多好呀，可惜不是。老師也有點失望地說：“這只是一只雌知了。”

　　我們繼續去找知了。這時，唐夢怡大喊：“這兒有一只知了！”

　　我們近前一看，嘿！真是一只大知了！

　　我們正準備動手的時候，老師連忙攔住說：“這只知了位置很低，不仿用手來抓吧。”從沒碰過知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只見許欣逸把雙手往知了那兒靠攏，突然手一合，結果竟然沒抓到那只知了。只聽旁邊的計星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家趕緊登下身子，七手八腳地扒開地上的草。真的！那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢！許欣逸一把就把它抓了起來，放進了籠子。它在那里和另外一只開始了比飛。

　　太陽快西沉的時候，我們才帶上戰利品，依依不舍地返回。一路上，知了聲依然連綿不絕……

捉知了作文10

　　晚上吃完晚飯，我和媽媽約定一起去捉知了。

　　我先和媽媽到文化宮找知了，沒找到。媽媽說：上南河捉吧！

　　我說：好。于是我們出發了。

　　走在半路上，我累了，就說：咱們應該騎車子。媽媽說：說得對。媽媽就回去騎車子。

　　我在前面路口等著媽媽回來。我等呀等，終于媽媽回來接我了。我們一起到了南河，一看，人不少呀！

　　我們趕緊到草叢里去找。我們找呀找，找呀找，也沒有找到，只好原路返回。

　　走在回來的.路上，媽媽東看看，西找找，終于找到了一只知了。但再仔細一看，卻是死的。我們兩個人非常失望地把它給丟了，只能空手而歸了。到家之后，我們忽然聽到雨聲，而且還有轟隆隆的雷聲。多虧我們回來的早，才沒有給淋著，那樣就更慘了。

　　唉！

　　下次我一定要抓到知了。

捉知了作文11

　　星期天，我和爸爸媽媽一起驅車到外婆家玩。

　　我的外婆家在天臺，號稱“生態農莊”。那里有好多小動物呢！比如：在房頂上跳來跳去的松鼠，“咯咯”叫的老母雞，昂首挺胸的大公雞，還有唱著歌的知了。

　　在茂密的樹叢中隱藏著好多知了，爸爸見狀對我說：“在我小時候的時候，村里的小朋友都沒有我抓知了厲害。今天，我就來給你露兩手！”

　　只見爸爸找來一根竹竿，在上面系上了一個紅色塑料袋，往樹枝上一撲，“哎呀！撲空了，知了飛走了。”我失落的說。

　　第二次，爸爸把捕蟲網改進了一下，把原本紅色不透明的.塑料袋改進成了透明的塑料袋改進成了透明塑料袋，慢慢往樹上一撲。“捉到了！太好了。”我高興地喊道。這只知了是母的很漂亮，媽媽還幫我把知了的翅膀時拴上了白線，知了飛來飛去的可好玩啦。

　　爸爸給我捉的知了真好玩，下次我也要學著抓。

捉知了作文12

　　星期天，我和媽媽去捉知了。

　　剛開始媽媽還以為很好抓呢！我說：“你慢慢抓，你快抓知了就飛了。”媽媽聽見了我的話，好不容易才抓了6只，我說：“你看！我就說你慢慢抓能抓著，你看你還是抓了6只吧！”媽媽不服，媽媽還抓，因為我抓的多，結果，我又抓了4只，媽媽又抓了2只，我一算22+4=266+2=8哈哈！我都比媽媽多18只了。

　　媽媽還是不服，她還抓，她又抓了4只，我看見媽媽有進步了。都比我多10只了，我也開始抓了，不到1分鐘，我一下就抓了2只，它們粘起來了，我還以為它倆在結婚呢！我把這件事告訴了媽媽，媽媽都笑的不得了了。

　　媽媽做知了給我吃的`時候，我說：“這些知了太倒霉了。”吃著自己的勞動果實，我真是太高興了。

捉知了作文13

　　今天晚上，爸爸帶著我去捉知了。

　　我們來到小樹林里一看，呀，那兒的人真多呀，都是來捉知了的'。

　　我和爸爸拿手電筒往樹上照來照去，突然我大叫一聲：“呀！”爸爸扭過頭來，問我：“怎么了？”我說：“這有一只知了。”爸爸就把那只知了捉起來，爸爸說：“真有成就感，已經捉了一只知了了。”我哈哈大笑：“要多捉一點。”緊接著，我們又發現了一只、兩只、三只……，其中有兩只知了爬得特別高，有一只是爸爸用樹枝夠下來的，另一只樹枝夠不著，爸爸就爬樹把它夠下來。

　　回到家我們一看，我們捉了十三只，真有成就感。爸爸說明天給我煎著吃，我高興的蹦了起來，因為知了實在很好吃。

捉知了作文14

　　童年的趣事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶就是微風，輕輕一吹，它們便會發出清脆歡樂的鈴聲。回顧童年的幸福時光，不由得想起一件快樂的事來。

　　記得我五六歲的時候，媽媽帶我去看鄉下的外婆，我非常高興。因為夏天到了，我又可以做花栗村最流行的.游戲——捉知了。一到村里，我就找來三五個好朋友，找到村里最大，知了最多的那片樹林。到了樹林我們便走不同的方向去捉知了。還不到一刻鐘我就大叫：“捉到一只了。”伙伴們聽了，忙從不同的方向奔來。我兩個手指使勁的掏著，洞里的知了見了，用它的爪抓我的手指，憑著我的經驗，趁著知了不抓我時，手猛向洞里一伸，用手指一夾，我就捉到了一只，伙伴們羨慕極了。把我稱為“知了大師”，聽了他們的夸獎，我驕傲極了。

　　嗨！我又打量著另一棵樹，轉了一圈又一圈，終于找到一個更大的洞，我兩個指頭插進去，同伙們又圍過來，我摸索了半天也沒有摸到。“這一定是個有經驗的知了。”我說“它一定很大。”伙伴們聽著，我吊吊他們的胃口，他們目不轉的看著洞，奇怪？平時知了一定會反擊的，這個為什么不反擊呢？我忽然摸到了一個輕輕的軟軟的東西，我手一捏，便把它提了出來，你猜是什么？是一只小青蛙，伙伴們哈哈大笑起來，我臉上紅一陣白一陣的，明白了驕傲使人落后呀。

　　童年如五彩的貝殼，每一件事都是五彩的童年真好。

捉知了作文15

　　今天，我們借別人的捕蟬器跟媽媽一起抓知了。

　　我們頂著大太陽到處尋找知了。走著走著，一個小男孩也加入了我們的隊伍。

　　當我們發現一顆很高的樹上有一只叫得正歡得知了時，我們小心翼翼地靠近它，可是沒夠到它就飛走了，真的好可惜啊！后來，我們又在低一點的樹上發現了一只，這次我心想：一定能抓到！心里又緊張又興奮，媽媽把網兜偷偷地伸上去，瞬間罩住知了，“抓住了，抓住了！”我們激動地跳了起來！

　　拿下一看，小男孩說：“這是一只母知了，你看，母的肚子上有個特殊的產卵器，但不會鳴叫，而公的有一個發音器，所以會叫‘知了、知了’，一般公的在樹頂上，很難抓到。”我問他：“知了吃什么？”他說：“吃桂花汁。”

　　我心里暗想：小男孩知識挺豐富的。后來，我們又在一棵桂花樹上發現一只，這次非常順利的抓住了。

　　回到家，我開心地跟爸爸說：“抓到了幾只不會叫的母知了。”爸爸說：“你弄錯了，母知了才會叫。”我馬上反駁：“你才弄錯了，母雞不會叫，公雞才會叫。樓下小男孩也說母的不會叫。”爸爸說：“你肯定弄錯了。”媽媽說：“不要吵了，百度一下吧！”然后爸爸打開手機查了下，馬上改口說：“真的雌的不會叫，雄的'會叫，你說的確實是對的。”

　　我跟媽媽開始嘲笑爸爸，爸爸可真好笑，還常常夸下海口，說自己小時候是抓知了專家，連雌雄都分不清。

　　看來，生活中的很多知識與技能，還是要多思考，多探索啊！