護蛋的作文(集合15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的護蛋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護蛋的作文1

　　今天是“三八”婦女節，一大清早 陳 老師就走進教室，對我們說：“今天我們舉行‘護蛋行動’活動，下午每個同學帶一個雞蛋到學校來，能保證雞蛋一個下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話音剛落，教室就沸騰了起來。

　　中午一放學，我拿了一個雞蛋，用保鮮膜袋子一層一層地包起來，放在桌上。

　　下午我到了教室時候，我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里，于是我便向我的同學借了一個雞蛋，由于沒有保鮮膜，我只好用紙一張一張地裹起來，每過幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒壞，然后又小心翼翼地放進桌肚。

　　寫字課的下課鈴聲剛響，就聽到一聲女生的尖叫：“我的雞蛋······”原來楊子涵的'雞蛋流了一地，不好，陸洋洋的雞蛋也“報銷”了，我不由自主地摸了摸我的雞蛋。可我的同桌不小心撞了我一下，我手一松，雞蛋破了一個洞，唉，保護雞蛋真不容易！

　　終于到了快放學的時間了，老師走進教室，問：“有多少同學的雞蛋沒壞？”舉手的寥寥無幾，老師深情地說：“其實這次護蛋行動就是為了讓你們體會當媽媽的不容易，護一個下午的雞蛋就很累了，當媽媽的撫養你們這么多年，她們是多么地辛苦啊，今天是‘三八’婦女節，請回家給媽媽說一聲‘謝謝’！”

　　放學后，我第一次給媽媽倒了一杯茶，媽媽的眼角濕潤了······

護蛋的作文2

　　星期一，鐘老師布置了一個作業：回家拿一個生雞蛋保護一周，如果你的蛋還是完好無損，就會有獎勵。

　　星期二，同學們都帶了一個雞蛋來學校，我也帶了一個小小的土雞蛋。大家都很小心的捧在手里，生怕一個不小心把蛋打破了。上課了，我小心翼翼的把雞蛋放進課桌里。下課了，我趕快把雞蛋拿出來看一下，還好沒有破，虛驚一場。心想：要給雞蛋做一個家才行，不然雞蛋很容易破的'。

　　回到家里，我給小雞蛋做了一個小盒子，又給小雞蛋涂上五顏六色的色彩，美麗極了！我想了想，這個雞蛋就叫“小彩蛋”吧。

　　到了星期三，我拿著“小彩蛋”跑進教室，差一點就和同學撞到一起了，還好小彩蛋沒有破。心想：走路得小心才行，要慢慢走，不然小彩蛋會很危險的。

　　就這樣，每天我都小心翼翼的保護著我的小彩蛋。一周很快過去了。到了課，鐘老師走進教室說：“護蛋成功的人有獎勵。現在我告訴你們，獎勵是到組長那里可以加兩分，并獲得護蛋小天使的稱號。”我開心極了！因為我護蛋成功了。

　　這次護蛋行動，讓我知道了一個人要有責任心和愛心，才能照顧好別人。

護蛋的作文3

　　今天，老師讓我們帶一顆生雞蛋，用帶子包好，而且不能讓雞蛋碎了。我想：帶一顆雞蛋很簡單，可是不讓它碎還真不好辦。

　　我帶著雞蛋，總是覺得，放到哪里都不安全。上學的一路上，我老擔心它會突然滾出摔壞。好不容易等到上課了，我把雞蛋小心翼翼地放進抽屜，可不知為什么，注意力老不能集中，一直想著抽屜里的雞蛋，因為我總是擔心它會滾下來摔壞。

　　下課了，我趕緊把雞蛋放到衣兜里。可心里依然很緊張，總擔心萬一不小心把雞蛋壓壞了怎么辦？所以我總是一會兒拿出來看一看，再接著和同學玩。這樣反復了幾次，越發覺得不放心，于是我又回到教室將雞蛋放回抽屜，自己也坐在座位上陪著它。放學回到小區門口，我想，反正今天的作業不多，和弟弟玩會兒再回家吧。于是我背著書包和弟弟高高興興地玩起來。這一玩讓我繃了一天的神經突然放松了，將書包里的雞蛋早忘到九霄云外了，等我突然想起時才發現，雞蛋已經被壓壞了。看著自己精心保護了一天，眼看著差一會兒就能堅持到最后，但卻被壓壞了的雞蛋，我后悔極了。

　　這次護蛋活動讓我明白了，要保護好一個小生命真不容易啊。再想想爸爸媽媽生我養我、將我帶這么大，不知花了多少心血，我一定會用我的`實際行動感謝他們！

護蛋的作文4

　　老師在一次品德課上布置了一個任務是護蛋行動。

　　我準備了一個雞蛋，按老師的要求，把雞蛋用一個方便袋包起來，隨身帶著。只有做操和大課間時放下來。但是我的雞蛋很不辛。因為有一天晚上我去吃酒了，我還是把雞蛋帶在身上，吃酒的時候我很熱，我就把外衣脫了，結果外衣一下子掉在了地上，雞蛋便碎了，那時我心里酸溜溜的，一點也不開心了，媽媽說：“雞蛋碎了吧！失敗了吧！”爸爸說：“要不要再拿一個放到口袋里？”我說：“不用了。”

　　早上，我去上學心里很不高興，想觀察一下同學們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上，還沒說一句話，謝琪瑤就問我：“你的雞蛋有沒有破？“我說：“我的雞蛋碎了，你的呢？”謝琪瑤說：“我的還是好的。”她說完，就把雞蛋拿了出來給我看，我心里很不是滋味。

　　我一轉身，就去問別人的雞蛋有沒有碎，就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的那一天。終于到了老師檢查雞蛋了，就對我們說：“誰的.雞蛋沒有碎？”那些沒有碎的同學把雞蛋舉得高高的，好讓老師看見。可是謝琪瑤準備把雞蛋舉起來的時候，雞蛋不辛從她的手中滑到了地上，“啪嗒”一聲，雞蛋碎了，我想；謝琪瑤應該也很難過吧！結果，卻被老師聽見了，對大家說了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事，大家都哄堂大笑，我也笑了起來，就連謝琪瑤自己也笑了。

　　這一次的護蛋行動真好玩啊！

護蛋的作文5

　　一次，楊老師舉行了一種有趣的游戲------“護蛋行動”，讓我們保護的雞蛋不破，體驗一下當爸爸媽媽的辛苦。

　　第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來，再把它放進一個有許多空氣的.塑料袋里，然后在杯中放上一點棉花，最后把塑料袋放進杯中。

　　在乘公共汽車的時候，我把雞蛋舉得高高的，因為人太多了，我生怕雞蛋被擠破。

　　到了學校，只聽“啪”一聲，袁衛成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護好雞蛋寶寶還真不容易啊！

　　下午，我上廁所時，雞蛋寶寶差一點掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點就沒命了。

　　放學了，媽媽來接我了，我坐上自行車，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會掉到地上被車輪軋破的。

　　保護蛋寶寶的這一天過去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開心，因為我真正懂得了當爸爸媽媽的辛苦。

護蛋的作文6

　　這個周末，郁老師給我們班的小朋友布置了一個很不一樣的作業，也可以說是一個很難的任務吧。

　　這個任務就是讓我們在周一的晚上在家里面拿一個生雞蛋畫上漂亮的圖案，然后把這個蛋一直放在自己的'身邊，不管去哪兒都得帶著，直到周日晚上七點才算完成任務。

　　對于這個事情，我不是太感性趣，所以我就隨便畫了點簡單的圖案。畫好蛋后，媽媽叫我一定要小心一點，我還很不以為然的，我想不會破的，哪知道沒一會兒我把它放桌子的時候又力大了一點，它一下就破了。

　　我還以為就不護了，后來媽媽又叫我重新再畫一個，于是我又再畫了一個，放在了我的書桌上面。

　　星期六一整天，我都把它忘記了。到了星期天，媽媽幫我想起來了，于是一大早的，我又把它帶上。上午，我帶著它去接弟弟學習后回家。下午，我帶著它去上了思維訓練課，在上完課從老師家出來的時候，

　　媽媽看見我就問，你的蛋呢？我馬上重包里拿出來一看，原來已經破了。不過，我沒有覺得很傷心。

護蛋的作文7

　　今天是護蛋的第一天，同學們都絞盡腦汁想盡一切辦法保護自己的雞蛋，大家保護雞蛋的方法也各式各樣千奇百怪，有用報紙給雞蛋做巢的、有把雞蛋掛在手上的、有不給雞蛋帶任何防護的……最牛的就是陳霄了她竟然帶了6個雞蛋。

　　護蛋好景不長還沒有熬到上課龔江偉的`雞蛋就成了我們班的首破，到了音樂課我們都帶著自己心愛的雞蛋走上了護蛋的旅程，我一走進教室就把自己心愛的雞蛋放在旁邊的凳子上，整節課我都把注意力放在旁邊的雞蛋上，生怕它會破掉，偶爾還會用手摸一下它有沒有破，正當我摸著摸著忽然聽到“咔嚓”一聲，我頓是一下緊張心想“這下完了我的雞蛋肯定破了”，我下意識的用手摸了一下我心愛的雞蛋，它竟然完好無損，我心里一陣竊喜。我環視了一下四周原來陳永寬的雞蛋被韋智艦不小心給踢破了。短短的一節音樂課竟然破了4個雞蛋，還好其中沒有我。體育課上就更有趣了俞加元的雞蛋竟然就像一只頑皮的小雞，它實在耐不住寂寞了想從俞加元的口袋里跑出來透透氣，誰知道樂極生悲它竟然從俞加元的口袋里飛了出來，結果可想而知了。

　　漫長的一天終于過去了，放學前吳老師統計了一下雞蛋的破損情況及破損原因，全班竟然有三分之一同學的雞蛋都破了，雞蛋破損的原因也各有不同。希望我的雞蛋能順利經過考驗。

護蛋的作文8

　　今天我上作文課，老師讓我們下次上課帶一個雞蛋。我們很奇怪：老師不會讓我們像達芬奇一樣比著雞蛋畫雞蛋吧！我們七嘴八舌地在下面議論著，不知老師的葫蘆里賣的什么藥。

　　原來老師讓我們保護雞蛋。 我回到家里挑了一個雞蛋。我先用水彩筆給雞蛋畫上了美麗的笑臉，又貼上了許多小貼畫，這樣，雞蛋就成了一個精美的“精蛋”。我又把餐巾紙包在雞蛋身上，厚 厚的'包了五層，又裝在一個鐵盒子里，這才放了心。

　　第二次上課，我要保護雞蛋了。我把雞蛋裝在書包里，下課了，我摸摸雞蛋，還好，沒破。同學們請我去玩，我都不敢去了。坐了一會，我就憋不住了，就想跑出去玩了，就在我轉身的一瞬間 ，蛋寶寶被我一失手給摔碎了。我傷心的哭了起來，我好難過呀！

　　通過這次保護雞蛋的行動，我明白了：做什么事都要謹慎，千萬不能毛手毛腳。我更明白了，父母對孩子的保護是多麼的偉大呀！

護蛋的作文9

　　昨天早上我拿了一個生雞蛋，老師讓我保護好，不讓它打碎、裂紋。我要任何時候都要看著它，寫作業的時候也看著它。

　　有一次，它差一點就掉下來，我馬上就去接住了，沒有把它打碎。到了中午我檢查生雞蛋是否裂開，我看了一下沒有裂開，我想它剛才差點就掉下來，真是太嚇人了。

　　我吃中午飯的時候，發現它老是動，很容易被打碎。吃完飯之后我就把它放進一個小盒子里，我還是不放心，我就給它包上了一層軟軟的餐巾紙。包好之后又用透明膠把它貼緊，這樣我就放心了。

　　到了晚上它沒有裂開，也沒有被打碎，它也沒有被損毀。

　　這個活動對我的啟發是，我自己就好比是雞蛋的父母，雞蛋好比是我們的`孩子。父母要護著我們，讓我們快樂的成長，父母要工作，要給我們做飯、洗衣服，送我們上學，還不止這些。父母的愛我們不會知道，通過這個活動我們體會到了父母的愛。

護蛋的作文10

　　星期四的思品課上，賀老師叫我們第二天每人帶一個生雞蛋來保護。

　　第二天，我把雞蛋放在塑料袋里，裝在衣兜里。到了學校，我把生雞蛋放在書桌柜里就上課了，一下課我把雞蛋小心翼翼地拿出來，看看有沒有碰碎，我生怕把它碰碎了，等我一絲不茍地檢查完以后，長舒了一口氣：“還好，沒碎。”第二節下課我又看了一遍。放學時我準備看的時候，差一點就把雞蛋摔碎了，把我嚇出一身冷汗。

　　到了下午，我老是有一種不祥的預感。果然，上課時雞蛋接二連三的往外滾，我一下課就要看著它，生怕它掉了地。

　　第二節課下了，我就拿著雞蛋跑到郭政坤跟前，一邊說說笑笑，一邊護著雞蛋，可一心不能二用，一不小心，雞蛋掉地打碎了，我之前的`心血都白費了，我傷心得直想哭。

　　從這件事我認識到了我們無論做什么事情都要小心、細心。

護蛋的作文11

　　護蛋行動即將開始，放學后，我匆匆回到家，來到柜子旁，左翻翻，右翻翻，在一個個生雞蛋中，挑出來一個白白的，小巧可愛的“蛋寶寶”拿出細細的鉛筆，在蛋寶寶潔白的“臉蛋”上，描繪出長長的眉毛，水汪汪的大眼睛，嬌俏的鼻子，微微嘟起的櫻桃小嘴，生動的形象讓我開心地笑了，給它一件衣服吧!我把一塊絢麗的明黃色布條圍在“蛋寶寶”身上，看起來更漂亮了，煥然一新。

　　我想給它取名“允兒”，可愛動聽，有它陪伴在我身邊，我每一秒都很開心，很溫暖，一起拍照，一起煩惱，一起歡笑，護蛋開始的前一個夜晚，是那么的寧靜，那么幸福，仿佛連吹拂臉龐的晚風也是甜的，因為我身邊有允兒，當一個蛋寶寶的'“媽媽”真是太好了…………

　　早晨，把允兒放進書包里，神清氣爽地去上學嘍！上課時，小小翼翼地把它放在溫暖的口袋中，不想讓它收到一絲傷害，下課了，把它從口袋中拿出，用手指輕輕的摸摸它，看看它，傻傻地笑著，“太好了，允兒沒事呢，真是太好了。”我想這就是媽媽對待我的那種感覺，只要看到我沒事就會露出笑臉，看到我有一絲不舒服便難過不已，就是有一個人可以輕易控制一個母親的情緒。前一刻讓你笑，下一刻又讓你笑。

護蛋的作文12

　　本學期一開學，老師布置了一個叫“護蛋行動”的活動。我們聽到這消息覺得很好笑。可經歷了第一天之后，我就覺得這是一件難做的事。

　　第一天早上，我給準備好的'雞蛋足足裹了四個“保護層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個小布袋。心想，這樣放到口袋里就會萬無一失了。

　　來到學校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時候，由于是下課，走廊里走來走去的同學很多，好不容易才走過了“危險區”。下課時，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學們都笑話我，說我快成一只“小母雞'了。

　　說話間，一名同學大喊一聲：“完了！”我忙上去看個究竟，一位同學正對著地上打碎的雞蛋難過呢。又有一位同學大叫一聲：“我的雞蛋也報銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。

　　·真不知道，明天這只雞蛋的命運會怎樣！

護蛋的作文13

　　不久之前，我們班進行了一次護蛋行動。這看似簡單實則很難，但護蛋成功的“報酬”可真夠誘人的。

　　僅僅一天，便有許多人的雞蛋破了，更有些人應上了那句“還沒開始，就結束了。”在護蛋的這段期間，我總有一種感覺，我最多只能堅持三天。這不，星期四早上就破了，算下來也就三天少一段時間。

　　其實，雞蛋就像我們的'孩子一樣，需要經過我們的精心呵護，但，我們不知如何呵護。盡管我們是小心翼翼地護蛋，但是一個小動作都有可能致使我們的雞蛋破碎。我記得我常常會摸著雞蛋，對雞蛋說：“蛋啊，你可千萬別碎啊，你碎了我的分可怎么辦啊！”現在想想，簡直是幼稚可笑啊。我知道蛋寶寶沒有那么脆弱，但它也并非堅強。可謂是“堅強中的脆弱，脆弱中的堅強”啊！

　　有些事情看似簡單，實際做起來卻并不容易，只有規劃好每一步，才能做好整件事情。

護蛋的作文14

　　都說“看花容易繡花難”，今天我總算明白這句話的意思了。

　　星期二臨放學的時候，老師說我們要舉行一個護蛋活動。每個同學都要帶一個生雞蛋到學校，保護它一整天，要是放學的時候誰的雞蛋還是安然無恙的，誰就是我們班的護蛋小能手！聽到這個消息，大家都歡呼雀躍，可是我卻皺起了眉頭：不要高興得太早吧，護蛋，應該不是一件容易的.事！

　　第二天，我早早起了床，給我的雞蛋準備防摔服。我找來一沓皺紋紙，一層又一層地包扎在雞蛋身上，然后在包扎口處纏上了皮筋。這樣，一個“糖果”雞蛋就在我的手中誕生了！為了保險起見，我還在處面套了一個塑料袋。我想，這樣就可以確保雞蛋萬無一失了吧？

　　來到學校，我第一件事就是查看雞蛋。看到雞蛋完好無損，我小小的心里便裝滿了歡喜。為了不讓它受到一丁點傷害，我時刻把它帶在身邊，就連送作業的時候都不舍得放下一會兒。后來覺得這樣也不太安全，萬一遇到一個愣頭小子把我撞倒，我的雞蛋不是玩兒完了嗎？不行，我得想一個更可穩妥的辦法。想來想去，只有把它放進桌洞里最安全。我把它放進了桌洞的最里邊，下課的時候，把椅子推到桌子下面，讓椅子的靠背緊挨著桌洞，以防雞蛋不小心骨碌碌滾落下來。

　　這一招果然靈，一天的時候過去了，我的雞蛋依然安然無恙。

　　我成功地保護了雞蛋，真開心呀！我想，我的雞蛋肯定也很高興吧，于是我就在雞蛋的“臉上”畫上了燦爛的笑容。

護蛋的作文15

　　今天，老師叫我們每人帶一個雞蛋，要我們一天二十四小時護蛋，讓蛋不碎。

　　這天，我把雞蛋放在一次性塑料杯，在里面裹了一個塑料袋，又在外面裹了幾個塑料帶，心想：應該萬無一失了吧！

　　到了學校，我趕緊查看雞蛋，看它碎了沒有，幸好沒碎，這樣過了二節課，下課時，有一個學生大叫一聲：“完了”。原來他的蛋碎了。后來，又有一些同學的蛋碎了，蛋黃流了一地。由于為了保護蛋，下課時我總是慢慢地走著，生怕碎了，這樣我護了一個上午的蛋。

　　通過護蛋，我知道了大人們的辛苦，從我們的出世到成長到上學，總是小心的'保護我們，捧在高處怕摔了，含在嘴里怕化了，好吃的好喝，所有好的東西首先想到我們，但是我們都不理解父母，盡讓他們操心。快！別讓他們操心，把他們從辛苦中放出來，自己要學會做一些事。