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（集合）影子的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的影子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
影子的作文1
在幽靜的小路上，一盞盞路燈亮著，來往的車輛和路人少了。最多的是那影子，在地面上靜靜的跟隨著。
在我家鄉的窗戶是一條馬路，白天，吵雜的汽車聲和煙氣讓這里充滿大城市的氣氛。天氣漸漸暗下來了，車輛漸漸少了，路人也漸漸少了;路燈漸漸亮了，微風漸漸涼了，黑影漸漸來了，打開窗戶，路燈照著來回的車輛與路人，難道路燈生了影子，就是讓它們跟著來回的車輛與路人馬？深夜馬路上幾乎沒有車輛與路人了，影子只能在樹下，燈下，護欄下休息，等待。
清晨，路燈熄了，影子沒有了，它們隨著燈的`熄滅而消失。它們便這樣與馬路再見。
當燈再次亮起，影子又出現了。影子便是這樣，隨著路燈點亮而出現，消失，便是這樣無限次這樣。但是人總不能這樣，不能由別人操控自己的。一個人有自己的思想，每個人想的東西都不一樣，要有主見，不然就是影子的同伴了。
在學習上，有很多人都在做影子：老師把一篇例文讀出來，許多同學就會模仿例子內容，有小部分人還可能幾乎一摸一樣；有時候老師改錯作業也是正常的，雖然對老師的批改有疑問，但也不會去請教老師的。
做影子的人總不會優秀的，難道你喜歡影子，所以要做影子？那你為什么不做燈呢？能制造出無限的影子，那是比做影子偉大許多的。
影子的作文2
我是一個活潑開朗的女孩，性格外向，愛笑愛鬧，大大咧咧的，有點男孩子的性格。在班里，我有好多好朋友，下課時我們經常在一起踢毽子，做游戲。在學校，通過自己的努力和老師的幫助。我獲過許多榮譽：每年獲“三好學生”，科幻畫一等獎，手抄報三等獎等，真是說也說不完。
課余時間我最大的愛好是看書，星期天只要沒事，我就去泡書店，捧一本書，隨便找個角落，一看就是一個下午，書店就是一個巨大的寶庫，那一本本書就像五彩繽紛的珍寶，讓我愛不釋手。小小書本，大大世界，除了看書，旅游也是我的愛好�！白x萬卷書，行萬里路”是我的夢想。旅游不僅能讓人開闊眼界，增長知識，還能鍛煉人的意志，不怕苦不怕累，我的雄心壯志是不僅要飽覽我們祖國的`大好河山，將來還要周游世界，而且還要帶上媽媽去。
我雖然是個小姑娘，但性格卻是大大咧咧，是個小馬虎。經常丟三落四，做作業時大錯誤不太有，但小錯誤經常能挑出來，為此經常受到老師和媽媽的批評。今后我一定要戰勝馬虎，踏踏實實，真去跟好的成績。
影子的作文3
當你站在陽光之下，向下看去你會看見另一個自己，那就是你的影子。當你站在樹下乘涼，你會發現為你遮陽的不止一棵樹，還有它的影子。
影子是多么的龐大，又是多么的渺小。光照下，再小的物體，都能產生自己的影子，那是另一個自己，那是一個知己，它也正如鏡子中的自己，學著你走，學說你笑，學著你干任何的事情。影子不像生命，它是永遠存在的。當一個生命永遠躺在了地上，他的影子會永遠陪伴著他，保護著他。
一個沒有影子的世界是多么的無趣，多么沒有生機。如果仔細觀察，在每一幅畫中都能找到影子。在中國山水畫中，山的影子能讓你讀懂山的棱角，山的輪廓。水中的倒影，能讓你品味出兩岸旖旎的風光。在西式的素描畫中，建筑的影子，物體的影子，人物的影子，更是光影交錯，筆尖的明暗線條，勾勒出影子最真實的面孔。這樣的畫作，在每個人看來都是好看的.，立體的，有生機的。
我曾觀察過我的影子，它時長時短，這也許與光亮有關，可我并不認同，我認為這與我的心情有關。想一想太陽高升時，我滿頭大汗因此，我焦躁不安，影子就變短，藏了起來。當太陽落下，神清氣爽，我十分爽快，影子也高興的生了個懶腰，變長了。
我喜歡閱讀，我的影子也喜歡閱讀，隨著我閱讀，它有時情緒高漲，又有時情緒低落。所以伴著你的影子，我們一起來閱讀這本文集。
影子的作文4
每個人都有影子，它就像一面鏡子，照出你的狀態；它也像一位忠實的朋友，陪你到天涯海角，永不分離。
影子雖然沒什么樣貌，但會默默地注視著你，給你信心和力量。
我愛影子，不管是開心還是難過，得意還是失意，它都會陪著我。哪怕我遭人嘲笑，它還是對我不離不棄，默默無聞地陪著我，不說一句苦，不說一句煩。所以，我經常找影子玩。陽光下，把手靠近墻壁，便在墻上喚出影子，我的手形狀在變，墻上的影子也跟著變。這時，我覺得影子和我是一體的。
有人說：“影子近在眼前，卻又遙不可及�！笔堑模覀冇肋h追不到它，但它卻一直陪伴在我們身邊。我知道，影子不是無情，只是不會表達而已。其實它是最重感情的，只是它的感情往往被人忽略，但它從不抱怨，即使被你踩在腳下，也還是對你畢恭畢敬。而你呢？是不是往往只在孤獨時想起它，在開心時又拋棄了它呢？
我愛影子，愛它的忠誠，愛它的不抱怨，愛它的默默陪伴，愛它那不引人注目的黑色。在沮喪時，在失意時，在孤獨時，我都會想起影子，因為它是我最忠誠的`朋友，它可以讓我放下心中所有的擔心和害怕。
我堅信，影子不是沒有感情，只是沒人關心它的表達方式。我想對它說：“影子，我愛你！”
影子的作文5
街燈下的影子漸漸拉長，你是否還在原地徘徊。
窗口望見的你孤獨憔悴，昏暗的燈光打在臉上。
隱隱約約，映出你那道道淚痕。
你是否還在聆聽我的一切，可我無數次的呼喚你未曾聽見。
舞池瞧見的你孤單寂寞，繚亂的燈光打在臉上。
隱隱約約，又看見了你的影子。
公寓下的那個依稀是你。
過去的'人影如今透著凄涼。
你的人影埋沒在人群里，讓我頓時空虛寂寞。
我的眼神跟隨著你的影子，卻迷了路。
你是否還在聆聽我的一切。
舞池瞧見的你孤單寂寞，繚亂的燈光打在臉上。
隱隱約約，又看見了你的影子。
公寓下的那個依稀是你，過去的人影如今透著凄涼。
似乎感覺從未認識你。
我與你一直是陌路。
一望無際的花海，美麗嬌艷，但卻只剩我一個。
一剎那，望見了你那穿梭不定的影子。
那般漂泊。
我想伸手拉住你。
才發現，一切都已不復存在。
你帶走我的一切。
但卻只剩下我一個。
你的影子孤獨又憔悴。
好像要把我拉回那個不屬于我的世界。
再見，讓我再次告別你的影子。
影子的作文6
北風呼嘯，雪花隨著北風飄落到街上行人的花花綠綠的雨傘上。
街道旁一只雪白的流浪狗，借著黃昏的余光，溫暖著自己，小狗的鼻子和耳朵已經有些通紅，人們冷漠的從它身邊走過，過了一會兒，從人群中走出一個打著傘的少年。
少年蹲下來對小狗說：小狗狗，你好，我叫陸天。你叫什么？小狗呆呆地望著少年。少年對小狗說：你沒有名字呀，那你就叫朵朵吧！少年把自己的圍巾給朵朵系上，朵朵顯得格外可愛。
突然，從遠處走來兩個很年輕的大姐姐，知道了朵朵沒有主人，把朵朵抱了起來說：這小狗真可愛，咱們把它收養了吧！陸天見到有人收養朵朵，轉身就要走，可朵朵在那個人的懷里掙脫了出來，跑著追著陸天。
那兩個人著急地說：哎！我們可以收養你，回來。陸天轉過頭對后面跟來的朵朵說：你怎么回來了！那就跟我回家吧！小狗和陸天來到了一個大鐵箱前，陸天微笑著對小狗說：到家了。
原來陸天也是個孤兒，在黃昏的余光下，一人一狗，他們長長的.影子照到了路邊的街道上，也溫暖了我們的心。
影子的作文7
“返景入深林，復照青苔上”的影子，光的使者扇動金色的翅膀飛到天空，變成紅彤彤的太陽，放射萬束光芒，為大地帶來光明，也帶來了奇妙的影子。
早晨，我去上學，看見了紅紅的太陽，心想，今天一定是美好的一天！我不由自主的朝地上看，只見我和爺爺大大小小兩個影子，我前傾，小影子前傾，我后倒，它也后倒，多奇妙啊！我朝遠處看，樓房也有影子，大樹也有影子，來往的車輛也有影子，樓房的影子拉得長長的，像房子要和它說話；大樹的影子照在地上形狀好像一把傘，車輛跑的飛快，拖著影子“飛來飛去”，影子卻累得喘不過氣來，快的連樣子都看不清了。
中午，我搭車出去玩，車開的好慢，我看了看外面的樣子，這時的太陽在頭頂上，影子好像怕熱，太陽升得越高，他就變得越短。正午時你會發現自己的影子在你腳下踩著，可能是它怕熱，讓你為他遮著吧！真有趣，還怕曬呢！一旁的建筑的影子短得出奇；樹的影子已在樹腳下成了一個圓盤，中間還透著幾絲陽光，像放在盤子里的幾顆金寶石；汽車的影子跑得太快，已經看不清了，好像已經累得趴下了。黃昏時分，太陽紅紅的，卻不那么耀眼，但映在蕩漾著波浪的河水里，仍是金燦燦的.。大大小小影子似乎也知道不熱了，便又拉得長長的，房子，車，樹，我已經沒興趣看了，有興趣的是廣場上跳舞的人們，他們伸展著手臂，扭動著身子，長長的影子也學著主人的樣子，舞動著，在地上移來移去，雖然黑不溜秋，卻很奇妙，主人走到哪兒，也把他們帶著。
那些影子是多么美麗，多么奇妙，感謝大自然，感謝太陽，感謝他們帶來了奇妙的影子，多有趣��！
影子，光帶到人間美麗的使者，奇妙而又美麗！
六年級:稅夢圓
影子的作文8
夕陽下那被拉得很長很長的影子，那彎著腰的影子，讓我歷歷在目，久久不能忘懷。
那天下午，我參加完學校校運會的開幕式后，已經五點多了。蔚藍的天空已經消失，變成了一片橙紅色，太陽又把半邊臉藏起來，就像一位害羞的小姑娘似的。我走在回家的路上，經過學校的側門，看到了一番讓我大吃一驚的景色——十幾個環保小衛士勞動在操場上、籃球場……清理比賽場地的衛生。他們的頭上都有著豆大的汗珠，衣服、頭發也都濕了。突然，我的目光被定格在一個熟悉的身影上。是他，一個典型的蘑菇頭發型，雙手戴著一雙清潔手套，還拿著一個裝垃圾的塑料袋。他拾的東西很多：飲料瓶、糖紙、一些破了或壞了的啦啦棒……。只見他一邊拾著一邊哼著小曲，看起來挺開心的。正見他用自己銳利的眼睛環視周圍，不愿放過一點蛛絲馬跡，看，他發現了一個破了的啦啦棒，馬上大步流星地向前走去，一拿一放，動作熟練極了。撿好啦啦棒，他又仔細地環顧四周，確定自己周圍的垃圾都被拾完后，才轉身走向別處�？�，他又發現了一塊喜歡跟別人粘在一起的小東西，不過，這一次不是和人，而是和大地，這便是大家耳熟能詳的口香糖�？谙闾堑奈侥芰軓�，一旦粘上了，就像熱戀中的情侶一樣緊緊地抱在一起。所以要弄走他們，光靠雙手是不行的，只見他很利索地拿出了一個金色的不知名的`東西，三下五除二地就把口香糖弄了出來，看著他那認真的樣子，我心里不禁為他豎起了大拇指，心中感嘆：真不愧為環保小衛士！他的臉上、頭發上的汗珠正一滴一滴地往下滴，但他卻全然不顧，而是一味專心致志地清潔著校園。
夕陽西下，夕陽的霞光把操場上勞動的小衛士的影子拉得很長很長，構成了操場上一道美麗而獨特的風景線！
影子的作文9
當縷縷秋風吹亂額前的碎發，當片片枯葉在眼前落下，我察覺到秋天在不經意間已經來到了我們身邊。為了確定秋天是否真的已經到來，我決定去尋找它的影子。
我首先來到了公園。到了這里，我才發現園中原本競相開放的花兒已難覓芳蹤；原來綠意盎然的小草已焉黃破敗；原本郁郁蔥蔥的大樹這時也已沒有了春夏兩季的神采奕奕。所有的一切都難掩蕭瑟。我不禁嘆了口氣，準備回去。驀然，一片耀眼的火紅闖入了我的眼簾。這片火紅猶如一簇簇正在燃燒的火焰，為有些蕭瑟寂寞的公園增添了勃勃生機。我迅速的邁開雙腳走了過去，哦！原來是一排高大挺拔的楓樹。只見它們肆意舒展著四肢，那四肢上片片楓葉宛如一塊塊血色的玉石。啊！原來秋天的影子就藏在這似血的楓葉中。
接著我又來到了果園�？粗吒邟煸谥︻^，好似一盞盞小燈籠的'柿子；看著垂在藤蔓間，顆顆圓潤飽滿的大葡萄……我知道了原來秋天的影子也藏在這累累瓜果中。
最后我又來到了田野�？粗煌麩o際的稻田一片金黃，在陽光的照耀下閃爍著耀眼的光芒，在秋風的吹拂下，掀起了一陣陣金色的波瀾。我知道了秋天的影子就在這成片的莊稼中。
帶著一枚楓葉，一份瓜果，一棵稻谷，我回到了家。這時我才真正確定，秋天，已經來到了我們身邊。
影子的作文10
寒假的一天，陳老師帶我們去堯山滑雪。回想起那美好快樂的一幕幕，我不由得笑出了聲。
來到堯山，同學們爭先恐后地跑進滑雪場。教練幫我們選好了雪鞋、雪橇和雪杖，我費了九牛二虎之力才穿上這笨重的雪鞋。我站起來想試著滑行，卻“啪”一下摔了個四腳朝天。我雙手撐地，嘗試著慢慢站起來，卻一次又一次滑倒了。咦，這是怎么回事？細心的教練發現了，走過來告訴我，先把一只雪鞋脫掉，這樣才能站起來，站起來之后再把另一只雪鞋穿上;滑雪的`時候身子要半蹲，膝蓋呈內八字形往里扣。啊，原來滑雪還有技巧的！我按照教練說的去做，果然站起來了！我心里一陣開心，試著滑起雪來。
我正小心翼翼地拄著兩根雪杖練習滑雪，突然聽到一陣急促的喊聲：“快讓開！快讓開！”我抬頭一看，只見一個大黑影從坡上飛奔而來，嚇得我趕緊往旁邊閃。這個大黑影好似一匹脫韁的野馬，橫沖直撞。突然，“啪”的一聲，大黑影摔倒了，一下子滑到我的旁邊。我吃了一驚，仔細一看，原來是一位叔叔。他的一條腿插在圍欄的縫隙里，另一條腿跪在地上，疼得嗷嗷直叫。過了好長時間，這個叔叔才重新站起來，我以為他會找個地方休息一下，誰知他又開始滑行了，他真勇敢！
我往坡上看去，一個個黑影子，一個個紅影子，都嗖嗖地從坡上滑下來，轉眼就到了我跟前。也有的滑雪高手從半道上拐個彎兒，來一個斜沖，嚇得人群四散逃開。瞧，那個黃影子就是我，我滑得越來越好了！
多么驚險、刺激的一次滑雪經歷，雪地上那一個個橫沖直撞的影子，真叫人又驚又喜！
影子的作文11
記憶中，暖日里的亞龍灣恍若仙境。
海風撲面而來，風中摻雜著海的味道，仿似起于云端的陣陣海風，讓我感受到了大海的遼闊；金黃的細沙鋪滿海灘，極目遠眺，連綿不絕；遠處的山島朦朧隱約，依稀可見飛鳥盤旋；溫暖的陽光灑落一地，粼粼波光中，歡樂在三五成群的人們之間流淌。。
海似明鏡，照出了人們生活中的點點滴滴，讓它們落于手中而流失于指縫。在那一波又一波人群的歡鬧聲中，也洋溢著我與父母的其樂融融。
微波陣陣，金光滿滿，海風呼呼，吸引著人們與它們一起嬉鬧。我們一家人在水中拍打著浪花，肆意讓歡樂隨著海浪跳躍。這樣的.溫馨畫面，是父母用呵護我的愛凝結而成。海鳥也是為我們的快樂所吸引，盤旋于上空久久不曾離去，歡快的鳴叫聲響徹云霄。
當我的雙腳踩上綿柔的沙灘，突然很有沖動：要用初夏的陽光和金色的沙石營造出夢想的城堡。于是，柔柔的海水做水泥，綿綿的沙礫成磚瓦，暖暖的陽光作油漆。當陽光向西偏移時，那座用心與夢想創造的城堡已在金光下熠熠生輝。
我們在城堡旁席地而坐，我倚靠著父親的臂膀，耳旁是母親的低吟淺唱。眼前，則是一幅美景：遠處的山島披上了美麗的霞光，與閃光的海面交相輝映；一波又一波的海浪卷起一些貝殼兒，打在人們腳上，也送來一枚精致的放進城堡里；幾個小朋友將撿來的貝殼整齊排列，拉著大人看自己的杰作。
天色漸晚，我們站起身來，望著大海，陽光稀稀。陽光下的三個身影，深深鐫刻在了我的心里。
影子的作文12
我站起時，正要抬腳，卻下意識地向下看了一眼，忽然感覺到，有一個小女孩正眨巴著眼睛看著我。
幾秒鈴聲過后，老師宣布下課，匆匆收拾好了作業，便要離開教室，可這時，眼角的余光看到，似乎有個小孩也正看著我。我打了個寒噤，這孩子怎么這樣小？心里又轉念一想，小孩子可不都這樣小嘛。
我的腦子突然斷片，眼前的現實逐漸模糊，隱約出現一幅似曾相識的畫面：一群和小女孩差不多大的孩子正在玩老鷹捉小雞。老鷹兇猛地說：“小雞仔，等著吧，我要吃掉你們！”母雞也不失氣勢地反駁：“有我在，你別想動他們一根毛�！�
游戲開始了，我在心里默念：“快跑，往左邊，不對，老鷹聲東擊西，快往右跑，快，快……”老鷹的爪子就要觸碰到小雞身上了，我大喊道：“不要！”可沒等我說完，畫面漸漸縹緲，如輕紗般遠去，我恍惚了一下，回到了現實世界。
眼前出現的，還是那個小女孩。我這才細細打量她，一頭短發襯出她圓圓的臉蛋，粉紅衣服，白色褲子和粉色鞋子，在小女孩身上，倒映襯出與眾不同的味道來。
她兩只胖嘟嘟的小手死死攥住一根棒棒糖，不停地往嘴里送，空氣中也都彌漫著甜滋滋的.香味，讓人聞了也回到那吃棒棒糖時天真懵懂的時候。
我正要伸出手撫摸她的頭，卻發現夠不著，我的掌心早已汗涔涔了。我抽出一張紙，正擦拭著，心里閃過一絲恐慌，不禁想著：歲月啊，你何時才能還我這樣無憂無慮的日子！
影子的作文13
你是我的影子，我也是你的影子。
我們是同班同學，也是無話不說的好朋友。你和我，都屬于那種文靜的女孩，上課時，就算知道問題的答案，也不會舉手回答，只是默默地做著課堂筆記。我們差不多身高，差不多體重，成績也差不多。我們都不愛穿裙子，不愛穿太夸張的衣服，走在一起時，看上去特別和諧。你從前是短發，但在小學二年級時，為了和我一致，硬讓媽媽給自己留了長發，梳成了和我一樣的馬尾辮。走在路上，我們常常被人認作是雙胞胎，或是非常要好的朋友。那時，我的心里總是甜滋滋的，你應該也這么認為吧。
不知從什么時候開始，你我約定在下午大課間時在校園中漫步。陽關下，我們的影子映在地面上，就像是一個人一樣。我們散著步，聊著天，享受這一天中最悠閑的時光。時而說說班里同學的事，時而談談最近的考試，時而聊聊家中的事，從未有過厭煩的.時候。一次，你告訴我，自己小的時候常被幼兒園同學排擠，這時，上課鈴響了，我們趕緊跑回教室。其實那天，我忘了告訴你，我以前也有過和你一樣的經歷！
我們很喜歡植物的香氣，大自然的味道，學校的小花園是我們每周必去的地方。那里有花，有草，有樹，只要一進去，就會忘了時間。一年級時，我們就是在這兒成為朋友的。雖然有時會因為看植物入了迷，最后遲到被老師批評，我們也在所不惜。
再過幾個月，我們就要畢業了。希望我們以后在同一所初中，因為，你是我的影子，我也愿意一直與這個影子相伴。
影子的作文14
無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，只要有一點光亮，他就會陪伴著我，他是我永遠無法擺脫，也永遠不曾放棄的朋友。
在無數次的失望時，我總是想藏在一個陰暗的角落，靜靜地承受著傷痛，而這時的他與黑暗混為一體，靜靜地聆聽著我心靈的呼喚，他想要我找回光芒，重新來點亮他，而在光芒之下的他，依然全身黑暗，只是突顯出他的形體，沒有過妖嬈的服飾，沒有過華美的表飾，一切的一切竟然是那樣平凡，而他則對我沒有怨言。
在明媚的陽光里，我想要變得活潑來裝飾你的.快樂，在晴朗的午夜，我想要淡雅來突顯你，在崎嶇的山路，我要與你祥和地走著，享受擁有你的快樂。
陰天下雨，你會被淋濕嗎？嚴寒冬日，你會感到冷嗎？
隨心所欲，你與我的動作一同飛舞。
展望未來，你與我有著同樣的心聲。
看不到你的表情，但能感受你的內心，真心實意的你永遠在無助中鼓勵我，在我快樂的回眸一笑時，你回有著同樣的快樂。
在不知的未來里，我有你陪伴，我愿意將快樂分給你，因為你的守侯，但你沒有接受，我將痛苦自己保留，而你與我爭奪，我想，你是最了解我的人吧！
我會讓自己變得快樂，讓你不得不接受，我會將自己變得沒有煩惱，讓你無法分享痛苦，我眼保護你，因為你是要陪伴我一生的朋友。
影子的作文15
有一個人，他跑在我的前方。每當太陽升起，我便會踩著那個人的影子。前方的人能夠欣賞到日出時的美麗景象。而我，只能看到他那烏黑、不可超越的背影——烏黑的背影邊緣散發著光芒，似乎顯得“無比神圣”。我好像無法超越他……
漸漸的太陽要落山，我不經意間瞥見了那尋常的不能再尋常的落日，那血般的殘陽著實使我惡心。夜晚到了，他臥到在沙地上，我也不例外。天空上一片黑暗，連星星也沒有。而他，正津津有味地欣賞著這天空，好像他那邊偏偏就有星星。我極不服氣，非常非常不服氣。這一夜，我沒有休息，而是惡狠狠地盯著他。
太陽照常升起，照常落下，黑夜也照常來臨，他也照常休息。我又睡不著了，一股不服氣與逆流而上的力量迸裂而出。我站起身，朝著前方奮力奔跑，我看不見黑夜，看不見白天，也看不見他。我只知道向前沖！
終于，我成了前方的人，不再是踩影子的人了！
在不知何時，好像也是我熟睡之時，他默默地超越了我……
有許多人，他們也是踩影子的人�？伤麄冎溃切┣胺降娜艘膊皇且婚_始就跑的'比別人遠，甚至有的在起點之后。但他們追求前方，追求理想，追求他們的詩和遠方。就算前方只有茍且，沒有詩，沒有遠方，他們也仍會向前奔跑。
有一天，我成了前方的人，可我腳下還踩著影子，它告訴我：你還需繼續努力。