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變魔術(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-11 20:40:47 好文 我要投稿
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變魔術(shù)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的變魔術(shù)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

變魔術(shù)的作文

變魔術(shù)的作文1

  今天,卞程程給我們變了一個(gè)魔術(shù)。

  首先,卞程程給我們拿出了一個(gè)盒子。她說(shuō):“這個(gè)盒子是萬(wàn)能的,能變成東西來(lái)的”。說(shuō)完,她就變出了一個(gè)紅球。

  然后,卞程程就對(duì)大家說(shuō):“我現(xiàn)在對(duì)盒子吹口仙氣了”,說(shuō)完,她就對(duì)著盒子吹了口氣,然后她把盒子打開(kāi),里面裝的不是紅球,而是項(xiàng)鏈和小鐵環(huán)子!當(dāng)時(shí)我就驚呆了,這是怎么回事?她是怎么變出來(lái)的?

  最后,卞程程對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)環(huán)子是掰不開(kāi)的,你們看看我是怎么把這個(gè)環(huán)子放在項(xiàng)鏈里的.”。說(shuō)完,她就把華子一下放進(jìn)了項(xiàng)鏈里,頓時(shí),班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。

  這是,卞程程說(shuō):“今天的表演到此結(jié)束”。可是大家都在說(shuō)“我還想看一遍!”看來(lái)她的表演很精彩呀!

變魔術(shù)的作文2

  胖大海會(huì)變魔術(shù),你信嗎?不信的話,就聽(tīng)我慢慢講述吧。

  胖大海是橢圓形的,穿著一件棕色的衣裳,小的像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的干橄欖。仔細(xì)一看,它的外表可粗糙了,像老奶奶臉上的皺紋,又像飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮,它不像西瓜那么光滑,真是其貌不揚(yáng)。

  胖大海是怎么變魔術(shù)的呢?我們就來(lái)看一下吧。首先,把它放入杯子里,然后倒進(jìn)熱騰騰的開(kāi)水,它像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,在水中翻了幾個(gè)筋斗后,浮在水面上,好像在享受舒服的溫泉浴呢!

  起初還是小小的胖大海,過(guò)了一會(huì)兒,就像變形金剛一樣,左一拳,右一腳,把衣服打破了。接著,胖大海就變大了,像一只穿著紗裙的烏賊。后來(lái),乒乓球般大的胖大海一下子變成了一個(gè)大胖子,真像泡開(kāi)的'黑木耳呀!我真擔(dān)心它把杯子撐破呀!

  為什么瘦小的胖大海會(huì)變成大胖子呢?原來(lái),它本來(lái)是像蘋果一樣大的果子,但把它曬干后,就變得又干又小。它里面的結(jié)構(gòu)是像海綿一樣的網(wǎng)狀,遇水會(huì)吸收水分。所以胖大海一泡進(jìn)熱水中,就會(huì)變得又大又胖。

  胖大海真神奇!想不到又瘦又小的胖大海有那么多奧秘!

變魔術(shù)的作文3

  今天,我給爸爸媽媽變了一個(gè)有趣的魔術(shù)。我把一個(gè)雞蛋拿過(guò)來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸,我把這個(gè)雞蛋放在水里,雞蛋就會(huì)自動(dòng)浮在水面上。”媽媽聽(tīng)了,一臉疑惑地說(shuō):“我不信,雞蛋怎么能浮在水面上呢?”我故弄玄虛地說(shuō):“您不信?我現(xiàn)在就給你們表演表演。”

  我倒了半杯水,把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)雞蛋很爭(zhēng)氣,果然浮在了水面上。看著爸爸媽媽驚訝的神情,我得意地哈哈大笑起來(lái)。媽媽看了實(shí)在覺(jué)得奇怪,于是也倒了半杯水,取了一顆雞蛋放進(jìn)去,可雞蛋怎么也浮不起來(lái),媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

  我更加得意了,一旁的爸爸納悶地說(shuō):“一樣的'雞蛋,怎么你的能浮起來(lái),你媽媽的就浮不上來(lái)呢?把你的雞蛋拿來(lái)給我看看。”我當(dāng)然不肯給他們看。

  正在看電視的姐姐趁我不注意,一把搶過(guò)我的雞蛋給了媽媽,媽媽拿在手里掂了掂,不解地說(shuō):“怎么你的雞蛋比我的這顆輕呢?”我笑著說(shuō)出了其中的奧秘。原來(lái),我早就用細(xì)針管把里面的蛋清蛋黃抽去了,現(xiàn)在只剩下一個(gè)空蛋殼,你說(shuō)能不輕松地浮在水面上嗎!

  姐姐聽(tīng)很不服氣,說(shuō):“你這魔術(shù)誰(shuí)都會(huì)變。”媽媽心來(lái)氣和地說(shuō):“是啊,有好多事情我們大家都會(huì)做,但是,我們好多時(shí)候卻落在了別人的后面。”

變魔術(shù)的作文4

  四月的一天,我和好朋友有說(shuō)有笑的走在放學(xué)回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)人行道上有許許多多五顏六色的葉子。

  我停下腳步,指著地上的`葉子對(duì)好朋友說(shuō):“你看!”好朋友低下頭:“哇!好漂亮呀!”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹葉來(lái)。我們揀完之后比較了一下,顏色真多!紅的,黃的,橙的,紫的,還有許多種顏色混合在一起的。看著手中的戰(zhàn)利品。我滿懷喜悅地回家了。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我在路上發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子。”媽媽說(shuō):“葉子有什么好看的?”我把手中的葉子拿給媽媽看。“呀,真的挺漂亮。沒(méi)想到秋天才有的顏色,春天也有。”

  是呀,在我的印象中,秋天才應(yīng)該有好多落葉,那些落葉的顏色很漂亮,春天為什么也有顏色美麗的落葉呢?這是怎么回事?我有些奇怪。帶著這兩個(gè)問(wèn)題,我連忙去找資料。

  可是《百科全書》里沒(méi)有答案。我又去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。終于“功夫不負(fù)有心人”,我找著了!

  春天落葉 跟它的品種有關(guān)系。書上說(shuō),如果是溫帶植物,基本就在秋天落葉;如果是熱帶植物,則在春天落葉。這么說(shuō),那落了一地葉子的樟樹是熱帶植物?而不掉葉的梧桐樹是溫帶植物?我不大確信,又去查其他資料。別將,還真是的!

變魔術(shù)的作文5

  只見(jiàn)魔術(shù)師掏出了一把大大的剪刀,剪出了一樹樹嫩綠的新芽。一群小鳥站在樹枝上唱歌、跳舞可快活了。她們美妙的歌聲叫醒了熟睡中的蚯蚓,蚯蚓們?nèi)嘀劬牟莸乩镢@了出來(lái),探著腦袋尋找這美妙的歌聲。廣場(chǎng)四周開(kāi)滿了迎春花,真像一個(gè)大花環(huán)。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,廣場(chǎng)籠罩在一片炎熱之中。樹木被曬的無(wú)精打采的。這時(shí),有幾只蟬從魔術(shù)師的大袖子里飛到了樹上,“知了,知了”的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱啊,熱啊,你們快開(kāi)空調(diào)吧!”

  銀杏樹的葉子變黃了,就像是魔術(shù)師變出來(lái)的“小扇子”。銀杏樹葉子的左側(cè)和右側(cè)是平滑的,前面是像波浪線一樣的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的銀杏葉紛紛地落了下來(lái),鋪在地上,就像一片金黃色的`地毯。秋天來(lái)了!

  突然,魔術(shù)師把他手上的魔術(shù)棒用力一揮,廣場(chǎng)上就穿上了一層雪白的棉襖,樹也穿上了雪白的棉襖,草也穿上了雪白的棉襖。一群穿著厚厚棉襖的小朋友在打雪仗,堆雪人……他們的歡聲笑語(yǔ)飛出了廣場(chǎng)。

變魔術(shù)的作文6

  星期六早上,在作文班里,老師給我們出了個(gè)題。只見(jiàn)老師拿出一捆五顏六色的鉛筆,對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)能把這捆鉛筆折斷?”聽(tīng)了這話,下面的`同學(xué)都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,都喊:“我來(lái),我來(lái)。”

  于是,老師先請(qǐng)了一位同學(xué),只見(jiàn)這位同學(xué)使勁握著那捆鉛筆,滿臉通紅,牙齒發(fā)出吱吱的聲音。他費(fèi)了九牛二虎之力。可是,還是沒(méi)能折斷。

  老師又請(qǐng)了一位同學(xué),下面的同學(xué)都聚精會(huì)神地看著。他緊緊地握著鉛筆,還把鉛筆放在腿上折。但是,也沒(méi)斷。

  老師說(shuō):“我不用一點(diǎn)力氣就可以折斷這支筆。”同學(xué)們都不信,以為老師吹牛。老師拿了一支鉛筆放進(jìn)水里,沒(méi)想到鉛筆真的斷了。下面的同學(xué)都揉著眼睛問(wèn):“老師,這是怎么回事?”老師說(shuō):“這是因?yàn)殛?yáng)光折射,看起來(lái)好像鉛筆斷了,其實(shí)沒(méi)有斷。”同學(xué)們說(shuō):“我們也要學(xué)習(xí)本領(lǐng),才能增長(zhǎng)知識(shí)。”

變魔術(shù)的作文7

  “今天晚上,我給大家表演一個(gè)魔術(shù),‘水結(jié)成冰’。”晚上,我們?nèi)以诳蛷d里,由我來(lái)個(gè)大家變魔術(shù)。

  “首先,我手里拿著一個(gè)杯子,是不是空的?”我拿給“觀眾”們看,等他們都確認(rèn)后,我往杯子里倒了一點(diǎn)水,最后,我把杯子倒過(guò)來(lái),水沒(méi)有了,冰卻掉出來(lái)了。

  靜了五秒鐘之后,妹妹說(shuō):“哇!姐姐有‘點(diǎn)水成冰’的`本領(lǐng)呢!”下面我來(lái)給大家解開(kāi)這個(gè)秘密吧!其實(shí),這個(gè)杯子是特制的,里面暗藏著一塊冰。再傍晚的時(shí)候,我把海綿剪成杯底形狀,大小正好卡在杯底,冰塊放在海面上,這樣變就很容易了。“我給大家講解道。

  妹妹說(shuō):“原來(lái)是這樣,姐姐,剛才你給我們看的時(shí)候杯里有沒(méi)有東西的時(shí)候,我怎么沒(méi)有看見(jiàn)有海綿?”我回答道:“那是因?yàn)槲腋銈儽3至艘欢ǖ木嚯x,如果太近的話,就暴露了,這個(gè)魔術(shù)就不成功了。”

  以后我要自己發(fā)明一個(gè)魔術(shù),肯定比這個(gè)魔術(shù)更好、更棒!

變魔術(shù)的作文8

  今天,我學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)叫:另一個(gè)世界。材料有:硬幣,紙,筆,玻璃杯,手巾。一聽(tīng)要變魔術(shù),爸爸就來(lái)了,魔術(shù)開(kāi)始了!

  我首先用筆在紙上畫了一個(gè)門,說(shuō):“這是個(gè)能進(jìn)入另外一個(gè)世界的門。”爸爸喊道:“我才不相信呢,別騙我!”“不信,你看!”我一邊說(shuō),一邊把硬幣放在“門”上,用玻璃杯蓋住,用手巾把玻璃杯包住。爸爸說(shuō):“在玩什么名堂啊!”我笑著說(shuō):“一,二,三,變!”我把手巾拿開(kāi),“啊,硬幣不見(jiàn)了!”爸爸驚呼道。

  其實(shí),我在玻璃杯口貼了一張白紙,白紙把硬幣遮住了,就看不見(jiàn)了。

  你們覺(jué)得魔術(shù)神奇嗎?其實(shí)里面有一定的`機(jī)關(guān),只要你發(fā)現(xiàn)了,就覺(jué)得很簡(jiǎn)單了!

變魔術(shù)的作文9

  從小,我就對(duì)魔術(shù)特別好奇。每天晚上都會(huì)坐在沙發(fā)上津津有味地在電視上看魔術(shù)表演,有的能從手里變出火焰,有的能把一張百元大鈔變成數(shù)萬(wàn)張,還有的能把鳥變成煙……

  “哇!”我張大著眼睛,贊嘆了起來(lái),“好厲害啊!”“呯”的一聲,腳卻重重地踩在了地板上。“我想學(xué)魔術(shù)!”這句話被正在燒飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“學(xué)魔術(shù)很難的,要在一秒以內(nèi)完成各種各樣的動(dòng)作,使魔術(shù)不漏密。要學(xué),就學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)單的吧!”

  好啊!那我就學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)單的吧!我默默地想。現(xiàn)在學(xué)什么呢?對(duì)了,我可以學(xué)一個(gè)人們經(jīng)常看到的“空帽子拿蘿卜,”首先,準(zhǔn)備一個(gè)空帽子,再把蘿卜放進(jìn)去,把帽子反扣在桌上,再正過(guò)來(lái),到底怎么變呢?不對(duì),應(yīng)該這樣。先拿帽子,再怎么做呢?我經(jīng)過(guò)百般的思考,終于想出一個(gè)絕妙的好方法:把蘿卜先放進(jìn)帽子,再剪一個(gè)底盤放在蘿卜上,這樣別人就看不出里面有東西啦!我邊想,邊做了起來(lái),果然看不出!我迫不及待的當(dāng)場(chǎng)就給奶奶表演了一下,盡管動(dòng)作還不是感覺(jué)很連貫,但是還是得到了奶奶的.稱贊和鼓勵(lì)。

  我認(rèn)為變魔術(shù)并沒(méi)有奶奶說(shuō)的這么難啊!只要肯動(dòng)腦筋和細(xì)心研究,我認(rèn)為我可以做的更好,我對(duì)學(xué)魔術(shù)充滿信心!

變魔術(shù)的作文10

  放學(xué)回來(lái),我打開(kāi)電視,忽然看見(jiàn)了一個(gè)變魔術(shù)的節(jié)目,我就跟著魔術(shù)師學(xué)了起來(lái)。

  這是我第一次變魔術(shù),因此我小心翼翼,先準(zhǔn)備三張一樣的撲克牌,把其中的一張撲克牌剪去個(gè)角,把另外兩張用膠水粘起來(lái),拿出一張紙幣,一邊大一邊小對(duì)折,把剪去一個(gè)角的`撲克牌放在紙幣的中間,剩余粘在一起的兩張放在紙幣下面,三張牌疊在一起,最后旋轉(zhuǎn)撲克牌,咦!真奇怪,撲克牌競(jìng)?cè)粡募垘糯┻^(guò)。

  我把學(xué)到的魔術(shù)演練幾次,演給爸爸看,爸爸直夸我是“小劉謙”,我開(kāi)心極了,暗下決心:好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大當(dāng)一名魔術(shù)師。

變魔術(shù)的作文11

  寒假就要離去,而有一件事卻一直讓我念念不忘,那就是變魔術(shù)。

  那天,吃完飯,我們到哥哥家做客。趙滌峰叔叔一臉笑容地要給我們變魔術(shù)。他發(fā)了6張牌,然后他出去,讓我們選一張,讓他來(lái)猜。我們都不相信,他能猜對(duì)。第一次我們將信將疑地選了一張牌,讓他來(lái)猜,結(jié)果一猜就對(duì)了。但我們覺(jué)得他可能是瞎貓碰到死老鼠湊巧。所以我們又讓他再猜一個(gè),可是又猜對(duì)了。但是大家還是有些懷疑,把牌又換了,位置也換了,讓他再猜,結(jié)果還是猜對(duì)了,這可真讓大家瞪目結(jié)舌,難道叔叔有透視眼?難道叔叔是神仙?難道叔叔神機(jī)妙算一連串的疑問(wèn)在我腦中顯現(xiàn)。

  正當(dāng)大家疑惑不解、目瞪口呆時(shí),我媽媽發(fā)現(xiàn)了一些破綻。媽媽看見(jiàn)趙滌峰叔叔猜之前都要先看看邦峰叔叔,所以媽媽讓邦峰叔叔也出去。果然,我們選了紅桃6,滌峰叔叔卻猜成立黑桃8,大家哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)邦峰叔叔是他的`托,總算是搞明白了。

  后來(lái)滌峰叔叔還給我們變了其他的好多魔術(shù)。讓我非常地羨慕和佩服。我也學(xué)會(huì)了一個(gè),非常地開(kāi)心。變魔術(shù)真是一件又好玩又有趣的事。

變魔術(shù)的作文12

  誰(shuí)沒(méi)有自己的特長(zhǎng)?有的會(huì)唱歌,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)畫畫,有的會(huì)魔方……,而我的拿手好戲就是魔術(shù)。

  大約在一年前,受到一部紀(jì)錄片的影響,使我對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。剛開(kāi)始我只是學(xué)一些一看就會(huì)的小魔術(shù),時(shí)間一長(zhǎng),這些簡(jiǎn)單易學(xué)的魔術(shù)越來(lái)越無(wú)法滿足我的需求,所以,我拿起來(lái)了撲克牌,練起了手法。

  有一種叫“拉牌”的手法,效果非常好看,于是我馬上開(kāi)始練習(xí),但是我不是拉的慢,構(gòu)不成拉牌效果,就是射不準(zhǔn),拉的到處都是,盡管這樣但我不放棄,仍舊一遍又一遍地練著,終于,在一個(gè)星期五的晚上,我做出了第一次成功的拉牌。那時(shí),我真像高喊:“啊!我終于找到訣竅了!”

  有一次,媽媽給我買了一些魔術(shù)道具,這些道具不僅不需要手法,而且震撼力也毫不亞于手法魔術(shù),所以,那段時(shí)間我一直沉浸在道具魔術(shù)的世界里。

  可是有一天,當(dāng)我再次拿起撲克牌,想再做一遍手法,可我自認(rèn)為很熟練的手法已經(jīng)做的`很卡頓,于是我開(kāi)始重新練習(xí),才把這些差點(diǎn)忘記的訣竅找了回來(lái)。

  這件事告訴了我,只有靠自己努力得來(lái)的結(jié)果,才是真正的結(jié)果。

變魔術(shù)的作文13

  昨天在學(xué)校看到凌老師給我們表演的魔術(shù),我非常高興。今天下大雨,我在家里研究魔術(shù)的技巧,等媽媽下班了我可以表演給她看。

  傍晚,媽媽下班回到家,我迫不及待地對(duì)她說(shuō):“我表演一個(gè)魔術(shù)給您看。”“好的呀!”媽媽說(shuō)。我叫她從一副撲克中抽出一張,看清記住,再放到我手上一副牌的最下面。然后,我讓媽媽洗牌,牌洗好后,我就開(kāi)始找了起來(lái),很快我高興地說(shuō):“找到了,是不是這張紅桃五?”媽媽驚奇地說(shuō):“是的呀,你怎么猜到的?”媽媽覺(jué)得我是運(yùn)氣好,不相信我真能變魔術(shù),就一連試了好幾次,我都猜對(duì)了。媽媽好奇地說(shuō):“能不能告訴我你是怎么做到的'?”我說(shuō):“不行,生活處處有學(xué)問(wèn),要您自己去探索。

變魔術(shù)的作文14

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的中午,小記者團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校,組織了一場(chǎng)有趣的變魔術(shù)游戲,我狼吞虎咽地吃完午飯,拿好小記者裝備,早早地來(lái)到了多媒體教室,只見(jiàn)一只可愛(ài)的小白兔出現(xiàn)在我眼前,我興奮不已。

  過(guò)了一會(huì)兒,魔術(shù)大師來(lái)了,他把道具整整齊齊的擺放在桌上,魔術(shù)大師再三提醒我們,千萬(wàn)不能透露魔術(shù)的'秘密,要練五十次,其中四十到四十五次不出一點(diǎn)差錯(cuò),才能在別人面前表演。

  魔術(shù)開(kāi)始了,我眼睛緊緊盯著魔術(shù)大師手中的小白兔,只見(jiàn)他把小白兔放進(jìn)一個(gè)桶里,把另外一個(gè)桶套在這個(gè)桶上,過(guò)了幾秒中,魔術(shù)大師把這個(gè)桶拆開(kāi),只見(jiàn)里面的小白兔變成了一些帶有小白兔包裝的糖果,魔術(shù)大師還把糖果分給了我們小朋友吃呢,我開(kāi)心極了。緊接著魔術(shù)大師又給我們表演了許多魔術(shù),真神奇,讓我充滿了好奇。

  接下去魔術(shù)師講解了魔術(shù)的奧秘,原來(lái)桶里有機(jī)關(guān),神奇的魔術(shù)一下子在心中變得明了了,我也學(xué)會(huì)了一個(gè)魔術(shù),我下決心要練五十次,我要萬(wàn)無(wú)一失地表演給他人看。

  變魔術(shù)真有趣,我喜歡上了變魔術(shù)。

變魔術(shù)的作文15

  今天下午,我去上作文課。老師帶了一些種子過(guò)來(lái)讓我們觀察。

  首先,老師讓我們摸。有同學(xué)摸過(guò)后,覺(jué)得像梅核,有的同學(xué)覺(jué)得像果殼,還有的同學(xué)覺(jué)得像干橄欖。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們?nèi)济^(guò)后,老師拿出來(lái)給我們看,小果子外表皺巴巴的。有的同學(xué)說(shuō)是干梅,有的.同學(xué)說(shuō)像干棗,還有同學(xué)說(shuō)是干橄欖。可是,老師卻說(shuō)這是一種中藥,名字很奇怪,老師讓我們猜。我們猜不出來(lái),老師公布答案說(shuō):它的名字叫胖大海。這個(gè)名字真的很奇怪,這個(gè)小小的東西并不胖,為什么叫胖大海呢?

  老師神秘地說(shuō):這胖大海會(huì)變一個(gè)很神奇的魔術(shù)哦!我們期待地看著胖大海怎么變魔術(shù)。老師讓我和一個(gè)同學(xué)把胖大海和杯子洗干凈,然后倒半杯熱開(kāi)水。我們分工合作,很快就做好了。我們把胖大海放進(jìn)熱水里,過(guò)了一會(huì)兒,胖大海開(kāi)始皮開(kāi)肉綻,越漲越大。過(guò)了十分鐘,只見(jiàn)胖大海像菊花一樣綻開(kāi)了。我們都喝了一點(diǎn)胖大海泡出來(lái)的水,剛開(kāi)始有點(diǎn)苦后來(lái)就變成甘甜的了。

  胖大海這個(gè)魔術(shù)師真會(huì)變,變出來(lái)一杯芳香迷人的茶,真好喝。胖大海真的是一個(gè)魔術(shù)師,一個(gè)很偉大的魔術(shù)師。

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