放風箏作文15篇（必備）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文1

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這首詩出自清代詩人高鼎，描繪了美好的春天里一群活潑可愛的孩子在草地上放風箏的情景。這不，今天陽光明媚，還有小風，真是放風箏的好時節(jié)，媽媽便帶著我去平天湖放風箏。

　　真是不去不知道，一去嚇一跳！有不少人在這兒放風箏呢！這兒的風箏樣子可真多！有燕子狀的，有蛇狀的`，有蝙蝠狀的不僅樣式多，還有五彩斑斕的顏色：黑的，綠的，粉的，藍的，色色俱全。在這千姿百態(tài)、五顏六色的風箏裝飾下，此時的天空像一幅美麗的水彩畫，令人心曠神怡。

　　我的風箏是一只大蝴蝶形狀，它是粉紅色的，翅膀上還有紫色的小斑點來做了一些點綴。記得我上一次放風箏還是兩年前。那次放風箏怎么也放不上天空，便放棄了。

　　開始放風箏啦！我把線放得短短的，叫媽媽拿好風箏。“放！”我下達了“命令”，媽媽聽后立刻放開了手，我也像脫韁的野馬似的奔跑起來，然后邊跑邊慢慢地放著線。“耶！我的風箏飛上去啦！”我歡呼雀躍。可這才一會兒，風箏就掉下來了，真是白歡喜了一場啊！但我這次可不像以前那樣，那么容易就放棄了，這只不過是第一次而已。接著我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知經歷了多少次失敗？終于有一次，我的風箏放得又高又遠！頓時我心里像吃了蜜一樣甜，高興得蹦了起來！

　　通過這次放風箏，我明白了：雖然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不會成功！這一次我成功啦！我成功地把風箏放起來啦！

放風箏作文2

　　轉眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的`身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風箏了。

　　周末，我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……

　　我拿的是老鷹風箏。灰色的身體，威風凜凜；火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風箏越飛越高，也越變越小，漸漸地成了一個小黑點。

　　望著天空中變成小黑點的風箏，我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，你長大了也會像風箏一樣越飛越高的。”我想了想說：“媽媽，風箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽了，笑得更開心了。

　　放風箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏作文3

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童教學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當我看見這首詩就想放風箏。沒想到，快樂的老師幫了我的忙！

　　今天一早，我來到了快樂學校。一進門，就聽見教室傳來吵吵鬧鬧的聲音。哦！原來是我們班的同學在交頭接耳。因為今天老師要帶著我們放風箏，當時我內心無比激動。

　　老師先發(fā)給我們一人一個白色風箏，再發(fā)給每人一個刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學們都胸有成竹地畫起來。我先用紅色和黃色畫了一個大太陽，因為我喜歡太陽，希望太陽永遠掛在天空，世界就會永遠被太陽照耀。再用藍和綠在太陽外邊畫了一些線條來進行裝飾。我的風箏就大功告成啦！看著自己的.作品，內心樂開了花。環(huán)顧四周，同學們繪畫的風箏五花八門的，真漂亮！

　　最激動人心的是老師讓我們拿著自己的風箏，站好隊到外面的小廣場放風箏。此刻，我覺得我的心跳在加快，都快提到嗓子眼兒了。因為我是第一次放風箏呀！猜想，別的同學也和我此刻的心情一樣吧。

　　到了小廣場，同學們都迫不及待地放起來。老師幫我拿著風箏，我右手拿著線軸，左手拿著線，一邊跑一邊放線。飛起來了，飛起來了！我的風箏飛起來了！”正當我高興時，風箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽，可是那風箏線紋絲不動，我急得都快流淚了。趕緊去叫老師，老師幫我把風箏線弄斷，風箏隨風飄走了，我健步如飛地跑著，追著，像追著我的夢想，追著我的快樂。風箏終于停了下來，我把兩根線系在一起，又開始放

　　今天我玩得很開心，真希望還有這樣的活動，我愛我的風箏！

放風箏作文4

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春回大地，暖風習習，這正是放風箏的好時節(jié)。于是，我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風箏。爸爸拗不過我，終于答應周末帶我去。

　　盼星星盼月亮，周末好不容易到了。這天碧空如洗，萬里無云，這可真是放風箏的好天氣呀，我們驅車來到郊外。哇！已經有好多人在放風箏啦！各種各樣的風箏在藍藍的天空中自由自在地翱翔，有大鵬展翅的“老鷹”，有翩翩起舞的“金魚”，還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動、美麗。

　　我拿著我的“燕子”風箏躍躍欲試地跑到草地上，對爸爸說：“咱們也快來放風箏吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“好啊。”于是，我小心翼翼地把“燕子”風箏舉過頭頂，爸爸左手持風箏線，右手拿著線軸，迎著風飛快地跑起來，邊跑邊放線，我看準時機將風箏往天空一拋，“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住，此時，風箏已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w在空中了。“風箏飛起來啦！風箏飛起來啦！”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高，時而在天空中翻幾個跟斗，累了就在云朵上休憩；時而又俯身下沖，和云朵玩起了捉迷藏的游戲；時而又跟“金魚”聊起了天……

　　旁邊的小妹妹羨慕地說：“姐姐，你的風箏飛得好高啊，可我的風箏卻怎么也飛不起來，你能幫幫我嗎？”“當然可以啊。”在我和爸爸的.幫助下，天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風箏。看著天空中隨風飛舞的“小蝴蝶”，妹妹高興得手舞足蹈，笑著說：“太感謝你們啦，我的風箏也終于飛上天啦！”

　　我們一起快活地叫喊著，奔跑著，草地上回蕩著我們的歡聲笑語。

　　這真是愉快的一天！

放風箏作文5

　　七月二十三日，我在爸爸的帶領下，拿著新買的風箏，來到廣場上放風箏。

　　到了廣場，只見這里人頭涌涌，熱鬧非凡：有拿著扇子在乘涼的，有在聊天的，有在散步的……當然，也有不少人在放風箏。天空中的風箏各式各樣：有兇神惡煞的`“老鷹”，有造型奇特的“飛機”，有人見人愛的“孫悟空”……簡直就是風箏的海洋。

　　瞧，一個“豬八戒”在空中飛來飛去，它挺著一個光滑得像鏡子一樣的大肚子，穿著黑衣服，頭戴佛祖帽，非常滑稽……

　　我看著看著，忽然想起了自己的風箏。“臨淵羨魚，不如退而結網。”我連忙用右手拿起風箏，把它高舉過頭頂，腳下加快了步伐飛跑起來。風箏的翅膀張開了，明顯感覺到它在抖動。我用力向上一拋，左手拼命地放線，風箏飛了起來。我不停地拉動線繩，風箏也在線繩的帶動下，徐徐上升。我高興極了，加快了放線的速度，希望它飛得更高。可是，風箏突然左右晃動起來，我趕緊收線，可還是晚了一步，風箏像秋天的落葉慢慢地飄了下來，最后，跌落在我的腳下。我并不灰心，又放了一次，但結果沒比上次好，也是在十來米高的空中掉了下來。我抬起頭，看著天上飛來飛去的風箏，我多么想讓我的風箏也飛上天，和它們一比高下呀！可是它就是不給我爭氣。在一旁乘涼的爸爸似乎看穿了我的心思，他走來說：“你這樣甩，一百年風箏也飛不上去！要拖著風箏，在廣場上逆風飛跑。只有這樣，才能讓天上又多一個強悍的‘老鷹’啊（我的風箏）！”

　　我點了點頭，爸爸剛轉身，我已經跑了起來。我圍著廣場跑了大半圈，氣喘如牛。我正想回去和爸爸說這個方法不行，問他還有沒有秘決。可是回頭一看，我的“老鷹”早已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了半空。遠遠望去，“老鷹”就像一個真的老鷹在空中飛翔，在等待時機捕捉它的“獵物”（兔子風箏、小雞風箏……）。

　　傍晚無聲地來到了，人們相繼離去，我們也準備回家了。我舍不得地把風箏線收了起來，拿著風箏依依不舍地離開了廣場。

放風箏作文6

　　《十二月歌》中說：“正月新春舞龍燈，二月郊外放風箏。”二月是放風箏的好時節(jié)，天上到處都是密密麻麻的一片風箏，有龍頭風箏，燕子風箏，金魚風箏……數(shù)不勝數(shù)。

　　周末的下午，李子淳和王小東也出來放風箏了。李子淳一本正經地說：“等會兒我先跑，我說放的時候，你就使勁地把風箏往上一扔就可以了。”王曉東聽了就點點頭，表示可以。這時候，風忽然大了起來，李子淳大聲地說：“放！”王曉東使出九牛二虎之力，把風箏往天上一扔，風箏就飛了起來，還越飛越高。一旁的小鳥看見了，撲閃著翅膀飛了過去，似乎想和風箏比比誰飛得更高。可風箏像火箭一樣，“嗖”的一下，就把小鳥甩得老遠了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。

　　忽然，李子淳的旁邊走來了一個小妹妹，她穿著粉紅色的裙子，抱著一只漂亮的蝴蝶風箏。小妹妹一直盯著天上的風箏，心里想著：“要是我的風箏也可以飛那么高就好啦！”李子淳見她一臉羨慕，就問：“小妹妹，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊薄拔业娘L箏怎么也飛不上去，能教教我怎樣才可以讓風箏飛上天空嗎？”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說：“沒有問題，包在我身上！你先一邊跑一邊拉著線，對了，還要有個人幫你拿風箏，讓他在風大的'時候松手，風箏就可以飛起來了。”“謝謝哥哥，我知道了。”小妹妹感激地說。

　　遠處有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，也讓風箏飛上了藍天。他開心得又蹦又跳，還和別人炫耀說：“我可厲害了，一下子就讓風箏飛上了藍藍的天空！”

　　過了一會兒，太陽漸漸落山了，小鳥飛回了窩里，場上的風箏越來越少了，大家都收拾東西準備回家了。

　　快樂的時光雖然短暫，但放風箏的樂趣卻讓人銘刻于心，久久難以忘記。

放風箏作文7

　　暖暖的春風親吻著我們的皮膚，正是忙趁東風放紙鳶的好季節(jié)。剛吃完中飯，我便拉著家人一起去放風箏。

　　我們先來到賣風箏的地方，哇，只見各種各樣的.風箏五顏六色、千姿百態(tài)，美麗極了！我們挑選了自己最喜歡的風箏，就興高采烈地奔向了操場。

　　來到操場上，我們先迫不及待地架好風箏，然后就開始放了。可是風箏并沒有飛高，而是搖搖晃晃地摔了個嘴啃泥。我和哥哥就像兩個泄了氣的皮球一樣，癱坐在地上。

　　一直站在一旁看著我們的姨爸爸輕輕地走過來，笑著對我們說：心急吃不了熱豆腐哦！然后姨爸爸詳細地給我們介紹了放風箏的過程，我們又重新拾起風箏，準備開始放。這一次，我們先觀察了一下風向，哥哥拿著線軸在前面跑，我跟在哥哥后面，高高地舉起風箏，迎著風跑。跑了一會兒，哥哥喊了一聲：松手。我輕輕地松開了風箏，哥哥一邊加快了奔跑的速度，一邊放線。風箏終于平平穩(wěn)穩(wěn)地飛到了高空，哥哥停止了奔跑和放線。

　　看著在天空中翱翔的風箏，在陽光的照耀下，在藍天白云的映襯下，我們的風箏更漂亮了！我和哥哥都開心地笑了！

　　原來，做任何事情都是需要耐心和技巧的呀！

放風箏作文8

　　星期六上午，天氣晴朗，陽光怡人，我約上哥哥和小伙伴小軍一起去公園放風箏。

　　懷著美好的心情，我們走在去柳州公園的路上，此刻路兩邊的小草已經探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，它們好奇的張望著這個世界。路邊的小河在陽光的照耀下，波光粼粼，時不時有調皮的小魚兒躍出水面。空氣中夾雜著淡淡的花香，在向我們訴說著春日的`美麗。

　　來到柳州公園草地上，此刻這里已經變成孩子們的樂園，到處都是小朋友們奔跑的身影。天空也變成風箏的海洋了，有蜈蚣風箏，它在天上扭動著長長的身子；有金魚風箏，它用力擺動著自己的尾巴；有老鷹風箏，它展開自己強有力的翅膀風箏們在天空中自由自在飛翔。

　　遠處有一家三口也在放風箏。一個穿藍色上衣的小朋友正在放著他的三角形風箏，他的爸爸摟著媽媽在一邊觀看他放風箏，臉上露出慈祥的微笑，看起來真是幸福的一家。

　　我們看到這歡樂場景后，也迫不及待地把自己的風箏拿了出來。哥哥和小軍準備放小燕子風箏。小軍在后面雙手高高舉起，哥哥拿著線軸邊放線、邊跑，不一會兒他們的小燕子風箏搖搖擺擺地飛上藍天，在空中展示著它優(yōu)雅的身姿。

　　我站在一旁拿著蝴蝶風箏，笑盈盈的看著天空。哥哥看見了，似乎明白了我的心思，就跑過來幫我放風箏。

　　美麗的蝴蝶和可愛的小燕子風箏在空中歡快的飛舞，一會兒直飛、一會兒側著身子，一會兒翻個跟頭，惹得大家哈哈大笑。柔和的陽光照在我們幸福的笑臉上，也照進我們的胸膛。在藍天下，我們歡快的奔跑。

　　這片草地上，到處都是歡聲笑語，到處幸福在流淌。

放風箏作文9

　　陽黑暗媚的一個晚上，人們悲痛欲絕離開草地放鷂子，和風就如我慈祥的母親，撫摩著我的面頰。

　　天空是那末廣大那末碧藍。皎潔皎潔如雪的云朵就像小綿羊同樣正在田野上奔馳著。

　　草地上，小草探出本人的小腦殼看著這個別致的天下，就像年夜地展上了綠色的地毯。一陣和風拂過，就像掀起了綠色的陸地。野花有的穿戴火紅火紅的紗裙，有的圍著皎潔皎潔如雪的領巾，另有的帶著綠色的帽子，輝煌光耀非常。

　　小華一手握著線軸，一手扯著鷂子線，用力向前奔往，小明共同小華，雙手舉著鷂子，隨時預備放飛，忽然小華命令小明順手一拋鷂子有點找沒有到標的.目的，不單不飛起來，反而重重地摔正在了地上，他們不悲觀，來往返回試飛了好幾回，終究是找到了一些些竅門，再次當小華一聲令下：“放！”小明捉住時機，用力一拋，疾速跑了起來，邊跑邊拉手中的繩索，垂垂地，垂垂地，鷂子飛起來了，看著飛翔于地面的鷂子，他們是那末快樂，那末驚喜，如同一只只生動的小兔子正在草地上跳來跳往！站正在一旁的小麗看患上進了迷，不由得張年夜嘴巴驚訝道：“哇！你們飛患上真好啊！”“那是固然了！”他倆齊聲說。

　　低頭看向遠處有幸運的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線，看著天空的鷂子，一邊向前進，一邊拉著線，可神情了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰視著天空，愁眉苦臉地說：“兒子，你看你飛的多好，真高！”

　　天空仿佛鷂子的天下，一支支顏色美麗的鷂子無拘無束地正在地面翱翔著。

放風箏作文10

　　春天到了，暖風徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風箏。

　　到了約定的地點，我很快拿出風箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶。“哇，真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風箏飛在天上，我心里美滋滋的`。哎呀!風箏要掉下來了，我趕緊把風箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!

　　該姐姐了，她不服氣地接過風箏，也把風箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏，又把風箏放高了不少，才脫離了電線。“你有失誤，輸了!”我得意地說。

　　放風箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風箏。

放風箏作文11

　　這兩天，你們都在學關于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對在春天放風箏有了無限的希望，你總是問我什么時候可以去放風箏，我總說，有時間了再帶你去吧，你一直不停的追問，有時間了是什么時候；我知道，你是想要一個確定的時間，好讓你的期待有一個時間等待。可是，我也不知道什么時候會帶你去，所以也無法給你一個確定的時間。

　　今天，去學主持人，放學的時候問你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說吧。車到市府廣場的時候有很多賣風箏的商販，你看見了說：媽媽，今天我們能不能去放風箏啊。我想了下，也好，讓你放個風箏，輕松一下。自從開學以來，你的.學習興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂一下也很好。

　　去飯店吃飯的時候，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺得過意不去，問你真的吃飽了沒，你說飽了。想來你可能是心理惦念的風箏的事，所以連吃飯都是沒有心思了吧。

　　來到廣場上，挑了一個燕子的風箏，你問我說怎么放，還真不知道，小時候放過幾次，可印象模糊，先放再說吧，沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊。我讓你拿著風箏跑起來然后扔出去，試了好幾次都沒有飛起來，你讓我跑，呵呵，還真有點難為情誒；拿著風箏線一點一點的跑起來，把線拉長，風箏飛起來了，我們都很開心，可惜今天天氣不是很好，沒有明媚的陽光，沒有風，偶爾吹來一陣輕風也不能將風箏飛起來，你跑了一會，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風箏。

　　玩累了，我建議回家，你說，下次天氣好了，風大了，我們再來好嗎？當然好，只要你高興。

　　能玩到你心心念念的風箏，今天的你看起來真的非常開心。和著你陽光的情緒，我也很快樂。

放風箏作文12

　　今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風箏，說：“今天沒有風，不太適合放風箏。”我們不聽老師的話，硬要去。老師實在是沒有辦法，于是問：“誰會放風箏？會的舉手。”只有五年級的幾位同學舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長時間才說，而且說得很不清楚。

　　一會兒，老師把放風箏的步驟告訴我們，并說了放風箏時要注意的事項，就帶我們到學校的后球場。兩個人一組，一組一只漂亮的風箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風箏。這只風箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對圓圓的眼睛，對著我們笑。當時，我非常興奮，真想快點把風箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風箏馬上就放，沒放風箏之前，我以為放風箏好容易。可一放，風箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這只風箏，你來放吧，甜甜。”思甜說“放風箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風箏放上天空的`。”說完后她做了示范。我拿過線軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風箏向上一推，只見思甜抖動著線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“啊！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。

　　通過這次放風箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義。

放風箏作文13

　　一個風和日麗的傍晚，暖洋洋的春風，吹拂著大地，大人們帶著孩子們一起去郊外放風箏。

　　他們每個人手里都拿著一支風箏，這些風箏五顏六色，形態(tài)萬千，有黑白相間的老鷹風箏，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，還有睜大眼睛渾身金黃的.鯉魚風箏，還有長著許多腳的蜈蚣風箏……

　　一切都準備好了，大活人，站在山坡上不約而同地一起放風箏，隨著風呼呼，呼呼的吹過來大人們高高的舉起風箏使勁兒地往空中一聲，孩子們立刻一邊迅速地放著長線，一邊飛速向前奔跑轉眼間風箏，就往空中飄落上去不一會兒天空中的瘋長越來越多三只。七只，十只……

　　所有人的風箏都飛到了空中，孩子們一會兒跑到東，一會兒跑到西，一會兒站立不動，一會兒又蹦噠起來，廣場上的歡笑聲匯成一片，熱鬧極了！突然那只飛得最高的風箏，在空中翻了幾個跟頭，一頭朝下，似乎立刻要掉下來了，放風箏的孩子使勁兒拉線那風箏有慢慢地升上去了，我們也激動得不得了。

　　不知不覺天快黑了，意猶未盡的人們依依不舍地收拾好風箏，踏上了回家的腳步。

放風箏作文14

　　春天是生機勃勃，五彩繽紛的季節(jié)。一個星期天的早上，媽媽和我一起去公園放風箏。

　　一進公園，我就被里面的景色迷住了，看，柳樹吐出了嫩綠的新芽，小草被風吹綠了，大地換上了新衣服。池塘邊更是姹紫嫣紅;紅花、綠草，像是趕集似的聚攏。

　　我拿著小燕子風箏走到草坪上，看見有好多人來放風箏。媽媽用手托著風箏，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，風箏凌空而起。不一會兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”……就一起在空中翩翩起舞，我們跟著風箏快活地跑著，笑著。忽然，一陣風刮來，只見風箏向斜下隨風而飄，當時感覺就像風箏拖著我在天空中飄來飄去，這個感覺真的很棒，就像坐在降落傘上。可一眨眼功夫，風箏就卡在了樹上。啊，剛剛就像做了個噩夢，真是太可怕了。剛玩了一會兒，就沒法玩了，我很難受，而且我也不甘心小燕子風箏就這么沒了，就和媽媽一起想辦法，一定要把它拿下來不可。可最終都沒有成功，我們只能忍痛割愛，拉斷繩子，放棄風箏。正當我要走的時候，又一陣風刮來，只聽見“咔嚓”一聲，我的.面前突然多了一個風箏。咦，這不就是我剛剛丟失的那個小燕子風箏嗎？

　　哦，虛驚一場，我第一次真正體驗了失而復得的感覺。

放風箏作文15

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，小朋友也趁著溫暖的春風來到了郊外。

　　今天，真是放風箏的好日子，晴空萬里。太陽公公早早地起了床，把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯，真想在上面打打滾，踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的`……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹在風中搖擺，好像在對我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著，好像在互相問好。天空瓦藍瓦藍的，像一塊晶瑩剔透的藍寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵，好像一個個棉花糖，又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風箏各式各樣，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一只大眼睛的小金魚呢!

　　大家都迫不及待地開始了，小明一手拿風箏，一手拽著線，他使出全身的力氣跑了出去，把燕子風箏扔向天空。原以為他的風箏可以像別人的那樣，高高地飛上天空，可他的風箏不但沒有飛上空，反而掉在了地上。小明不服氣，再次閃電般地沖了出去，拋出了風箏，風箏再一次飛上了天空，小明開心極了，立刻開始放線。由于放線太快，風箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了，灰心喪氣地坐上草地上，低著頭。這時他的好朋友小剛走了過來，對他說：“有一點困難就放棄了嗎?來，我們一起把風箏放上天空!”小明拽著線在前面跑，小剛舉著風箏，也飛快地跑著，他倆合作把風箏放上了天空。小紅站在一旁，笑瞇瞇地看著他們，也學著樣子放飛了風箏。

　　看!天空飄蕩的風箏多像孩子們純潔的心!