我的蛋寶寶作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的蛋寶寶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的蛋寶寶作文1

　　今天，老師給我們布置了一個活動當爸爸。what？我在心里叫了一聲，心想：我還沒有女朋友、沒成年，沒有大學畢業，還沒結婚呢，怎么就要當爸爸了？這時間是不是有點兒快呀？是超級快吧！從10歲直接變成了25歲了。后來聽老師說是把雞蛋、鴨蛋當成自己的孩子，吃飯、睡覺、上課都要帶到身邊。

　　我聽了第一句話大喜，聽了第二句話大悲。像我這種又調皮、又貪吃的吃貨，吃東西的時候我會不會把它吃了？就是不吃萬一掉到地上也會粉身碎骨的。一同睡覺？還是算了吧，我會翻個身兒把它壓碎的。上課？感覺它不是被別的老師收走，也會被我自己給摳掐碎的。這可真是難上加難呢，算了算了，老師圣旨已下，我還是動手吧！

　　我拿出一個雞蛋，用彩筆手術刀哈哈哈地畫了起來過了十分鐘，成果出來了。看看，大眼睛，戴和我同款的藍色眼鏡，八字眉，小平頭，標準的橢圓小黑臉蛋，哈哈，什么地方都我和很像，這才是我的孩子！我給他找了一個盒子當房子，還起了一個名字叫艾黑蛋，我叮囑"艾黑蛋"，明天一定會發光彩的。

　　第二天上學，"艾黑蛋"和"爸爸"一起上學了。

　　NONO我后面的趙潤澤大聲說：我的小寶貝呀，你為什么走的'那么快？從這句話我就知道他的"寶寶S了，扭頭一看，趙潤澤的孩子有房子呀，為什么還是S了呢？看來有房子也不一定安全呀，我摸摸我的寶貝，我還是得小心一點。

　　一上午過去了，又有兩個同學的"孩子"沒了，這讓我十分害怕，如果我的艾黑蛋出事了可怎么辦？放學時，我立刻把房子打開，還好，"黑蛋"好好的沒事，我才小心翼翼地抱著它回家。

　　一天活動結束了，我覺得養個寶寶可真不容易，這寶寶是放在手心里怕摔著，含進嘴里怕化了呀，以后我一定要好好尊敬父母，體貼父母，不讓父母再為我操心、生氣了。

我的蛋寶寶作文2

　　一天，孔老師讓班級同學舉行一次“護蛋”活動。“護蛋”！我聽了以后很納悶，小小的雞蛋有什么可保護的？老師，你也太瞧不起我們了吧！可是既然是老師的“指示”，我們也只能照辦嘍。

　　放學回家以后，我便從冰箱里拿出了一個雞蛋，用彩筆給蛋寶寶畫上了一個笑臉，并給它起了個好聽的名字--“小精靈”。然后，從柜子里找出了一個好似恐龍蛋的盒子，里面鋪上棉花、餐巾紙和一個舊泳帽，把蛋寶寶細心地包裹起來。

　　第二天早晨一起床，我便去探望我的“小精靈”，瞧！它正在盒子里瞇著小眼睛朝我笑呢！吃完了早飯，我便坐在小陳阿姨的自行車后面急匆匆地向學校趕去。路上，我手捧著我的“小精靈”，心里忐忑不安，生怕它在盒子里撞來撞去，把蛋皮弄破了。“啪嗒”！馬路上的一個道坎讓小陳阿姨的自行車猛地顛簸了一下，我的手也沒拿穩，“小精靈”從我的手里滑了下去，掉在了馬路上。我連忙讓小陳阿姨停下車，從地上撿起小盒子，心想：要是蛋寶寶砸碎了，我可就不是一個稱職得小主人了。我連盒子都沒敢打開，就懷著惴惴不安的心情到了學校。一進教室，我急不可待地打開了盒蓋，一看，呦！蛋寶寶平安無事，我終于松了一口氣。

　　下午的最后一堂是音樂課，我們排隊去音樂教室，因為排頭走臺階太快，我們的隊伍都跟不上了，大家只能一路小跑，我的“小精靈”也在我的手里晃晃悠悠的，好像要從我的手里蹦到地下似的。這時，從隊伍后面傳來了一個聲音：“大家要保護好蛋，別讓它掉下去！保護雞蛋最要緊。”我尋聲望去，原來是我們班的中隊長余思安在提醒大家呢！上完了音樂課，我去看我的.蛋寶寶，完好無損，今天的任務勝利完成！再看看別的同學，“蛋寶寶”碎的碎，裂的裂，有的甚至還在教室的講臺上打出了一個“小太陽”。

　　通過這一次護蛋活動，我終于明白了老師想告訴我們的道理：任何幼小的生命、好的事物只有通過精心的呵護，才能始終保持完好。由此我想到，一個小小的蛋寶寶都那么難以保護，爸爸媽媽養育我們是多么不容易啊！