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【精華】我的文具盒作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我的書包里有很多能幫助我學習的東西，例如：書、筆等物品，可我覺得文具盒才是重要的。
我的文具盒有正、反兩面，正面有一幅宇航員登月的圖畫，那個宇航員還在向我招手呢！打開蓋子，你會看見我的一個個“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆，我叫它們“筆桿天團”，名字是有點令人發(fā)笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎？原來它在“小密室”里站著呢，在文具盒正面的.最右邊有一個“房間”，就是橡皮擦休息的房間啦！別人不仔細觀察文具盒是不會發(fā)現(xiàn)它還有反面的，那里還是有一位宇航員，內(nèi)部正躺著我的長條大臣，格尺！上面還貼著我的課程表呢。
有一次，我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上，我把筆裝進書包后就匆匆忙忙去上學了，根本沒發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語文課時，老師叫我們拿出紅筆，我東找西找，可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學課時，老師又叫我們拿格尺，不會吧！我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下，我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要啊！
我以后一定要好好愛惜文具盒！
我的文具盒作文2
我有一個漂亮的鉛筆盒，每天都陪著伴著我，顏色是紫色，它像一坐豪華城堡，總共有三層。
里面住著一家人，有鉛筆弟弟、橡皮媽媽、尺子姐姐、鋼筆哥哥。
當小朋友要寫作業(yè)的時候，鉛筆弟弟就會第一個跳出來，鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會跳出來打它屁股，把它擦掉讓它重寫一遍，鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴會吐出墨水，會把字寫得漂漂亮亮的，尺子姐姐不愛運動，由于害怕挨打，會和鉛筆弟弟把活干得又好又快。
我喜歡尺子姐姐、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮媽媽，我喜歡我的鉛筆盒。 指導老師：方老師
點評：小作者通過自己細致的觀察，從外形、功能兩方面對鉛筆盒進行了描述，寫出了自己對鉛筆盒的喜愛，真棒。不過特別要注意標點符號的正確運用哦！ 我的鉛筆盒
謝卓橙
我有一個漂亮的.鉛筆盒，陪伴著我，它像小蝌蚪一樣黑，它也像一座豪華的房子，總共有三層。
里面住著五兄弟，有鉛筆弟弟、橡皮媽媽
鋼筆哥哥、尺子妹妹、彩色筆姐姐。鉛筆弟弟很頑皮，做作業(yè)時，總是第一個跳出來。橡皮媽媽很勤勞，只要鉛筆弟弟一犯錯，就跳出來揪屁股，把寫錯的擦掉，再讓他重寫一遍。鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴，會吐墨水，把字寫得漂漂亮亮的。尺子妹妹不愛運動，由于害怕挨打，會和鉛筆弟弟把活干的干干凈凈。彩色筆姐姐很愛漂亮，會吐出五顏六色的墨水。
這就是我的鉛筆盒。
我的文具盒作文3
我有一個可愛的文具盒，它是我生日的時候媽媽送我的禮物，我非常喜歡它。
文具盒是長方形的，外面粉紅色的`，很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊，懶羊羊張著大嘴，好像想吃什么東西似的，真是個小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié)，手里撐著小花傘，睜著大大的眼睛，可美啦！
文具盒分為上下兩層，里面住著好多小伙伴，上面一層有細細長長、頭尖尖的鉛筆，像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊伍。一顆淺黃色的長方形橡皮站在鉛筆的旁邊，有時我把字寫錯了，橡皮就會跳出來說：“我來幫你吧！”由于橡皮擦得多了，它有點變瘦了。“這線怎么畫不直呀？”這話吵醒了躺在下一層的尺子了，它揉揉眼睛說：“小主人，你把我忘了嗎？我?guī)湍惝嬛保脝幔俊笔前。以趺窗涯阃四兀∥夷闷鸪咦右划嫞伲绷恕＿@些成員都是我學習上的好幫手，它們默默地奉獻著自己，為我服務。
啊，文具盒，你一直辛勞地保管我的學習用品，我真感謝你！
我的文具盒作文4
我有一個很特別的文具盒，它的外形就是一輛小汽車，這是喜歡我的姑姑買給我的。我的小汽車文具盒不但裝著我的許多文具，而且還有一個特殊的功能，這可是一個秘密喲！
有一次，我們班和高年級的'同學賽跑，我跑到一半時，感覺很累，實在堅持不住了，這時我想到我的小汽車文具盒，于是我暗自喊道：“變身小汽車！”瞬間，我的力量增大了，很快趕超了高年級同學，贏得了這場比賽。
我在其中考試的時候，碰到了一道難題，想了半天也不知咋做，這時我看看桌子上的小汽車文具盒，自言自語：“腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，難題不難！”哈！我的腦子像車輪一樣飛轉(zhuǎn)起來，很快解決了難題。
那次，我去爬山，到了半山腰，已經(jīng)筋疲力盡，我氣喘吁吁說什么也不愿往上爬了，打算放棄。這時我再次想起我的“小汽車”，我于是在山中大喊：“我要征服這座山！”沒想到喊完以后感覺有力氣了，所以一鼓作氣爬上了山頂。
你們現(xiàn)在知道了我這個小汽車文具盒的秘密了吧，它就是萬能無極限！
我的文具盒作文5
我有很多文具盒。它們形狀不同，顏色也不同，制作的材料不同，來歷也不同不同，文具盒是我學習的`好伙伴。
我的這些文具盒有兩面，第一面放著一個橡皮擦；一有藍色水筆三只，一個修正帶，這些文具盒形狀想長方形。
這些文具盒都是我學習上的好幫手。練習本上我把“我”寫成了“她”正在著急的我說：“這么辦。”修正帶突然滴溜溜地跳了出來，跳到作業(yè)本上，我把他粘在錯誤處，然后平移下，頓時錯誤就無影無蹤了。它們都跑到修正帶下面了，修正帶上粘上了一層“白灰”。數(shù)學課上要畫長放形，沒有直尺這么辦？這時直尺也跳了出來幫我畫線。這些好幫手的幫忙。我想:它們?yōu)榱俗屛液煤脤W習，毫不猶豫地為我服務，他們的精神多么可貴呀！
文具盒老是默默無言地幫我完成作業(yè)，我都不知如何感謝它。
我的文具盒作文6
我有一個奇妙的文具盒。它是在不知不覺間來到我家的柜子里。雖然我不知道它曾經(jīng)屬于誰，但是我是它的新主人，我很喜歡它。
我的文具盒是一個長方體，是紅顏色的像是熟透了的紅櫻桃。它的材質(zhì)是布的，摸上去有一種很軟又很硬的.綜合感覺。鉛筆盒正面有糖果、蛋糕和一個“米妮”頭像。我最喜歡這個“米妮”頭像了，“米妮”頭戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。用胳膊支撐著腦袋從窗口望去。嘴巴微微張開，好像在說：“多么美麗的景色啊！”背后有可樂、蛋糕和糖果。( )
拉開文具盒的拉鏈，有兩個“客廳”，其中的一個“大客廳”是一個上層客廳，這個“客廳”其實就是一個漁網(wǎng)，里面住著我的“修正朋友”——修正貼。下層客廳是一個最大的客廳，里面有橡皮弟弟、鋼筆爺爺、油筆姐姐、鉛筆妹妹和尺子姐姐。它們都是一個大家庭，少了誰都不行。
這就是我的文具盒，我愛我的文具盒！
我的文具盒作文7
我有一個漂亮的文具盒，它是我九歲生日時媽媽送給我的禮物。
它是一個長方形的鐵盒，看上去有些復古感，盒身四周是黃色夾雜著黑色的斑點，仿佛給它披了一件斑點斗篷，盒蓋是粉色的，上面畫了三個漂亮的芭比娃娃，盒蓋右面是一顆系著蝴蝶的愛心，愛心中間是一個芭比娃娃的.頭像，其實這是一個暗藏的機關(guān)，打開一看，那是一面鏡子。每當我取得好成績時，我都會打開告訴它，它就會對我說：“小主人，不要驕傲哦！”；每當我遇到困難時，我也會向它傾訴，它就鼓勵我：“小主人，不要退縮，你是最勇敢的孩子。”聽了它的話，我信心百倍，多大的困難我都不怕。
找開盒蓋就是文具們溫暖的家。住在最上面的是兩支自動鉛筆、兩支子彈鉛，第二層住的是四支圓珠筆、一支鉛筆，最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨……它們是相親相愛的一家人。每天陪伴著我讀書、寫字，我像愛我的眼睛一樣愛護它們。
我喜歡我的文具盒，它是我形影不離的好朋友，好幫手！
我的文具盒作文8
我有一個非常好看的顯眼文具，他是我爸爸去年我大班的時候，3月份買的。在我不用他的時候，他靜靜的躺在我的書包里，我用他的時候，他會蹦蹦跳跳的走出來供我使用。
我的文具袋近似長方體，說是吧，他也有彎曲的地方，說不是吧，又方方正正的。我的文具袋跟我的半臂一樣長，大約長22厘米，寬12厘米，高3厘米，他蔚藍蔚藍的，上面還繡著一個卡通帥氣的蜘蛛俠圖案，上面的蜘蛛俠可高傲了。蜘蛛俠的左手小拇指、大拇指和食指伸了出來，中指和無名指壓在手心上，兩只眼睛白白的，胸口還有一個黑色的蜘蛛圖案，蜘蛛俠后面甚至還有一個讓人看上去像藍色的蜘蛛網(wǎng)。我的文具袋側(cè)面、對面都是藍色的。
我的文具袋有兩層，他是一個溫暖又舒適的城堡，一層是住尺子伯爵、橡皮兄弟和獎勵貼哥哥的，另外一層是住鉛筆姐妹的。
我的'文具袋為我的學習文具提供了安全又舒適的家，和我朝夕相處，是我形影不離的好伙伴，我一定會好好珍惜我的文具袋的。
我的文具盒作文9
我的文具盒是彩色的，是用琉璃布做成的，不會濕，上面寫著白色的字。
別看它這么扁，其實容量卻不小。文具盒剛買回來時，媽媽在網(wǎng)上給我買的許多筆也回來了，我想一起用這些新文具，便把筆都裝進了文具盒。那些筆有鐳射筆，有熒光筆，有鋼筆，有筆芯我把鐳射筆全裝了進去，又裝了2支熒光筆，1支鋼筆，還有各種各樣的筆芯和墨囊，加起來快20只筆了，可文具盒竟然能裝下，還能輕松地拉上拉鏈，可真厲害！
這個文具盒還很神奇。陽光照著我，文具盒在我的旁邊，教室的天花板上就會出現(xiàn)一組奇怪的圖案，它是紅黃相間的.，有時候還會帶點綠色和紫色。圖案有時候像只老鷹，換一個角度就變成了一把弓，把文具盒挪一挪，我就又看見了一只張開翅膀飛舞的鳳凰。
我的文具盒很引人注目，在英語班時會被同學們翻來翻去，在學校時會被男孩子們傳來傳去，我也真的非常喜歡它。雖然班上也有同學用琉璃文具盒，但是我還是覺得我的最好。
這是個漂亮又神奇的文具盒，我最喜歡它了！
我的文具盒作文10
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它，那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質(zhì)的，顏色是我最喜歡的藍色，耐看，低調(diào)，不張揚。文具盒的'外面有四個可受的小黃人貼紙，他們正擺弄著各不相同的姿勢，耍著酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨特的標記哦。
打開文具盒，里面有三個“吊床”，還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺?shù)摹按病薄Ｎ业奈木吆写髽抢镒≈摴P哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個文具盒就像我的朋友一樣，每天跟我一起去上學，天天陪我寫作業(yè)。寫語文作業(yè)時，鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐后地來幫我書寫；寫數(shù)學作業(yè)時，尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出，各盡其責；當我改作業(yè)時，紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當媽媽檢查我作業(yè)的時候，總會豎起大拇指，表揚我書寫工整，卷面整潔。我心想：“這可少補了我的這些文具朋友的功勞呀，真的謝謝他們。”
每天睡覺前，文具們要把自已“打扮”一番，為明天的形象提前準備了。鉛筆叔叔去理頭房，把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀；鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”，把腹肌展現(xiàn)得一覽無遺；橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體，好好瘦身一番；尺子爺爺比較低調(diào)，只沖個冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒，它是我學習的好幫手，它幫助我一天一天地進步，它是我的好朋友。
我的文具盒作文11
開學了，媽媽給我買了一個新的文具盒，奶黃色的，就像一輛小小的公共汽車，既新穎，又別致。
文具盒上那幅風景畫真是美麗迷人：藍藍的天空，一塵不染，草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花；遠處是一片樹林，似乎有微風陣陣吹來，綠葉沙沙作響；樹林邊的草地上坐著一個放牛娃，他正用短笛吹著動聽的樂曲。
文具盒的上面還有一個小地球儀呢！成片的綠色代表平原，淡黃的是高原；深黃的是山脈；海洋是藍色的，怎么樣，我的文具盒好看吧？
文具盒不光外表美，里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的鉛筆，有剛正不阿的'直尺，還有活潑開朗的水筆……雖然各個成員性格不同，可他們相處得很融洽。
每當下課，我就整理好下一節(jié)課用的東西，我換好削尖的鉛筆，橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課，他們就活躍起來了，你們猜，為什么？沒錯，是老師開始講課了，鉛筆在書本上歡快地跳躍，有時候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲，比如尺子、水筆、膠水……
我喜歡我的文具盒，它幫了我許多忙，是我學習的好伙伴，是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文12
我的文具盒是開學時媽媽幫我買的。我可喜歡它了！它是我學習上的好朋友。
我的這個朋友是鐵皮做的，穿著一件橙黃色的外衣；還套著一件塑料的“小馬夾”，可漂亮了。它有兩面，正面有小熊和跳跳虎在玩拍手游戲的圖案，看著它們開心的樣子，我也情不自禁地笑了起來。反面是小熊和它的朋友親密的合影，這使我想起我們大家一定要和睦相處。
它不僅外表美觀，而且可實用了。現(xiàn)在就讓我們?nèi)ミ@個文具盒的肚子里看一看吧！只要輕輕打開正面的盒蓋，就會看見一支支鉛筆規(guī)規(guī)矩矩地躺在塑料套子里，正準備迎接戰(zhàn)斗。胖胖的.橡皮首長在指揮士兵，防止小主人（就是我）寫錯別字。突然小主人要劃直線了，尺子便自告奮勇地跳了出去。打開筆盒反面的 蓋 子，你會發(fā)現(xiàn)，里面還藏著一支精美的鋼筆呢！這支鋼筆經(jīng)常嘀咕：“小主人怎么老是不用我呢？”這時我要寫習字冊了，便拿出鋼筆，于是它在本子上歡快地跳起了舞。
這個文具盒給我?guī)砹嗽S多幫助，也帶來了許多歡樂。我會珍惜它，愛護它。
我的文具盒作文13
我的文具盒是一輛藍色的小汽車。汽車里載著許多乘客，有鉛筆兄弟、橡皮弟弟、尺子大哥和鉤線筆。它們每天高高興興地跟隨小主人去學校上學。
汽車的底部有四個車輪，打開車門，里面有三層，空間可大啦！簡直像個房車。第一層放著橡皮和尺子，第二、三層放著鉛筆兄弟和勾線筆。鉛筆兄弟們最愛漂亮了，每天晚上，從削筆器里打造出新的'發(fā)型，戴上帽子，一個個整裝待發(fā)，隨時準備聽從小主人，出場獻藝。橡皮最愛助人為樂，像個消防員，哪里需要就到哪里，當鉛筆兄弟不小心出錯時，橡皮弟弟馬上出現(xiàn)，大顯身手。數(shù)學課需要畫線、量尺寸時，尺子會毫不猶豫地出來展示才藝。美術(shù)課時，勾線筆畫出最美麗的畫卷。
它們是個和睦的大家庭，與我形影不離，每天默默地為我服務。我愛我的文具盒，它們是我學習的好伙伴。
我的文具盒作文14
我的文具盒是在一次生日宴會上得到的，我非常喜歡。
它是一個長方形的。除了蓋子以外，其余都是粉色的，蓋子上面畫著一幅非常漂亮的畫：一片綠油油的草坪，上面有一只黃色的小鳥空中飛翔，草坪上還有一間漂亮的小房子，小房子里住著一對小兔姐妹，天天到旁邊的小樹林里采摘各種食物，香蕉、蘋果、又大又紅的大棗、棒子………。草地上還有一座風車，風車是白色的，一陣微風吹來，風車呼——呼——的不停的轉(zhuǎn)。草地上還有五顏六色的鮮花兒，草地下面，就是一條清澈見底的小河，小河里有一條條活潑可愛的小魚，在小兔姐姐的喂養(yǎng)下，長的又大又肥。只要兔姐姐一來，它們就會歡蹦亂跳，吃完了食物，它們會游上游下的跳舞表示感謝。
我的文具盒是三層的`，最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生，天天穿著西裝，打著條紋領(lǐng)帶，帶著一副眼鏡，看著很有學問；有穿著花衣裳的鉛筆小姐，沒事就照鏡子，生怕自己不如以前美；還有圓珠筆哥哥，它穿著藍綠色的衣服，性格直爽，對人友善，是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們，它們分工明確，會的東西很多。第三層住著各種文具：有散發(fā)香味兒的橡皮小姐，也有膽小的削筆刀先生；還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。
這天，它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演雜技——劈叉，鋼筆先生表演詩朗誦，鉛筆小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。
文具盒，你是我最好的朋友！
我的文具盒作文15
我有一個文具盒，它伴隨我很長時間了，在我使用它的那段時光里，它把我的文具保管的非常好，它是一個長方形，除了盒蓋，他的四周都是黑色的，盒蓋上面有很多米老鼠的相片，最上面是一只大大的米老鼠，它咧開嘴，我看著他的那張咧開微笑的嘴，我仿佛聽到了他那哧哧的笑聲。
我的文具盒分為兩層，打開盒蓋，第一層下面是密密麻麻的小九九和一個弓腰的米老鼠，第二層四壁是白色的.。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生，穿著綠色禮服的鉛筆小姐和穿著彩色衣服的圓珠筆小姐；第二層住的是鋒利的小刀，長長的直尺，身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。
一想到我文具盒中的文具我就有點頭疼，因為他們每天不停的爭吵，以前不是這樣的，自從鋼筆先生加入后爭吵就開始了，因為我上五年級之后鋼筆就用的多了，可是鋼筆先生很驕傲，愛在別的文具面前顯擺自己，讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的橡皮吵起來了，只見白白胖胖的橡皮一手叉著他那粗粗的水桶腰，一手指著鉛筆小姐說：“要是沒有我，你幫主人寫的那些錯別字能改過來嗎”！聽橡皮這么一說，鉛筆小姐就哭了起來，對橡皮說：“沒有你我照樣能寫字”！見到他們兩個爭吵，直尺就出來調(diào)解，他說你們兩個別吵了，人人都有優(yōu)點，你們這樣爭吵小主人會不高興的。經(jīng)過直尺這么一說雙方都紅了臉，文具盒里一下子就和平了。
啊！文具盒你每天都把我的文具保管的那么好，你真是我的好幫手啊。