- 相關(guān)推薦
我讀你作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我讀你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我讀你作文1
今天，我所讀的一則故事，是被記載在《世說新語》的《德行第一》里的。
這是一則與你有關(guān)的故事。故事里說，你在洛陽時(shí)，曾經(jīng)應(yīng)他人邀請(qǐng)赴宴，你發(fā)覺端送烤肉之人有想吃烤肉的樣子，于是停下來將自己的那一份送給了那個(gè)人。同席的人都譏笑你，而你卻說道：“哪自己整天端送烤肉，卻不知道烤肉的味道的道理呢？”
當(dāng)時(shí)是一個(gè)等級(jí)社會(huì)，能在席上吃上烤肉，應(yīng)該是屬于那些有身份的人。而穿梭于席間端送烤肉、為他人服務(wù)的人，身份就比較卑微了，所以吃烤肉的人，都認(rèn)為端送烤肉之人沒有資格吃烤肉。可是，你看出了端送烤肉之人的心里所想，于是就將自己的那一份給了他。從這里可以看出你把那個(gè)端送烤肉之人當(dāng)“人”看了，你并沒有因?yàn)樗爸徊贿^是一個(gè)給我端送烤肉之人”，而“沒有資格吃”，你沒有這種庸俗的想法。而你的想法里，可能還含有“每個(gè)人都是平等的”的思想，不應(yīng)該存在有些人有資格吃而另一些人沒資格吃。這種思想，我認(rèn)為，頗有一些儒家的.仁慈與善念。
這個(gè)故事還說，后來遇到永嘉喪亂，你渡江避亂，每當(dāng)有危急的時(shí)候，總有一個(gè)人主動(dòng)幫助你呢。你很不理解，就問那個(gè)人為什么這樣做，那人說他就是曾經(jīng)接受你烤肉的那個(gè)人。
沒想到那個(gè)曾經(jīng)接受你烤肉的人，竟然忘不了那一頓得來不易的烤肉，并且忘不了一個(gè)給自己找吃烤肉理由的人！我想，還可能因?yàn)槟憬o了那個(gè)人尊嚴(yán)，把他當(dāng)著一個(gè)“真正”的人，而不歧視他，所以便有了那個(gè)端送烤肉之人的感恩報(bào)答。
表面上是一份不起眼的烤肉，而里面卻包含著你對(duì)端送烤肉的人的一份理解，一份尊重。
是啊，只有你理解、尊重別人，別人才會(huì)理解并尊重你。這是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
我讀《世說新語》，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)將端送烤肉的人看著人的人，那個(gè)你——顧榮前輩！
我讀你作文2
無聊的假期，可悲的我整日在題海中浮浮沉沉。
“吱了吱了……”知了，知了你在樹上不厭其煩地吟唱什么呢？你好似要用盡生命來完成這段演奏，我卻為你感到深深地不值：在我眼里，一夏之季，不過眨眼之間，對(duì)你而言，卻是短暫的人生中的綻放之刻。你用全部的精力去表演，只為了這曇花一現(xiàn)嗎？
我不禁迷茫。
你靜靜地棲在樹枝上，忘卻了周身的喧囂，沉浸于自身的世界，盡情地歌唱。周圍的樹葉無精打采地卷著邊，花朵耷拉著腦袋，鳥兒在樹蔭下乘涼，地面上一灘灑落的水仿佛在滋滋地響著。四周的空氣也似在躁動(dòng)著。唯有你，恬靜地在樹枝上唱響你的歌聲，你用你的全身的力氣詮釋著對(duì)歌唱的熱愛，對(duì)生活的熱愛，我卻為你感到淡淡的憂傷。
你的一生也許能算是漫長的，但你大部分時(shí)間全在黑暗陰冷的地下生活著。你盡力成長，終于等來了破土而出，迎接光明的一天。你飛向了溫暖光明，你向世界傳播你的天籟。可又有幾人懂得欣賞你的歌喉？又有幾人聆聽你的告白？夏日的光輝漸漸淡去，你也將要與這世界告別。在你即將離去的時(shí)刻，你又為來年夏天留下了新的種子。我不禁疑惑，這樣做真的值得嗎？
窗外的“吱了吱了”喚回了我的思緒。我猛然驚覺：你的一生中都在不斷地成長，為的是有朝一日能為這片大地增添一份生機(jī)。雖然這段燦爛的時(shí)光很短暫，但你全心全意地面對(duì)每一天。這何嘗不是你對(duì)待生命的態(tài)度？你用實(shí)際行動(dòng)——歌唱，抒發(fā)你對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的.負(fù)責(zé)。我不禁覺得羞愧：你用數(shù)年的時(shí)間蟄伏，就為了那一瞬的驚艷。我卻在數(shù)年的時(shí)間里渾渾噩噩，不知光陰似箭，日月如梭。你用真誠的態(tài)度完成你的演奏，只為不留遺憾。我卻悵恨歲月長久，不知何時(shí)何日才能長大。在你彌留之際，你耗盡全力播種新的歌唱家們，我卻在埋怨世間我所不如意之事。
我是否真正認(rèn)清過自己？不，我沒有，我只是一味地虛度光陰，任性地埋怨大家。在成長的道路上，我沒有一天成熟過。一只小小的蟬，尚且知道對(duì)生命負(fù)責(zé)，何況是我這么一個(gè)人。責(zé)任，是一種態(tài)度，是一種行為，是一種擔(dān)當(dāng)。我會(huì)向你學(xué)習(xí)，在今后成長的過程中，我一定會(huì)做一只唱得最響亮的“蟬”。
門外響起了“叩叩”的敲門聲，媽媽走進(jìn)來，關(guān)心地問道：“做了這么多作業(yè)，你累嗎？”
我沖媽媽燦爛地一笑，“不，我好極了。”
我讀你作文3
那是很久遠(yuǎn)的一個(gè)故事了。故事中的主人公當(dāng)時(shí)正在讀大學(xué)，在那個(gè)知青下鄉(xiāng)的年代，他不可避免地被轟轟駛來的命運(yùn)之車送到了東北。東北的生活是相當(dāng)艱苦的，那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷，沒有足夠的衣物御寒，又沒有東西吃，只能湊合著吃些樹皮草根，夜晚根本不敢睡覺。一來是那里的.野獸多，二來是怕自己睡著之后永遠(yuǎn)都醒不過來了。人在那種情況下是很容易絕望的，甚至退化到人類最原始的狀態(tài)。很多人去偷去搶，他們看到能吃的就搶，能穿的就拿。唯獨(dú)他，默默地啃他的樹皮草根，吮他手中的雪團(tuán)，最終他還是活了下來，回到了城里。當(dāng)許多年后別人追問他當(dāng)時(shí)為什么不與別人一樣時(shí)，他回答說：“我始終記得自己是一個(gè)讀過書的人，那一大堆一大堆的書一直在我眼前晃動(dòng)，它們讓我最終沒有越過那最后一道道德防線。它們時(shí)刻在提醒我，我是一個(gè)人，而不是野獸。”
這個(gè)故事讓我久久無言，能夠讓一個(gè)人在最困難的境地保持尊嚴(yán)的，居然是他曾經(jīng)讀過的書！我不知道究竟是什么樣的力量讓他作出了這樣的選擇，他不是不知道啊，他的選擇，也許就是在放棄生命啊！也許有些時(shí)候，書籍什么都不是，不是陽光，不是空氣，不是面包，不是營養(yǎng)品，不是智慧，不是勇氣……它只給人尊嚴(yán)，給人堅(jiān)持的力量。它以它那悠遠(yuǎn)而綿長的力量，塑造一個(gè)個(gè)健全而完整的心靈。我一向認(rèn)為，在書海遨游過的人，至少不會(huì)泯滅所有的良知。書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)留給我們一些讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之觸動(dòng)的東西，它在不知不覺中輸給我們正義和友善，它讓我們?cè)谂c他人的交往中始終揣著一份真誠和信任。不是嗎?冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢?三毛在萬水千山走遍之后依然還能交出真心呢?書籍對(duì)人的影響是不可磨滅的，即使你走遍天涯海角，即使你歷盡滄桑變幻，它也一直都在你的靈魂深處。哈佛大學(xué)有句校訓(xùn)：人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在，你的人生是那么美好和純潔！