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【優選】拾金不昧的作文13篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的拾金不昧的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拾金不昧的作文 篇1
聽了老師特地給我們讀的《在德國撿到錢》,我深有感觸。
想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人,一定會歡天喜地地想:呀!真是走運,撿到個錢包!然后就不動聲色地把錢包放進口袋里。恐怕根本沒幾個人會交給警察。而在德國,撿到錢可是件大好事,到不是說他們也會把那些錢占為己有,而是一旦交給失物招領處,就能得到一筆錢和一枚獎章啦!
說到這里,大家一定會問:那要是撿到的錢比可以領取的錢多呢?一開始我也想過這個問題,后來才知道,萬一你撿到了一千歐元,然后“拾金而昧”,雖然看起來占了便宜,但要是被發現了,那就慘啦!因為要罰的錢的.數目大的驚人:是撿到的錢的五倍!這樣一來,不就要罰五千歐元了嗎?這下子,還有誰敢呀!我覺得在這一點上德國人的做法值得提倡!對現在的德國人來說,拾金不昧已經成為習慣,不再是為了賞金了。這個高尚的行為不知不覺中就成了每個德國人都會做的事。
這個觀念是一個人提出來的,他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他,他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法,世界上這種人實在是寥寥無幾,我一定要向他學習!如果每一個中國人都像德國人那樣,那么,中國將更美好,讓我們為了中國的未來,從拾金不昧這種小事做起吧!
拾金不昧的作文 篇2
今天下午放學回家的路上我剛剛走過馬路,再往前走一點就到了小區門口了,但是我突然看到地上一個灰粉色的袋子,袋子的口微張著,我還以為是別人扔的垃圾,我還想著怎么把垃圾扔在路上呢,我就撿起來剛打算碰到垃圾桶里,眼睛一撇看到了里面不是垃圾,而是一個錢包。我一下就明白了,這不是別人隨手扔的垃圾,而是有人掉的錢包。這下可怎么好呢?我從來沒有撿到過錢包,一下就不知道該怎么辦了。我回想著書上寫的。失主丟了東西肯定會特別的著急。我就在這里等一會吧,看有沒有人回來找。就這樣我站在路上東張西望的看看有沒有人過來找。可是過了好大一會兒都沒有行人過來找東西的樣子,這可怎么辦呢?天馬上就要黑了,我再不回家媽媽就該著急了。我正想著突然聽到媽媽在喊我的名字。我一回頭就看到媽媽急急忙忙的跑過來,媽媽說,放學了你不回家在這里做什么呢?你嚇死媽媽了。我對媽媽說,媽媽我撿到一個錢包,在這里等失主呢。媽媽說在哪里撿到的呢?我說就是這里。媽媽說,沒有叔叔或者阿姨過來找嗎?我說沒有。媽媽說在這里等著也不是辦法。我們去報警吧。媽媽帶著我來到了派出所,民警叔叔問了我們在哪里撿到的,什么時間撿到的。問著我們做了一些記錄,然后我們就回家了。
晚上我們正在吃飯的時候,媽媽的電話響了。媽媽接了電話才知道是派出所打來的。民警叔叔告訴媽媽失主找到了,錢包給了失主,什么東西都沒有丟。失主想來謝謝我們。媽媽說不用了,都是應該做的。不用了。但是失主一再的強烈要求,一定要謝謝媽媽。于是媽媽就同意了見個面。失主見到我就對我說,這個就是那個拾金不昧的小朋友嗎?小朋友你真好,你真是一個品格高尚的小朋友。我說這是應該的,不是自己的.東西堅決不要。后來我們才知道,這個錢包里有失主給他的父親治病的錢。現在失而復得別提有多高興了。失主還拿出一部分錢來給媽媽,說這是一點心意,如果不是我們,可能這個錢包就找不回來了。媽媽對失主叔叔說,這個錢我們是不能要,這是老人的治病的錢,一定要好好拿著,不要再丟了。失主看媽媽態度堅決,后來也不再強求了。臨走的時候失主叔叔還說要給我們學校寄一封表揚信呢。
我們學生也要養成拾金不昧的好品質,不是我們的東西我們堅決不要。
拾金不昧的作文 篇3
拾金不昧是一種高尚的行為,俗話說得好:一個人做一件好事并不難,難就難在一輩子做好事。但是,在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。
張奶奶住在樓下的小屋里,家里只有一個在外地工作的女兒,平時很少回家。她年紀有多大,我就不清楚,但她有個5歲的外孫女。
張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋,手上、腳上都有一道道傷痕。
她平常經常在自家門前放一張小板凳,自己坐在上面,看著路過的'行人,只要一看到有人掉了東西,就會走上去拾起來。那時候我總是想:哼,這么老了,還那么貪心,老財迷!
可是經過了那件事后,我對張奶奶的看法改變了。
那是一個風和日麗的下午,我放學回家。遠遠地看見老奶奶在大街上拾到了一個銀色的漂亮的錢包。我心里暗暗地想:張奶奶又得手了。正在這時候,張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊,對她說:“小姐,這是不是你掉的錢包?”說著她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說:“噢!正是。大媽,您這么大年紀了,這錢您就拿了吧!”張奶奶搖搖頭,說:“不,這是你的,我不能要。”阿姨感動得流下了眼淚:“大媽,您真是一個好人……”我的眼睛模糊了,我漠然地想:這真是張奶奶嗎?原來我錯怪了她!
第二天,當我上學的時候,我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震:難道這是雷鋒再世?
拾金不昧的作文 篇4
金錢,人格,面對這兩種事物,也許有人會選擇金錢,也許更多的人會選擇人格。
我們班有一個同學,雖然相貌平平,身高平平,學習也平平……但是,當他面對金錢和人格的選擇時,他就選擇了人格,從而受到了老師的表揚。
那是一個下著毛毛雨的晚上,一個身影從教室走出。只見他在去宿舍的'路上時,突然停下腳步,彎下腰,從地上撿起了什么東西。當他發現是一張飯卡時,他就猜想到飯卡的主人一定很心急。于是,他就先把飯卡帶回了宿舍。
第二天一大早,他早早地坐在了教室里,等待著老師的到來。同學們陸續走進了教室。他的目光緊緊地鎖定在后門上,手緊緊地攥著飯卡,手心流出了漢。當老師跨進教室的那一刻,他立即走上前,向老師說明情況,并把飯卡交給了老師。老師最終找到了飯卡的主人。
事后,老師在班中表揚了那位同學,說他拾金不昧的品質值得我們學習。那時,那同學臉上露出了欣慰的笑容。也許是因為飯卡回到了主人手上,也許是因為受到了老師的表揚,也許是因為自己做了好事……都有可能是他微笑的原因,但我們卻無從得知。但是,惟一肯定的是,他的形象在我們班同學中已不再“平平”。
拾金不昧的作文 篇5
周末,我去學足球。我和同學們一起在球場上練球、踢足球,累了、熱了,汗就像雨一樣流下,好想吃冰棍啊,就等著下課回家,請媽媽買給我吃。當教練說:“下課了!”我飛一般地跑出球場。
踢完球回家的路上,我還在回味學足球的場景,突然這時,我發現草叢里有一個棕色的東西。走近一看,原來是錢包。錢包里有一些錢,我拿著錢想,現在滿頭大汗的,買一根冰棍吃沒問題吧!何況還沒人看見,可是轉念一想,這個錢包的主人一定很著急。想想還是把錢包交給警察叔叔吧。
我朝四周看了看,發現在十字路口有位警察叔叔,于是就跑過去準備將錢包交給他。警察叔叔夸獎說:孩子,謝謝你!剛才有位先生來找過。他指了指那位先生離開的`方向,只見他還在找錢包。我趕快跑上去,把錢包交給了他。先生拿著失而復得的錢包,開心地拍著我的頭,對我說:“謝謝!小朋友,該怎么報答你呢?”我笑笑說:“不用了,這是我應該做的。”
我忽然想著可以回家吃冰棍了,帶著愉悅的心情,飛快地向家跑去。
拾金不昧的作文 篇6
前天,我在大門口玩耍的時候,突然看見了一張20元錢靜靜地躺在椅子旁邊,我趕快把那張20元的鈔票撿了起來。我想是誰丟的錢呢?應該是小區的住戶。我就坐在椅子上等了一會,可是還是沒有失主來。這時,我頭腦里又冒出一個新點子:20元錢可以買一個機器小狗,這可是我早已夢寐以求的呀!我就打算星期五去超市買。
可是就在昨天,我的小伙伴李尚跑來跟我說他爸爸的20元錢丟了。我想要不要把錢還給叔叔呢?我還要買玩具狗呢!可我又想起在我上幼兒園大班的時候在幼兒園的大門口拾到了一個手機,后來又把手機還給了阿姨。那個阿姨還給我買了好多好多的.禮物表示感謝。老師和爸爸媽媽都夸我拾金不昧。
正義打過了邪惡,我馬上拿起20元錢就跟著李尚向他家跑去。來到李尚家,我不好意思跟李尚爸爸說,就讓李尚說。李尚說:“爸,張頔來給你送錢來了。”我就把那20元錢遞給了李尚爸爸。叔叔接過錢,輕輕地摸著我的頭說:“謝謝了。”我心里真高興。
以后,我還會做好事的!
拾金不昧的作文 篇7
星期五,放學后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完,然后他要去足球場踢球。
小明在路上看見前面有一位高高的個子,頭上戴著鴨舌帽,身上穿著棕色皮夾克,藍褲子,腳上穿著黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似地。他一邊往前走,一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來,啪!錢包掉在了地上,可叔叔沒有感覺到,他向駛來的出租車招了招手,坐上出租車飛快的.離去了。身后的小明邊追邊喊:“叔叔等一等,錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想:平時老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正當小明猶豫不決的時候,一輛汽車突然停在他的面前,車門打開了,里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔,正是那位失主。小明連忙跑過去問:“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說:“是的是的,是我丟的。”小明馬上回答說:“叔叔,給您。”叔叔說:“謝謝你小朋友,這是我們家的救命錢。”小明說:“不客氣,拾金不昧是我應該做的,叔叔您快忙您的去吧,不用謝。”
雖然今天小明沒有踢上足球賽,可是小明卻挽救了一個人的生命,做了一件有意義的事情。
拾金不昧的作文 篇8
如果有一天,你撿到了錢,你是昧著良心,把錢占為己有,還是主動尋找失主,并把錢還給他。我選擇了后者。
那是一個周末的下午,醫院里的人不多了。我和媽媽配完藥已經五點了,我不禁加快了步伐,要知道六點,我就要去學習,在僅有的1小時里我還要吃飯呢。正當我步履匆匆經過大廳時,我被眼前的景象驚呆了,整潔光滑的大理石地面上有一沓花花綠綠的紙頭,不看不知道,一看嚇一跳。我仔細看了地上的紙頭,心里不禁咯噔一下,媽呀,這些都是人民幣。100元面值的,50元面值的,10元面值的都有,我想這一定是失主走過去時,錢不小心掉了下來。這個失主應該還在附近,因為這錢很有可能是剛剛掉下的,否則早被別人發現了。我抬起頭向四周望了望,大廳里空蕩蕩的,一個人影也沒有,怎么辦?我有點不知所措。對了,先把錢撿起來,我清點了一下,共計350多元,這可不是一筆小數目。正好媽媽來了,我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽,并把錢交給媽媽讓她來幫我處理。
媽媽聽了我講述后,立刻來到保安室,向值班保安說明了情況,想借助監控來找失主。我們一連看了兩個監控都沒有收獲。我一看手表急了,已經五點十分多了,再不快學習就趕不上了。可這撿來的錢,我怎么能放下不管呢?經過再三衡量,我決定留在這里,直至找到失主。終于監控上顯示:失主是名中年男子,身穿黑色夾克,手里拿著一包藥物,腋下夾著X光片,錢從腋縫里掉了下來,可他一點也沒察覺。
經過初步判定,這名男子應該在配藥窗口配過藥,我們又來到配藥窗口詢問里面的'工作人員。果然,有個該特征的男子配過藥,于是讓工作人員調出那名男子的資料。當我們打給他電話時,失主才發現錢丟了。十分鐘后,他來到醫院,核實身份后,我們把錢如數交給他。失主激動極了,握著媽媽的手連聲道謝:“謝謝你大姐,我真沒想到丟失的錢可以失而復得!現在像你這樣的好心人我已經不多見了,真是謝謝你啊!”說著,他從包里掏出100元遞給媽媽,作為感謝。媽媽謝絕了,可他一次又一次地堅持要給。為了讓他安心,媽媽只好收下50元。當他向我們詢問姓名時,媽媽笑著對他說:“這點小事算什么,都是應該的,何必要留名呢?再見!”媽媽說完就帶著我走了。
金燦燦的夕陽照在媽媽的身上,我看見媽媽的身上閃著耀眼的金色光芒!
拾金不昧的作文 篇9
星期五對我來說是一個很不普通的日子。因為那天放學,我真真正正地體會到做好事的開心。
放學了,老師正在走廊上組織隊伍。我正和我的好朋友有說有笑地聊天。我不經意望到遠處,發現地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過去。等我把它打開時,我才驚訝地發現:這竟是一張50元的紙幣!我不說話,被眼前的.這一幕震驚了,似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說話了,似乎也在問我,現在應該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動起來。這可是50元啊,相當于我三個星期的零花錢!歸還還是獨吞,這兩個選擇令我左右為難。反正自己拿走了,也沒有人知道!我心里閃過這樣一個念頭。對呀!我欣喜若狂,正準備溜之大吉。這時,我看見了我的紅領巾。如果把這50元私吞了,就相當于給紅領巾抹黑啊!也許那個丟失錢的主人也很著急,50元是他要交給老師的呢。我的思考時間雖然只有幾秒,但卻像幾個世紀一般漫長。終于,我決定把它交給老師。雖然我沒有獲得那50元,也根本沒有獲得什么表揚。但是我卻很開心,慶幸我做了一個正確的選擇。現在那個丟失錢的主人應該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去,想快點把這件事告訴爸爸媽媽。
這件事使我明白了一個道理:人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道,但是只有一條才是正確的道路,會讓你永遠記住這個好習慣。
晚上睡覺的時候,我想:如果下次再碰到這樣的情況,我一定會毫不猶豫。
拾金不昧的作文 篇10
以前,我總聽媽媽說拾金不昧就是:撿到的錢財或各種貴重物品不為自己所有。可是卻沒有親身感受過。
有一次,我中午回家的時候在樓道里撿了100元錢,我把錢拿起來看看,真不敢相信這是真的。心想:我不是在做夢吧,這是一張真錢。我可以買到40元的自動筆,買20元的陀螺、買自己心愛的`玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會同意嗎?
我腦子里做著斗爭,決定去和媽媽說。媽媽說:“雖然這錢是拾的,可也不是咱自己的。”我心想:我的筆啊!要和你說baba了。可是媽媽說的話也很有道理,所以我和媽媽一起分析這100元是誰的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買菜,也沒有看到別人,心想這100元可能是他們丟的,經過確認收之后,這100元果然是奶奶丟的。爺爺奶奶夸我是個好孩子,并送一箱牛奶兩袋棗,獎勵我讓我繼續努力。
這件事讓我感到非常快樂和自豪。并且悟出了一個道理:做人要有誠信。而且我也知道了拾金不昧后得到的實踐道德的勇氣和力量會讓我一生受益,是無法用金錢買來的。
拾金不昧的作文 篇11
美德是什么?它是中華民族的傳承!它是文明古國的精髓!它是理想和信念傳播的紐帶!它是華夏兒女走向世界的高貴品質!民族的傳承或多或少總會在人群中悄然出現,而那一次,我親身經歷了……
記得那是一個旅游回啟的晚上,在外面吃完飯已經九點多了。爸爸、媽媽、姐姐和我正準備去取車回家,走到東洲新村門口處,突然,姐姐的腳步一頓,指著地上的一個黑乎乎的東西道:“咦?那是不是個錢包?”我們聽了頓時一愣,這時剛巧一位穿著簡樸的.老爺爺經過,聽聞姐姐這句話也停了下來,因為他相對離錢包近一些,于是便撿起了包,等他打開一看便愣住了,我們借助一旁小店傳來的燈光看去,天啊!好多紅色的毛爺爺!再看看那錢包的體積,最起碼得有幾千塊!媽媽在一旁說:“報警吧,失主肯定會著急的。”但老爺爺卻說不用,仍繼續翻著,看著他的舉動,當時我想他是不是在拖延時間,以便等我們走掉了好心安理得地將包帶走。
突然他喊了起來:“找到了!”我們馬上湊了上去,定睛一看,是張身份證!老爺爺自言自語道:“這個應該就是這錢包的主人吧。”緊接著,他又翻出一張寫著一個名字和電話號碼的紙片,我媽忙舉起手機:“我來打吧!”電話接通,對方卻否認認識身份證上的人,隨即就掛了,氣氛一下子變得尷尬。沉默……
老爸突然說:“這身份證上不是有地址嗎!”老媽疲憊地說:“還是打110吧。”“寶島花園,就在對面,還是找找吧,就當積點兒德。”老爺爺固執地說。姐姐也說:“那就去看看吧,大不了多走點路,就當減肥了!”老媽無奈,只得點頭答應。
就著昏暗的路燈,我們根據身份證上的地址好不容易找到了那幢樓,按樓道門鈴卻無人應答。一旁經過的鄰居聽聞我們是來還錢包的,頓時用一種怪異的眼神看了我們一眼。經過打聽,該戶人家是常駐戶,想必是有事外出了。沒辦法,只能干等了。十分鐘、二十分鐘、半小時……在大家疲憊與焦急的等待中,這時一對男女走了過來,當我們上前詢問是否認識失主時,他們還在詫異為什么我們要找他,當我們提醒他是否丟失了什么東西時,他才發現錢包不見了……
錢包事件過后,我的心中總會升起一絲不安的情緒,想來應該是對那位老爺爺產生的愧疚感吧,因為我當時居然會懷疑他!其實,世間的人無論貧窮還是富貴,都應擁有美德的權力,我們不能以己之見去肆意揣測他人,更不能以貌取人。而老爺爺那心向美德,拾金不昧的身影就這樣深深地刻在了我的腦海中!
拾金不昧的作文 篇12
俗話說:世界上沒有兩片相同的葉子,而我的性格也與眾不同。我的特點就是拾金不昧,拾到再多的錢,我也不會占為己有。
有一次,我忘帶了鋼筆。情急之下,我到小店里買了一支新的水筆。付錢時,老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室,我不知如何是好,就去問同學,有些同學不懷好意的說:“你就去買一些東西,然后……。”我猜出了他們的意思,斬釘截鐵的否認了他們的觀點。有些同學說:“你的運氣真好,這下可以賣許多東西啦!我的運氣可沒你好,上次還虧了10元錢呢!”我又否認了她們的觀點。上了一天的課,我拖著疲憊的'身子回到家,躺在沙發上,想:這錢到底還不還?還的話,這筆意外之財就泡湯了。但反過來一想,那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他們的錢?兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭著,一個誠實,一個邪念,最后,邪念占了上風,第二天一早,我到小店準備消費時,一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起,電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我,我毫不猶豫地走到阿姨跟前,把昨天多找給我10元錢還給了他們。當物歸原主時,我心中的大石頭一下子掉了下來,心里舒服多了。
我就是這樣一個拾金不昧的孩子。
拾金不昧的作文 篇13
像往常一樣,吃過早飯我就早早的來到了學校,進行我的一天的學習,剛走進校門口,我就發現地上躺著一張五元的鈔票,我的心里撲通撲通直跳,我向四周看了看,并沒有其他人,因為這個時間還是比較早的。
我三步并作兩步走了過去,彎腰撿起了這張鈔票,心里面仿佛有另外一個我在說,占有它你可以拿著它買好多的東西,我手忙腳亂的把錢塞到書包里,跑到了我的座位上,歇了好大一會我還沒有緩過勁,好想就如做夢一般,我使勁的用手掐了我的胳膊,并不是夢,但我一下子清醒了過來。
爸爸經常教育我,天上不會掉餡餅,并不能隨意占有別人的東西,要做一個誠實的孩子,經過一陣思想斗爭,我決定來到校門口,等待失主,看著來來往往的學生,我站在那引來了好多人的注意,同班的同學還以為我生病了,不過等了二十分鐘,我就看到一個人在匆匆的轉來轉去,并且視線始終沒有離開地面,我想肯定是他了,我走上前去,問他在找什么,他說丟了五元錢。當我把錢遞給他的`時候,他非常的驚訝,并且一個勁的謝我。
把錢還給失主后,我的心里終于平靜了下來,原來做一個拾金不昧的孩子還是有一點難度呢。