- 相關推薦
鏡子的作文【精品15篇】
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的鏡子的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
鏡子的作文1
人是愛美的動物,照鏡子當然是愛美的表現。所以人們每天都要和鏡子打交道。每天清晨,我刷了牙,洗了臉,總是習慣地走到鏡子前面,整整衣服,結好領帶。出門前照照鏡子更已成為我的老習慣了?墒,有關鏡子的“履歷”,我卻一無所知,直到一次偶然機會,我看到一本名叫《鏡子小史》的書,一下子就被鏡子漫長而有趣的歷史吸引住了。
人類制造的鏡子,最早的要數銅鏡,在我國,已有一千八百多年的歷史了。以后,人們又制造了結實的銅鏡,時髦的水晶玻璃鏡……
在生活中,人們不能沒有鏡子。在社會里,我們要有法律、道德這面“鏡子”,沒有這面“鏡子”,我們的一言一行就沒有衡量的標準,在學校,我們要有校規這面“鏡子”,沒有這面“鏡子”,我們一舉一動就沒有規范的準則。正如唐太宗李世民所說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失”。一切品德高尚、禮儀具備的名人智士都是我們的“鏡子”。我們經常照一照這些忠實的鏡子,就能懂得做人應有的態度和規矩。
生活中也有不忠實的鏡子。你看,鏡面不平的“哈哈鏡!保銓χ徽眨樉屯嵬崤づさ,一副怪模樣。正如俄國文學家契訶夫的諷刺小說《不平的鏡子》說的`是,有位五官不正的夫人,偶然得到一面不平的鏡子。這面鏡子照著英俊的人,卻把臉相往四方八面扯歪;而照著這丑陋的夫人,反而使得她變得妖媚迷人。于是,這位夫人認為人們對她的容貌的如實評價是謊話。她哪里知道,是這面不平的鏡子調整了她不端正的五官,她將這面欺騙了她的鏡子視為忠實的朋友,如醉如癡地抱著不放,是多么的可悲!
平日交朋友也是一樣,那些直接指出你的不是,即使逆耳也是忠言,即使苦口也是良藥。這樣的朋友才是真正的知心好友,也是一面忠實的鏡子。那些只懂得阿諛奉承,恭維你的朋友,只是共富貴的酒肉朋友,欺騙我們的“鏡子”,絕非可交之友。人們在生活中,是多么需要一面能忠實反映我們真實面貌的“鏡子”!
鏡子的作文2
一面鏡子,一個清晰,一個模糊,你要哪一個?這的確是一個問題。
回到唐太宗時代,他會選擇清晰的那一個。他喜歡那個叫做魏征的人,當然有時他也恨不得殺了他。中國歷史上推崇明鏡這一觀點,朋友要做諫友,大臣要做諫臣,要直,要能照出對方每一個缺點。政府、百姓對官員的要求就是明鏡高懸,要清白如水。
而一面模糊的鏡子,你可以看到什么?是歪曲了的影象。在著名的鄒忌的故事里,身邊的人因為各邊的人因為各自的目的歪曲了徐公比鄒美這個事實。人們對事物的觀點往往由于立場不同而看法不同,就連大自然也會開玩笑,列寧多次注意到水中的筷子看上去是扭曲的這一事實,這是光線開的玩笑,所以他說,真理往前一步,就成了謬誤。
喜歡模糊的人,往往是一些糊涂主義者,對人對事不求全責備,委曲求全,不求事實真相,只求和稀泥,當老好人,而愛好這些模糊鏡子的人,自己往往受到蒙蔽而不知。
袁世凱是個聰明人,但是到死也不知道他每天看的報紙只印刷一份,是手下那些模糊的鏡子們準備的,他到死還以為全國人心是向著他的。他可謂是被 模糊鏡子所害的人。
我們當然比反動的封建的袁進步,但愿不要讓同樣的事情重演。
模糊也有另外一種,美國的總統們大多是些喜歡模糊鏡子的'人。例如林肯手下一個幕僚見識淺陋,常提出一些荒謬可笑的理論觀點,讓大家哭笑不得,他可謂是一個錯誤反映事實的模糊鏡子。但是林肯卻很看重他,林肯后來說:“一匹馬需要一些牛氓,這樣它才更敏感。”林肯英明如此。
無獨有偶,經濟學家總是一些為各自理論爭論不休的人。杜魯門總是很認真聽取他們意見。不管好壞對錯。下屬問總統,你不是早就有決議了么,為什么還要聽那些廢物胡說?杜魯門說,聽取各種意見,不同正確的錯誤的模糊的觀點,對于執行決議有好處。
所謂經濟學家,就是不能決策,但是在政府決策和執行中很重要的人。
那么我們這個民主的時代,不同于封建帝王時代,清晰的正確的言論和鏡子我們需要,但是模糊的錯誤的呢?可能我們也需要。因為這個世界是豐富多彩的,我們需要魏征,也需要牛氓,更需要各自領域不同見解的專家理論,因為沒有絕對的清晰,也沒有完全的模糊,一切都是相對的。社會主義民主的意義,就是讓人民范疇里的各方都有表達有自己的空間和舞臺。
鏡子的作文3
有時,生活像一面鏡子,而每個人從鏡子里看到的,卻都不一樣。
不知你有沒有聽過這個故事…… 一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石子,小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩的糖果做個交換,小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最好看的石子藏了起來,把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣把所有的糖果給了小男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩卻怎么也睡不好,他始終在想小女孩是不是也跟他一樣藏起了很多糖果。
小男孩為什么會擔心呢?因為他自私了,沒有真誠待人,所以他便吝嗇的認為別人和他一樣,這讓我想起了一個故事:蘇軾是個大才子,佛印是個高僧,兩人經常一起參禪、打坐。一天,兩人又在一起打坐。 蘇軾問:你看看我像什么? 佛印說:我看你像尊佛。 蘇軾聽后大笑,對佛印說:你知道我看你坐在那兒像什么?就活像一攤牛糞。 這一次,佛印又吃了啞巴虧。蘇軾回家就在蘇小妹面前炫耀這件事。 蘇小妹冷笑一下對哥哥說,就你這個悟性還參禪呢,你知道參禪的人最講究的是什么?是見心見性,你心中有眼中就有。佛印說看你像尊佛,那說明他心中有尊佛;你說佛印像牛糞,想想你心里有什么吧!佛說過:心中有佛,方能成佛,大意是:心中想什么,那你便是什么了,這是故事的精髓,也就是小男孩擔心的原因,而在生活中假如你覺的什么都那么不好,那此時的你心情一定不好,假如你覺的一切都很美妙,那你必定是開開心心的.,小男孩覺得小女孩也肯定跟他一樣藏起了很多糖果,是因為他心里想著自己過,這樣看,生活不就像一面鏡子嗎?你對他怎樣,他就對你怎樣。
而生活卻并不容你對他不滿:小時候,時常對著鏡子做鬼臉,老了,總算和鏡子撤平了。雖然他說的那么風趣,但這就是生活,一面鏡子,你對他不好,他也會“報答”你。上文中的那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩卻怎么也睡不好,不就是生活由他的自私與無信而“報答”他的嗎?所以,我們就因該從此吸取教訓——坦然、真誠的對待生活。
生活像一面鏡子,下次你看到的一定時美麗的世界!
鏡子的作文4
一名NBA新秀對全球體育界宣布,他向詹姆斯挑戰。這挑戰聲如黑夜中一朵爆炸的禮花,這是初生牛犢不怕虎的體現,也是勇者的體現,更是實力的體現。在體育界上的確有不少這樣的事,就拿1997年NBA全明星賽來說,年僅22歲、第一次入選NBA全明星的科比,他向久經沙場的老將邁克爾。喬丹發起挑戰,他有著征服珠峰的.信心。最終,NBA完成了一次薪火相傳,科比有了接替喬丹成為歷史第一的決心,更點燃了他心中統治NBA的豪情壯志。這一次次挑戰,像一面面鏡子一樣,讓我們看到年輕人的勇氣,看到了NBA的未來。
當然,NBA離我們的確非常遙遠,我們不妨讓時間向后倒退,追隨歷史足跡來到中國與越南的戰爭。僅僅用了二十多天,中國便將這個“世界第三軍事強國”徹底打垮。這不是一個勇者之師給世界的震撼嗎?這不是王者之師的榮譽嗎?這不是一支常勝之師的風范嗎?這不是政治家的勇氣嗎?以此為鏡,四十年來,中國周邊雖有小丑跳梁,但沒有誰敢觸碰中國的虎須,中國贏得了四十年的和平發展時期。
當然,這些故事離我們都非常遙遠,我們就說說現在的事吧。現在的5G紛爭更是展現出了中國的氣概,當中國被美國威脅停用安卓系統,停用高通芯片,美國叫囂要讓中國倒退二十年,中國怕了嗎?美國忘了照照中國歷史這面鏡子,當侵略者來犯,中國人也許跌倒過,但何曾屈服過?于是,就有了中國多家公司聯合起來,研制中國版的高科技芯片與世界操作系統,中國再一次從世界東方發出王者之聲,再一次讓世人看到了中國人的自信與勇氣。
好好照照歷史這面鏡子,我們會感受頗深,中華民族只有去拼去搏去闖,才能立于世界巔峰;如果安于現狀,只會落后挨打。所以,今天的我們必須去拼去搏闖,才能攀到高山之上,盡享祖國山河美景,才能讓別人仰望你!
鏡子的作文5
翻開記憶的相冊,一連串的童年趣事放電影似的浮現在我眼前,可相信看了題目的你一定更想聽聽這一個小片段吧!或許你有些奇怪,是啊,我們只在《木蘭詩》中讀到過“當窗理云鬢,對鏡貼花黃,”何來“對鏡貼瓜黃”之說呢?事出有因!
放暑假了,身為小小“電視迷”的我義不容辭的打開塵封已久的電視,迫不及待地準備過足一把電視癮。突然,我看到了一則廣告,上面的女士臉上貼滿了黃瓜,模樣真滑稽,她閉目養神,一副極其享受的樣子,并聲稱這樣能美容,我將信將疑貼黃瓜真的`能美容嗎?
為了找出答案,我決定親自試一試,說干就干,我拿了一根黃瓜清洗干凈,接著“刷刷刷”幾刀切下黃瓜片,健步如飛地跑到鏡子前,興沖沖地拿起黃瓜就往臉上貼,哎呀,不好,貼一個落一個,怎么回事,不看不要緊,一看嚇一跳,哇噻,洋相出大了,這哪是片,分明是“塊”嗎!這都是我缺乏動手經驗和做事馬虎的體現,我不好意思的吐了吐舌頭。
為了達到和電視里一樣的效果我不得不重新拿起了菜刀。這一次,我吸取了上次失敗的教訓,急于求成,粗心大意,小心翼翼地切了起來,這次干得不錯,可以算我的得意之作,瞧,薄如蟬翼,不過有一點遺憾,小圓片經過我手成了多邊形。接著,我拿起我的戰利品,得意洋洋的回到鏡子前,將它們一一分布在我的臉上。啊,薄薄的感覺就是不一樣,水靈靈的,晶瑩剔透,我欣賞著鏡子中的這個人,怪模怪樣,活脫一個小丑模樣,接著,我邁著碎步,小心翼翼地坐到沙發上,等待著……
不知不覺30分鐘過去了,我細心地卸下了臉上的薄片,“密封”了半個小時的皮膚終于又呼吸到了新鮮空氣,如釋重負,再看看黃瓜片,它們有了翻天覆地地變化,仿佛從青春時代亭亭玉立的美少女變成了干巴巴的老太婆,就像一張張若不經風,長滿皺紋的黃紙,輕輕一撕就破了,再也不像昔日汁水四溢了,再看看我的皮膚,吸取了它們一生的精華,變得冰冰爽爽的,充滿水分,彈性十足,實驗成功!
我找到了答案,答案是肯定的。這也使我對被我視為小丑的黃瓜刮目相看,之后,我查了有關黃瓜的相關資料,它的營養價值及好處等使它在我心目中不斷升級,小丑變公主!
鏡子的作文6
老師不是圣人,但他們比圣人更愛自己的面子。
老師可以拿臉做武器,來震懾自己的學生。
老師可以拿臉做鮮花,來討好自己的學生。
老師可以拿臉做書本,來教育自己的學生。
老師的臉是一面擺給同學么看的鏡子,只有它擺出這面鏡子,就有同學們照著鏡子上的只是去做。否則你就會變得跟我一樣。那時,我一直沒看懂這面無比重要的鏡子。
一天,當我看到鏡子里浮出一個燦爛的笑容,與使我高興的連蹦帶跳找到鏡子的主人,向他說出了我請假的要求。誰知鏡子里來了個180度的大轉變,那個燦爛的笑容轉眼煙消云散。無影無蹤。隨即出現的是一個讓人窒息的恐怖面孔。我就像被施了魔法一般。呆立在老師面前,身體里旋風一樣的刮著。
我似乎感到了老師的眼睛了釋放出了一種可怕的毒氣,直逼向我,一切生命活動即將停止,F在只想著能全身而退就好了。接下來的是可想而知,我不但沒請上假,還被老師整整折磨了三個時辰。我嚇出的冷汗簡直可以和老師的唾液儲備量成正比?傊,這僅是一個小小的.教訓而已(這還小! 我的天哪。
老師的鏡子真是太重要了,不管你信不信。當我犯了第n個錯誤時,算是徹底悔悟了。一次,語文老師正興致勃勃地給我們上課,我眼睛一亮,忽然發現一個錯別字。于是興奮的舉起手來。老師似乎要有一視而不見,因為它正在絮絮不止的講課?晌业氖忠廊慌e得高高的,直到同學們的注意力都集中到我這邊時,才不得不問道:“你,什么事?”
我站起來,痛快直爽的說道:“老師,您‘在’字寫錯了,應該是再見的‘再’。”我一口氣說完,剛想坐下,卻見老師正在瞪著我看。然后惡狠狠的說道:“這么點小毛病難道被人開不出來嗎?以后不許打斷老師上課。坐下!”我碰了一鼻子灰,完全不知所錯。后來我聽別人打聽,那日老師心情不大好,可我沒看懂老師的鏡子,結果……”
嗨! 如果上天給我一次機會,讓我總結這些經驗教訓,那我做到了。我再也沒有看不懂老師的鏡子。當他惡狠狠的找我訓話時,我總是把頭低到了地平面上,內想到居然過關!當我再有一些要求時,我會用顯微鏡的目光去洞察老師臉上的每一根神經。在加以分析,做出結論之后,我走能事半功倍。
沒想到掌握了這門技術之后,我的成績竟然直線上升!以前打死我也不會想到老師的鏡子居然會有這么大的作用,F在我相信自己能把老師這面鏡子擦得更亮!
鏡子的作文7
從我是一個女生開始,母親就告訴我女生都是天生愛美的,所以每個女生都會有一面鏡子,因此母親也有一面鏡子,那個時候我還小,母親不放心給我用鏡子,怕會傷到我,畢竟鏡子對于我來說下也是一種危險物品,所以母親經常用完鏡子之后都會把鏡子放在高高的地方,雖然我每次都會好奇的想要把那個家伙拿下來,可是母親總是把它放得高高的,我太矮所以怎么也拿不到那鏡子,因此我一直都希望自己能夠快快長大,擁有一面屬于自己的鏡子。每次母親幫我梳理頭發的時候都會把鏡子放在我的面前,看著母親親手幫自己扎起那亂糟糟的頭發,我每次都會好奇的看著另外里的一切,感覺這個世界太奇妙了,居然在一面鏡子里都會有一個人在這學我做任何動作,感覺鏡子里也有一個小世界,每次我都會瞪大眼睛去看去摸那個鏡子,想要抓住里面的東西。
現在我長大了,是一個大姑娘了,生活已經能夠自理了,我也自然而然的擁有了屬于自己的一面鏡子,那面鏡子很平滑很干凈,我可以在里面看到很多的東西,我還不知道鏡子的作用的時候我還以為鏡子是一個妖怪,居然在那個平面里還有一個會動的.世界,現在才知道原來這是鏡子會反光的原因,就是因為鏡子有這個功能,所以很多人都會使用它來看自己的面容,為自己梳妝打扮,現在我每天都會和鏡子見上兩三面,每天都會得到鏡子帶給我的反饋,如果我的發型亂了,鏡子都會老老實實的告訴我,從來都不會為了讓我開心去撒謊,因此我覺得鏡子是最誠實的,我也特別喜歡它,每次我穿了一件新衣服我問別人我穿著怎么樣,他們都會回答一樣的結果,只有鏡子這位朋友是不會這樣回答我的,我照了鏡子之后才知道自己到底穿著好不好看。
現在鏡子的使用已經越來越普遍了幾乎每個人都會有一面鏡子,我覺得有了一面鏡子就好像擁有了以為誠實的朋友,它每天早上都會幫助我們自己找出來自己的缺點與不足,鏡子是一件很奇怪的東西,它的制作都是人類智慧的結晶,鏡子的表面還可以擁有不同的圖案,我可以挑選自己喜歡的圖案,鏡子也像我一樣擁有一顆玻璃心,撞到比它強壯堅硬的東西就會碎掉,那一瞬間發出來的聲音是它哭泣的聲音,它在呼吁我們請愛護它。
鏡子的作文8
看著初生的太陽,我尋著太陽的方向,在角落鏡子里看見了我……
鏡子里的我,烏黑的長發及腰,粉紅佳人,猶如天女下凡一般?粗,我開始恐慌,鏡子里的我真的是我嗎?
在歲月的末班車里,不知現在已經是第幾班車了。是不是在時間的蹉跎下,改變了我應有的陽光!漸漸的忘記了最初的我們,忘記了我們現在正在為什么而努力……
清晨,背著大大的書包,跑到學校,進行開學第一課。我看見了許許多多陌生的面孔,充滿了恐懼,害怕這害怕那的。其實自己也不知道自己到底是在怕什么。在同學們眼中,我就是一個不折不扣的女漢子或者小氣鬼。我真的是小氣鬼嗎?為什么我都不知道?難道是我∶只緣身在此山中嗎?對于這些,我只能笑而不談。因為我也不知道我是一個這么樣的人。但我真的想要一個了解我的.知己。讓他知道我在想什么,然后在告訴我就行了。雖然這是一個很愚笨的方法,自己都不了解自己,何況他人呢。我真糊涂啊……
傍晚放學,一個人坐在寂寞的公交車上,默默地看著車窗外那些移動的事物,一個一個的學生正成群結伴回家,看看公交車內,沒有誰是我認識的人,車內似乎只有座位與我相伴而行。當路旁的樹枝勾著公交車時,我在想:是不是樹葉舍不得我走。窟是我想多了。公交車帶著我駛向前面,漸漸的,時間不留人,到了我應留下的地方,我下了車,看看世界,感覺自己像是名人一樣在享受大自然的恩惠?上也皇敲耍疫是一樣的在享受,或許我們所享受到是不同的。慢慢的。我過了紅綠燈,過了斑馬線,正要渡過滾滾河流,一個人走在橋上,行人們擦肩而過。我停了下來,望望這個城市?匆娏俗约旱募译x橋原來很遠的,但想著這么遠的路只有自己和我的影子陪我,鼻子酸酸的。我知道此刻我的淚水在眼眶里打轉,因為我感受到它在痛,它也在陪我走過這個繁華而寂寞的世界,它也在傷心……
我開始飛奔,只想回到最初的地方。找到那個溫暖的地方,好好的哭一場,哭過了。然后笑著對著說:“沒有什么大不了,人生有時候是需要一個人走過的,這就是我的青春。慢慢走過每一個地方,留下最美好的回憶,新的開始,新的重生!
看那鏡子里的我,秀麗的臉蛋,在歲月的洗刷下,變得憔悴,眼神不在那么炯炯有神,漸漸暗淡了,F在的堅強,只是偽裝起來的寂寞。往日的夕陽,只看見了它是多么的璀璨輝煌。直到現在發現,原來只是驚鴻一瞥,再美麗,終究有下山的那一時,而明天的那一個夕陽,也不是一樣的。
鏡子的作文9
古語有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。唐太宗和魏征是大家熟悉的人物吧。沒有唐太宗的慧眼,就沒有魏征這樣的人才發現;相反,沒有魏征的“忠言逆耳”也沒有唐太宗的“貞觀之治”。
生活中,如果有人來當你的向導,為你指出不足,他就像一面鏡子,那你是最幸運的?赏芏鄷r候,沒有人來當你的鏡子。
那么,我給自己當鏡子,站在鏡子前面,你笑它也笑,你哭它也哭。當遇到困難時,我就會向鏡子訴說,靜下心來想辦法解決問題。當考試取得好成績時,我也會像鏡子來告誡自己不要驕傲。
曾經有位老師對喜歡做錯事的小男孩說,如果今后,你每做錯一件事情,都要去鏡子前反省,并在鏡子的后面釘一顆釘子。在鏡子的木質背面釘釘子也并不簡單,一開始,他訂的釘子可多了。再后來,小男孩釘的次數逐漸減少,此時,他從以前一天犯錯很多次,到現在可以隨時改正自己的錯誤,給別人一個良好的印象。老師看了以后很欣慰,對小男孩說,現在,你每做一件善事或好事,就從后面取下一根釘子,小男孩很努力,能幫助別人就盡量幫助別人,又有一段時間過去了,小男孩已經把上面所有的釘子全部取下來了。老師這次告訴小男孩,說:“你看,釘子釘過的痕跡在后面是抹去不了也無法改變的,有時,因為犯了錯而傷了別人的心,就會像它一樣,成為永遠抹不去的創傷。”
我聽了這個故事后,深受啟發,開始喜歡照鏡子,在鏡子前,似乎能達到“有難同當,有福同享”的境界。于是,默默時,我發現人生不正是一面明鏡,它可以幫助自己,做自己的.領路人,戰勝自己,攀向成功的頂峰。
人生如鏡,你的喜怒哀樂都會一一表現在其上,常照鏡子吧,你會發發現身邊的美麗和生命的奧秘!
鏡子的作文10
“以銅為鏡,可以正衣冠。以史為鏡,可以明得失!惫庞刑铺谖∷逋醯慕逃杽罹珗D治,今有巴黎和會上吸取弱國無外交的例子,正因為有這些“鏡子”,社會才會進步,科技才會發展。
我從小就討厭鏡子。不僅是因為覺得只有臭美的人才會照鏡子,還有一部分原因是我媽總喜歡“以人為鏡”。就算我做得很好,她總能舉出比我更好的人的例子來,以至于做每一件事,我都會覺得自己做不好。每每看到別人勇于嘗試自己喜歡的`事時,我都會感到羨慕,羨慕他們能有足夠的信心去做,就算沒做成,也不會害怕指責,然而,這點羨慕對我而言最終會變為擔憂與退縮。
事情發生轉機時是一個早晨,天剛剛朦亮,太陽半掛在空中,像一個剛出生的嬰兒,面頰通紅,暈染了大片天空,晨輝灑照大地,萬物迎來了一天的第一縷陽光。我站在老師辦公室,正接到好友負傷不能參加數學競賽的通知,末了,班主任附上一句:“所以,我們一致同意這場競賽讓你代替她上!边@場競賽是初中階段最后一場數學競賽,意義非凡,所以當我聽到這個炸彈性的消息之后,第一時間就覺得自己不行,老師感嘆一聲:“哎,你這孩子,什么都好,就是沒有信心。這樣子吧,你再考慮考慮,我們班就只有你和她一起做了備考的習題,其他人既沒有準備又沒有比你更好的實力,況且馬上就要比賽了,也沒有時間再重新培養。算了,你先去上課吧。”聽了這段話,我心情沉重,雖然覺得自己拿不到獎,索性沒有提出申請,但因為這次突發狀況,我又有些猶豫。剛露臉的太陽又被白云遮住了。
放學后我去了趟醫院看望好友,當提起這件事時,只見她有些遺憾地說:“我早就聽說了,以往歷屆都是我拿獎,這次倒是可惜了,不過你一定要加油,替我拿個獎回來,這樣我也就無憾了。其實我知道你一直都很強,只是沒有信心,以后你一定要每天早上對著鏡子鼓勵自己,說自己一定能行,這樣你就會自信起來。勇于去挑戰困難。我相信你一定能做到!”聽完好友的這段話,我堅定了決心,每天早上對著鏡子為自己加油,久而久之,我漸漸自信了起來,幾天后,數學競賽成績出來了,我不負眾望榮獲一等獎!
讓我摔倒的是鏡子,把我扶起來的也是鏡子。其實每個人的一生中必須要有一面鏡子,但也不能有過多的鏡子。
鏡子的作文11
最后一次隊歌,大禮堂歌聲嘹亮。824個人的聲音融為一體,對青春宣誓。
站在鏡子前的我發現,那條陪伴了我7年的紅領巾不見了。從5月15日起我便不是少先隊員了,那紅領巾不屬于我了,成了永遠的回憶了。
那領口一抹熟悉得不能再熟悉的紅色在鏡子的一角溜走了,再也不回來了,高大的身軀也不復兒時稚嫩的模樣,十五年來那鏡子一直照著我,從未改變。
“向著理想勇敢前進……”那一刻是幸福的。
當那紅領巾第一次溫暖地貼著我的脖子時,注視著迎風飄揚的五星紅旗和少先隊隊旗的我,神情莊重,目光堅定。陽光迎面打在臉上,卻不覺得刺眼,那是對成長的多么強烈而天真的向往!第一次行隊禮,那么生硬,卻又懷著之后再未有過的崇敬。
回家了,欣喜地捧著那被視為珍寶的紅領巾,在鏡子前不停地擺弄著,似乎得到了世上最有趣的玩具,一想到能與哥哥姐姐們一樣成長為少先隊員,就興奮得笑起來,似乎有了紅領巾就可以直氣壯地說出自己的想法了,就再無人說自己“小屁孩”了。
“向著理想勇敢前進……”那一刻卻五味雜陳:幸福、快樂、留戀……
“請摘下,紅領巾!敝鞒秩耸且晃煌瑢W,說這話時似有些猶豫,——也許只是緊張。
手緩緩移至那個紅色的`結,那是一個結,而我要解開它,我們都要解開它!在這之前我要再看看,那個紅色的結。最后一次啦!結被解開了。那原先鮮艷的紅色變淡了,褪色了,甚至尖角處絲線的一端也扯出來了,甚至快要磨壞了,而我每天照鏡子卻并沒有發現。
整齊地疊好,小心地放進口袋,坐下。那以前嫌麻煩的紅領巾,在口袋里了,卻再不會嫌它麻煩了,想重新戴上,又沒有了勇氣,因為沒有了理由。
站在鏡子前,看著那條不再屬于我的紅領巾,我把它默默地放入抽屜,鎖上。那是過去,已經是過去了。我將不得不“向著理想勇敢前進”……
青春,已站在鏡子前。
鏡子的作文12
我的妹妹是個愛照鏡子的小女孩,她的名字叫蔣知涵,今年5周歲。她濃眉大眼,黑亮亮的眼珠子鑲嵌在她那張粉嫩嫩的圓臉上,令人不忍移目。高高挺挺的小鼻子猶如一把鐮刀展現在眼前。粉嘟嘟的嘴唇里裹囊著稀稀疏疏的小米牙可愛極了。烏黑油亮的短發從頭頂一直包攏到臉頰,映襯得小臉更加粉白圓潤。大家聽了我的介紹一定想像得出她嬌小玲瓏的模樣吧!
我的妹妹長的很漂亮,家里人都叫她“小美女”,因此我的妹妹就更喜歡照鏡子了。只要一有空她就會跑到鏡子前梳妝打扮起來,直到擺弄得自己滿意為止才能消停一會兒……
雖然愛照鏡子不是壞事,但像妹妹這樣迷戀照鏡子就不是什么好事情了,在我看來可以用四個字來形容她“自戀過度”!
有一天,我到姥姥家去玩,一進家門就看見我的兩個妹妹在玩仙女的.游戲。一個妹妹在客廳跳舞,另一妹妹正在鏡子前不停地擺弄著自己的長裙。不用說大家也肯定猜得出她是誰了吧!她就是——蔣知涵。我和另一個妹妹坐在她旁邊,望著她那目不轉睛地盯著鏡子里的自己,左扭扭右轉轉的模樣,我們微微地笑了。就這樣,我們坐著,同樣也是目不轉睛地盯著,但盯著的是我的妹妹。她欣賞著自己,不知不覺跳起了舞。你若仔細地去欣賞去體會,真覺得她就是一個美麗可愛的小天使呢。我看著看著,眼前慢慢地昏暗了,我漸漸地進入了夢鄉……當我睜開眼睛,此刻已經是下午兩點半了,我竟然睡了兩個小時。我再扭頭去看妹妹,她還是生龍活虎地站在鏡子前欣賞著自己。難道她就這樣在鏡子前整整站了兩個小時嗎?是的,她確實站了兩個小時。我知道她是全身心地在欣賞自己,所以才不會感到累與疲倦……
由于白天的辛苦,妹妹吃完晚飯不久就睡眼朦朧了。還不到八點鐘我的妹妹就上床睡覺了?粗欠蹞鋼涫焖男∧槪嫫粒婵蓯垩剑@就是我那愛照鏡子的妹妹——蔣知涵,一個美麗的小天使!
鏡子的作文13
古語道:“以人為鏡,可以明得失!
我曾是一個冷漠的人,固執地認為一切與我無關的事我都可以袖手旁觀。一天我看見一位小孩因為跑鬧而不幸磕傷,疼得在地上嚎啕大哭時,卻絲毫沒起憐憫之心,而是徑直而去,仿佛像沒看見他一樣。
然而到了那一天,一切都變了。那是一個大雪紛飛的日子,樹木好似都穿上了一件潔白色的棉衣,這銀裝素裹的世界就仿佛童話般美麗。我跨上心愛的自行車,一路騎了下去。然而就在一個急轉彎的地方,我蹭到了一個雨?子,連人帶車飛了出去,傷勢嚴重。
望著空無一人的馬路,我頹唐地坐著,不知究竟還要在雪中呆多久。我甚至一度認為,這就是老天爺給我的報應。
突然,一個朦朧的影子出現在了我的面前,定睛一看,原來是個人,矮矮胖胖的,手里提著公文包,一副焦急的樣子。走到我跟前,他似乎聽到了我的聲音,俯下身,他看了看表,抿了抿嘴,便一把扶我起來,從包里拿出了一包消毒紙巾為我擦傷口。不經意間,他又翻出了一包創可貼,麻利地貼到我傷口上。
傷口處理完,望著我那支離破碎的車,沉思了一下,他便走了過去,輕輕一扣,輪子就乖乖回到了輪軸上,然后便是一些小部件,擰螺絲,拼變速器,對于他那靈巧的`雙手都不在話下。他時而牙關緊閉,時而青筋暴起。拼接的清脆聲音不絕于耳。漸漸地,烏黑的機油染臟了他的手,尖利的物件又把他劃了一個小口,鮮血頓時流了出來,染紅了白雪,但我卻覺得,黑,白,紅這三色,組成了世間最艷麗的圖案,充滿了溫暖與善良。車拼好了,我也可以回家了。
回家的路上,我的傷口不再那么疼,而我的內心也是復雜的。有對他熱心的敬佩與折服,有對今天獲助的高興與輕松,而更多的則是由他而引向我對自己的思考。如果別人有難,我們不幫助,自己也許會覺得沒什么,可處在困難的人卻會覺得受到了二次打擊,試想一下,如果那位叔叔不幫助我,我又會怎么樣呢?
我對自己先前的冷漠產生了深深自責。在這冷漠與熱心之后,更是人性的好壞,更是一種自私與無私。我開始有所感悟,也正是從那一天起,我決定改變,決定樂于助人。
沒錯!他就像一面鏡子,照出了我不堪的一面,他又像一支火把,引領我走上一條正確的道路。
鏡子的作文14
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠!蹦敲矗且匀藶殓R呢?
那是一個煩悶的下午,至少我記得是這樣,天氣悶熱得我至今都感覺的到。單從同學們不耐煩的心就可輕易看出,本身就缺乏魅力的校園活動又在壞天氣的“幫助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”,是幫助整理一個籃球游戲中的籃球,并指導同學們完成項目、蓋章。單調、機械的工作,使組員不免有些跑沒有盡頭的馬拉松的感覺。組員中有一個似乎很賣力的同學,是個榆木腦袋,成績并不出眾,但這回卻表現地與眾不同。我不屑地笑著,趁這個機會溜到教室中,自在地寫著家庭作業,自負得卻像已完全認清了自己的行為,自己的面容。
人影交替,時間流逝,太陽日漸西斜,天色漸暗,一位報信的同學趕來,終是害怕老師發現我的“玩忽職守”,飛一般地朝籃球場跑去,已是人影散亂,離開地離開,草草收場地收場,球場上一位辛勤地收拾器材的人映入眼簾,原來是那位榆木腦袋。他滿不在乎地擦了擦頭上的汗水,又整理一下衣物,再指導其他同學把散落的籃球歸入原位。本應該由一個組的人干活的項目,此時寒酸地只剩下一個人。當看見他伸出黑得無可挑剔的手掌時,我不禁覺得慚愧。早上還比個子的我們,忽然覺得他的形象高大起來。我忽又想起了他平日里講的名人故事,而眼前的這位,卻是活生生地,無須修飾,就像一面鏡子,屬于我的獨特鏡子,讓我看清了自己,明白了真理。他這面鏡子,使我看見自己的.自私、偷懶的特點,使我在我心中的形象更加豐滿、立體化,不再只是優點。這即是鏡子吧,讓人看清自己。我的丑陋與狹隘在這面明鏡,這位同學面前暴露無遺,就如同你站在普通的鏡子面前看到了自己的一處污點般直接。他的這些品質,使他這面鏡子更加明亮、光滑。我想這就是鏡子吧,用自己讓別人更清晰,更完善。我想他不僅在堅持崗位,更是在忠實傳承這個時代不可匱乏的品質。
在這位鏡子面前,我也該正正衣冠了。我快速上去拉住裝球框的一側,用力地向前施力,好幫助他。我和他的身影消失在一片斜陽的余暉中……即使天色漸暗,我自己的身影卻從未有如此這般的清晰,可見……
鏡子的作文15
曾經有這樣一個腦筋急轉彎,有兩個人坐完長途火車回到旅館,其中一個臉很臟,另一個臉很干凈,你猜結果是誰洗了臉?如果按照事情的正常發展,應該是臉臟的洗臉,可出人意料的是臉干凈的反而洗了臉,為什么呢?因為他們都把對方當作了鏡子,臉臟的看到另一個人的臉干凈,誤以為自己的臉也干凈,臉干凈的見對方的臉灰塵仆仆,竟以為自己的臉也臟,所以洗了臉。
這看似一件微不足道的事,但細細品味,卻是發人深省,耐人尋味的。在日常生活中,當你看到別人在潔凈的地板上隨地吐痰,你是不是會皺起眉頭;當你看到別人邋邋遢遢,衣冠不整,你是不是認為這人不講衛生;當你看到別人在公共場所大聲喧嘩嘻罵,你是不是會覺得此人素質低下。
“眼睛善于觀察別人的人,一定疏于觀察自己!碑斘覀儚膭e人身上看到太多的缺點和不足而心生反感時,你是否想到自己身上也同樣存在著他們的'缺點與不足?捎刑嗟娜司褪沁@樣,看問題有兩套不同的標準,看別人時帶著銳利苛刻的眼光要嚴格許多,一旦發現別人一點缺點時,就無法容忍;可當同樣的問題發生在自己身上時,總是會用較寬松的標準來看待,則很容易諒解自己,甚至不以為然,正是這種嚴人寬已的態度蒙蔽了雙眼,滋長了自己的惡習怪癖。
《復活》里有句話“為什么看見你兄弟眼中有刺,卻不想自己眼中也有梁木呢?”如果我們在看到別人缺點時能將心比心,設身處地的想一想,換作自己也有此言此行,那同樣的會給別人帶來什么想法呢?如果我們看到別人有許多優點,值得人稱頌時,我們可曾想到自己也具備他的優點嗎?
其實那兩個人看問題的方法是正確的,只是臉臟的那個疏忽了一點,認為對方的臉干凈而自己的臉也干凈,結果就弄巧成拙了。在生活中,鏡子隨處可見,每個人都是我們的折射體,都會成為我們的鏡子,我們可以從別人身上觀察到自己的言行舉止,禮儀修養,即可看到好的一方,也可看到壞的一面。“有則改之,無則加勉”,對別人有自己也有的缺點要改正避免,對別人有自己沒有的優點要學習效仿,那這樣就可以坦然大方的接受別人的眼光和觀察了。