向往的作文范例【14篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的向往的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　向往的作文 篇1

　　能夠聽見花開的聲音，那便幸福了吧。即便是幸福，也會有遙遠的國度。

　　冷冷的冬夜，窗外風雨繚繞。室內燈火闌珊，溫暖如春，屋子的上空縈繞著貝多芬的經典鋼琴曲。慢慢品味，沒有憂傷，沒有悵惘，沒有急著入睡，沒有急著起床。一切都很坦然。我發覺這仿佛也是一種幸福。

　　獨自一人坐在公車上，有嘈雜，有喧鬧，但不曾覺得被打擾。靠在椅背上，望著窗外，僅僅是這樣的平淡黯然。不用奔跑，不用大叫。此時便是寧靜，稍有的寧靜。上帝告訴我，這也是屬于我的幸福。

　　有人說幸福就是過著富有的生活;有人說幸福就是過著平淡的生活;也有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

　　讓我說，幸福是什么?

　　能夠聽見花開的聲音，那就是幸福。

　　我聽見櫻花三月開。嬌小。

　　我聽見桃花四月開。輕柔。

　　我聽見石榴五月開。靈脆。

　　我聽見了，我聽見了，我真的聽見了。那種花開的輕柔與幸福，如同春天般的笑，燦若櫻花。

　　幸福，小小的，不近不遠，說它偉大，太有些朦朧，卻又顯不出半點虛假。多想折下一片朦朧，為自己獻上一綹冬日暖陽，因為那樣就是幸福了。雖然存在著僅有的自私，但幸福也不是完美主義者。

　　一株郊外的野花，不會被侵蝕掉，就是它的幸福。就這么點幸福。

　　我，比野花高大，幸福卻也是小小的。我的幸福便是花開的'瞬間，能夠給予我短暫的彌留。

　　愿意折下一瓣幸福送給還沒有得到幸福的人們，讓他們知道我所盼的幸福也僅此而已。

　　一抹花的笑容，將腐朽的面容換回花漾。刻在朽木上，讓花也聽見我的幸福飛揚。

　　“嗨~，一朵幸福的花”。我聽見。

　　向往的作文 篇2

　　嫩綠的小草爬滿山坡，各種小鳥在森林中啼鳴，花兒在陽光下綻放笑容，魚兒在水中吐著泡泡，白云在空中悠閑飄逸。大自然是多么美麗動人。

　　我向往自然，春天來了，百花盛開，成千上百的蝴蝶在花從中嬉戲，一陣春風吹過。風里還帶著新翻的泥土的味道，鳥兒在空中自由的飛翔，總使人心曠神怡。

　　我向往自然。夏天來了，炎陽高照，知了不知疲倦地叫著，小狗吐著舌頭，道路熱滾滾的，還敬著熱氣，海面被太陽照得金光粼粼海風吹來，顯得特別爽快，總使人神氣爽。

　　向往自然，秋天邁著輕盈的腳步來了，田地里一片金燦燦的景象。果園里的果實成熟了，風里還帶著陣陣果香，田野里農民伯伯的臉上還帶著淡淡的笑容，使人心情愉快。

　　我向往自然，冬天來了，給整個世界化上了雪白的妝，樹上掛著一些小冰柱，冬風吹來，凜冽刺骨，風中還帶卷斷枝條，到處白雪皚皚，給人一種有起趣的景象。

　　我向往自然，因為春天的.百花爭艷，夏天的炎陽高照，秋天的碩果累累，冬天的白雪皚皚。

　　向往的作文 篇3

　　小小的我對浩瀚的宇宙充滿著無限神奇的向往：我向往坐在人造衛星上去宇宙空間站，我向往穿上宇航服去看看美麗的銀河系，我向往火星上真的有外星人……這一個個美麗的向往如夜空中一顆顆明亮的小星星在我心中不停地閃爍著！但我最向往的還是想看看銀河系是個怎樣的“世界”。

　　有一天晚上，我好奇地問媽媽：“媽媽，什么叫銀河系？”“孩子，銀河系是地球和太陽所屬的星系。”“媽媽，我真的很想去看一下……”“呵呵，銀河系很大很大，即使使用光速飛船也需要1000 億年的時間呢。”“那我們從銀河系的'這頭飛到那頭， 總可以吧？”“嘻！銀河系里有數千億個星體，我們逛也逛不過來。”聽著媽媽語重心長的話，我漸漸地進入了夢鄉……

　　我飛呀飛呀，好像眼前看到了一個有很多星星的星體。它遠遠望去，就像一個體育鍛煉用的大鐵餅。“哇！好漂亮。這就是銀河系吧！”這時，一個厚重的聲音，從遙遠的地方飄來：“小朋友，你從什么星系上來的呀？”“我來自地球！”我不慌不忙地回答道。“你來銀河系干什么？”“我想知道銀河系里有多少顆小星星？”“哈哈，銀河系里大概有20xx 多億顆星星呢！”……

　　“丁零零！丁零零！”鬧鐘響了，我揉揉眼睛，開始起床了。

　　啊，我現在一定要好好學習，長大了要帶上爸爸、媽媽，駕駛著宇宙飛船去美麗的銀河系遨游！

　　向往的作文 篇4

　　這是一個美麗的夢境，我就在這個無拘無束的夢里，隨心所欲地遨游。——題記

　　記得曾經，倚在大樹旁，睜著好奇的眼睛，仰望繁星點點的夜空，向往著……

　　我向往天空，那是一片多么純潔無暇的地方。藍藍的天空，襯著潔白的云朵，仿佛更增添了一抹安寧，鳥兒結伴成群，忘卻憂愁，帶著歡愉，穿梭在云中。廣闊的天空幕布映著我無憂無慮的笑顏，我愿做你身旁的'小鳥，守護著你的歡悅。

　　我向往草地。那是一片充滿詩情畫意的凈土。青青的草地，偶有幾只頑皮晚歸的野兔路過，就在它的懷里歡樂玩耍，甲蟲音樂家熱烈地歌頌著這誕生偉大生命的土地，它高歌著，感染著其他生靈，我漫步在茵茵芳草中，享受著花草芬芳，沉醉在它的氣息里。我愿做你孕育出的一棵嫩草，為你留下縷縷生機。

　　我向往大海。那是一塊蕩漾著生命的圣地。碧色的海洋，一只只嬌小繽紛的魚兒結成朋友，緩緩游著，與交織的珊瑚群熱情地打招呼。晶瑩剔透的水母有規律地上下浮動著，為一望無際的海洋點綴上一道精彩的風景。我靜靜地潛在水里，看著環繞在我身邊的小魚兒，心中愜意無比。我愿做一朵浪花，為你迎戰沙灘。

　　我滿是希冀地望著星空，向往著我幻想出的，一個最為純真的夢境。

　　向往的作文 篇5

　　風，我向往，向往你的自由，你無憂地漫步于世界每一個角落，不受拘束。

　　風，我和你很像，同樣可以無憂無慮，但是你沒有一個可以停留的港灣；我也沒有穿越阻礙的能力。然而你卻可以隨時到我的家……

　　古人都說，“魚和熊掌，不可兼得”，然而我卻希望能夠“魚和熊掌兼得”。我依賴我的家，也渴望你專屬的自由、不受拘束的.軀體。我想隨時都可以沉浸于家溫暖的懷抱，從而使我的心靈得以充實，靈魂得以滿足。

　　風，你的勇氣我也期盼擁有。你可以沖破任何一堵墻，即使是無比堅硬的圍墻也無法將你束縛，你在無形中已與世界進行了融合，不可分割。

　　風，若我可以許愿，我會向你索要你天空中的通行證，我希望在夜里，在夢中的天空里翱游，我要為我自己插上一雙透明的翅膀，攜著你的通行證，在家的上空停留，在那窗前，靜視著親人入睡，然后悄然離去。他們的安然，會使我安心、平靜……

　　風，我好想變成你，像你那樣自由，隨時可以關注著那令我魂牽夢繞的地方……不，我不要，我要與你簽下一份契約，你可以和我共享哪家的溫暖擁抱，我可以在我想家的時候，無拘地回來，可以吧……希望你答應。

　　向往的作文 篇6

　　偶爾撕破了一張白紙，完整的紙瞬間分作兩塊，找來膠帶，小心翼翼地粘好，這時我會想：我們生活的白紙，若是被分割，還能補救回來嗎？

　　偶爾對著頭頂的太陽凝視，卻每每被陽光刺回來，下決心要看，便戴上護目鏡，再次發起挑戰，太陽的真面目瞬間暴露在我眼前，這時我想：做事得講究方式方法，不能一味靠蠻力解決。

　　偶爾走在街上，看到一只鸚鵡一動不動地靠在地上，羽毛很鮮艷，不知怎的橫尸街頭，是被人打下來的，或是生了病？我不得而知。這時我在想：生命比任何東西都來得脆弱，也應比任何東西來得珍貴。

　　偶爾在磚縫中瞥見一株極不起眼的小草，看著是那樣的脆弱，風只需輕輕一吹，仿佛就會從墻上剝落，這時我想：植物的求生本能，迫使其在最艱難的地方生根發芽，當人也處在絕境中時，是否能爆發出絕處逢生的力量呢？

　　偶爾翻開字典，千千萬萬個密密麻麻的字，無不詮釋著炎黃子孫無窮的.精神財富是多么偉大，這時我想：中華民族傳承至今的五千年文化，應該由我們發揚光大。

　　偶爾去廟里拜菩薩，望著臺上的一眾菩薩，閉上雙眼，雙手合十，深深鞠躬，心中一片清明，這時我想：信仰給予了人們一份安慰、一絲安心，讓世俗暫時變得清凈，也將人類的心靈洗滌潔凈。

　　向往的作文 篇7

　　當問起你所向往的東西時，無疑是回答對自己有好處的向往，我也這樣想過，但我真正所向往的是，對當今社會的人類。

　　現在的人們，把讀書當做任務，馬馬虎虎地去完成，以前的人酷愛學習，會用殘酷的'方法是自己刻苦學習，而現在的人富二代，不用學習就可以衣來伸手飯來張口，對待人的品質也越來越差。他們不會想想，在讀書的十幾年里過得甜甜的，但在讀完書的幾十年里就過得苦苦的；即使家境再好，等繼承事業的時候，就不會得心應手。學習本該是件美好的事，當今社會對人的要求提高了，不讀書就是最笨的選擇。因此，我希望人們能利用好機會，努力學習，為將來奠定良好基礎。

　　除了不認真學習外，人們還有許多看不慣的地方。比如說：人們現在生活富裕了只吃了幾口的米飯就倒掉；剛洗完手的水龍頭還在嘩嘩的流；還會在天空中排放黑煙，往河里倒廢水和垃圾……向他們這種不良行為，日積月累，將會有多大的損失和破壞，我們不能眼睜睜地看著家園被破壞掉，那就攜起手來，共創美好明天！

　　我對人類的向往數不盡，但都是我渴望實現的，為了我們人類，和我們的地球，我們不能白等下去了，只有動起手來，慢慢的從小事做起，造福下一代，使地球活的更永久！

　　向往的作文 篇8

　　世間萬千，風景無限。隨停一處，便流連忘返。林中鳥兒的鳴叫聲，樹翩翩起舞的摩擦聲，水緩緩的流淌聲……

　　我向往外面的世界，來到人世間十多，并沒有因為自己去干過什么。每天過著循規蹈矩的生活，當我從網絡上看到那遍地的牛羊，寬闊的草原，一望無際的大海，氣勢磅礴的瀑布。心中頓時熱血沸騰，特想親自去體驗一番。過慣了現有的一切，總是會對外面的事物有一些新鮮感。我向往古代詩人的田園生活，一人，一屋，一景，便是一生。無謂外面的風風雨雨，修身養性，我從小就覺得這種生活對于現在的我們來說，是多么的奢侈，現在的生活水平都提高了，但生活速度太快了，我們沒有辦法去停留，去用心感受身邊的美好風景。當你站在一個城市的市中心，聽到的只有嘈雜的說話聲，汽車的鳴笛聲，還有一些攤販的吵架聲。藍藍的`天空沒有人欣賞，小孩的哭聲沒人關心，大人們忙忙碌碌，為了生計到處奔波。這讓我不禁想起了木心寫的《從前慢》，“記得早先少年時，大家誠誠懇懇，說一句是一句，清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆漿的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個人。從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子，你鎖了人家就懂了”。多么唯美，都是你我夢寐以求的生活。

　　人的心中有了向往，生活才會變的更好。它會讓你發現自己心靈中的那片凈土，讓你的未來道路愈發光明。

　　向往的作文 篇9

　　從期待到向往承載著我們彩虹似的夢。

　　——題記

　　相信每一朵花里都蘊藏著果實，相信任何緣份都飽含甜美的隱私，也相信五彩斑斕的夢都有變為現實的可能。

　　誰都希望自己的手中彩票中獎，每個承諾都得以兌現，期盼離別后的'重逢，孤寂時的安慰，朦朧中期待似乎像“梳洗罷，獨倚望江樓：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”般肝腸寸斷的等候，但它不是凄涼更不是絕望的掙扎，是心中期望的展現。

　　夜空中繁星無論隱藏與顯露，都總在尋覓自己的位置——只要閃爍就有輝煌的機會，所以說明期待中有機遇，我們應該永遠懷著期待，戰勝目標的欲望，短暫的人生才會豐富、充實。

　　歷經陽光和雨露的洗禮，在時間的輪回中我悄然從期待走向向往。

　　我的向往是什么？有時候無奈的問自己，問得自己也張口結舌。我明白人間的快樂和悲傷在大地蒸騰，在心靈的天空中凝聚，有時候天空也擎不住它的沉重，化為甘雨飄灑，化為暴雪傾瀉，但不知為什么都被心靈吮吸，便生成一種欲望，像樹木的根一樣，伸出地面，伸展枝干，伸向空去“旅行”豐富多彩的世界。于是，向往促使我去追尋綠葉、追尋繁花、追尋孕育著未來的秘密的果實。

　　感受、體味，向往與生命同在，我認為向往或許是生命的一種存在形式，像花草樹木的成長，向往也時而更迭。萌發——飄落，飄落——萌發。

　　我明白，沒有向往似乎是沒有生命過的生命像樹木枯萎、凋落，于是我繼續向往，不棄不離，追尋期待與向往，它們共同承載著我的夢。

　　向往的作文 篇10

　　時間來也匆匆，去也匆匆，現在的我已是一名即將升入中學的學生，心中蕩漾著對母校無限的眷戀，中學的生活對我來說已不遙遠。

　　用心回味過去。用眼展望未來。我還是暢想一下初中的生活吧！想著想著，我就遇到了問題：我向往的一所中學是怎樣的呢？是有寬敞明亮的教室？還是有美麗的`花壇？最終我下定了決心，把我想象的中學給大家展示一下——

　　首先，校園的環境要適宜。生活在美麗的校園里，芬芳的花香中，這是一個多么美的享受啊！校園里的花壇一年四季都綻放著五顏六色的花朵。還有，最好不要把學校建在喧囂的大街旁，這都是為了同學們的學習環境而營造的。

　　另外，學校的基本設施也要齊全。操場上應該有一些專用場地，給同學們宣傳"健康第一，成績第二",俗話說"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"嘛！

　　像那些桌椅、黑板、防盜窗都應嶄新；在下雨時給學生配備雨傘、雨衣等工具，使學校門口暢通無阻；在惡劣天氣的"進攻"下，學校要有及時的防御措施。

　　當然，一所好的中學也離不開好的領導和老師。在選用老師這一方面，學校要多下些功夫，找出有責任心、有愛心、有耐心、知識淵博的老師，讓我們學習更加便捷。

　　這就是我所向往的中學，希望我考慮的夠周全，能如愿以償。馬上就要踏入中學的大門，愿我在初中能夠"更上一層樓"!

　　向往的作文 篇11

　　藍天，白云，朝霞和晚霞，還有無數只小鳥把天空當成它們的舞臺，盡情地歌唱。啊，多么美好的曾經！

　　現在的天空，變灰了，云，不再那么潔白了，朝霞和晚霞，有時，都看不到了，那些曾經高高興興、開開心心、每天唱歌的鳥兒現在都在為了搬家做準備，人們，在不停地砍伐樹木，讓一些鳥兒無家可歸，沒有鳥愿意停下來，好好地唱一首歌，好好地梳下自己的那凌亂的羽毛，它們都怕自己一瞬間，就變成了無家可歸的流浪鳥。

　　我已經不敢想象未來，未來的天空，會是烏云密布嗎？未來的土壤，會是被污染到不能種植植物嗎？未來的人們，也會像現在的鳥兒這樣嗎？這樣四處逃竄嗎？那不就成了世界末日嗎？

　　如果，現在的我們，如果能不砍伐樹木，不污染水源，不隨地亂丟垃圾，不用一次性塑料袋，或許，未來的我們，還可以拯救。

　　可是，就不用一次性塑料袋，這么簡單的一個要求，又有誰完全做到了呢？超市里，不再提供免費塑料袋，一個兩個都要幾毛錢。可現在的人，偏偏不看大那一兩毛錢，那些塑料袋，用完后，被隨地扔在地上，塑料，不像瓜果蔬菜那樣會被化解，一個塑料袋，埋在地底下幾萬年，都不知道有沒有被化解掉了，大家都在用塑料袋，真正環保的'布紡袋，早已被大家遺棄，大家，都嫌麻煩。

　　我們可以從身邊做起，讓"不用塑料袋，改用環保袋"真正成為現實，也希望未來的世界，和曾經的世界，一樣！

　　向往的作文 篇12

　　向日葵，秘魯和俄羅斯的國花，它雖沒有紫羅蘭的幽雅，也沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的冰清玉潔，但它是向往光明、懷揣希望的燦爛之花！

　　在遙遠的國家———敘利亞，那里的人民無不飽受著戰爭給他們帶來的殺戮、血腥、恐襲……身在和平國度的我們，從何知道每天在炮火連天中是何等恐懼、絕望！網上的一張張照片使人觸目驚心：一個只有一歲的男嬰被母親的尸體保護著；一個女孩默默地數著她家門上成百上千的彈孔：“一，二，三……”

　　英美法聯軍的空襲進一步加重了人民的絕望，而一段感人的視頻震撼了全世界：一個盲童，她用天真純潔的嗓音唱出了這個飽受戰火洗禮的國家，那些支離破碎的家和同樣處在水深火熱中的千千萬萬敘利亞同胞們內心的'渴望。這一群稚嫩的孩童在這殘酷的世界中始終堅守著他們的本心，有人問他們：“你們痛恨戰爭嗎？”“不知道，我只知道，我們內心向往著光明，無論發生什么，我們都會以樂觀、積極的心態去面對。”這就是人民！向往自由與和平的人民！一些國家的利己思想，害的是人民，是無辜的人民！

　　那小姑娘天真的樣子和孩子們自由地潑油彩的畫面深深地刻在我的腦子里，如今，敘利亞那劍拔弩張的局勢已經有些好轉，也許，是那些天真爛漫、向往自由的敘利亞人民感動了上帝，他們如同那向往光明的向日葵，永遠盼望著明日的太陽——和平！

　　向往的作文 篇13

　　啊，自由呀！我多么渴望你呀！我渴望是一朵白云，我渴望是一只小鳥，我渴望是一條魚，我渴望是

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”鬧鐘響了，我迷迷糊糊地起了床，草草地吃了早餐去上奧數，下了課回到家大約10：15分，我去寫奧數作業，吃完午飯，睡一會兒午覺，就去上《閱讀與寫作》，5：40下課沒時間回家吃飯，就在車上吃幾口稀飯，又去上書法課，大約9點回了家，吃點水果就洗漱睡覺了。這就是現實生活中我的一天。

　　我渴望躺在沙發上，一邊看電視，一邊吃零食；我渴望出門野餐，呼吸著自由空氣，吃著自由的果實；我渴望變成一朵云，千變萬化，想變成什么樣就變成什么樣；總之，我向往自由，我渴望自由。我最最希望的`是，不用天天聽媽媽嘮嘮叨叨，不用上很多補習班，不用失去自由。

　　我想在自由的空氣中唱歌、跳舞；我想在自由的空氣中玩耍，開心得笑；我想在自由的空氣中成長，飛翔。我想變成一只小鳥，在藍天中自由飛翔；我想變成一只小鳥，在樹蔭下快樂歌唱；我想變成一條小魚，在水中自由游動；我想變成一條小魚，在水中歡樂得吐泡泡

　　啊，自由呀！你在哪兒？為何我無法尋找到你？誰能告訴我？

　　向往的作文 篇14

　　庭院深深深幾許？楊柳堆煙簾幕無重數。你瞧！春姑娘踏著輕盈的腳步走過來了。她走過了田野，走過了河流，走過了山坡，走過了公路；可最討春姑娘喜愛的地方呀，還是柳州的大龍潭公園，所以，我建議大家去龍潭公園走不走，看一看，你不定會不虛此行。

　　走進公園，最顯眼的就是波光波光粼粼的龍潭，大龍潭公園正是因此得名。龍潭里的'水清澈見底，碧波蕩漾。

　　當風姑娘走進龍潭時，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。她吹綠了柳梢，吹青了小草，還吹醒了水底的小魚兒們。你看！它們從水底探出頭來了！魚兒們一會兒看看五彩繽紛的世界，一會兒成群嬉戲，一會兒美滋滋的吃著游人們喂給它們的小面包。此情此景，假如你也在，一定也會被陶醉其中。

　　大龍潭公園不但風景優美，而且游樂設施非常充足。雖然游樂場不大，但是設備完善，有碰碰車，有海盜船，還有一排一排的小火車。我最喜歡其中的碰碰車，因為每當我駕駛碰碰車的時候，覺得自已像個老練的司機，不用擔心會有任何的交通事故發生，只需盡情地沉浸在游戲的歡樂中。如果你也能實地一游，相信一定會給你留下極深的印象。

　　由于時間關系，我就不多說了，建議大家還是親自去看一看吧。