我哭了作文優秀15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我哭了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我哭了作文1

　　每個人都會流淚，有時是無奈的淚，有時是感動的淚，有時是喜悅的淚……而那一次，我流下了后悔的淚。

　　有一次，我和我的老友大吵了一架。一天中午，他在教室里玩一支可擦筆，結果把重要的零件彈簧給弄掉了，他不怪張三，不怪李四，偏偏不分青紅皂白怪到了我頭上，他趁我不注意，迅速拆下我的一支筆的彈簧裝在了他的筆上。我發覺不對后，馬上找到嫌疑人——我的好友，所以我在下課時以迅雷不及掩耳之勢把他筆上的彈簧給換了下來，他看到就和我吵了起來：“你干嘛？快給我裝好！”“憑什么？這是我的筆！我還沒找你算賬呢，你拿了我的筆還有理了！”我立馬大聲反駁。“是你弄壞了我的筆，我不拿你的拿誰的！”他也不甘示弱叉著腰大聲說道。就這樣他一言我一語，我們爭得面紅耳赤，誰也不讓誰，最終兩個人誰也不再理會誰。

　　放學了，爸爸來接我，我把事情告訴了他，爸爸毫不猶豫地把彈簧給了我的.好朋友，并狠狠地批評了我一頓。我委屈極了，大哭了一場。回到家，爸爸語重心長地跟我說：“曾經有一位清朝大詩人寫了這樣一首詩‘千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。’你應該大度一些，實在不該因為這樣一件小事就傷了跟好朋友之間的和氣！”

　　聽了爸爸的話，我羞愧極了，是啊，我怎么能傷害對我那么好的朋友呢？第一次，我流下了后悔的淚……

我哭了作文2

　　星期三下午放學，我照例高高興興地來到“中國好數學”奧數班。上節課考的試這節課肯定要報分數，這次考試我的自我感覺可是非常好的。哈哈，我就等著我的100+10分吧。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，徐老師不緊不忙地來到教室，哇！他的手上果然多了一沓東西，肯定是上節課我們考過的試卷，我的心一下子興奮了起來，我好像看到了我的全是對勾的試卷在向我招手呢！徐老師掃視了一下全班，“咳咳”兩聲，發話了，“今天這節課評講試卷，大部分同學都考的不錯，等下我都要點名表揚。”哇！太棒了，老師點名表揚，肯定有我，我的嘴角已悄悄地上揚了，心里也想吃了蜜一樣。

　　“下面我先報附加題做對的同學，這些同學很厲害，值得表揚，章嫻、王琦……”啊！竟然沒我，我上揚的嘴角一下子扯平了，算了，這10分跑了，我前面的肯定是滿分，老師，快報前面得100分的吧。

　　“下面再報除附加題外得分高的同學，劉強、丁紅園……”我聽到最后，也沒聽到我的名字。啊！不會吧，老師你確定報完了嗎？怎么會沒我呢，我明明做得很好，所有的題目我都會做。在確定了老師報完了所有表揚的名單后，我那剛剛被扯平的嘴角瞬間耷拉了下來，心里的蜜也變得苦苦的。

　　我努力地克制著自己，拿到了我的卷子，啊！試卷上3個鮮紅的叉叉是那樣的刺眼，把我的`心也刺得痛痛的，全是我不認真審題，粗心造成的。看到這兒，我再也控制不住了，鼻子一酸，眼淚流了出來。

　　放學了，老師示意我留下來，我硬著頭皮來到老師身邊，準備接受老師的批評，老師摸著我的頭：“你的思維沒有任何問題，都是不細心造成的錯誤，以后一定要認真、細心，老師不會批評你，因為我知道你認識到錯誤了。”老師又轉向來接我的媽媽：“回家后，您們家長也不要批評他，孩子上課很棒的！”

　　聽到這兒，我又一次流淚了，為我的粗心而感到傷心難過，更為了老師的那份寬容與鼓勵而感動！我在心里下定決心：一定要改掉粗心的壞毛病。

我哭了作文3

　　從小到大，我不知哭過多少次了，一般哭過很快就會忘掉。但今天這一次哭，我卻一輩子也忘不了。

　　晚飯過后，我正在和爸爸下五子棋，媽媽走過來對我說：“盈盈，下學期開學以后媽媽想讓你轉到別的學校去上學，行嗎？”我一聽就急了，眼淚也不爭氣地掉了下來，我哭著問媽媽：“為什么讓我轉學？”媽媽說：“聽別人說曙光大道還有一所更好的學校，我和你爸爸都想讓你到那兒去上學。”聽了媽媽這句話，我忍不住站了起來，邊哭邊對媽媽大聲嚷道：“我哪兒都不去！要去你們去！四小是最好的學校，我們的老師是最好的老師！王老師、畢老師、謝老師、王老師就像媽媽一樣關心、愛護我們，教給我們知識；我不要轉學！”

　　媽媽看我真哭了，走過來邊給我擦眼淚邊說：“我知道你喜歡四小，喜歡你的老師。如果你轉到新學校試試，說不定你會更加喜歡那個學校呢。”媽媽這樣一說，我忽然想起了我班的閆鳳儀，于是我對媽媽說：“我班的閆鳳儀就是寒假以后從別的學校轉來的。他原來的學校不要他了，她才到我們的學校來的。”她媽媽說如果我們學校能把他教育好，就是最好的學校，我們老師就是最好的老師。現在閆鳳儀變得這么有禮貌、講衛生，愛學習，不都是我們老師教育的嗎？他剛轉到我們班的時候，考得很差，結果這次學期末考試進步了許多，這不都是王老師和畢老師用心血換來的嗎？”

　　這時，一直沉默的爸爸說話了：“孩子的話確實有道理，哪個學校好，哪個學校不好，要憑孩子切身的`體會和感覺去衡量。盈盈也不是小孩子了，他已經具備了一定的判斷是非的能力，從他剛才分析這件事來看，我們應該尊重孩子的意見。”媽媽沉思了一會兒，說：“孩子真是長大了，我們就尊重孩子吧。”

　　聽了爸爸媽媽的話，我的心終于放下來了，擦干眼淚，我笑了。

我哭了作文4

　　枯樹在窗前瑟縮，落葉在秋風哭泣…每當看到這傷感的一刻，我就會想起六年級那一天；那一場大雨；那一天媽媽熟悉的背影……

　　那一天，早晨鬧鐘一遍又一遍的在“工作”，床上的人兒稍稍皺了皺眉毛，一伸手將鬧鐘甩了，就繼續做她的美夢了。這一摔鬧鐘倒沒事，卻招來了媽媽的不滿的叫聲：“依依，起來了，都幾點了！”我沒理她，可媽媽這次不像上次那樣客氣，只見她一把抓起我的被子。我頓時火冒三丈，回了一句：“煩不煩的羅，起來了呀，煩死了。”我一邊說著一邊放起放在床頭的衣服，可媽媽偏偏在我生氣的時候說：“好心提醒你你還不要，今天要下雨，你記得帶傘。”我看了看外面的天氣“太陽當空照，花兒對我笑”我理都沒理她，抓起一塊面包，“碰”的一聲，把門一甩，去了學校。

　　可是，好景不長，在即將放學的時候，太陽公公絲毫不給面子，退去了一慣的“火熱”換上了“陰沉”的'一面。頓時氣溫驟降，下起了豆大的雨點。我心中后悔極了，心想：為什么，當初沒有聽媽媽的話帶好一把雨傘。豆大的雨點打在屋檐上，似乎也在不停的嘲笑我。放學了，雨依舊在下，看著同學一個一個的回家了，我心中像打翻的五味瓶，很凌亂。可就在這時，熟悉的身影出現在我眼前。啊，是媽媽，是媽媽來接我了。看著，冒著大雨來接我的媽媽，我心中很糾結。“來，依依，冷了吧，快把衣服穿上，我們回家。”媽媽一邊說，一把身上的衣服脫給我穿。那一刻，我愣住了，早上的事像電影在我眼前回放；那一刻，淚水像斷了線的珍珠，不停地往下掉；那一刻，我沖上去抱住了3年未曾抱過的媽媽；那一刻，我不停的在她耳邊說著“對不起”“對不起”……

　　“當我乘坐著風，在你的世界降落，白色的風在你身邊環繞著……”是的，媽媽從我一出生就陪在我身邊，為我們操碎了心。讓我們現在起愛你的母親，不要到失去的時候才想起，沒有過幫媽媽洗過腳，做過一次家務……

我哭了作文5

　　每一次照鏡子的時候，就會看到我的右眼皮上那道深深的疤痕。

　　那個時候的我喜愛挑戰危險的事物，享受成功的快感。那天下午，我在大伯家后院的空地上玩玩具，媽媽叮囑我不可以爬樓梯。看著那一階一階向上延伸的樓梯，似乎在呼喚我。我想到自己驕傲地站在上面向媽媽招手的樣子，便決心實施我的.計劃，我找準機會，趁媽媽轉身拿東西的功夫，開始行動了。

　　我暗暗心想：“大人那么輕松地上樓，我也可以的。”我小心翼翼地抬腿，成功踏上第一個階梯，我暗自得意，誰知剛到第二個臺階，我的腳底好像抹了油一樣滑，“撲通”一聲，我便趴在了樓梯上，與樓梯來了個沉重的“擁抱”。當時我頭上鮮血直流，滿臉是血，劇烈的疼痛感使我哇哇大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，迅速地跑到我面前。看到媽媽，我哭的更加厲害了。媽媽著急的一把把我抱在懷里了，趕緊往大伯的醫院跑去，她那滿是擔憂的臉上布滿了汗水。

　　到了醫院，大伯馬上放下手中的事情，趕快給我清理傷口，還一邊安慰我。現在我知道當時是用雙氧水清理傷口的了，可疼可疼了，我哭得可兇了。

　　那次，我哭了好久。有一句名言：“不聽老人言，吃虧在眼前”。你看，我就是一個例子吧，大家可別學我哦！

我哭了作文6

　　窗外嘩啦嘩啦地下著雨，“你為什么在那里？”我向媽媽大聲叫喊。“其實我一直在背后看著你。”她淡淡地說。“為什么？為什么你不幫我？”我聲嘶力竭地大吼，我憤怒地把門一甩，窗戶被震得嘩嘩亂響。渾身濕透的我在地上蜷縮成一團，寒冷慢慢地吞噬了我的心。委屈的眼淚夾雜著雨水劃過臉頰，那時，我哭了。

　　今天早上，我與朋友約好在一個商店見面，我要向她借一本書。但是我連商店的'地址也沒有問清楚便興沖沖地出了家門，最糟糕的是我沒發現太陽已經躲進大片烏云里偷懶去了。

　　由于不知道具體地址，我像無頭蒼蠅似的，四處亂撞。正當我手足無措時，天空下起了雨，雨越下越大，雨水一點點打透我的衣服。路人行色匆匆，我問了幾個人，終于，在一個不起眼的角落發現了那家商店。我欣喜若狂地向那家商店飛奔過去，可是那個朋友早已走了。濕透的我站在屋檐下，望著烏云布滿的天空，突然雨好像停了，一把大傘出現在了我的頭頂，一個熟悉的身影浮現在我面前。“走，跟我回家。”她淡漠地說。

　　“吱呀”，門打開了，我被拉回了現實。媽媽拿著一張毛巾和一杯熱茶，見我縮在地上，媽媽輕聲說：“孩子，不是媽媽不幫你，我只想鍛煉你的自立能力。”

　　這時，雨停了，一縷皎潔的月光映在地上，剛才的誤會隨著茶的蒸氣煙消云散。溫暖而寬大的毛巾趕走了寒冷，我緊緊地依偎在媽媽懷里，那時，我哭了。

我哭了作文7

　　我哭了，因為在最好的年華里，她離開了這個世界。

　　剛看完北大“漸凍癥”女博士還是走了。她留下的遺囑是：一個人活著的意義，不能以生命的長短來衡量，而應該以生命的質量和厚度來衡量。活著的時候，不管遇到任何艱難險阻，都要微笑著生活……

　　看到這段話，我又仔細的看了文章介紹，淚水順著腮邊流下，為了誰呢？

　　忘記了誰說的這樣一句話：人生的意義其實和路邊的小草是一樣的，一定要說活著的意義也是人賦予的。如何渡過短暫的`一生，真的值得三思。

　　司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。不管如何，都應該過著一種充實的一生。

　　我的人生之路應該說才剛剛開始，那么，我要怎么樣過完我的一生呢？渾渾噩噩也是一生，荒廢光陰也是一生。為了活得有意義，對得起父母的養育之恩，對得起老師的教育之恩，對得起人世間走一回，也要珍惜當下的光陰呢？

　　去的，終究是要去的，有生就一定有死。但是，在這生死之間，我們怎么活得有意義呢？

　　現在的醫學技術發展的很快，好多的疑難雜癥都被攻克，可，疾病也是跟著進化，各種病魔奪去了好年輕的人鮮活的生命，悲傷。

　　父母養我小，我要照顧他們老。如果我不珍惜健康，誰來照顧年邁的雙親？

　　健康是一，沒有了健康的身體，其他都沒有意義。屬于每個人的一生時間真是短暫，好好珍惜當下，不愧對屬于我的一生。

我哭了作文8

　　那夜，爸爸叫我和弟弟一起看《成龍·十二生肖》電影，我高興得一蹦三尺高，但一想到媽媽平時總讓我們讀書，總說讀書要緊，我一下子像掉入了萬丈深淵，但還是懷著一絲希望，誠惶誠恐、小心翼翼地問了媽媽。幸運的是，媽媽勉強同意了我去看電影，我頓時欣喜若狂，“嗖”地離弦而去，直至影視室，興高采烈地看起了電影。

　　剛看到一半，忽聽門外有聲音，我的第一反應是——媽媽來了！我立刻緊張起來，似乎都能預感到媽媽來干什么——發火罵人！幸好我的預感錯了，媽媽只是把熱好的牛奶拿過來而已。

　　媽媽走了，我們都長舒了一口氣“呼！呼。”懸在心中的一塊石頭終于落了下來。

　　電影快結束的時候，門外又傳來了沉重的'腳步聲，這回我心里九十分的清楚——媽媽生氣了！果然！媽媽一開門就說：“都10：20啦！你們從7：50看到現在還沒看完啊！”緊接著眼神聚焦到爸爸臉上，說：“哪有家長帶孩子看電影看到這么晚的，不睡覺啦！”說完就把門一關，氣呼呼地上樓了。

　　我們互相看了一眼，被罵的預感直射心房，在忐忑不安中看完了影片。我們就飛門而出，直奔臥室，鉆入被窩，等著被罵。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，奇怪的是，并沒有聽到媽媽的罵聲。這時候的我，反倒自己責怪起自己來：我為什么要在做作業的時候去看電影？

　　我很想看電影，也很想好好讀書，讓媽媽高興，我到底該怎么辦？那晚，我哭了……

我哭了作文9

　　人生的經歷，匯集在一起，便是個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有。也許是長久的思念，也許是頃刻間難忘的記憶，也許是忽隱忽現的親情，也許是過目不忘的瞬間。

　　曾經，有一個場面，是難忘的。那段記憶是在我腦海中一個深深的烙印，回想起，至今還能令我感動不已。

　　那是今年的一個秋日，學校舉辦運動會。由于我們班女生人才不多，光我一個人就有三個項目。第一個是跳遠，第二個是接力。本抱著極大的希望，但是最終帶來的是無比的遺憾。我把之前的所有失望，變成希望，來準備第三個項目。

　　比賽還沒開始，運動員們做了做熱身運動。當我看到了我的對手時，便知道自己沒希望了，但我還是鼓起勇氣，滿懷信心對待。之前的運動會上有好幾次都忍不住哭了起來，心里想著，不可以哭，這次不管怎樣，都不能輕易流淚。

　　于此同時，裁判員大叫著：“預備……”我們做準備姿勢，朝班級望了望。

　　此刻，我看其它運動員的班級并沒有幾個喊著加油的，而我們班，大部分都激情昂揚，為我喊著加油。

　　這一刻，我哭了。鏡頭仿佛停在了這里，裁判員也沒有一聲下令。全場幾乎沒有聲音，只有那一聲聲鼓氣加油聲。我的心跳動到了極點，真想告訴他們：“我不會拿名次的`！”但是，我的心不允許我這么做，因為后臺有一股動力一直支持著我，鼓勵著我。

　　世界在此刻多停留了幾秒！

　　隨著裁判員一聲令下，我隨著同學的吶喊聲，向終點跑去。但在終點，迎接我的并不是勝利的喜悅，而是感動后的遺憾，我得了最后一名。那一刻，無法用語言形容，但是我已經很知足了。這段時光，留給我的不僅僅是這個成績，更重要的是多停留給我的那幾秒鐘，令我感動的那幾秒鐘，是難忘的。

　　那一次，我哭了。哭得高興，哭得幸福，哭得感動人心。

我哭了作文10

　　一天，我早早地起了床，收拾好書包，準備去學校。只見天氣陰氣沉沉，小草和花兒都垂下了頭。那一天，是我最難過的一天，想知道為什么，就繼續往下看吧。

　　那一次，我習慣性地走小路去學校，快到校門口時，看到許多學生和家長把路都圍了起來，我就納悶了：“咦，發生了什么事？今天學校怎么圍了這么多人了？”我好奇地從人群的縫隙中擠過去一看，原來是一只長得很丑的小狗，只見它毛發稀疏，賊頭賊腦，脖子上赫然掛著一個牌子，湊近一看，才知道這只很丑的狗原來已經被主人拋棄了，好可憐的小狗！

　　我的鼻子一酸，心也不自覺地軟了下來。唉，這只小狗狗雖然丑了點，但也是一條生命啊！要是他家的孩子再丑再沒用，他也不會丟棄吧。不如，我把它帶回家，先養著吧。

　　這么想著，我走上前去，想把它抱走，先寄存在門衛處。可那只小狗叫著，后退著，明顯不想跟我。好像在說：“你不是我的`主人，我是不會跟你回去的！”那時我才明白，這只丑小狗是想讓主人把它帶回去啊，剎那間，眼眶中的淚水不由自主地滾落了出來……

　　唉！難道對我們來說，美就那么重要嗎？

　　我想，一個人的外表丑不代表他的心靈丑！而一個人的外表美也不代表著他的心靈美！人生中，美與丑應該是平等的。友愛，忠誠，正直的人一定是美的！

我哭了作文11

　　人生像走馬燈，有時照到幸福，有時照到委屈。不管照到幸福，還是照到委屈，都很快會忘得一干二凈的。唯獨有一次當冤大頭的經歷我是怎么也忘不掉。

　　有一天晚上，我寫完了“多如小山”的作業，照例把作業給爸爸檢查。爸爸給我指出幾道錯題后，又指著一道題瞪了我一眼說：“你怎么連這么簡單的題目也做錯啊？！”我心里一緊，連忙拿過本子查看，原來只是一道脫式計算但要求簡便計算的題目。我在心里驗算了一遍，咦！奇怪，沒錯啊？為什么爸爸說我的方法是錯的呢？我正想著，爸爸又不耐煩地說：“還是我來教你吧，應該這樣寫．．．．．．好了,快改。”爸爸說。我愣了一下，還是沒改。爸爸見我沒改，聲音提高了兩倍：“還不快點寫！”我雖然有點害怕，但是我還是理直氣壯地說：“不是這樣寫的，這是對的！”這下更把爸爸氣壞了，“啪！”的一聲，我臉上被重重扇了一記耳光，臉上立刻變得火辣辣的，眼淚也不由自主地掉了下來，我只好帶著委屈和不情愿的心情把“答案”給寫了上去。

　　第二天，我把作業交了上去。下午就發本子了，我急忙看分數是多少，太好了，是95分！我心里非常高興，還沒來得及檢查錯題呢，就被老師已經拿去了講題目。因為老師只會拿成績非常好的本子來讀嘛。我聽著聽著，忽然，老師把本子還給我，是要我改題目，我一看，原來是昨天爸爸教我的那一道題，我連忙說：“老師，這題是我爸爸教我的.。”老師瞪了我一眼，說：“肯定是你自己寫的，還狡辯說是別人教的！”我聽了以后，嘀咕了一下：“本來就是爸爸教的嘛！”這下老師可生氣了，拍著我的肩膀說：“錯就錯了，改過來就好嘛。”我不想再爭了，但是心里酸溜溜的，不爭氣的眼淚也順著我的臉頰悄無聲息的留了下來。

　　直到今天，我都不明白，為什么大人也有這樣不講道理的時候呢？

我哭了作文12

　　我們的生活中有酸、甜、苦、辣、咸這五種味道。而那次，我嘗到的是酸的滋味。

　　那是烏云密布的一天，我拿著一張讓我痛苦不堪的試卷往家走。那時，我就在想：如果沿著這條路一直走下去該多好！我知道，這次的試我沒有考好，只有69分的成績。我該怎么辦？怎么辦？怎么辦？那一刻，我整個人都感覺要暈了過去。雖然老師說這次的試卷有些難度，可對我而言并不是這樣，“書到用時方恨少啊！”

　　到了家門口，我顫抖著雙手打開門，一張熟悉的臉浮現在眼前，那是媽媽。媽媽笑瞇瞇地問：“婷婷，你這次考了多少分啊？及不及格？有沒有90分？”我一句話也沒有說出來，而是顫抖著拿出試卷，交給媽媽。媽媽一看，69分，臉上的笑瞬間凝固了，兇狠地說：“叫你把那些輔導資料做了，你不做，考了這點分數，你不覺得丟人嗎？這些話像一把刀，深深插進我的'心臟，讓我痛苦不堪。”

　　我強忍著眼淚走向房間，鎖好了門，便開始在床上嚎啕大哭起來。過了很久，哭夠了，我轉念一想：媽媽為什么要罵我？因為我那要命的數學沒考好。最終，我發現，媽媽罵我其實也是愛我的表現。我打開房門，撲向媽媽懷里，對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了，我不該不聽你的話，不該只考那一點分數。”媽媽輕輕摸著我的頭，臉上的烏云散了。

　　古人云“活到老，學到老”，從那以后，這句話一直鞭策著我。為了自己，更為了媽媽的愛，我都不能再考69分了。

我哭了作文13

　　好久好久都沒有哭過了。雖然以前的自己很愛哭，可是，如今的自己，真的堅強了很多，也長大了很多。再也不會為了一些小事而掉眼淚。

　　昨晚，躺在床上，看著他對老爺子那種毫無原則的縱容，真的是氣得眼淚直往下掉。

　　我知道，尊重長輩，孝順父母，是我們每一個子女都應該做的事。可是，做父母的也應該多少考慮下我們的感受才對吧。孝順父母本身沒錯，但孝順真的不是毫無原則的縱容和愚忠。

　　有時候真的想有個人能多少理解下自己的感受，體會下自己的辛苦。總覺得小小的'自己扛的有些累了。雖然，很多時候都是自己沒出息的自愿的。但是，我只是想讓生活過的好一點。

　　有的時候，真的很累，很累。很想大聲的哭一通。那樣，似乎心理的委屈會減少些。可是，卻不愿意真的這么去做。哭泣，又能做什么，眼淚，那是弱者才該有的東西。

　　只是，有一天，如果我真的哭了。那么，我一定是真的累了，痛了，傷心了。這個時候，真的希望得到一個安慰的擁抱。

　　如果我哭了，那就是真的不開心了。真心不希望這個時候得到的還是責備，還是怪罪。

　　我只是我，那個小小的我，希望改變一切的我。

　　如果我哭了，那么，請不要責備我眼淚的沒出息，而是多多少少的安慰下我，那樣，我真的會好受很多。

我哭了作文14

　　男子漢，流血流汗不流淚。可是那一次，我哭了。

　　周四上午的第二節數學課，老師通知我們要測試，我早已做好準備，信心滿滿地等待老師將試卷發下來。

　　考試開始了，我迅速寫好班級、姓名，便開始答題了。寫著寫著，突然發現有道題的答案和驗算結果不一樣。我又算了一遍，原來是我寫錯了。我正要擦，可橡皮卻不翼而飛了。關鍵時刻掉鏈子！算了，問同學借吧。于是我探身向同桌接了一塊橡皮。

　　我正要動手擦去錯誤，突然耳邊響起一聲怒吼：“邱隆隆，你想抄襲嗎？”這炸雷般的.聲音，把我嚇得一哆嗦，抬頭一看，老師正暴怒地看著我。我連忙辯解：“我沒有，我只是……”老師卻打斷了我的回答：“夠了，你別解釋了，解釋就是掩飾！我都看得清清楚楚的，你還想狡辯？”老師的唾沫都快把我淹沒了。我義憤填膺，大聲吼道：“我沒有抄襲！為什么不相信我！”老師冷冷地看著我，說：“相信你，為什么相信你？我親眼所見，難道我眼花了不成？”真是秀才遇到兵——有理說不清呀！此時的我百口難辯。

　　老師疾步走來，在我的試卷上畫了個“鴨蛋”。這個“鴨蛋”又紅又大，深深地刺痛了我的眼睛。

　　下課了，同學們幸災樂禍地看著我指指點點，有的甚至落井下石，當面向我表示“祝賀”，這不是往我的傷口上撒鹽嗎？那一刻，我傷心極了，淚水奪眶而出。

我哭了作文15

　　女孩子似乎特別愛哭，比如我感到幸福了，開心了的無法用言語表達，忍不住就哭了。把心里的喜悅都化著淚水，那是幸福的淚。受委屈了，獨自一人流淚，讓淚水洗盡委屈，那是委屈的淚。

　　我曾經被我的媽媽感動得流下了幸福的淚：

　　我愛吃蝦，媽媽老是剝蝦仁給我吃，而她則喜歡吃我吃剩的蝦頭，我從未想過，媽媽為什么會愛吃那有刺而無肉的蝦頭，總以為這是蘿卜青菜各有所愛。從小到大，一直這樣。但有一次——

　　那天，飯桌上的菜吃光了，而我的`飯還沒吃完。我看到盤里還有幾個蝦頭，就想：媽媽平時老吃蝦頭，蝦頭一定很美味吧！于是我伸手去夾蝦頭。媽媽看見了，立刻用筷子堵住了我的筷子。用疑問的語氣問我：“你夾它干什么？”我用生氣的眼光瞥了一眼媽媽，叫道：“你真自私，把好吃的留給自己，不給我吃！”媽媽愣了愣，答道：“丫頭，媽媽平時工作那么辛苦，好吃的就留給我吃吧！你吃蝦仁不就是了嗎！”“不嘛不嘛！我要吃好吃的嘛！”“其實下頭也不好吃，是因為媽媽怕浪費了。”媽媽結結巴巴地說不出話來了。這時爸爸來了，爸爸摸摸我的頭說：“其實媽媽都是為了你--……”這時媽媽拉了拉爸爸的衣角，叫爸爸不要說。可我硬要爸爸說，爸爸又說道：“媽媽是為了你的健康著想，為了讓你補充營養，媽媽吃蝦頭，你吃有營養的蝦仁。”

　　聽了這番話，我感動得流下了眼淚。我這次的淚不是委屈的表現，而是被愛感動的眼淚，是忍不住流的淚，是幸福的淚。