籃球高手作文11篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的籃球高手作文，歡迎閱讀與收藏。

籃球高手作文1

　　“寶貝兒，起床了！”我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)，是爸爸在叫我。

　　原來(lái)，爸爸媽媽要和戰(zhàn)友洗車了。刷完牙后，我換好了衣服，和爸爸媽媽下樓了。爸爸媽媽去洗車了，可是我干什么呢？突然……“咚咚咚……嗖！刷！咔嚓”！從不遠(yuǎn)處的球場(chǎng)上傳來(lái)了一陣聲響。這個(gè)聲音我太熟悉了，我激動(dòng)得回頭一看，果然，有幾位叔叔正在打籃球。我高興得湊了過(guò)去，恰好，籃球飛了過(guò)來(lái)。我?jiàn)^力一跳，接住了籃球，一個(gè)大跨步，在距離籃框3米遠(yuǎn)的地方將球投了出去。“嗖！”我進(jìn)了個(gè)空心球！幾位叔叔連連夸贊：“小伙子真厲害！”我不好意思地?fù)狭藫项^。于是，我也參與了“比賽”。

　　這次的“籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)”好有趣！一共有兩個(gè)籃球，我把球傳給你，可是你又跳起來(lái)接另一個(gè)籃球，我穿的球你沒(méi)接住，反倒把他砸到了。真是令人大笑不已！有一次，我投球時(shí)，球在籃框上“咚咚咚咚咚咚”彈了好幾下，最終還是掉入了籃筐。不得不說(shuō)，我的`運(yùn)氣是很不錯(cuò)的。還有一次，我在上籃時(shí)，一個(gè)叔叔跳起來(lái)?yè)踝×宋摇?/p>

　　我反應(yīng)極快，在跳起來(lái)的一瞬間，我把球向身后一拋，一個(gè)叔叔接到了球，一下子繞過(guò)了好幾個(gè)人，一個(gè)箭步?jīng)_上去，把球投了進(jìn)去。“傳得好！”其他叔叔都大叫了起來(lái)。就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，突然聽(tīng)到了“汪汪汪”幾聲叫，我心里一驚，趕緊回過(guò)了頭，原來(lái)是依依。它正搖著尾巴，對(duì)我輕輕地叫著，看來(lái)，它一定是餓了。于是，我把食物喂給了它。它高興極了，迫不及待地吃了起來(lái)。

　　今天打籃球可真痛快呀！

籃球高手作文2

　　學(xué)校里有一位籃球高手，他叫吳閑人。

　　他看上去很斯文——一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著一張“香腸”嘴。

　　做作業(yè)的時(shí)候，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，并且很快地解答出正確答案;看書(shū)的時(shí)候，誰(shuí)也不能吵到他，就算別人在他桌子上亂涂亂畫(huà)，他都不會(huì)理他，專心致致地看自己的書(shū)。

　　你可能會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)書(shū)呆子，但是他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞超好。有一次，小許要和他打一場(chǎng)籃球比賽，吳閑人一口就答應(yīng)了。他們約好時(shí)間來(lái)到籃球場(chǎng)，他主動(dòng)讓其他四個(gè)人一起聯(lián)手防范他。比賽正式開(kāi)始了，當(dāng)吳閑人正要沖入三分線內(nèi)的時(shí)候，小黃突然擋在他前面不讓他過(guò)去，但是小黃哪是他的對(duì)手呀!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快呀，吳閑人一個(gè)漂亮的`假動(dòng)作，突破了其他三個(gè)人的防守。就在吳閑人正要投籃的時(shí)候，小許說(shuō)中場(chǎng)休息的時(shí)候到了，于是大家各自拿起自己的水杯猛喝水，氣喘吁吁。

　　休息過(guò)后，激烈的籃球比賽又開(kāi)始了。一開(kāi)始吳閑人就給對(duì)方一個(gè)下馬威——他用極快的速度突破了前面兩個(gè)人的防守，再用假動(dòng)作騙過(guò)了另外兩個(gè)人，最后再用一個(gè)漂亮的三分球和空心球投進(jìn)了對(duì)方的籃球框里。但是對(duì)方球員也吸取了前一場(chǎng)輸了的教訓(xùn)，從而改變了戰(zhàn)術(shù)——他們利用小黃來(lái)分散吳閑人的注意，當(dāng)吳閑人防小黃的時(shí)候，其余人已經(jīng)排兵布陣了——一個(gè)人在自己的籃框前防守，另外兩人在吳閑人的籃框前站好做準(zhǔn)備，接著分散他的注意力。可是最終還是吳閑人以15比13的比分勝出。

　　這就是我們學(xué)校里的籃球高手——吳閑人。

籃球高手作文3

　　我很喜歡籃球，技術(shù)很好哦！每個(gè)周末，我都要去小區(qū)的籃球場(chǎng)打球。

　　我們學(xué)校快要成立一支籃球隊(duì)，所以我在努力的'訓(xùn)練籃球，希望能順利進(jìn)入籃球隊(duì)。

　　在籃球方面，我覺(jué)得自己一點(diǎn)兒不比別人差。我會(huì)好些招數(shù)，比如我三分球投籃很準(zhǔn)，只要我兩個(gè)手用力投，很多時(shí)候都能空心的投進(jìn)去。聽(tīng)著那球與網(wǎng)接觸時(shí)發(fā)出的“唰、唰”的聲音，不免有些小激動(dòng)哦。有一次，我跟爸爸到小區(qū)的籃球場(chǎng)打球，爸爸來(lái)防我，我加快跑步速度，一個(gè)閃躲馬上把爸爸晃到后邊了！我果斷地跑到三分線外投球，球進(jìn)了，我高興得跳了起來(lái)。爸爸被我投的球驚呆了，站在原地愣了半天。

　　我也會(huì)三大步上籃技術(shù)，先是拍球運(yùn)球，然后緊接著跑三步，在第三步時(shí)跳起，再把球輕輕地玩籃筐一扔，保證可以得2分，這個(gè)動(dòng)作我最嫻熟了。

　　我還可以帶球轉(zhuǎn)身越過(guò)別人，然后投籃進(jìn)球，這是我的絕招。每次打籃球，我總會(huì)使用這一招，每次遇到同學(xué)防我，我站在原地尋找機(jī)會(huì)，猛地轉(zhuǎn)個(gè)身越過(guò)同學(xué)，迅速來(lái)了一個(gè)三大步上籃，保證進(jìn)球。隊(duì)友們?yōu)槲夜恼疲�我也很高興。

　　對(duì)我的球技，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你可真是一位籃球高手啊！”每次媽媽這么說(shuō)，我的自信心會(huì)增加。

籃球高手作文4

　　我身邊的小能人是投籃百發(fā)百中的張峻銘。

　　他中等身材，瓜子臉，高高的鼻梁，不大的眼睛里閃爍著充滿活力的光。他是我們班里的運(yùn)動(dòng)健將，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總能取得好幾項(xiàng)冠軍，打籃球更是他的.長(zhǎng)項(xiàng)。

　　在一次籃球比賽上，他的球技讓我們隊(duì)獲得了勝利。

　　這是一次班和班之間的競(jìng)賽，上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在是中場(chǎng)休息的時(shí)間，張峻銘由于被撞傷沒(méi)有上場(chǎng)。此時(shí)的比分是2：5，我隊(duì)的隊(duì)員都累極了，個(gè)個(gè)大汗淋漓，而且無(wú)精打采，失望極了。張峻銘在旁邊卻眼里閃著光，好像勝券在握，下半場(chǎng)他就要上了。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了！我們隊(duì)發(fā)球，張峻銘對(duì)我們信心滿滿地說(shuō)道：“放心吧，我一定能投進(jìn)幾個(gè)三分，我們一定能勝利！”陳健智把球傳給了我，我剛想投籃卻被搶了。張峻銘像離弦的箭一樣飛奔了過(guò)去，一下?lián)屪吡饲颍�出了三分線后一個(gè)漂亮的遠(yuǎn)投，“進(jìn)啦！”隨著一聲歡呼，比分成了5：5。

　　在旁邊觀看的同學(xué)老師也都贊嘆不絕，對(duì)手也重視起了他。張峻銘竟能在這么遠(yuǎn)的地方投進(jìn)，隊(duì)員們都高興極了。比賽繼續(xù)，對(duì)手們重點(diǎn)盯防張峻銘，讓他難以接球，跟沒(méi)有了進(jìn)攻的能力。

　　突然，張峻銘看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一個(gè)箭步?jīng)_了上去，再向左一伸手，轉(zhuǎn)眼間，球已到了他的手里。他又一轉(zhuǎn)身，猛地向前一躍，霎時(shí)間到了籃下，一個(gè)擦板球，又進(jìn)了！

　　我們隊(duì)已占了優(yōu)勢(shì)，比分成了7：5，我們舞步歡呼雀躍。此時(shí)離比賽結(jié)束還有一分鐘，我們都放松了警惕，卻讓對(duì)方出其不意的一球進(jìn)了，比分成了7：7。

　　由于最后是平手，所以要罰球分勝負(fù)，我方肯定讓張峻銘投。張峻銘并不焦急，好像在說(shuō)：“我一定能進(jìn)的。”只見(jiàn)他一運(yùn)起，將球拿在手中，奮力一躍將球投向籃筐，球進(jìn)了！場(chǎng)下觀眾無(wú)不鼓掌喝彩，我們勝利啦！

　　張峻銘并沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，投籃卻如此準(zhǔn)，真令人佩服。

籃球高手作文5

　　咱班有一位獨(dú)一無(wú)二的籃球高手，梁天林。他個(gè)子不高，但他打起籃球來(lái)啊，真似一陣風(fēng)，其他人很難從他手里奪走球。

　　有一次，我們班舉行籃球比賽，我和他都上場(chǎng)了。

　　隨著裁判員一聲哨響，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。“啪‘，球落到了梁天林的手里，只見(jiàn)他靈活的拍著球往對(duì)方的'陣地沖。突然，對(duì)方的一個(gè)“高手“來(lái)?yè)屃禾炝值那颍�只�?jiàn)他靈活閃過(guò)，來(lái)到籃筐前，雙腿一彎；就像彈簧一樣跳的高高的；瞄準(zhǔn)籃筐一投，球在空中劃過(guò)一道漂亮的孤線。進(jìn)啦!全場(chǎng)掌聲四起。就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。

　　休息了10分鐘后，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，2：0，我們班先領(lǐng)先。

　　開(kāi)始我先拿到了球，我拍著球沖向?qū)Ψ疥嚨兀�“唰“我把球傳給了龐德海，突然

　　對(duì)方的主力從后面短了球，看來(lái)對(duì)方也不是“省油的燈“，他們用了個(gè)長(zhǎng)傳，球到了戴龍手里，只見(jiàn)他站在三分界一投!進(jìn)啦!三分球!

　　現(xiàn)在是3；2，他們領(lǐng)先了，見(jiàn)我們被奪走了優(yōu)勢(shì)，大家都很著急，“大家不要慌，還有時(shí)間“梁天林一句話就像給我們吃了定心丸。許多人便不再慌了。

　　梁天林一開(kāi)始就直奔對(duì)方籃筐，對(duì)手領(lǐng)較了梁天林的厲害后，便不趕怠慢，兩個(gè)主力都來(lái)防梁天林，梁天林他迅速閃過(guò)，那速度快似閃電，閃過(guò)對(duì)手后他一個(gè)鉤球，進(jìn)了!剛好，裁判員在這時(shí)宣布比賽結(jié)束。

　　后來(lái)，我們隊(duì)以4；3勝利了!從這兒件事可以看出他的球技，可真不是吹的啊!從那以后我們班沒(méi)一個(gè)不佩服他的了。

籃球高手作文6

　　要說(shuō)我身邊的小能人，那我們班可真是臥虎藏龍之地。有舞蹈小能人洪若翾、有鋼琴小能人魏博洋、有書(shū)法小能人左萌、有象棋高手陳京非……其中，籃球高手張良最讓我心悅誠(chéng)服。

　　他個(gè)頭不高，瘦瘦的身材，像猴子一般靈活；他留著一個(gè)小平頭，一雙大眼睛炯炯有神，像兩顆黑瑪瑙，卻透著籃球明星般的'睿智。

　　你別看他個(gè)子不太高，身體瘦弱，可是，他籃球技術(shù)卻是一流的。有一次體育課，體育老師把我們男生分成兩組進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽，說(shuō)三局兩勝。只聽(tīng)老師哨子一響，張良就帶球左沖右突，沖過(guò)了我們的層層阻擋，直奔籃球架，讓我們真是防不勝防啊！當(dāng)他接近籃球架時(shí)，只看見(jiàn)他瞄了一下球筐，輕輕一躍，隨手一投，球就便像聽(tīng)話的孩子一樣鉆進(jìn)了籃球筐，讓我們真是羨慕不已啊！這時(shí)，他喜笑顏開(kāi)，眼睛瞇成了一條縫，徑直走到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“劉健竹，不要?dú)怵H，不是還有兩場(chǎng)嗎？你們還有機(jī)會(huì)。”聽(tīng)了他的話，我們又開(kāi)始了第二場(chǎng)。這一次我和伙伴們使出渾身解數(shù)，終于把比分追平了。

　　最后一場(chǎng)可是決一勝負(fù)的生死之戰(zhàn)了，我們的心都緊張得像揣了只兔子一樣怦怦直跳。我們大家同心協(xié)力，雖然沒(méi)能進(jìn)球，但也沒(méi)讓對(duì)方進(jìn)球。眼看比賽就要平局收?qǐng)隽恕�沒(méi)想到這時(shí)，張良又使出了新的絕招，像玩魔術(shù)般的，球又進(jìn)了。雖然這次我們輸了，但是，我們輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　張良不愧是我們班的籃球高手，我十分敬佩他。

籃球高手作文7

　　我哥哥酷愛(ài)打籃球，而且技術(shù)很不錯(cuò)。我經(jīng)常見(jiàn)他打起籃球就愛(ài)不釋手，打得如癡如醉。

　　一次，哥哥約了幾位同學(xué)去“運(yùn)動(dòng)一家”打籃球，把我也帶了過(guò)去。哥哥和同學(xué)們分好了隊(duì)煟橙艘蛔欏。便馬上拉開(kāi)了比賽序幕。只見(jiàn)對(duì)手將球向上一拋，哥哥一下子提高警惕，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，見(jiàn)球落低了一點(diǎn)兒就用力將腳一蹬，雙手緊緊抓住球沖出包圍，一邊運(yùn)球，一邊向后掃視，看看有沒(méi)有人。哥哥見(jiàn)對(duì)方選手一下子都沖了過(guò)來(lái)，便瞄準(zhǔn)了籃框，隊(duì)手以為哥哥要投籃了，連忙躍起蓋帽，原來(lái)是假動(dòng)作，等回過(guò)神時(shí)，哥哥縱身一躍，手臂向前一彎，那球在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈掉進(jìn)去了。觀眾們歡呼起來(lái)，哥哥臉上卻非常平靜，搖搖頭說(shuō)：“可以投得更準(zhǔn)的。”

　　哥哥接到球傳給隊(duì)友，對(duì)手見(jiàn)球在那個(gè)人那兒全都向他跑去，隊(duì)友招架不住將球又傳回給了哥哥，對(duì)手又跑過(guò)來(lái)。哥哥和隊(duì)友你一球我一球向前移，快到籃框了，球卻被人中途攔劫了。對(duì)方迅速運(yùn)球回“巢”，當(dāng)站在三分線外時(shí)，突然向下半蹲運(yùn)足氣力一跳，右手將球一投，“中了中了，好球牶們潁 比場(chǎng)高呼。

　　對(duì)方選手們得了３分，哥哥不甘示弱，搶回了球，小心翼翼地運(yùn)著球。突然后面竄出了一個(gè)人，他張大雙臂，前后左右跟著哥哥移動(dòng)，防得滴水不露。哥哥運(yùn)著球盯著籃框與對(duì)方僵持著。哥哥喘著粗氣，眉頭緊鎖，大顆的'汗珠順著額頭落下。我想哥哥這回吃不消了。果然，哥哥跑不動(dòng)了，站在原地停住了，但右手卻還有力地運(yùn)著球。他和隊(duì)友交換了個(gè)眼神，示意將球傳給隊(duì)友，對(duì)方哪能不發(fā)現(xiàn)，敏捷地舉高雙手準(zhǔn)備攔劫。哥哥眼睛一亮，笑著從對(duì)手腋下順序通過(guò)，球呢﹖當(dāng)然還在哥哥手上。他輕輕一躍，右手順勢(shì)將球往籃框送，球乖乖地進(jìn)了牰允種壞靡∫⊥罰長(zhǎng)嘆了口氣，心服口服。

　　這回哥哥笑了，顯然自己也很滿意。雖然哥哥大汗淋淋，衣服都濕透了，但觀眾們的掌聲、得分的喜悅讓他忘了一切……

籃球高手作文8

　　卞昭赫是我的好朋友。他非常強(qiáng)壯，而且很高。他在班上學(xué)習(xí)成績(jī)很好還樂(lè)于助人，與朋友們還能友好相處。不僅這樣他的體育也棒極了。

　　他最擅長(zhǎng)的就是籃球了。打起籃球來(lái)可以一對(duì)四，并且他經(jīng)常贏。只要我們輸?shù)舯荣愃�就�?huì)安慰我們，說(shuō)些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，于是我們便微微一笑。灰心、失落瞬間就一掃而光。

　　記得上周五我們一起去了財(cái)經(jīng)學(xué)院打球。他一直在練習(xí)嘗試新的動(dòng)作新的方法。而我則在一旁認(rèn)真的觀看。吸取成功者的經(jīng)驗(yàn)，而他每次也會(huì)教我一些技巧，讓我的技術(shù)更加?jì)故臁Ｄ軌蛟谫悎?chǎng)運(yùn)籌帷幄、所向披靡、戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　還有一次我們?cè)谠鹤哟虮荣悾�他一�?duì)四，熟練的帶球技巧連過(guò)四人，像騎了匹勇猛的駿馬，直接就闖到籃筐下。輕輕往上一投。球進(jìn)了。就這樣他一次又一次的.進(jìn)球。動(dòng)作快到我們都擋不住。到最后我們根本毫無(wú)還手之地。最后以33:10慘敗

　　他是我的好朋友。希望我們友誼地久天長(zhǎng)。成為永遠(yuǎn)的好朋友。而且也希望可以跟他學(xué)到更多的籃球技巧。這樣就可以跟他打一場(chǎng)激烈的籃球賽了。

籃球高手作文9

　　我有一個(gè)籃球高手爸爸。

　　這天，我坐在籃球場(chǎng)邊，眼睛緊緊地盯著場(chǎng)上。只見(jiàn)爸爸的身體靈巧地晃過(guò)防守他的人，上籃，投球，籃球打板入筐。又進(jìn)了一球，爸爸馬上向我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。我用力的`鼓著掌，大聲喊著：“爸爸加油！”

　　看到這，你一定以為我也是一個(gè)籃球小高手吧。其實(shí)，這時(shí)的我，剛剛開(kāi)始接觸籃球——只有看的份兒。我從小體育細(xì)胞就不發(fā)達(dá)，看著同齡的小朋友投籃，甚至帥氣地上籃，心里不禁產(chǎn)生了一絲絲的羨慕。平時(shí)一到休閑廣場(chǎng)，就往籃球場(chǎng)跑。爸爸看出了我的心思，就開(kāi)始帶我去籃球場(chǎng)，有時(shí)讓我看比賽，有時(shí)陪我練習(xí)。讓我從一個(gè)一開(kāi)始投籃不沾筐的小菜鳥(niǎo)，變成一個(gè)小球手了。上學(xué)期，我還被評(píng)為了班級(jí)的“籃球之星”呢！

　　爸爸工作很忙，下班時(shí)間晚，而且還經(jīng)常不定時(shí)地加班。但只要他有空，就會(huì)帶我去練習(xí)。這一天，我早早地做好了回家作業(yè)，等著爸爸回家。等到六點(diǎn)半，爸爸才回家。我連忙迎上去，說(shuō)：“爸爸，我們今天去打籃球吧？”“好啊。”爸爸毫不猶豫地說(shuō)。只見(jiàn)爸爸來(lái)到餐廳，端起媽媽盛好的飯，狼吞虎咽地吃起來(lái)，三下五除二就把一碗飯給消滅了。爸爸把筷子一放，說(shuō)：“兒子，打球去了。”“來(lái)了。”我歡天喜地地跟著爸爸出了家門。來(lái)到籃球場(chǎng)，爸爸就開(kāi)始訓(xùn)練我運(yùn)球、投籃，最后還進(jìn)行了一場(chǎng)父子對(duì)抗賽呢。半個(gè)小時(shí)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?cè)摶丶伊恕！蔽冶�起籃球，說(shuō)：“嗯，走吧。”回到家，等我洗好澡出來(lái)，看到爸爸半躺在床上，已經(jīng)睡著了。

　　我愛(ài)籃球，我更愛(ài)我的爸爸。

籃球高手作文10

　　20年后的我已經(jīng)成了籃球高手。我現(xiàn)在效力于中國(guó)國(guó)家隊(duì)，跨籃一級(jí)棒。現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，我國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種跳躍鞋，我的隊(duì)員們都穿這種高級(jí)鞋。今天我們隊(duì)和公牛隊(duì)在中國(guó)體育館進(jìn)行友誼賽。

　　到了場(chǎng)地我們穿上跳躍鞋，公牛隊(duì)仍穿著普通的運(yùn)動(dòng)鞋。在裁判的哨聲下比賽正式開(kāi)始。大個(gè)子姚明把球傳給我，我?guī)�球巧妙的越過(guò)了一名公牛隊(duì)的隊(duì)員，，趁對(duì)方不注意，在姚明的掩護(hù)下沖破重重阻攔猛的'跳了起來(lái)，一個(gè)漂亮的3分球進(jìn)了。賽場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

　　在全隊(duì)的默契配合下，我、姚明各投進(jìn)三十分球，中國(guó)國(guó)家隊(duì)以超出對(duì)方十六分的情況下贏得了此次比賽。

　　打敗公牛隊(duì)之后，我們跟世界最有名的幾支籃球隊(duì)進(jìn)行了激烈的比賽。在比賽中我多次摔倒了，但為了國(guó)家，為了人民我還是勇敢的站起來(lái)了，勇猛地從對(duì)手手中搶下球，并與隊(duì)員配合多次扣籃、投中……每場(chǎng)比賽我都是得分最多的一名球員，我連續(xù)三年被評(píng)為“全世界最優(yōu)秀球員”的稱號(hào)。

　　20年后的我的地位比姚明高，一提王斌，沒(méi)有不知道的，我現(xiàn)在是國(guó)家籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是，帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)打遍天下無(wú)敵手。

　　一上著些都是我王斌起早到晚辛辛苦苦一點(diǎn)一滴練出來(lái)的，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都是這樣。我想以后會(huì)做的更好為我一生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

籃球高手作文11

　　他是我們班的體育委員，是我們班籃球隊(duì)的骨干，是我們班的籃球高手，他叫孫文豪，他可是我們班名副其實(shí)的籃球高手哦！想認(rèn)識(shí)一下他嗎，那就聽(tīng)我繼續(xù)往下說(shuō)吧！

　　他的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很好，尤其是籃球打得最好。每次的籃球比賽中看他搶球、傳球、上籃一氣呵成，動(dòng)作十分熟練好像練過(guò)千百遍。他打籃球時(shí)，手和籃球之間像有一塊磁鐵般，籃球一直控制在他的`手中。練習(xí)投籃總是他投中的次數(shù)最多。看他專注的神情和熟練的動(dòng)作，球在他手中幾乎百發(fā)百中，同學(xué)們看得目瞪口呆，不禁對(duì)他豎起大拇指。這時(shí)，他總會(huì)謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要大家勤加練習(xí)每個(gè)人都可以做到的。”

　　當(dāng)然，他籃球打的這么好與他平時(shí)的刻苦練習(xí)是密不可分的。一次，班上有位同學(xué)過(guò)生日，約了我們一幫好朋友參加她的生日會(huì)。生日會(huì)那天我們陸陸續(xù)續(xù)都到了，可左等右等也沒(méi)看見(jiàn)孫文豪的影子，在大家都焦急萬(wàn)分時(shí)，響起了一陣敲門聲，打開(kāi)門一看，只見(jiàn)孫文豪抱著籃球滿頭大汗氣喘吁吁地說(shuō)：“不……不好意思……我練習(xí)籃球太入神，一時(shí)忘記了時(shí)間，來(lái)晚了請(qǐng)?jiān)�諒。�?/p>

　　記得還有一次籃球比賽，我們班的對(duì)手是四一班，因?yàn)槠綍r(shí)四一班水平不如我們班，所以我們班有些籃球隊(duì)員就很輕敵，甚至有些隊(duì)員不削地說(shuō)：“一班，我們不費(fèi)吹灰之力就能打敗他們！”可是，一班最近進(jìn)步很快，連中幾球，而我們班才投中兩個(gè)球，現(xiàn)在同學(xué)們都著急了。只見(jiàn)孫文豪沉著應(yīng)戰(zhàn)、一絲不茍半點(diǎn)不敢松懈，比分被一步步追平、超越，最后我們班贏了。同學(xué)們別提多高興了！

　　瞧，這就是我們班的籃球高手，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也認(rèn)為他很厲害呢？