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關于借傘的作文
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的關于借傘的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于借傘的作文1
楊帆與我前后桌兩個月多了,對于他我幾乎什么都不了解,開學時班主任就把他的座位安排在我后面。而他十足是一個另類,穿著時髦;性格無賴,有人背著他叫“楊。”(指羊)
那天,下起了小雨,大家都有說有笑地撐開雨傘向電腦教師走去,我忘了帶電腦書,只好掉頭去拿。走到半路看見“他”一個人淋著雨走過來。我們平時沒話可說,見面也只是微笑算是打招呼。于是我微笑著走過去,他也微笑著,但很快眉頭皺了起來。
“怎么了?”我正疑惑,他蹲下身體。
我迎上去撐著我的`“綠”傘問:“喂!你怎么了?”
他抬起了頭,眼淚在眼眶中打轉:“我……我肚子疼……”他無力地說。
我俯下身子扶他回教室。
他的疼痛一直在持續著。我從書包里拿出開水。他喝了水后閉上眼睛睡著[zhao]了。
放學時,我有事就匆匆先走了。雨還在下著。我把課本忘在了教室,好在學校離家不遠。我又匆匆的“趕”回教室,發現黑暗暗的教室里有人坐在里面。我毅然打開了燈,嚇了一跳,楊帆在教室里寫作業。
我把他帶到了我家,晚上他回了家。“陌生”的我們就這樣成了好朋友。
雨季,一把“綠色”的雨傘撐開著,旋轉著……
關于借傘的作文2
一天,天上下起了傾盆大雨。我們正在教室里讀書。放學后,我在學校門口看到了這樣的情景。
有一位三年級的小男孩站在校門口急得直跺腳,看樣子他是沒有帶傘而不能回家。這時候,一位五年級的大姐姐路過,發現了這位同學焦急的樣子。于是就對他說:“小同學,你是不是沒帶傘啊?”“是的。”那位同學點了點頭。大姐姐說道:“我家離這很近,這把傘就給你用吧!”小男孩高興地說:“好啊,謝謝你!你在哪個班,下午我還你傘。”說完接過雨傘,“不用了。”大姐姐說道。說完她用書包頂著頭往家里的`方向跑去。我跟著她,想看看她家住在哪。沒想到她家也住在王家巷。這時,只見她是一身淋得濕淋淋的。
我被大姐姐的行為感動了,我覺得這把雨傘含著姐姐對這位弟弟無私的愛心。我們都應該做個助人為樂的人!
關于借傘的作文3
今天早上出門的時候,晴空萬里無云,但是媽媽告訴我,今天天氣預報說要下雨,還是帶一把雨傘吧。聽了媽媽的話,我趕快把雨傘放在了書包里面才去上學。
一白天的課程很快就過去了,等到下午快要下課的時候,天空果然淅淅瀝瀝的開始下雨了。等到下課鈴響起來,雨已經下得很大了。我想著反正我也帶傘了,就在教室老老實實呆一會,寫會作業,等會雨小了回家也方便。而我的同學們也大多待在班里面,看來是在等著父母來接吧。大約七點左右,我起身準備回家了,抬頭一看,我的朋友,小塵塵居然也沒有回家。我走上前去,問她是不是沒有帶傘。小塵塵點了點頭,于是我把我的傘遞給了她,說:“要不你拿走用吧,反正我家近,跑回去就好了。”小塵塵笑著點了點頭,對我說,要不我們一起先把你送回家,然后我再自己回家吧。我同意了。
我和小塵塵一起打著傘往我家走著,到了我家的`小區,我把雨傘給了小塵塵,小塵塵開心的拿著雨傘回家了。我的心里面也特別的開心,因為不僅幫助了同學,自己的身上也完全沒有淋濕。
關于借傘的作文4
昨天,小動物們在公園里玩。
忽然,天上烏云密布。不一會兒,天上下起了傾盆大雨。小動物們一直跑呀跑, 青蛙蹦蹦跳跳地走過來。小貓看見了,它說:”青蛙兄弟,你要不要雨傘?“青蛙說:”我不要雨傘你還是借給需要的人吧!“
烏龜慢悠悠地走過來,小貓說:”烏龜兄弟,你要不要雨傘。“烏龜說:”我不要雨傘,我可以把頭和腳躲起來就可以了。“
小鴨搖搖擺擺地走過來,小貓說:”小鴨妹妹,你要不要雨傘?“小鴨說:”我不要雨傘,我正好游泳回家去呢!你還是借給需要的人吧!“
小雞慌慌張張地走過來,小貓說:”小雞弟弟,你要不要雨傘?“小雞說:”謝謝你把傘借給我。“
小雞看著小貓借的.傘不由得臉紅了。小貓覺得能夠幫到大家很欣慰。