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我的同桌常用[15篇]
我的同桌1
我的同桌是一個極富有正義感的人。可他真是太煩人了!我不就帶了兩袋瓜子兒,他非要告訴老師,真是太不仗義!氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親,是個小包公,真是讓我想不明白。
他還是一個熱心腸的人。在一次賽跑中,我的同桌迎著大家熱烈的掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時,跑在他前面的那個同學摔倒了,他明明可以越過他成為第一,誰知他竟然停了下來。他輕輕扶著那位同學一起慢慢跑到了終點線,我們班里的人都在為他的行為而感到惋惜,可他卻毫不在意,并因為今天幫助了同學而開心了一整天。
他不僅熱心腸,還非常的聰明。在一節數學課堂上,數學老師犯了一個小小的錯誤,全班人沒人指出來,也不知道他們是沒看出來還是不敢提。可就在老師快要講完這道題時,我的同桌舉起了手,在我們全班同學一臉不可思議的表情中點出了問題所在,并且做出了正確的步驟和答案,數學老師連連稱贊他是個數學小能手。
看,這就是我的同桌。雖然我有時不能理解他的行為,但是一點也不妨礙他在我心中榜樣的地位。
我的同桌2
在我的好朋友里,和我最要好的只有一個,她就是我的同桌——劉珂伶。
她長得瘦瘦的,與我差不多高。白皙的皮膚,她有一張能說會道的嘴巴,說起話來頭頭是道。劉珂伶十分機智、幽默、善良,她鋼筆字寫得不錯,我應該向她學習,我們似乎被友情的麻繩栓在一起。
有一次,我們都是運動員,跑步快開始的時候,大家都坐著休息,只有她在不停的做運動,我慢悠悠的走過去問她:“這樣不停的`做,一會就累壞了,還能跑步嗎?”她一邊壓腿邊笑瞇瞇的對我說:“一會吃點巧克力就好了。”到了比賽時,劉珂伶像離弦的箭一樣沖出去,把其他人甩的遠遠的。
劉珂伶不僅聰明伶俐,而且樂于助人。一次,我和她一起去雅思外語學習英語,我翻了翻書包,呀!沒有學習文具可是要罰站的。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她關心的問我“怎么了?”。我有些哽咽的說“沒有,只是沒有鋼筆。”她二話不說,就遞給我一支嶄新的鋼筆,我連忙說:“謝謝。”現在我看到這只鋼筆,就像看到了寶貝。
這就是我的同桌。
我的同桌3
記得有一次,我生病了沒有去上學,在家休息,已經兩天了……
又到放學的時間了,我不免心急煩躁:今天老師肯定又上新課了,我的功課快要跟不上了吧?
就在我一籌莫展時,門鈐聲響起了。我不耐煩的想,會是誰呢?
打開門一看,原來是我的同桌!“你怎么會來了呢?”我大吃一驚。同桌微笑著說:“我是來給你講上課內容的,順便也把作業給你帶來了。”
“快請進,快請進。”我頓時心花怒放,是救星來了嘛。
我忙請同桌坐下。同桌把作業給了我,跟我講了一下上課的具體內容,還出了一道數學題,讓我按照剛學會的方法去做。還像小老師一樣問我:“這下都懂了吧?”我對同桌說:“嗯,是你講地真好呢。”
他憨憨地笑了笑:“你會了的話,那我就先走了,記得預習一下明天的知識哦。”
我送他走到門前時,對他說,“謝謝你,是你在我無助的時候幫了我。”
同桌連忙擺擺手說:“不用謝,這是我應該做的。平時在我不會做題目的時候,你也不是熱心的.走到我面前幫我的嗎?”
站在家門口,望著他遠去的背影,我感慨萬分,因為他讓我懂得了同學之間要互相信任,互相幫助,在別人有困難的時候,伸出我們的熱情之手,才能成為真正的好朋友,才能形成真正的友誼。
我的同桌4
他愛搗蛋,也很調皮,這是誰呢?他就是我的同桌——陸鐵洪。他非常愛管閑事,所以,我們都叫他太平洋上的警察。我為有這樣一個同桌而感到煩惱。
我的同桌可是一個名副其實的帥小子。他長著一張圓溜溜的臉,還散發著古銅色的光澤,他的眉毛又粗又濃,像兩把鐮刀架在他的額頭上。眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話似的。美中不足的是他那個有著塌鼻梁的鼻子,不過沒關系,人總是會有不足的地方。他還有一張能說會道的.寬嘴巴,好像有一肚子的話,總也說不完。對了,他還剃著一個刺猬頭,總是把我弄疼。
你們想知道他是個怎樣的人嗎?請往下看吧。他經常穿著黑色的運動褲和白色的體恤衫,還有一雙運動鞋來上學。在上課時,他經常插嘴,當然也受到過批評。在吃午餐時,他總是第一個沖到食堂,然后狼吞虎咽地吃起來。午飯過后,他總是去打籃球,然后大汗淋漓地回到教室。
不過,他也很會幫助人。有一次,我把書刊費給弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉!因為不付錢,就不能看吸引眼球的童話了。陸鐵洪知道了,馬上把他多出來的錢借給我,讓我能繼續看到精彩的童話故事。經過這件事,我才知道他是樂于助人的。
我相信,從此以后,我會為有他這個同桌而感到驕傲!
我的同桌5
一雙小小的眼睛,一張能說會道的小嘴巴,一頭烏黑的頭發,一個大隊干部的標志貼在臂上,這就是我的同桌--馬藝洹。
這個同桌可不一般,她的興趣愛好可多了:游泳、唱歌、跳舞、書法和主持等項目,她都能信手拈來,在我的心目中,她就是一個全能藝人。班上的其他同學也十分欣賞她。
她是一個性格外向、活潑的樂天派,每次舉行班隊活動和學校的升旗儀式總能看到她積極參加,在講臺上主持班會,在舞臺上認真表演的模樣。她工作也十分的'負責,能夠管好班上的紀律,成績也很優秀,帶領大家認真學習,是老師的好幫手,也是我學習的榜樣。
除此之外,她還是我的小老師,因為我的書寫馬虎潦草,握筆姿勢也不正確,有一次,她偶然間發現了我的這個問題,于是她很熱心的跟我說:璟煌,你這個姿勢寫字,會導致你的肩膀變形的,以后我來幫助你矯正寫字的姿勢,讓你的字更好看。于是她總是會默默提醒我注意寫字的姿勢,在她的幫助下我的字也慢慢變得工整,感謝她的耐心提醒,有一個這樣的同桌真好啊。
我的同桌就是這樣一個樂于助人,多才多藝的小才女。從她的身上我能夠學到很多:我也要像她一樣幫助班上的同學,并且不斷豐富自身的知識。我的同桌就是我成長路上的又一位啟盲老師。我十分感謝我的同桌教會我的這些。
我的同桌6
我的同桌就是潘子涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了潘子涵同學來比賽,同學們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個好成績,為班級爭光。
這時,潘子涵同學又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場了。同學們的興奮點也被充分地點燃了,瞪圓了眼睛,伸長了脖子,注視著賽場上的一舉一動。比賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉動木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。
“預備,開始!”科學柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場上,把賽場圍了個水泄不通。“潘子涵,加油!”“潘子涵,加油!”整個賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達到了頂點!有的同學甚至站到了椅子上、有的同學激動得一直跳、還有的同學一直叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠,“啊——”有的'同學大叫起來,“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭光了。
從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。
我的同桌7
我的同桌姓傅名家宜,她跟我一樣都是“四只眼”。她長著一雙濃眉大眼,看起來總是炯炯有神。
她愛勞動,只要有值日,她都去。有一次,班級大掃除,她第一個沖上前,掃地、拖地。可她覺得這還不夠,又去拿抹布,到水房把抹布弄濕,擦了墻又擦桌子,直到把教室打掃得一塵不染,讓人覺得神清氣爽。打掃完教室,她又去室外清潔區,掃樹葉、灑水降灰塵。撒完水,她又開始擦乒乓球臺上的灰塵。
在寒冷的冬天,清潔區的`雪有時都到人的小腿了。各班必須要打掃清潔區的雪。我們班好多女生怕苦怕累,都不愿意去,只有傅家宜出去了。到了清潔區,我們男生掃雪,她也掃雪;我們剁冰,她也剁冰。我發現,有些男生還不如她呢!
傅家宜不僅愛勞動,還非常樂于助人。有一次,我和同學在操場上踢足球,不小心摔倒了,腿上滿是血,她飛快地跑回教室拿來酒精給我消毒。第二天,一進教室,她還過來問我好些了沒。
還有一次,曹貫杰在教室外打雪仗。突然,一塊冰從天而降,正好砸在了曹貫杰的頭上。當時,我和傅家宜立刻把曹貫杰送到醫務室。醫生不讓進,我就走了。可是,后來我才知道,傅家宜一直守在門口,直到曹貫杰出來,并把他送回班里為止。
這就是我的同桌,一個愛勞動又樂于助人的女孩。
我的同桌8
我要說的精靈鼠小弟并不是電影上那只會說活的小老鼠,而是我的同桌孫翰文。
孫翰文屬鼠,因為他長著一張三角形的臉,一雙機靈的.眼睛,一對大大的耳朵,所以我們都叫他精靈鼠小弟。
孫翰文是一個搞笑專家,別看他平時一本正經的樣子,其實他肚子里的笑話多著呢,想知道嗎?讓我們一起去看看吧。下課了,我正在看書,孫翰文和同學們正在打鬧,突然,他一頭撞在我的頭上,頓時,我感覺眼前出現了好多個孫翰文,我搖了搖腦袋,站起身,準備給他來幾拳,孫翰文見勢不妙,便學著古裝電視劇中小生的口吻說道:公子莫生氣,小生知錯了,特地前來賠罪,望公子息怒,小生這廂有禮了。說完,便深深地鞠了一躬。我聽后,氣消了一大半,可我還是不依不饒,對他說:你必須用歌聲向我道歉。孫翰文一聽,找來一把掃帚充當吉他,扯開五音不全的嗓子唱起來:小呀小公子,莫生氣呀莫生氣,我不是有意的,希望你能放我一馬,不要計較啦!我聽完,差點兒就笑叉了氣,孫翰文也呵呵地傻笑起來。
看,孫翰文就是這樣一個愛搞笑的人,他是我們班中不可缺少的開心果,一個名副其實的精靈鼠小弟。
我的同桌9
我的同桌——陳彩虹.她是一個很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個學期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的'左手,當你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因為那一天,我記住了那一個第一次上初中的學期;就因為那一瞬間,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經和我說過“要做一個仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會被我否定.“ 不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時,有會情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時,她就會看著我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……
可能剛剛上中學,剛剛認為自己長大了,有很多時侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個“為什么?”這時,彩虹總會包容我,提醒我.那一刻,我就會覺得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會這么藍,風總會這么柔,水總會這樣清,生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色,天藍色.因為天藍色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……
我的同桌10
自背上書包成為一名學生后,我有過許許多多的同桌,但他們有如過眼云煙,但是其中有一名同桌卻使我終生難忘,他就是路子征。
他很喜歡助人為樂。記得有一次,我的語文練習冊和數學練習冊忘記帶了,上課老師恰好要講這兩本練習冊,頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌見我抓耳撓腮的樣子,小聲地問:
“你怎么了?”
“我的.兩本練習冊昨晚寫完忘記帶了。”
“看我的吧。”
于是,我們倆合看他的練習冊。老師講完題后,讓把錯題改正過來,當老師下來巡視,馬上就要到我們這的時候,我心想:“這下完蛋了,老師一定會讓我把今天講的知識抄寫10遍的。”路子征看到老師走了過來,馬上把兩本練習冊推倒我的面前。
“你干什么?這可是你的,這樣你會……”
“你拿著吧。”
“可是這樣做,老師會罰你的。”
“沒事的。”
老師見我們倆合看一本練習冊,就生氣地問道:“你們兩個誰沒帶練習冊?”我剛想說的時候,路子征卻搶著說:“是我,是我沒帶。”沒想到它卻替我背了這么大的一個黑鍋,頓時我的臉羞得像一個熟透的大蘋果。下課后,我們兩個一起把所講的內容抄了10遍。
這就我形影不離的同桌,他的這種助人為樂的精神難道不值得我們學習嗎?
我的同桌11
我的同桌是一個女生。她身材不胖不瘦,個子很高,長著一張國字臉,一雙濃眉大眼,一個不大的鼻子,一張靈巧大嘴巴。腿很長,并且粗細適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫,和一條純黑色的長絲褲。
她的外表雖然沒有什么與眾不同,但是她的性格卻和班里其他的女同學不一樣。她是個性格要強的`人,做事情總是很急,并且要求完美,干不好的事情就會很失落,顯得很沮喪。
有一次她沒有保質保量的完成作業,做錯了一道題。本來這是每個同學都會犯的錯誤,而她卻唉聲嘆氣的。她的這個性格和她的愛好倒是非常相符。她喜歡打籃球,一旦進球肯定會高聲歡呼,然后繼續專注的看球,所以她參加了學校的籃球社團。她在籃球社學習的十分認真。
有一次籃球訓練時,她正在練習如何投籃,一開始她站在點上練習投籃。第一個球,她先拍著球半蹲下,然后她使勁兒一跳,接著把球用手腕的力量投向籃框,只見球在空中劃出一道完美的弧線,可惜球沒有落到籃框里去。她接住球又投了一次,還是沒有進球,到了第四次投籃,她開始不耐煩了,說道:“怎么回事兒啊,這個球!真是的。”這是我走上前去,安慰道:“同桌呀,你別著急,只要你放松下來,再把動作規范一下,就肯定能行的!”然后她按照我說的,放松下來規范動作,接著起跳把球投向籃框,這一次,球不偏不正地落到了籃框中,她特別高興,一直沉浸在進球的喜悅中。
我的同桌12
我的同桌叫蔡莉婷。她剪著一頭蘑菇頭,別看她個子小小的,她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒。可惜的是她又暴力,又小氣。
她暴力,得從我第二個星期我說我的手不怕痛的時候開始的.。那天晚上我跟后桌的同學說這件事時,不知怎么怎么的,突然間她像發神經一樣,對著我狂打。我感到莫名其妙,對她大喊:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒說你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰知她臉一翻說:“你不是說手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的啊?好男不與女斗,不然的話……但從這以后,我的手就成了她練習拳擊的沙包了,要是她沒事我的手就遭殃了。
她小氣,并不是在一樣東西我問她借她不借,而是不會助人為樂。這點在我們班已經是“眾所周知”的了。學習上她有很多問題都會向我請教,雖然有時我也不太懂,但我都會毫無保留的教她。可是當我有不懂問她時,她卻不耐煩的說:“去,去,去,你不會自己想啊,干嘛問我,我又不是你的學習機!”真的氣死我了。
這就是我聰明,但又暴力、小氣的同桌。
我的同桌13
劃分三分那件事還是深深地刻在我的腦海里,唉,我倆的事是這樣發生的。
那次,我和我同桌李倩因為一點點小事情鬧翻了,言語不合,我倆當場罵了起來,從此我倆見了面,仇人見面分外眼紅誰也不搭理誰。
但是,今天她和以往不一樣了,穿著一件紅色的棉背心,穿一雙白色的運動鞋,背一個粉色書包,一副傲氣的樣子走進教室,在我們的桌子的1/2處畫了細又黑的.線,我馬上明白了她的用意三八線!然后她就去打掃管區了。
下課了,李倩正和后面的同學聊天。我呢?則死死注視著她即將超過三八線的手臂,心想:哼,如果你一超過線我就對你不客氣,突然,我的目光停留在她的紅背心上,嗯,紅背心與墨水想罷,我從筆袋里取出一支墨水吸飽飽的鋼筆如果你一超過線,有你好看的!
可惜的是,我有點得意過了頭,鋼筆一不小心掉到了地上,筆頭變成了兩截,啊我差點喊出來了,但是是美術課還好,可下節課考試啊,我只帶了一支鋼筆還壞了,這可怎么辦啊?向李倩借不可能,我兩都絕交了,借她的干嘛我想。
給,李倩遞來了一支鋼筆,自己用另一支,快點啊!要上課了!難道她沒有注意到桌子上的墨水嗎?我紅著臉接過鋼筆,唉!真沒面子!
接過鋼筆后,我從書包里掏出一張衛生紙,把三八線和墨水擦得干干凈凈,這不僅僅擦去了桌子上污漬,也擦去了我心中得污點。但我會牢牢記住這個穿紅背心,白色運動鞋,粉色書包的女孩――李倩。
我的同桌14
我相信,只要你是學生,你就有同桌吧?那么,你的同桌是什么樣子的呢?
反正,在我眼里,我的同桌是多彩的!
紅色的同桌:我的同桌性格比較開朗,干什么事都可以讓我高興起來。不信,你看:有一次,我的心情不太好,正在操場上走著,他一下子沖上來,把我撞得摔倒了。我的女漢子心態上來了,對他窮追不舍,然后,他一下子故意摔倒,還說:“摔死我了,大俠,放過我吧,我錯了。”我一下子就笑了出來,還一直笑,笑到我肚子疼!
黃色的同桌:我的同桌他比較喜歡給我講鬼故事,可是他講的鬼故事,真的太太太搞笑了,我認為,他真是自帶搞笑細胞。
藍色的同桌:我的同桌就像藍色的大海一樣,情緒十分不穩定。他上一秒在笑,下一秒有可能就在打自己的臉,再下一秒可能,就是要把天都捅了。
黑色的同桌:人們都說,一個人在認真的時候,很容易生氣,我認為,這句話說我的同桌很適合。有一次,我寫完了作業,要和同學出去玩,他的題卻沒寫完,然后,他不太耐煩地說“不讓,我在寫作業呢!一會兒要交。”我說:“你就讓一下吧,馬上上課了!”“不讓,你就別去玩!”當時,我一下子就和他吵了起來,我們第一次畫了一條線:三八線!不過,后來,他給我道了一個大大的'歉。
這就是我的同桌,一個可以變成搞笑大王,也可以變成好朋友的“多彩”同桌。
你們說,我的同桌是不是多彩的呢?
我的同桌15
陳錦他是我同桌,他人很好,對人也不錯,他有個特點——伸手敏捷!
他的臉肉嘟嘟的,上面有一些顆粒似的小泡泡,他的頭發是寸頭,他總喜歡在熱的時候往上摩一下,抹摩完之后,他的頭發總是翹起來。看見他的頭發翹起來,我總是忍不住發出笑聲來。
你別看他長得肉嘟嘟的,很好欺負,可你和他相處久了,就知道他不是好欺負的。記得我剛開始坐他旁邊的時候,他總是像一座“冰山”一樣,根本不理我,我大概和他同桌快一個星期左右吧,他才偶爾和我說說話。
記得那是一節自習課,沒老師看管,我的.腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌,終于經過我一番“深思熟慮”之后,我對他說:“我們玩石頭剪刀布,輸了的被打一下。”他回答道:“好哇!”就這樣,我們開始了一場激烈的猜拳大賽,我們手握拳頭,屏住呼吸。“三,二,一,我們一起出手。”“嗯。”“三,二,一”他出的是石頭,我出的是剪刀,第一局我就輸了,只見他胸有成竹,使出“獨門秘笈”——“二陽指”,一下就打到了我的手上,接著我一陣慘叫,“我不服,再來。”“好。”第二局也已經準備就緒了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石頭,第二局我贏了,我準備使出我的“絕殺技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,誰知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬間通紅,接著教室里又傳出了一聲慘叫。
他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,雖然性格好,但打起人來還是一點也不顧及昔日情面的。