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勤勞的園丁作文

時間:2023-09-09 18:38:47 好文 我要投稿
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勤勞的園丁作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的勤勞的園丁作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤勞的園丁作文

勤勞的園丁作文1

  我有一個熱愛學(xué)生和工作的中國老師,姓陸。她很和藹可親。每次我問問題,她都會耐心地回答。每天早上我都看到她精神飽滿,我在學(xué)習(xí)和生活中感到非常開心。

  我認為魯先生是一位認真無私的好老師。我清楚地記得有一天早上,陸老師走進教室給我們上課。她看起來病了,臉色蒼白,聲音嘶啞,但她什么也沒說,于是她開始上課。我看到她蒼白的臉,心想:老師一定又熬夜了,所以她生病了。下課后,我跑過去,苦惱地問她:“陸老師,你怎么了?”陸老師咳嗽了一聲,說:“我有點感冒。”我關(guān)切地說:“陸老師,那你一定要多休息!”陸老師點點頭,拿起筆,開始批作業(yè)。為了讓我們學(xué)習(xí)知識,魯老師生病的時候來教我們。老師是多么敬業(yè)啊!這一幕深深地印在我的腦海里。

  一天中午,老師來幫她做作業(yè)。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。她完成了題目,并要求我們修改它。這時,我注意到她的一個動作。她摘下眼鏡,用手揉揉眼睛。她看上去很憔悴,眼睛紅紅的',布滿血絲,她應(yīng)該睡不好。我想那個專心的老師一定是在中午加班換作業(yè)了。當(dāng)我看到這一幕時,我暗暗對自己說:努力學(xué)習(xí)。

  啊,魯小姐不就像路燈一樣嗎?路燈會在行人需要時照亮道路。路燈一直在工作,但什么也沒發(fā)現(xiàn)。雖然它們不如空調(diào)有用,也不如臺燈可愛,但它們可以為陌生人照亮道路。而我們最美麗的魯老師,就是我們學(xué)習(xí)生活中無聲的路燈。

  我把自己獻給魯老師,我欽佩魯老師,他像路燈一樣堅守崗位。

勤勞的園丁作文2

  她,戴著眼鏡,她,有一雙水汪汪的眼睛,她,穿戴貞潔,她就是勤勞的園丁——楊老師。

  當(dāng)天還比較暗時,楊老師已早早的來到學(xué)校,幫我們把窗戶打開,幫我們把黑板上的字擦干凈,幫我們把桌椅對齊。還把今天要上課的內(nèi)容看幾遍,還需要做些筆記,以免自己忘記,之所以楊老師這么早,是為了讓我們有趣的課堂。

  夏日,驕陽似火,太陽就像一個大火球,大地就像鐵板燒,上面可以煎荷包蛋了。小花小草耷拉著腦袋,樹葉打蔫了,狗,伸出舌頭,開始散發(fā)熱量,知了再說:“熱死了,好熱,好熱。”這時,我們正進入甜美的夢鄉(xiāng),但與此同時,老師卻在講臺上認認真真的.批改我們的作業(yè),一筆一畫的檢查過去,仔細地幫我們?nèi)Τ雒恳粋錯別字。一刻也不休息,總是彎曲著背,低著頭。

  傍晚,我們早已回家,但勤勞的園丁還是幫我們關(guān)鎖好門窗,倒完垃圾,擺放好桌椅,批改完作業(yè),清潔干凈桌面,家長把學(xué)生們接走,所有人走完,楊老師才開始收拾東西,拖著必備的身軀,消失在人群中。

  令我敬佩的勤勞的園丁,楊老師,你是最辛苦的老師。

勤勞的園丁作文3

  20xx年對于我來說是非常有意義的一年,因為在這一年我走上了工作崗位,成為了一名光榮的小學(xué)老師,實現(xiàn)了我兒時的夢想。我是一名“園丁”,用我辛勤的勞動,去培育我的“學(xué)生幼苗”。

  記得在九月一日開學(xué)的那天,我早早來到我要教課的班級,站在教室門口,笑語盈盈地迎接我的每一位學(xué)生。我教的是一年級的學(xué)生,他們個個都是剛步入校園的幼苗,有的活潑大方,有的靦腆斯文,我看著他們童真的'笑臉,聽著他們一聲聲“吳老師”的呼喚,忽然覺得老師這個職業(yè)無比嵩高,無比幸福,我要做一盞明燈,引領(lǐng)著他們前行。

  “叮鈴,叮鈴……”上課鈴響了,我大步走進教室。我教課聲音清脆響亮,坐在最后面的同學(xué)也能夠聽清楚我講的話;我的板書漂亮,字跡工整,筆劃到位,我要給學(xué)生們樹立好的榜樣;我備課非常認真,我仔細講解每一個知識點,還會加上豐富的拓展,聲情并茂,生動有趣,一雙雙求知的眼睛被我吸引;我喜歡在同學(xué)們有疑問的時候向我提出來,我會和他們交流,一起去發(fā)現(xiàn)和解除疑惑……

  我的學(xué)生幼苗現(xiàn)在還又嫩又小,需要我去細致耐心地培養(yǎng)。在他們獲得進步時我會給予肯定、贊揚和鼓勵,在他們犯錯誤時我會批評、教育。課余時,我喜歡待在他們中間,和他們一道聊天、游戲,做他們的知心朋友。

  我像勤勞的“園丁”一樣,愛護身邊每一株“幼苗”。20xx年的我忙碌、充實,都說老師這個職業(yè)是辛苦的,而我感到了快樂!

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