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遺失的童真作文4篇【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的遺失的童真作文，歡迎大家分享。
遺失的童真作文1
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
有一件往事一直激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)誠實(shí)，因此我相信，我總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)我的`諾言，買回那只金笛子，贖回我的純真。
記得我上六年級(jí)的一天，我坐在院子的藤椅上，百無聊賴的發(fā)呆，我的叔叔的女兒也是我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑過來問我姐姐，你為啥不吹笛子呢，？我答道對(duì)哦，可是我不想吹呀。那拿過來我吹呀，真真好喜歡那只笛子吆。看著真真那認(rèn)真的樣子，我不禁笑了起來，心里想真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢。對(duì)，逗逗她。我對(duì)真真說你只要給我摘一根黃瓜來，我就把笛子給你。
真真卻低下了頭，捏著自己的衣角，想了好一會(huì)兒才說，菜地剛澆過水，我怎么去呢。
那我不管，否則，你就吹不到笛子了。我故意逗她。
別，別。我就去摘。真真說完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開后，我好得意，可是過了好久也不見她回來，我有點(diǎn)擔(dān)心，該不會(huì)出什么事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩(wěn)，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到自己變成了這樣，嗚嗚的哭了起來。到這時(shí)我才意識(shí)到自己做得太過分了，
不該戲耍一個(gè)小孩子。我怕她發(fā)現(xiàn)我偷偷回了家，等了一會(huì)兒見她拿著一根小黃瓜來了，此時(shí)的我感到多么的后悔啊。
我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來水，把她洗干凈。對(duì)她說，都是姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子·好不好，來我們一起吃黃瓜。
后來我用壓歲錢買了一只笛子，送給了真真。來贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂真善美。
遺失的童真作文2
我們總是在人生的跑道上不停的奔跑著，看著那沒有盡頭的盡頭，猛然回頭，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)跑過了孩提時(shí)代。每個(gè)人都有一段美好的時(shí)光，而時(shí)光總是那么短暫。
小時(shí)候總想著快快長大，長大了可以不受爸媽的約束，現(xiàn)在長大了，卻多想讓爸媽能管著。心里突然有種想哭的感覺，鼻子酸酸的，是在為我們將逝去的童年而悲傷嗎？童年仿佛就像做了個(gè)的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是多么美好，天真。
記得小時(shí)候的我總是哭，不高興就哭，去上學(xué)也哭，淚水就像水龍頭一樣，一開就嘩啦嘩啦往外流，不哭就笑，笑的嘴合不攏為止。童年就是伴著淚水和笑聲過來的，而現(xiàn)在心里難受，臉上卻在笑，淚水好像在童年時(shí)期都流光了。對(duì)著自己討厭的人笑著，對(duì)著自己討厭的東西很是喜歡。
“我們活在浩瀚的宇宙，漫天飄沙的宇宙塵埃和星和光辰，我們是比這些還要渺小的存在。”如此渺小的我們卻承擔(dān)著比宇宙還大的壓力，高考的壓力，就業(yè)的壓力。渴望回到小時(shí)候，懷念小時(shí)候的動(dòng)畫片，懷念小時(shí)候單純的友情，懷念小時(shí)候與朋友一起去捉小龍蝦懷念小時(shí)候媽媽給我講故事時(shí)，懷念小時(shí)候在爸爸懷里撒嬌的時(shí)候，懷念小時(shí)候在奶奶懷里睡覺時(shí)。
說謊是必須的，打架是應(yīng)該的，受傷是活該的.，孩提時(shí)代仿佛是這樣的，沒有什么勾心斗角，盡管有時(shí)很無厘頭，但大人們都會(huì)原諒，因?yàn)橹皇呛⒆印Ｉ鐣?huì)是現(xiàn)實(shí)的，像孩子一樣的單純，也許會(huì)被社會(huì)淘汰。社會(huì)是殘酷的，像孩子那樣的童真，終究會(huì)被扼殺。大人總是對(duì)的，孩子的奇思總會(huì)被無形的抹去，就像清兵衛(wèi)一樣。
“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。”沈復(fù)回憶他的童年頗有樂趣。童年是值得每個(gè)人去紀(jì)念的，每個(gè)人的心里一定會(huì)保留著童年的回憶，也許是一個(gè)小的壞習(xí)慣，也許是一部動(dòng)畫片，請(qǐng)不要把童真拋棄，社會(huì)需要他。
我們總是不斷的向前奔跑著，如果你的心累了，請(qǐng)停下來吧。如果你的心難受了，請(qǐng)哭出來吧。如果你有情緒，請(qǐng)發(fā)泄出來吧。請(qǐng)做一個(gè)“孩子”吧！
遺失的童真作文3
時(shí)間是一條河，不要坐在它的岸邊，看它流逝。
——題記
生活中，我們?cè)诎@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過去，童年的無無憂無慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時(shí)光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般美麗而恬靜……打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
藍(lán)天下的成長，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的`秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來只有拼搏………
童年以是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
遺失的童真作文4
雨，無情地拍打著地面，留下了幾個(gè)坑坑洼洼的小溝。天上灰蒙蒙的，我惆悵地站在窗前，默默地望著一群一年級(jí)孩子們?cè)谟螒颉?/p>
“大雨天有什么好玩兒？！”我嘟噥著。
我的目光停留在他們身上，想看看什么游戲可以在下雨天進(jìn)行。
只見他們紛紛拿出自己的雨傘，在空地上將傘撐開，圍城一個(gè)圈，而他們就坐進(jìn)去，在傘里頭打鬧，從外面看過去，就像一個(gè)個(gè)小房子。
我不由得一驚：曾經(jīng)一年級(jí)的時(shí)候，我們不也是這樣的么？
那是天真而又童稚的我們，曾經(jīng)也如他們一樣，喜歡玩玩這種現(xiàn)在看來無聊而幼稚的游戲。幾個(gè)人躲在幾個(gè)傘搭成的“傘房子”下嬉鬧。我們喜歡看著雨水滴落進(jìn)來的樣子，也喜歡聽雨水“啪嗒啪嗒”的聲音，我們躲在“傘房子”底下聊天，玩耍。一些男孩子喜歡舉起最頂部的小傘，將傘上的雨水都到里面來，這時(shí)，坐在里邊的人就不安分了，開始大笑，尖叫起來，不知道是快樂還是著急……
我望著孩子們的身影，仿佛在他們我看到了自己的影子。無力地笑笑呵呵，現(xiàn)在只能回憶了么？也只有重要的回憶能勾起曾經(jīng)的快樂了吧。
那幾個(gè)孩子有可能正躲在“傘房子”底下說悄悄話呢。我不禁這樣想，可我們?cè)?jīng)不也這是這樣的么？我們躲在“傘房子”下，說著一些幼稚可笑的怪話題，但我們卻覺得很是津津樂道。可現(xiàn)在我們失去童真的我們，也少了這份簡單的.快樂。
過去的童真不再有了，將這還殘存的一絲童真真拉住的，就是這重要的回憶了。
果然，只有童真最讓人寶貴，讓人留戀，只有回憶才是最珍貴的。
若過去的時(shí)光不復(fù)有，何不只存著這份寶貴的童真呢？