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溫暖

時間:2025-03-03 16:00:28 好文 我要投稿

溫暖必備[15篇]

溫暖1

  有這樣一本書,書中沒有一個字,卻處處都是感情,書上沒有作者,但人人都是作者,這本書的名字叫溫暖。善于讀這本書的人,不僅會從中有所發現,還會為這本書增添更新更美的篇章。

  “知啦”的一聲,公交車的門打開了,我的手拽了拽蜷縮在上身的外套,然后便抓住公交車的扶手熟練地跳下了車,看著公交車在滴滴的鳴笛聲遠去,我的嘴唇輕微的動了動,眉毛一挑,嘴角一翹,小聲嘟囔著:“又要上樊老師的課,真煩。”又撅了撅嘴才穿過行人道上那稀稀拉拉的人群,朝上課地方大步走去。

  “小姑娘,小姑娘。你的公交卡掉了。”突然一陣急切的聲音傳進了我的耳朵,我不經意的向后瞥了一眼,發現并沒有人拿著公交卡朝我走來,就邁開大步向前走去,心想:“上課都快要遲到了,誰還會管這些?”忽然,我好像被什么東西提醒了似的,我的手從冰冷刺骨的寒風中挪到了上衣的衣兜里,搜索著我的公家卡,想把他轉移到一個安全的地方,突然,剛才一臉的平靜,卻變得異常古怪起來,焦急的心想:“難道?剛才那張卡真是我的?”我來不及多想,快步就朝剛才聲傳出來的地方跑去,其實,我的心早已扭成了一團,額頭上已經輕微的冒了一層汗水,緊張的想到:“這張公交卡是媽媽新給我充值的,總共有三百多元錢,萬一有人齊了壞心怎么辦?”我越想越著急,無奈也紛紛增加,沒過多久,我就到了剛才的公交車站,四處尋找著,突然,我的眼睛被一件渺小的東西吸引了,那不就是我的`公交卡么?我立刻轉憂為喜,正在我剛想把手放在上面的時候,卻被一只溫和的大手搶了先,我的目光立刻被這個老人吸引住了,“小姑娘,這卡是你的吧?”突然,我心中一怔,心想:“這不就是剛去愛那個聲音么?怎么……我把頭抬了起來,直視著這位爺爺。

  我的手足暗沉的拳頭已經汗如雨下,不停地在褲子上么這,此時我的臉已經張得通紅,原本再找到公交卡時的興奮卻一絲不茍的變成了羞愧,此時,我多么想伸手把公交卡拿到自己面前,可是,慚愧一進讓我把這個念頭打消,抓在褲子上的手本想伸過去,卻又膽怯的縮了回來,此時我心中充滿了歉意,頭深深地低了下去,再也沒有勇氣敢直視這為老人。突然一只溫暖的手臂出現在我的前方,爺爺并沒有說什么,我接過了卡,心中充滿了感激。

  此時一股暖流漫步全身,他給我帶來了多天里的溫暖,也在那本書里留下了深深的足跡。

溫暖2

  和諧,是中華民族的傳統美德,它像一束純潔而美麗的花,綻放在每個人的心底,融入進生活里一點一滴的平凡而高尚的小事。

  一次,我在學校上體育課,天氣悶熱,惹得人不停地出汗,我只能把薄薄的外套脫了放在操場上的.花壇邊,一興起,忘了這事,直到下午上課覺得冷了,才想起我可憐的外套在操場上忘記拿了。一下課,我便沖到操場上,可是花壇邊空空如也,哪里還有我外套的蹤影,我的心一落千丈,心里后悔不已:“哎!要是系在身上就不會忘了,回家又要挨罵了……”。

  事情過去了好幾天,我也沒放在心上,一天早上,剛到校門口,看到一個我平時最不喜歡的保安在站崗,他年齡看起來有點大,小小的身體挺得直直的,一雙犀利的眼睛,總是盯著瞅來瞅去,好像別人都欠他錢一樣,嗓門也特別大,有時候我們幾個同學調皮,偷偷地跑到草叢中摘小野果,都要讓一個人放哨,提防他幾乎要震碎人心的一聲大吼,吼完還要像一只格斗的公雞一樣嚴厲地教訓我們,最后還會報告給班主任。我加快腳步,想快點進去,我鬼使神差地向保安室掃了一眼,我竟然看到一個熟悉的東西——我的外套,我挺著脖子小心翼翼地走進去,拿起外套,正好被他看到了,他走過來嘿嘿一笑說:”這衣服是你的呀,都隔了這么長時間也不知道找一找,真是沒心沒肺呀,也不知道心疼爹媽的錢。”我尷尬地笑了笑,他接著說:“我撿到衣服以后,怕你們著急,特意掛在保安室門口,希望丟衣服的小朋友進出校門時能看到,一直沒有人來認領,我怕丟了,每天晚上收到保安室柜子里,白天再拿出來,今天你終于看到了。”聽完他的話,頓時感覺他在我心里的形象溫柔了起來,連忙說:“謝謝您!”,邊拿著衣服跑了,直到跑到一個他看不見的地方才停下來,看著我的衣服,嘴角揚起了笑容。我忍不住去看向他,他那小小的身影在人群中晃動,似乎被人一擠就能擠倒,但他堅定的站立著,盡力的維持著秩序,一股暖流涌進了我的心里。

  雖然這件事過去了很久,但他當時的笑容我依然記憶猶新,我已經不再討厭他了,因為在他嚴格的一面背后也有溫暖。我再也不會遇到他時指著他和同學們一起說他的種種不好了,他似乎再也沒有訓過我,直到我離開那個校區,我們都和諧共處。

溫暖3

  晚餐是一日三餐中最豐富,最愜意的一頓。每次,總是在這黃昏之時,媽媽用它最精巧的廚藝翻炒幾道別樣的小菜,讓我大飽口福。

  黃昏的陽光如一杯醉人的酒,悄然中給餐桌上的菜鍍上一層朦朧的金烏,使得那本就美味的飯菜更加讓人垂涎欲滴。可每每這個時候,我的心中便會有一陣如閃電般的不爽掠過我的心頭。

  媽媽總是第一個開動吃飯,然后與我一起爭奪好吃的小菜,并且還微笑著吃得津津有味。我無奈的瞪她一眼,不是說好是為我做的`嗎?怎么被你一頓狂掃?這時她總是無奈的聳聳肩。

  不能再這樣下去了,我暗暗地說

  一天很快便如白駒過隙般被時光老人抓走了。又到了黃昏,美妙而糟糕的黃昏,我的眼中閃過了金光,等待著今晚的偵察。

  媽媽梟梟婷婷地端著晚餐,那慈祥的笑意在夕陽的襯托下更加明媚。我看到她的笑容,卻不由得嘟起嘴冷冷的哼了一聲,轉過頭去,不再看她。

  隱隱約約中,我似乎聆聽到她一聲輕輕的嘆息,便把豐富的飯菜端上了餐桌。

  我用眼角的余光瞟了她一眼,今天有我最愛吃的酸辣土豆絲!我的口水便不由得溢了出來,可是我卻又慌忙的吞了回去。

  “開動吧!”媽媽的聲音打破了我的思考,我立即端起碗,大口大口的喝了幾口我最愛喝的小米粥,便觀察起了媽媽。

  媽媽與平時一樣,開始便將兩只蠢蠢欲動的筷子往我心愛的土豆絲里夾,我的心中頓時涌起了一陣強烈的抗議,正想要站起來反抗媽媽,我卻驚呆了,媽媽的筷子夾的,只是一抹綠色,一塊蔥。

  我又喝了幾口粥,緊緊地盯著媽媽的筷子,只見她每次飛快的用筷子將蔥、姜、蒜夾起,放入嘴中,眉頭皺一下,喝口粥,繼續循環著這個如細節般的動作。一股暖流瞬間擊垮了我,我不喜歡吃蔥、姜、蒜,但調味卻又缺不了這幾位,只好無奈著去尋找其它菜,來彌補這不足。

  我知道,媽媽更是不愛吃味道這么強烈的食物,可是……她竟然為了我,自己把這些吃了下去。每天悄然進行著這愛的動作!天知道她有多么痛苦……我的心中頓時被這股暖流包圍,再包圍……我的眼前模糊了。

  “想什么呢?快吃吧!”媽媽溫暖的話語又一次傳入我的耳中,我看著桌上的土豆絲,大口的吃了幾口,便奔到媽媽的身邊,靠在了媽媽的背上,體驗著媽媽每一個讓我溫暖的細節……

溫暖4

  成功,也許會給你帶來喜悅,但始終無法溫暖你的心;金錢,也許會送給你所謂的一切,但始終無法彌補你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手,卻能令你如沐春風般溫暖。

  有這么一雙手,伴隨著我的成長;有這么一雙手,見證了我成長的足跡。這雙手格外的"凹凸不平"關節極其粗大,顯得粗大有力,手指邊也有了許許多多的繭子,就如長了刺一般,誰碰著了,準會扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打,因此,對這雙手有著由生的一番敬畏,而有那么一件事,改變了我的看法。

  正值暑假,我和表妹一齊待在家里看電視,父母都不在家。原先和樂融融的景象,一下子就給打破了,原先是我與表妹發生了分歧——各自想要看的節目都開始了。我心里暗想:我是老大,就該聽我的話。于是,我隨即一伸手將遙控器奪來,她也不甘落后,就在這你爭我搶中,意外發生了,我拉,她扯,一個不留意,我撞到了爸爸最心愛的茶具,沸騰的.熱水濺了起來,向我和表妹"發射",妹妹經不住疼痛,已嚎啕大哭了。

  正當我要收拾殘局時,我從窗戶看到爸爸回來了,"該怎樣辦,怎樣辦呀?"火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當我束手無策是,腦子閃過一個念頭:不如嫁禍給表妹吧,反正老爸最疼她了。于是,我準備著將計就計,爸爸一進來,我便跑到爸爸面前,殷勤地說:"爸爸,那茶具是表妹弄壞的。"而表妹只顧著哭,大概是疼壞了,所以沒有反駁,但爸爸卻朝妹妹的方向走去,問候狀況。剎那間,我的淚水似噴泉般涌了出來,心中總有一股說不出的滋味。

  深深的歉意,使我我又再一次走向爸爸面前,說清了整件事情的來龍去脈,沒想到,這是爸爸伸出他那龐大的手,好似要打我時,卻落到了我的頭上,語重心長地說:"其實我明白這件事是你做的,只但是看看你是不是敢承認罷了,你要明白,犯了錯絕對不要逃避,勇敢地應對才是解決的方法。"那刻,我能感受得到那雙手的溫度,既沒有像夏日那樣的熾熱,也沒有像寒冬般的酷冷,卻有著春天般的溫暖,無時無刻溫暖著我的心。我的淚仍不止,享受著父親那雙簡樸的手,給我帶來的溫馨。

  歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡,幾根白發已在他的頭上扎根了,但始終不改的是那雙質樸的手,那雙能夠給我溫暖的手,我愛那雙給我撫慰的手,但我更愛有著給我撫慰的手的爸爸。

溫暖5

  秋風瑟瑟,漸漸地,喚來了初冬。冬的太陽病懨懨的,讓人慵懶不已。走在街頭,冷風吹得我直打哆嗦,伴隨著枯黃的落葉,心中寒氣逼人

  今年的冬天有些不一樣,我每天上學的必經之路小水門大橋,為了修補老橋墩,采取了單邊通行的形式,來往的機動車道也好,非機動車道也罷,都只能容許一輛車緩緩通過,爸爸的摩托車也應該開到非機動車道上。剛開始通行時,大家都覺得很不方便,車多,路擠,還耗時間。自從改道后,每天早晨都弄得我人心惶惶,生怕時間不夠上學會遲到。每天一上橋,伴隨我的只有震耳欲聾的喇叭聲,就像一波潮水,早高峰過了才能得以平息。為了加快速度,爸爸總是騎著摩托車開上機動車道。

  顯然,在機動車道上行駛快了許多,我也順便會去找找非機動車道堵車的源頭。

  大部分是一些年輕人邊開著電動車邊戴著耳機。

  一次,我們照常行駛,聽見非機動車道上的喇叭聲高了幾個分貝,我一望,不遠處一位年過花甲的老人騎著一輛破舊三輪車,車上載滿了水果。因為是上坡,他蹬得十分吃力,汗珠布滿了額角,一滴一滴地順著灰黃的臉頰滑下,滴在冰冷的柏油地上。喇叭聲早已蓋過了老人的`喘氣聲,但我仍能聽見幾聲細小的勸告:前面是騎三輪車的,沒那么快,大家耐耐性子,耐耐性子!”這句話出自緊跟老人身后的一位中年婦女之口。但喇叭聲似乎并未減小

  我認為自己應該做出些改變,于是我對爸爸說:

  爸爸,我們遵守交通規則,別開機動車道了吧。”

  為什么?這樣你上學就遲了呀!”

  因為因為遵守交通規則與學習一樣重要!”我呆滯了一會兒,因為之前我根本沒有想過自己能為城市的交通做些什么,這,是第一次。

  過了幾天,仍是那位老人,仍是同樣的過橋人。老人似乎因為之前大家的催促,騎得更加賣力了,哼哧哼哧,我想這汗一半是因為勞累,一半是被之前大家的催促嚇出來的。但這次,喇叭聲沒那么響了,學會勸告的人越來越多了,大家安靜地跟著,井然有序,竟沒有一個人抱怨,大家同是趕時間的上班族,卻對彼此多了份包容,多了份耐心。橋上,只剩下車輪滾過傳出的風聲,這風拂過發梢,暖暖的

  之后的每一天,伴隨我上學的不再是喧鬧的喇叭聲,而是行人們的退讓、耐心與默默的扶持。這只是一個文明的小舉動,溫暖了他,溫暖了我,更溫暖了這個涼颼颼的初冬。

  橋上的文明仍在繼續。

溫暖6

  不算標點符號,您給我的九個字,伴隨我走到了今天。

  誰都有小時候,哪個人小時候不曾有喜怒無常的時候?只是,有些人學會遺忘,有些人卻記得罷了。

  還記得,小時候的我因為自卑不喜歡與他人交往,所以不喜歡太多人聚在一起,曾經的我也喜歡獨自一人,喜歡安靜,喜歡看花開花落,曾經的我也是一顆小沙粒,在那滾滾沙塵中,翻來覆去,一直尋找自己的部落,卻總是碌碌無為,找尋不到我的落腳處。心涼了,剛想放棄了,這時候,您卻來了。

  又是新的一期,又開學了,又要自我介紹了現在講臺上,望著臺下五十多張陌生的臉,又開始膽怯了,只是臉上多的是冷淡罷了。無所謂,無非就是自我介紹嘛,說完就好了。于是,在說完我的名字后,剛想走下臺,您這時候卻說了一句,這就沒有了?對啊,沒有了啊,老師您還想讓我說什么?當時我心里是這樣想的,可是,您卻笑著對我說,大家都只知道你的名字,可是,大家也想了解你的興趣愛好啊。這樣才可以做朋友,是不是。

  彼此多了解才能做更加好的朋友是不是?是嗎?真的是這樣嗎,可不善于跟大家交談的我站在臺上,不知所措了,我聽到了啊你們的'嘲笑聲。老師,這時候,您又說了一句話,佳琴,老師相信你,加油。我全身一麻,鼓起了勇氣,抬頭,微笑,一口氣說出了我的興趣和愛好,當我下臺時,,掌聲雷鳴。怎么了,我突然很享受,很喜歡這種感覺!我的新同桌對我說,我笑起來比我不笑好看多了,我朝她禮貌的一笑。納悶,她們不是說我站起來愛哭還難看嗎?哦,我們,是朋友了嗎,原來,交朋友是這種感覺啊!此時,我很喜歡您,我親愛的老師。

  您也會經常喊我回答問題,因為您知道,我上課經常開小差。當我不會時,您就會說那句話,依舊不變。我早已成習慣,然后我的成績突飛猛進,因為周老師您是教語文的,所以我特別喜歡寫作文,養成了一種習慣,依舊不變。

  又是新的一期,但我上中學了,不能與您在同一個課堂上了,周老師,真的很喜歡您。您知道嗎,當我受挫折時,遇到困難時,您的那句話,一直在我身邊縈繞,久揮不散,鼓起了我前進的風帆和勇氣。

  周老師,您給我的這九個字,真的很溫暖,溫暖了我的心,成為我生命中的轉擇點。

溫暖7

  我們每個人都有不開心、流淚的時刻,但在我們這樣的那一刻,總會有人安慰你,總會有人把自己當成你的“傾訴機”,總會有人會遞上一張張小小的紙巾······

  上學期一我們班考英語,現在英語對我來說就好像“它認得到你,你卻認不到它”,所以心里沒底,抱著試一試的心情去面對考試。雖然不太喜歡它,但還是要學它。為了這次考試,我可謂是全天性復習啊!早上看英語報紙,中午看單詞,下午看卷子,不知不覺考試的時間也差不了多少了,經過這次簡短的復習,我有了一定的信心。我看見遠處甲秀山上的燈光閃耀著,似乎要照亮學校的每一處。

  到了晚上,我們陸陸續續地走進會議室,隨著一陣又一陣的嘰嘰喳喳、七嘴八舌,老師來了。老師走進來吼了兩聲維持好紀律便發考卷了,我滿懷期待等著考卷發下來,可是真正到了自己的眼前,我傻眼了,“為什么看不懂的單詞那么多,老師又沒教那些單詞,心里充滿了抱怨,但又不能不繼續做著,自己要是就這么懈氣了肯定不行,便又繼續轉動那支圓珠筆,最后老師突然說:“時間到了!”我便以“F4的速度”沖向考卷,卻隨著老師的一聲令下“stop”了,我沮喪地走出會議室,看見遠處甲秀山上的那盞小耀眼燈好像如那快燃盡的蠟燭變得微弱。

  我一個人無精打采的走進教室,抱著一絲希望——“對答案“,我拿著自己的答案到處找這個高手對,那個高手對,卻都好像不如意。幾乎扣了二十幾分,我的`心情更糟糕了,不過那一刻我沒有哭,只是看著那甲秀山微弱的燭光與那個空中的繁星真是一個天、一個地。

  最后一節課是數學,老師沒有來。同學們一個個便像那歡快的鳥兒在教室里無憂無慮的飛著,自己卻坐在那個小小角落趕著也趕不完的作業。就這時,我前面那個女生找我說話,正好自己現在心情是郁悶的,便和她聊了起來,談著談著,她突然說她衣袖是咸的,我一聽這個敏感的話語,又加上考試的失利,那一刻淚水便像決提的河水沖出了眼眶,但她卻沒有嘲笑我,反而說著對不起。我哭得很慘,她只是默默送來安慰的話語和小小的紙巾,哭了一會兒,我又傾訴著,她又像那不知疲倦的傾訴機聽著我不重要的啰嗦。此時此刻,我記住了第四節晚自習的這一刻,我認為這個人可能是我這個校園最好的知心朋友,這一刻便是自己人生最溫暖的一刻······

  此時我能感覺到那甲秀山上又煥然一新的燈正發著耀眼的光芒·····

  雖然這次考試我失利了,但是我最終沒有輸給自己,我勇于面對一切。因為那一刻讓我感受到溫暖!

溫暖8

  溫暖,這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對我們的愛溫暖,因為父母的愛,是真正永恒不變的溫暖。

  我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。父母的愛,是一種對兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣,孩子是花蕊,在花還沒有完全綻放時,花瓣總是緊抱著花蕊。

  那年夏天,真的應了那句老話:“夏天孩兒面,一天變三遍。”叮——鈴鈴鈴——,下課了,放學了,剛剛還是晴空萬里,可現在呢!天空頓時烏云密布,看到這種天氣,班上同學不禁都慌了起來,我也是其中一個。我當時沒有帶傘,也沒有錢可以買傘,老爸出差,老媽——腳扭到了,應該不能來接我,同學也沒有和我同路的。天啊!我真是無藥可救,無奈之下,我只好沮喪著走出校門,只見外面傾盆大雨,風雨交加,一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的`臉上。忽然,我的眼前一亮,原來是老媽忍著腳痛,打著雨傘來接我了。我撲向老媽,臉上的沮喪消失了,一股暖流涌上心頭。走在路上,老媽的大手拉著我的小手,老媽的衣服濕了,而我的衣服都沒有濕!我終于明白了,原來每次都只有我一人在傘下,而老媽卻只是幫我撐著傘……想著想著,我隱約看到走在前面的那對母女的傘,也是向著孩子那邊傾斜……

  我笑了,笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無形之中給予我們的,他們所需要的不是回報,不是你對他們金錢的安慰,更不是觸手可及的權和利。他們要的,并不過分,想看見你的微笑和快樂,甚至只要你對他們說一聲:“老爸、老媽,我愛你們!”就足夠了!

  理解父母應該是對父母來說最好的回報,因為老媽為你精挑細選的一件衣服,在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。老爸的父愛深沉,常常飽含著對你的愛,而你呢,雖然心知肚明,但還是一言不發,回擊他們最刺痛人心的話。天下的孩子,學會詮釋父母的愛吧!

  溫暖不是復雜的東西,它所包含的,不是別的,就是親情,天底下的真情。理解父母的愛,細細的品嘗當中的溫暖,你就會感覺,溫暖其實很簡單……

溫暖9

  "真煩人!老天像娃娃似的,說變臉就變臉,這不,還下起了傾盆大雨……唉……'正穿著短袖背心的我不由得在座位上"感嘆",真是的!

  幾位同學去宿舍關窗戶了,還不知怎么了,大約過了一刻鐘,兩個小"落湯雞"回來了,這時班里同學望著他倆真是哭笑不得,但我的心中卻像十五個吊桶打水———七上八下,(我沒有帶雨具)竟然混身上下毛骨悚然,不由得打了一個顫,但這雨卻使我想起了那一次,感到溫暖極了……

  那一次,是啊,它也發生在這個多雨的季節,那天晚上也下著傾盆大雨,惟一不同的是那天我已經下課了,而她卻永遠佇立在風雨中……

  "唉,下雨了,我又沒帶雨具,怎么回家?也不知母親來接我沒有,可是……"我哀哀的望雨興嘆。

  二十分鐘過去了,在教學樓門下的我仿佛凍僵了,可是一個人影也沒有,同學們都走了,怎么辦?突然,一個大膽的念頭閃過———跑!不管三七二十一,我把手往頭上一捂就向前"奔"去。哇!好冷!狂風刺骨,像野獸一樣要把我吞噬,但我還是不顧一切,仍然向前跑去……

  "彤彤,彤彤……'

  咦?一個尖細而又慈祥的聲音仿佛在叫我,聲音在雨中回蕩,我循聲望去,一個高大的身影佇立在校門一角,原來是媽媽,是我盼望已久的媽媽。"媽媽,媽媽……'我向媽媽奔去,向那個在雨中佇立的身影奔去……

  "快點換上衣服,都淋濕了吧,拖下步鞋,換上雨鞋,披上雨披,唉,這鬼天氣,怎么突然下起雨來了,我又怕和你走章了……'媽媽慈祥的望著我,可她那兩角的皺紋在校門的電燈下閃閃發光,仿佛照亮了每一個母親的心。

  我從母親的.手里接過雨傘,無意間碰到了母親的手,好涼!原來母親早來了,她是為了……我終于懂了。我打起傘,不作聲,但一股暖流涌上心頭,不知是雨,是淚從我臉上滑過,我的心像熱火一樣,上下翻騰,永不停息……

  哦!好溫暖的雨,這充滿濃濃愛意的雨,不正是母愛的象征嗎?

  望著這珍珠似的雨滴像小生靈一般從天空墜落,望著母親在雨中那堅定的目光,我一定要奮勇前進,不是為我自己,而是為深愛著我的每一個人去打拼!我許下了一個永久的誓言。

  哦!雨,原來你真是溫暖的!我堅定的向前邁去……

溫暖10

  溫暖,我們的一個常見的詞語,也是我們經常感受到的,它如一盞明燈,照亮遠方漆黑的路途,說到溫暖,你也許會想到家人,老師,同學,最重要的,還是朋友給予給我們的溫暖。

  他,是我的同學,也是我的死黨,學習上的佼佼者,生活上也是一個有擔當的男子漢。

  我和他就像一對影子,形影不離的,人人羨慕的`一對哥倆,不僅我們在學習上互相幫助,互相競爭,在生活上我們也是有福同享,有難同當的兄弟。

  這不,運動會就要來了,我那個體育健將一定會去報名的,這想著,他那邊就已經去報名了。由于場地的限制,這次運動會將在校外舉行。

  比賽那天,我們被老師叫過去,我笑著說:“會不會有什么好事叫我們啊?”他也說:“是啊,只要別有什么壞事就行了。’一進班主任工作室就傻眼了,兩個重重的大包就送了過來,“你們倆把這兩個包背著,等年級都走了,你們再背著包過去”班主任平靜的說,雖然我們不愿意,但“軍令難為”啊。

  這兩個大包使我們的步子越放越慢,“這個大包好像越來越沉似的!”我邊擦汗邊說,“真是的,老師非找我們拿,累死人了!”我看他也是滿頭大汗,他身子比我小,承重能力也沒我強。

  可能是一時的放松吧,不知怎么的,我的腳狠狠地別在了一個大石頭縫里,“這下可壞了,已經走半路了,前不著村,后不著店的,怎么辦啊!”我正焦急的想辦法,他二話沒說就把我另一個包背上了,說:“起來,我扶著你走。”他說的雖然聽著很輕松,但我感受到了沉重的愛和無比的溫暖。

  終于到了,他應經累的夠嗆了,一路上顧這顧那的,可他并沒有停下來休息,而是立刻跑到老師面前告訴我的傷勢,我不禁鼻子一酸,眼角濕潤了下來。告訴完老師就立刻跑到跑道上就位,我多么希望時間在這一刻停下來,讓他休息一下,可是,發令槍已響,他只能竭出剩下的力氣跑完比賽,他下了比賽,并沒有去休息,而是又一次奮力向我沖來,看望我的傷勢,這一刻,我的眼淚終于止不住了…

  一個朋友給予的溫暖,會讓你感受到,正是有了人們給予的這些溫暖,才讓世界暗的那面閃閃發光,充滿溫暖。

溫暖11

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。

  當我邁入“金光燦爛”的陽光中學,我就感受到了“陽光”的溫暖。

  “同學之間,這點小事算什么!”

  傍晚,我拎著水瓶走向寢室,抬起手來看手表,啊,5:35,慘了,5:30開始吃飯,現在肯定打不到飯了,晚上要餓肚子嘍!我趕緊沖向寢室放水瓶。

  走出寢室,我頓了頓,身子一仰,加油門——滿了,沖!我飛也似的奔向教室。該死的,七年級一班的'教室竟然在五樓,我們可是弱小的七年級學生啊(其實也不弱小了)!終于登上“七一之峰”,我早已累得氣喘吁吁。

  抬飯的伯伯走了,我果然吃不到飯了。無奈的走到座位前,我卻發現桌上分明有一碗冒著熱氣的香噴噴的飯!同桌黃婷對我笑笑。哦,是她!我坐在座位上,望著這碗滿滿的飯,她還真了解我哦!“謝謝!”“同學之間,這點小事算什么!”

  同學的愛,猶如山澗輕快動聽的溪流,打動你沒商量!

  “喲,紫了這么一大塊!”

  軍訓時,班主任就像一個慈母,無微不至地照顧著我們。我們寢室有一個腿不方便的女生,危小露。但是,她很樂觀,很堅強,堅持參加我們的軍訓。

  在烈日下,他和我們一樣進行一系列動作,我們能經常看見她痛苦的表情。晚上回寢室的時候,我們看見她柱著拐杖的地方,又青又紫,一定非常難受吧。

  這時,班主任來了:“還沒睡呀!”當她看到危小露的傷口,心痛地說:“喲,紫了這么一大塊!”班主任趕緊取出隨身備的藥,給危小露擦。我們寢室的女生都很感動,老師真好呀!

  老師的愛,猶如天邊溫暖柔和的陽光,打動你沒商量!

  “收收衣服,沒什么。”

  在我們寢室的隔壁,住著一位老奶奶,幾乎沒有什么親戚來看她,很孤單,很可憐。我們就認識了她。我們很同情老奶奶,老奶奶也很關心我們。自由活動時,我們就去看她,和她一起談心,感情日益深厚。

  有一天在教室里上課,外面突然下起了雨。糟了,我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔心。回到寢室時,衣服卻放在走廊上的架子上了,一定是老奶奶幫我們收的。問起老奶奶時,她淡淡地說:“收收衣服,沒什么。”

  老奶奶的愛,猶如夜空中一曲動聽的歌謠,打動你沒商量!

  后記:快樂“陽光”,伴我成長!風雨歷程,“陽光”相伴,害怕什么?

溫暖12

  假如你問我溫暖的感慨,我會說溫暖是冬日里的陽光,熾熱人們冰封的心靈;假如你問我“溫暖”的定義,我會說溫暖是旱地上的雨露,滋潤人們干涸的心田;假如你問我溫暖的蹤跡,我會說溫暖是賴以生存的空氣,填滿人們空虛的心肺。

  幼年時,還不曾明白什么是溫暖,父母說,溫暖是火炬,在每個人心中傳遞,為你得到別人的關懷和幫助時,便會感到溫暖。因此,小時候的我只要得到人的關懷就會感到心頭暖烘烘的'。

  少年時,當我以“溫暖”為題寫了一篇四百多字的作文時,老師的評語我已經記得不大清楚,只記得其中一句是:“你寫的溫暖,很簡單。”當時我并不理解這句話的含義,以為這篇作文是敗筆;冥思苦想之下,我才大概明白其中的含義。

  直到步入初中的大門,我還無法對“溫暖”一詞做出準確的詮釋。

  直到那一次,當我正用我溫熱的手替朋友搓熱她冰涼的手時,她靜靜地看我搓手的動作,繼而注視著我緩緩開心起來:“謝謝!真的很溫暖。”我一怔,臉上一紅,急忙搖了搖頭,和她一起呆呆地笑著。我想,那對朋友應該和我有相同的感覺,盡管我們彼此心照不宣。

  那是我第一次對“溫暖”的內涵有所領悟。

  第二次領悟來自朋友的經歷。她說那時她幫一位老婦人推裝滿垃圾的車,老婦人是孤寡老人,已年逾花甲,可還須自我料理生活。當她看著老婦人氣喘吁吁地拉車時,她上前幫了一把;當受到老婦人的道謝時,她心中百感交集。

  聽完后,我既對老婦人有憐憫之情,但更多的是對朋友的行為感到自豪。我想那對老婦人的心中一定有一縷光芒在放射著,照亮了她原本孤寂的心。

  現在我已明白,溫暖是雙向的,當你溫暖別人時,同時也溫暖了你自己。當我們為別人做一些力所能及的事情時,實際也給予了他人溫暖。溫暖他人的方式很多種,可以是一句問候,一個輕微的動作,一次舉手之勞。無論我們用什么方式,都在他人心中留下三寸日光,照射他人的心靈。

  溫暖,就這么簡單。沒有太多的感覺,不需要復雜的詮釋,也不難尋覓,因為,它無處不在。

溫暖13

  開學初,一向愛說愛笑的李偉突然變得悶悶不樂,沉默寡言。“李偉你怎么啦?”“李偉你家有什么困難或發生什么事?說出來我們幫你。”同學們句句溫暖的話語響在他耳邊。李偉終于說出了原因。

  “其實是因為我媽媽生病住院了,病情十分嚴重,聽醫生說媽媽的后腦勺有一塊腫瘤,需要開刀動手術……”李偉說著說著,淚水也不禁“啪嗒啪嗒”地滴落下來。同學們聽了,拍著李偉的肩膀,安慰地對李偉說:“李偉,你不要哭了,既然你媽媽病情那么嚴重,那就快點動手術啊!我想,你媽媽一定會很快好起來的。”李偉聽了,便說:“我當然知道要快點動手術,可動一次就要四萬多快錢,我們家哪有那么有的錢呀!爸爸為了籌足,整天東奔西跑地向鄰里、親戚借錢,到現在也才只籌足了倆萬多元錢。”說著淚水又不禁奪奪眶而出。“啊,怎么辦呢,一定要幫李偉他媽媽籌足手術費,不然李偉他媽媽會有生命危險的”……同學們便紛紛論開來了。

  “同學們,我看不如我們給李偉捐錢吧!”班長王鈺搶先水果道。“對啊,我們給李偉捐錢。”’我捐十元”,“我捐五元”,“我捐十五元”……班長書了數同學們捐來的錢,其中有十元、五元、一元、五角,合起來總共三百多元。王鈺走到李偉面前,微笑中夾著一絲歉意,說:“李偉,這些錢你先拿去,雖然不是很多,但我們都已經盡力而為了。”李偉伸出等候緩緩地接過那零零碎碎的`三百多元,眼中噙著淚水,感激地對同學們說:“謝謝你們大家,謝謝……”。

  過了幾天,李偉又恢復了往日的生氣,又和同學們說笑起來了,這是因為,同學們那如春風般為暖的愛心,洗滌了李偉那傷心的心靈,撫平了李偉那痛苦的創傷。這時,班外又向起了李偉抒發自心靈深處的笑語。

溫暖14

  小時候,我一遍又一遍地問媽媽:媽媽,溫暖是不是不冷也不熱,溫度剛剛好呀?媽媽耐心地一遍又一遍地重復著她的答案:等你長大了,你就懂了。是嗎?那么我一定要快快長大,好找到答案。

  愛

  記得小學的時候,一次,天氣就像孫猴子變臉似的,上午陽光明媚,下午寒風呼嘯,穿得十分單薄的我在冰窟窿般的教室里瑟瑟發抖。我緊緊地抱著胸口祈禱著我的救世主快快到來,快帶我擺脫寒冷。

  老師繼續上著課,忽然,一個熟悉的身影從我飄忽的視線里閃過。咦?這不是俺親愛的.媽媽嗎?太好了,媽媽你可來了,你太偉大了!想著我馬上就能穿上暖和的大衣了,心里好舒服,我不由地笑出了聲。

  沒想到接下來讓我等待的時間竟是那么漫長,10秒,30秒,1分鐘媽媽呀,你怎么這么慢呢?就是換成蝸牛說不定也早就到達目的地了吧,媽媽呀,我都快凍成冰棍了哩!拜托拜托,你快點快點來呀!

  媽

  請問四年級一班在哪兒?啊,是媽媽。老師看懂了我望向媽媽的急切神情,用招手的動作批準我出去。我恨不得連滾帶爬地撲向媽媽。媽媽她居然愣了一下才反應過來我就是她要找的心肝寶貝。她三兩下地就將棉襖穿在了我身上,并解釋到:瞧我這記性,我竟然跑錯教室了,寶貝冷著了吧?不過這樣磨練磨練你也好。她又補充道。這會兒她還不忘為自己的失誤找理由。好吧,媽媽,你怎么都有理。穿上棉襖之后,我的身上很快就暖起來了。

  原來溫暖就是媽媽急急地為我送來一件御寒的衣裳。

  媽

  上了初中之后,由于功課繁忙,我和媽媽交流的時間越來越短,但是我們娘兒倆只要憑一個眼神就都能明白對方心里所想的。

  一次考試失利之后,我的心情跌到谷底,我的身體似乎也是冰冷麻木的。回家之后,我躲在房間里放聲痛苦。媽媽見我哭得久久不停歇,就開始了她那激情的演講:哭啊,是沒有用的,這次考不好就算了,下次努力點,一定可以的,我的女兒不會這么脆弱的吧?摔一下就不想起來了?人嘛,要堅聽著媽媽那搞怪的腔調,我忍不住破涕為笑了。我擦干了腮邊的淚痕,心情也慢慢地平復。夜晚,柔和的燈光下,我重振了旗鼓,繼續思索,繼續奮筆疾書。

  原來,溫暖就是我在沮喪時媽媽鼓勵的話語。

  我很慶幸我有一位好媽媽,雖然她讀書不多,但她卻能在我迷茫時為我指明方向,在我失望時給我希望,在我無助時給我幫助。

  謝謝你,我的好媽媽!

溫暖15

  入夜后的城市被黑色所籠罩,單調的樓屋折射出世界的索然無味。

  癱坐在椅子上,任憑散發油墨氣息的紙頁在風中翻轉,一天天枯燥的生活穿梭過我的腦海,如同浮光掠影般,一瞬即逝,只留下冷淡、凄清。太陽每天從頭頂劃過,就如同我一成不變的學習歷程,漫無目的,四周的一切似乎都暗淡下來。

  不經意間,那本《平凡的世界》躍入我的'眼簾,思緒也被書中廣袤厚重的黃圖所吸引。

  細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花正紛紛飄向大地,黃土高原漫長的冬季就要過去……同樣是平凡的一個世界,為什么在孫少平的眼中是五彩斑斕的?為什么在我的眼中就會黯然失色?

  曲折回環的故事引著我走向深處。

  孫少平舍棄了做一個安分守己的農民工,舍棄了與哥哥合伙燒窯的機會,而是在內心播種了一個堅定的信念——外出闖蕩。他說:什么是人生?人生就是永不休止的奮斗。即使在工地上做最卑微的小工,卻愿意挑燈夜讀;即使冒死在礦場中救出自己的工友,卻不愿在安逸的農村中享受一生。我相信,他一定會明白,心中沒有信念,心中沒有目標,那么這個世界定會枯燥無味。心中若有那般堅定的信念照亮前行的路,那么平凡的世界注定不平凡,盡管歷盡波折,卻仍充滿色彩、歡樂。

  思緒漸漸回到書桌,望著作業本上繁雜的數字,我不禁陷入了沉思:我看這個世界總是暗淡萬分,是否因為心中沒有一個信念,沒有一個目標?

  輕輕合上書頁,孫少平仍舊生活在平凡的世界,但我相信,他眼中的世界必定不將平凡,他將勇敢與努力埋在心中,便打開了一個新的世界,不再落寞不再枯燥,定有美好在前方。

  是的,生活的確平凡,但卻不能枯燥乏味。“只要有人的地方,世界就不會是冰冷的。我們可以平凡,但絕不可以平庸。”在心底耕種一個堅定的信念,為它奮斗拼搏,沿途的風景必然多彩。

  此時此刻,手中的筆仿佛擁有了靈魂,每一筆都寫的遒勁有力,手中的作業不再是白紙,它將是我成長路上的藍圖。

  信念將我的冷淡凄清驅走,留下的便是溫暖、信心。

  心中有信念,世界便到處都是美景,到處都是春天。

  夜晚的城市,在流光溢彩下,仿佛是另一個世界……

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