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其實(shí)不難作文（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的其實(shí)不難作文（通用23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
其實(shí)不難作文 1
在世界上有許許多多你從未經(jīng)歷的事情，你總是覺(jué)得非常難，做不到。但是只有你勇于去面對(duì)、去體驗(yàn)、去思考，才能使自己進(jìn)入一片嶄新的天地。
三年前的一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我還沒(méi)在睡夢(mèng)中醒來(lái)，還在做著美夢(mèng)。可就在這時(shí)我被一陣嘈雜的喧鬧所吵醒，坐在床邊，剛從黑暗與美夢(mèng)中醒來(lái)的曚昽的眼睛，顯得十分紅腫，看不清周圍的事物，好似在早晨云霧繚繞的大山中，我呆呆地坐在床邊，希望自己能清醒一些。就在這迷迷糊糊地腦子里，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我！我一下清醒了許多，我馬上回應(yīng)了他，他說(shuō)要相約與我去海邊游玩，我答應(yīng)了。接著我照常打理了我的'儀表，拿起鑰匙向樓下沖去……
到了這一望無(wú)際的大海，周邊的美麗景色還有那藍(lán)得像一塊透明玻璃的藍(lán)天，皎潔如雪的白云給藍(lán)天增添了一絲光彩。看到這里，那些清晨的煩躁早已消去。就在這時(shí)，岸邊的幾塊青苔石縫里，我似乎看到一個(gè)小身軀，是烏龜！我好奇地跑了過(guò)去，我的同學(xué)也緊跟其后。我拿起它，放在手里，見(jiàn)了生人，它害怕的將短小的四肢縮進(jìn)了殼里。這時(shí)，我起了想獨(dú)吞烏龜?shù)哪铑^，這時(shí)，我的同學(xué)說(shuō)：“我們把它放了吧！”我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)自私地說(shuō)：“你才放呢！這么貴的烏龜你哪里找！不放！”當(dāng)時(shí)的我怕他搶了去，就不顧一切地朝著家跑去，他叫住了我說(shuō)：“你要是不放的話，它會(huì)死的！”我生氣了，接著用力地推了他一把，他摔倒在地，他的頭被沾滿小貝殼的石青石扎得流血了，他痛苦地捂著頭，望著我。我愣住了，我被嚇得站在那里。可是我并沒(méi)有去扶起他，而我卻自私地跑回了家。
第二天的早晨，我拿著那只小烏龜，心想：我昨天為什么這么自私！為什么！他是我最好的朋友，我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事傷了友誼！我應(yīng)該去跟他道歉！嗯。我找到了他，不好意思地說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”他笑了，他原諒了我，他并沒(méi)有因?yàn)槲易蛱斓男袨槎业臍猓麉s原諒了我，我也笑了。他搭起我的肩膀，說(shuō)：“我們是最好的哥們兒嘛！”
其實(shí)說(shuō)一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起”，并不難，只要你勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤、去面對(duì)，你總能收獲一些屬于你的友誼。
其實(shí)不難作文 2
很多的事情，其實(shí)并沒(méi)有我們想象中的那么難，只要我們努力去做，去嘗試，一定可以成功的。
我從小都十分的好強(qiáng)，不服輸，雖然很多事情都能夠做成功，但是，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情，我都不向他人道歉，因?yàn)槲艺J(rèn)為，那是一件很沒(méi)面子的事情。
我從小學(xué)開(kāi)始認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，好同學(xué)，他胖胖的，個(gè)子高高的，他對(duì)我十分地友善，我也經(jīng)常去找他玩，他十分地健康，很少生病，這可能是因?yàn)榧抑杏袀�(gè)藥材鋪的原因吧。他，就是我的朋友——小淮。
朋友之間難免有一些磕磕碰碰，只要我們能認(rèn)清這些事，那就一定可以解除憂患，記得那一次……
我和小淮家住得很近，我們上學(xué)放學(xué)都一起，每天都是有說(shuō)有笑的，但是好景不長(zhǎng)！有一次，我和他因?yàn)橐恍╇u毛大點(diǎn)兒的事吵了起來(lái)，我倆都各執(zhí)一詞，變得一點(diǎn)也不通融洽了。
從那以后，我們當(dāng)作互相不認(rèn)識(shí)，每每在一些地方相遇，都會(huì)變了臉色，就像是德瑪西亞和諾克薩斯那樣，見(jiàn)面了就繞道走，就這樣，我倆持續(xù)了一個(gè)星期，上學(xué)放學(xué)的時(shí)候身邊再也沒(méi)有一個(gè)和我聊天的他了，下課時(shí)再也沒(méi)有和我嬉戲打鬧的他了……
有一天早上，我們?cè)诮淌依镌缱x，不知怎么的`，班里的小無(wú)賴小何便來(lái)惹我了，我剛開(kāi)始并沒(méi)有理他，可是他三番四次的在一旁挑釁，還動(dòng)手動(dòng)腳的，我實(shí)在忍不住了，頓時(shí)間，我暴跳如雷，一把把他推開(kāi)，他竟然還不放棄，又來(lái)煩我。
就這樣，我和小何纏打起來(lái)，最后被老師逮個(gè)正著。我和他被叫到了講臺(tái)前罰站。
在此時(shí)，老師問(wèn)了問(wèn)班上同學(xué)原因，但是沒(méi)有人回答，他們是怕惹禍上身的緣故吧。
“是他，是小何先惹事的”，這一句話突然間在教室響起，那聲音是那么地耳熟，我轉(zhuǎn)身一看，是小淮在為我伸張正義。
下課后，我親自去找小淮，我當(dāng)著他的面向他道歉，小淮卻笑了笑，早就把這件事忘了。
一句道歉，其實(shí)并不難，它可以讓你重獲友情。
其實(shí)不難作文 3
堅(jiān)持，總是感覺(jué)很困難，因?yàn)槲覀兊囊庵玖Σ粔驁?jiān)定。都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，同樣的，“美妙總在堅(jiān)持后”。
如果“堅(jiān)持”的范圍太大，那么堅(jiān)持每天早起，堅(jiān)持每天晨練，堅(jiān)持每天寫文章……這些，你是否堅(jiān)持下來(lái)了呢？不，你沒(méi)有。我們總是會(huì)有一大堆的借口：今天太冷，今天太累，今天作業(yè)太多……我們總想著明天再做，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉砣”。
曾經(jīng)，我看過(guò)一個(gè)故事。大學(xué)里有一個(gè)教授。一天，他問(wèn)學(xué)生們說(shuō)：“以后你們每天都把盡力往前甩，再盡力往后甩，每天一百次，做得到嗎？”“做得到！”
學(xué)生們回答得自信滿滿。一個(gè)星期以后，他問(wèn)道：“做到的人請(qǐng)舉手。”全班沒(méi)有一個(gè)人不是舉著手的。一個(gè)月后，舉手的人減少到了一半。三個(gè)月后，舉手的人又減少了那一半的一半。最后，過(guò)了一年，教授再問(wèn)時(shí)，只剩下一個(gè)人的手鶴立雞群。后來(lái)，那個(gè)堅(jiān)持到最后的人名揚(yáng)天下。
堅(jiān)持，真的有那么難嗎？堅(jiān)持只是對(duì)毅力的一門考驗(yàn)而已啊。它和所有的測(cè)試一樣，總有過(guò)關(guān)的可能。但是，誰(shuí)又去測(cè)試過(guò)了呢？我們總是想當(dāng)然，把堅(jiān)持想象得太艱難了。像故事中的主人公，他就是沒(méi)有把堅(jiān)持夸大，輕輕松松地通過(guò)了教授的.考驗(yàn)。
堅(jiān)持，其實(shí)真的并不難。
我還看過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)剛剛被組裝好的小鐘被擺動(dòng)兩個(gè)老鐘之間。一個(gè)老鐘說(shuō)說(shuō)道：“嘿嘿，小家伙，你要把秒針每年擺動(dòng)三千一百五十三萬(wàn)多次。”小鐘一聽(tīng)，嚇著了，搖擺那么多次啊。另外一只老鐘說(shuō)：“別聽(tīng)它瞎說(shuō)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要每秒鐘滴答一下就行了。”小鐘照著一做，果然，那么每次地?cái)[動(dòng)，輕輕松地就擺動(dòng)完了。我想，這個(gè)故事不就深刻的地告訴了我們一個(gè)道理嗎？那么簡(jiǎn)單的一個(gè)任務(wù)，當(dāng)然很容易就完成了。但是你要把這些都積累起來(lái)做，那是多么龐大的工作量啊。只要每天勤奮那么一點(diǎn)點(diǎn)，何愁讀不好書呢？
“水滴，可以穿石。”“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”多少的名言諺語(yǔ)都清楚地表達(dá)了這個(gè)道理啊。
堅(jiān)持，真的很難嗎？
其實(shí)不難作文 4
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
有一次，我獨(dú)自坐車去寶泉嶺看望生病的姥爺。由于早上起的不是很早，我趕緊穿戴好衣服，背著包就走了。來(lái)到客運(yùn)站，我到售票員那里買了一張車票，便坐到椅子上等著了。我從包里拿出了一個(gè)面包，“就拿它當(dāng)早飯了吧！”我邊吃邊想著。還差五分鐘車就到站了，我趕緊去檢票。
車來(lái)了！我走到車前，望向車?yán)铮和郏枚嗳税。∥壹泵ι狭塑嚕灰粋�(gè)空座也沒(méi)有，只能站著……車行駛得很快，才20分鐘就到蘿北了。終于有幾個(gè)下車的，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看到一個(gè)空座，毫不猶豫地坐上去。我這兩條腿感覺(jué)都不是我的了。我拿起手機(jī)，撥通了媽媽的電話：“喂，媽，我到蘿北了，這車上的人可多了，我都快被累死了，好不容易才找到了一個(gè)空座”。“是嗎？這么多人啊”！“可不是嘛！對(duì)了，姥爺怎么樣啦？”“挺好的，等你快到的時(shí)候再給我打個(gè)電話，我去接你。”
這時(shí)，車又停下了，上來(lái)了一位老奶奶和一位老爺爺。售票員見(jiàn)兩位老人上來(lái)，對(duì)車內(nèi)說(shuō)了一句：“上了兩位老人，你們誰(shuí)給讓個(gè)座呀？”車內(nèi)無(wú)動(dòng)于衷。“算了吧，我們站著就行，站著就行。”老奶奶說(shuō)。我本想讓座，可是一想到站在車上搖晃的滋味兒實(shí)在是太難受，也就沒(méi)有吱聲。我一直低著頭，好像犯了什么大錯(cuò)一樣。
這時(shí)一位青年站了起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐我這里吧！”說(shuō)著，便上前攙扶。“真謝謝你啊，小伙子！”奶奶和藹地說(shuō)。我頓時(shí)面紅耳赤，好像如坐針氈……再想想平時(shí)老師、父母的'教導(dǎo)，終于我站起身來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這里吧！”說(shuō)完便上前攙著老爺爺坐到了我的位置上。“謝謝你，小姑娘！”老爺爺露出了慈祥的面孔對(duì)我笑了笑。“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)，我看到全車的人都向我投來(lái)贊許的目光。
車到站了，我下了車，緩緩走向醫(yī)院。今天我第一次給別人讓座，感到心里喜滋滋的，那件事過(guò)去之后我懂得了：得到別人的關(guān)愛(ài)是幸福的，讓別人得到你的關(guān)愛(ài)，更是幸福的。
其實(shí)不難作文 5
盛夏之夜，悶熱難忍，月亮熱得也躲在云朵后面乘涼了，天黑蒙蒙的，正如我的心情，壓抑著，焦躁著。
就在剛才，我與父母鬧得很不愉快。臨近期末，我壓力倍增，不僅要面對(duì)學(xué)校的作業(yè)，還要挑戰(zhàn)輔導(dǎo)班的練習(xí)冊(cè)。我就像一座即將噴發(fā)的活火山，即使是16度的空調(diào)，三擋的.風(fēng)扇也無(wú)法讓我“冷”下來(lái)。我時(shí)而轉(zhuǎn)筆，時(shí)而畫地圖，時(shí)而弄手指，時(shí)而掰魔方，就是不想面對(duì)眼前這摞厚厚的卷子。我只想化作一只飛鳥(niǎo)，沖破這黑蒙蒙的天際，過(guò)著沒(méi)有“禁錮”的生活。
但“人生不順之事，十有八九”，爸爸媽媽見(jiàn)我心不在焉的樣子相當(dāng)惱火，不停地在我耳朵邊嘮叨著“趕緊學(xué)習(xí)，馬上要考試了”。終于連日來(lái)積攢的怒火像火山一樣爆發(fā)了，我和他們大吵了一架，然后奪門而出。
一出去，我就跑去打球，然后去吃麥當(dāng)勞，心里那個(gè)爽，終于不用理會(huì)那些試卷了，終于不用聽(tīng)爸媽的嘮叨了！直到傍晚，我才興沖沖地回家，一推門，我震驚了，媽媽坐在電腦前，一字一字，一句一句地為我打著錯(cuò)題，她怕是還沒(méi)有吃飯吧，本就生病的她，淚痕還未褪去的臉上再添一分蒼白。很少抽煙的爸爸，竟然蹲在陽(yáng)臺(tái)上，抽著煙，滿臉愁容，一下子像個(gè)六七十歲的老頭子般蒼老。我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，但愛(ài)面子的我，不想向他們低頭，就假裝沒(méi)看到，徑直往房間走去。
這時(shí)，媽媽幫我倒了杯熱水，爸爸也把煙掐了，走了過(guò)來(lái)，低聲地說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽應(yīng)該體諒你學(xué)習(xí)的壓力，不應(yīng)該把你逼得太緊，是我們做的不好，對(duì)不起。”
聽(tīng)到這里，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前，進(jìn)入初三，為了讓我早上多睡會(huì)，六點(diǎn)多就起床的他們，怕拖鞋有動(dòng)靜，即使是冬天也是光著腳在廚房里煮早餐；中午回來(lái)時(shí)，冬天的被窩里也總有個(gè)暖水袋等著我；即使學(xué)到深夜，不論多晚，他們房間總是有那么一縷溫暖的燈光陪伴著我；愛(ài)旅游的他們，沒(méi)有給自己放過(guò)一天假，哪里也不能去，只能在別人的游記里，憧憬著中考后一家人的遠(yuǎn)行……
我的淚水終于忍不住地掉了下來(lái)，哽咽地說(shuō)：“是我不好，不應(yīng)該讓你們傷心難過(guò)。是我錯(cuò)了！”
淚眼朦朧中，月亮從云朵里探出頭來(lái)，皎潔的月光照進(jìn)了我的心里。原來(lái)道歉，在愛(ài)的面前，其實(shí)不難。
其實(shí)不難作文 6
“做錯(cuò)了事不要緊，但要勇于承認(rèn)。”這句話是經(jīng)常縈繞在我們耳邊，但只有一次，我才真正地應(yīng)著這句話做。
那天，陽(yáng)光明媚，我背著書包向?qū)W校走去，進(jìn)入教室，我拿出文具盒，放在桌子上，一不小心我用胳膊肘把文具盒碰掉了，筆都摔出來(lái)了，我彎腰撿筆，坐在我前面紅紅（我最好的朋友）趕緊彎下腰幫我撿筆，我卻以她想拿走我的筆，于是我不分青紅皂白地把紅紅罵了一頓，紅紅滿臉委屈地說(shuō)：“不是的，你誤會(huì)我了，我其實(shí)是……”我還沒(méi)等她說(shuō)完，我就怒氣沖沖地說(shuō)：“你還想狡辯，我都看見(jiàn)了，我見(jiàn)過(guò)臉厚的人，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么臉皮厚的人，臉皮真是比城墻還厚，哼！”紅紅沒(méi)有說(shuō)話，我心想：既然你是這樣的人，那就讓我給你一個(gè)教訓(xùn)吧！于是我走到她跟前，拿起她的新文具盒，“啪”的一聲，重重地摔在了地上。紅紅哭著說(shuō)：“你，你……”她氣得都說(shuō)不出話來(lái)，她默默地?fù)炱鸨凰奈木吆校吭谧雷由峡蘖似饋?lái)。
那時(shí)，我還想：哼，你想拿走我的筆，我只是給你點(diǎn)教訓(xùn)而已，還哭，真是的。
至從那件事發(fā)生后，我們好幾天都沒(méi)說(shuō)話，紅紅這幾天也沉默了，我們中間好像隔了一層隱形的墻。
直至有一天，我聽(tīng)別人說(shuō)，我才知道那天確實(shí)是我錯(cuò)怪她了，我覺(jué)得她肯定不會(huì)原諒我，一想到這，我的心就像刀割一樣。我同學(xué)告訴我說(shuō)，我還有一點(diǎn)希望，那就是向紅紅道歉，可這我顯得很沒(méi)面子呀，但是再想想我們以前，是形影不離的'好朋友，可現(xiàn)在，就像陌生人一樣，我又想：紅紅是不是也在等我的道歉，等著我們?cè)倩謴?fù)原來(lái)的樣子嗎？對(duì)，一定是，她一定在等著我的道歉。
我輕輕地走到她身邊，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起，紅紅，那天是我錯(cuò)怪你了，都是我的錯(cuò)，請(qǐng)你別傷心了，讓我們?cè)傧褚郧澳菢樱脝幔俊奔t紅抬起頭，我看見(jiàn)她眼里閃著興奮的光芒，她說(shuō)：“沒(méi)事，我們還是好朋友。”我頓時(shí)輕松了許多，于是，我們又成了形影不離的好朋友，比以前還要好的好朋友。
在操場(chǎng)上，我們歡快地跑著，這時(shí)我才知道：道歉，其實(shí)并不難。
其實(shí)不難作文 7
上個(gè)星期五放學(xué)后我在學(xué)校等媽媽，沒(méi)想到來(lái)接我的居然是爸爸，真是個(gè)意外的驚喜！我高興地跳上車，車子很快就朝著回家的方向駛?cè)ァ＿@原本是件高興事兒，可沒(méi)過(guò)多久，不高興甚至令至今難忘的事兒發(fā)生了。
車駛到熊貓城時(shí)會(huì)拐個(gè)彎，我們的車正和另一輛車并排著轉(zhuǎn)彎，可正在這時(shí)，一輛白色的豐田轎車突然從后面沖上來(lái)，又從我們和并排著的那輛車之間的'縫隙中硬擠進(jìn)來(lái)，撞上了我們車的尾部保險(xiǎn)杠。我心想：糟了，不會(huì)把我們的車撞壞吧？?jī)绍嚩纪Ａ讼聛?lái)，擋在路中間不能動(dòng)彈。爸爸和豐田車司機(jī)都下車查看“傷勢(shì)”。
“怎么樣，爸爸？”我著急地問(wèn)。爸爸仔細(xì)檢查后，似乎松了一口氣：“問(wèn)題不大，只擦掉了一塊漆。”誰(shuí)知那個(gè)豐田車司機(jī)忽然大聲說(shuō)了句：“你再把彎轉(zhuǎn)大點(diǎn)嘛！”爸爸一聽(tīng)，火了，理直氣壯地回敬他：“喂，你搞錯(cuò)沒(méi)有哦！明明是你在那兒擠，還說(shuō)我彎轉(zhuǎn)大了！簡(jiǎn)直是惡人先告狀！”……他們爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓，我有些害怕，便一個(gè)勁兒地勸爸爸，但沒(méi)有一點(diǎn)兒用。爭(zhēng)了半天，他們決定請(qǐng)交警來(lái)評(píng)理。不會(huì)兒交警來(lái)了，那人忙上前為自己講理，還說(shuō)：“你看，這個(gè)擦痕都看得出來(lái)是他從后面追上來(lái)的。”我心里緊張極了：這位叔叔怎么睜著眼睛說(shuō)瞎話呀，警察叔叔你可千萬(wàn)別聽(tīng)他的！交警叔叔沒(méi)有理會(huì)他，只是看了看兩車擺放位置以及兩車各自的擦掛痕跡，然后肯定地對(duì)那人說(shuō)：“別說(shuō)了，很明顯是你違章了！”那人還不服，經(jīng)過(guò)交警叔叔的分析和調(diào)和，那人賠了爸爸五十元錢，氣呼呼地走了。后來(lái)爸爸跟我說(shuō)：“本來(lái)就是他的過(guò)錯(cuò)造成的小擦掛，開(kāi)車的人哪有不發(fā)生這樣的事的，我自己補(bǔ)點(diǎn)漆也花不了幾個(gè)錢，但我不能接受他那種惡人先告狀的態(tài)度！”我心里既高興又不高興，高興的是交警叔叔給了我們公道，不高興的是爸爸在大街上與吵架太不文明。
我認(rèn)為這件突發(fā)事件雙方都有不對(duì)的地方：首先是那個(gè)司機(jī)不遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成習(xí)慣后容易釀成更大的交通事故，發(fā)生擦掛后不主動(dòng)向?qū)Ψ降狼福炊脟樆５姆绞较胍詣?shì)壓人；而爸爸呢則遇事太沖動(dòng)，心平氣和地解決問(wèn)題有什么不好呢？
叔叔，其實(shí)道歉并不難，你們大人不是常教導(dǎo)我們小孩子們要勇于承道歉誤，積極改正錯(cuò)誤嗎，你們也應(yīng)該以身作則呀！
其實(shí)不難作文 8
在人的一生中，快樂(lè)像海底的游魚，宇宙的星宿一樣，數(shù)也數(shù)不清，但有些人卻每天悶悶不樂(lè)，郁郁寡歡，不知怎樣才能擁有快樂(lè)，其實(shí)做一個(gè)快樂(lè)的人，不難。
做好自己應(yīng)該做的，就是快樂(lè)。有一只小貓，聽(tīng)別人說(shuō)快樂(lè)在自己的尾巴尖上，于是每天繞著自己尾巴打轉(zhuǎn)，想要抓住它，媽媽看到了，笑著對(duì)它說(shuō)：“傻孩子，做好你自己該做的，就是快樂(lè)！”于是小貓恢復(fù)了常態(tài)，每天都和其它小貓一起玩耍，尾巴也如影隨形地跟著它，當(dāng)然，小貓玩得十分快樂(lè)。
對(duì)許多事物產(chǎn)生興趣，就是快樂(lè)。在生活中，我們不乏見(jiàn)到這樣一些人，終日無(wú)所事事，抱怨著生活的乏味。天涯何處無(wú)芳草，當(dāng)你對(duì)一種事物產(chǎn)生興趣之后，就產(chǎn)生了目標(biāo)，并將其化為行動(dòng)的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)之后，一種因成就而產(chǎn)生的巨大喜悅就會(huì)隨之而來(lái)，怎會(huì)不快樂(lè)呢？
保持樂(lè)觀的心態(tài)，就是快樂(lè)。在“塞翁失馬”的故事中，塞翁面對(duì)困難都保持著樂(lè)觀的'態(tài)度，在別人認(rèn)為他是如此不幸的時(shí)候，他卻非常快樂(lè)。在“杞人憂天”的故事中，杞人總想著天會(huì)塌下來(lái)，對(duì)一切事物都保持著悲觀的態(tài)度，最終郁郁而死。保持快樂(lè)的心態(tài)對(duì)于擁有快樂(lè)是十分重要的。
樂(lè)于幫助他人，就是快樂(lè)。當(dāng)他人身陷困境之中時(shí)，你的援助之手就是他起步的助力器。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，得到了你的幫助的人，是不會(huì)在你失意的時(shí)候袖手旁觀的。贈(zèng)人玫瑰手有余香。幫助了他人以后，你會(huì)情不自禁地對(duì)自己的行為產(chǎn)生快樂(lè)的情緒的。
如果說(shuō)，生活是一桌豐盛的晚宴，那么快樂(lè)就是必不可少的鹽；如果說(shuō)生活是一輪皎潔的圓月，那么快樂(lè)是銀河伴隨其間；如果說(shuō)生活是一支悠長(zhǎng)的樂(lè)曲，那么快樂(lè)就是其中最華麗的音符；如果說(shuō)生活是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，那么快樂(lè)是其間奔騰的浪花……
做一個(gè)快樂(lè)的人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
其實(shí)不難作文 9
一件事的確可以簡(jiǎn)單的開(kāi)始，可是過(guò)程卻總是很復(fù)雜、坎坷，你可以順其自然，也可以為堅(jiān)持自己的目標(biāo)而努力。
我是一個(gè)不太愛(ài)動(dòng)的孩子，最討厭的就是跑步了。在體育課上跑800米，我?guī)缀趺看味己屯瑢W(xué)一起偷懶，所以都沒(méi)有跑下來(lái)過(guò)。但是今天我發(fā)現(xiàn)我可以，我可以堅(jiān)持下來(lái)。似乎堅(jiān)持下來(lái)其實(shí)也并不難。
體育第一次模擬考試來(lái)了。它還是來(lái)了，盡管我多么不情愿，我最不情愿的還在后邊呢，那就是跑八百米。慘啊！也許這兩個(gè)字就足以說(shuō)明我極其我的死黨們的感受了吧！我能跑下來(lái)八百米嗎？體育課從來(lái)都沒(méi)有真正練過(guò)，跑不下來(lái)一定很丟人吧！同學(xué)們也有的玩笑開(kāi)了吧。怎沒(méi)辦！還沒(méi)開(kāi)始呢，我的腦袋里就存在了許多這樣的問(wèn)號(hào)。我都開(kāi)始打退堂鼓了。我努力地將它們從腦海里刪除。可是我卻做不到。“我能行嗎？”我小聲的說(shuō)了出來(lái)，這聲音小得似乎只有我自己能聽(tīng)到，要不是我聽(tīng)力好，可能連自己也聽(tīng)不到這句話。
我站在了起跑線上，便開(kāi)始了我的“事業(yè)”——跑步。明知道是個(gè)賠本的生意，可我卻別無(wú)選擇。眼看著我跑完了200米。我已經(jīng)很累了，就用很慢的速度又跑了200米。我徹底沒(méi)勁了。我開(kāi)始走了，想要休息一下。就在這時(shí)，我看見(jiàn)緊跟在我后面的.同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都超過(guò)了我。是他們，讓我再次跑了起來(lái)，于是我大喊了一聲。用盡全身的力氣，超過(guò)了他們。從我超過(guò)他們的那一刻起，我就知道，我不能停，不能放棄，因?yàn)橹灰疑砸煌Ｐ蜁?huì)有人反超我。我想，在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該保持這樣的信念。如果真能這樣，還有什么困難能難得到我們呢！也正是這種信念讓我又堅(jiān)持著跑下了一個(gè)200米。還有最后一個(gè)200米沖刺了。我真的很累很累，沒(méi)有人能了解。但是我還是咬緊牙，閉上眼，沖下了這個(gè)200米。我直接躺在了地上，看著天空，我很開(kāi)心地說(shuō)“我堅(jiān)持下來(lái)了。不就是靠堅(jiān)持嗎！其實(shí)也并不難！”接著我又閉上了眼睛，躺在操場(chǎng)上，享受著溫暖的陽(yáng)光……
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)永不言棄。結(jié)束了淚水洗刷的過(guò)程，就讓微笑去拉下帷幕吧！堅(jiān)持嘛，其實(shí)也并不難。
其實(shí)不難作文 10
智者：“請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑吧，向所有的一切。”
微笑是人世間最美好的表情。面帶微笑，就是對(duì)人尊重，心懷善良。它使人親切，友好，還能帶來(lái)好運(yùn)。愛(ài)笑的女人，運(yùn)氣不會(huì)差到哪里。我想，男人也是一樣吧。
你們好，請(qǐng)觀察觀察大街上的人們把。他們一個(gè)個(gè)身穿豪富，但缺少已露出微笑，他們?yōu)槭裁匆獧M眉冷對(duì)，卻不知已被我所指，他們?yōu)楹我冻霰梢氖浪椎难凵瘢y道我們不就活在這鄙夷的世俗中嗎？試問(wèn)，天下間有誰(shuí)走出了這寧人不安的世界！
露出你們的微笑吧，這世界是美好的，別用你們那“清高的眼神”來(lái)誣蔑這個(gè)世界。
如果，老師的微笑再多一點(diǎn)，也許，愛(ài)學(xué)習(xí)的人會(huì)更愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)回從酣甜的`睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，接受著美好的一切，也許，課堂上舉手發(fā)言的人會(huì)更多，也許。
爸爸媽媽，請(qǐng)把兒時(shí)的父母還與我們，我們喜歡那和藹可情，充滿微笑的爸爸媽媽，不喜歡現(xiàn)在對(duì)我們嚴(yán)格要求的父母，我們?cè)诘却却鷤兊奈⑿χň`放，那我們將更美好。
在寒風(fēng)中行乞的年親人，因?yàn)槟吧朔Q她一聲“朋友"而發(fā)奮，以至于后來(lái)成為一位大富豪，這是人性的寫照，把內(nèi)心追真實(shí)的一面展現(xiàn)給寧一人，那么，給別人留下的將是一道永不磨滅的美麗的風(fēng)景。
如果每個(gè)人都以微笑示人，我們的家族會(huì)不會(huì)更興旺，我們的國(guó)家會(huì)不會(huì)更繁榮？答案肯定是：似的。那么，好的，讓我們一起努力，喂昔日繁榮的世界做一些力所能及的事吧！
微笑，普普通通的一個(gè)微笑，但不要用于奉承、諂媚。
我每天都在練習(xí)，自個(gè)對(duì)著鏡子微笑，大笑。直練到嘴累，肌肉酸。不敢說(shuō)這是一個(gè)良好的習(xí)慣，但也沒(méi)有壞處，更不是瘋。
就算是，給自己微笑吧。笑給自己看。
看著鏡子中的人兒，也不禁感嘆，人在微笑時(shí)，真的很美。
既然以前笑得太少，甚至不懂，沒(méi)關(guān)系，那就現(xiàn)在開(kāi)始，把它補(bǔ)上，把漏的全補(bǔ)回來(lái)。
我相信，微笑，可以改變自我，可以塑造自我。
其實(shí)不難作文 11
考試是從古代傳下來(lái)的傳統(tǒng)，從隋末發(fā)源，由唐完善并使用，世代流傳再到清代改名后便沿用至今。古往今來(lái)，多少莘莘學(xué)子為考試而發(fā)愁，夜不能寐，寢食難安。期中考試應(yīng)期而來(lái)，一周后就要“提槍上戰(zhàn)場(chǎng)”，并本無(wú)困難，但來(lái)了一個(gè)令我們晴天霹靂的消息——全州統(tǒng)考。
歷屆考生都說(shuō)不難，但我還是內(nèi)心忐忑無(wú)比，長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)等與我有關(guān)的人都在給我施壓。父親發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)，以開(kāi)玩笑的口吻對(duì)我說(shuō)：“你一定要化壓力為動(dòng)力啊！”老爸的玩笑并沒(méi)有讓我輕松，反而讓我更加慌亂，每天廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn)。更要命的事情還是發(fā)生了，我不知為何感冒了，喉嚨痛的'要命，整個(gè)人也昏昏沉沉的。一系列的變故頓時(shí)令我慌了陣腳。
一周的時(shí)間如同白駒過(guò)隙般飛速流過(guò)，臨考前的那一晚我又發(fā)燒了。母親的話則如同連珠炮一般轟擊著我的心理防線，三句不離考試，五句不離飲食，真是母愛(ài)如海呀，都快要將我“淹死”了！
次日早晨父親將剛退燒的，我從暖和的被窩中拉了出來(lái)，扔過(guò)來(lái)一本語(yǔ)文書說(shuō)：“快復(fù)習(xí)，臨陣磨槍，不快也光！”于是我便被“強(qiáng)迫營(yíng)業(yè)”，開(kāi)始復(fù)習(xí)古文了。
臨去學(xué)校時(shí)，母親的叮囑讓我像逃一般跑出家門，坐在考場(chǎng)中我感覺(jué)頭還是昏昏沉沉的，第一門的語(yǔ)文考試，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我用了一個(gè)小時(shí)半就完成了卷面答題，才發(fā)現(xiàn)考的知識(shí)點(diǎn)都是自己爛熟于心的。
通考完后，我的心又提了起來(lái)，經(jīng)常說(shuō)到的一張紙決定命運(yùn)，并不是上面的白紙黑字，而是卷子上方那個(gè)紅色的數(shù)字，那個(gè)數(shù)字下來(lái)的一瞬才是心中石頭落下的時(shí)刻。看著還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，才覺(jué)得，考試其實(shí)并不難。
很多的壓力其實(shí)都是自己給予的，也許你所恐懼的事情并不難，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行。”一旦嘗試后便明白打破恐懼，付出行動(dòng)，就能收獲美好——你所怕的事情，其實(shí)并不難。
其實(shí)不難作文 12
已過(guò)去了的十四年，我如同蠶蛹一般安然的躺在父母用愛(ài)編織的襁褓中。我只知一昧索取，愛(ài)還是那么多，在這里不減不少停留不走。
我是自私的，只在乎自己是否得到，從沒(méi)在意父母的感受。我也是貪婪的，只知道一昧索取，不顧父母的.遍體鱗傷。
愛(ài)父母難嗎？
十幾年來(lái)，我只感受到父母的催促，父母的嘮叨。我從未感受到所謂的愛(ài)，孰不知，愛(ài)一直在我身旁，一句早上出門前的“注意安全”，一聲“天冷了，多穿件衣服”，一個(gè)飯桌上為我?jiàn)A菜的動(dòng)作……這些是什么？這就是愛(ài)啊！它不需要海枯石爛，它不需要天涯海角，更不需要至死不渝。但它穩(wěn)如磐石，這就是我的幸福，我現(xiàn)在的感受，我以前不懂的感受，父母愛(ài)我，一直愛(ài)，這種愛(ài)看似天經(jīng)地義，實(shí)質(zhì)融入血水，不可分割。
愛(ài)父母難嗎？
少一句頂撞，多一句問(wèn)候。是否就可以在父母心中溫暖如春。我想是的。因?yàn)榘。改傅膬?nèi)心只有我，每日的奔波、勞累，都是為了我。他們強(qiáng)大的愛(ài)被我吞噬，我細(xì)微的關(guān)心會(huì)被他們保留。愛(ài)父母，不需要大張旗鼓。
愛(ài)父母難嗎？
少一些不耐煩，多一些真心話。父母是孤獨(dú)的。別被他們的人際關(guān)系騙過(guò)。父母內(nèi)心許多憂愁無(wú)處可泄。而我，煩了就說(shuō)一句，累了就發(fā)脾氣。和父母多一些真心話。讓他們不再那么憂愁。對(duì)他們來(lái)說(shuō)都會(huì)惜如珍寶。愛(ài)父母，不需要甜言蜜語(yǔ)。
愛(ài)父母難嗎？
少一些貪婪索取，多一些用心付出。一杯茶送去父母那里，它就不再只是一杯茶。父母視它為關(guān)心。一次關(guān)心需要消耗多長(zhǎng)時(shí)間？很久么？不會(huì)的。但是，在父母心中留下的卻是永恒的。愛(ài)父母，不需要興師動(dòng)眾。
愛(ài)父母難嗎？愛(ài)父母其實(shí)不難。體會(huì)是首要，接著就是以愛(ài)來(lái)回報(bào)，卻不需要大張旗鼓，甜言蜜語(yǔ)，興師動(dòng)眾。對(duì)父母愛(ài)在細(xì)微處。
其實(shí)不難作文 13
人生有何難處？只要跨過(guò)。便是"天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍"。
——題記
人生之路何其漫長(zhǎng)。困難到底有多少？我們無(wú)從而知。但"路漫漫其修遠(yuǎn)兮。"執(zhí)著的跨過(guò)眼前的一切障礙。便可以是"柳暗花明又一村。"
正所謂"酸甜苦辣咸，我的人生雜陳。"但又何妨？難，是難上加難，但克難，很簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)，其實(shí)不難。
作為21世紀(jì)的新青年，并且生活在這樣一個(gè)和平的時(shí)代，又有這么好的教育機(jī)制和條件，我們又有什么樣的理由不去學(xué)習(xí)。如果像宋濂那樣"家貧，無(wú)從致書以觀"。或是"無(wú)碩師名人與游"。或又是"無(wú)鮮肥滋味之享"。那也不必多說(shuō)。
但當(dāng)年的智者幼時(shí)還能再這樣的條件下學(xué)有所成，我們又有什么樣的理由不去學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)最好的方法便是預(yù)習(xí)，聽(tīng)講，復(fù)習(xí)，練習(xí)。看似很簡(jiǎn)單的道理，可為什么就是有人做不到呢？若非天質(zhì)之卑，則蓋爾之不勤且堅(jiān)也。
所以，學(xué)習(xí)，不難。
生活，其實(shí)不難。
生活中的困難，看似龐然大物，何其高大。實(shí)則徒有其表，一驚一乍。
所以生活中沒(méi)有越不過(guò)的`坎。越不過(guò)去的人，是沒(méi)有勇氣，越過(guò)去的人，是毫不畏懼。手持毫不畏懼的心態(tài)，邁著流星大步，即使面對(duì)洪荒猛獸，又有何妨？終究，他會(huì)被自信的我們踩在腳下。
生活中的坎。有的人抱著信念。踩上去。越踩越高。有的人被它絆倒。再也不想上前。
所以，生活中的坎，需要兩點(diǎn)便可克服。那便是勇氣和毅力。
困難何其渺小，踏過(guò)去，海闊天空。即使結(jié)果差強(qiáng)人意，也要在塵埃落地前奮力一搏。
之前圖黑夜漫漫，我堅(jiān)信，總有一顆星辰，會(huì)為我而閃耀！
其實(shí)不難作文 14
堅(jiān)持？堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是溪流日復(fù)一日歡唱，堅(jiān)持是候鳥(niǎo)年復(fù)一年遷徙……堅(jiān)持，很偉大，也很平凡，只要你克服心中的障礙，它其實(shí)不難。
我也曾認(rèn)為堅(jiān)持很難，知道那個(gè)上午，我以汗水取代了內(nèi)心的懶惰和軟弱，我才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持其實(shí)不難。
那是一個(gè)暑假的清晨，晨光穿過(guò)窗簾，照在我臉上，微微發(fā)熱。覺(jué)得刺眼的我不得已睜開(kāi)眼，掙扎著瞧了一眼鬧鐘——七點(diǎn)了！我一躍下床，奔出房門，沖進(jìn)廚房，舅娘早已在廚房里忙活開(kāi)了。“今天還去晨跑嗎？”——暑假借住在舅舅家的我，每天是要被“強(qiáng)制”晨跑的。“去呀。”舅娘簡(jiǎn)短地回答我。我又道：“已經(jīng)七點(diǎn)多了……”“七點(diǎn)多又怎樣？”舅娘笑著反問(wèn)，讓本來(lái)想找“太陽(yáng)大”“人多”等理由的我一時(shí)語(yǔ)塞，僥幸逃脫看是無(wú)望，我只好悶悶不樂(lè)地去洗漱。
太陽(yáng)高掛，四下無(wú)風(fēng)，剛到體育場(chǎng)，我的額頭已經(jīng)滲出密密麻麻的汗珠。“真的還要跑嗎？”我遲疑地問(wèn)，心理期待著舅娘否定的答案——她卻微微一笑：“當(dāng)然跑啦，你看你都堅(jiān)持了好一段時(shí)間了，放棄不可惜嗎？”我無(wú)言，一甩頭就撒開(kāi)腿跑開(kāi)了，燥熱的空氣拂過(guò)臉頰，一點(diǎn)也不舒服。此時(shí)將近八點(diǎn)，太陽(yáng)卻已辣得厲害，天也藍(lán)得戲謔，像是故意為難我。咬著牙，握著拳，我終于跑完一圈，雖然我跑得慢，疲累也已經(jīng)向我襲來(lái)，似乎有一種無(wú)形的力量縛住我的雙腳，硬生生把我向后拽，使我的腳步越來(lái)越沉重，氣息也趨于急促、混亂，我感覺(jué)渾身發(fā)熱，想停止不發(fā)，腦子里充斥著“太難了，堅(jiān)持太難了！”可是，看著周圍的人一個(gè)個(gè)雖“面色凝重”卻踏踏實(shí)實(shí)地奔跑前進(jìn)，我又不甘心就此放棄，深吸一口氣，繼續(xù)跑……兩圈，三圈，這時(shí)那種“生不如死”的勞累好像減少了許多，我更自如了，風(fēng)更輕盈了，再看看天空，藍(lán)得透澈，純凈，空靈。我終于還是堅(jiān)持下來(lái)了——其實(shí)，放棄和堅(jiān)持，就在那一念之間，那一念，有我的`懶惰和軟弱；不服輸和不甘心卻沖破了它，推動(dòng)著我，在跑道上，無(wú)論是腳下的還是今后的，堅(jiān)定不移地前進(jìn)。克服了心中的障礙，堅(jiān)持其實(shí)不難。
堅(jiān)持，堅(jiān)持是不停歇，堅(jiān)持是溪流克服山石日復(fù)一日奔流，堅(jiān)持是候鳥(niǎo)克服天氣年復(fù)一年遷徙，堅(jiān)持像渺遠(yuǎn)的天空無(wú)法觸摸；不，它很近，不信你伸出手，看，指尖所及的不是一抹藍(lán)色嗎？克服心中的障礙，堅(jiān)持，難嗎？
其實(shí)不難作文 15
你，裊娜多姿但又不乏平凡真實(shí)；你，華美艷麗卻又不失可愛(ài)清奇，不知何時(shí)，我已悄悄愛(ài)上你，或許習(xí)慣了你的咄咄逼人，也或許迷戀了你的才華橫溢，在你面前，我就像一個(gè)一直汲取卻又裝不滿的罐子，在你的世界里左右徘徊，不斷進(jìn)取，我不敢犯錯(cuò)。我又怎會(huì)犯錯(cuò)來(lái)傷這可愛(ài)的你——淘氣的.漢字呢？
和你朝夕相處的十幾年里，我和你形影不離。你陪我遨游在夢(mèng)幻的文字王國(guó)里。我喜歡駕馭著你飛上碧霄，看悲壯的一百單八將，我喜歡馳騁在那美麗的桃園中，看那三兄弟結(jié)義；我喜歡和你手挽手漫步在朱自清筆下的春里“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。春風(fēng)不是那一雙母親溫暖的手貼附在兒女的臉上嗎？
你還真淘氣！每每卸下衣衫讓我認(rèn)不出你，調(diào)皮的你總會(huì)把“無(wú)動(dòng)于衷”的大衣脫掉，讓我迷迷糊糊的中了你的陷阱，你的姐妹太多了，總會(huì)要把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向才會(huì)罷休。未來(lái)好好的“生涯”卻被妹妹“生涯”來(lái)代替，你說(shuō)你淘氣嗎？
文字啊，我甚至不敢再愛(ài)你，你讓我一度的為你癡狂，都怪你，讓我多了兩眼睛。都怪你讓我點(diǎn)燈熬夜陪著你，可若沒(méi)有你，我又怎會(huì)看見(jiàn)丑惡的夏洛克，善心的安東尼奧？若沒(méi)有你我又怎會(huì)讀懂李白的瀟灑，杜甫的悲壯呢？
噢，文字啊，告訴我該不該愛(ài)你呢？為你付出這么多，收獲的僅僅是精神的充實(shí)，可若沒(méi)有你，我的精神與會(huì)依偎在哪里，靈魂又會(huì)安身何處？
其實(shí)不難作文 16
幸福其實(shí)不難，它是你熬夜學(xué)習(xí)時(shí)送來(lái)的一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋皇悄愕箷r(shí)伸出的那雙援助之手；是你身在黑暗之中照進(jìn)的那道充滿希望的光亮。只要留心生活，我們總能感受到那細(xì)微之處的溫情。
左手·深沉
六月天的光景里，父親總會(huì)陪伴著幼小的我坐在窗邊，點(diǎn)亮一盞燈，一起等待暮色降臨。父親總會(huì)用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映照著我的臉頰。每當(dāng)這時(shí)，父親總會(huì)翻開(kāi)一本書，用他粗糙寬大的手掌握住我的小手，帶我一起念誦古老的詩(shī)篇，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景；是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適淡然；抑或是“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的纏綿執(zhí)著。這些文字令我心馳神往，帶我走進(jìn)了語(yǔ)文最動(dòng)人的美好世界。在與父親度過(guò)的`無(wú)數(shù)個(gè)夏夜里，那深沉的嗓音，像蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，飽含著對(duì)女兒最深沉的摯愛(ài)。
幸福其實(shí)不難，它隱藏在父親溫暖的手掌與深沉的話語(yǔ)中。
右手·溫暖
清晨，我坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，母親在幸福地忙碌著。
風(fēng)里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，空氣里便傳來(lái)一遍遍動(dòng)聽(tīng)的聲音。浮塵似調(diào)皮的精靈，在空氣中輕輕飛舞，于是我化作一只慵懶的貓，浸沒(méi)在這金色微光中，和母親講述一周的學(xué)校生活。
說(shuō)到好笑處，母親就毫不吝嗇地笑出來(lái)，沐浴在金色的微光里，盈盈地笑，碧玉在陽(yáng)光下閃著瑩瑩的光。我忽然覺(jué)得母親像是傳說(shuō)中的田螺姑娘，總擁有那么多神奇的魔法，讓人溫暖又幸福。在與母親度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)晨光里，母親的笑，就像流淌在我心間的詩(shī)篇，是我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫情與幸福。
幸福其實(shí)不難，它隱藏在母親嘴角的弧度與盈盈的笑聲中。
幸福其來(lái)不難，它隱藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要保持著對(duì)生活的熱忱，留心生活，你就能收獲滿滿的幸福。
其實(shí)不難作文 17
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句話大家耳熟聞詳，而我卻認(rèn)為“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。也許你此刻會(huì)發(fā)出噓聲以表反意，那么我必須鄭重地告訴你，學(xué)習(xí)并不難，考出成績(jī)并不難。聽(tīng)我往下說(shuō)。回顧自己九年的義務(wù)教育學(xué)習(xí)生涯，盡在彈指一揮間，且不說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)性，僅談學(xué)習(xí)量就少的可憐，也許有人反駁“萬(wàn)事開(kāi)頭難，我第一步就沒(méi)打好基礎(chǔ)”。事實(shí)真的是這樣嗎？據(jù)我所知，每個(gè)人學(xué)習(xí)的`起點(diǎn)都基本一樣，同一堂課，同一個(gè)老師，同樣的課本同樣的45分鐘，為何收獲卻不盡相同？真正的根源在你的身上。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大的數(shù)同學(xué)從六年級(jí)開(kāi)始甚至三五年級(jí)開(kāi)始就叫苦叫難，總是把學(xué)習(xí)當(dāng)做作一件苦差事，總是在心里暗示自己學(xué)習(xí)太難太累，而有此同學(xué)卻樂(lè)在其中，在學(xué)習(xí)中不斷提升，扶搖直上。這其中的區(qū)別就在于你學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)。要知道，學(xué)習(xí)的真正受益人是自己，知識(shí)進(jìn)你的肚子里，而非老師家長(zhǎng)。搞清楚為何學(xué)習(xí)，為誰(shuí)學(xué)習(xí)是“樂(lè)學(xué)”的一大奧秘。
這時(shí)候，可能又有人會(huì)說(shuō)“我腦袋不好，學(xué)不動(dòng)”云云，把學(xué)習(xí)不成功的原因歸到自己先天條件比別人差上。你想，海倫.凱勒雙目失明、雙耳失聰，最后不也奇跡般考上大學(xué)了嗎？華羅庚自幼數(shù)學(xué)極差，最后不也成為了一名偉大數(shù)學(xué)家了嗎？貝多芬雙耳失聰，最后不也留下無(wú)數(shù)藝術(shù)寶藏？所以說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人，你想要在讀書領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先，就得下功夫哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，一張地抱怨、憂嘆，不過(guò)是自欺欺人罷了。愿意下勁學(xué)習(xí)，樂(lè)于解決疑難也是“樂(lè)學(xué)”的一大奧秘。
此時(shí)，可能還有人說(shuō)：“我每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)，絞盡腦汁學(xué)習(xí)，怎么還是沒(méi)效果”，這就要講到“樂(lè)學(xué)”的精髓了，人人都想事半功倍都想在學(xué)習(xí)道路中輕裝上陣。我告訴你，時(shí)間要花在刀刃上，功夫要下來(lái)平時(shí)，學(xué)習(xí)講求的是方法，并非一味的付出資本。平日里的讀書多思考可以抵得上你半夜趕得“無(wú)用功”，收獲來(lái)源于思考，精華來(lái)自于總結(jié)。你聽(tīng)課時(shí)可以一支筆都不帶，但一定記得帶“腦子”。自己多思考總結(jié)，才能真正實(shí)現(xiàn)“樂(lè)學(xué)”。
最后，我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，把思考當(dāng)成習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)，便會(huì)化為一件樂(lè)事。
其實(shí)不難作文 18
“咕咕……”我痛苦地在水中掙扎，我感覺(jué)已經(jīng)快要死去！這時(shí)一雙手拉住了我，我如抓住了救命稻草，父親把我拉上岸。
上岸后的我，咳了好一會(huì)兒才回過(guò)神。我沉默了一會(huì)，突然，我拉過(guò)爸爸的手，苦苦哀求道：“爸，我不要學(xué)游泳了！這太難學(xué)了，我不會(huì)的！我怕！”我兩眼望著父親，說(shuō)話時(shí)還帶著哭腔。我實(shí)在對(duì)游泳非常恐懼，好似在將我往死里面推！父親卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你怕什么？想要完成一件事，必須要有信心。你剛剛已經(jīng)能浮起來(lái)一點(diǎn)了，你很快能學(xué)會(huì)的了，繼續(xù)練習(xí)！”
我半信半疑，小心翼翼地下水。冰冷的水溫使我的心一涼，再次想起剛剛那驚心的一瞬間，我不禁顫抖了兩下。我牢牢抓住救生圈不放，生怕沉入水里。卻不料父親一把抓過(guò)救生圈，把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我心一驚，立即抓緊父親的手臂。“如果你要救生圈，便永遠(yuǎn)不會(huì)游泳！”我只好抓緊父親的.手臂，一步一步慢慢游。我似乎感覺(jué)要學(xué)會(huì)了。
可幾天了，我還未學(xué)會(huì)，我想選擇放棄。我膽怯地對(duì)父親說(shuō)：“爸，我想放棄學(xué)游泳……”
“你打算半途而廢嗎？那么你之前的練習(xí)白費(fèi)了，何不學(xué)完它呢？學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，需要勇氣，需要信心，更需要堅(jiān)持和意志。在學(xué)會(huì)游泳的過(guò)程中，你學(xué)習(xí)到的將會(huì)不僅是游泳，還會(huì)有精神上的知識(shí)。學(xué)會(huì)游泳，是一個(gè)磨煉意志的機(jī)會(huì)。”父親望著我，心平氣和地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)后心里一顫，對(duì)呀，何不學(xué)完呢？
我回頭望了一眼救生圈，猶豫了一會(huì)，最后沒(méi)有帶上它，我匆匆走到泳池……
這一次，我學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)會(huì)游泳，其實(shí)不難，只需四因素：勇氣、信心、意志和堅(jiān)持。
其實(shí)不難作文 19
我十分討厭吃冬瓜，長(zhǎng)得似一個(gè)柱子，個(gè)子較大，可吃起來(lái)，那又軟又甜的味道令我難以下咽，甚至感覺(jué)是世界上最難吃的東西。
晚上，爸爸為了讓我學(xué)習(xí)吃冬瓜，只做了冬瓜湯，告訴我，如果不喝湯就不用吃飯了。我說(shuō)：“不吃就不吃，正好我也不餓。”說(shuō)完，頭也沒(méi)回的就走進(jìn)了房間。可是，不一會(huì)兒，我的肚子背叛了我不停地發(fā)出聲響：“咕――咕――”我終于忍不住了，飛奔到餐廳，緩緩的夾起一片冬瓜。
我的腦中回想著冬瓜那可怕的味道，久久不敢張口，可我的'肚子又響了起來(lái)，好像在催促我快點(diǎn)吃。最終我又輸給了我的肚子，沒(méi)有辦法，我張開(kāi)嘴巴，緊緊地閉上眼睛，捏住鼻子，努力地幻想著它不是一片冬瓜，而是好吃的薯片。筷子緩緩地向嘴巴移動(dòng)，緊接著，我的嘴巴猛地緊閉。
其實(shí)并不難吃到難以下咽，我又加了一片，兩片，三片……
吃冬瓜其實(shí)不難，只要敢于嘗試，生活又何嘗不是這樣，如果你不大膽嘗試，怎么知道這件事正不正確呢？
其實(shí)不難作文 20
愛(ài)是什么？
我推著腳踏車，上坡、下坡、上坡、下坡，如此反反復(fù)復(fù)。春光柔和，卻照不到心里。一對(duì)年過(guò)半百的老夫妻在散步，手挽手，說(shuō)說(shuō)笑笑，讓路人看出了他們是一對(duì)恩愛(ài)夫妻。柔和的陽(yáng)光照在他們臉上，縷縷百發(fā)，越發(fā)晶亮；道道皺紋，更加清晰。此時(shí)此刻他們互相扶持的樣子，我看在眼里，暖在心里。
愛(ài)，一生廝守，千種情愫。
新的'一天，新的太陽(yáng)，一位母親抱著一個(gè)嬰兒在人群中穿梭，小嬰兒粉嫩嫩的，一個(gè)小手指合在嘴里反復(fù)吮吸，真可愛(ài)。我笑了，那位母親聽(tīng)到我的笑聲也停下了，對(duì)我友好地一笑，匆匆走了，可她對(duì)嬰兒滿臉的疼惜，滿臉的寵愛(ài)卻印在我的腦海。哦，我的媽媽，她不也是如此嗎？我也是從那么一丁點(diǎn)漸漸長(zhǎng)大的，她的辛酸她的悲苦，我又如何能感覺(jué)到？愛(ài)，簡(jiǎn)單卻不平凡，只因?yàn)槿辗e月累。
他只是一個(gè)普通人，卻有著不普通的行動(dòng)，在天災(zāi)中閃耀著人性的光輝。面對(duì)大家的恐瞑與逃離，他卻說(shuō)：“還有同學(xué)在底下，我還要去救更多的人。”什么讓他奮不顧身，友情，還是同學(xué)情？我不完全懂，但我知道，那就是他說(shuō)的“愛(ài)”。
愛(ài)，舍棄一切，全力以赴。
我雖不能很明白地告訴你，什么是愛(ài)，但是，理解愛(ài)，其實(shí)不難。
其實(shí)不難作文 21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”每當(dāng)周五的陶?qǐng)@拓展課程的鈴聲響起來(lái)時(shí)，便是我訓(xùn)練健美操的一個(gè)開(kāi)端，所有運(yùn)動(dòng)健兒都將齊聚一堂，來(lái)一場(chǎng)健美操的盛宴。
健美操是我二年級(jí)開(kāi)始，一直難以割舍的愛(ài)好，總的來(lái)說(shuō)它分為大眾和競(jìng)技兩種體系，我從大眾一躍而起，開(kāi)始了全團(tuán)都十分羨慕的競(jìng)技之旅。雖然陳老師十分肯定我的能力，但是突如其來(lái)的挑戰(zhàn)還是讓我不免擔(dān)心自己的實(shí)力是否具備競(jìng)技的條件。
隨著練習(xí)難度增大，我的擔(dān)心也隨之增強(qiáng)，一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)在我的眼前飄來(lái)飄去，讓我似乎覺(jué)得 我根本無(wú)法完成：高分，這個(gè)支撐難度占分比很高的動(dòng)作，意味著我必須完成。可是在練習(xí)中，我不是后仰摔倒就是根本無(wú)法支撐起，我一次又一次摔倒，一次又一次失敗，一次又一次失望，汗水浸濕了整件衣服，鼻尖上的.汗如露珠般“溢出”，可是我知道我不能放棄，單手翻，這個(gè)光聽(tīng)名字就讓我大氣不敢出的動(dòng)作，卻讓我一次又一次嘗試它？立轉(zhuǎn)接垂踢，我在做它時(shí)簡(jiǎn)直就是只笨重的大象，抬起右腳時(shí)身體還在不停的晃動(dòng)。雖然這樣，但我仍不放棄。
雖然大多數(shù)的難關(guān)都一一被我攻克，但是蹲起分腿支撐一直是我碰都不敢碰的項(xiàng)目，因?yàn)槲冶緛?lái)手臂力量就很差，這個(gè)難度的力度要求卻很高，這表示我必須加強(qiáng)訓(xùn)練。臨近比賽，陳老師開(kāi)始讓我們?cè)缬?xùn)，這為我的訓(xùn)練計(jì)劃創(chuàng)造了練習(xí)的時(shí)間。一到學(xué)校我總會(huì)開(kāi)始練習(xí)這一些動(dòng)作。我慢慢將雙手放在體育館那冰冷的地板上，一點(diǎn)一點(diǎn)將重心移到雙手上，我深吸一口氣開(kāi)始發(fā)力，在那一瞬間時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)，兩只盡全力繃著的腳呈著標(biāo)準(zhǔn)的90度腳一點(diǎn)一點(diǎn)向外延伸，就在這時(shí)我的雙手卻突然感到乏力無(wú)勁，結(jié)果不出所料我失敗了。
之后的每一天我都拼命練習(xí)，可一次又一次的失敗不停地打擊著我，我不禁想：會(huì)不會(huì)我真的不行呢？我可能天生不符合這個(gè)條件呢！可每當(dāng)看到陳老師期待的眼神和伙伴們羨慕的眼神，我就又有了再次嘗試的激情。直至有一天，我成功了。當(dāng)時(shí)我按照以往的安排做著動(dòng)作，到這個(gè)動(dòng)作時(shí)我?guī)缀跸胍赃^(guò)，但又轉(zhuǎn)念一想，比賽還是得比這個(gè)動(dòng)作呀！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)我仍堅(jiān)持再做一次，我蹲下準(zhǔn)備開(kāi)始撐，汗水一滴一滴地落下，當(dāng)時(shí)體育館靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一根羽毛落地的聲音，沒(méi)有以往的猶豫我迅速把手放在地上，調(diào)節(jié)好了重心一鼓作氣我撐起來(lái)了！就在這一秒之間發(fā)生的這件事，卻被當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為是一件十分不易的事情，我好想狠狠的掐自己一把，告訴自己這不是一個(gè)夢(mèng)。45天的努力終沒(méi)被上天遺忘。
比賽的日子如期而至，我相信我做好了準(zhǔn)備邁開(kāi)自信的步伐，大步向前。聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)聲，我開(kāi)始了我的表演，這場(chǎng)比賽的名次早已不重要了，因?yàn)榕畣蔚乃须y度動(dòng)作早已被我攻克，踏上這步，就是屬于我的勝利。我在場(chǎng)地上一步又一步跳著自信的步伐，動(dòng)作沒(méi)有失敗。一曲終了，我也沒(méi)有了遺憾抱著歡快的心情，悄然退場(chǎng)。最后，我的成績(jī)也還不錯(cuò)，甲組第9，至少?zèng)]有墊底，處于中上排名。
健美操其實(shí)不難，難得是堅(jiān)持下去。我相信我能在成長(zhǎng)的道路上跳出下一首青春舞曲。
其實(shí)不難作文 22
幸福如同空氣一樣飄蕩在我們身邊，只要我們細(xì)細(xì)地去品嘗，善于觀察，那么幸福就會(huì)在不同的場(chǎng)合出現(xiàn)在你的面前。
成功的喜悅是幸福；勞動(dòng)的果實(shí)是幸福；奮斗的成績(jī)是幸福；默默地奉獻(xiàn)著也是幸福；幸福是一種無(wú)形的東西，它在一言一語(yǔ)中，一舉一動(dòng)中。許多人認(rèn)為幸福是一種很不公平的東西，而我與他們截然相反。
我常常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，每當(dāng)我做完一件事，我就會(huì)很快樂(lè)，媽媽的臉上也會(huì)綻放舒心的笑容，我?guī)蛬寢屪鍪虑橛X(jué)得幸福，幫奶奶做事情也覺(jué)得很幸福。每天晚上在快開(kāi)飯的時(shí)候，我總會(huì)幫奶奶擺碗筷；吃完飯后，我也會(huì)幫奶奶收拾桌子，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶的臉上總是會(huì)盛開(kāi)一朵美麗的菊花。
每做一件事就是一次幸福的升華，我覺(jué)得，幸福并不難找，它就藏在某個(gè)角落中，我找到了，您呢？它就在我每天的'勞動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)著。
在我們的生活中，幸福無(wú)處不在。隨時(shí)等待著你去追求。幸福，或是朋友的真誠(chéng)祝福，或許是老師的熱情幫助，或許是成千上萬(wàn)的書籍，或許是成績(jī)單上多出的一分，或許是滿箱的榮譽(yù)證書……想要得到幸福就是給自己一個(gè)“眼神”，讓自己觀察生活中的幸福，揮掃一下你的眼神，讓眼神決定幸福的位置，水有到達(dá)的盡頭，幸福也不例外，幸福，需要我們?nèi)A聽(tīng)、去觀察、去感受，如果你不去追求，幸福永遠(yuǎn)也不會(huì)降臨到你的身邊。
讓我們用雙手去創(chuàng)造，用心去感受，把幸福留在我們左右，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
其實(shí)不難作文 23
中考前的某個(gè)下午，鳴蟬在樹(shù)上長(zhǎng)著高調(diào)，楊柳的葉子在陽(yáng)光下?lián)u曳成美麗的風(fēng)景，空氣中隱約彌漫著夏花的香氣和蜂蜜的甜美。
教室里，學(xué)生們都緊張地復(fù)習(xí)著，“嘩啦啦”的翻書聲夾雜著筆紙接觸的聲音。快中考了啊，每個(gè)人心中都在織著一個(gè)夢(mèng)。老師則在教室里踱著方步，時(shí)而檢查同學(xué)們的作業(yè)……
時(shí)間在悄悄逼近中考。
六月的晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)。教室里依舊燈火通明，同學(xué)們正在看資料。“15分鐘休息時(shí)間，”也許是覺(jué)察到士氣的.低落，老師突然插進(jìn)這么一句話，“我給大家講個(gè)小故事吧。”同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦，疑惑的望著老師。老師不作解釋，微笑著開(kāi)始了她的故事：“有個(gè)小蟲子撿東西，每每遇到它喜歡的東西就撿起來(lái)放在背上。這樣，日復(fù)一日的，小蟲子被身上的重物壓死了。誰(shuí)能告訴我這故事說(shuō)明了什么？”
教室里立即炸開(kāi)了鍋，“這故事告訴我們要學(xué)會(huì)取舍，不要把所有的東西都帶著。”小A搶答說(shuō)。“對(duì)是對(duì)，可是還有沒(méi)有更深刻的結(jié)論？”老是笑著啟迪。小B站了起來(lái)：“有些東西雖然喜歡，但為了成長(zhǎng)和發(fā)展也應(yīng)該放棄。”“也很有道理，不過(guò)不是我想告訴大家的。”老師走到黑板旁邊，在很板上寫下“壓力”兩個(gè)鏗鏘有力的子。同學(xué)們恍然大悟，會(huì)心一笑。原來(lái)老師是想告訴我們不要太緊張，太多的壓力反而會(huì)壞事啊！
中考時(shí)，同學(xué)們?cè)诟髯缘目紙?chǎng)上奮筆疾書，胸有成竹。窗外熾熱的太陽(yáng)絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的心情。就這樣，三天一晃而過(guò)。
不久，中考成績(jī)公布了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)懷著喜悅的心情接過(guò)錄取通知書。他們邁出了人生的第一步。
這一年的夏天，太陽(yáng)一樣地烈，蟬兒依舊因驕陽(yáng)而叫苦不迭，我們也面臨著和許多學(xué)生共同的命運(yùn)——走向中考。
我們一樣緊張而有序的復(fù)習(xí)著，一樣受到來(lái)自老師家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。所以，我們也一樣會(huì)贏。
成功，就這么簡(jiǎn)單。
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