這就是我精品(15篇)

這就是我1

　　這就是我山西省離石市離石市第一小學三年級七班城玥瞧！這個小女孩，一米三左右的個子，頭發系成一束漂亮的"馬尾"高翹腦后，一雙眼睛雖然不大卻充滿神采，顯得很機靈。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排潔白的小士兵，有一兩個長得有些調皮。

　　呵呵，這就是我！

　　我叫城玥，名字很特別，對嗎？不錯，我姓"城"，普天之下只有我一個人獨占此姓，是我老爸專門為我創造的；至于"玥"呀，也比較特殊，電腦字庫里不太好找，《現代漢語辭典》的解釋是"古代傳說中的一種神珠"。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托了老爸對我特殊的希望。記得在我很小的時候，爸爸就拿古代一位杰出女詩人的名句來激勵我，這位女詩人叫李清照，她的名句是"生當做人杰，死亦為鬼雄"。

　　"為鬼雄"呀，那是百年之后的事情啰；"做人杰"嘛，現在也還不敢當。不過不甘人后還是應該的。還好，從小到大，本小姐基本上沒給關心我的人丟了臉。

　　幼兒園的時候，每年"六一"兒童節我都要把"紅花幼兒"的大紅獎狀捧回家。五周歲那年，我還參加了由共青團呂梁地委、婦聯呂梁地區辦事處和石州電視臺聯合舉辦的"離石城區少兒電視風采大賽"，面對年齡比我大一點的"哥哥姐姐"什么的，我也沒感到怎么害怕，一不留神還得了個三等獎，把一臺電子游戲機抱回家來。嘿嘿，讓老爸老媽高興得呀，一晚上合不攏嘴！

　　20xx年秋天，我來到了離石市第一小學，開始了我的"小學生涯"。我牢記老爸"品德好、學習好、身體好"的教導，尊敬老師，團結同學，勤奮學習，不久就光榮地加入了少先隊。我入學早，比同年級的同學小了一歲，可我堅信"有志不在年高"，決心在學習上與大家一比高低。上學后第一次統考，成績處在班里中等偏上水平，但名次畢竟靠后了些。我不服輸，沉住氣，刻苦鉆研，奮起直追，呵呵，第二次考試一舉沖入了全班前幾名。從此，我就一直在班里名列前茅，在全校也算是"榜上有名"了。

　　我愛讀書，但不死讀書、讀死書。利用節假日，我不僅參加了英語興趣小組的學習，還先后進行了系統的'舞蹈訓練、電子琴學習，前不久我又開始學打乒乓球。廣泛的愛好，加上開朗、活潑、幽默的性格，使我得到了同學們的喜歡。

　　我也喜歡和小朋友們玩耍做游戲。在和大家玩得累的時候，我又常常給大家講個小笑話和小故事什么的，讓大家開心。當然我最喜歡的還是看書，一看書就什么都忘了，用爸爸的話說就是"達到忘我的境界了"。書里的世界很精彩喲，是書本讓我懂的了許多許多，也是書本讓我想懂得更多更多。我還喜歡寫作，因為它可以豐富我的生活，讓我把心里話告訴別人。

　　呵，也許您要說：你把自己說成一朵花了，就一點缺點也沒有？慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的，最不缺少的就是缺點。我最大的缺點是四個字——粗心大意。咳，就因為這四個字，讓本姑娘在考試的時候"屢受損失"！

　　好了，這就是我！我有優點，也有缺點。優點嘛，我當然會發揚光大；缺點嘛，我自然也會努力克服。我的口號也是：沒有最好，只有更好！

這就是我2

　　瞧！那一個長得胖胖的、說話時總帶著兩個小酒窩的女孩，那就是我。

　　我是一個淘氣的姑娘。有一次，過年后許久家里剩下了不少禮花，我想：這么多我喜歡的，不如我自己玩的吧。我本身就很懂得自得其樂。于是，我腦中立即想起了一個鬼點子，去嚇唬我家那只小狗。那只小狗像一個老人一樣安詳地趴在那里。我用手去推它，他不醒，我用火柴點著煙花，對準小狗的身子扔去。那只小狗，頓時失控了、小狗立即從籠子里跳起來，圍著籠子團團轉，不時的狂叫著，看著驚慌失措的它，我早已笑得直不起腰來了，為我的杰作興奮了好久，每當想起小狗的樣子我就情不自禁的笑出聲來，媽媽為此還問我傻笑什么啊？我可不能告訴她，只是說沒什么，我反而笑得更厲害了。哈哈，你說我是不是很淘氣啊！

　　雖然我很淘氣，但我也是一個很有責任的姑娘。

　　因為，作為老師的一個小助手，應該盡自己的義務去做好每一件事。我就是語文老師的小助手，我每天布置作業、管理作業，幫同學指導不會的問題，他們都稱我“小亓老師”，不要聽錯了啊，是“小亓老師”，不是“小氣老師”啊，哈哈……同學們都夸我是一個學習的好榜樣。

　　做好自己的學業更是我最大的責任，我的字寫得很好，語文老師都說我寫的'比她的字好，在我的作文本上給我寫道：你娟秀多姿的字體令我佩服，小小年紀能夠寫出如此清秀、在體的字，讓人賞心悅目，你是我的小老師，我該向你學習。我代表班級參加書法比賽還得了特等獎，我還參加過市里的書法比賽呢，我還需更加的努力，未來的我會更好！在文化課上我從不馬虎，看，在班中的后邊那位坐得端端莊莊的小女孩，回答問題很積極的那位就是我“小亓老師”。開學以來，語文老師常告訴我們要想學好習，只要認真抓住課上45分鐘，合理地運用起來，上課的時候別開小差，老師停頓的時候要積極的去往腦子里去思考、記錄。課下你會很輕松。其實，老師說的就是我的學習法寶。所以，我的成績一直名列前茅，我深有體會喲！試試看，你也能做得到！

　　在家里，我還是一位很體貼父母的好孩子。有一次，天已經全黑了，爸爸媽媽還沒有回家，我很焦急，心想怎樣幫他們呢？爸媽回來時一定會很累了，我就想燒一壺熱水。我點著了火，把水倒在壺中，就燒上水了，我不知道水燒開的時候是什么樣子，就用手碰了一下壺，誰知，卻是那么的熱，我瞬時間把手縮回了一團，過了幾分鐘，我就把壺從爐子上拿下來，倒在杯子里了兩杯水。等到媽媽回來時，看到有杯熱水，他們疲倦的臉一下子轉為眉開眼笑，雖然水不是很熱，但是從他們的臉上我看到幸福。

　　冒險故事是我的最愛，但我更喜歡楊紅櫻阿姨寫的幽默故事。我是一個酷愛看書的人。我是一個酷愛看書的人，沒事的時候就在家里看會兒書，看累了就看一些幽默故事。我每天都廢寢忘食的看書，時常把自己融入書中去。每天晚上,已經到了很晚了，媽媽幾次催促我關燈睡覺,稱我為“小書迷’，最后媽媽就直接給我關了燈，讓我趕緊睡覺，但是，關了燈并沒有攪亂我繼續思考的興致，我正在想象著書中以后還要發生什么，結尾是什么。所以，我每天都與書過這安逸的生活。古人云：“人不可一日無書。”我們不能一天沒有書，要天天把書放在身邊。

　　認識我了嗎？我就是這一個淘氣，有責任心，愛看書，同時又是家人貼心的“小棉襖”。

這就是我3

　　我叫李萬佳，今年11歲，是城關二小五年級的一名小學生。大家可別看我年齡小，但我在各方面都表現的都非常不錯。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖與快樂；學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采集無盡的寶藏；班級里，我是老師的"小助手"，同學們公認的好榜樣，更是一個負有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，愛好廣泛，德智體美全面發展，很受同學敬佩。

　　在個人品德方面上，我熱愛祖國、誠實守信、尊敬師長、團結同學、自尊自愛，具有積極向上的人生態度和良好的心理素質。每次我答應他人的事，絕不會返悔，就算有重要的事情，我也會信守承諾。我總是把誠信看得比生命還高，在我眼中，我感覺誠信就是智慧之書的第一章，遵守諾言就像保護自己的榮譽一般，失去了誠信就等于失去了榮譽，失去了生命。

　　我也很熱愛我的祖國，就像愛我的媽媽一樣。每當我看到迎風飄揚的國旗，就會感到無比的自豪，還會不由的感嘆道:"如今我的祖國是多么的強大啊!我愛祖國！我為祖國的變化感到自豪!" 在個人素質方面上，我熱愛學習、積極上進、愛好廣泛，有良好的文明習慣，并積極參加各項活動。在班級里，我主要擔當學習委員一職，有一腔勇于負責的精神。自從擔當起學習委員的那一刻起，我就用嬌嫩的雙肩承擔起了一份責任。

　　作為學習委員，我文明禮貌，從不會仗著學習委員的名義指揮他人做事，而是自己搶在最前面，為大家做事。我總是把班級體榮譽放在第一位，大膽管理，主動工作，積極參加各項活動。作為班干部，我以身作則，能認真履行自己的職責，練就了較強的組織能力，在少先活動中，我是帶頭人，是組織者，團結同學，把干巴巴的少隊活動搞得豐富多彩。在管理班級中的各種事務時，懂得與其他班干部合作配合，把班集體管理的井井有條。這學期，我還參加了各項活動，如：經典誦讀、活力寶貝秀、葉圣陶作文大賽......

　　我在典型示范方面上，也比大家略勝一籌。我學習刻苦，成績突出，上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發言，語文課精彩的朗讀和發言常常博得師生的陣陣掌聲；寫作文時，我總是滿面堆笑，思路敏捷，文如流水；數學課上，我一絲不茍，靈活的思考常常贏得師生的佩服；英語課上，我專心致志、惟妙惟肖的表演和回答常常引來陣陣喝彩......我善于思考，對問題有自己獨特的見解，并能舉一反三；遇到困難時，我不解決好問題決不罷休。從入學開始，我就有明確的學習目標，并以嚴謹認真的學習態度一絲不茍地學習各門功課。

　　每個學期剛開始，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密的安排時間，從不便可。課前我做好復習，把聽課變為主動探討；課堂上，我敢想敢說，善于質疑，對所學的.知識能夠輕松的掌握；課后，我認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，并靈活地運用所學知識解決實際問題，養成了良好的學習習慣。我還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡閱讀各類書籍，久而久之，培養了她一種樂觀積極的生活態度和堅持的意志。一分耕耘，一分收獲，踏實的態度，不懈的努力，使我一直保持優秀的學習成績。

　　我愛好廣泛，做事認真。在優秀的成績面前，我從不驕傲。面對同學們贊賞和羨慕的眼光，我總是以動人的微笑回敬同學。在知識的海洋中，我是個貪婪的求知者。我愛思考、愛發問，正是這種勤奮刻苦、善思好問、孜孜不倦的精神，把我推向了勝利的殿堂。

這就是我4

　　早上我睜開蒙蒙眬眬的睡眼，神志不清地踏著醉步來到洗手間。我朝鏡子里看了看，嗯，還是和以前一樣：厚厚的整齊的劉海搭在額頭上，一副大黑框眼鏡已經占去了我一半的臉，眼鏡后面有一雙正在眨著的豆豆眼。你可別小瞧這一雙豆豆眼，一想到鬼主意，那雙小小的、靈活的小豆眼立刻變成了兩道彎彎的小月牙，當然，月牙下面還有一張正在“奸笑”的嘴。這雙豆豆眼轉兩圈，再送上嘴邊的“奸笑”，大家肯定知道我的鬼主意要誕生了。不過，我想出來的鬼主意可都是善意的啊！

　　那一次，鄰居家的.小妹妹和我的小表弟來我家玩兒。本來好好兒的，結果弟弟和妹妹因為一顆糖吵起來了，兩個人吵得面紅耳赤，脖子都紅了，看樣子快打起來了。我的豆豆眼轉了兩圈，忽然發出一聲破天荒的“奸笑”。我這笑聲，把正在吵架的兩個小人兒給鎮住了。然后，我故作神秘地對他們說：“不要吵啦！偷偷告訴你們喲！姐姐會變魔術！你們兩個乖乖仔這里等我，我去廚房把這顆糖變成兩顆。”說完，弟弟和妹妹真的就不吵了，背對著坐在沙發上，誰也不理誰。我看著他們，感覺有點兒好笑。我走進廚房，取出兩顆酸奶味兒的糖，放在手心。酸奶糖和牛奶糖顏色一樣，他們應該分辨不出來。我把兩顆糖“鄭重”地交到他們手里，他們像是捧著寶石一樣，小心翼翼地剝開，慢慢地含在了口中。過了一會兒，他們奇怪地皺了皺眉頭，小妹妹還自言自語地說：“怎么今天的牛奶糖酸酸的呢？”阿姨們看我巧妙地化解了這次危機，瞇著眼睛笑了笑……我舒了一口氣，暗暗擦擦汗，瞥了那兩位小朋友一眼，得意地走了。

　　這雙豆豆眼下面的下面啊，就是小學在我們班被封為“第一名嘴”的“櫻桃小嘴”啦！為什么稱我為“第一名嘴”呢？因為啊，在我們班，每次活動都是我擔任主持人，這是原因之一；我是“慢熱”的典型代言人，在陌生的環境里我不愛講話，不希望別人注意到我，可是啊，如果當我們徹底混熟了后，我的話那是滔滔不絕啊，更絕的是，我說話的時候，總會添上幾句特別不靠譜的方言，什么東北話、山西話、潮州話，更是不在話下，這是原因之二；我還很喜歡哼一些流行歌（都是跑調的），他們說我缺少藝術細胞，這下好了，我唱得更歡了，聽到的人無一不是捂著耳朵逃跑的，于是，再也沒有人敢說我缺少藝術細胞了。哈哈，說起來，能夠有“第一名嘴”這一稱呼，我還挺榮幸的呢。我轉了轉身，一條大大的馬尾在后面不停地跳舞，站隊的時候，我可愛的馬尾辮總是與我后面的同學來個？親密接觸”，每次接觸之后，他們總是很默契地打一個噴嚏，哈哈！每天早上，我都要花五分鐘的時間好好兒欣賞自己，導致上學路上要火速前行。為此，老媽不止一次在我耳邊“念過經”。

　　人不可貌相，這句話說得太經典啦！雖然我沒有什么“傾國傾城”的貌，可至少我在這個世界上是獨一無二的呀！

　　一個鬼主意很多的丫頭、一個嘴巴很厲害的家伙、一個總是扎著馬尾辮的大大咧咧的女孩、一個有著“一定要把事情辦好”的想法的女生、一個把形象和面子看得比什么都重要的姑娘，當她們合成一體時，我這個獨一無二的周儀玲就誕生啦！

這就是我5

　　面朝大海，背對高山，頭頂藍天，腳踏黑土，我是一棵樹，走過了上百個春夏秋冬的樹。

　　我記得那是一個桅子花開的季節，我遇到了一個孩子，他有一雙亮亮的眼睛，笑起來有兩個甜甜的酒窩，他甜美的笑聲總能感染周身的一切。正是他所帶來的歡樂動容了我這樣一棵多年果樹。

　　烈日炎炎，知了雜鳴的夏天，我撐開濃密的翠葉，擋住陽光，那孩子就在我的樹蔭下打盹兒。即使灼熱的陽光灼痛了我的葉兒，我也不在乎。

　　他每天都來樹旁玩耍，他喜歡在楊花盛開的春天在我粗壯的樹干上爬來爬去，即使壓得的我的樹枝快要折斷，我也不在乎。

　　秋風送爽，碩果累累的秋季，那孩子咬食著我的香甜的果實。他吃了一個又一個果子，我不在乎，只要他愛吃，吃盡了又如何？

　　寒風凜冽，白雪飄飄的冬天，小男孩砍下我的樹枝，抱回家開火取暖，而我在外面凍得發抖，只要他溫暖，我就不在乎。

　　就這樣，一年又一年，一天又一天，我過著心快樂，身痛苦的日子。

　　直到有一天，小男孩來到樹下，他的`眼睛變得黯淡無光了，他注視著我。我慌了，只好和每天一樣，對他說：“嘿，來和我玩吧！”

　　“我不再是小孩子了，我再也不會在樹下玩了。”男孩滿不在乎地說。我的心難過極了，他都全然不知，“我想要玩具，我需要錢去買玩具。”

　　“對不起，我沒有錢……”我愧疚地說，“但是，你可以把我的果實摘下去，賣掉，這樣你就有錢了呀！”

　　男孩興奮地把所有的蘋果都摘光了，高興地離開了，看著男孩開心，我也應該很快樂呀，但是不知為何，我就是很難過。

　　春去冬來，不知過了多久，男孩一直都沒有回來。

　　不知道是否是天意弄人，一天，男孩回來了，我很激動，忘記了寂寞，忘記了憂傷。

　　“來和我玩吧！”我激動地說。

　　“我才沒時間玩呢，我得工作養家糊口。我需要一幢房子。”

　　“對不起，我沒有房子。”我被失落和慚愧沖昏了頭，“但是，你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子。”男孩把所有的樹技都砍光了，他絲毫不留戀地興奮的離開了。

　　一陣風吹過，我的傷口撕心地疼，但是心更痛。我再一次孤獨了。

　　一個炎熱的夏日，男孩終于回來了，他已不是當年玩耍的男孩了，他的黑發已露出些許斑白。

　　“我過得不快樂，我一天天變老了，我想去航海放松一下，你能給我一條船嗎？”

　　“用我的樹干造你的船吧，你就能航行到遠方去尋找快樂了。”男孩把樹干砍下來，做成一條小木舟。

　　他去航海了。

　　日復一日，年復一年，我想，男孩不會再回來了。現在，我只好守望著孤獨，因為我原來孤獨地守望著的人，是不會再回來了。但是，天意往往是你揣測不到的。

　　蒼老年邁的男孩回來了。

　　“對不起，我沒有任何可以送給你的東西了。”

　　“我已經沒有牙咬果子了。”

　　“我已經沒有枝干可以讓你爬了。”

　　“沒關系，我已經爬不動了。”

　　“我現在只剩下快要死去的根。”

　　我的淚已經在眼眶里打轉了。

　　“太棒了！老樹根正是小憩時最好的依靠！孩子，來，休息一下吧！”

　　男孩和樹并肩含淚微笑。

　　像我這樣，愛著孩子的父母，還有很多很多。其實，做為孩子，你對父母的回眸一笑，就能暖了他們的心。

這就是我6

　　剛踏入學校，心中的壓抑又多了幾分。寒假剛過，新年剛過，疲倦的雙眼還來不及休息，就需要進入開學的狀態，總是這樣匆匆的，如時間一般。昔日繁雜的喧鬧聲早已不在，只有四五個同學到達而已，這樣的氣氛，讓我不自覺的喜歡。

　　高中的生活，如此復雜。看著那滿是紅色叉的試卷，我沒有為這次的考試默哀，只是把眼睛轉向窗外那些蒼翠的綠葉，那些在風中搖動的小草，心情卻不因它們而轉晴。或許是自卑，又或許是多想，只要朋友一低頭竊竊私語，我會想，我是不是做錯了什么？只要陌生人一個異樣的'眼光，就足以讓我卸下微笑好一陣子。

　　我早已厭惡了別人的繁雜碎語，那些足以讓人頹廢的諷刺，總是環繞在身旁。習慣一笑帶過，又或者裝做耳聾沉默不語。走著在人群里。我怕孤獨，所以我不愿逃出人群里，即使我愿當渺小。活著在這個世界里，我怕死亡，所以我想，即使這世界無人在乎，我也要活著，像我喜愛陽光一般的愛活著，即使我從未逃出我那封閉的世界。有好幾個月，我甚至告訴自己，重復的告訴自己，不要出門，這樣在家就好，很安靜，安靜得很踏實。

　　只要離開學校，像是背上了重重的殼，讓我剛吐出了一口氣，心情也蒙上了厚厚的霧。生活過得很好，倔強的我從不肯低頭。依舊行駛在那條熟悉得不能再熟悉的小路，“哇，那棵桃樹怎么花全沒了。”朋友驚訝的看著路旁的小樹，我抬頭望了一下，一棵小小的桃樹，每枝上都布滿了翠綠的葉子，新生的，充滿生機勃勃的葉子。桃花像是被人采去一樣。對了，元宵節要到了，正月的十六是我們這里最熱鬧的日子，一家一戶都會在熟鴨插上桃花去拜神爺。代表著吉祥的意思。可是，這樹是什么時候在這邊的，為什么以前從未見過。像是自言自語，又像是回答朋友的話說；“春天到了吧，這翠綠的樹葉就代表了一切。”朋友納悶的說：“不是得過一個月嗎？”我笑了，笑著說：“可能來早了吧。”

　　一到家，趴在陽臺上。回想起剛才的一幕，或許我就像這棵桃樹一般，在不需要的時候，別人從未在意你，就像我對這棵桃樹的忽略一般。這條路，我來來回回將近五六年了卻都未發現。是因為路邊的風景太多，還是這棵樹不出眾的原因。到它被需要的時候，它是有價值的。過了一個節日，忽略它的人是不是不計其數了？即使如此，四季輪流替換，它依舊開著燦爛的花朵，為別人帶來吉祥的寓意。

　　它不計較得失，它不計較路人冷漠的眼光。它從不計較。植物如此，人也應如此，不要計較路人的紛雜碎語，不要計較這世人對你如何，不要計較你總沒人疼愛，不要計較這命運對你不公。敞開心胸，做你本該做的自己，做你想做的自己。不該讓流言蜚語妨礙了你微笑的臉龐，不該讓自卑阻擋了前進的步伐……

　　你的未來式就該由你作主。我也該如此，我的未來式，就該由我自己來決定。

　　像是戳中心事一樣的透徹到底，像是撥開云日見太陽的豪爽。微微起身站穩，伸出雙手懶懶的伸了個懶腰，任由那即將落下西山的陽光灑在臉上，嘴角勾起淺淺的微笑。卸下重重的殼，抹掉厚厚的霧，心情比什么時候的輕松。

　　對著快要日落的天空微笑著在心中許愿；“我的未來式由我做主”。

這就是我7

　　我的長相呢，保密哦。我的身高體重呢，保密哦。我的學習成績呢，不出所料，保密哦！

　　呦呵，看看，這是誰？大半夜的不睡覺，躲在房間里躺床上看小說！看看時間，都凌晨要1點了，這眼鏡看來里這個人的鼻梁不遠嘍！真是個貨真價實的夜貓子。什么？你竟然說我吹！我就讓你看看他的豐功偉績。據資料顯示，這位夜貓子暑假2個月的`時間，平均每天睡覺12點。你沒看錯是平均！并且平均每天12點十有八九都是在看小說。愛看什么類型的？嗯...玄幻.穿越.男裝行天下.穿越成寵物......啊啊啊，多得數不過來啦！你問我他有多愛看小說，哼哼，你還是旁邊先準備瓶安神藥吧。據資料顯示，此夜貓子放假時，如果每天玩10個小時電腦，30分鐘或1個小時用來玩游戲，其他的全用來看小說。所以呢，這么多時間用來看小說，鬧書荒肯定是常有的事啦。怎么樣？快，把你旁邊放的安神藥吃了！

　　誒誒，看看，大花癡又坐在電腦前嘆氣了，又為那個美男傷心了呢？沒看錯，這個人是個大花癡，不過對現實人物反應幾乎為零。嗯...我想想啊，這個大花癡發作了有幾次了，1.2.3......啊啊啊，數不過來啦！舉個例子吧！有次呢，這個大花癡坐在電腦前和別人聊QQ，總是小備來小備去。這個備字是不是有點熟悉啊？聰明！這就是大名鼎鼎的劉小備，漫畫《君臨臣下》男二號，劉備的轉世，是個美男，要不是男一號曹操的轉世曹小瞞，我們的大花癡至于心么？為什么要傷心呢？原來《君臨臣下》可以說是《三國演義》的另一個版本，我們的大花癡迫不及待想知道這部漫畫的結局，查了一下三國的結局，你猜怎么著？我們大花癡的男神西蜀的劉小備小同學最后竟然是被滅了。我們的大花癡立馬不看漫畫了，一想到男神會消失，就忍不住傷心，這不就犯了花癡，為小備同學傷心。再透露一下，他也喜歡動漫里的男神，有時候也會因為動漫男神犯花癡。哎呀，這又是誰在對著電腦自言自語啊？對著游戲自言自語？『老張（某游戲開發人，玩游戲的人簡稱他為老張）你給我這一點分有這么難么？我都30638分了，及格線也就是31558，我就通關了，你至于十幾次都不讓我過嗎？』看看你那猙獰的臉吧。又來了，我說某游戲狂，你玩一局游戲都快把鍵盤弄壞了你知道么？你至于玩個游戲那么投入嗎？游戲上的人動，你至于除了手以外連腰都動嗎？看看，你只玩了一局游戲竟然連汗都出來了，你這么投入還得了個倒一你臉上還有臉嗎？你也太缺德了，打聯賽想把別人卡掉，穿的花里花哨，結果把自己卡得不像樣，又得了個倒一，你能有點道德嗎？你最得起這一身別人都想要卻沒有的衣服嗎？專心升級吧，不然這個月連衣服都沒得買，哼！對游戲狂發一通脾氣舒服多了，呵呵。

　　我現在隆重的介紹，這就是......什么？你已經猜出來剛才介紹某人的人就是他自己？聰明！小哥（妹）你和名偵探小柯有的一拼，國家的明天就靠你了。吾乃愛看小說的夜貓子兼大花癡兼游戲狂的我！哦？你想知道我的性別？真耐折煞我也，同樣保密！！！哈哈哈哈哈。

這就是我8

　　古文里面有一些稱呼自己的字眼，如“吾”“余”“予”，帝王的“朕”等等，這些都離我們很遙遠了，現在每個人對自己的稱呼大都是“我”，而大家對“你”“他”“她”都可能很了解，唯獨很不了解“我”。我就非常不了解多變的我，我已經度過了12個春秋，在這12年里，我的性格常常變化，有時我——天真可愛

　　“媽媽，媽媽，你別睡午覺了，起來和我一起玩吧！”這可愛的聲音是我2歲時看什么都好奇的聲音。“越越，你自己去玩吧”。“哦”我撅著嘴，一臉不高興地走開，這時候電視里面一艘艘千姿百態的船，在江河里穿梭，汽笛沉沉的聲音喚起了我的好奇：我自己也可以做一艘艘小船啊！以前爸爸也教我疊過紙船，我找來那么多的紙，以前在爸爸手里那么聽話的紙張，在我手里除了調皮搗蛋就什么也不成型了，我負氣地把他們丟開，眼睛一下子停留在了鞋柜旁邊那些花花綠綠的拖鞋上面了，突然我的腦袋里出現了一個奇怪的想法——我可以自己做小船嗎？想著想著我就在家里做起了我的“船”，眼前的拖鞋讓我找到了做船的“最佳人選”，我把拖鞋全都拿進了廚房，我先放進一只拖鞋在水缸了，拖鞋慢慢地沉了下去，我再放一只，又沉了下去，接下來的十幾分鐘，我前后一共放進了20多只布拖鞋，卻都沉了下去，我感到非常奇怪，為什么電視里的大船可以在海里游行，而我的小小的“船”卻要沉下去。

　　我帶著疑問去問媽媽，她見到了這片狼狽的情景卻哭笑不得，高高挽起的袖子已經濕透了，連頭發也因為我對多次“沉船事件”的挽救而濕漉漉的了，她對我說：“我的傻女兒啊，布拖鞋是永遠不會在水面上浮起來的，因為地球有地心引力。以后別干這些傻事啦，鞋子吸飽了水哪里還會浮在水上面？”

　　雖然我有時候傻得可愛，但我也有——聰明機智。

　　那年我和爸爸媽媽到老家去過清明節，一到老家我就和那里的孩子瘋成了一片，我們玩捉迷藏，在一個岔道口我就昏了頭，糊里糊涂地跑進了一家人的前院。門口一只大黃狗沖著我汪汪直叫，雖然它的頸上套著一條長長的鐵鏈，我想跑可是邁不開腿，我想叫周圍卻一個人也沒有，怎么辦？怎么辦？我剛才進來的時候為什么沒有看見它啊，現在它把我的退路已經堵住了。8歲的我焦急地等著人來救我，我心里慌極了也怕極了，給狗咬一口可不是鬧著玩的。我慢慢讓自己冷靜下來，想起老師以前教過我們的，如果遇見狗要襲擊你，你可以裝著蹲下去撿石頭的樣子，這樣狗會以為你要攻擊它，便會跑開。這時候不管有用沒有用，我必須試一試，我慢慢走進門口，看見狗想向我撲過來的`時候我趕緊蹲下去假裝撿石頭，狗一驚快速跑開，我就趁著它跑開的那一瞬間，飛快地跑出門口，天，因為我跑得太快太慌我重重地摔在了離門口幾米的地方，我回頭看見狗使勁地掙著鐵鏈不甘心地朝我“汪”著，我才知道自己已經脫險了。這時候我才發現自己的背心冰涼冰涼了……

　　這就是我，又傻又聰明的我，有時天真有時機智的我，一個連我都不很了解的我，不過我喜歡這個傻傻的我，這個天真的我，這個機智的我，你們喜歡我嗎？

這就是我9

　　我叫程睿，我的名字是爸爸取的，這就是我男。雖然班上有3個人都叫rui，但我的睿卻與眾不同，我是睿智的睿。爸爸說過，我的名字既要叫來順口，也要有自己的特色。

　　我的姓氏程是一個非常古老的姓氏，至今有700萬人與我共姓，生生不息在我們這塊古老的土地上。早在秦代，書法家程邈就將當時頗繁的小篆改造成了隸書，為中華文化作出了不朽的貢獻。郭沫若用“秦始皇改革文字的更大功績，是在采用了隸書”來評價其重要性。在很久以前的宋朝，就出了程頤、程顥兩位偉大的哲學家。他們所建立的二程洛學影響了整整一代人，至今還影響深遠。除了在文化上對中華文化的貢獻外，程姓對中國歷史也有自己的貢獻。早在宋朝之前的唐朝，也不乏程咬金這樣能騎善射的武將，他幫助李世民在玄武門之變中成功擊敗李建成和李元吉，為李世民的登基作出了不朽的貢獻。

　　我的四位祖先，三位能文，一位能武。而我也不乏優點，歷史就是我的特長之一。偉大的哲學家培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯，凡有所學，皆成性格”。我讀過許嘉璐主編的《中華史畫卷》，讀過阿諾德湯因比的《歷史研究》，還讀過斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》。我認為歷史可以淵博我的知識，增長我的見解，提高我的修養。我知道：凡事應以史為鑒，以人為鏡。

　　文學是一門優秀的藝術，我對文學興趣甚濃，特別是對莫泊桑的中短篇小說，契可夫的短篇小說和卡夫卡的中長篇小說。莫泊桑的小說清新明麗，愛憎分明。他用情節的穿插、對人物的外貌和心理的細膩刻畫來反映他那個時代人們的高尚、自私與貪婪。卡夫卡的小說色調幽暗、凝重。他寫出了現代人的諸多困惑、苦悶、荒誕和痛苦。他作品里的人物塑造栩栩如生，但手法近似荒誕，他成功地運用這種荒誕的手法從一種極端的角度刻畫出了現代社會人們憂郁、無意義的`心態。我喜歡對各種文學作品進行評析，也許并不深刻，但卻豐富了我的思想，提高了我的文學修養，也讓我更愛文學。

　　喜愛文學的人，自然也愛哲學。哲學作為人文科學的皇冠，旨在探尋人生的意義。哲學一般可分三部分：歐洲哲學、中國哲學、印度哲學。而歐洲哲學又分四個時期：古希臘哲學、中世紀哲學、近代哲學、現代哲學。在眾多的哲學分支體系中，我最喜愛德國哲學。德國哲學的主要代表人物有康德、費希特、黑格爾、洪堡、尼采，而其中的康德被稱為思想界的巨人、古典哲學的集大成者。他的三大批判——《純粹理性批判》、《實踐理性批判》、《判斷力批判》對后世學者有著深遠的影響。洪堡的《論國家的作用》，黑格爾的《小邏輯》、《美學》、《法哲學原理》對后世也有重大影響。

　　雖然我非常喜歡讀書，但我也愛運動。人們常說：生命在于運動，身體是學習的資本。我喜歡打籃球、看籃球、欣賞籃球。籃球是手和腦的運動，籃球也可以是一門藝術。

　　每個人的童年都是單純而又幼稚的;也是簡單而又快樂的，它也許波讕不驚，但卻是人生的起點;也是人生美好的回憶，無盡的寶藏。我會在知識的海洋中豐富、完善我的童年。

這就是我10

　　一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴格的管理，我很聽話，凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的孩子。在不知不覺中，我被一種模式固定住了，使我無法掙脫。每當我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時，便覺得像有無數雙眼睛注視著我，于是乎馬上恢復了好孩子的面孔。

　　日復一日，年復一年，我一天天成長起來。我的體內時時涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來。漸漸的，我開始有些管不住自己。放學以后在街上騎車兜風的隊伍里悄悄出現了我的身影，操場上橫沖直撞的足球隊中也時不時閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色：在學校里我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌，十六歲的男孩嘛，這無可非議；在家里，我很聽話，辦事總是小心翼翼，聽話的懂事的孩子嘛，這也很正常。有時，連我自己都很驚訝，我怎么變得這么快？我簡直是個天才的演員。為此，我甚至曾經打算去考電影學院，將來說不準弄成個小明星當當。

　　十六歲將離我而去，我的臉上悄悄的出現了一片青春美麗小豆包，聲音突然粗了不少。可我的兩面角色卻始終沒變。兩時、兩地都沒有什么人強迫我干這干那，而我卻真有些身不由己。兩副面孔，一個沉穩，一個活潑，我都喜歡。

　　一個星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，瞧這娘兒倆，多好，我說你有這么好的兒子該知足了，多穩重。現在這么沉穩的男孩子。如果你是女的，也可以自己改改，反正是男女通用的~)不多嘍！看我們家那個媽媽喜笑顏開，忙著應付，我卻連大氣也不敢出，按照標準的姿勢站在媽媽的身后，臉上掛著一絲應有的微笑。媽，我回學校復習去了。我轉過身，用適中的步子走出樓門，背后又傳來一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學，我們一起走著。我們時而高談闊論，海吹神侃，時而被某君的妙語連珠逗得無所顧忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。我換上另一張面孔，引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的.眼光：現在的學生呀，真是而我們毫不顧忌這些，依舊開懷大笑，胡吹說笑。王東！一個帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中。糟了，怎么碰上了？我的心格登一下，媽。我邊說邊緩緩轉過身。準挨訓。我心里想，默默地跟在媽的后邊。果不出所料，一進門，烏云密布，雷電交加。你怎么可以這樣走在大街上呢，一點規矩都沒有，這么肆無忌憚，旁人怎么看你，你知道嗎？這時，我不知從哪里來的勇氣：媽，我可以隨心所欲地干點事了，我長大了！我用異常平靜的語調說道。媽媽一愣，似乎原先想好的訓導都噎在了喉嚨里，她轉過身，走回了臥室。你是長大了，我都快忘了。唉！這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯了？不：媽媽錯了？沒有。誰錯了呢？我一片茫然。

　　從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個我，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個真實的我展視在人們面前。也許幾年后，我再看這件事會覺得可笑，可我忘不了它。我喜歡十六歲——那個兩面的我。我不會忘記，那一夜，我沒有睡好，第一次失眠了

這就是我11

　　Hello，大家好！我是一個活潑開朗的小女孩。平平常常，烏黑的頭發隨意地束成馬尾，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的眼睛，一笑就會露出兩排玉米粒似的潔白的牙齒，充滿了對生活的熱愛。你要問這是誰？告訴你，這就是我——一個剛剛升入初中一年級的學生：翟雨欣。

　　我的愛好很廣泛，我喜歡聽音樂、打羽毛球，尤其喜愛繪畫和書法。悄悄地告訴你，我還有一小小的愛好——那就是看漫畫。也許聽到這兒你會問了：看漫畫會影響學習。而我要告訴你，我所說的"看"是要建立在所有的學習任務完成之后，不會影響學習。相反，我認為在學習之余看漫畫，還會愉悅心情，誰愿意整天被學習任務壓得喘不過氣來呢？我是個心思細密的孩子，總會被漫畫里的情節所感動，引起我的無限遐想。

　　我熱愛繪畫。從小學的時候，無論是同學、家長還是老師，都說我畫畫得很棒。因此，只要學校一有出手抄報、黑板報的`活動，總少不了我的身影。而且，每次活動總會帶給我不同的靈感。你睢，我辦的手抄報中，長出了小草、開出了小花、蝴蝶在跳舞、魚兒在歡快的游、鳥兒們用愛心架起了一座美麗的彩虹。這使得我的作品總會脫穎而出。所以，如果在初中的生活里有類似的活動，請一定要讓我參加哦！為班級增添榮譽何嘗不是件快樂的事呢？

　　除了繪畫，我還擅長寫毛筆字。由于受爺爺的熏陶，我練習了三年的楷書，人們都說顏體與柳體并稱"顏筋柳骨"，在這之間，我既練過顏體，還練過柳體。有了楷書的基礎，今年暑假在爺爺的指導下我正式練習了行書。幾年的書法學習之路是漫長的，在這之間，有過酸甜苦辣，而我覺得，這和漢字的橫豎撇捺是整個漢字的一部分一樣，這也是生活的一部分。當然，從"不會"到"會"之間，我也體會到了寫毛筆字的快樂，每當我寫出一個個清秀俊美的毛筆字時，每當受到爺爺表揚時，我的心里也是美滋滋的。如今我能寫出一手漂亮的鋼筆字也是源于毛筆字給我奠定的良好基礎，通過練習毛筆字，使我的性格中多了一股執著勁。

　　如你所見，我是一個活潑又文靜的女孩，我喜歡做事利索，一本正經，有始有終，不喜歡做事拖泥帶水，磨磨蹭蹭。而我就是這樣的女孩子，我只要決定做了的事，就一定要堅持到底，不能關途而廢。

　　魔方，是眾人皆知的益智玩具。而我，就對魔方報有極大的興趣和好奇心。起初我并不會轉，面對著凌亂的魔方，我感到有些不知所措。邁出第一步是個艱難的過程，重要的是你有沒有這個勇氣。經過我自己的摸索，我終于明白了單面的轉法。可是，后面的步驟卻越來越麻煩，為了破解魔方，經常用一上午或一下午的時間去思考，有時一入迷，還忘記吃飯。遇到困難，我就告誡自己：加油！不要放棄。功夫不負有心人，經過了一段時間的"研究"，我終于轉出了第一個6面。玩魔方不僅訓練了我雙手的靈活性，手眼的協調能力，還鍛煉了我的耐力。雖然現在轉6面需要好幾分鐘，但我相信，憑我的執著勁，終于有一天我會像電視上的魔方高手一樣，花幾十秒就可以還原魔方。

　　除此之外，我還有很多優點，例如：樂于助人、尊老愛幼、誠實守信，當然，人無完人，我也有一個明顯的缺點：馬虎。我知道，想要戰勝這個缺點只有一個辦法，就是變得更細心。在嶄新的初中生活里，我一定要改正這個缺點，努力讓自己更優秀。

　　這就是我，你認識我了嗎？

這就是我12

　　我的頭發烏黑光亮，是一頭酷炫的短發，雖然身材瘦瘦的，盡顯苗條，但我一直都很健康。表面上的我是一個十分文靜內向的男孩，而真正的我卻又是那么天真、活潑、可愛，同時也充滿想象，總會有意想不到的幻想。我的外冷內熱讓很多人不了解我，總是說我怪怪的。

　　家中的我，是整個家庭的希望。家人對我就如熊貓國寶一樣寵愛，我就像一顆捧在他們手心上的珍珠，時時刻刻都沉浸在愛河中。每天在家，我都肆無忌憚，總是像只兔子一樣自由自在、蹦蹦跳跳，過著悠然自得的生活。反觀在學校，我以家中的表現卻有著天壤之別的反差。在學校的我，總是沉默寡言，在同學老師面前表現得循規蹈矩，給人一種成熟穩重的感覺，讓人覺得我像是個早熟的孩子。每個學期結束后，學生報告冊發下來了，老師總是這樣評價我："性格偏內向，成熟穩重的氣息，不太愛交流。"老師這一句簡單的評語，就像一把利刃插中了我的心靈，讓我受到了心靈上的創傷。我在想：我怎么會是內向呢！只要我不在學校，我就像一匹脫韁的野馬，帶著心中的狂妄不羈，迎著狂風，到處奔放。每次回到家，一打開門，我先是拉長著聲音說："爸爸媽媽，我回來啦！"只要這句話一從我的口中說出來，我相信整棟樓都會知道我的"大駕光臨"，之后便能夠感受到我瘋狂失控的震撼！

　　學校就像我的監視器，無時無刻都監視著我的一舉一動。所以，我在學校表現得極為謹慎。為了給同學們和老師們對吧，留下一個好的印象，我每天就謹言慎行，絲毫不敢犯半點錯誤。每次下課，我也表現得像上課一樣，即為遵守紀律，是一個好學生、好孩子。在那一次，老師給了我們一節活動課，一聽到有得玩，班上的同學就像狂蜂浪蝶，爭先恐后地跑到操場上自由自在地玩耍。此時，教室里只有一個孤零零的身影，整個教室都被我"霸占"了，我一邊享受著安靜的環境，一邊認真地寫功課。這一幕，剛好被回來的老師看見了，于是老師就迎著甜美的微笑向我走了過來，輕輕地摸著我的`后腦勺，溫柔地說："別累著，放松一下，休息一會吧！"老師突如其來的一句關心的話，讓我倍感不適。不知道為什么，我總有這樣的感覺，每當我受到關注，同學們和老師們都表揚我、鼓勵我的時候，我表現得就更加拘謹了，十分自覺的遵守著每一項紀律，這也讓我從中感受到了大大的壓力。從這時起，我上課舉手回答的問題逐漸在減小，就是舉手也不敢大搖大擺地舉，而是小里小氣地把手貼在額頭上，似舉非舉。到了回答問題的時候，我以前的那些自信也更小了，說話的聲音好像手機調了靜音一樣，又細又小，這與我往日那張揚的表現形成了鮮明的對比。看著如此矛盾的自己，我覺得這一切真是太可笑了，就像一個滑稽的笑話，就連這滑稽的笑話也在嘲笑我。

　　"兩面人"成了我的標簽，我的瘋狂的一面在家里，安安份份的一面在學校。

　　其實我也很想把自己最真實的一面講現在每一個環境里，讓每個人都能夠感受到我大大方方、瘋狂張揚的個性。

這就是我13

　　我是一個十分普通的青年女教師，五官端正，相貌一般，一臉正氣，讓人不敢接近，鼻梁上的一副眼鏡令我透著幾分的文靜。

　　我是一個喜歡挑戰自我的人。幾周前學校要求骨干教師上一節引路課，我準備了一節數學課和一節作文課，選課時我十分清楚：上數學課要比上作文課成功的幾率大得多，可我經過了激烈的思想斗爭后，還是選擇了上作文課。原因有兩個1、9月份月考后我發現全班學生的整體習作能力很低，我很想借助這次公開課的良機認真備課，精心準備，為學生拓開一片開闊習作思維訓練的天空。2、迎難而上，挑戰自我，這是我的處事風格。人都有得過且過和自卑心理，如果不選擇迎難而上挑戰自我，就會使自己變得懦弱，而一旦人變得懦弱，智商和情商都會隨之下降，相反我一直享受在挑戰自我過程中的每一個機智的靈感，是挑戰令我的智商和情商不斷升值！

　　我是一個遇事不慌張，竭盡全力想辦法去解決的人。兩周前的一天早晨7點30分，我到一家銀行的提款機去取錢，那天下著小雨，原本熱鬧的東明早市因為天下魚而閉市，路上行人很少。我警惕的四下張望后才將銀行卡放入去款機，輸入20xx元的信息后，取款機很快開始數錢，就在這時我身后有一個聲音“她取多少錢”，我聽后回頭一看，媽呀，在我左右各有兩個十八、九歲的小伙子，正目不轉睛的看著取款機，等著我的錢從取款機上出來呢！我的心跳馬上加快，我問自己：我該怎么辦？是等著挨搶嗎？不，不能，因為我知道他們不會就是搶了錢就走人的，要是給我幾刀，怎么辦？我急中生智將手賭住剛要出來的20xx元錢，這時提款機的.屏幕上出現了：交易中斷幾個字，四個小伙子與我僵持了一會，不情愿的走了，要知道我保住的不僅是20xx元錢，而是自己免于受傷害，更主要的是那四個小伙子搶劫沒有成功，我的機智避免了這四個剛剛開始自己美好人生的小伙子觸犯刑法，我在心理祝福他們以后也會這樣好運，每次都能遇到象我在這樣機智的救他們于水火的人。

　　我還是一個與學生共同成長，并學會寬容學生的人。一天班級中小A去上網玩游戲，讓我知道后，當眾批評了他，他競在我轉身之時，罵了我一句，那聲音不大，但我可以聽見，全班同學也都可以聽見，全班49雙眼睛一同投向我，從他們驚慌的眼神中，我知道他們在等待由我下的一場“暴風雨”，而我沒有刮風，也沒有下雨，我又轉過身走上講臺，教室里靜極了，小A不敢抬頭，我非常誠懇的對全班同學說：“孩子們剛才老師做錯了一件事，我不應該當眾批評小A，讓他在同學面前沒有面子，盡管我的批評中盛滿了關愛。但我的做法已經對小A的心靈造成了傷害，老師現在正式向小A道歉，請原諒老師。”而后我接著上課，課后我留了一篇隨筆《寬容是一種美德》。第二天我從小A的隨筆中看到了這樣一句話：老師我錯了，您能原諒我嗎？我的批語是：你都能寬容老師的錯誤，老師為什么不能原諒你呢？其他學生的隨筆寫到：老師您昨天的做法告訴了我們寬容的確是一種美德。

　　我就是這樣一位喜歡挑戰自我，不斷磨練心理素質，享受與學生一同成長的快樂，學著寬容別人的青年教師。

這就是我14

　　“哇——哇——哇”瞧，又哭了。俗話說：男兒有淚不輕彈！可我，偏偏就是一個愛哭的boy。住嘴，不準笑！告訴你，我這“哭”，它可不一般，有很大的妙用喔！對于我而言，它簡直就是我的“必勝絕招”。不信，隨我去看看吧！

　　記得在暑假的一天，天氣十分炎熱。無情的'太陽炙烤著大地，連樹上的知了也聲聲叫“熱”。這時的我，就好比這只知了，熱得不耐煩了。于是，我腦海中蹦出了一個想法——游泳。我想請求爸爸帶我去海邊。

　　“爸，你熱不熱？”我故意問道。

　　“熱，怎么不熱。你看看，這鬼天氣。”爸爸不耐煩地說。

　　“爸，我想了想，為了你，咱們不如去海邊游泳吧！”

　　“這事情太多了，走不開，沒法。”爸爸無奈地說。

　　“求你了，老爸！”我裝出一副請求的樣子。

　　“不行！”老爸嚴肅地說。

　　好啊！老爸，是你“逼”我的，那就休怪我“不孝”了。照現在看來，我不出絕招——哭，你是不會答應我的。

　　“哇——哇——哇”我一邊大哭，一邊說道，“你老是說‘公事、公事’，卻從來不關心我，不喜歡我。哇——哇——哇。”哭聲震動了全家。

　　爸爸著急了。看到老爸猶豫不決的樣子，我為自己已經成功了一半，而暗自高興，偷偷一笑。

　　為了提高效率，我把嗓門又提高了八度。“哈——哈——哈”老爸已經被我“征服”了。只見猶豫不決的老爸立刻答應了。怎么樣，不賴吧！別急，好戲還在后頭呢！

　　有一次，我和弟弟正在玩。玩得起勁時，爸爸回來了，手上還拿著什么東西。一瞧！噢！我的最愛——鳥蛋。爸爸把它拿進廚房，用盆子盛了起來。

　　“吁，開賽！”槍響了。

　　我和弟弟像離弦的箭沖向廚房。我只拿了一只筷子，就不管三七二十一，先下手為強，立馬用筷子扎蛋，就送進嘴里了。弟弟也不甘示弱，這顆還沒吞下，那顆已經入嘴了。過了許久，鳥蛋已寥寥無幾。不一會兒，就剩一顆了。一場“槍”激戰開幕了。

　　“哥哥，懂得‘尊老愛幼’嗎？我至少也少了你一歲了呀！”弟弟話中帶著一種不屈的口氣。

　　“那你聽說過‘孔融讓梨’嗎？也不學學人家孔融，瞧瞧你這副樣。唉，悲哀呀！”我也趾高氣揚。

　　“自以為是。”弟弟裝出一副“老大樣”。

　　“還蠻拗的嘛！純屬個‘紙老虎’。”

　　“你……”弟弟很生氣。

　　“我，我，我怎么了？哼！”我顯得很神氣。

　　……

　　我們吵得很激烈，我大，弟弟當然斗不過我了。吵鬧聲引來了媽媽。弟弟見“救兵”來了，便惡人先告狀，向媽媽耍脾氣。

　　“媽媽，你知道嗎？哥哥他欺負我，搶我鳥蛋。你得給我做主呀！”弟弟裝得很無辜。又躲在媽媽身后，沖我做鬼臉。

　　我的好弟弟，你怎么能不顧手足之情，陷我于“不義”呢？你不仁，就別怪我不義。那我們只有“決一死戰”了。失傳已久的“獅子吼”，那是攻無不克，戰無不勝的。弟弟，我看你還能樂多久。

　　“哇——哇——哇”我又哭起來。

　　“媽媽，你看你，都把弟弟寵壞了。他仗著有你，‘無惡不作’，老欺負我。你還老相信他。”我演得可逼真了。

　　媽媽聽了，似乎覺得有道理，便把弟弟訓了幾句，還把鳥蛋分給了我。我樂滋滋地吃起來。弟弟在一旁氣得鼻孔冒煙，兩腳直跺地。

　　我沒騙你們吧！我雖然愛哭，但這“哭”也給我帶來了很大的妙用喔！

　　這就是我，一個愛哭的boy。

這就是我15

　　一張大眾臉，一米四的個頭，趙飛燕般的小蠻腰，瘦瘦的小臉，這就是我。我雖然其貌不揚，但我有才，幽默風趣，會講笑話，保證笑到讓你求饒。

　　“仲永”作詩

　　過年，我到舅舅家玩。為了招待我這個遠道而來的外甥，舅舅自然免不了殺雞宰鵝。看著一只大白鵝在舅舅手里撲騰，讀小學的弟弟歡天喜地，雀躍不已。

　　“弟弟，過來！”我向弟弟招了招手，一本正經地對他說，“看到這個情景，想到什么了嗎？”

　　弟弟一聽，來了精神，看了看蹲在地上準備殺鵝的舅舅，得意地搖著頭背道：“鵝鵝鵝……”

　　我揮揮手，裝作不耐煩的樣子，打斷他：“看你得瑟的！你哥我是誰？少年仲永！我來教你！”

　　我拉拉衣角，拂拂衣袖，裝作很有學問的樣子，清了清嗓子，極有韻味地念道：“鵝鵝鵝……曲項……用刀割。拔毛加瓢水，點火……蓋上鍋。”

　　弟弟一開始聽得一愣一愣的，但還沒等我念完，他便撲到舅舅背上笑得上氣不接下氣。舅舅被弟弟這一撲，一屁股坐在地上，指著我哈哈大笑。手里的白鵝一下掙脫了，“嘎嘎”地哭叫著逃命去了。

　　即興表演

　　小學時，我同桌給了我一個評價：跟小浩子待在一起可以多活幾年。

　　一天上學，下大雨。船破又遇頂頭風，路上堵車堵得一塌糊涂。我進教室時差不多要上課了。

　　同桌一見到我，皺了皺眉頭，說：“今天怎么來那么遲？”

　　我丟下書包，馬上立正，行了個標準的軍禮：“報告老大，我身為一名解放軍，下那么大雨，我當然得去搶險救災，所以遲了。希望總司令能原諒我！司令，好心情永遠不怕遲！”

　　同桌聽了哈哈大笑：“好，今天必須給我講三則笑話！”

　　我立馬俯下腰，學太監樣尖聲尖氣地說：“喳！主子，小浩子遵旨。”

　　同桌笑得揉著肚子，臉色通紅，一只手沖我擺著，一只手捂著嘴巴不停地咳嗽，“別……說了，嗆……著了。”

　　“包公”判案

　　后桌的他和她吵架了，兩人坐在位置上悶悶不樂。

　　幫幫這對可憐的歡喜冤家吧。于是，我走到他身邊，裝作一臉忠誠、義憤填膺的樣子，說：“大人，是誰惹了你，讓臣等把他抓出來，大刑伺候！”

　　他抬了抬眼皮，看了看我，沒搭理。

　　不搭理我？我這“老娘舅”豈不是要下崗了？于是，我自話自演包公審案：“升堂，威——武——！是誰敢欺負路人甲！”

　　她也正在氣頭上，聽了我的話，氣急敗壞地轉過身來。

　　我忙大聲喝道：“你是不是心虛了？快說，你是如何欺負路人甲的！”

　　她急紅了臉，指著我鼻子嚷道：“你是不是吃錯藥了？”

　　“來人哪，拖出去！”我對圍上來看戲的同學說，“誰來？沒人？”

　　“只有我自己來了。”我嘟嚷著，小心翼翼地湊上去，突然輕輕地敲了一下她的頭，正色道：“這巴掌給你的.，叫你欺下犯上，不團結同學，知錯沒？”

　　她仿佛受了天大的侮辱，大叫道：“流氓！”

　　我立馬裝孫子：“我錯了，姐姐！”說完，假裝抹抹眼淚。

　　他們兩個看了都笑了，相互看了看，低下了頭。

　　我苦著臉說：“原來大人的快樂是建立在小人的痛苦之上的！”看到他們無聲地和好，我見好就收，朝他們做了個蘭花指，屁股一扭，扭回到座位上。

　　頓時，“觀眾”在后面爆笑。

　　其實啊，生活像一面鏡子，你對它哭，它對你哭；你對它笑，它也對你笑。我們何不笑對生活呢？朋友，如果你傷心了、寂寞了，請及時撥打我的熱線“516516”，請記住“我要樂我要樂”，我永遠24小時在線。愿我的笑能幫你驅散陰霾，給你的生活增添亮麗的色彩！