(優)我和書的故事15篇
我和書的故事1
手拿著一本書,或立于微風中,或坐于樹蔭下,或獨倚窗前,凝神靜讀,可以使你博覽天文地理,更可以使你明知文理道德。書的幽香、書的氣息、書的內容,讓你不經意間在童年時代遺留一路的芳香音符,讓你在任何時候都會對它情有獨鐘……
那是一個異彩紛呈的世界……書讓我領略到了生活的美滿,生命的壯闊。善良純真的白雪姑娘,邪惡的王后多次想加害于她,而她卻沒有任何防備,幾次遭毒手,但善良美麗的她最終獲得了幸福快樂,難怪說好人有好報;英勇無畏的突擊士兵誓死保衛著祖國安危,神機妙算的周俞,足智多謀的諸葛亮,面對敵人的突然襲擊,卻臨危不懼,冷靜沉著的應對,憑著自己的聰明,巧攻敵國,不費吹灰之力取得勝利。一個個潸然淚下的故事,有的催人奮進,有的引人入勝,有的幽默詼諧,讓我像海綿一樣拼命的吸取書中的乳汁,讓我的童年充實光彩,讓我一天天過的都有滋有味。
那是一個立志奮起的世界,天氣晴朗,艷陽高照,書讓我知道了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,周恩來不愛慕名利,一生為了國家的利益,日夜操勞。戚繼光以“遙知夷島浮天際,未敢忘危負年華”的氣魄,董存瑞不顧生死,大公無私,用自己的性命舍身炸敵暗堡。一個個催人奮進、激昂的英雄事例無不詮釋了熱愛祖國的真諦。書,讓我對著太陽、天空、白云發誓立志:好好學習,立志報國。書讓我從小有了自己的志向。
那是一個歷史悠長的世界,書讓我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從中領悟到思念不盡,淚水難干的繞指柔腸……“詩仙”李白借酒消愁時“巴陵無限酒,醉殺洞庭秋”的憤懣之情,“詩圣”杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的'豪邁情懷,范仲淹“不以物喜,不已以悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的俠肝義膽,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的肝膽相照……書讓我在童年的回憶中繚起詩香的芬芳,悠悠的書香讓我領略到了古人的才識見文,一陣陣瑯瑯上口的詩句縈繞在耳邊,灌醉心靈深處里的書香,爆發出與詩意濃濃相合成的結晶……
書香濃濃醉心間,書意縈縈繞耳畔,“書猶良藥善讀之可以醫愚”,屏聲默讀,如同遨游在浩瀚的學海之中,就如同騎著一匹千里馬弛騁在茂密的樹林之中,一本書就如同良藥讓徘徊在死亡之線的人不治而愈,身心舒暢。伴書旅行,讀書悟道,品書立志,思書理哲,聞書芳香。書的幽香,書的芬芳,書的醉人,陶冶著我,沉醉著我,吸引著我,讓我的童年不知不覺充滿了沁人心脾的芳香……
我和書的故事2
海邊的貝殼藏著我的一個個小故事,有些故事已深深地被埋沒在海的深處,當過往的風在不經意間拾起了它,很多往事已在空氣中慢慢氧化,銹跡斑斑,但那“書的故事”卻緩緩地在海面上泛起了漣漪……
——引子
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我自然明白這其中的道理。書就是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書就是一艘帆船,把我帶到成功的彼岸。書就是一架望遠鏡,讓我看到了古今中外;書就是一只快樂的小鳥,帶我飛到智慧女神身旁……
也許是受到了書香氣息的熏陶,我從小就喜歡讀書。它使我明白了什么是真善美,什么是假丑惡,書便成了我的良師益友。
那時,還懵懵懂懂我,對什么都充滿了好奇。一天,鄰家的小姐姐正拿著一本書坐在亭子里津津有味看著,在好奇心的促使下我也跟著走了過去,哇,我一下子就被那色彩斑斕的圖片吸引住了。我隨著賣火柴的'小女孩、調皮搗蛋的馬小跳、天真可愛的小矮人……一起笑,一起哭,他們和我一起成長,很快我就度過了我的童年時光。
隨著時間的遷移,書已伴隨著我度過小學六年的美好時光。由于,現在學習任務比較多,我幾乎都沒有看書的時間了,只能忙里偷閑的抽出中午和晚上的時間來品味書中的樂趣。
雖說書能教會我們很多的知識,我也很喜歡讀書,但那一次就是應為讀書而惹出了一個麻煩呢!
“叮鈴鈴”上課了, 課堂上,同學們都在聚精會神的認真聽課、舉手發言,而我正在津津有味地欣賞著巴金爺爺的《鳥的天堂》。趁老師不注意,我急忙打開書,心里真暗暗自喜。一頁、兩頁……我就像一只餓狼,貪婪的讀著。好像一切都與我無關,我盡情的遨游在書海里,吸允著知識的甘露。很快便忘了自己還在上課。不知什么時候老師已悄悄地走到了我的身后,向我伸出了魔爪,直到同學拍了拍我的肩膀,我才回過神來。發現老師就站在我的身后,兩只快要噴出火的眼睛正瞪著我……唉!都是書惹的禍!
“愛書吧,這是知識的源泉。” 朋友,讀書吧!它會讓你過得充實;朋友,讀書吧!它會讓你感悟到其中的樂趣。朋友,讀書吧!
我和書的故事3
“四方身體可翻開,圖文并茂真精彩,雖然從不張開口,天南地北皆知曉。”猜猜它是誰?告訴你吧,是書!
兒時的我就與書結下了不解之緣,因為我是在媽媽柔美婉約的唐詩宋詞吟誦聲中長大的。“無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。”(陸游《卜算子·詠梅》),“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深書鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”(韋應物《滁州西澗》)……多么美妙而有靈氣的句子,怎能不令人心怦然而動?
上小學時,一本《十萬個為什么》讓我看到了許多世上的稀奇古怪事,更讓我明白了大千世界的奧妙。正因為我的肚子里吸收了眾多的科學養分,裝進了寶貝一樣的知識,所以每每同齡人用崇拜的眼神望著我說“你好棒”時,我笑在臉上,樂在心里。
每次的作文課上,我總能輕松地從肚子里抽取出些許的文墨,助我行云流水般地完成習作。每每看到其他的可憐蟲不停地抓耳撓腮咬筆頭,苦惱地“咬文嚼字”時,我就暗自慶幸,是書幫我寫作文時得心應手。
讀書,使我受益多多,更使我感悟多多。讀著《紅樓夢》,我也滿腹辛酸:林黛玉與賈寶玉之間那凄慘唯美的愛情,我深深地感到無奈;大觀園里那些姐妹的命運,我深深為之嘆息,真是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。”讀著《三國演義》,我喜歡上了忠義的化身——關羽,智慧的象征——諸葛亮,以及寬厚仁愛、求賢若渴的.劉備,只可憐最后還是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空……”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀的書多了,我才略微懂得其中之理。這么久以來,人們無一例外地從書中汲取著生存的養料,接受著心靈深處高貴的洗禮,然后走上各自的朝圣路。書真是人們進步的階梯!
在充滿陽光的午后,捧一本自己喜歡的書,坐在窗前,任時光靜靜流淌,那是一種怎樣的快樂啊!如果書是海,我要做一尾在大海里暢游的魚兒;如果書是山,我要做一名勇于登上山巔的攀登者;如果書是天,我要做一只在空中盡情飛翔的鳥兒。讀書,Mylove!
我和書的故事4
一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋
----題記
有人說,書,是人類的階梯,它能為人指引正確的道路;有人說,讀一本好書就是和一位高尚的人在交談,它能讓我們明白做人的道理;而我說,一本好書就是一瓶洗滌劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗。
在我牙牙學語的時候就與書結下了不解之緣。那時的我只有一本《唐詩三百首》,就老愛捧著它四處亂轉。雖然能勉勉強強背出個一兩句,卻無法理解詩的意境,等到我長大了,能獨立看書了,才有所領悟。
領略塞北“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的清麗,“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯闊;感受“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的生機,“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的和煦。
不知道從什么時候開始,我迷上了讀書,每天回家之后的第一件事不是寫作業,而是看書。
在我的房間和客廳里擺放著兩個大書柜,那里面全是書。從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書和史書,應有盡有。曾經有多少次和書一起入睡,也曾有多少次一個人關在房間里,靜靜地沉浸于書的海洋,被書的王國的旖旎風光所吸引,在那里徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的.淚;讀到幽默風趣處,我常常經不住捧腹大笑,覺得妙不可言;讀到深奧之處,我總會皺起眉頭,冥思苦想。
我讀《百萬英鎊》,知道了馬克·吐溫的幽默和諷刺,嘲弄了金錢在資產階級社會叱咤風云呼風喚雨的作用;我讀《悲慘世界》,知道了那個時候在黑暗統治下社會畸形生活的景象;《愛的教育》,是一個意大利4年級的小學生的日記,通過生活中點點滴滴的小事,把父母老師對他的愛和他對同學們的愛表達得淋漓盡致……每天,我都沉浸在書的故事中,我并不感到孤獨,因為書里的伙伴都在陪著我呢。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”像我們這樣嗜書如命的少年,它的功勞更是不言而喻。每次作文都是開卷成文,行云如流水,名人典故信手拈來,好詞佳句如朝如涌。不一會作文就寫完了。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗,書是精神的食糧我在讀書中快樂,我在讀書中成長!
我和書的故事5
書,從我讀幼兒園開始,就一直是我的好幫手,它傳授了數不勝數的知識給我。自從上了小學之后,我對書的欲望也越來越大,家里所有的書也已經滿足不了我了,于是,我開始在外面的世界,尋找書的`蹤跡。
前年暑假,我和媽媽還有幾個小伙伴去北京旅游,我們第一站就是到新華書店看書。一走進書店,我就被琳瑯滿目的各種書籍給吸引住了,迫不及待地尋找自己喜愛的書,坐在書架旁邊津津有味地看起來。這一看就是一個下午,我們沉浸在書的海洋里,貪婪地吸取書里的知識,直到媽媽催我們回去,我們才戀戀不舍的離開書店。
去年暑假,我們又去了廣州旅游。當然,也少不了要去廣州圖書館看書。
剛進門口,我就看到了比我家55寸大電視還大的電子屏幕,我趕緊跑過去看,嘩,原來是電子書呀!這么大的電子書我還是第一次看呢,我得好好享受享受!于是,我從里面找了一本書,書名叫《名車大全》,只要用手點擊幾下,就出現了一臺蘭博基尼跑車,再點擊幾下,又出現了一款酷斃了的奔馳跑車,簡直栩栩如生,就像在我面前一樣。過了10分鐘,我就看完了這本《名車大全》。接著,我又點擊了幾下,這次出現了一本《三國演義》。里面的關羽、劉備、張飛等人真是太厲害了!劉備是大哥,關羽是第二,張飛是第三。我很快就被里面的故事吸引住了,特別是關羽的溫酒斬華雄,張飛粗中有細,劉備三顧茅廬請諸葛亮,真不愧是三國英雄啊!
我看著看著就入了迷。
4個小時之后……
我發現電子書里面所有的書都被我看完了,才覺得手已經無力,腰也酸了,腿也麻了。
這時我才發現了一個熟悉的身影,啊,原來是媽媽呀!我問她:“你不是在看普通書嗎?怎么跑到這里來看電子書了?”媽媽笑著說:“我早就在這啦!只是你看得太認真了,沒有發現我而已。”媽媽叫我看了一下時間,啊!原來已經到中午了!該出去吃飯了,可是我還意猶未盡,我對媽媽說:“可我還想看書,我們去購書中心買些書吧。”話音剛落,我就和媽媽去買書了。
下午,我滿足地提著一袋書從購書中心回來,心里喜滋滋的。回到酒店,我又開始看書了。
也就是因為喜歡看書,我的知識越來越豐富,作文也有了很大進步。
我喜歡看書,我愛書,書,是一位摯友,也是一位良師,更是一位傳授知識的好幫手。今天,我在書海中遨游;明天,我將用知識去創造美好的生活!
我和書的故事6
書,是陪伴我成長的摯友,在傷心是默默的給我安慰,在煩惱時悄悄的給我寧靜,在孤獨時慷慨的給我快樂,在灰心時及時的給我鼓勵。“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是趙恒眼中的書……我眼中的書是知識的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的`方向盤……打開塵封的記憶,書不知何時已走進了我的生活。
小時候,總喜歡躺在媽媽的懷抱中聽著一個個有趣的故事。時不時還會用稚嫩的童聲問東問西,一個故事,盡管聽的滾瓜爛熟了,卻依舊吵著鬧著讓別人給我講。到了五、六歲時,我會識字了,媽媽便給我買了一本《安徒生童話》。那時,我歡喜的不得了,像得到了稀世珍寶似的,一天要看好幾遍。但每次看,都是小心翼翼的,生怕把書弄壞了。
如今,隨著時光的流逝,童年的那本書已經不見了,但我對讀書的興趣不但絲毫沒有減退,反而更加強烈了。
現在,普普通通的童話、寓言已經不能滿足我饑渴的心靈了。書是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,好像鳥兒沒有翅膀。一星期不看書,我就會感覺生活枯燥、乏味無比。只要捧上一本書,我就會如饑似渴的讀起來,如同魚而進入了大海,忘記了時間的流逝。讀書就像蜜蜂采蜜,只有采過許多種花蜜,才能釀出香甜可口的蜂蜜;如果只圍著一種花轉,得到的東西就十分單一,原料有限,釀出的花蜜也不會有獨特的味道。這就是人們常說的“博采眾家之長”。
書,就像帶著朝霞的蓓蕾,更像閃著七彩霞光的彩虹。看《西游記》時,我被孫悟空不畏艱險斬妖除魔的精神所折服,也為豬八戒的貪饞好色而忍俊不禁;看《假如給我三天光明》時,我被女主人公海倫·凱勒的身殘志堅所震撼;看《青銅葵花》時,我為他們倆所經歷的苦難而潸然淚下……《優秀作文》等作文書讓我的寫作水平有所提高,《伊索寓言》讓我懂得了一個有一個深奧的道理……
書,讓我在知識的海洋里快樂地遨游;讓我在靈動的文字中自由穿梭;讓我在溫馨的語言中漸漸成長。我讀書,我快樂,我成長!
我和書的故事7
書,牽引著我的魂,環繞著我的夢。從幼年時期開始,我一讀起書來,就有一種像小鳥飛過山林,像泉水流經山谷的愉悅之感。我最喜歡讀歷史類的書籍,既看會明事理的正史,也閱幽默風趣的野史,不過某些時候正史與野史的沖突,讓我在考試答題時很茫然,不知所措。
那是我在沉迷于三國歷史人物時發生的一件事。要知道,那段時間我可是對《三國志》著了迷,所有一切跟三國有關系的書籍都被我收入囊中,《三國小人傳》便是其中一本。按照我的讀書三步法,僅僅通過第一步觀察書皮,我便被它深深地吸引住了,書皮上栩栩如生的畫著各種我讀正史從來沒太細注意過的三國人物,比如甄姬、小喬、賈詡等。讓我最震撼的是此書中關于街亭敗戰——馬稷之死的描述。一天清晨,被切斷水源的蜀軍在山上與魏軍展開了決戰,殺聲震天,無數飛箭縱橫在雙方之間,仿佛一片巨大的黑色海浪,一波又一波地拍打著這一塊孤獨的礁石,抵抗持續了一會,街亭還是丟了。馬謖被關進牢籠,但他得了天花,要被火焚時,逃了出來,后來被姜維追上并殺了他。咦?我記得《三國志》中不是這么講的`。這是怎么回事啊?我有些迷糊了。
“小丁,要去課外班啦!”聽見媽媽的聲音,我極不情愿的嘆了一口氣,說“好好好。”在去的路上,我腦子里一直幻想著如果馬謖沒死,接下來會要干什么呢?復仇還是平安生活?我的思路一直纏繞在三國人物中沒有出來,直到進入教室,老師給我們發了小測驗試卷。收回神定睛一看,今天測試的文學常識居然是關于三國的,甚至還有一道“馬謖是被誰殺死的?”我心里真是樂開了花,天助我也!不過答題時我反而莫名其妙的緊張和糾結起來。這一題,我究竟是填姜維還是諸葛亮呢?《三國志》里說:馬稷是在街亭之敗后,回到諸葛亮大營負荊請罪,最后被諸葛亮揮淚斬于軍門。與剛剛閱讀的《三國小人物傳》的敘述不一樣,我究竟該以哪本書為準吧?啊啊啊,到底填誰,時間不多了。左也不是,右也不是,我心中像有兩個魔鬼在打架………最后我點兵點將,選了姜維了,滿意的交了答卷。
但是,答案恰恰是諸葛亮,我選錯了,太倒霉了,真是讀書遇上考試——有理說不清啊!不過這件事也讓我印象深刻,我明白了如何區分正史與野史,懂得了讀書活,活讀書,讀活書的重要性!
我和書的故事8
“她”是我生命中最重要的一部分,少了“她”我吃不下飯,喝不下水,連睡也睡不著,“她”就是包含著天下知識的書。
小時候,在幼兒園里同學們都在聊著晚上睡前時爸爸媽媽給她們講了什么睡前故事,可是,我只能在一旁靜靜地聽著,因為,在小學以前我都是奶奶帶的,沒有爸爸的關心也沒有媽媽的愛護。奶奶沒上過學,不認識字,我多希望爸媽在身旁給我講故事,可是沒有。于是,我就想:既然沒人給我講故事,民營企業干脆就與眾不同一些,自己識字,自學成才!我悄悄地拿了20元,買了一本標著拼音的童話書。到了家,便開始研究起來,雖然只看懂了圖片,但我一直在認真地看著,不會的問隔壁叔叔,慢慢我看懂了幾篇簡單的故事后,每天早上一到幼兒園我就開始給同學們講故事,同學們都很敬佩我,書也成了我生命中不可缺少的一部分。
書也教給了我許多不知道的`東西,讓我在知識的海洋中遨游,歡暢淋漓,每一次看到書店,我總情不自禁地走了進去,就算人多得走不進去,我總有辦法擠進去,然后找到座位拿到書,津津有味地看起來,每一次都要看完一本才肯回家。
有一天,因為有一點事要早走,我才把看到一半的書放了回去,第二天,我來找我昨天心心念念的那本沒看完的書,結果沒找到,才知道,被買走了。我像被五雷轟頂一般,我只好去問同學,問了半天都沒有,終于,最后一個人有,我開心得一蹦三尺高。第二天,她把書帶了過來,我滿懷心喜地收進了書包,一回家馬上做好作業,看了起來,過了幾天我終于看完了,我還給了她,又找別的書去了。
經過我長期堅持不懈的看書,我的作文進步了不少,我和書也有了更多的交流,我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記,“她”就像我的知心好友,我一不開心就會走進自己的小房間鎖上房門,坐在地毯上,取出我小時候看過的書,每一次看到這些,我就會想起小時候的囧事,就會情不自禁地笑起來,心情就會好起來,煩惱就會煙消云散了,每一次出游無論有沒有人和我一起,只要一本書就足夠了,因為“她”就像我的驢友,一個忠誠的人生伴侶。
誰也不能將我和“她”拆散,因為我和“她”已經密不可分,融為一體了。“她”讓我與眾不同!
我和書的故事9
書,是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”;在這里,我想說:“書就像一只小船,載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海。”但是,因為我那樣愛書,所以我和書發生的故事就像天上的星星一樣,數也數不完。想知道嗎?那就和我一起去看看吧!
我從一年級起,就非常喜歡看書,一有新的書,我便愛不釋手地捧著看。我三年級的時候,就非常想擁有一本《小學生作文》。一天,上課的'時候,看見鄰桌的小華有,這是我夢寐以求都想得到的,便趁老師轉過身在黑板上寫字時向他借。他慷慨地借給我,小聲地說:“別弄壞了哦!”我說:“恩!”他把書遞給我,我的手剛碰到書,突然,老師霎那間地轉過來了。一個響雷猛地就劈到我倆的頭上,“干什么,上課不準看課外書,交上來沒收了。”老師狠狠地瞪著我們說。放學后,小華叫我賠他的書。我一副無關緊要的樣子說:“是你遞給我太慢了,才被老師發現的,這是你的責任,我不賠。”小華氣得一句話也說不出,凈說:“你,你,你,好,你不賠,你給我記住,咱們絕交了!”我說:“好啊!絕交就絕交,我也不稀罕你這個朋友!”
從此,我和他絕交了。時光飛逝,轉眼間就到下個學期……
我參加了一個市里面舉行的一個朗誦比賽。比賽那天,我忘記了拿朗誦稿。快要輪到我朗誦了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然見到小華向我走過來,我心想:他又過來干什么,難道知道我沒帶朗誦稿,故意來看我笑話?還是又叫我賠書啊!小華笑瞇瞇地對我說:“看你火燒眉毛的樣子,肯定是忘帶朗誦稿了吧!來,我這本書里面有你要朗誦的文章,給你用吧!你要加油!”我非常感動,想不到他不計前嫌,解囊相助。我連忙拿著朗誦稿上演講臺朗誦。最后,我不負眾望,奪得第一名。事后,我去央求老師讓他還小華那本書——。并保證上課不看課外書,認真聽課。老師說:“那就要看看你的表現嘍!”之后,我為了讓老師還他那本書,更專心聽課了。老師看我的表現挺好的,便把那本書還給了我。后來,我就把還給了小華,小華非常高興。我們終于又重歸于好了!
書,既讓我獲得了知識,還擁有了友誼。書是我一生寶貴的財富啊!
我和書的故事10
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我踩著書的階梯,一步步向知識的寶庫邁進。是的,“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”書陪伴著我一起成長,成了我生活中必不可少的營養品。
上幼兒園時,我每天晚上都纏著媽媽給我講《安徒生童話故事》。在童話王國里,我時而默默地為人魚公主為了王子的幸福犧牲自己而感到敬佩,時而暗暗地為善良的白雪公主悲慘的遭遇而傷感,時而癡癡地為灰姑娘幸福美滿的結局而高興……聽著媽媽繪聲繪色講的故事,我甜甜地進入了夢鄉。
上了一年級,我學會了拼音。每當和媽媽逛街時,我都會纏著媽媽去新華書店,為我買幾本注音讀物。一回到家,我就廢寢忘食地看起來。那時,我便有一種自豪感——因為我會自己看書了,我不需要媽媽給我再念啦!
隨著年級的升高,我看的書越來越多:《昆蟲世界》、《包公案》、《虛掩的門》……尤其是《夏洛的網》讓我受益匪淺。瞧,書中那可愛的小胖豬維爾伯深受女主人的寵愛,女主人天天把它喂得飽飽的。可維爾伯哪里知道,它未來的命運盡然是一盤香嫩的熏火腿!后來,它的朋友蜘蛛夏洛用自己的絲,在豬欄為它織了一張獨一無二的,被人類視為奇跡的網上文字,讓維爾伯一夜之間震驚全城,也保住了性命。這個故事讓我明白了友誼的可貴——當你遇到快樂,把它告訴朋友,你會得到兩份快樂;當你遇到困難,將它告訴朋友,你會減輕一份負擔。
漸漸的,家里的圖書已經滿足不了我的讀書欲望。平時一有空,我就直奔新華書店或圖書館看書。在書的王國中,我認識了憨厚的維尼、機智的'吉寶、純潔的藍鯨、求知的林海音……當我遇到挫折時,書讓我勇于面對;當我失去信心時,書讓我燃起希望的火焰;當我與同學有了不愉快時,書讓我豁然開朗。我在書的世界里無憂無慮地生活,似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。
與書為伴,與書為友,這就是我和書的故事。隨著我不斷長大,我和書的故事一定會更精彩。
我和書的故事11
盈盈月光我掬一杯最清的,落落余輝我擁一縷最暖的,灼灼紅葉我拾一一片最熱的,萋萋芳草我摘一束最燦的,漫漫人生我要采擷最 重的——書。
記得夏天的一個下午,我和爸爸一起去圖書館。路上一片寧靜,只有知了在樹上叫,似乎在喊:“熱死我了,快給我安個空調吧!”樹葉打著卷兒,無精打采地掛在枝頭上。這天真是夏日炎炎,熱得人汗流浹背。我一想到圖書館里的書和里面的空調就馬上沖了進去,哇!好多書呀!哇!好涼快呀!我馬上翻閱了起來,里面有《哆啦a夢》呀,《貓與狗》呀······多得讓我眼花繚亂!我馬上想起了冰心說的話“讀書好,多讀書,讀好書。”我一想到“讀好書”馬上開始尋找這個“好”書,一開始只找到幾本,不是又要多讀書嗎?我又趕快去多找幾本書······
找了整整十分鐘,我終于找到了自己需要的“好書”,馬上興奮不已地看起來。我邊看邊積累知識,比如:“讀書破萬卷,下筆如有神呀”、“一個人最大的`敵人莫過于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說的“一個知識可以換來無窮的財富”一樣把這些知識換成財富呀!而且還要“奇文共欣賞,疑義相與析”幫助自己得到“無窮”的財富!正當我沉浸在書的王國時,突然爸爸叫我回家了!這時我才如夢初醒。一看手機,哇!我們下午三點來的,現在已經晚上六點了!這樣我只好依依不舍地離開了“書的王國”。
正如《神奇的書》里說的:“既令你一貧如洗也沒有任何柵欄阻擋你在書的王國遨游的步履”。我今天才真正領悟到這句話的真諦。啊!漫漫人生我要采擷最重的——書,并且要采擷很多很多······從它們那里,我要挖掘到許多許多寶藏!讓我們感謝這個人類進步的階梯吧!——書,我忠誠的朋友。它像普羅米修斯一樣給予了人們無窮知識與力量!書也是一種美的享受!我們一邊品味這種美的享受,一邊挖掘知識的寶藏怎能不算是人生一大樂事呢?
書是人類最好的朋友,它給了人類最大的財富。當然“好記性,不如爛筆頭”,可動才可記!朋友們,一定要把書中的精華及時摘錄下來,并且牢記于心喲!
我和書的故事12
一直以來,書都是我最好的朋友,我愛看書就像老鼠愛大米、喜羊羊愛灰太狼……
小時候,我最愛看的就是《名偵探柯南》。當我剛接觸到它時,就驚異于柯南的明察秋毫。說真的,那時候,柯南就是我的偶像。在我的感覺中,柯南不是一個普通的人,他有超能力。每一次再怎么難的案子,他總能很快破案。后來,我才知道,那源于他會留心觀察發現兇手留下的蛛絲馬跡。其實,媽媽一直以來反對我看漫畫,她覺得看漫畫就是浪費時間。可我卻不覺得,像我看了《名偵探柯南》后,我懂得了要留心觀察身邊的一切……
等我大了些,我便熱衷于施耐庵寫的《水滸傳》,智多星吳用的聰慧,及時雨宋江的正直,黑施風李逵的身強力壯,浪里白條張順的身輕如燕,他們無時無刻不吸引著我!一百零八位好漢所做的件件替天行道的`事深深地印在我腦海中。這本書讓我明白了做人要正直,在自己有余力的情況下要懂得幫助人。同時也讓我懂得做人要孝順,要懂得珍惜身邊的人,因為有些人一但錯過就不再出現,有些愛一當流失就不再回來。
進入初中后,盡管功課多了,學習忙了,但我喜歡看書的習慣沒有改變。只是更喜歡看小說了。在假期或周末的時間,我除了認真完成老師布置的學習任務外,我會將大部分時間花在看小說上。有人認為,看小說只是因為興趣,純粹是為了消磨時間,我卻不這樣認為。小說中的各種描寫非常值得我學習,小說中表現的思想常常告訴我們某方面做人的道理。我知道冰心奶奶小時候看書廢寢忘食,后來成為作家;而我看小說也曾達到過那種忘我的境界。我長大后能否成為作家先不說,但我相信我喜歡看小說一定會有所收獲。我看過保爾柯察金的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我除了被保爾的鋼鐵般的意志所感動以外,還明白了一個做人的道理:有時候,為了別人偶爾犧牲一下自己真的沒什么,反而會因為自己的無私奉獻而感到開心。
在我眼中,一本本好書、一篇篇美文,似甘味的清茶,喝著它能唇齒留香;也似廣漠的宇宙,探究它能開闊視野;更似希望的燈塔,能照亮生命的航程……
我和書的故事13
看見那本精美的書,我就沉入了深深的回憶……
一個陽光明媚的上午,我來到我的好朋友“唐天義”家,沒想到她早已來到家門口等待著我的到來,來到他家我們先玩了一會兒,玩著玩著,我發現一個透明的盒子里裝著一本精美別致的書,那本書與別的書都不一樣,她好似一個嬌嫩的小公主。唐天義細心的照顧著這本書,好似她的媽媽照顧她一樣,我盯著盒子中那本書看,看的出神,忽然聽見好似有人叫我,我猛的回頭一看,只見唐天義微笑著對我說:“要看那本書嗎?”“是的,可以拿給我看看嗎?”我高興的`說。他走過去小心翼翼的取下那本書朝我走來,我接過那本書,像如獲似寶一樣特別激動,趕緊打開書看了起來,我沉浸在書的世界里,完全忘記了我在哪里,時間一分一秒的從我身邊悄悄走過,我卻絲毫沒有感覺,當脖子隱隱作疼的時候,我一抬頭,突然看見眼前那嶄新的鐘表已經顯示出11:30分了,我“啊”的尖叫一聲,唐天義趕緊問我怎么啦,我著急著說:“都11點多了你怎么不叫我”,“我叫了你沒聽見”唐天義委屈著說。“就是沒叫我。”我生氣地說。“我不理你了!就知道冤枉我。”唐天義也生氣了,我生氣地把那本書“啪的一聲摔在地上,轉身就走了。
家以后我就把自己的委屈告訴了媽媽,媽媽親切的對我說,這樣吧,你把這件事情的角色互換一下,好好體會一下各自的感受,也許你就不在委屈了,我走進自己的房間關上門深深的想了想這件事的來龍去脈,像媽媽說的那樣換位思考了一下,我恍然大悟,我真的錯怪他了,真擔心他真的不理我了,那我從此就會失去了這個好朋友,想到這里,我就很傷心,我就想馬上沖出去當面跟他道歉,讓他原諒我,繼續做我的好朋友,但我猶豫了,見面一定很尷尬,這時我靈機一動,想出了一個妙招,用我那本珍藏已久的書換回我倆那份真摯的友誼。
于是,我拿出紙和筆,認真的寫了幾句道歉的話,順便把紙條夾在了書中,我就拿著書往唐天義家跑,沒想到半路上我倆碰到了,我剛要開口,唐天義微笑著對我說:你這么喜歡這本書我就送給你吧,我驚訝著一時說不出話來,半天才回過神來,硬著頭皮說:“對不起,都是我的錯,請你原諒我,這本書特別好看,現在我把它送給你”“沒事,我也有錯,我們還繼續做好朋友好嗎?”“好呀,太好了!我們還是好朋友!”我倆都高興的笑了起來。
一本書換回了一份真摯的友誼,每當看見那本書我就想起了那一幕。
我和書的故事14
我和書有很多故事,今天我先寫四件大跟大家分享吧!
一、難忘的買書經歷。
那是一段讓我難以忘懷的買書經歷。那年我9歲,“媽媽,媽媽,你給我買這本書吧!”這是我在書店纏著媽媽說的話,媽媽卻說:“不,不買!這個叫什么《仙女蜜兒》的書買來有什么用?它里面有什么東西可以教你呢?還這么貴,你自己看看,要17塊錢咧,不買。”“有用的,有用的!我看完就會把它收藏起來的,等忘記是什么故事了,我又會把書拿出來看的。我還會把書拿到學校去跟同學換書看。”無奈的媽媽只好說:“那好吧,我給你買,不過你一定要好好學習。”“嗯,謝謝媽媽,”耶,成功了!
二、溫馨的讀書經歷。
小時候,每天晚上爸爸都會為我講故事。一次,爸爸出門回來后給我買了一本書,書很厚很厚,書名叫《木偶奇遇記》,每天晚上我都要聽爸爸講這個故事,當我該睡覺時,爸爸總是會在我讀到的地方折一個小小的角,等到了第二天晚上再給我讀書時,就找到那一頁把小小的角打開接著講,每天晚上都是這樣的。這個故事講一個會說話的木偶叫匹諾曹,他每次說謊鼻子就會變長,后來他遇見一位小仙女,在小仙女的幫助下成為了一個真正的人,一個善解人意、活潑快樂的小男孩。
三、我愛看書。
上上個星期六,媽媽給我買了4本書,是《魔法小公主5鮮花城與種子人》、《魔法小公主6夢想漂流書風波》、《超級酷炫公主班2御用甜品站》、《人類未解之謎》。我把這四本書一拿回家就看,當天下午只花了三個多小時就看完了,在看書時媽媽都笑說我成了一只胖胖的小書蟲呢!
四、偷偷看書。
星期六的晚上,我拿著《白海豚BOBO》之中的《魔女的歌聲》這本書偷偷地躺在自己的床上看,不知怎么的'感覺很困,就睡著了。有意思的是,第二天早上我睜開眼睛時發現書還在我的臉上呢!
到了中午,媽媽讓我看書,我就偷偷把這本書拿出來看,一看就是3個鐘頭。每次媽媽出現,我就馬上把書藏起來了,嘻嘻!真好玩啊,難道不是嗎?
以上,就是我和書的四個故事了。你的故事呢?是不是也像我這樣呢?如果是,你就告訴我吧!好嗎!嘻嘻!
我和書的故事15
我的家鄉是全國文明鄉鎮,是一個文化之鄉。三萬人的小鄉鎮,分布16家農家書屋,我經常光顧的是離我家不遠的五山鎮中心農家書屋,我們習慣稱之為“杜老師圖書館”。因為這個書屋是杜老師一家節衣縮食建立的。
小時候,專職照看我的媽媽帶我走進杜老師圖書館,一本彩色的圖書引起了我的注意,我纏著媽媽借回家,這是我看的第一本課外書——《公主童話》。回到家,我抱著好奇心看了一會兒,立即便被書中精彩的故事情節所吸引,我迫不急待的連猜帶蒙讀完了這本書。書中的每一位主人公都讓我十分喜愛,她們個性鮮明:白雪公主溫柔善良;灰姑娘勤勞勇敢;莉兒公主聰明機智……這本書讓我百看不厭,賞之如飴。從那以后,我對讀書有了一種執著的追求。相繼借閱了《金剛葫蘆娃》《格林童話》等彩繪本。
隨著年齡的增長,我對書的興趣有增無減,我到書屋的頻率也增加了。各種令我應接不暇的圖書,讓我陶醉。在我看來,我想看的書,幾乎應有盡有。主人杜老師十分熱情,我經常和朋友去他那看書,也留下許多讓我美好的記憶。
有次我和我的好朋友一起去看書,我在那里讀了《蘇菲的.世界》,它是一本當代擁護自然的人文主義者對哲學根源所做的選擇性的探討。在小說中出現了許多年有名的哲學家:帕梅尼德斯,柏拉圖,德謨克里斯特,恩培竇……其中讓我最喜歡的是亞里士多德,他的思想以及他的見解都讓我十分感興趣。在小說的結尾,科學被認定是真理的裁判者;而唯物主義雖然教義不明確,卻絕對是人類的最佳選擇。朋友讀的是《簡愛》,我們讀了一整個下午,直到天邊泛起紅霞,才依依不舍的回了家,想著明天一定還要來。
去年寒假的一天下午,我和幾個好友相約到了杜老師圖書館,室外北風呼嘯。室內,開著空調,暖意融融,杜老師給我們準備了上好的普洱茶,起先,我們不大習慣,小芳說有一點兒屋漏水的味道。杜老師拿起了一本茶學讀物,推薦給我們,通過讀書,我們知道了我們品嘗的是越陳越好的普洱茶,因為有了一種好奇心和神圣感,我們再品嘗的時候,感覺到微甜而回甘。從包裝紙上,我們知道這是1992年的普洱茶,整整保存了26年。杜老師自己都舍不得喝。后來聽說是杜老師給一位茶商題寫招牌,獲得的回贈。
古人說:“書中自有黃金屋”,這句話,我是相信的。我在書香中成長,我讀書,我幸福。感謝書屋,感謝杜老師,感謝生活。