我想對你說作文必備(15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。

我想對你說作文1

　　教師，今日我想和您說說悄悄話。您每一天都給我們傳授知識，總不顧自我的身體來指導我們，您用自我的生命來開辟我們通向未來的路。您的一句罵，總能夠讓我們自我反省；您的一次表揚，總能夠讓我們自信滿滿。

　　您是我訴說心事和安慰我的那個朋友。

　　前段時間，因為嚴重反感媽媽肚里的“二胎”，我情緒反常，上課不專心，作業也沒那么認真了。當您發現后，像朋友一樣親切地找我談話。剛開始，我忐忑不安，以為您必須會批評我。之后發現您沒有半點兒指責我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝，也很欣慰，一口氣把所有的委屈和擔憂都說了出來……您聽了，嫣然一笑，便說起了您小時候的事兒。

　　聽完后，我在心里想：原先教師小時候也有和我類似的思想吶！之后，我們兩人不像是師生關系，而變成了“閨蜜”。我訴說著我的心事和想法，您洗耳恭聽。我十分驚訝，原先您的內心這么細膩！您的心居然能夠理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑，還和我說了“孤獨”“后悔”等詞，徹底讓我從心底里理解了“二胎”的事實。最終，您還送我了一個小禮物。您猜那是什么？那是一碗“心靈雞湯”啊！教師，您說過：愛是去除恨的最好方法，要讓心開滿完美的'花朵！

　　教師，您的每一次指導都能夠讓我揚起新的期望和愛的風帆！在那里，我想跟您說：“教師，我愛您，您是我的啟蒙，我永遠也不會忘記”！

我想對你說作文2

　　秋葉落，寒風吹；經歷風吹雨打，只為靜待花開。

　　春花開，艷陽照；雨后初晴見彩虹，恍然之中悟三境。

　　最是一年春好處，絕勝美景滿江山。又到了春暖花開的春天，小花小草的種子們，經過暴風伯伯的憤怒、白雪女神的洗禮；它們臨著清爽的春風、吸著滋潤的春雨，在絕勝美景中快樂生長著。為我們這些蓬勃向上的種子們付出了心血的，可不就是良師益友、親人同學嗎？

　　我，在那年黃葉紛飛的地方，遇見了他。

　　依然記得那天下午的開學報到，風和日麗、秋風颯颯。懷著激動和不安的`我走進教室，第一眼就看見了深思苦想中的他。他身高偏矮，兩腿稍短、相貌平平，這是我對他的第一印像。等全班同學來齊之后，他終于開口說話：自報姓名、年齡、職位——我們班新班主任兼語文老師。之后，我仔細觀察他，發現了不可思議的事情——他的頭發有六分之一是白發！在平實的外表下有著一雙深沉卻又目光犀利的眼睛和一張能說善辨的嘴巴。

　　他給我們上的第一堂課是“靜待花開“，就是細心用心地培育我們之后，靜靜地等待我們成長，長出燦爛的果實、綻放出燦爛的煙火。它的內容是”靜、凈、敬，”也就是所謂的三境（三種境界），分別指學習要冷靜安靜，衛生要整潔干凈，做人要尊師敬長。這是他給我們上的第一堂課，至今我記憶尤深，使我受益非凡。

　　他，改變了我們許許多多。雖然他帶我們班還不到一年，但在這半年多之中，我們班發生了翻天覆地的變化。原本不愛學習的同學，現在變得專心聽課、認真完成作業了；原本人心散漫的團隊，現在變得團結一致、互相進步了；

　　他是一只蠟燭，燃燒自己，照亮他人；他是一根粉筆，犧牲自己，書寫人生；他是一個橡皮，擦去錯誤，創造未來！

　　老師，我想對你說：“謝謝你。”

我想對你說作文3

　　今天（5月28），學校按照慣例進行了升旗儀式。奏完國歌、升完國旗，校長和往常一樣發表了講話。由于操場很大，學生也很多，我們班排在了后面，后面的嘈雜聲很大，幾乎聽不見校長講話的內容。我和往常一樣肅靜的站在那兒，過了一會兒，站在我們班前面的一些班級，不斷的有同學向我們這邊看，我感到很奇怪，后來有同學告訴我要我去主席臺領獎，我是二丈的和尚，摸不著頭腦，忐忑不安地走上主席臺。

　　我到了主席臺上，“你怎么現在才來？沒聽見么”校長悄悄地問我。校長的`話帶有點責怪的味道，我聽后沒怎么解釋小聲地回答到“恩”校長也沒多說什么，為我頒了獎，然后把獎品拿給我。在這時，我有點明白了，原來校長是為我代表學校參加演講比賽拿了三等獎而頒獎，接著便響起了一陣陣掌聲。我端著獎品回到了原位。后來有同學對我說，校長叫了三次，你最后一次才上去。我更加明白，校長為什么會小聲地問我，同學們開始為什么會用異樣的眼光看我，原來如此。我的腦袋嗡嗡地響，那校長不是以為我是故意地么，從他剛才對我說話的語氣，便可以知道了，我心里很委屈、很緊張、很擔心。

　　事情已經發生了，已經無法挽回了。我心里的感情真的是百感交集，七上八下。我只想對校長你說“校長，對不起，那不是我的錯，請您原諒，那是前面和旁邊的班級太吵，我已經很認真在聽您講話了，我不是故意的，這不是我的錯！

我想對你說作文4

　　濕潤的空氣充斥著鼻腔，沒有了前幾日的干燥反而帶著泥土的清新淡雅;溫和的太陽不再掩藏自己耀眼的光芒，毫不做作的灑向大地，蓬蓽生輝;迎面的風似流水般輕柔緩和，沒有秋日的那分豪邁卻也不像剛剛逝去的冬季那樣凜冽。寒冬走了，迎來的似乎不止是春的嬌美總覺得還夾雜了些什么。

　　踏著樓梯從高出下來，撲鼻而來的是冬季盛開到現在還未凋謝的花兒撲鼻的芳香，或許沒那么濃烈，但也算得上是清新怡人。綠瑩瑩的草坪上依稀看得出昨夜小雨的痕跡，星星點點的小花開放在草地上，一朵朵小小的，清新、亮眼!一眼望去遠遠的殘花依舊粉嫩，新生的草坪鮮綠無比，兩者相映相襯，沒有誰獨占風頭，卻也都把自己的風采公諸于世。

　　耳邊一直徘徊著鳥兒的啾鳴，顯然經過了一個冬天，它們有些疏于排練了。聲音顯得有些雜亂。盡管如此，鳥鳴聲還是一如既往的給予人力量，富有朝氣。天空時而飛過幾只結伴的白頸鳥。雖然歌喉比不上喜鵲，但飛翔的舞姿比起大雁的整齊他們的豪放、舒展絕對是有過之而無不及。聽著喜悅的歡歌，欣賞自由的舞姿，仿佛是在品味一場獨具一格的歌劇。

　　看得再遠些，天上是搖搖曳曳的云朵，薄薄的一層似乎輕輕一吹就會破裂。地上是一群歡樂的孩子，手里拿著泡泡液。自得其樂的吹著，欣賞著因為太陽折射而在泡泡上顯現出的'斑斕一片。一旁的孩子也在興致勃勃的用手指一個個的把泡泡戳裂，而人們的喜悅和快樂似乎也慢慢的升空，突然爆裂揮灑在人間。

　　春，竟是如此的明媚耀眼，這是我不曾想過的。

　　春，一個嬌美的季節，一個快樂的季節!

我想對你說作文5

　　弟弟，你也太吝嗇了，總是為一些小事就去向你爸爸告狀。

　　你還記得有一次，我問你想不想吃糖，你說想。然后我叫你跟過來，成果你就跟了過來。我叫你和我、姐姐一起玩。你玩著玩著就為玩了。后來我騙你說，如果你捉到我們，我就給你糖吃。你又開始捉起我們來。回到家，我們一起玩捉迷藏，我們藏起來，你找不到我們就哭了。我們出來后，你就說找到我們了。我對你說要捉到才行，你就不玩了。我又對你說，如果你找到我們，就給棒棒糖你吃，然后你就笑了。

　　還有一次，在你誕辰的時候我叫你過來，你真過來了。我把吃剩的奶油一下子拍到你臉上，把大家都弄得啼笑皆非。而后的說幫你扔垃圾，你把盤子給我，我又一盤子拍到你臉上。你就去洗澡了。

　　后來，姐姐動了你一下，你就哭了。我就學你的聲音偽裝哭，你就笑了。你裝起生氣的`樣子來嚇我，我就配合你說：啊！我好怕怕呀，救命呀！你和姐姐都笑了。你就告訴你爸爸說姐姐打你，你爸爸狠狠地罵了姐姐一頓，從那以后，姐姐恨你恨得要死。因為你總是愛好打小講演。弟弟，我真的非常想你不會這么容易上當，我真的很擔憂你被騙走。我也希望你不要常常這了一些小事而向你爸爸告狀。

我想對你說作文6

　　兒子，你終于睡著了，我也很疲憊，但卻睡不著，因為今天對你發了兩次脾氣，我很后悔，也很迷茫，我不明白，為什么你總是在把我惹火了之后，才發現自己說了不該說的話呢？

　　今天中午在說到看書的問題時，你說只要咱家附近有書店，你也可以像別人一樣只在周五和周六晚上看電視，其它時間看書。我很生氣，為什么看書就非得到書店看不可呢？在家里看就不行嗎？

　　今天晚上看完《開學第一課》，你早早的上床睡覺了，我很欣慰。可是過了二十多分鐘，因為廚房里有一只蛐蛐在那里不停地叫，你又爬起來去逮，可是沒有逮著，回到床上后，你又讓我去逮。這不是難為我嗎？那么大個廚房，那么小一個蛐蛐，我能逮著嗎？我又一次發了火。

　　兒子，你哭著睡了，我恨自己愛發脾氣，我知道這樣做不對，可有時候就是控制不住自己。我以后會向小布頭的媽媽學習，做個耐心、細心、開心的好媽媽，請你幫助我，在我想發火時提醒我，好嗎？

　　兒子，我也想請你以后說話要考慮好再說，不要信口開河，不要提無理要求，因為你已經長大了，應該顧及別人的感受，時時處處為他人著想，記住己所不欲勿施于人的古訓，做一個善解人意的人，這樣于己、于人都有益，好嗎？

　　兒子，夜已深，我的.心里卻久久不能平靜，我感到很內疚，請你原諒媽媽，對不起！我會努力做個不發火的媽媽的，相信我，我們一起加油！

我想對你說作文7

　　老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；在這里，我有許多話要對您說……有時候，我覺得您是神奇的。

　　上課的時候，您神態嚴肅，語言鏗鏘有力。您的身影在教室里，您獨特的授課方式吸引著我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個字就像一個個音符，在我的心弦上激動的跳響，任何美妙的音樂都無法和它相比。您知識淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學一起暢言金庸、古龍，也可和女同學一起討論瓊瑤、度娟。

　　有時候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識，它使我一生受益，從此以后，我會以您為榜樣，鼓起勇氣的風帆，朝著自己的目標奮斗。有時候，我覺得您是美麗的.，特別是那雙會說話的眼睛。在進步時，您的眼睛給予我鼓勵；在氣餒時，您的眼睛給予我力量；我愛您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您那雙雙會說話的眼睛，它會時時伴我前進，伴我成長，教會我成為一個新世紀的好學生。

　　老師，我想對您說：“謝謝您，我永遠深愛著老師您。

我想對你說作文8

　　不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

　　老師我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中老師我想對你說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的'情絲至死方休！

　　老師我想對你說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空老師我想對你說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物老師我想對你說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹老師我想對你說：黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望。老師我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；你是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者老師我想對你說：你是春風，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落；你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；老師我想對你說：當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恒。

我想對你說作文9

　　玲瓏，我們已經是同桌三年了，我們之間有過爭吵，有過打鬧，也有個歡笑。所以我有些話對你說。

　　就說上次吧。我們一起坐公交車回家，我一上車，就搶了一個好座位，而你知識輕輕地走過來，坐在位置上。有一位老爺爺上了車，我就牢守著我的座位。你呢，扶著老爺爺走到自己的座位上，毫不猶豫地把座位讓給了那為老爺爺。這是，我感到害羞了，不僅這樣，爺爺下車時，你也是輕輕地將爺爺浮下了車，還對他輕輕細細地說“爺爺，小心一點，慢一點，別碰著了。”因此，我感到更羞愧了。我應該向你學習這種善良，有愛心的`好品質。

　　下課時，你動不動就打入，別人不小心碰著你，你也不罷休，你還得意洋洋的笑著。或著，你被老師叫到辦公室，你也不聽教誨，你還當著老師的面撒慌，還胡說八道，更重要的是，那天，你還在課堂上頂撞老師，別人笑你，你也對他們無禮的嘰罵，還把座位弄得亂七八糟，讓別人不敢接近你，有時，連我也不敢接近你。

　　玲瓏，我們既喜歡你，有討厭你，希望你的好行動能給人帶來感悟，但也希望你能把所有的壞毛病改掉。不管怎樣，我們永遠都是好朋友。

我想對你說作文10

　　哥哥，其實我有一些話想對你說，這些話埋藏在我的心里己經很久了，一直沒機會跟你說，今天我想對你說，可以嗎？

　　你還記得在上學期期中考試的時候，發生的那件事嗎？那天，期中考試己接近尾聲，你的眼睛向我的試卷微微看了看，便悄悄地對我說了一句話：“哎！你第三大題的第二小題做錯啦！不是選“B”而是選“C””。我想都沒想便以迅雷不及掩耳的.速度拿起修正帶，把“B”改成“C”。接著鈴聲響起，考試也結束了。

　　很快到發試卷的日子了，我本以為有了你的鼎力相助，這次考試我會考得不錯，我掩蓋不住心中的喜悅，等待勝利的到來，試卷發下來，我先用手來擋住試卷上的得分，再慢慢地從右往左移動我的小手，第一個數字是9，我心里想可能是99分啦！在我內心還在感激你之時，看到了第二位數字是8，啊！我只得89分，我不敢相信。細仔看了一遍試卷，除了不會做的以外，唯一白白扣一分的就是你教我的那道題，哎呀，原來我選“B”是正確的，真后悔當時聽你的話，讓我與A失之交臂。

　　當然，聽你一說答案我沒有堅持住自己的原則，想都沒有想就改了答案是我活該。可是現在想想，是因為你的水平有限才做錯了答案，還是你想捉弄我呢？這個問題，我百思不得其解，但不管怎么樣，我們倆都犯了考場的紀律-舞弊！所以希望我們以后都別這樣，可以嗎？

　　如果這次期中考試還能遇見你，我會親口對你說這番話的。

我想對你說作文11

　　作業，在沒你之時，我的生活都過得好好的。但自從有了你，你卻拖住了我的后腿。我真想知道到底是誰發明了你？你知道你把你主人——我，害得有多慘嗎？

　　作業，你的數量實在太多太多了，害得我總是要加班加點來完成。那一次，因為你的數量實在太多了，害得我一個暑假都沒出去玩。老師還總是喜歡在本子上寫上這樣的評語：不愛交作業，寫字慢。這條短評語，可沒讓你的主人少挨打。作業啊！難道你就真的希望你的主人受這樣的皮肉之苦嗎？

　　作業，你數量太多也就算了，還那么高難度。難道你就不能簡單那么一點點嗎？你明明知道你的'主人記憶力不太好，還偏偏總是要我把你背出來，我熬到了凌晨三點都熬出了“熊貓眼”，而你正舒舒服服地躺在寫字桌上睡大覺！作業啊！難道你就真忍心看你的主人死了這么多的腦細胞嗎？

　　作業，你真是特別特別特別壞的一個家伙！我恨你，我希望你能從這個世界消失，我想整個世界會變得更加美麗，千千萬萬的學生們也會更加開心和快樂。最后，我想對你說：“滾蛋吧！作業君。”

我想對你說作文12

　　歲月如梭，光陰似箭。轉眼間，六年小學生活即將結束。臨近畢業，我想對袁老師說：您辛苦了！

　　我永遠忘記不了您的外貌：高高的個子，一張英俊的國字臉上架著一副淡藍色的眼睛，兩條眉毛很粗，左眉毛下邊長滿了許多顯眼的紅痘痘。

　　袁老師，您還記得那一次嗎？

　　那天我們和往常一樣來學校上課，但直到晨會課的鈴打響，您卻仍然未出現。同學們在下面猜測發生了什么。就在這時，副班主任推門進來對我們說：袁老師在路上出了些事情，今天可能來不了了，語文課會由別的`班的老師代課。好了，下面

　　下了課，有的同學在猜測您出了什么事，有的同學則會期待是哪個班的老師代課

　　叮鈴鈴上課鈴聲響了。全班同學都全神貫注地盯著教室門口。就在這時，您風塵仆仆地闖了進來，額頭上布滿了汗珠，大口大口地喘著粗氣，臉上有著十分細微的傷痕。面對同學們詫異的目光，您平靜的說：不好意思，同學們我來遲了。下面開始上課

　　后來，我才了解到事情的來龍去脈：原來是您在上班途中，不小心發生了交通事故。因為沒受什么傷，所以您便快馬加鞭地趕來學校給我們上課。袁老師，我想對你說：您辛苦，您在這樣的情況下依然趕回來為我們上課，您實在太辛苦！

　　袁老師，您肯定還記得每次運動會吧？運動會上，您就像一個稚氣未脫的孩子，揮動手臂大聲地為我們吶喊助威，原本白皙的臉龐也因此漲得通紅，頭發隨風舞動。當您的學生沖過終點，獲得第一名時，您會快步奔上前去，緊緊地把他摟在懷里，臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。當有同學沒有獲得理想的名次，你會撫摸著他的頭，給予他親切的問候。

　　時間太瘦，指縫太寬，我即將踏入中學與六年的小學生活說再見，但我永遠忘不了您，袁老師。我想對您說：您辛苦了！

我想對你說作文13

　　分數啊分數，你可知道，世界上有多少人害怕你，從小學到中學，再從中學到大學，你扮演著評判者、控制者的角色。自古以來，多少人為你不懈奮斗、付出、“愛上了你”，可以說你操縱著莘莘學子的命運……

　　如果高考你高高在上，各名牌大學的錄取通知書就會接踵而至，什么清華、北大、“985”、“211”那都不是夢！如果你少的可憐，就有可能失去上大學的機會，失去進入高等學府進修的機會。

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話突出了你的重要性。是的.，你在學校里，就成了老師、家長和學生評價好壞的標準，如果擁有了你，一大堆的榮譽就會到來，什么大隊長、中隊長、各種委員、各科課代表，投票的時候肯定會紛紛青睞于他或她。到了家里，你又成了評價孩子優不優秀的天秤。如果你比家長預計的高，家里便會為你彈起“歡樂頌”；如果你比家長預計的低，家里便會為你彈起“悲嘆調”了。

　　分數，你已成為學生人生重要的一部分，遙控著我們的每一個細胞，管轄著我們的喜怒哀樂……Idon’tloveyou！我不喜歡你分數！是的，你給我帶來了幸運與歡樂，也給我帶來了憂愁和煩惱……

　　不知有多少人倒在你腳下，從此一蹶不振；不知有多少人為你奮筆疾書，在考場上揮灑汗水……但是分數，我想對你說，你對我微弱和暫時的打擊，不會打倒我努力向上發展的信念，我不會太在乎你，也不會放棄你。我將好好學習，天天向上，和學習大將們一起當你永久的“主人”。

我想對你說作文14

　　我們相距很遠，甚至不知所在地位，卻能夠從此刻相識，當你看見我時，就留下，與我暢談感受與經歷吧。我猜屏幕前正看著我作文的你，一定是成熟的孩子，話說范圍很大，哪怕你是大人了，可你細想，難道還不是孩子嗎？

　　成熟，對你來說是件好事，這意味著你可以自己做許多事情了，不再感性，對于每一件事，都會很認真，全心全意地投入其中。心很細膩，懂得如何照顧別人，體會他人的感受。你自尊、自強、自立，樹立了好榜樣。

　　成熟了，你也要做好心理準備，因為你不再天真幼稚，感覺煩惱每一日都在增添，偏偏在這時候你不懂如何解決。你應該試著讓自己心情放松，多看風景，呼吸新鮮空氣，與朋友交談。

　　說到朋友，我可以試試。雖然我只能精神上支持你，在這里鼓勵你陪伴你，畢竟現實我們不認識，就算在某個角落真的相遇了，也會擦肩而過。可是就算如此，你不愿意交友，那我們還是做個路人好了。

　　說真的'我們不能做朋友對我來說是個很大的遺憾，朋友可以相互支撐，缺一不可。從沒有加這個隊伍，也許不會有多大變化，既然加入了，就別退出好嗎？不然晃動很大，可能就散了。

　　如果你問到我：為何我喜歡交朋友？我會回答：因為我不想孤獨了，一人行是寂寞的。經歷過，也未嘗害怕孤獨，有時候一個人是挺好的，沒有人干擾，清閑自在。那另一部分時間，肯定會有傷心的故事，找不到人傾訴，憋在心里很難受。

　　以前，我不愛說話，看到別人一起開心玩耍，我起了妒忌心，那時候我才開始決定交朋友，逐漸變得主動。煩惱還是有的，但減輕了負擔。難道不是很好？

　　我不夠優秀，你可以比我更棒，但還是那句話，千萬別拋棄我，遇見你我很幸福，感謝寶典讓我認識了你，感謝寶典讓我領悟了許多。

我想對你說作文15

　　春天來了，萬物復蘇，花兒們穿上了五彩繽紛的新衣，綻開了紅紅的笑臉。柳樹搖著綠油油的長辮子，幾只燕子帶著剪刀似的'尾巴，斜著身子，在柳枝間掠過。

　　小狗藍藍和它的朋友小黑一起去森林里找春天。

　　它們走了一段路，有點兒累了，便趴在草坪上休息。突然，小黑感到肚子癢癢的，便站起來一看，原來是小草弟弟在逗著他玩呢。小黑問：“小草弟弟，你知道春天在哪兒嗎?”只見小草脫下枯黃的外衣，露出點點綠，隨著風扭動著細細的身軀，什么也沒說。

　　它們繼續往前走著，來到了一條小溪邊。小黑問：“小溪哥哥，你知道春天在哪兒嗎?”小溪沒有回答，只是叮叮咚咚地彈著琴歡快地笑著奔跑著。

　　它們很傷心，繼續往前走著，來到一棵桃樹旁邊，藍藍問：“桃樹姐姐，你知道春天在哪兒嗎?”桃樹只是露出粉紅的臉頰，沖著它微微笑。這時，飛來了一群小蜜蜂，說：“小黑，你不要問我們，我們還急著去采蜜，沒空和你聊天。”說完，它們頭也不回地飛走了。

　　藍藍和小黑問了許多小朋友，可他們倆還是不知道春天在哪兒，于是傷心地跑回了家，把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。只聽媽媽說：“傻孩子，你看，小草綠了，小溪唱了，桃花開了，蜜蜂忙了，其實春天就在你的身邊啊!”