光明的作文精品(15篇)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的光明的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
光明的作文1
嘿,你知道為什么有少許的人不管在什么時候,上街都帶墨鏡嗎?你知道這些人,為什么走在一條黃色的道上嗎?因為他們是盲人,他們的一生只能看到一種顏色,那就是“黑色”。
那,盲人又是怎樣成為的呢?
那是因為呀,他們有的是先天性眼睛失明,有的是后天性眼睛失明,有的是遺傳了父親或母親的生理問題,而形成的眼睛失明。
知道人行道上為什么有一條黃色,特別順暢的小小的道路嗎?因為那是盲道,是專門為盲人設計的道路。盲杖在盲道上發出“咚咚咚”的聲音是在告訴盲人:前面是順暢的,可以安全行走哦!當盲人拿著盲杖的手感覺盲杖像是掉到一個比較深的地方,那么這個地方很有可能是馬路或者是臺階上。
知道紅綠燈為什么會發出“叮——叮——叮”的聲音嗎?因為這是在告訴盲人,這是紅燈;當紅綠燈發出特別快的'“叮叮叮”的聲音,那就是在告訴盲人:現在以后安全啦,快過馬路吧!手機也產出了一個新功能:旁白功能。知道這是做什么用的嗎?因為這樣,可以方便盲人也用手機。
美國著名的作家海倫·凱勒也是一位盲人,令人意外的是,她不僅僅是一位盲人,耳朵也聽不見。
那她是怎能寫作的呢?
那是因為呀,安妮·莎莉文老師在海倫·凱勒很小的時候就開始教她認字,讓她能與別人溝通,再教導她一些單詞的意思。后面還教了她用手指點字和基本的生活禮儀。
而海倫·凱勒也證明了,盲人并不是一無是處的。
如果你在路邊碰到一位盲人,請你在他有需要的時候,幫幫他。不要去嘲笑盲人,因為有一些事情,除了盲人,一般人是做不到的。
墨鏡下的眼眸失去了光明,但沒有失去信念。
光明的作文2
還是這樣的黑,還是這樣的怕,在無盡的黑暗中,我瑟瑟發抖。
我蜷縮在被子了,初春的冷氣不能緩解我心里的熱流。冷汗直冒,我的每一根神經都坐立不。蟬在樹葉間長鳴,樹葉被風鞭打著,發出一種古怪的聲音,風捶打著窗戶,窗戶發出的聲音在我耳邊回蕩,那樣的清楚,那樣的驚心。我怕了,我多希望太陽能出現在那黑暗的天空,多希望白色能淹沒黑色,多希望光明普照大地。
只聽呼的一聲,窗戶被打開了,窗外的黑暗一涌而進,把微弱的燈光吞噬了。我站起來,以最快的速度穿好衣,跑到隔壁鄰居的家。一路上,來自地獄的使者,黑暗,一直把我圍住,讓我喘不過氣來。到了鄰居家,我有一種被釋放的高興,有一種說不出的'自豪——我從黑暗中逃出來啦,我敢在黑暗中奔跑了。
敲了敲門,見鄰居還沒有開門,我就急切起來了,心就跳起來了,敲門的頻率也加快了。卡。門打開了,只見鄰居穿著睡衣,她還睡意朦朧,我覺得不好意思了:“那個。我…我…我…我害怕黑,我睡不著。”她頓了一下,便朦朧的說;你怕黑呀,我也怕,但不覺得明天上學遲到更可怕。我睜大了眼,不敢相信她說的話,她也怕黑?她見我一臉的不相信,便若無其事的說;其實呀,黑是一種光,叫黑暗,是光明的弟弟。你也是個姐姐,知道弟弟的調皮吧。黑暗很調皮,每晚都出來嚇唬人,誰被嚇到,他就會哈哈大笑。難道你想被他嘲笑么?我想了想,臉就一下子紅起來了,我剛要開口,她就像個大人一樣,說;黑也是很美的,如果沒有黑,那你怎么能入睡呢?好了,去睡吧。
我被她送回了家,我也覺得有睡意了,便躺下去睡了。
第二天,我夢見了黑暗,她說;其實我也很美的。
我說:如果沒有你,我怎么能入睡呢?
光明的作文3
黑暗中的我們,總是用這一顆破碎的心,去尋求光明。
光明,究竟是什么?
我不知道。
我知道,往小里說,飛蛾撲火,那是它在尋求光明;往大了說,革命先輩探求治國之路,亦是在尋求光明。
我還知道,飛蛾,革命先輩都用自己的黑色眼睛和自己不盡完整的靈魂去尋求光明,去在黑暗中摸行探索,最終發現自己人生終極奧義,并為之不懈奮斗一生、
光明,是追求火種,光明,是追求尋道治國的良劑?僅僅是這樣嗎?不,不是。那是不同種族,不同時代的'光明。那么屬于當今時代最璀璨,最明艷的花朵的我們的光明是什么?
我不知道。
但我知道,有些人的光明是好好學習,最終考上重點高中,得以升入自己最理想的大學;有些人的光明是陶醉于書海之中,為一篇篇酒靨般明媚的文字而醉生夢死;也有些人的光明是盡早離開不適合待的地方,換入一個新的環境適應社會。
我呢?我的光明呢?望著鏡中黑色的眼睛,我似乎漸漸明白,我的光明是什么。
我的光明很簡單,不須說,簡簡單單的,也能實現。
我的眼睛,能追尋光明。你呢?你用它來做什么。
光明的作文4
若說是光明讓我們看清了整個世界,那么我會說太陽便是光明:若說是光明照亮我們前行的路,那么我會說父母便是光明。若說到做人做事,這又讓我想起了一個成語光明磊落。
說到光明,我們首先想到的便是陽光,陽光算是這個世界上最光明的東西了吧。在遠古時期那個沒有現代化的時代,一切的光明都是從陽光而來,白天有著陽光的照射,使人們的生活光明。到了晚上,陽光又被月亮所映射出來,便在那茫茫之中,增添了幾分光明。
放你結束了一天的工作或學習生活,抱著疲憊的身子回到家中,躺在臥室那張大床上,不由得為自己沖上一杯熱茶解解乏,順便隨手拉開一絲窗縫,喧鬧的城市看上去離你是那么遠,但幾絲霓虹或是路燈的光線卻穿了進來,昏暗的燈光便增添了幾絲光輝。默默地閉上眼睛,享受這來自窗外的幾絲光明。小憩上那么一會兒,睜開眼,茶水剛好不冷不熱,光明并不單指那種刺眼的光線,多數時光,這種淡淡的光明,也能為你格外帶來一番滋味。
光明總是能帶來一種美好的事物,無論是自然界的光明,還是生活中的光明。
當你長時間處于人生的平淡期或低谷期的時候,你的情緒便會變得特別糟糕,這種糟糕是你內心十分想擺脫的,事實上你并不能擺脫,偶爾你會莫名其妙沒有理由的.心情糟糕。仔細想想還是沒有什么事情能夠讓你真正的走出這種困境,這時候,你便需要一位親友或摯友的開導。即便是非常簡單通俗的道理,在這個時候也會使你眼睛為之一亮,他的一番疏導,便會為你帶來一絲光明,讓你走出那片陰影。
擁有陽光,便可以看到蔚藍的天,翠綠的草,潔白的云朵;便可以看到祖國山河的壯麗,大自然的美;擁有陽光,便可以看到黑夜與白晝的交替,日出日落的美景
光明的作文5
今天,我做了一回盲人。
我拿了一塊布,把我的雙眼蒙了起來,頓時感覺眼前一片漆黑。我先把我的鞋子拿了過來,又好不容易找了一把椅子坐了下來,又把腳伸了進去,正想系鞋帶,結果,那兩條鞋帶卻把我弄得束手無策。我只好瞎系了,結果瞎貓碰上死耗子被我給系好了。
接下來,我要下樓了,我每走一步,就用腳踩兩下,看看還有沒有樓梯,好不容易走完一層樓。正要走另一層樓,我突然碰到了一個小椅子,差一點就摔跤了。我邊走邊想:啊,那些盲人是怎樣樂觀地生活下來的呢?如果是我,早就堅持不了了。想著想著不知不覺就走到了出口。在一邊計時的爸爸叫道﹕“哇一共用了十分鐘呢?”這個數目讓我都嚇了一跳,平時上下個樓梯只要二、三分鐘。啊!盲人真辛苦啊!
最后我又去廚房找到了開水瓶,費了九牛二虎之力倒了一杯水喝下去。當我把蒙在眼睛上的`布取下來時我長長地舒了一口氣。
在這短短的三十多分鐘,我真正體會到盲人的痛苦。現在我一定要珍惜我所擁有的一切。
光明的作文6
前幾天,我讀了一本書。叫作《假如給我三天光明》。
這是一本給人帶來歡笑,帶來眼淚,也帶給人啟迪的書。
當我翻開這本書時,就有一個疑問:難道海倫·凱勒看不見嗎?原來海倫·凱勒剛出生時,也和我一樣是一個健康快樂的小女孩,可惜一場疾病慢慢的奪去了她的視覺和聽覺。想到她將要永遠在黑暗中成長,她曾經是那么痛苦,那么絕望。
可是海倫·凱勒很幸運,她擁有了一位耐心、負責的老師——莎莉文。正是莎莉文那種神奇而獨特的方法,使海倫·凱勒離開黑暗,走向光明。
因此,海倫·凱勒還擁有深深疼愛她的父母,他/她們不怕辛苦,從而像正常孩子一樣走進學校,接受教育。
如果換成我,那簡直太難了,她付出的'艱辛,那我們難以想象。
我敬佩海倫·凱勒,她真了不起!我以后要學習海倫·凱勒那種吃苦不怕的精神!
光明的作文7
今天下午,我終于體會到了盲人的痛苦,盲人不知道小草的綠,鮮花的美,那是多么難受啊!
在我家客廳,我的眼睛被蒙上了,這時不知東南西北、前后左右,我試著用手摸,往左一摸,又一掐,軟軟的,只聽見殺豬一般的叫聲:“盲老爺,別掐了,好痛啊!”噢,我掐到了我哥的`臂膀,我連忙向我哥道歉。
我又想去看電視,這時我連我家的大電視都找不到,努力了幾分鐘,終于把它給摸到了,可遙控器去哪了?我開始盡全力地找,5分鐘沒找到,10分鐘還沒找到,又過了幾分鐘好容易找到了!我把電視打開,可我又看不見那一些畫面,我竭盡全力去聽,可只聽到:“據新聞臺報道———”什么?這哪是動畫片呀?這明擺著就是《新聞聯播》呀!還好我不是永遠的盲人。
我坐在屋前多么希望看一看那冰清玉潔的月亮,和那一顆顆寶石般的小星星,原來盲人的生活如此痛苦。
一個人當他失去了,才會去珍惜。假如我是一個盲人,那么我是多么渴望光明。
光明的作文8
“飛蛾撲火,自取滅亡”這句話想必大家都聽過,可誰又知飛蛾的理想呢?
從前,有一座小茅屋,里面住著一只小小的飛蛾,它一直向往光明,可他卻怎么也拿不到手中,他嘗試著收走太陽,拿走發光的燈,可都是以失敗告終。直到有一天,這間小茅屋發生了火災,“啊!光芒,你是來給我光的嗎?”飛蛾說著,慢慢的飛近火,近了,更近了,飛蛾說:“哇!是你,真的是你!光芒,可愛的光芒!”說完后,它一下子撲了進去,想取走一些光明,可是,它卻被熊熊烈火燒成灰燼。
故事中的'飛蛾不就是我們的革命先烈嗎?他們那向往光明的意志不就像飛蛾嗎?他們為了光明,與敵人做頑強的斗爭,不惜失去自己寶貴的生命;他們像飛蛾一樣,為了光明,舍生取義;為了光明,雖九死而不悔;為了光明,為了心中的理想,他們不惜一切代價。
我們不應該嘲笑那只小小的飛蛾,而是敬重他、贊美他。人生路漫漫,我們不知有多少次想過放棄自己心中的理想,而飛蛾從來沒想過,它每天都在尋找光明,千方百計地想得到光明,失敗了它不會棄餒,而是“越挫越勇”,失敗只會讓它對光明更加向往。
飛蛾,是高尚的,它會為了自己的理想而付出一切;飛蛾,是勇敢的,它不畏懼死亡;飛蛾,是堅強的,它不怕失敗,有理想必達成!
我愛飛蛾,我贊頌它為了光明哪怕失去生命也要追求的品質。
飛蛾啊,那一只向往光明的飛蛾啊!
光明的作文9
我曾經在報紙上看到過一條十分感人的新聞。雖然,這只是一則發生在我們身邊微不足道的小事,但,這些小事或許可以讓人感動得潸然淚下。
在一個小村莊中,一位小女孩不像其他快樂的孩子一樣能在草地上盡情地奔跑,在陽光下嬉戲打鬧,在小河里快活地玩耍。因為,她是一位盲童。
她的大眼睛不能閃閃發光,不能認知世界的美好,不能充滿生機與活力。但是,在她的小世界中,那一片黑暗帶給她的卻是比平常人更有趣的生活:她并不自卑,敢于接受他人遞過的`異樣的眼光,能夠大方地在大家面前表現自我。因此,她依然活得瀟瀟灑灑,不會因為自身的缺陷感到自卑。
而困難卻接踵而至。女孩失明后不久,萬分疼愛她的媽媽也患病了,爸爸常年在外打工,賺的錢卻仍然不足以給媽媽和小女孩治病,有時就連溫飽也成問題。但是,她越長大越懂事,上山砍柴、采藥她都能干,照顧媽媽、做菜、洗衣服對她來說當然也不成問題。因為她曾堅定地對自己說:我只是失去了眼睛,卻還有一雙勤勞的手。我在黑暗中不斷摸索,漸漸地,那雙美麗的大眼睛好像再次回到了我的身邊!因此,生活中再大的困難,再大的挫折,我都能毫不畏懼,會一次次頑強地戰勝它。
女孩常常站在太陽下,想象著自己看清了周圍一切的美好:鳥兒枝頭高歌、蝴蝶翩翩飛舞、花兒競相開放……此時此刻,她對世界的憧憬是無盡的,更是美好的。
其實,這個追求光明的女孩就是一朵在風雨中綻放開的花朵,自信且勇敢,堅強且獨立。
光明的作文10
我依然相信石頭會開出鮮艷的花朵,天空會下起彩色的糖果。命運將我們卷入時光的齒輪,時光讓我們學會了成長。
依稀記得那年我十二歲,由于生病的原因而住院,因為當時年紀尚小,不喜與人交往,所以在那段日子里,不是看看電視,就是望望窗外欣賞麻雀覓食的過程。也就在那段日子里,認識了那個此后影響到我一生的人。
我像往常一樣坐到窗前,看柳樹被風吹動的姿態或是孩子們嬉戲奔跑的身影。沒過多久,我的視線便轉移到了一個穿條紋病服的女孩身上。只見那個女孩一手杵著拐杖,一手扶著自己的左腿時不時費力地挪動著。她的額頭布滿了汗珠,蒼白的面容因疼痛而扭曲。她每走上幾步,都要彎下腰大口大口地喘著氣。顯然,她非常痛苦。我看了一會那個女孩,便離開了窗前。之后的日子里,每當我來到窗前都能看到那個女孩杵著拐杖困難前行的樣子。我不禁有些驚訝,我有點擔心她了。我抓起桌上的蘋果跑了出去,遞給她。她咧開嘴沖我笑著,露出兩個小虎牙。我抿了抿嘴,對她說了句你一定會成功的。然后便跑回病房。沒錯,老天是公平的。我暗暗地想。
過了幾個月,那個女孩推著輪椅來到我的病房,她見到我后,扶著輪椅緩慢地、艱難地站了起來,然后用奇怪的走路姿勢一步一步朝我走來。她的臉上揚起燦爛的`笑容,她用她勝利的笑容告訴我,她終于成功了。后來我問她是什么讓她堅持下來的,她玩笑似地說,是我那句鼓勵她的話。她還說,是生活讓她堅持了下來。我想,她都堅持下來了,我還有什么不能堅持的呢?只要有堅定的信念和不畏困難的勇氣,將這些化為行動的力量,就一定能夠成功,人生也就一定會充滿光明!
光明的作文11
《假如給我三天光明》字里行間都滲透著海倫對生活的熱愛,她用熱情的態度勸告我們應珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的.光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切。一開始閱讀這本書,我實在無法靜下心來,就如同汪洋大海向一個瓶口涌來,我實在招架不住,可是慢慢地我被海倫吸引了,也懂得了為什么會有這樣的感覺,因為海倫想看到的事物實在是太多太多了,而這對常人而言短短的三天光明,對于她卻是可想而不及的。而這不可能的一切,卻在一個既盲又聾的女孩身上變成了可能,鑄就了奇跡。
曾記得一個月前,我深深地迷上了滑板,那凌空飛躍的感覺真是太吸引人了,所以我吵著媽媽非給我買塊滑板不可。我暗暗高興媽媽滿足了我的要求,也想瀟灑地滑一圈,可是剛踏上滑板摔了個狗啃泥,重重跌了一跤。我不甘心,扶著墻又試了一次,結果還是以失敗告終。我氣得火冒三丈,一把就把滑板扔在了地上,正想氣哄哄地回家,媽媽見了拾起了滑板,好言相勸,我卻依然無動于衷。巧的是學校開展讀書節,不經意間閱讀了《假如給我三天光明》,深深地震撼了我,也再次促使我拿起了滑板。試想海倫都能如此迎難而上,我又怎能落于人后,不負所望,我終于學會了。
正如海倫用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度,讓我們明白一個人最可貴的品質就是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。在這本書中我找到了自信、堅強與樂觀,也讓我明白只要努力,一切皆有可能。
光明的作文12
最近我初讀了一本名為《假如給我三天光明》中的幾篇文章,我的心被作者海倫.的拼搏精神深深地震撼了!我懂得了“頑強”兩個字的含義。
美國籍的海倫.凱勒,從小就被疾病奪去了健康, 由于患急性腦充血而喪失了視力和聽力,并變成了啞巴。她曾怨恨過、憤怒過。然而旅途的坎坷并沒有打碎她的'夢對命運的不屈,使得她決心用雙手去開辟一條成功之路,后在莎莉文小姐的教育和幫助下,克服了重重的溝通障礙在兩所聾啞學校就讀。900年秋,又順利進入哈佛大學學習,90年以優異的成績畢業,光榮地成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。
海倫.凱勒雖然是一位殘疾人,要承受聾啞和失去視力的巨大痛苦,有人會認為這樣生不如死,但是她笑對現實,克服常人難以想象的困難,努力學習知識。在她生命的河流中,信念是一條船,是一根桅桿,支撐著她生命的小帆,載著她駛向知識的海洋……正是靠這樣的精神支撐才使她考上了著名的哈佛大學。我們有些人有這么好的“條件”卻不好好學習,總是認為自己的腦子不行,精神萎靡,悲觀嘆氣,真是身在福中不知福。
這本書告訴我們,樂觀向上的良好人生心態,堅忍不拔的必勝信念,是通向成功目的地的途徑所在。
光明的作文13
中考臨近,三年時光匆匆逝去,時間經過去得這樣快,不給我一點喘息,準備的機會。心中充滿了不安與忐忑。
老師早已開始他們的復習計劃,初三家長會早已過去,父母早已找我談過話了,但我好像依舊停在原地,止步不前。看著手中各大高中錄取分數線,我別無選擇。
古人說:“世上無難事,只要肯攀登。”我現在想要攀登,但還來得及么?我開始懷疑古人的話語。從班級的后幾名中攀爬到前幾名,在這短短的幾天中似乎不可能,但就這樣放棄么?我心中的惡魔與天使開始斗爭,放棄與堅持在我心頭不停的出現,我不知怎么辦。
爸爸說:“我不會逼你,畢竟你的路還是得自己走,別人無法代替。”我為我有這樣理解我的爸爸而感到幸運,但同時也感到一絲愧疚--我是爸爸的`希望。就這樣放棄了么?不,我不甘心,三年的時光,換來的只是我的一句放棄?終于,天使戰勝了惡魔,我下定決心開始努力,我依舊相信古人的話:世上無難事,只要肯攀登。
我感到我的前途一片光明,等著我的決不是噩夢。
光明的作文14
夏天的陽光下,有一種向上攀爬的綠色,走在通往太陽的路上。我在很多地方都看見了這種綠色的藤條,不管在哪里,這樣的藤條都依附著人們搭建好的繩索或高墻。
多么盎然的綠色,下面的枝葉的綠色已經夠鮮艷了,但比一旁新抽的枝葉和最頂端不斷向前奔涌的嫩芽,卻顯得有些黯然,或是有些許蒼老,但實際上它們都是年輕的。
春末的某一天,我和幾個朋友在操場上注視著順墻向上攀爬的爬山虎,可愛的爬山虎使這座小城變得溫柔,卻在無意間,使小樓變得蒼老。我們猜測爬山虎什么時候可以爬上屋頂,最后一致認為,一年過后就可以了,也就是在中學畢業的'時候,就可以看見滿墻綠油油的招搖的爬山虎。
可是,大約兩星期后,很偶然的環顧,我們驚訝,那些驕傲的爬山虎已經爬上了屋頂。滿滿一面墻壁閃耀的綠色,葉片整齊而茂密,不時垂下的嫩綠色藤蔓,稍微地調整,然后繼續向上爬,覆蓋屋頂,多么令人驚喜。這是在初夏,春末的余韻還未散盡的時候。
爬山虎一直在奮斗,它生活的每一天都在向上、向高處攀爬,你卻看不見它們的痛,向著太陽崇拜將覆蓋疼痛。我確定看過它們向上爬的時候,被人們一次次剪斷,但它們探求著計劃好的路線,一遍遍地向上爬,它們的疼痛如同過眼煙云?還是綠色本身就布滿了傷懷?太陽使它們高昂地吹著綠色的喇叭,開拓更長的道路,思索怎樣離太陽更近一些。
這不是環境所迫,完全是自愿的追求,這才是理想的奮斗。
在這個夏天我的思緒同這樣一種植物生長纏繞在一起,向著明亮的地方。
光明的作文15
夜已深,他卻還在工作。你知道他是誰嗎?他就是路燈。
夜晚回家時,他會用自己微弱的一絲亮光,照亮你前方的路,指引你回家的路......
路燈隨處可見,在我們學校前面就有一排。這種路燈比較常見,遠遠望去就像是一只展翅高飛的大鳥。走近一看,便能看清它的全貌了,黑色的柱子,用手一摸,感到一絲絲涼意,上面還有幾道劃痕呢。灰黃色的燈罩,燈罩內有一個白色的燈泡。燈泡上還鋪著一層淡淡的黃色灰塵,這足以表明它飽經了歲月的'洗禮。
每當夜晚到來時,它總是為我們提供光明,給我們溫暖。
此時,我突然想起了老師,難道老師不是這么無私嗎?他們也像路燈一樣默默地為我們指引方向。每天早晨都能看到他們的微笑,年年歲歲、寒來暑往,從不停歇。
路燈,我要贊美你的無私奉獻。你無論刮風下雨都堅守自己的崗位。我要贊美你的默默無聞......
路燈,我敬佩你!我也要做一盞“路燈”,不求回報,只為別人!
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