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滋潤(rùn)心田的雨露作文

時(shí)間:2024-04-24 23:09:51 曉鳳 好文 我要投稿
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滋潤(rùn)心田的雨露作文(通用30篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的滋潤(rùn)心田的雨露作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

滋潤(rùn)心田的雨露作文(通用30篇)

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 1

  愛是篇優(yōu)美而深沉的華章,令人深深地陶醉在之中;愛是首抒情的詩,使人感到詩情畫意;愛是永恒的旋律,譜寫出一首又一首感人肺腑、娓娓動(dòng)聽的歌曲……

  在生活中,有許多關(guān)心和愛護(hù)我的人,他們給予我的愛是各式各樣、與眾不同的。

  多少春秋過去了,13年來,媽媽不辭勞累,含辛茹苦地把我養(yǎng)大,不知付出了多少辛;勞的汗水。幼小的我只能在一旁偷偷地關(guān)注著媽媽那忙碌的身影,卻毫不動(dòng)聲色,絲毫不能為她分擔(dān)一些家務(wù)活。由于媽媽日日夜夜、連續(xù)不斷地過度操勞,媽媽的額頭上又多了一絲絲皺紋。

  在我幼小的時(shí)候,一次我生病了。皎潔的明月升上了高高的.樹梢,星星在廣闊的蒼穹中調(diào)皮地眨著小眼睛。我還未能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),我躺在床止翻來覆去,總是睡不著,額頭滾燙又火辣辣的。我躺在床止不停地呻吟。媽媽被我驚醒,她起床來點(diǎn)著了燈,有粗糙而又溫暖的手撫摸了我的額頭立即毫不猶豫地背起來了我,直往醫(yī)院跑去。快到醫(yī)院了,汗水濕透了媽媽的身子,但是她仍然邁著腳步朝醫(yī)院走去。我的眼淚不由自主地從眼眶里溢了出來。到了醫(yī)院,醫(yī)生用診斷器為我診斷,接著又拿了又尖又長(zhǎng)的針往我手上一打,我痛得“哇哇”地大哭。媽媽輕輕地揉了揉我的手。回到家后,媽媽又苦口婆心地勸我吃藥,見到我把藥吃了,媽媽那疲倦的眼睛倏地明亮了,露出了會(huì)心的微笑,蕩漾在媽媽的整個(gè)臉上。

  每次上學(xué)時(shí),媽媽總是對(duì)我千叮嚀萬囑咐,目送著我去上學(xué)……

  現(xiàn)在,我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕亻L(zhǎng)大了,我也深深地體會(huì)到了媽媽賦于我的是關(guān)懷備至,體貼入微,富有力量而又溫暖的愛,是那愛哺育了我,教導(dǎo)我幼稚的我,我永遠(yuǎn)都刻骨銘心。

  啊,愛是甘甜的雨露,滋潤(rùn)了我的心田,將伴隨著我走過人生的旅途。媽媽那圣潔而偉大的愛將伴隨我走過人生的旅途。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 2

  老師,您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師,您是露珠,澆灌著我們心靈的花朵;老師,您是辛勤的園丁,我們的成長(zhǎng)離不開您的培育。此時(shí),我最想對(duì)其中一位老師——詹老師說聲“謝謝!”您教了我五年,這五年中,不論是生活中,還是學(xué)習(xí)上,您對(duì)我都有很大的幫助。

  記得有一天晚上,我沒蓋好被子,著了涼,第二天到學(xué)校后高燒不止。詹老師,您發(fā)現(xiàn)我生病,馬上打電話給我的媽媽,可媽媽正好有事,下午才有空來接我。詹老師,是您,帶我到辦公室,讓我喝熱水,還去藥店給我買退燒藥。

  那是個(gè)寒冷的初冬時(shí)節(jié),外面風(fēng)很大,您還是頂著風(fēng)走了出去。回來時(shí),您的臉被風(fēng)吹得有些蒼白,頭發(fā)有些零亂,可您顧不上這些,讓我先吃了藥,并囑咐我好好休息。您不是我的親人,也沒有義務(wù)為我買藥,可您就像親人一樣對(duì)待我,讓我心里感受到了無比的溫暖。

  在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我們學(xué)生更是關(guān)心有加。我們一遇到什么不會(huì)的題目都可以問您,您都會(huì)給同學(xué)們耐心細(xì)致地講解,直到我們弄懂為止,同學(xué)們都慶幸有您這樣一位好老師。

  有一回,我考試考砸了,只考了八十多分,您非常生氣,讓我把錯(cuò)的題目重新再做,罰抄!您一定是知道那段時(shí)間我放松了對(duì)自己的要求,是因?yàn)轵湴敛趴荚业摹O抡n后,您還讓我到辦公室去談話,語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我。我至今還記得您說的話:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這些道理你都忘了嗎?我知道你很聰明,可是,你更需要戒驕戒躁……”從此以后,我再也不也敢驕傲了。因?yàn)槲仪迩宄乜匆娏耍踔连F(xiàn)在都清清楚楚地記得,您和我說話時(shí)那雙失落的眼神。

  詹老師,您對(duì)我們的`關(guān)心是那么的無微不至,您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是抓得很緊。您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。

  詹老師,當(dāng)了您五年的學(xué)生,我知道了雨露是這樣滋潤(rùn)心田的,蠟燭是這樣照亮別人的。老師,謝謝您!

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 3

  我奶奶家在一個(gè)美麗的小山村,沒有城市富裕。城里有一臺(tái)大電視,這里最多有一臺(tái)收音機(jī),城里有空調(diào),這里只有一個(gè)大蒲扇,有電風(fēng)扇很奇怪。城市里有快車和跑車,最多的是28杠,騎著會(huì)嘎吱作響,像音樂中的交響樂。

  雖然城市里什么都有,但有一點(diǎn)很難得,那就是綠色。

  全是綠色。當(dāng)你打開門,你可以看到崎嶇的山脈。山上郁郁蔥蔥的樹木參差不齊,到處是五顏六色的野花和奇怪的鵝卵石。

  每天早上,濃霧覆蓋了整個(gè)小山村,就像用一床薄薄的被子覆蓋了這個(gè)美麗的村莊。一陣微風(fēng)吹過,吹散了霧氣之后,我依稀看到那座山穿著墨綠色的長(zhǎng)袍站在那里,守護(hù)著這里每一個(gè)簡(jiǎn)單的`生命。過一會(huì)兒,太陽公公就會(huì)調(diào)皮地探出半個(gè)腦袋。這時(shí)候小鳥也醒了,不停的叫。野花迎面而來... 勤勞的人們陸續(xù)出去種地,稻田里有奶牛在吃草。為了給第二天的工作儲(chǔ)存能量,爺爺奶奶還提著水桶給菜園里的秧苗澆水,幫它們抓蟲子... 這是我奶奶的家,也是大自然畫的一幅美麗的畫。它是人間天堂,風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 4

  雨露,小小的一滴,扁圓扁圓。

  每到夏天,夜晚有降雨時(shí),扒開馬路旁繁茂的雜草,就能看到許許多多露珠,害羞地躲藏于葉叢中。

  它們有些十分膽小,受到驚動(dòng),便迅速?gòu)娜~片上滑落,像跳水運(yùn)動(dòng)員一般,于跳板似的葉片上一彈,一個(gè)華麗異常的“翻身”,小水珠便墜入“土海”,消失得無影無蹤,再也找不到了。只在干燥的地面上留下一小片深棕色的.、不引人注目的水漬,再無其他。

  臨睡,我總要把家里的幾盆水培金錢草挪到陽臺(tái)上,一是為了澆水,二是為了接雨露。

  待第二天早上醒來,我便走上陽臺(tái),將金錢草小心翼翼地搬回來,開始收集露珠!

  我將小露珠趕到一起,露珠大小相連,匯聚在一起,成為一個(gè)胖乎乎的水娃娃,晶瑩剔透地掛在枝頭。我連忙把玻璃瓶往下一放,露珠便順從地滑進(jìn)我的瓶子里。我美滋滋地收集這些液態(tài)的“寶石”。

  有些露珠躲在葉片下面乘涼,抱著稈子小心下滑,一點(diǎn)點(diǎn)地試探,密密匝匝的金錢草因?yàn)橛辛诉@些可愛的水精靈而生機(jī)十足,越發(fā)郁郁蔥蔥,蓬勃靈動(dòng)了!

  我喜歡雨露,晶瑩剔透。小小的它,包含了我童年無盡的美好回憶!

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 5

  這個(gè)故事發(fā)生在我讀幼兒園的時(shí)候。

  在一個(gè)寒冷的冬天,我因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩,把衣服脫下后,忘記穿回去了。結(jié)果晚上回家感覺頭暈暈的,人開始發(fā)熱。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽不在家,等到奶奶打電話給媽媽的時(shí)候,我已經(jīng)非常難受了。

  爸爸媽媽接到電話,就急匆匆地趕回家了,他們顧不上吃飯,連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。一路上,我全身發(fā)抖,爸爸緊緊地抱著我,媽媽顧不上自己,把外套脫下來給我披上。

  終于來到了醫(yī)院,爸爸抱著我去醫(yī)生那里,媽媽去排隊(duì)掛號(hào)。我微微地睜開眼睛,看著他們?cè)诤涞亩爝是跑得滿頭大汗,心里就責(zé)備起自己來,都是自己調(diào)皮才害得爸爸媽媽這么辛苦,我的眼淚情不自禁地流下來了。爸爸似乎看出了我的心情,連忙安慰我說:“寶貝,別哭,沒事的。”

  鹽水一直掛到晚上十一點(diǎn)多,我也慢慢地好了許多,醫(yī)生說:“你們可以回家了。”于是我們?nèi)齻(gè)人走進(jìn)了寒冷的黑夜。一路上,爸爸媽媽調(diào)換著抱我。到家已經(jīng)一二點(diǎn)了,爸爸媽媽把我安頓好之后,才記起晚飯還沒吃。

  哦,爸爸媽媽,你們的愛就是陽光,溫暖著我,照耀著我;你們的`愛,就是雨露,滋潤(rùn)著我,成長(zhǎng)著我。你們對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 6

  人生,有太多的橋梁值得我們?nèi)タ缭剑蝗松刑嗟年柟庵档梦覀內(nèi)プ穼ぃ蝗松刑嗟墓又档梦覀內(nèi)フ伞o論在什么時(shí)候,人生的階梯永遠(yuǎn)也跨不完.走不盡,有太多的困難在向我們招手。蕭瑟的北風(fēng)中,有我們前進(jìn)的身影,無論在什么時(shí)候,都要記得:每一粒種子都是一個(gè)渴望。

  青澀的`小草有它獨(dú)特的姿彩;艷麗的鮮花有他迷人的芳香;而我們身上也有一種說不清的魅力。天空是灰色的,那我們就有責(zé)任讓他有一絲亮光;河水是凍結(jié)的,那么他就應(yīng)該等待一場(chǎng)甘露的來臨。在成長(zhǎng)的路上,避免不了哭泣,可是,一次的失敗就讓人意志消沉,那么這將是一個(gè)腐敗的人;而跌倒了再爬起來的那個(gè)人,那將會(huì)是一個(gè)成功者。成功者,總是執(zhí)著的迎接他勝利的到來,無論成功與失敗,挫折與磨難,他們依然堅(jiān)持不懈的努力著,我相信最后的曙光將會(huì)屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,因?yàn)樗麄冊(cè)谙虺晒Φ谋税犊拷?/p>

  太陽總以最燦爛的微笑對(duì)著我們,他的目光中我隱隱約約感受到了一份渴望與追求,執(zhí)著與夢(mèng)想。藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,紅紅的房子,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,而我們?cè)诶锩鏆g暢,同時(shí)享受這老師帶給我們的“陽光雨露”。

  這時(shí)候,我萌發(fā)出了一個(gè)信念:我要成長(zhǎng),像一個(gè)星星一樣的耀眼!!!

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 7

  世界上有很多種愛,但是有一種愛是無私的,那就是父母對(duì)孩子的愛,愛可以幫助孩子健康的成長(zhǎng),但溺愛阻止了他們的成長(zhǎng)。

  這里就有一張溺愛的漫畫,漫畫上描繪了這樣一個(gè)故事。在一個(gè)烈日炎炎的'夏天,火辣辣的太陽烤紅了大地,樹媽媽心里想:這樣下去,我的孩子會(huì)被太陽烤得受不了,于是,樹媽媽她茂盛的樹冠遮住了太陽。到了晚上,下起了狂風(fēng)暴雨,樹爸爸心想:孩子的身體太虛弱了,凍著了怎么辦,緊接著樹爸爸側(cè)過身體擋住了暴風(fēng)雨。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年,夫妻倆總是保護(hù)著自己的孩子,自己的孩子仍舊是一顆小樹苗。

  每當(dāng)想起這則漫畫,我就會(huì)禁不住想起自己平時(shí)也被溺愛包圍著。

  上學(xué)了,“孩子,書包太沉了,讓媽媽來背”。在媽媽的吩咐下,我只好把書包給了她,接著又匆匆地開著電動(dòng)車把我送到學(xué)校里。下午放學(xué)也一樣,還帶了一些點(diǎn)心,生怕我中午在學(xué)校里沒吃飽。

  每當(dāng)輪到我值日時(shí),媽媽就會(huì)拿起掃把,打掃起教室來,怕我們掃不干凈一樣,又怕我們太辛苦了。

  我心想:不見風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 8

  將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!

  講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師。

  是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!

  您用辛勤的.汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  老師,您辛苦了!時(shí)空的流轉(zhuǎn),是把我與您之間的距離,越拉越長(zhǎng)。但思念的心,卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  如春風(fēng)拂過,百花齊放;如艷陽普照,碩果累累。對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。

  “小時(shí)候,我以為你和美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后,我才知道那支粉筆,染上您的黑發(fā),貢獻(xiàn)的是自己。”

  老師,我最敬愛的老師,祝您永遠(yuǎn)健康快樂!

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 9

  雨露,一滴一滴、晶瑩剔透,她悄悄地、悄悄地來了,草兒探出了尖尖的腦袋,花兒綻開了嬌艷的笑臉,鳥兒歡快地歌唱起來,萬物復(fù)蘇了

  春天來了

  我愿化為綿綿春雨中一滴小小的雨露!

  假如我是一滴調(diào)皮的雨露,我要在迎春花金黃色的花瓣上跳一跳,讓她笑得更加燦爛;我要在山茶花層層疊疊淡粉色的花瓣上滾一滾,讓她變得更加?jì)善G;我還要在水仙花潔白的花瓣上彈一彈,讓她化身變成美麗的天使。

  假如我是一滴好奇的雨露,我要坐在隨風(fēng)搖曳的.柳枝上,觀看河流的破冰行動(dòng),傾聽它們歡快的歌唱;我要趴在屋檐上,窺視燕子?jì)寢屖窃鯓幼拇耗嘁稽c(diǎn)一滴建造溫暖的巢穴;我還要躺在凹凸不平的石板路上,看古老的墻頭那一枝呼之欲出的紅杏,想象院子里的滿園春色。

  假如我是一滴充滿愛心的雨露,我要來到美麗的公園,澆灌著公園里的小樹苗,讓它們快快長(zhǎng)大;我要來到書聲瑯瑯的校園,為校園里讀書的小朋友們伴奏;我還要來到一望無垠的田野,陪伴著莊稼,告訴它們:嚴(yán)冬過去了。

  盡管我只是一滴小小的雨露,雖然微小,但我也會(huì)有非凡的力量,為世間萬物傳遞春的信息,帶給它們歡樂,送給它們溫暖!

  我愿做一顆平凡的小雨露!

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 10

  如果我是一棵小樹,媽媽的愛就像溫暖的陽光,暖暖的,柔柔的,照得人特別舒服。

  一天放學(xué),媽媽騎著電瓶車來接我放學(xué)。剛出校門就見媽媽笑瞇瞇地站在校門口等著,我見了趕緊跑到媽媽的身邊。那天的天氣就像娃娃的臉說變就變,上午太陽還樂呵呵地在天空上,可到了下午風(fēng)姑娘來湊熱鬧開始四處游蕩,我冷得雞皮疙瘩都起來了。媽媽見我穿著短袖,連忙把自己的外套脫下來趕緊披在我身上,邊披邊說:“趕快穿上,不然要感冒的。”聽著媽媽的話,看著媽媽的舉動(dòng),感受著媽媽的關(guān)心,我冷冷的身體瞬間就暖了……

  如果我是一棵小樹,爸爸的愛就像涼涼的'雨,雖然涼涼的,但是也滋潤(rùn)我的心田。

  爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格,他對(duì)我做的每一件事要求都很高。就比如說寫字吧。小時(shí)候,每個(gè)休息天爸爸都會(huì)讓我寫一張毛筆字,每當(dāng)我竭盡全力寫完一張的時(shí)候,爸爸卻總說質(zhì)量不是很好。雖然爸爸說我寫的不是很好,但還是說我有進(jìn)步。經(jīng)過幼兒園時(shí)的練習(xí),到了小學(xué)的寫字階段,我的字就已經(jīng)寫得比較好了。我心想:小時(shí)候的努力終于在上學(xué)的時(shí)候得到了回報(bào),還是要謝謝爸爸多年來的督促啊!

  我就是爸爸媽媽載下的小樹,怎么少得了陽光雨露?

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 11

  萬物生長(zhǎng)需陽光和雨露的滋潤(rùn),那么我們生長(zhǎng)呢?需要愛與關(guān)心。

  依稀記得小時(shí)不怎么聽話,但母親從未打過我,一直都是給我以溫暖的鼓勵(lì),關(guān)心和指導(dǎo)我,什么是對(duì)什么是錯(cuò),所以我一直都很尊重母親。

  那是一個(gè)冷天,為了對(duì)昨天的尊重,我一直不起床,哪怕快遲到了也堅(jiān)決不起來。我媽看我還沒起來二話不說就把被子一掀開。“嘶~”我倒吸一口涼氣不悅的問:“老媽你怎么這樣啊,沒看見我睡的正爽嘛。”“那你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,還正爽,信不信等下我讓你的皮也爽一爽啊。”我媽半威脅半恐嚇的說道。“呃,好冷,我不想起來啊!”我抱著身體裝作瑟瑟發(fā)抖的樣子。“不想起來?好,看我怎么收拾你!”說完伸出雙手,當(dāng)我以為她要打我的時(shí)候母親卻用冰涼的.雙手往我內(nèi)衣里伸進(jìn)。“我冷死我了啊!老媽你瘋了啊!”我差點(diǎn)沒跳起來。“好了,別鬧了,快起來吧,不然等下就真的要遲到了。”說完老媽身離開了,我似乎還可以看見那陰險(xiǎn)的笑容。沒辦法,起來吧,學(xué)生就是苦啊~

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 12

  臨近期末,學(xué)習(xí)壓力漸漸加重,一些主課老師覺得復(fù)習(xí)時(shí)間不夠,就選擇了一種方式要課。

  期末這段時(shí)間,可謂一天一小考,三天一大考,一周再一考。所以,都說考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。老師要課,學(xué)生不滿,又不敢提意見,這就導(dǎo)致了副科不重要的觀念。

  我覺得學(xué)校要安排副科課一定是原因的,不然安排它干嘛呢?如果只上語文、數(shù)學(xué),就變成了一個(gè)書呆子。

  副科課可以讓我們換換腦子,比如體育課,可能在要課老師的眼里,就是浪費(fèi)40分鐘讓學(xué)生去瘋玩,導(dǎo)致下一節(jié)課走神,收不了心。

  我認(rèn)為,體育課是讓學(xué)生鍛煉身體的課,如果身體都搞不好,還怎么搞好學(xué)習(xí),將來保衛(wèi)祖國(guó)呢?再比如美術(shù)課,可能在要課老師的眼里,就是畫一些畫,做做手工而已,還搞得教室里到處是垃圾。

  我認(rèn)為美術(shù)課是培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造能力,提高同學(xué)們審美能力的一門課程。如果只是一個(gè)書呆子,將來步入社會(huì),連自理能力都沒有,怎么在社會(huì)上立足?

  我的同學(xué)告訴我,有一年的`高考狀元,是一個(gè)正宗的書呆子,連鞋帶都不會(huì)系,自己一個(gè)人離開家去讀大學(xué),還要靠別人照顧他。我們不應(yīng)該做書呆子。

  我認(rèn)為老師不應(yīng)該要課,因?yàn)楦骺贫家曷毒础?/p>

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 13

  我生活在陽光下,在陽光下有著晶瑩剔透的雨露,滴落在我的頭發(fā)上,揮撒灑陽光下的那片角落,帶帶給我絲絲涼意,使我有一股清新自然的感覺,不斷想起一些詩人筆下的綿綿風(fēng)情。

  我生活在陽光下,母親用溫柔的眼神教育著我,父親用慈祥的手撫摸我的額頭,我的生活如小溪一般歡樂的流淌,隨著光陰的流逝。慢慢成長(zhǎng)。

  我生活在陽光下,陽光照耀在問心地校園中,課堂上,老師把一生中吸取的“精華”傳授給我們,我們隨著時(shí)間漫步,短短40分鐘,同學(xué)們又為自己的大腦中增添了一部分知識(shí),消除一些小小的問號(hào),下課鈴聲響了,我們還是一群沒有長(zhǎng)大的孩子,在操場(chǎng)上盡情揮灑自己的歡笑,蕩漾美妙的歌聲。

  我生活在陽光下,我是一個(gè)天真歡樂的孩子,我可以讓雨露為我洗頭,所以我生活的很快樂,無憂無慮。只有母親的關(guān)愛,父親的呵護(hù),老師的`培養(yǎng),還有同學(xué)們的幫助,生活是多么美妙呀!我生活在這片陽光雨露中,感到自豪,感到高興,祖國(guó)有如此美妙的“仙境”,伴隨著我,教育著我,使我慢慢長(zhǎng)大。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天,長(zhǎng)大后,為祖國(guó)增添更美妙的東西。

  我生活在陽光雨露中,揮灑希望的未來。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 14

  陽光,能普照大地、萬物和生靈。而陽光語錄,則照亮了我的心底,一直溫暖著我的心……

  單元測(cè)試過后,我垂頭喪氣地拿著畫滿紅叉叉的試卷,拖著沉重的腳步走在回家的路上。天空灰暗無比,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧著,仿佛在嘲笑我;路邊的花低垂著頭,好像看不起我。我踢著小石頭,無精打采地走著。忽然聽見身后有人在呼喊著我的名字,我緩慢地轉(zhuǎn)過身一看,原來是好朋友何熹氣喘吁吁地向我跑來。見我哭喪著臉,他用手拍了拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說:“別難過,沒事!”

  我微微抬起頭,看到好朋友真誠(chéng)而善意的笑臉,心里漸漸明朗起來。何熹握著我的手說:“我們一起努力,加油!”一路上,他不停地鼓勵(lì)著我。我十分感動(dòng),由衷地對(duì)他表示感謝。何熹笑了笑說:“這沒什么,別客氣,誰讓我們是好朋友。好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心、互相安慰!”聽著他的話,我的'心里仿佛升起了一輪太陽,那傷心的烏云一下子飄得無影無蹤。

  陽光語錄,它不僅是陽光,照亮了我前進(jìn)的方向;它還是一陣春風(fēng),溫暖了我的心靈;它更是一道彩虹,架起了友誼的橋梁!

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 15

  自然界中,有轟隆隆的雷,有潔白晶瑩的雪花,還有變化莫測(cè)的云…而我卻是不起眼的秋雨。

  我來到樹林里,樹木吮吸著雨霧,長(zhǎng)得更加茂盛。花兒脫下連衣裙,淋浴著大自然給它的滋潤(rùn)。小動(dòng)物更歡了,仰著頭接受著雨露對(duì)它的恩澤。特別是小松鼠,有時(shí)蹦來跳去,仿佛在傾吐著下雨時(shí)的`歡悅。我落到樹葉上,仿佛彈奏著一。

  有時(shí)也會(huì)站在枝頭上,捧出手接著雨,嘴里還不時(shí)喊著:下雨了,下雨了!曲優(yōu)雅的小曲,給這茂盛的森林增添幾分色彩。

  我來到田野里,稻谷人們大口大口地喝唱著水,披著金色的衣服,放眼望去,滿田野都是豐收的景象。哦,我看到了農(nóng)民伯伯飽經(jīng)桑滄的臉上的一絲絲笑容。

  我?guī)е鴿M懷的好心情,來到了熙熙攘攘地大都市。人們撐起了花花綠綠的傘,人們就像水流一樣快速流進(jìn)家里。放眼望去,整個(gè)都市煥然一新。

  我來到大海上,大海時(shí)而洶涌,像一只吼叫的野獸時(shí)而平靜,像一個(gè)乘孩子。我匯入大海,媽媽的懷抱成為大海的一份子,和大海一起歡呼,一起跳舞。

  雨慢慢地下小了,我該和彩虹妹妹交班子。雨后的藍(lán)天悠遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)的像藍(lán)寶石,有的像瑪瑙。月亮出來了,幾顆星星也眨著眼睛,好奇地看著這大千世界。星光閃閃。世界仿佛沉浸在這寧靜之中。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 16

  感恩是一項(xiàng)需要用人生來完成的功課。 在中國(guó)有一句諺語:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  感恩是雨露,滋潤(rùn)著小草;感恩是大地,哺育著萬物。我們理因抱著一顆感恩的心,去迎接美好的明天。

  感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的`禮物,也不一定要費(fèi)盡什么心思。因?yàn)椋卸鞅臼切撵`最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊,感恩能在寒冷的冬天給我們帶來溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。

  感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍皇撬麄儼盐覀儚囊粋(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年;即便我們長(zhǎng)大成人,他們依舊無微不至地關(guān)愛著我們。

  感恩朋友,因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過絕望時(shí)安慰著我們;是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來的一張白色紙巾;是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?/p>

  感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們太多的知識(shí)。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠;是老師為了備課,看書看到深夜,也是老師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽得到授課聲而不時(shí)提高嗓音,卻損傷了自己的嗓子。

  這個(gè)世界上有太多太多事情,值得我們?nèi)ジ卸鳌H绻巳硕寄鼙е活w感恩的心去正確對(duì)待世界。那么,這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí),我相信一切都會(huì)更加美好,美好的未來也在不遠(yuǎn)處等著你。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 17

  太陽慢慢地升到高空中,在陽光的照耀下,樹葉上,小草上都閃著亮光,如鉆石般明亮。它點(diǎn)綴著大樹小草的美麗。它是清晨中大自然的精華。清晨的亮點(diǎn)。

  下課了,我百般無聊的坐在座位上,看著周圍同學(xué)們的所作所為,突然看見前面的幾位男同學(xué)圍在一起,不知在討論什么?突然一位同學(xué)大喊道:不對(duì),這個(gè)力應(yīng)該……”哦!原來在討論數(shù)學(xué)題目啊!不過也不用?這么夸張吧!竟然幾個(gè)同學(xué)圍在一起驗(yàn)算。“哇哈哈……我算出來了。”一位同學(xué)興高采烈的舉起手里的本子,對(duì)著其他同學(xué)大喊道。周圍的一些同學(xué)連忙放下手里的筆,跑到那位同學(xué)的旁邊。“看吧!我就說嘛,這個(gè)力應(yīng)該舍去……”看著他們高興的樣子,心里竟莫名其妙的羨慕起來,看著竟他們團(tuán)結(jié)起來解決問題,一起合心齊力,享受這份快樂。這一番情景深深地埋在了我的腦海里。不久后,我也體會(huì)了團(tuán)結(jié)的快樂,在這份過程中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,再大的問題,只要齊心協(xié)力就定會(huì)解決。

  唉呀!地上怎么這么多垃圾,值日生怎么也不掃地啊!也太不負(fù)責(zé)任了吧!仿佛也有人看不下去了,只見她快速地走到后面,拿起掃把,就在周圍慢慢地掃了起來。仿佛是怕掃的太猛,灰塵會(huì)打擾到正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。望著她那微彎的的背影,我看到了一種對(duì)班級(jí)體所表現(xiàn)出來的一種責(zé)任及對(duì)別人的`尊重。她掃的很仔細(xì),仿佛是在打掃一件極其寶貴的東西。這一優(yōu)點(diǎn)被她淋漓盡致的表現(xiàn)出來,這也深深影響了我對(duì)待事物及人表現(xiàn)出的責(zé)任。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 18

  有人說,秋天是一個(gè)傷感的季節(jié)。可我不同意,我想春天才是個(gè)傷感的季節(jié)。可我不同意,我像春天才是個(gè)傷感的季節(jié),不然,為何春雨綿綿?為何天淚茫茫?就在這樣一個(gè)傷感的春天,有幾滴不停話的雨珠,一不小心闖進(jìn)了我的'心湖,頓時(shí)濺起層層漣漪。

  那時(shí)候,我還是個(gè)膽小懦弱的女孩,喜歡悄悄埋沒自己,喜歡用有茉莉香味的筆寫下段段憂郁的文字……那年我十二歲,在漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中搖曳。

  我是個(gè)不起眼的女生,老師的目光從來沒為我駐足過,“萬人如海一身藏”蘇軾是有意的,而我卻是無意識(shí)地將自己隱沒,隱沒到?jīng)]有一絲聲息。

  那天,一位新班主任走進(jìn)教室,帶著笑容,也走進(jìn)我的內(nèi)心。飄逸的長(zhǎng)發(fā),和愛的面容,就像春天的雨露,潤(rùn)開了我原本荒蕪的年華,輕輕漫到我身邊,為我盛開一朵朵鮮花……

  在課堂上,我可以自由綻放我本身的光芒。我陶醉在老師的笑容,就這樣,我登上了演講舞臺(tái),平生第一次的展示,我膽怯的發(fā)不出聲音,臺(tái)下傳來議論聲,我打算下臺(tái),轉(zhuǎn)身看到老師那溫柔似水的笑容,我堅(jiān)定了信念,放開心胸,第一次換來如此多的掌聲。

  相識(shí),不過是人生中的一顆流星滑落的瞬間,可是,當(dāng)這瞬間注入了一個(gè)人所有的情絲,所有的感慨,那么那個(gè)瞬間對(duì)我而言就是永恒。

  雨依然在下,只是那幾滴雨珠滴入心湖罷了,心湖之大,又何止這些,當(dāng)雨潤(rùn)心中,心便成了海。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 19

  在學(xué)完《愛如茉莉》這篇課文后,我們的心靈受到了洗滌。

  這是我們第一次學(xué)習(xí)有與關(guān)愛情的文章,準(zhǔn)確的說是夫妻之間的感情。在學(xué)完這篇課文后,做練習(xí)題的時(shí)候, 我們一遍又一遍得想:除了茉莉花,還能把真愛比成什么呢?把真愛比成什么最純潔?把真愛比成什么最無私?

  現(xiàn)在,我找到合適的答案了!那就是——雨露。

  雨露是什么呢?說白了就是一滴水,一滴普普通通的水。怎么能比做真愛呢?人們通常會(huì)把象征真愛的東西授予愛人。那大多數(shù)是火紅的玫瑰。可是雨露怎么相贈(zèng)呢?是的.,就是因?yàn)椴荒苷J(rèn)為的相贈(zèng),才顯出愛情的珍貴。雨露是普通的一滴水,但又是從天而降的一滴水!她是天使的眼淚,我想是有一天,天使看見了干旱的大地,寸草不生。此時(shí)的大地像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,皮膚都已經(jīng)皸裂了,看到大地的如此情形,還要養(yǎng)育人類。她不禁流下了心酸的眼淚,她越哭越心痛,眼淚全灑在了干枯的大地上。從此以后,大地得到了天使的滋潤(rùn),也長(zhǎng)出了植物,綠草如茵。他又能養(yǎng)活一切生靈了!等來年春天,天使看懂大地上燃起了生機(jī),她感動(dòng)得流下了熱淚。要問為什么年年都是如此,那是因?yàn)椋蟮孛磕甓加行碌淖兓?/p>

  雨露不就是天使賜予大地的禮物嗎,雨露她晶瑩透明,就像一顆顆水晶,但落下來,卻融入了泥土之中……·也許,她活著就為了奉獻(xiàn),舍棄生命為別人奉獻(xiàn),天使把她們?nèi)鱿聛恚鱿碌氖菒坌模瑸⑷鱿碌氖亲虧?rùn),但撒下來的更是信念!是無價(jià)的愛!

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 20

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。雨水滋潤(rùn)了花草,井水滋潤(rùn)了禾苗,而友誼的雨露則滋潤(rùn)著干涸的心田。

  一個(gè)無名的街道,天空電閃雷鳴,狂風(fēng)夾雜著暴雨,我和好朋友楊金澤一起躲在一把巴掌大的雨傘下有說有笑,似乎身邊的狂風(fēng)暴雨和我們毫不相干。

  就在我們沉浸在談天說地的喜悅中時(shí),一條污濁的水溝似一條從天而降的巨蟒橫亙?cè)谖覀兠媲啊Zs緊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)周圍只有兩條窄窄的通道能通過水溝,但是那兩條通道之間還有著一定的距離,正好將我們分開。此時(shí),傘只有一把。我們彼此都沒有說話,臉上也毫無表情,更沒有顧上看對(duì)方一眼,就這樣不得不繼續(xù)向前。

  在這千鈞一發(fā)之際,傘該撐在誰的頭頂?我們兩人共同握傘的兩只手下意識(shí)地,沒有任何思索地同時(shí)放松了用在傘上了力氣,自然是想讓對(duì)方不被雨淋。那一刻我們的思維走向竟然出奇的一致,兩人握著傘柄不同的兩只手同時(shí)松開,“吧嗒”一聲清脆的響聲攪亂了思緒,一朵朵晶瑩剔透的水花濺到了我們身上,水面泛起一圈圈溢滿友誼力量的漣漪。我們不約而同驚慌抬頭看著對(duì)方已被雨水淋濕的'眼眶,友誼的雨露瞬間淹沒了彼此的心房。

  友誼似火,帶走刺骨的寒意;友誼似燈,驅(qū)散心頭的烏云。但此刻友誼更像雨露,滋潤(rùn)著少年的心田。那個(gè)瞬間,我好像品嘗到了雨露的味道,甘甜且意味深長(zhǎng)……

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 21

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,就像母親的愛一般,無聲,卻時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你。不多,慢慢地去愛你。

  清晨,早早地起床。窗外一陣薄雨,晶瑩的雨露掛在草尖,滋潤(rùn)著小草們。如此美景,可我卻無心觀賞,心中還被壓著一塊大石頭——考試成績(jī)。

  考差了,退步了。六個(gè)字已經(jīng)在腦海中閃過無數(shù)次。我撲在床上,眼睛朦朧起來。輕悄悄地,房門被推開。是母親,看著憔悴的她。淚水更是源源不斷地往上涌。

  “別傷心了,雖然退步了,但你已經(jīng)盡力了呀!”溫柔的聲音傳入耳邊。見我還未回答,又說:“人生的.失敗數(shù)不勝數(shù),發(fā)明家愛迪生正是因?yàn)闊o數(shù)次失敗才發(fā)明了電燈,孩子,你失敗了,但你卻更應(yīng)該從失敗中找原因,問問自己為什么會(huì)失敗。你已經(jīng)盡力了。失敗并不可怕,可怕的是你不懂如何去戰(zhàn)勝失敗,去迎接下一次成功。我先出去,你慢慢想吧。”母親走了出去。她的話正如窗外的雨露,正慢慢地融化我心中的石頭。

  我躺在床上,若有所思地想著。是啊!我不能這樣,考試以后還有。是的失敗并不可怕,可怕的是不懂如何戰(zhàn)勝失敗。想明白了,眼淚慢慢收了回去,心中的石頭已被母親“雨露“般的愛融化了。

  天空中,一輪紅日已不知不覺地掛在上面,雨露也早已落在泥土中滋潤(rùn)著小草。一陣微風(fēng)吹過,只見小草們挺直了腰板兒,迎這風(fēng)飄揚(yáng)。房間中盡是雨露和青草的氣息。

  母親的愛如雨露,總在你最需要的時(shí)候滋潤(rùn)你,安慰你,愛你······

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 22

  我是一滴雨露,一滴與眾不同的雨露。一場(chǎng)大雨過后,云媽媽讓我們降落在不同的地方,我則落在了一朵月季花上。

  太陽公公出來了,它的光芒照耀著大地,而我也變得晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。我望著那朵月季,她是那么艷麗,我嗅著她的清香,我自豪,因?yàn)槲乙矠樗抢w細(xì)柔嫩的花瓣做出了貢獻(xiàn),孩子們親切地稱我是戴在月季花上的鉆石,在我的裝扮下,月季花顯得格外美麗,這時(shí),我看到了落在水泥地上的兄弟們正嫉妒地看著我呢!沒想到,我這小小雨露,竟可以讓花兒更加美麗。

  我真是一滴與眾不同的雨露!

  一陣風(fēng)吹來,我從花瓣上滾落到了花蕊上,突然,我感覺到我的`背上有一些小東西,原來是可惡的小蟲子,它們真把花蕊當(dāng)作家了。我以前還是云朵的時(shí)候就聽太陽公公說過花兒的花蕊十分重要,那里是可以幫助花兒繁殖的。我真自豪,我淹死了一堆可惡的小蟲子,這月季花就會(huì)在不久的將來有一大堆孩子供人類觀賞了!真沒想到,我這小小的雨露,竟可以讓花兒更加健康。

  我真是一滴與眾不同的雨露!

  哎呀!是誰碰到了月季花,我從花蕊上落到了土地上,很快,我浸入了地面,我要逝去了嗎?沒有。我曾聽云朵媽媽說,植物最喜歡我們雨露了,于是,我努力往下浸,終于,我見到花兒的根了!我把根緊緊地抱住,努力地滋潤(rùn)著它,雖然我在慢慢變小,變?nèi)酰业膬?nèi)心是愉快的!

  我真是一滴與眾不同的雨露!

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 23

  初夏的雨,說來就來,籠罩茫茫大地……

  天,黑了下來,壓的人似乎喘不過氣。“嘩……嘩……”大雨毫無征兆地傾瀉下來,教室走廊上的人漸漸多了起來,家長(zhǎng)們以百米沖刺的速度奔向自己的孩子,安靜的校園頓時(shí)沸騰了起來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,校園里的人越來越少。

  我在人群中尋找著媽媽的身影,十分鐘過去了,媽媽仍然沒有出現(xiàn),失望縈繞心頭。雨越下越大,絲毫沒有要停下來的意思。二十分鐘,三十分鐘過去了,媽媽依然不見蹤影。此時(shí)的`我心急如焚,不安的同時(shí)憤怒開始在心中燃燒:“哼,你不來接我,我自己淋雨回去。”恨恨地想著,便一頭沖進(jìn)了大雨中,跑向家的方向。

  渾身濕漉漉的我終于回到了家門口,才發(fā)現(xiàn)自己竟然沒拿鑰匙,急促猛烈地敲打著大門,沒有人來開門!“我的媽媽呀!你到底去了哪里?”我此時(shí)的憤怒之火已燃燒到了極限,“你不去接我就夠可以的了,現(xiàn)在還不給我開門……”

  “嬌!你怎么回來的?我在學(xué)校門口怎么沒看見你?”媽媽焦急的聲音從身后傳來,循聲望去,媽媽正在雨中奔跑,雖打著傘褲腿卻已經(jīng)濕了半截。“媽媽,你……”到了嘴邊的話卻說不出了口,不禁心頭一顫,我飛快的向媽媽跑去,之前的抱怨溶解在了雨中,我挽住了媽媽的胳膊,緊緊地,緊緊地……

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 24

  微風(fēng)習(xí)習(xí),云兒化做蓬蓬雨點(diǎn),凝結(jié)成雨露,灑向大地的每個(gè)角落……同時(shí)也溫暖了人們的心房。相聚和分離就像一個(gè)優(yōu)雅的三步上籃,輕盈,不拖泥帶水。

  追溯記憶的深淵,初中三年將要熬過來了,回望初中,自己卻是收獲甚少。寒窗苦讀的歲月里,我沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),而是將時(shí)間都投注在玩上,隨著時(shí)間的流逝,我愈發(fā)墮落,固執(zhí)的朝著相反的方向離去。我沒有難過的權(quán)利,一切都是自作自受。我想我不是個(gè)好學(xué)生,那幾個(gè)月幾乎沒聽過課,除了班主任的課不敢太放肆外,余下的課整節(jié)的.睡。那是很荒蕪頹廢的日子,我想時(shí)間會(huì)把一切都洗滌掉,這是誰也不能阻止的可怕力量。月考發(fā)下來了,一塌糊涂,很難過,卻不表露出來。我長(zhǎng)大,那是倦怠。于是,我每天都活在醉生夢(mèng)死之中,每天都把時(shí)間花費(fèi)在玩上,在中間體會(huì)可憐的快慰,如此的病態(tài)。

  直到有一天,她如天使般來到我身邊,告訴我:“這一秒不絕望,下一秒一定有希望”。她的一字一句像一顆顆雨露敲打在我干涸的心靈上。我努力的告訴自己,這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)噩夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒來的時(shí)候一切都會(huì)過去。戴老師,感謝您為我做的一切的一切,您的愛將伴隨我駛向更廣闊的天空。

  突然,我看不將眼前的所有,因?yàn)槲业难劾餄M是淚水。戴老師,您的愛就像是雨露,將是我一生的溫暖!

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 25

  生命在路的盡頭過濾,時(shí)光也開始思慮,唯一沒有磨滅的是那份信念,你滑過天空的流星,化作歷史的永恒。

  有人說,信念是黑暗中的曙光,讓人光明無限。然而我認(rèn)為信念是一種美麗,一種靜謐的美。我喜歡信念,執(zhí)著的喜歡。躺在信念的懷抱中,猶如停靠在溫馨的港灣,他給了我心靈的撫慰,它是讓心得到喘息的車站,是錘煉生命、升華自己的小屋。

  信念在空氣中彌漫,揮灑著羅曼蒂克式的浪漫,讓人溫馨一片。

  很小的'時(shí)候,向往成功的喜悅。由于這個(gè)信念,他給我的夢(mèng)想裝裱了一層憧憬。

  當(dāng)我的心中充滿信念的時(shí)候,那份對(duì)成功的執(zhí)著,便有了迫切的期盼。我感到生命的真摯,盡管現(xiàn)實(shí)不是讓自己永遠(yuǎn)分享成功這片璀璨的星空,盡管,盡管……

  我們不能控制機(jī)遇,卻可以把握自己;我們無法預(yù)知未來,卻可以把握現(xiàn)在;我們不知道自己的生命有多長(zhǎng),但我們可以安排當(dāng)前的生活;我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調(diào)整自己的心情,只要活著,就要有信念。生命是有限的,但有了信念,它就是無限的。只要我們不忘給自己一個(gè)信念,我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生。堅(jiān)定信念,它就如黑夜里、泥濘中尋找歸路的照明火把一樣一片光明。堅(jiān)定信念,猶如梅雨過后,展現(xiàn)在人們面前的艷陽高照。堅(jiān)定信念,這樣成功的花朵才會(huì)在經(jīng)過風(fēng)雨和烈日炙烤后,綻放出它的絢麗,散發(fā)出它那誘人的芬芳,迎來屬于它的美麗。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 26

  雨,淅淅瀝瀝地下著。

  它們滋潤(rùn)著行道樹,沖洗了它們往日的灰塵。

  它們滋潤(rùn)著森林里的百木,增加森林濕度。

  雨,這個(gè)可愛的精靈,身穿銀白色裙,飛舞于這美麗世界,以它弱小的身軀滋潤(rùn)著萬物,自己明知道,落到地上后,自己的生命也就結(jié)束了,但它并沒因此而膽怯,而放棄它的使命。這個(gè)精靈有時(shí)帶著“露水”面具出現(xiàn)在世界,它在太陽未升起的時(shí)候,玩耍與葉片上,滾啊滾,快樂地玩著。太陽升起來了,它對(duì)著太陽笑,微笑地離開了這個(gè)花的世界。

  無論它帶著什么面具出現(xiàn),但最后的結(jié)果都是——消失在世界中。

  春蠶為人們吐出蠶絲后,就永遠(yuǎn)地睡著了;蠟燭在為人們照亮?xí)r,自己的時(shí)間也在慢慢縮短。而雨露不也一樣嗎?

  當(dāng)時(shí)針和分針都指向“12”,月亮沉睡時(shí),他們?nèi)栽诼耦^工作著;他們,拿起紅筆,在一張張?zhí)顫M答案的試卷,留下了記號(hào);他們,看到同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī),會(huì)心地笑了。

  他們,曾被喻為園丁,春蠶,蠟燭,他們,就是我們偉大的老師。

  我們偉大的'老師,天天辛勤勞作,他們不求回報(bào),他們只希望自己教出來的學(xué)生有一天能成大器,能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  外面的雨仍在淅淅瀝瀝地下著,對(duì)面那戶人家的花在貪婪著吮吸著雨露,它們?nèi)跣〉纳碥|消失在土壤中,不見了蹤影,我想它們此時(shí)一定是含著微笑的。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 27

  雨露,不用美麗的詞藻去形容,無需用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼,同學(xué)的一聲共同進(jìn)步,老師的一次真心問候,朋友的一回?zé)崆閹椭紩?huì)讓你看到美麗的露珠。

  清晨,定好的鬧鐘打破了寧靜,把我從夢(mèng)中拉了回來,我朦朧的睜開雙眼,望著天花板發(fā)呆,這時(shí),樓下床來媽媽的叫喊:“還不起來嗎?遲到了哦!”我一掀被子起身穿好衣服,下樓時(shí),媽媽已經(jīng)在吃早飯了。“快點(diǎn)吃,你今天不是還要早趕到學(xué)校去掃地嗎?”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說道,此時(shí),一股幸福的暖流劃過,我感覺很幸福,

  “快點(diǎn)走啊,怎么不上不上車啊?”我惱怒地對(duì)著前面的人吼道,因?yàn)榇藭r(shí)還在下著雨,快淋透的我變的很火氣。就在我話音剛落時(shí),只見那個(gè)人扶著一位不方便的老太太上公車,我看到后恍然大悟,才明白過來這是怎么一回事。愧疚感頓時(shí)涌上心頭。連忙和那個(gè)人一起扶著老太太幫她上公車。上車后,我不好意思的撓撓頭,那個(gè)人也沒有說什么,只是很溫暖的對(duì)我笑笑。

  生活在這個(gè)和諧的社會(huì)中,我感覺很幸福。

  雨漸漸的'停了,路兩旁栽種的樹上掛滿了晶瑩的雨珠,我拿著傘下了車,回頭望了望那個(gè)善良的男人,我笑了,突然,樹上掉下一顆雨珠,滴在了頭上,使我猛然清醒,我連忙回過身去,追上那個(gè)男人,他回過頭,我氣喘吁吁的說了聲:“謝謝。”

  這些都像一顆顆雨露,填滿了我的心窩,滋潤(rùn)著我的心田,那些是世界上最美麗的雨露。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 28

  是誰十月懷胎孕育了我們的生命?是誰無微不至地照顧我們、細(xì)心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)?又是誰在我們最無助、最需要幫助的時(shí)候,始終陪伴在左右?答案毫無疑問是母親。

  胡小鬧為了逃離媽媽的約束,報(bào)名參加了夏令營(yíng)。在此期間,胡小鬧結(jié)識(shí)了一對(duì)“奇怪”的.母女,女兒叫小小,特別瘦小,患了肝硬化,需要做肝臟移植手術(shù),每天只能坐在輪椅上。為了給小小移植肝臟,患有重度脂肪肝的小小媽媽決定減肥,她每天只吃拳頭大的米飯,“暴走”10公里,風(fēng)雨無阻……這對(duì)母女的親情使我深受感動(dòng),使我感到了母愛的神圣與偉大。因?yàn)閻郏梢圆粦盅籽琢胰眨招?0公里,揮汗如雨卻毫不在意;因?yàn)閻郏梢栽谧约荷眢w不適時(shí),仍然堅(jiān)持“暴走”;因?yàn)閻郏辉倨胀ā?/p>

  小小的移植手術(shù)非常成功。小小媽媽醒來的第一件事,就是懇求護(hù)士帶她去看看小小,小小媽媽躺在病床上,扭著頭,將手緊緊貼著窗戶,好像這樣能夠離小小更近一些,能夠觸摸到她……時(shí)間好似停止,空氣也凝滯起來,唯有一串串晶瑩的淚珠,順著小小媽媽的臉落了下來!

  這一刻,胡小鬧覺醒了。媽媽的愛不是約束,而是滋潤(rùn)心田、溫暖一生的“愛的雨露”,它融匯在媽媽的眼淚里,成為世界上最為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無所畏懼的力量!

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 29

  清晨,輕霧沿著路邊流淌,陽光如瀑布般落在竹林之中。我在奔跑,穿越這美麗的風(fēng)景。

  早晨的空氣清新寧靜,總感覺有點(diǎn)荒涼。我累了,盡管我早上才開始跑步。我停下來,環(huán)顧四周,想休息一下,放松一下精神。一抹五顏六色映入眼簾:神秘的紫色,流動(dòng)的藍(lán)色,艷紅,無暇的白色。啊,那是牽牛花!

  “韓隱早移漏去殘,步虛人倚玉柱干。仙衣染天涯,看天下。”秦觀寫的牽牛花是我眼前的場(chǎng)景。在白霧縈繞的清晨,牽牛花的枝條柔嫩堅(jiān)韌,喇叭狀的花朵意味深長(zhǎng)而美麗,活潑潑辣,就像那個(gè)沉靜單純的小女孩。

  啊,多漂亮的花啊!我走近那簇花,試圖伸手去摘,秋天的第一簇牽牛花。忽地,風(fēng)在吹,微風(fēng)在吹,圓圓的紫色和藍(lán)色像一群女孩在跳舞,旋轉(zhuǎn)著‘裙子的裙子’。我突然想到,秋風(fēng)一掃或者花兒凋零之后,這些牽牛花依然頑強(qiáng)地開著,每天早晨太陽升起的時(shí)候,給堅(jiān)強(qiáng)的人們帶來美好的祝愿。

  啊,你是在鼓勵(lì)我努力嗎?我放下手,微笑著站在牽牛花旁邊。快看!這些美麗的花朵,張開雙臂,用美麗和芬芳點(diǎn)綴著清晨的每一個(gè)角落,將芬芳優(yōu)雅的'夢(mèng)送到遙遠(yuǎn)的天邊,感染藍(lán)天上漂浮的行云流水。

  我轉(zhuǎn)過身,看了看前面的路,又邁開了一步。即使迷霧還在我身邊,我的心已經(jīng)充滿了色彩,所以我會(huì)繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)持不懈地追求。

  滋潤(rùn)心田的雨露作文 30

  當(dāng)知道門外在下雨時(shí),你是不是連吃飯的心情也沒有了?是的,雨,的確給我們帶來了許多不便。但是,我們應(yīng)該感恩每一滴雨。為什么?走,我?guī)闱魄疲?/p>

  雨中的世界多么美麗呀:有的男孩兒頑皮的很,歡笑著嬉戲,玩起了“打水仗”;有的女孩兒在細(xì)雨中翩翩起舞;還有的汽車飛馳而過,濺起的水花猶如卷卷的波濤,美麗極了。這邊的大樹笑了,因?yàn)樗軌虬咽直凵斓酶L(zhǎng)了;那邊的'鮮花笑容也綻放了,因?yàn)樗芨玫匮b點(diǎn)美麗的大自然了。再看看草坪里的草吧,它們不是被雨敲打而搭拉著腦袋,而是挺直了腰板,嘴巴咧得老大,“咕嘟咕嘟”地喝著甘甜的雨露,別提多開心了!雨停了,你聞聞空氣,多么清新,無論是誰,都忍不住貪婪地多呼吸幾口!這就是雨,帶走令人厭惡的灰塵,帶來令人心曠神怡的新鮮空氣。看,那邊是彩虹!這也是雨,給我們建造了一道道美麗的風(fēng)景線。你說雨露是不是給我們帶來了許多許多?

  想一想,如果你是一滴雨露,一瞬間被汽車踐踏或者被花草樹木吸收,結(jié)束自己的生命,你會(huì)怎么想?是的,雨,就是這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn),還無怨無悔的精靈!是的,每個(gè)人都應(yīng)該像一粒雨滴一樣,雖然是滄海一粟,但她把自己生命的價(jià)值提升到了最高。

  雨露雖小,但卻擁有無私奉獻(xiàn)的精神,它在我們心中永垂不朽!感恩雨露,給人類作了一個(gè)好的榜樣!

  感恩雨露!

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