真的想不到作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的真的想不到作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真的想不到作文1

　　這是怎么了？我們最喜歡的老師居然做這種事？根本沒有道理嘛！

　　事情是這樣的……

　　星期一，也不知道為什么，老師在檢查作業(yè)這一方面，比以前更細(xì)心了。以前只是看看寫完了沒有，是否認(rèn)真。現(xiàn)在不僅看那兩項，還要一字不落……這不，很多同學(xué)沒有仔細(xì)檢查，少寫了，少抄了。一下子揪出一大堆作業(yè)不合格的同學(xué)，老師肯定生氣，罰他們舉手十五分鐘。也就是這樣：右手高高上舉，胳膊不許彎曲。可是，十五分鐘過后，老師把他們一個一個的叫進(jìn)辦公室，我也沒怎么注意，同桌也是作業(yè)不合格的'人其中之一，她從老師辦公室回來就哭了起來。我連忙問是怎么回事，她緩緩抬起頭，嚶嚶說道：“老師有三個尺子，挑著打我們的手……”我一聽，心里油然而生一種憤怒，老師怎么可以體罰學(xué)生呢？

　　哎，怎么樣教育不好，非要選擇體罰呢？也許，我的千言萬語也無法說服老師，但是，我要用我六年級學(xué)生的心聲告訴所有的人：體罰是最愚蠢的表現(xiàn)。

　　老師，您有沒有想過，被您體罰過的不僅是一個人，而是更多人對您的愛戴！每個人都有自尊心，您今天傷害了他，明天他會感謝您嗎？老師，我知道，您這是恨鐵不成鋼，可是，世上沒有相同的兩片樹葉，也沒有相同的兩個人。這句話不僅僅是在說外表，也是在說心靈，還有能力。有的學(xué)生很出色，有的并不那么突出。不可能用一樣的標(biāo)準(zhǔn)對待不同的人，努力也不是肯定會成功的，是因為天賦！

　　老師，您難道沒有想過有更好的教育方法嗎？雖然我的年齡沒有您大，學(xué)識也沒有您廣。但是老師，我要告訴您：體罰是不對的！

　　老師，我們最愛戴的老師，請您聽一聽我們的心聲吧！

真的想不到作文2

　　上完大提琴課，媽媽帶我去吃晚飯。吃著吃著，不經(jīng)意間看了看手表，天吶，已經(jīng)七點二十幾了，作文課嚴(yán)重遲到了！我會挨批評的，我顧不上吃了，拉著媽媽就沖上了車子。

　　車子拼命地趕啊沖啊，到了門口，我就像一只離弦的箭似的直沖進(jìn)教室。在教室外草草地穿上鞋套，卻聽見老師和同學(xué)們似乎在悄悄地談話，我想也許等我一露面，馬上就會有一場“暴風(fēng)雨”來臨。

　　我低著頭，臉色蒼白的輕聲溜進(jìn)教室，準(zhǔn)備迎接那“暴風(fēng)雨”。可是意外發(fā)生了——待我走進(jìn)教室，迎面而來的不是老師的怒容和同學(xué)的不解，而是一陣熱烈的掌聲。啊！我呆住了，遲到了還有掌聲？

　　老師笑著遞給我一本《快樂作文與閱讀》，說：“恭喜，你的作文發(fā)表在這本雜志上，還有稿費呢！”說著他遞給了我一張郵單，上面清楚地印著稿費25元。我接過書和稿費單看了又看，之后打開雜志，找到了我的文章：皮鞋“大倒胃口”。

　　我露出了輕松與滿意的笑臉。我還瞥見邊上的同學(xué)都投來了羨慕的眼光，這可是國家級的'優(yōu)秀少兒刊物。我的這篇作文占了整整一面，上面還配著精美的插圖，感覺精美大氣。這全彩的印刷可比白紙黑字的報紙漂亮，圖文并茂讓人看了心情多舒暢啊。

　　我做夢也想不到，我的作文居然能上全國最優(yōu)秀的少兒刊物，我真是太幸運了。更想不到的是今天的遲到居然還意外地收獲了掌聲，應(yīng)該是老師在我這個主角來到之前已經(jīng)夸了我一通吧。