- 高考作文浙江卷:得與失 推薦度:
- 相關(guān)推薦
得與失作文15篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的得與失作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
得與失作文1
人生在世,需要珍惜別人,同時也需珍愛自己。人生在世,會有許許多多的希冀、期盼與夢想……然而,有許多的時候,不會成為令人陶醉的現(xiàn)實。
希望大路平坦筆直,卻常有蜿蜒和崎嶇。希望播種后能五谷豐登,卻常有蟲災(zāi)、有冰雹、有暴雨……
人生恰似一載重的大卡車,由如意和失意兩個車輪支撐,只有一個輪子,這車就不能前行。緣于失意像深秋里帶寒意的風(fēng),雖不如春風(fēng)和煦,不如夏日熾熱,卻能把果實吹紅。因失意似磨石,雖能把人的靈魂磨痛,甚至要滴血,卻會讓人豐富自己的生命,不至于“殘疾”低能。
人生這部書,是兩支筆寫成的。一支書寫如意時的`歡樂,一支書寫失意時的沮喪。這部書才能有精美的故事,才能經(jīng)得起品味。人生是立體的雕塑,不是平面的彩圖。只有如意,沒有失意,人生也就蒼白。戰(zhàn)勝失意就是為了如意,要如意就必須沖破失意的樊籬。
人生,有不如意才有如意;有不快才有歡欣;有阻塞才有順暢;有失敗才會有成功。如意時不能傲然不群,目空一切;失意時自然也不要凄凄然然,自暴自棄。
人生是一次撒播,希望是種子,實踐是土地。播了種不一定都發(fā)芽;但要知道不播種定會永不發(fā)芽。
有志者失意時要重新審視自我,不能彎下高貴的身脊。無志者才會無價值地折騰自己,用眼淚浸泡嘆息,失意的同時珍惜了自己,也就是重新選擇走向如意的開始。
成功的每條路上,留下許多奮進(jìn)自珍的足跡。
珍惜自己的自尊、自重、自強,生活一定會珍惜你。
得與失作文2
有得必有失,這是永恒的真理。
——題記
自女媧捏土造人以來,人的欲望總在不斷地擴大,他們希望得到更多,但他們卻不愿自己失去過多。
有得必有失,想要收獲更多,我們就必須付出更多。冰心曾說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!币涣7N子要想得到花開時人們驚羨的目光就必須失去舒適的生活,他們需要在不斷努力下沖破土壤,讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨,只有這樣才能開出最美的美朵。
身處高三,也許在籃球場上本已找不到我們的身影,我們會失去節(jié)假日陪父母游玩的機會,失去了吃父母做的可口飯菜的機會,失去了獨自享受精彩電視的機會……但在這些失去的背后,我們得到的卻是更多。我們得到了豐富的知識,同時也得到了認(rèn)識自己不足的機會。也許只有這樣,一年后的高考我們的把握才會更大,雖然我們暫時失去了“自由”,但我們卻可能得到日后的.舒適生活。
有得必有失,有失必有得。不要為一次的考試失敗而懊悔不已。在高三我們將會面臨多次挑戰(zhàn),有的同學(xué)因為一次沒考好,就傷心地落淚。不要哭泣,俗話說的好,“塞翁失馬,焉知非!,雖然這次沒考好,失去了好的名次,但是通過這次的考試我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足,得到另一種收獲。
農(nóng)人們常說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。這說明一個人的收獲與他們的付出是分不開的。炎炎烈日你只有離開空調(diào)房去田間勞作,這樣在秋天才會有收獲。怕苦怕累,你將只會收獲一田雜草。
有得必有失,只有這樣世界才會平衡,不得不失,或只失而不得,這些都不會長久存在。所以對于我們而言不要因一次小失敗而放棄自信;不要因一次小失誤而過于自責(zé);不要因一次小成功而過于開心……我們要知道有得必有失,在我們失去的同時,我們一定得到了其它收獲,只有不斷的得與失,我們的生活才更加美好。
所以我們應(yīng)具有“不以物喜,不以已悲”的博大胸懷,這樣我們的人生才會更加精彩。
得與失作文3
科技,從中國的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù),輝煌而且燦爛。到蒸汽火車,1830年9月15日,100萬英國人聚集在利物浦和曼徹斯特之間,觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動力的火車的首發(fā)式,隆重而且壯觀。然后有了電,就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時間縮短了,效率提高了,生活方便了許多。比如說電話:兩個人遠(yuǎn)隔千山萬水,可是只要拿起聽筒,撥幾個號碼,不用花幾分鐘,就能聽到對方的聲音,進(jìn)行語言交流,有了電話還不夠,人類又發(fā)明了電腦,電腦比電話好得太多了,它可以進(jìn)行文字溝通,還可以視頻對話,能夠看見對方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個E-mail,幾秒鐘對方就能收到,我們小朋友還可以用電腦畫畫、聊天、查資料、玩游戲等,感覺生活很美好。科技發(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質(zhì)量,更大大推動了人類的進(jìn)程。
雖然科學(xué)為人類的文明作出了巨大的貢獻(xiàn),但科學(xué)技術(shù)也是一把雙刃劍,有好處也有壞處:有電子就有輻射,于是環(huán)境污染了,使大量動植物瀕臨滅絕,河水、溪水與大海都遭遇污染;大氣污染了,會導(dǎo)致河流干涸,森林減少,動物滅絕,臭氧層破壞,溫室效應(yīng)等……天空不再蔚藍(lán),鳥兒沒有棲息地了,唉!而且,具體到我身上,就是經(jīng)常看電視、用電腦,不注意用眼的衛(wèi)生,導(dǎo)致視力不斷下降,看東西慢慢模糊了,從5.0、5.5到4.4、4.6,視力低下,大人數(shù)落,我失落。依賴電子?xùn)|西多了,心比較浮躁,靜不下來,想象力被限制了,創(chuàng)新的東西太少了。有車了,就不喜歡步行,真不好!
我希望用數(shù)碼相機拍到優(yōu)美的.照片,卻用自己的大腦寫出美好的文章;用電話表達(dá)對親人朋友的衷心問候,卻用自己的實際行動傳遞對他們的關(guān)心與愛;用電腦獲取更豐富的知識、交更多真心的好朋友,卻用自己的心去感受世間所有的美好,憧憬明天的太陽!
科技改變生活,請不要改變我們的健康、真誠和愛心,愿處處是鳥語花香,晴空萬里!
得與失作文4
人的一生,就像家具,有"悲劇"也有"喜劇",而悲喜劇都是與我們形影不離的。面對人生,一定要有一個樂觀的心態(tài)。
我們的生活充滿了七色陽光。然而即便是陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,總會有一些揮之不去的煩惱和困難。這困難和煩惱來自于生活,來自于學(xué)習(xí),來自于生活中的種種現(xiàn)象。面對這些,一定要正確的去對待它。
秋風(fēng)蕭瑟,樹葉凋謝,正在一步一步的走向嚴(yán)冬,而我們的煩惱卻像這凋零的樹葉,數(shù)也數(shù)不清,只有默默的躺在那里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)ソ鉀Q。
干枯的`樹干,曾經(jīng)的枝繁葉茂,如今已變得孤苦伶仃已沒有朋友的陪伴,也只能浪跡天涯,尋找與自己相同的事物共同唱那淡雅憂傷的歌。
一條幽靜的小路,默默地藏在世間深處,一個邪惡的石頭,悄悄凸起,不知絆倒過多少事物。一個小小的石頭,擋住了我們的人生去路。
一年的四季輪回,到了冬天,鳥語花香的春天還會遠(yuǎn)么?如今凋零的樹葉,熬過了嚴(yán)寒,會不會再續(xù)成茂密的參天大樹?
一顆干枯的樹,到了來年春天,會不會帶著我們的夢想,帶著我們的成功,帶著我們的事業(yè)直沖云霄?
一個絆腳石,一個邪惡的石頭,會不會通過我們的努力將它掘起,沿著這條路,一直走向成功你走向未來?
這一切一切,都需要你的努力。不努力,如何長成參天大樹;不努力,如何直沖云霄;不努力,如何讓走向未來。這,就是一個謎。
煩惱與快樂都是生活中的一個音符,只有交織在一起,才能奏出動聽樂章!
得與失作文5
生活中,總會有經(jīng)過人走茶涼的畫面!然而這些畫面卻是我們每個人必須經(jīng)歷的!如果說經(jīng)歷了,那就一定會有所改變1那就一定會與所收獲!得而嘗試,總會在我們身邊所發(fā)生!的確,這卻不是每個人所看到的!我們應(yīng)該從中學(xué)會珍惜,做到最好的自己!也許自己真的曾失去過,但一切都可以重新再來的!這并不代表著什么,只是在得失之間,我們同樣是無能為力!那就珍惜眼前,做最好的自己!把握現(xiàn)在,把握最初的自己!
得到
相信,在我們一直喜歡一個事物時,心中想的也全是他!我們將會用盡自己的全部力量去改變它!為了自己所喜歡事物。什么都將可以做到!然而,在得到的這個過程,我們卻很難做到。因為它離我們很遙遠(yuǎn)。但為了他,為了得到!我們將盡力而為!得到的經(jīng)歷卻需要我們的不懈努力!如果不曾努力,那怎么會得到呢?得到了,就應(yīng)該去珍惜。就應(yīng)該去保護(hù)她!不要讓他破壞。這才是我們真正的得到!如果一味的選擇得到,得到后卻沒有愛心,那就不再擁有!因為你不配擁有!得到的.同時,希望更加的去珍惜!也許只有這樣,你才是真的喜歡!
失去相信,在這個大千世界,我們曾失去過很多的東西。也許失去時我們的痛苦。但現(xiàn)在回想起來。當(dāng)初的自己怎會如此的幼稚呢?失去了就失去了,干嘛還要去強求?或許有些事物是我們強求不來的。那就把它看徹底。人與人之間,離了誰都能夠生活。不必要的痛苦減少。相反,我們更應(yīng)該開心才對。也許是去了,才會擁有更好的吧!也許是去了并不是什么壞事吧!正因為經(jīng)歷的多了,我們才會更好的生活!為了自己,為了夢想!
得到與失去也許就在一瞬間!也許得到與失去就在努力之間!如果想努力,想奮斗。那就必須做得更好!只有這樣,我們才能得到更多!只有經(jīng)歷才能證明一切!那就試著努力,為了明天的明天。做得更好,把握現(xiàn)在!
得失之間,就在此時。做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來!也許明天的明天將會更好!
得與失作文6
古往今來,多少皇帝選擇了美女,失去了江山,多少英雄志短,兒女情長,多少才子佳人,因為一時的歡愉的得到,失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說,還牽涉到因果關(guān)系,那就更說不清了。
今天,興之所至,寫一篇有關(guān)得失的文章,暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西,又有哪些東西是我們可以舍去的。
記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事,生活中在當(dāng)今社會可能很難達(dá)到,但至少應(yīng)該仰不愧于天,俯不愧于地,昂首挺胸做世間的大男子、大女人,切不可因情情愛愛放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說,就是沒有處理好得失之間的'關(guān)系。
在生活中,得到往往伴隨著失去,得到了金錢,往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認(rèn)為體力勞動是底層社會的象征,我們的人生如果身體不夠健壯,剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。
在走在成功的事業(yè)道路上,如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功,必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去,他們失去了丈夫、爸爸。
在獨自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時,也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線水平,他們?nèi)匀蛔≡谄h(yuǎn)山區(qū),冬天沒有暖氣、夏天沒有空調(diào),應(yīng)該保持對生活的敬畏,對生活的感恩。
得到與失去其實許多古圣先賢已經(jīng)給過答案,我只不過在此略述一二,大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”,在背誦國學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上,把它用到實處、打(烙。┑叫睦,世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時也可以發(fā)現(xiàn),你在哪里,正氣就在哪里,黑暗永遠(yuǎn)退避。
得與失作文7
有人說,我們都在得失之間來回選擇。
我們曾經(jīng)為少年截去了病肢而心痛,為海豹困于海洋館而嘆息,為金魚囚于玻璃缸而難過。可細(xì)想,它們失去了,也得到了。少年保住了生命,海豹得到了另一項完美的技能,金魚得到了可愛的外表和人們的青睞。
在世為人,自是體會到了更多的得與失。億萬富翁說:“我失去了與家人相處的時間,我寧愿做個普通人!”學(xué)霸們說:“我得到了優(yōu)異的成績,卻失去了玩耍嬉戲的'時間,但我依然會選擇做一個好學(xué)生!”千萬富翁想做普通人,因為他認(rèn)為他失去的多;學(xué)霸仍想做自己的原樣,因為他們認(rèn)為自己得到的多。
就像一座天平,兩邊分別裝著相同分量的得與失作為砝碼,如果一邊少了,那天平就會傾斜。俗話說得妙:“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時,也會給你打開一扇窗。”上帝是公平的,他不會讓你失去太多,得到太少。
在南山蜿蜒的小徑上,走著陶淵明恬淡靜穆的身影。他揮一揮衣袖,吟到:“采菊東籬下,悠然見南山!彼粸槲宥访渍垩,選擇了“守拙歸園田”,雖然失去了權(quán)勢,卻挺直了他的脊梁,洗濯了他的傲骨。
在伶仃洋顛簸的木船上,挺立著文天祥傲岸不屈的身影。他與敵力爭,一身凜然正氣,發(fā)出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古誓言。面對利祿而不惑,面對強橫而不屈,雖然失去了生命,卻留下了千古贊頌的民族氣節(jié)。
因此,我們不要為失去的東西而追悔,而傷心,或許失去意味著更好的得到,只要你選擇的是純潔而又美好的理想;不要為得到的而沾沾自喜,也許得到代表著更多的失去,如果你選擇的是虛榮而又自私的目標(biāo)。
得與失是不能截然分開也注定分不開的。但是,在得與失之間,聰明的你,是否找到了平衡呢?
得與失作文8
我聽過一個富豪小羽的發(fā)家史,看似簡單實則絕非偶然。
那是起于一種創(chuàng)新,對傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動力,歷史的車轍轉(zhuǎn)過時間的經(jīng)綸,無數(shù)的事物被創(chuàng)造,被賦予新生,也有無數(shù)的舊物被淘汰,被時代遺棄。推陳出新,就如同物種的'進(jìn)化,就如同工業(yè)革命,就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代,是世界太過于正常的現(xiàn)象。物極必反,偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽,是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢的呢?
答曰:一為創(chuàng)新二為取舍是也。
所謂創(chuàng)新,小羽產(chǎn)業(yè)的興起,是因為對工藝的創(chuàng)新;而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵,是對自身定位,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過試驗個專利,一個新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個想要分蛋糕的人的市場,來促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展,樹立自己的聲望。
所謂取舍,試想,倘若小羽只著眼于眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨斷,公開工藝,通過宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來實現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨斷性,收獲了名望、財富和由技術(shù)者像領(lǐng)導(dǎo)者的完美蛻變。
想要成功,要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣,要學(xué)會創(chuàng)新,告別固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國和改革開放,這是歷史的教訓(xùn)……凡此種種,不盡詳述。
想要成功,還要有敢于取舍的魄力,果決地主動出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯,但是機會留給有準(zhǔn)備的人,被動的一方,沒有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個成功者,當(dāng)是自己的主人,對于自己的意志,要有當(dāng)有的決斷。有舍必有得,魚和熊掌,二者不可得兼。
言而總之,敢創(chuàng)敢舍的天下,說的就是小羽這類人的成功之道吧。
得與失作文9
期中考試前夜,我打開書包,伸手去抽語文書,可隨即一愣,換成了早已背得滾瓜爛熟的地理,心里還想:語文書還用看?閉著眼睛基礎(chǔ)也不會錯呀!
可結(jié)果卻令人大跌眼鏡,我只考了87分。如果你覺得這成績還不錯,我再告訴你,我作文得了39分,只扣1分,而另一張卷子扣了12分,光基礎(chǔ)就扣了6分,“亂花漸欲迷人眼”的“漸”寫成了“濺”,理解性默寫黃鶴樓扣了2分,病句扣3分。
究其原因,就是對基礎(chǔ)知識的不重視。在考試前包括平時,都沒有認(rèn)真翻一翻語文書,將這些東西背一背、記一記。等考完試,才追悔莫及。
但單就寫作來說,還是有一定進(jìn)步,畢竟此次為歷史最高分?偟腵來說,是平常的練筆、描寫以及議論等這些基本功做好了,考試時才思如泉涌,下筆有神。不要相信“文章本天成,唾手偶得之”,那只是取得成果后的謙虛,努力與成果是成正比的。我找到的竅門是:平時要多寫,寫完一定要評析自己的作品。把自己想象成一位讀者,挑完錯要改正。此外,在文章內(nèi)容上,爭取做到小眾的素材,陌生的語言,有趣的靈魂,這樣寫出的作文質(zhì)量一定會好。但這一切都有一個前提:你是真正用心去寫的。
如果進(jìn)行大的總結(jié):凡事皆靠基本功。我基礎(chǔ)扣分多,由于基本功沒打扎實;作文扣分少,因為基本功打扎實了。
這樣看來,語文得高分的秘訣應(yīng)該就是:基本功打扎實,再靠一點運氣。
有得有失,堅持得的,挽回失的。
得與失作文10
人生面臨著多種選擇,一步錯,步步錯。
我們活在世上,需要做到的更多的是堅持,是拼搏,是不懈的努力。面對我們前所未有的困難,迎難而上,打敗他,我們就會成功。
面對馬云,我們所做的是微不足道,可是馬云創(chuàng)辦的阿里巴巴集團,從一開始就面對了前所未有的困難,資金短缺,人手不夠,合伙人紛紛退出?墒,如果馬云像材料中的這只獵狗一樣,經(jīng)歷了一點傷痛便放棄,便不會有中國這樣龐大的購物網(wǎng)站和他每天這樣豐厚的收入。
這樣的例子還有很多,比如,騰訊老總馬化騰,創(chuàng)辦的QQ。剛開始馬化騰只是一個想發(fā),要創(chuàng)作一個交流平臺。但是,你看現(xiàn)在,QQ旗下多個公司,多款游戲,一天收入多少。他們搞一個活動,就回得到一筆豐厚額收入,一天進(jìn)賬20xx多萬元不是夢想,而是一個事實。
當(dāng)然,材料中的狐貍又何嘗不是如此,面對著獵狗的追殺,毫不放棄,終于逃過一劫。
比如金融危機,中國多個大公司倒閉但在這場風(fēng)暴中。沒有倒下去的集團,現(xiàn)在卻站在中國的'頂端。我們現(xiàn)在還是一名學(xué)生。我們面對的是一所大學(xué),現(xiàn)在放棄,無異于墮入萬丈深淵,我們要做的,只有堅持,只有拼搏,只有不斷的努力,具有不服輸?shù)木瘛?/p>
材料中的獵狗也是一只終歸老去的狗,他現(xiàn)在只有拼搏,而說放棄的話,終將會成為主人的棄子,棄之不顧。這就像現(xiàn)在的很多職業(yè),只有你踏實,穩(wěn)重,去干好一份看似簡單不過的事情,將他做好,你的上司不是睜眼瞎,他會看到你的努力,你的拼搏,你的不懈的堅持,最終,你會走上公司高層的位置。
只有不斷的堅持,擁有不服輸?shù)木瘢覀儾拍苋〉贸晒,而不是像現(xiàn)在這樣頹廢下去,我們也是社會的一份子,也是中國的一份子,我們成年之后是要對這個國家、這個社會做出貢獻(xiàn)的,而不是為這個國家抹黑。
我們應(yīng)從現(xiàn)在開始,不斷拼搏,頑強進(jìn)取。
得與失作文11
春天來了,小天鵝要離開天鵝湖,回到遙遠(yuǎn)的北方老家去,這是小天鵝的第一次長途旅行。臨行前,天鵝奶奶說:“只有帶著善良的心,才能完成這次充滿艱辛的旅行!
“善良在哪里?善良看不見,摸不著呀!”小天鵝帶著滿腦子的疑惑,踏上了旅途。
在飛越一處沼澤時,小天鵝看見有一只小灰雁落到了淤泥里,越陷越深,小灰雁說:“小天鵝,救救我,把我從沼澤里拉出來吧!毙√禊Z說:“不行,如果去救你,會把我潔白美麗的羽毛弄臟弄濕!闭f完就繼續(xù)往前飛,但小天鵝突然想起了奶奶臨行前說的話,趕緊飛回去,用盡了吃奶的力氣,把小灰雁拉出了沼澤。這時候,小天鵝低頭一看,自己的羽毛果然被淤泥弄得骯臟不堪,有一些還被折斷了,這可怎么辦,還能繼續(xù)飛行嗎?想到這里,小天鵝不禁嚎啕大哭。小灰雁建議他一起去旁邊的水塘里清洗一下。洗著洗著,小天鵝驚喜地發(fā)現(xiàn),洗去淤泥的羽毛變得更加潔白,而在那些失去了羽毛的地方奇跡般地長出了新毛,這些新羽毛更粗更大,能夠讓飛行變得更加輕松。小天鵝高興地和小灰雁告別,繼續(xù)踏上了北去的旅程。
在暴風(fēng)雨來臨的一個下午,小天鵝飛到懸崖上躲雨。懸崖上有一個鳥巢,鳥媽媽外出覓食,鳥巢里有一只還沒有學(xué)會飛行的小黃鳥,因為受到雷電的驚嚇,小家伙跳了起來,不小心跌落到懸崖下面的大海里。海面上風(fēng)高浪急,在雷電的'驅(qū)趕下,波濤用力地拍打著礁石,小黃鳥眼看就要被巨浪無情地吞食,小天鵝奮不顧身地一個俯沖,以最快的速度從懸崖上直撲海面,用嘴叼起了小黃鳥,把他送回鳥巢里。這時,筋疲力盡的小天鵝發(fā)現(xiàn),翅膀上的大羽毛再次折斷,不過這次,他沒有哭,因為他相信,善有善報。果然,雨過天晴之后,翅膀上長出了更加粗壯,更加漂亮的白羽毛。
夏天很快到來,小天鵝終于回到了北方的老家,這時,換過兩次羽毛的他成為天鵝村落里最強壯、最漂亮的一只,他也終于明白了奶奶的話,只要不計較個人得失,做對大家都有好處的事情,就是真正擁有善良的心。
得與失作文12
生活中的許多不精心的小事都會告訴我們一些深刻的道理,也許會刻骨銘心,也許會雞毛蒜皮,我也有一些不平凡的經(jīng)歷。
記得參加上學(xué)期的“數(shù)學(xué)手抄報”比賽,要求用素描紙畫,聽同學(xué)說校門口的小賣部里有賣,我便在一個空閑的下午去買。
那天,我輕快地走在去小賣部的路上,嘴里還哼著小曲,到小賣部向老板娘付了錢,她從裝滿紙的包裝袋里隨手抽出了一張,也許是她手太粗了吧,我清楚的看見那是兩張!可我不知如何是好,還是獨吞了吧,下次就不用買了;丶业穆飞,我的腳步沉重,走一步地都在抖動,周邊的花香和鳥鳴早已忽略到千里外——我該怎么辦呢?
我明明知道自己錯了可卻又不承認(rèn),反而懷著僥幸的心理往家走。一到家我就把這件事告訴了一向滿面春風(fēng)慈祥可親的'奶奶,奶奶的笑容收斂了,她變得嚴(yán)肅,她和老板娘是好朋友,況且奶奶這人拾金不昧,我立刻意識到奶奶生氣了,便說好話。
奶奶沒讀過書,講不出什么大道理,卻認(rèn)真地說:“做人不可以這樣的。下次別再這樣了!”奶奶有幾分想讓我道歉的意思,可我走到她家店門口,就怎么也不敢踏出最后這一步了,我羞愧得連頭都抬不起來,我當(dāng)初是怎么想的呢?雖然這只是一件小事,但這是表現(xiàn)自己品行的最好時機!我為什么偏要在關(guān)鍵時刻掉鏈子呢?
我是一個貪婪的人,從小就為自己想要的而不擇手段;為沒得到的悲痛萬分,我只會從別人那索取,不懂得無私奉獻(xiàn)。現(xiàn)在我終于懂了,人生中的得與失并不重要,重要在于你的品格。像塞翁失馬,我就要學(xué)習(xí)那種精神,我要改,我要把僥幸心理拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓實事求是重新回到我心中!
現(xiàn)在,我還保存著那張素描紙,它完好無缺。它時刻在提醒我,警示我自覺做人,自覺遵守諾言,永不爽約。
得與失作文13
臨近期末考試了,復(fù)習(xí)壓得我們喘不過氣來,只有我的同桌還是那么安然自在。
下課十分鐘,他笑嘻嘻地說:“你能不能借我抄一下期末試卷?”
天吶!別人抄卷子總是神不知鬼不覺地抄,他竟然說得出口。他可能有所不知,我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學(xué)。
我狠狠地瞪了他一眼:“憑什么?”
片刻思考后,同桌從筆盒里拿出一個精致的的茶壺型橡皮,我眼前一亮,這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎?
“你如果借我抄,這個橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我決心已動搖,又拿出一個草莓蛋糕型的橡皮擦,一同遞到我跟前。
突然間,我的腦海中閃出兩個小精靈,一個說:“橡皮擦有什么了不起,道德最重要!”
另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈,開口說道:“你太老土了,現(xiàn)在人人都追隨潮流,普通橡皮早就過時啦!”
“我并不反對用彩色橡皮,可是得到它的代價竟是用道德去交換!”
“那又怎樣,道德算什么!”
兩個小精靈在腦海中打架,經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我還是決定收下橡皮。
考試當(dāng)天,考場的氣氛格外嚴(yán)肅,題量較大,我奮筆疾書,習(xí)慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我,暗示我將書本拿開,我心中一緊,唉,即使我有一千個不愿易,一萬個不愿意,為了那兩塊橡皮,我豁出去了!只得把書本放進(jìn)書包,心想,算了,忍忍就過去了。
考完試,回到家中,我拿起橡皮默默端詳許久,心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存,反而像有一塊大石頭壓著自己,透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽,她語重心長地對我說:“孩子,你雖然得到了兩塊精美的`橡皮,可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德。 蔽覒M愧地低下了頭,并暗下決心,以后再也不會因為一時的利益而做出有違道德的事情。
雖然這件事情過去兩年了,但它給我的啟示我會永遠(yuǎn)銘記心中。
得與失作文14
如果說冬天的寒冷與寂靜是無趣的,那么夏日酷熱與歡樂便是生活的;如果說城市的金錢是誘人的,那么農(nóng)村的田野便是悠閑的;人,欲傲立于世,品味人間的味道,那么坦然面對得與失就是其達(dá)到目的的基石。
坦然面對得與失,使人勝不驕。
對于一世功成名就的人來說得到榮譽與贊美只是過后煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝,于是對于得到的一切,他們只是坦然面對。居里夫人把獎牌(若貝爾)給孩子當(dāng)玩具,她舍棄了獎牌的珍貴,因為她勝不驕;袁隆平研制出雜交水稻。解決世界人為糧而憂的問題,他忘記了所有的稱贊,因為他勝不驕;洛克菲勒是世界級石油大王,對于自己的成就,他并沒記住,對于稱贊,他置之不理,他忘棄了一切夸獎,因為他勝不驕。勝不驕讓我們坦然,面對得到,讓我們牢記,一切只是過去的,而襲擊更應(yīng)去創(chuàng)新,緊盯前方,奮力沖擊。
坦然面對得與失,使人疾不棄。
對于殘疾的人來說,自己的人生似乎是黑暗的,但些人卻看到已到曙光,于是便向那道光奔去。貝多芬雖耳聾但卻努力創(chuàng)作樂曲,面對身體殘疾他永不言棄,反而達(dá)到了世人無可及的高度,因為他疾不棄;張海迪高位截癱,但她卻做到了人們無法理喻的`事,身體殘疾她不放棄,終于成為一名偉大。因為他疾不棄。不是嗎?坦然面對失去,讓他們在失去中得到成功!吧系蹫槟汴P(guān)上了一扇門,天使為你打開另一扇窗。”
坦然面對得與失,使我們從容。
看!當(dāng)太陽初升的一剎那,我們得到了太陽的照耀與溫暖,但我們失去了黑夜的寂靜與天空的深邃和月光的皎潔。一切都是相對的,于是我們學(xué)會了從容;當(dāng)春回大地,萬物復(fù)蘇之時。我們得到了春的歡樂,但我們失去了冬的靜謐與冰冷,有失必得,有得必失,于是我們學(xué)會了從容。
大自然的啟示真是深不可測,失去時為了得到,得到也是為了失去,并不是所有的得到都是完美的,也并非所有的失去都是殘缺的。
如何坦然面對得與失,是人生的一門的學(xué)問。
得與失作文15
人生如滾滾江水東流入海,無可阻擋,它起于高山之巔,融入大海;它無聲無息的到來,又悄然的逝去,世界不會因你的降臨而改變,也不會因你的消逝而暗淡。所以在人生中我們不必太在乎得與失,應(yīng)該掙脫名與利的枷鎖,去釋放童真、純美的心靈。
得,看似幸福,卻也悲哀。你得到的越多,你的心靈便會越壓抑,越會把得失看得過重,你將會失去童真純美的心靈,你會為了利益不擇手段,你不會滿足于安逸的現(xiàn)狀,你會去追求那份本不屬于你的東西,到頭來,青山依舊,風(fēng)景猶然,但風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),你將一無所有。
失,看似悲哀,卻也幸福。你失去了一件東西,上天便會讓你得到一件東西,假如你將千金散于需要之人,那么你失去了千金,卻得到了安適的`心境,不會擔(dān)心財富被盜;東晉的陶淵明,看淡了官場俗事,歸隱山林,失去了富貴榮華,但卻名留青史,我們要明白“塞翁失馬,焉知非!。
得失如同生命長河中的一朵浪花,最后終將被向前奔去的洪流所吞沒,如黑夜上空極盡綻放的煙花,最后終將消逝。所以我們不必太在乎得與失,將它看作人生中的一件小事,就算你得到的再多,你也難逃歲月輪回,終為土灰,你也許在有生之年興風(fēng)作浪,但死后化為黃沙,終為人所遺忘;你失去了很多,但你不必傷心,你還有青春,還有奮斗的機會,就算你已一無所有,也不要絕望,學(xué)會放下,擁有安適恬靜的心態(tài),這樣,縱然不會名留青史,卻也活得安心自在,不枉此生。
滾滾長江東流入海,浪花中淹沒了無數(shù)英雄偉人,無論成功與失敗,轉(zhuǎn)頭皆空,但青山依舊存在,所以,我們應(yīng)有淡薄的心境,去看淡那得失之間的風(fēng)景。