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一張照片作文（精）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一張照片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一張照片作文1
這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�，被記者拍下來的真實情景。
沒被轟炸之前，這里可能還是人山人海。有的人手里提著旅行包，正準備乘火車外出旅游或公干，有的人帶著自己的妻子和孩子，正準備踏上列車，回到他們渴望已久的故鄉，還有的人為了躲避戰爭，攜家帶口，正準備乘火車逃往他鄉……一切的一切，都在那一瞬間毀滅了，他們永遠地留在了那里，留在了上�；疖嚹险�，也永遠地留給了他們的親人們無法磨滅的傷痛……
照片里的孩子剛剛可能還在媽媽的懷里撒嬌，突然警笛聲響了起來，接著，一陣陣刺耳的呼嘯聲響起，日本飛機不斷地從空中劃過，龐大的炸彈一個接一個從天而降，頓時火光沖天。這突如其來的轟炸炸毀了繁華的街道，火車站四周的房子倒塌了，火車被毀了，鐵軌被毀了，還有那跨接東西南北的立交橋，一切都被毀了。整個火車站，充滿著男人、女人和孩子們的哭聲和喊叫聲，他們哭喊著親人們的名字，心里保存著那一絲絲的期盼，期盼著他們的親人和朋友還活著，活著……
照片中那個大約三、四歲的孩子一個人孤伶伶地站在那里，他不明白到底發生了什么事，只是站在那里無助地哭泣。他的爸爸媽媽在哪兒？還活著嗎？突然，我仿佛看見有兩只伸向孩子的手，我恍然大悟，那是爸爸媽媽用自己的身體擋住了日本侵略者的.炸彈，這個孩子才幸存下來，然而，這個孩子永遠再也見不得他的爸爸媽媽了，想到這里，淚水不由自主地從我的眼里滴嗒滴嗒地流下來……
我痛恨戰爭，我很慶幸自己生長在這個和平年代，我們的祖國日益強大，但我也知道我們今天的幸福是由無數先烈的鮮血換來的，我們要珍惜得來不易的幸福，努力學習，長大后為祖國服務，使我們的祖國更加強大，永遠不再受外來侵略者的欺凌。
一張照片作文2
今天，我在整理書柜時無意中發現了一張照片，這是一張在中南城的莜面村里拍的照片。照片里是戴著高高的白色廚師帽的我和朋友們的笑臉。
記得那次我在韋博英語上完課后，我們的老師Abby說：“接下來我們去莜面村學做面魚魚啰！”于是，我們懷著好奇心來到莜面村。一進門里面可真熱鬧啊！全是參加活動的小朋友們的笑聲。我找了位子坐下來，然后音樂聲四起，大家就跟著音樂跳起了舞，還有幾個女生上臺表演節目呢。大家唱啊跳啊，玩得不亦樂乎。終于等到盼望已久的學做面魚魚的環節了。這莜面魚魚看起來簡單，兩頭尖尖，肚子胖胖的，活像一條小魚，但要想把兩頭都搓成尖尖，又能控制好長度真部容易呢！我們跟著服務員阿姨的示范學著做。
我們邊做阿姨還邊跟我們介紹了莜面魚魚的歷史：原來莜面跟我們平時吃的白面不同，是小麥的面粉。因為莜麥的`生命力特別頑強，在最惡劣的自然環境下也能生長。所以相傳在漢武帝時期，匈奴來犯，人民苦不堪言，漢武帝大怒，便派大軍前去征討，但軍糧不能及時供應上，影響了軍隊作戰，漢軍十分頭疼。于是漢武帝采納了衛青的建議，命令軍隊在邊塞大量種植莜面，士兵們吃了以后軍力大增，大獲全勝。我聽了心中暗暗感嘆：這不起眼的莜面，原來有這么長的歷史淵源��！正想著我的魚魚做好了。
服務員阿姨把我們大家的作品都收集起來拿到廚房，不一會兒就端出了一碗碗熱氣騰騰的莜面魚魚，我迫不及待地品嘗起來。哇！滑滑的、QQ的，真好吃！自己的勞動成果吃起來味道真部一般。正當我陶醉之際，媽媽趕忙拿手機拍下了這一幕。
每當我看到這張照片時，我就會回想起曾為漢武帝立下汗馬功勞的這碗香噴噴的莜面魚魚呢！
一張照片作文3
翻開我珍藏的影集的第一頁，展現在眼前的是一張我和媽媽的照片：我雙手摟住媽媽的脖子，甜甜地吻著媽媽的臉。媽媽笑了，笑出了額頭上的皺紋。
這張珍貴的照片是我6歲時拍的。我記得清清楚楚，那是一個冬夜，我突然高燒。醫院離家很遠，就是坐車也要半個鐘頭，可媽媽顧不上這些，從柜子里拿出大衣給我穿上，自己披了一塊頭巾，背起我走出家門。
真沒想到，在這萬家燈火早已熄滅的時候，竟然下起了鵝毛大雪，柏油馬路像一條銀色的帶子伸向遠方。路旁的一株株青松如同一個個雪人，一動不動，孤零零的.。
媽媽急促的腳步聲劃破了午夜的寧靜。媽媽小跑著，跑了一會兒，突然停了下來，抬頭看看紛紛揚揚的雪花，又看著肩上的我，她騰出一只手，把頭巾摘下來，披在我身上。我堅決不要，可媽媽厲聲地說：“快披上！”我嚇了一跳，只得順從地披上，只覺得暖和多了。
不知不覺中，我在媽媽背上昏了過去……
一縷晨光照在我臉上，我發現自己躺在一張雪白的床上，媽媽正在為我掖被子。媽媽往日有神的大眼睛布滿血絲，深陷下去。我問媽媽：“這是哪里呀？”“醫院。”于是，我回想起昨夜發生的事，不禁心頭一熱。
我輕輕喊著媽媽，讓媽媽坐在我的身邊。當媽媽過來時，我急速把身子一撐，摟住媽媽的脖子，給了媽媽一個好香好香的吻。媽媽從驚奇中反應過來，欣慰地笑了。
這時，“啪”的一聲，剛從家里趕回來的爸爸用照相機為我們母女倆拍下了這幸福的一刻，給我留下了童年美好的回憶。
一張照片作文4
這是一張黑白老照片，一張記錄著日本侵略者罪行的照片。每當看到這張照片上那個哭泣的孩子，使我不由得想起我們中國人遭受日本鬼子欺凌的年代。
1937年8月28日，戰爭的氣息籠罩著整個上海。上海南火車站，人流如織，到處擠滿了準備逃難的人們。突然，空中傳來了轟鳴聲，一架架日本轟炸機盤旋在車站的上空�！稗Z！轟轟！”一顆顆炸彈從天而降。人們頓時慌亂起來，他們四處逃散。幾秒鐘內，房屋倒塌了，橋梁被炸毀了，火車也被炸翻了，人們被炸得面目全非、血肉模糊。剎那間，驚叫聲、哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲，此起彼伏，地上滿是殘缺的.尸體，到處彌漫著濃濃的血腥味，那一幕幕真是慘不忍睹！原本美麗、繁華的上海火車南站，頃刻間變成了一片廢墟。
不知過了多久，爆炸聲停息了。偶爾有建筑物倒塌的聲音。忽然，從一片廢墟里傳來“哇哇！”的哭聲。只見一個三、四歲模樣，滿臉是灰土、渾身是血跡的小男孩從一堆尸體中爬了出來。他一邊哭著，一邊大聲呼喊著：“媽媽！媽媽！”他的哭聲是那么地無助，那么的悲慘。原本還在媽媽溫暖的懷里玩耍的孩子，不得不驚恐地瞪著大眼睛看著眼前可怕的一切。小男孩跌跌撞撞地爬到了鐵道邊，哭喊著尋找他的親人，可他的爸爸、媽媽已被日本侵略者的炸彈奪去了生命，再也回不來了�？諘绲幕疖囌纠铮∧泻⒌目藓奥暬厥幹�，回蕩著，聲音是那么的刺耳。
這僅僅是一個小男孩在哭泣嗎？不，應該是成千上萬的中國同胞在哭泣啊！
可怕的戰爭，可惡的日本侵略軍，讓多少人失去生命，失去家園，失去親人！我們要向全世界呼吁：讓戰爭遠離我們，我們需要和平！世界需要和平！
一張照片作文5
在我的書房里有許多種類的照片，比如說，過生日的照片，我最難忘的照片……我給你們說一下我在北京八達嶺野生動物園的照片吧！
我和爸爸媽媽乘車到八達嶺野生動物園門口，有兩頭“大象”把守著大門，防守著動物園，不讓壞人進去。
我們進去，先到了猴山。那個猴山可高了，高的仿佛是一棟大樓那么高。猴山旁邊還有一個小水池，那個水池非常淺，大約才幾十厘米，旁邊還有幾十棵桃樹。我仔細地觀察了一下，發現不僅現在人非常聰明，小動物居然也非常的聰明。在猴山頂上有兩只小猴子要打架，因為它們想要爭奪桃子，結果一個大猴子，好像是它們的親人，或者是大哥哥、大姐姐，把桃子分成兩半，給它們一猴一半，然后它們又和諧相處了。
一只猴子在一個小水池邊伸著頭往下喝水，突然一只猴子一不小心碰了一下，那只猴子掉進了水池里。掉進水池里的`猴子全身都濕透了，長長的毛濕噠噠的貼在身上，好像一只落湯雞。那只惹禍的猴子嚇得呆若木雞。那只掉進水池的猴子追著這只猴子，看似想報復，有趣極了。就在我被兩只猴子逗得哈哈大笑時，忽然聽見“咔嚓”一聲，我被媽媽拍了下來。
這張照片是我八歲那年過生日時，爸爸媽媽帶我去野生動物園玩時拍下的，是我一生最難忘的時刻。
一張照片作文6
翻開相冊，一張微微泛黃的舊照片映入眼簾。照片上的中年人抱著一個笑靨如花的小姑娘，明明是那么唯美的畫面，我卻感覺到針刺般的痛。
照片上的人是我曾經誤會過的大伯呀！那個小姑娘，就是我。兩年前，大伯因病去世，望著照片上熟悉的`大伯，一行清淚順著臉龐落下，滴在照片上……
在我的記憶中，大伯很嚴肅，我好像從來沒看見過他的笑容。我也不怎么和大伯說話，因為我覺得大伯一點也不喜歡我。
直到那一天，我改變了對大伯的看法，黃昏時分，我坐在一塊高高凸起的大石頭上看夕陽，落日的余光撒在大地上，一片詳和的氣氛，這也讓我無限陶醉。
好景并沒有持續多久，只見剛剛萬里無云的天空，此刻卻烏云密布。我的心情一下子降到了冰點，不禁怒道：“什么鬼天氣，讓我好好看會兒美景不行嗎？”話剛說完，天竟似乎故意地下起雨來，石頭變得十分光滑，我想盡辦法也下不去了。
這時候，我驚喜地看到大伯正好朝著家的方向走去，路過我的時候，他卻只淡淡地看了一眼，什么也沒說，徑直離開，居然越走越快。我抹了一把臉上的雨水，心想：大伯真的不喜歡我，好狠心的大伯！
可是，正當我在埋怨大伯時，雨中出現了一個熟悉的身影，是大伯！只見大伯扛著梯子、夾著一把未撐開的傘，疾步走到我面前，“小宇，快把傘打開，然后沿著梯子下來，我幫你把梯子撐住�！�
那一刻，我淚水充滿眼眶；那一刻，我什么都明白了，原來大伯的愛從未缺席，只是比旁人隱藏得更深罷了。
思緒回到現實，看著眼前的照片，淚水再次涌了出來，流到嘴里，好咸，好咸……
這張照片已成為我最珍貴的東西，因為它承載著我對大伯深深的思戀。
一張照片作文7
一個偶然的機會，我看到了一張讓我終生難忘的照片。照片的內容是這樣的：在一堆廢墟前，站著一對背著土灰色書包的雙胞胎姐妹。
原來，這兩個女孩正在教室里聚精會神的聽著課，還沒開始多久，就突然被一個從遠方拋來的炸彈打擾了�！稗Z”的一聲，炸彈刺破了空氣掉落在這座簡陋教學樓附近的空地上，爆炸的聲音更是震耳欲聾。這突然的驚嚇令同學們呆在了那里，老師也不例外。但是他們還沒來得及反應便受到了再一次心靈的摧殘。更多的炸彈一個接一個地飛了過來，被砸到的地方都變成了廢墟，一片狼藉。有些同學，在意識到這有多么殘酷之后，強迫自己在哭之前逃了出來，才得以幸存。雖說沒有古代戰爭的.血流成河、橫尸遍地，但烏煙瘴氣、混亂不堪這些成語被用來形容之后的場景卻確實不為過。泥土地操場上，布滿了教學樓的碎片以及哭喊著的孩子們，他們抱怨著自己為什么沒能阻止那猙獰的炸彈，為什么沒能阻止它毀掉一個又一個生命，一個又一個未來。
圖片中的女孩是幸存下來的少數人，她們當時也非常害怕，但還是用清晰的頭腦逃出了教室。我相信，她們那惋惜而又剛強的眼神，表達著心里的想法：“我們學習玩耍、生活的地方，我們創造未來的地方，竟被戰爭摧殘成了這副模樣。我們要以自己的力量，抵抗這殘酷暴力的事實，使將來的孩子們持久、開心的擁有他們應該的到的幸福生活�！�
想想吧，如果是你呢？我希望，所有看過這篇文章的人，都應該珍惜自己的生活。我希望，你應該感謝你活著，你被人愛著，你有實現自己夢想的機會。我也同樣希望，你可以向身邊人宣傳，向社會乃至世界呼吁，“我們要的，是只和平！”
一張照片作文8
在我的電腦桌上方有一張在今年暑假的書法比賽上獲獎的照片。照片上的我面帶微笑，手里捧著一個金燦燦的獎杯，胸前掛著一枚沉甸甸的獎牌。
記得比賽前兩天，我高燒40度。晚上很快睡著了。第二天，體溫在39度，我只能在家里練習書法，看小說。
當天上午，我還高燒38度，不過也有些力氣了。開始比賽了，剛擺好東西，一抬筆，“啊!”烏黑的.墨汁從毛筆尖掉在了我那張潔白的紙上!黑色的墨汁占據了最右邊第二個字的位置。我驚慌失措地數出那應該是“往”字。我在墨汁的位置巧妙地寫上了“往”字，根本看不出那里有意外掉落的墨汁。
當我從左邊自上而下寫完“紅樹青山日欲斜”時發現怎么還多出一個格?我疑惑地數了一次又一次，原來老師給打的格式與平時的不一樣。平時我都是寫4×7格式的，可是這張紙的格式是3×8+4。啊!我之前的“往”字寫錯位置了!我特別緊張，難道只能放棄了嗎?我鼓起最后的勇氣要寫好剩下的每個字。然后懷著忐忑的心情交上作品。
下午開始頒獎典禮了。我緊張地“不會沒得獎吧?也許會獲得三等獎……”很快三等獎就頒發完了，但是沒有我。我很沮喪。突然，我聽到了自己的名字，是二等獎!我那沮喪的心情瞬間變成了無敵開心。我站在頒獎臺上，舉起了獎杯和獎章，只聽“咔嚓”一聲，難忘的回憶啊!
現在看到這張照片，它提醒我：做事情要堅持到底，絕不放棄。
一張照片作文9
在我家的抽屜里有一張照片，那是爺爺臨終之前跟我拍的。
以前，爺爺身體好的時候，家里的活幾乎全是他干的，每天他都把家里打理得井井有條。
爺爺還特別關心我的學習，如果我作業忘在家里，不管刮風下雨，他總是騎著自行車為我送到學校來。
有一次我把作業又忘在家里了，這可把我急壞了，因為這一天爺爺發著燒。
正當我胡思亂想的時候，一個熟悉的身影出現在我的面前，那是爺爺。爺爺手里拿著一個本子，送到我的手里后，隨后又吃力地騎著車離去。我望著爺爺的.身影，心里感動極了。
爺爺不僅關心我的學習，還很疼我，每次放學的時候，爺爺的三輪車里都有一只梨，那是給我準備的。有一次，我放學晚了一點，爺爺和那三輪車依然守在校門外。回到家以后，爸爸火冒三丈，直問我：“你怎么今天這么晚才回來？是不是被老師留下了……”“今天老師晚來批作業，我又要訂正，所以回來晚了�！蔽铱蘅尢涮涞卣f�！昂昧耍昧�，你就不要再責備孩子了，下次還可以改正的嘛！”爺爺給我打起了圓場。之后，我就跟著爺爺走進了他的房間，爺爺先問我到底發生了什么事情，接著又告訴我該怎么辦。我心里又一次感動極了。
但好景不長，爺爺忽然得了重病，從那以后，我一放學就陪著爺爺�？粗鵂敔斠惶焯斓厥菹氯�，我們一家人都很難過。
厄運終于來臨了，爺爺的病惡化了。為了永遠不忘記爺爺，我和爺爺照了相。過了幾個月，爺爺離開了人世。
當時他只有62歲。
一張照片作文10
人的一生中，處處都有珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。我的童年中就有過珍藏，可能及其不起眼，但是對于我來說，卻是一份十分珍貴的東西——一張照片。
記得我上幼兒園的時候，家里還沒有照相機，所以我還是很小的寶寶的時候，都是到照相館里用他們的照相機拍照，所以，我十分渴望自己拍一張照片。
有一天，我、媽媽還有外公來到武當山玩。我們來到了金頂，我十分喜歡那金碧輝煌的屋檐殿頂，留戀了許久還不肯走，我央求媽媽：“媽！我好想在這兒拍照啊，你能不能找個相機來？”媽媽聽后生氣地說：“不行！小孩子要這要那的，為了給你拍照我還去買一個相機不成！”說罷，媽媽就拉著外公走了。我一下子坐到地上，開始大哭起來，我使勁兒地哭啊，感到無比的失望。過了一會兒，一位外國人走了過來，對我說了一大長串英文，我也聽不懂，大概是在問我怎么了，我努力的跟她比劃我想要拍照，她似乎理解了我的意思，拿出了一臺攝像機，要跟我一起合照。于是，我們合了一張，她隨后就按下了攝像機上的按鈕，一張長方形的照片從里面出來了。天哪，這多么新奇啊，我從來沒有見過這么先進的攝像機！她拿出那張照片甩了甩，上面的人像由模糊變得清晰起來，她把相片遞給了我，然后就走了。我使勁兒地甩那張照片，看到上面的`我和外國人越來越清楚，我的心里別提有多高興了。不一會兒，媽媽就和外公回來找我了，見我手里拿著一張照片，媽媽無可奈何地說：“真拿你這個小鬼沒辦法！”
最后，我把那張照片小心翼翼地放進我的口袋里，用手按住它，生怕它會掉。我覺得這張照片再珍貴不過了！
那天，是我在武當山拍的第一張照片，而且是位外國友人幫我拍的，我還真得感謝她，幫助我實現了一個小小的心愿。幼小的我，不懂得什么大道理，珍藏一張照片，也許就是我最大的快樂。
愛心不分國界，與外國友人合拍的照片，我會永遠珍藏！
一張照片作文11
一張老照片1104班 仇碧瑩在我的相冊里，珍藏著我的小學畢業照，42位同學，42顆心緊緊相連，珍惜著在一起學習的每一分，每一秒。你別說，這張畢業照中，還藏著一個小故事呢!
“哈哈，真好看!
”記得那是六年級下學期將近畢業的時候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動成果，大家臉上都帶有欣喜的表情�？刹恢朗钦l在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺階上，還沒等我去撿，走在前面的陳敏就“叭”地踩了上去，抬起腳來時，我心愛的小木船已是“粉身碎骨”了。
我只覺得眼淚在眼眶里打著轉，我不肯聽陳敏面紅耳赤地辯解，也沒有理會旁邊同學的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過她的小木船，也摔了個“稀巴爛”，然后抹了把眼淚，沖進教室，不再與任何人說話。我與陳敏的關系進入白熱化，我知道，她與我一樣，心里都不好受。
回想以前，我與她唱二重唱，一起在一棵樹下乘涼，一個亭子里畫畫，在學習上既是同伴又手……我不禁心生愧疚：陳敏并不是故意踩壞我的小木船的.，我那時何必如此斤斤計較?明知道共處的時間已經不多，又何必再造風波?我想去道歉，可這樣顏面何存?我猶豫不決�！熬鸵漠厴I照了，大家站好!
”老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒想到她也正看著我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾;這一笑，蕩漾在我們心中。攝影師已經調整好了攝相機，準備記錄這流光溢彩的畫頁，我和陳敏不禁握住了對方的手，此時，我感到友誼的光籠罩著我們，永遠也不會泯滅。
一張照片作文12
偶然間，我在柜子里翻到了許多相簿，因為我的好奇心，讓我忍不住打開來一看。里面的照片讓我好像回到了三年前第一次上雪山的時候，里面白茫茫一片，有五個可愛的雪人在那兒，有爸爸、媽媽、哥哥、弟弟和我，這些都是我們千辛萬苦，忍受風吹雨打、忍受那冰冷的白雪，所親手完成的，每個人都被冰雪凍到臉頰紅通通的，但我們還是勉強擠出了微笑。
我們做的雪人爸爸帶著一副“酷酷”的太陽眼鏡和一頂帽子，為了怕他著涼，我們還在他的脖子上圍了一條深色的圍巾，雪人爸爸還抽了一根大香煙，看起來好帥喔！雪人媽媽戴著紅色的'帽子，拿著鏟子，高興得開懷大笑，前面有三個小雪人，各戴著不同顏色的帽子，那就是雪人爸媽的三個頑皮小雪人，為了分辨男女生，還在女生的脖子上圍了條粉紅色的絲巾，這樣雪人家庭就各有各的特色！
這張照片是在雪山上拍的，這讓我想到當時那寒冷的天氣，害得我們的泡面都煮不熟，當時的肚子真得快餓死了！我還記得當時我弟冷的直發抖，嘴里還不斷的說：“冷死了～冷死了～”那可愛的模樣，讓大家都笑了。
原來照片可以讓人勾起那么多以前的回憶，那么我得好好保存自己珍貴的照片！而且我以后也要常常照相，因為這樣不但可以記錄自己的生活，也可以留下美好的回憶！
一張照片作文13
照片，就猶如一扇時光之門，能讓你想起曾經的往事。我的一扇時光之門正悄悄開啟。
在我一年級的暑假里，媽媽帶我到水族館玩兒過一次。在那里，我留下了一張值得回憶的照片，它記錄了我在那里的剎那間的美好時光。
一看到這張照片，我就仿佛又回到了那個瞬間。那天，媽媽牽著我的手來到放養鯨魚的場館。隔著厚厚的玻璃罩我看到一個龐然大物——一頭大鯨魚，它像一艘大潛水艇，又感覺它像在水下悠閑地漫步的巨人，這么近距離地看著它讓我好震驚，也讓我激動不已。我拉著媽媽的`手不停地搖晃著說：“媽媽，我想和大鯨魚照一張相，可以嗎？”媽媽看著興奮的我不假思索地說：“當然可以啦！”我迫不及待地朝著鯨魚奔去，一想到可以和鯨魚合照，并且我回去也可以把照片給小伙伴看看，我的心里就樂開了花。
當我跑到鯨魚面前時，我不由得“哇”了一聲，因為我真的第一次看到這么大的動物，我都無法準確地形容我當時的心情。于是我站在“大怪物”的前面擺了一個剪刀手的姿勢，臉上的笑容像一朵綻開的花，不知道的以為我考了一百分呢，這么開心。只聽“咔嚓”一聲，媽媽用手機記錄了這個開心的瞬間。我跑到媽媽身邊想看看照片拍得怎么樣，照片中的大鯨魚仿佛也朝著鏡頭微笑呢！是不是也在歡迎我們的到來�。�
每當我看到這張照片，就似又回到了水族館，時間又倒流回那個無憂無慮的假期。時間無法重來，我們只有珍惜當下。所以我要好好學習，讓將來的我棒棒的，讓我有能力走遍祖國的大好河山，盡情領略中華之美。
一張照片作文14
在我的書桌上擺著一張照片。照片上我坐在書桌前寫作業，媽媽在我身旁，左手拿著我的作業本，右手拿著筆，在認真的幫我檢查作業。
在我上小學時，這種場景每天都能看到。媽媽每晚都幫我檢查作業。雖然媽媽的學歷不高，但是媽媽很認真，那類抄寫默寫的作業媽媽總會一個字一個字的檢查；簡單的數學題媽媽檢查起來省力些。遇到難題她就想方設法的弄懂學會，然后再跟我討論，直到我完全弄清楚才肯罷休。看到媽媽認真努力的樣子我滿滿的感動，學習也特別的用心。
媽媽說她上學時成績還不錯，但是差兩分沒考上高中。媽媽考慮到家庭情況選擇了不重讀，所以退學干起農活。媽媽總是跟我說她很羨慕她那些上學的同學，她很喜歡我學習的樣子，她很喜歡坐在課桌前學習的感覺，每天陪我寫作業也就成了她最喜歡做的事情。
媽媽每天在書桌旁陪伴我，便免不了要嘮叨幾句，提醒我坐姿要端正，寫字要認真，算數要細心，對我的.作業提一些建議和意見……。我有時心煩得對媽媽大吼大叫，可是媽媽卻一如既往、從不缺席。
記得有一次我故意跟媽媽吵了起來，拒絕她陪我寫作業。氣得媽媽一個多星期沒有來給我檢查作業。開始的一兩天感覺媽媽不在書桌旁真好，后來發現沒有媽媽的陪伴和督促我心里竟然空落落的了。再后來，我真誠的向媽媽道了歉，請求媽媽繼續給我檢查作業。
現在我已經上初二了，我所學的知識媽媽再也弄不懂了。又因為媽媽工作太忙，所以不再坐在我的身邊陪著我寫作業了。但是那張照片會永遠的陪伴著我，媽媽的愛永遠的激勵著我。
一張照片作文15
一個萬里晴空的早晨，爸爸帶小亮去月景湖游玩。那里有晶瑩透亮的水晶湖，高大挺拔的垂柳樹，還有開得一片雪白的野姜花。
小亮興奮極了，纏住爸爸不放，一定要拍照片。
小亮把右手放在背后，左手伸出來，自然地笑著，讓人一看就非常愉快和開心。
可是，在爸爸要按下快門的那一剎那，小亮突然跑向了水晶湖對面。
這讓爸爸拍了一場空，他非常生氣，正準備去教訓小亮，卻看見小亮正在把一個跌倒在地的小女生雅雅扶起來，并說：“小妹妹，你沒事吧？不怕，有我在呢！我小時候，也跌過跤。你看看，我都沒有哭呀！你呢，沒事的'，不要哭……”
小女生雅雅為了不哭，細嫩的小臉變得青紫，耳邊仿佛還伴著小亮那親切的話語：不怕，有我在呢……
她低下頭去，不讓小亮看到，那兩行清清的淚，已經順著她的臉龐緩緩流下……
爸爸想：小亮如果不是心地善良，那他肯定不會去扶起一個比他小5歲的妹妹。他今年才13歲，竟然能懂得這么深奧的道理……管他呢！我留一張照片，就叫“樂于助人的‘亮眼睛’”就好了。
想好了，爸爸抓住相機，“咔嚓”一聲把小亮扶起8歲的小妹妹的這一幕定格在了爸爸的相機里。
小亮和雅雅玩了一會兒，雅雅突然停下來說：“我叫梅小雅，今年8歲，你呢？”小亮笑了，說：“我叫杜橙亮，今年13歲，比你大5歲呢！”
回到家里，小亮看完了所有照片，覺得自己把雅雅扶起來的照片才是最特殊、最完美的一張照片。他情不自禁地感嘆道：“這真是一張特別的照片呀！”