作伴的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的作伴的作文，希望能夠幫助到大家。

　　作伴的作文 篇1

　　青春是什么？青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍的天空，青春是洶涌澎湃的波濤，青春是璀璨的明星。青春是美麗的，是充滿激情的，是有著無限可能的……

　　如果說人生是一本書，那么青春便是書中最燦爛的彩頁；如果說人生是一幅畫，那么青春便是畫中最耀眼的一筆；如果說人生是一臺戲，那么青春便是戲中最精彩的一幕；如果說青春是一次從降臨到死亡的別樣旅行，那么青春便可以讓我們沿途看到最美麗的風景……

　　同樣的青春給予我們同樣的渴望，同樣的年華給予我們同樣的幻想。

　　在我青春的心扉里，開滿了一朵奮斗的鮮花，給予我無限向上的力量，盡管現實是殘酷的，但在青春的'幻想中，我總能心曠神怡，奮發圖強。在青春的幻想中，我總能自我主宰，任憑發光……

　　青春是人生中最寶貴的時光，對每個人都很公平。

　　南宋愛國名將岳飛的詩句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”告誡我們：時間是寶貴的，不要浪費青春時光，要珍惜人生的黃金歲月。青春不只是年輕的容貌，壯實的身體，青春應該發光發亮，應該飛翔。在短暫而寶貴的青春時光中，我們應讓青春歲月留下永恒的價值�？炭嚆@研，勤奮探索，不斷創造，不斷追求……向全世界歡呼：“青春作伴好飛翔！”

　　朝霞里，青春年少的我們已闊步向前。走向高度發達，高度文明的明天。那時，如果人們沒有知識，正如魚兒失去了水源，雄鷹折斷了翅膀，鮮花失去了芬芳，縱有愛國之心，也難酬報國之志。

　　因此在現實美好的今天，我們要抓住青春的時間。用新知識充實自己，用新思想豐富自己，用新觀念武裝自己，這樣我們才會有堅實的羽翼去迎接未來的風雨。

　　莫讓青春負年華，莫讓青春負流水。朋友，讓我們用青春的光彩去增添中華民族的光輝，讓我們載著希望與夢想舞動青春的翅膀在-廣闊的天空自由飛翔。

　　作伴的作文 篇2

　　推開窗，落葉飛舞，秋已經到來……

　　——題記

　　漫步在鄉村的小路，雨夾在著落葉在空中打著轉，落到水洼，激起一片漣漪。

　　葉匆匆的和樹告別，跟著雨離開。你能去說樹不挽留？遠方傳來悲傷地歌聲，是誰在唱著這離別殤，又是誰在唱著這相思淚。停下腳步，仰望天空，任雨水打濕臉龐，落進嘴里苦苦。難道老天也為這離別痛心留下了傷心的淚？歌聲漸漸地遠去，只剩下老天在哭，樹在哭。

　　少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。放眼望去，滿眼都是蕭瑟的風景，枯樹、落葉、細雨、空無一人的小路，我在原地彷徨。不知何去何從，我的信念又在何方。不知不自覺中走到了一片空地，躺在空地上，接受著雨水的洗禮，接受泥濘的沖刷。睜開眼，老天還在哭泣，我的心也在哭泣。不知為何總感覺心中空蕩蕩的.，想與天地融為一體，體會落葉的離別痛，學會河水的無情，不留戀于任何地方，不牽掛任何事物。天依舊那么的昏昏沉沉，像古老的房子里布滿著蜘蛛網。雨依舊是那么大，像萬千人們留下的苦淚。心依舊那么空，像海洋中飄飄蕩蕩的船只。葉依舊那么地飄，像一位舞者跳著離別舞。悲傷不知不覺的住進我的心里，與我作伴……

　　作伴的作文 篇3

　　“書是人類進步的階梯”高爾基曾經說過這樣一句話。是的，千萬年來，書籍授予了中華民族多少智慧的結晶。

　　我愛書，因為書有香味，書更有魔力。小時候，我是個不愛看書的女孩。我非常討厭書，看書時我就頭昏眼花，那些密密麻麻的文字使得我不得不丟開它�？涩F在我上學了，各科的學習都離不開書本，我很煩躁。于是下定決心，接受這個令我覺得枯枝乏味的東西。漸漸地，我的閱讀量擴大了，一天一本書。

　　我發現書有著無窮的樂趣：在我孤獨的時候，是書伴我度過；在我生氣的時候，是書幫我消氣；在我悲傷的時候，是書撫摸我受傷的心靈……書，給我的生活帶來了巨大的變化。有一次，我看了一本書，叫《格林童話》，里面的故事各種各樣，其中，我最喜歡《白雪公主》這個故事。這個故事十分感人，里面講束了一個善良美麗的公主被迫逃進樹林里生活，經過多次的風波，最后終于被一個王子娶回了家。

　　從這個故事中，我知道了只要敞開心靈的大門，真誠地對待別人，朋友自然向你走來。自此以后，我的.脾氣變了很多，但我心里清楚，真正改變我的是書籍。同學們，老師們！讓我們敞開心靈的大門，真誠地對待我們的好朋友，書。讓書香與我們相伴，讓夢想與我們同行吧！

　　作伴的作文 篇4

　　十年陳釀，比不上她的深邃香醇；百里稻香，比不上她的悠遠清新。徜徉在稻香間，口抿陳釀，我沉醉于與我作伴的書香間。

　　我沉醉于深邃香醇的古典文學。

　　深邃香醇的陳釀香自何來？來自十年的窖窯深埋。意境高遠的詩賦意于何生？生于十年的寒窗苦讀。我翻開書本，一股濃濃的酒香撲鼻而來。那是誰？那便是一代詩仙——李白。“三分嘯成劍氣，七分化作月光，繡口一吐就是半個盛唐�！边@是對酒圣與詩仙的最好的詮釋！他說行路難，可他只手握劍鞘，只手攜壺漿，一直在破萬里浪。“舉杯邀明月，對影成三人”的他是只身一人；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的他仍懷壯志；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡乃�仍在斬除前路荊棘，手握劍，口抿破壺中的美酒，向理想的圣地進軍！酒香不怕巷子深，有才何愁無處吐！深邃香醇的.書香與我作伴使我深深的地沉醉……

　　我沉醉于悠遠清新的現代文學中。一股淡雅的香氣從一本書中溢出，原來那是老舍的名垂千史的《駱駝祥子》。乍看我覺得它索然無味，既沒有《海燕》的激情，又沒有《荷塘月色》的浪漫，這正如一株株彎腰的稻穗，既沒有玫瑰的高貴，又沒有牡丹的濃艷�？墒堑鞠阋嗫墒谷苏駣^，樸素亦可流露風騷！我熱衷于老舍細膩的刻畫：“狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，就連鋪門前的銅牌好像也要曬化。”多么平實卻又生動的特寫呀！細膩的刻畫，恰當好處的夸張，傳神的描繪，將這尋常炎炎烈日圖推至文學的頂峰！普通的稻穗在于飽滿的果實，樸實的文字在于博大的精髓！悠遠清新的書香與我作伴使我深深的地沉醉……

　　我熱衷于書香，鐘情于她的深邃香醇，深愛著她的悠遠清新。有她作伴，我心潮澎湃，有口難述，這正如五柳先生所說的“此中有真意，欲辨已忘言”。

　　作伴的作文 篇5

　　書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。

　　古人說：“開卷有益”，這是絕對真理，難道我們現在不應該這么做嗎？

　　讀書，可謂是我們一生都要做的事，有一位名人曾這樣說過：“活到老，學到老”，而“學到老”，歸根到底還是要多讀書，從書本中獲得知識，只是現在中國有太多的書，有著太多的糟粕，也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱，其實，讀書的全部喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”一本書，要從正反兩面去讀，自己要封出他的好與壞，分出之后，取其之好，去其之壞，只有這樣，我們才能在書的海洋中獲得喜悅。

　　記得有一次，我和我的同學借了一本書，叫做《三國演義》，我讀了一遍，覺得其中有許多東西值得我去學習，于是我在回家之后，反復嚼讀，反復閱讀，徐徐品味，果真我悟出了許多為人處事的道理，再如，我在逛街時，看見有一些小商小販在賣書，于是，我隨便買了一本，我回去讀了幾遍，沒想到，這本書提高了我的修養，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。

　　在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的'熏陶，聞著書中散發的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復失地、建功立業的決心。

　　啊，書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味讓我充實，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長，相信這一路上有你的相伴，我一定會成為祖國的棟梁之才。

　　作伴的作文 篇6

　　我喜歡讀書，喜歡在雨夜暢讀。

　　那是一個下雨的傍晚，我津津有味地在讀書。高爾基說“書是人類進步的階梯”沒錯，在書中我們可以學到很多，例如堅強、勇敢、努力。在《海底兩萬里》中，我明白不放棄。阿龍納斯教授一行被迫進行環海旅行，即使很精彩，但依舊懷念原來的生活。可諾第留斯號船長是一位熱愛海洋的人，不會輕易放他們離開，阿龍納斯教授不放棄，一直在找離開的辦法。黃天不負有心人，終于在一次機會中他們順利逃離了。

　　記得一次爺爺病重，醫生已經下了病危通知書，全家人都沉浸在悲傷中。我看到爺爺一袋袋血掛進去又馬上吐出來，看到一根根管子插在爺爺身上，非常痛苦。不經意間，我想起《海底兩萬里》中阿龍納斯教授的不放棄。發現我的爺爺也不放棄和病魔的.斗爭，我們怎么可以先悲傷呢？我們應該給爺爺勇氣去戰勝病魔。

　　時間一天一天地過去，爺爺的病情略有好轉，終于還是活了下來。醫生不禁感慨這真是一個奇跡，但是我知道這并不是奇跡，而是爺爺不放棄。爺爺不放棄生的希望，我們不放棄相信他。

　　俗話說“世上無難事，只怕有心人”是啊，只要不放棄，堅信自己一定可以就會成功。爺爺的例子更加堅定了我的信念，我相信只要我不放棄，就一定可以在學習的道路上走出最精彩的路。

　　在一個下雨的傍晚，我明白許多。

　　作伴的作文 篇7

　　從小時候的連環畫報到現在的《中學生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營養。

　　初識文字時，看著那些連環畫報，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個幻想家。有時會禁不住一個人對著鏡子發呆，勾畫自己長大時的模樣，以后所從事的工作。

　　開始作文時，我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當做范文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。

　　隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當我的文章第一次變成鉛字時，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學生讀寫》。通過它，我學到了很多的寫作技巧，而且更好地學會了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內涵，需把眼光放遠一些。于是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時代》、《知音》等。通過它們，我對世界有了更多的認識，對政治多了番領悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀的主人應具備的本領。于是，在它們的`指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨立的見解。

　　書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

　　作伴的作文 篇8

　　看那花落花開花滿天，書香縷縷醉心間，文思閃現佳作眼前，幸福滿人間……

　　——題記

　　當太陽褪去了灼熱與耀眼，當小鎮消失了浮華與喧囂，在那一片靜謐之中，我便會與自己所愛的書依偎著，交流著。

　　幸福是誦讀古詩詞，看那些詩人將自己或思鄉或寂寥的情感融入幾十字的小詩，吟誦流傳千古的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”李白的詩句，繼而吟誦“正是江南好風景，落花事業又逢君”杜甫的詩句，接著吟誦“但愿人長久，千里共嬋娟”蘇軾的詩句……這些淋漓盡致，酣暢成韻的表達豐富了多少青少年的精神世界，鼓舞了多少青少年的激情理想。

　　幸福是誦讀青春文學，從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利，再加上安妮寶貝的細膩，那些年輕的寫手，寫出了青春，寫熱的'生命，寫出了新時代的強音。翻看他們創作的書文，讓我不由的感覺心被鑿開了一個小洞，大把大把的陽光流淌起來，讓我發現年輕是多么美好，縱然會有失望、淚水和艱辛，但總會有收獲一種開朗，人生之路的豁然開朗。

　　書香馥郁醉人，書香恬淡靜雅，書讓我時刻充實著，激昂著。幸福是當一本好書與我產生共鳴，當那細膩的描寫使我為之情動，那么這本書是成功的。書奔跑的不僅是作者的思想，更有讀者的想象，當這兩顆心碰撞，定有驚人的奇跡，作者收獲肯定，讀者收獲啟迪，這便是書的魅力。和一本使人信服的書相伴，這便是你人生的最大幸福。

　　慵懶的陽光依舊傾瀉，清爽的微風依舊拂面，同樣不變的是那顆年輕的跳動的心，那顆在書香熏陶下不以物喜，不以己悲卻敏感而又堅強的心。

　　書香陪伴十余載，讓我不管涉世多深，行走多遠，都能找到自己的方向，處變不驚，榮辱不妄，總能覓得那心靈的凈土。書中得到的啟迪，會在歲月沉淀中的甜蜜。

　　幸福是一種感覺，是一種心境，是一種體驗，我認為幸福就是有著書香陪伴……

　　作伴的作文 篇9

　　作伴的作文 篇10

　　在我的成長旅途中，書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩，也讓我明白了一些道理。

　　三歲的時候，我喜歡一些小人書，書中的圖畫總使我愛不釋手；五歲時，我又愛看識字書，常常讓爸爸媽媽教我“這個字怎么讀，那個字怎么寫”；到了七歲，我迷上了有拼音的故事書，家中書柜里擺滿了故事書，讀時，自己仿佛置身于故事的世界里；現在，夢幻的童話書又讓我如癡如醉，浮想聯翩。高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”因此，我從來沒有停止過看書。

　　讀書讓我學到很多從前都不知道的知識。每一次我遇到疑問時，都能從書中找到答案，就這樣，我養成了讀書做筆記的好習慣，作文水平也在逐漸提高。每當我從書中解答了一個疑問時，就會覺得很愉快，在學習的道路上不斷進步，不斷提高自己，所以我也養成了課外閱讀的習慣，這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。

　　記得有一天上課，老師給同學布置了一項作業：查找《眉毛和睫毛有用嗎？》這個話題的.相關資料，大家都很有興趣�；氐郊�，我便打開電視看有沒有相關的節目，可我找了半天也沒有找到一丁點兒有用的東西。于是我便上網搜索，可也找不到相關內容。哎，這可怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，突然，網上的一條賣書廣告吸引了我的注意，為什么不從書上找呢？我打開書柜，拿起《十萬個為什么》快速地找著，不久，“眉毛和睫毛有用嗎？”這個問題及解答就映入我的眼簾。原來，一個人的眉毛雖然只有幾百根，但它能像堤壩那樣，擋住從額頭流下來的汗水和雨水；也可以像防護林那樣接住落下來的灰塵，防止進入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊，保護著嬌嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方，避免過分強烈的光線的照射，也可以防止灰塵落入眼內。下一堂課時，我積極回答了這個問題，還得到了老師表揚，這讓我充分認識到讀書的好處和重要性，當然，也不是為了老師表揚而讀書哦！

　　書永遠伴隨著我的成長，我與書早已成為最好的朋友。作文

　　作伴的作文 篇11

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。的確，書實在是讓人受益匪淺。如果一生都有書香作伴，那人生豈不是更豐富多姿了。

　　遨游在書的海洋里是一件幸福的事，感受著書帶給我的一切溫暖而又跌宕起伏的事。比如說：《安徒生童話》中《海的女兒》，小女兒對愛情的那份執著、專注、癡迷，為了王子而不顧自己化為泡沫，這是多么可貴的愛情觀呀；《紅樓夢》中四大家族、由興盛轉變到衰敗，以寶玉、黛玉的愛情為基礎。寫出了那悲劇中的悲哀；《魯濱孫漂流記》中魯濱孫再一次航海中不幸遇難，而被海浪沖到一座孤島上，獨自生活了長達26年的孤獨之旅。那是需要多么大的毅力呀；《簡·愛》中的簡·愛身材瘦小、相貌平凡、無地位，卻有著不凡的氣質和豐富的情感。她始終追求道德上的完美，堅持個人的獨立性。在強烈的獨立意識下她堅定一個信念：要追求平等基礎上的愛情和婚姻。她在個人情感與世俗觀念的沖突中尋求這兩者的'統一。這些書籍中都有一個看似柔弱實則堅忍剛強的人。他們以精神上的力量吸引著千千萬萬的讀者，也以他們人格魅力成為我們心中的典范。

　　書難道不重要嗎？有書作伴難道人生不精彩嗎？

　　就讓書香作伴我們一生吧！

　　作伴的作文 篇12

　　青春，一個看似華美而絢麗的詞，背后卻隱藏著許多的落寞與無奈。對于我們，這些剛剛步入青春年華的少男少女，面對青春，我們有欣喜，有煩惱，也有激動，但更多的或許是懵懂甚至不知所措，心情煩煩躁躁，甚至無所適從……

　　每當這時，我就會走進書房，輕輕地捧起一本書，細細地品讀。將詩詞擁入懷中，我邀明月之滿懷，看黃河之東流，嘆東籬之采菊，舉酒觥之高遠！久久沉浸其中，回味、感受……與名著徘徊，我心潮澎湃，嘆大觀園里的人情分離，桃園里的三結之義，西經路上的艱難險阻，聚義廳里的壯志豪情。零落般的花瓣就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨它來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨它招吧，死！給它一個充實的輝煌。正因為讀這些書，這些經典的書，點燃我青春的夢想，豐富了我的青春生活，讓我從青春的懵懂中漸漸長大明理。

　　有時，輕輕地把頭一抬，書柜上的其它幾本也吸引了我的注意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義，讓我明白了何為堅強；讀《夏洛的網》，夏洛用畢生的心血幫助威爾伯，讓我懂得了何為友誼；讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜即使在一無所有的`荒島也不放棄一絲一毫的希望，頑強地生活下去，讓我知曉了何為熱愛生活，珍惜生命。正是因為讀這些書，這些經久不衰的書，才給了我青春的閱歷與啟迪，才讓我在青春面前不煩躁、不怯懦，昂然前進。

　　我選擇與書為伴，我的青春多了份寧靜與喜悅。親愛的同學們，為自己的青春做主吧，讓我們與書為伴，去書中尋求青春的意義，書會讓我們的青春更充實、更陽光、更美好！

　　作伴的作文 篇13

　　書，是人的朋友。

　　不錯，正是有書，陪伴了我十四個春秋，它是我最忠實的伙伴，最了解我的朋友，我們同甘共苦，并肩前進。

　　“書，是人類進步的階梯�！�

　　小學三年級前，自己學習一直在中游徘徊不上，在那時，我才開始真正與課外書打交道。《笑貓日記》這本書豐富了我的課余生活，讓我對寫作有了很大興趣，對課外知識了解了很多，便開始苦練寫作。一年下來，學習不但有了提高，作文也發表在校刊、報紙、雜志上了。這些都得益于書，是書為我導航，為我指明方向，使我奮發向上，向成功進一步揚帆起航。

　　“看書時就要像饑餓的人撲向面包�！�

　　書不但引導我進步，也使我對文字產生了興趣。我開始視一切帶有文字的地方為食物，沉醉于大大小小的文字、只言片語的海洋。報紙是我每日必看的“文字庫”， 它不但讓我了解到每日的國內外新聞，也提高了我的文字水平，進而讓我對世界各國的情況有所了解，使我對人間冷暖之事有著不同的看法。

　　還有那些名人、名著，都是我的精神食糧。他們讓我學會了如何做人，應有哪種精神和品質。例如《朝花夕拾》是魯迅晚年時對自己這一生的各種回憶：自己的童年，無憂的生活。長媽媽的樸實、善良，愛孩子及她的大大咧咧和帶有封建社會的通俗繁鎖。父親的嚴厲，注重對魯迅的人品教育，在魯迅幼年時，沒有看到過父親有微笑的臉。藤野先生的'和藹可親，理解他人，不種族岐視在日本留學的魯迅，孜孜不倦……

　　這些文人仿佛都是我的朋友，他們都給我留下了深刻的印象。

　　書，引領我起航；書，伴隨我成長，它散發著醉人的芬芳，與我同行。我與書建立了深厚的友誼，我相信，它永遠是我在成長之路上最好的伙伴。

　　作伴的作文 篇14

　　泡上一杯香茗，捧上一本美文，讓書香于茶香融合，氤氳在空氣中，如水花當起層層漣漪，一圈一圈的彌漫。有書香做伴，生活是如此的美好！

　　我喜歡在一米陽光下，輕輕的翻開你，任憑香氣已滿我整個心房。記得我們第一次相識，我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我，就已經能和你一起去穿越，看看那詩中的白鵝。自那以后，我總會纏著媽媽教我背詩。

　　慢慢的，我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》 看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已的盡職盡責。同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運，而感到悲憤。

　　漸漸的，我也愛上了青春文學，愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出一切，堅強而又執著的'伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利，再加上安妮寶貝的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章，寫出了新時代的強音。我被這書香味深深的吸引了，它讓我發現年輕是多么的美好，縱然會有失望，淚水和艱辛，但總會有一種力量，鼓舞著我們前進，使我們對未來的生活充滿希望。

　　現在的我，更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當同桌遇到難題時我會對她說：“沒關系，山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！碑斘遗c朋友分離時，雖然舍不得但我依然會說出：海內存知己，天涯若比鄰，的話語安慰我的朋友。當考試失意時，我會告誡自己：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

　　你入一杯芳醇，讓我不知不覺的沉醉其中……“眾里尋他千百度，”你已在“燈火闌珊處�！� 細細的品味著茶香，讓書香溢滿我的心田，感受著一米 陽光的茶香與書香混合的奇妙感受。 書香我愿與你共度一生！

　　作伴的作文 篇15

　　在我成長的道路中，有父親為我鋪墊道路；有母親為我精心打點；有老師為我指明道路；有好友與我攜手同行，除此之外，我還有一樣東西，它沒有華麗的外表，但卻一直默默陪伴著我成長，它就是——書籍。

　　俗話說的好：“書籍是人類思想的寶庫�！耙稽c都不錯，我從書里不僅學到了知識，還領悟到了面對困難要從容淡定，明白了做事要有持之以恒的決心，還讓我認識到了外面大千世界的精彩。推薦一個棒棒的中小學生作文寫作指導網站：，良心、無毒、無廣告，訪問速度快。

　　我在書籍的海洋里開懷暢游；在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀，領我看遍了這個世界，甚至帶我飛出地球，探索無窮無盡宇宙的奧妙。

　　我飛到了遙遠而古老的埃及，矗立在雄偉的金字塔前，嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長的船上，和他一起欣賞海上的風光，一起面對突如其來的災難······

　　我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“，探求海底的奧秘，領略大自然的神奇。

　　或許，我又來到了一個莫名而未知的世界，看著一幕幕悲劇喜劇的發生，為羅密歐與朱麗葉那凄美的愛情傷心；或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

　　讀書不僅可以讓我看盡世界各地的習俗風光，也可以讓我疲憊的'身心得到放松，沒事時，泡一壺茶，拿一卷書，坐著我的庭院里，一邊感受大自然的美好，一邊細細品味著茶，然后悠閑自在地讀著書，便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說：”腹有詩書氣自華。“讀書的益處不可能馬上就顯現出來，但是經過日積月累，每天都積累一點小知識，慢慢的便可以從書中領略到人生的真諦，便可以榮辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。擺脫世俗，做到真正的”歸隱“。

　　書，不是讓人血脈膨脹的激情熱舞，而是清新淳樸的幽幽琴聲；書，不是讓人飽餐一頓的山珍海味，而是一壺沁人心脾的清香綠茶；書，不是······

　　這個寒假我不再寂寞，因為有書香作伴!