踢毽子作文【匯編15篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的踢毽子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

踢毽子作文1

　　在一次課外活動上，我看到五年級的大姐姐在踢毽子，我的興趣突如其來，坐著觀察起來。

　　我仔細地看，看到大姐姐的樣子非常活潑，她右手托著毽子，輕輕往上一拋，接著腳迅速的踢一次，接著毽子就飛上天了。我想：要是有一天，我也能像大姐姐那樣，一踢就是好幾十個，那該多好啊！我站在寬闊的馬路旁，趁他們沒有注意，我也悄悄的踢了許多，那是多么的心滿意足啊！

　　我仔細觀察大姐姐的動作，我明白了我必須先學會怎樣用腳來敏捷地接住毽子。開始練的時候，我的'腳很遲鈍，直到我的腳都麻了，手也疼了，也出汗了。我緊緊的咬住 “ 牙關 ” ,好像一撐不住毽子就會掉下來一樣。我一個勁的讓自己放松，但是卻越來越緊張，直到腳疼了，實在撐不住了，才肯休息。

　　俗話說：功夫不負有心人。放學以后，我練習的就更緊了，腳要敏捷、快速、學會怎樣接。一連就是半小時。有一次，我發現我的毽子上有許多灰塵。原來，是我踢的次數太多，給弄臟了。

　　冬天天氣冷，我的手凍得通紅，可是我還是不停的練習，現在已經能踢二十幾個了，雖然不是很多，但是，也是我練習的好成績。

　　真是看花容易，繡花難。

踢毽子作文2

　　每一天的第二節課下課時，就到了我們的大課間時間，每當做完操，就是我們的踢毽子時間。

　　做完操操場就沸騰了。操場上都是踢毽子的聲音和歡笑聲 ，都停不下來。

　　我們班的同學踢毽子技術含量非常高，他們步伐矯健.身輕如燕.神出鬼沒的`腳法讓人根本琢磨不透而且踢得非常的多。

　　我們班有三大踢毽子金剛，他們是：王睿.鄒子云.黃佳程。大家都以為踢毽子是女生踢得好，但我們班男踢得好。

　　這三大金剛中，要數鄒子云，只見他把毽子往空中一拋，目光跟著毽子動，當毽子就要落地時，他以迅掩耳雷不及勢把腳一彎，正好命中毽子，毽子又飛到了空中......就這樣，毽子在她的腳上有節奏地一上一下的不停的舞動，正在我們為他鼓掌喝彩時，險情出現了，因為用力過猛毽子飛了出一米以外。我們大驚失色，他卻面不改色，一個箭步沖了過去，把毽子又勾到了他腳上。

踢毽子作文3

　　我最喜歡踢毽子了，每天我都拿一個毽子，沒事的時候就踢。

　　我經常跟同學做“欠還”、“闖五關”等游戲，現在，我們班喜歡踢毽子的.同學都知道我踢毽子的水平了，有些同學說我踢地多，有些同學說我踢得不算多，就連我自己都不知道踢得多還是少了。現在我能踢十幾個了，還會踢一個、拍一個，右腳踢一個、左腳踢一個，我正在學習別的踢毽子花樣。

　　在體育課上，老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間里，我一般自己踢毽子，有時還跟同學們做踢毽子的游戲，我贏的時候也不少。

　　晚上，我做完作業后，跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個了，但是媽媽總是比我踢得比我多，可以踢到三十多個。我們家里爸爸踢得最少了，才踢七個，可是爸爸踢毽子進步也不小，剛剛開始的時候，爸爸才踢三個呢。

　　踢毽子已經像我現在寫一二三那樣簡單了，只要扔起毽子，我隨便就可以踢好幾個。

　　踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我，并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學習的壓力，放松心情。

　　我喜歡踢毽子。

踢毽子作文4

　　在三年級的時候，我們學校舉行踢毽子比賽。可是我現在還不會，于是我下定決心學踢毽子。

　　在體育課上，老師說完要領后，讓每個人都試一下。老師第一個叫到我，我把毽子往上一扔抬腳就踢，結果踢了一場空，腳剛落地，只聽“啪嗒”一聲毽子結結實實地坐在地上，同學們就哈哈哈地大笑起來。老師說：“不要笑，李楠你不會，在下面學著點呀！下一個。”第二個同學來了，她先把毽子在手上踮一踮，接著向上一拋，眼睛緊盯著毽子，當毽子快落下來時，把右腳往里一彎，使勁地向上一踢毽子飛上了天，然后她再緊盯著毽子，毽子再次落下時，又把腳向里一拐，使勁向上一踢，毽子又飛上了天空。就這樣一個連著一個地飛上飛下，踢起來輕松自如，太棒了！

　　下課了，我開始練習起來。幾次下來一個也沒踢著，卻出了一身汗，急的'我像熱鍋上的螞蟻一樣，我停下來，一邊休息，一邊琢磨，什么原因呢？后來，我恍然大悟，原來我腳先落地，毽子后掉下來，要么毽子扔得高，腳又抬早了，找到原因后，我又重新開始練起來，這回我學著別人的技巧踢，一回生，二回熟，終于實現了零的突破，我高興地跳了起來。我越踢越熟，也能連著踢三四個了。

　　就這樣堅持了一周，比賽時間到了。我閃亮登場，別提我的心有多緊張了。我按照練習時候的技巧，認真踢著，毽子像蝴蝶似的飛上飛下，我高興極了！我一下踢了四十個，是女生第一名！

　　哈哈，我終于學會了踢毽子啦，并且從踢毽子中懂得了一個道理：

　　人不是天生就會做事的，只要勤學苦練，才會有真正的本領。這就是只要功夫深，鐵杵磨成針。

踢毽子作文5

　　今天是星期天，我很媽媽一大早就來到公園來踢毽子。

　　學踢毽子可真難啊！媽媽告訴我今天的目標要踢五個。一開始，踢來踢去就只能踢一個，并且一會兒踢在眼睛跟前，一會兒踢到鼻子上，一會兒踢得遠遠的`，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻，我一生氣把毽子也扔了，媽媽撿起毽子耐心地對我說：“踢毽子首先要做到這幾點，抬頭、挺胸、收復，然后再把毽子向上一拋，用腳踢一下，這樣才能踢好，再耐心一點兒。”媽媽給我示范了一下。就這樣，我按照媽媽的要求去做，先把毽子向上一拋，右腳趕緊對準毽子踢一下，右腳剛落下，左腳趕緊挪一下，毽子又落下來了，右腳又趕緊去接，就這樣反反復復地練了好多次，最終還是有一次踢了五個，我的心也舒暢了，而且覺得踢毽子很有意思，我一定要多練，爭取達到媽媽那種效果。

　　雖然自學了一早上，但我學會了踢毽子，我心里美滋滋的。

踢毽子作文6

　　今天，陽光明媚，小紅高興地來到公園踢毽子。一到公園，發現人很多，就準備支找一個空曠的地方，3分鐘后，小紅找到了地方。

　　小紅拿出毽子，穩穩地放在手中，全神貫注地盯著毽子，準備拋了。小紅用了一點點力，把毽子拋到空中，落到腰就開始踢了。毽子像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。小紅一會兒左右腳交換踢，一會兒轉著踢，一會兒跳著踢，開心極了，像一只自由自在的.小鳥。突然，毽子像一片落葉似的飄落下來，小紅彎著腰，一支離弦之箭似的跑到毽子面前，想要伸手去接，腳又不由自主地伸了上來，去踢毽子——沒踢著。小紅又踢了一次，這次比上次輕松多了，踢了幾十個。忽然，那一幕又發生了。小紅不想失敗，又迅速彎著腰跑過去，把腳伸出來，去踢毽子——成功了。小紅高興地跳了起來，說：“耶，我終于成功了，我真棒啊！”

　　回家時，小紅遇見他們班小明，把好消息告訴了他，小明又把好消息告訴了其他人。不久，小紅把毽子踢飛，又踢了回來的事情，在她們班傳遍了。小紅高興地回家了，媽媽表揚小紅是個乖孩子。

踢毽子作文7

　　今天天氣很黑像要下雨似的`，而且還很冷。雖然天氣很冷，但我還是出去鍛煉鍛煉。

　　我在家里拿來一個踺子踢。踺子時而高，時而低；時而落，時而起，真不好踢。

　　學習途中，我不是踢掉了，就是沒踢到。當我正想放棄時，又想起了，爸爸上次對我說：“失敗乃成功之母，只要努力就能取得好成績。”想到這句話時我又努力起來。學習了好長的時間，我終于能踢到十多下了，于是，我找了一個同學和我比賽。

　　比賽開始了，我和同學不分上下。“哎呀”我的踺子掉到了地上，這局我輸了，但是我是不會放棄的。

　　第二局開始了，我和同學都滿頭大汗，兩個人都想贏得這場比賽，我努力努力再努力終于把這場比賽搞定了。但是我不能驕傲，因為老師說過一句話：“人外有人，天外有天。”

　　爸爸和老師的教誨使我一生受益。

踢毽子作文8

　　最近幾天，我迷上了踢毽子。每節課下課我就出去踢毽子，由于自己沒有毽子只好眼睜睜地看著同學們興致勃勃地玩了起來，我很羨慕他們。第二天，我終于按捺不住了，從口袋里掏出一元錢買了一個紅通通的毽子。

　　大課間活動時，我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩，我們倆最多踢2個，所以很公平。我們一會你欠我一個，一會又反過來我欠你一個，玩得不亦樂乎。一些一次能踢六七個的同學，一直找比自己差的同學比賽，輕而易舉就獲勝了。有一次，劉妍找比自己差的同學找到我頭上，我想肯定死定了，果然不出我所料，我輸了個精光。我發誓從現在開始，我要每天刻苦練習踢毽子。功夫不負有心人，我也變得很厲害了。

　　“叮鈴鈴”下課了，49位同學蜂擁而出，女生手里拿著五顏六色的.毽子，男生們拿著花花綠綠的悠悠球玩了起來，同學們玩得哈哈大笑。我在課間十分鐘向劉妍宣戰，我先把毽子的毛梳理了一番，一只手拿住把柄把毽子拋向上空，當毽子落下時，左腿馬上踢上去。“一個、兩個、三個……”我自言自語地數著。耶！我踢了五個，破紀錄了，破紀錄了！徐敏秋見我一口氣踢了五個，連忙拍手叫好，我像喝了蜜汁一樣，開心極了。 我從中悟出了一個道理：功夫不負有心人。

踢毽子作文9

　　有一次，我在玩，爸爸告訴我別的小朋友都學會踢毽子了，我聽了很傷心，因為我還沒學會踢呢！爸爸說：“沒關系，爸爸教你。”

　　爸爸教我踢毽子，我很緊張，因為我一個也踢不出來。于是爸爸手把手地教我，爸爸告訴我毽子拋出去不能太高，但是太低也是不行的，還要掌握好力度。說完爸爸給我做示范，毽子好像被粘在他的腳上似的，牢牢地跟著爸爸的節奏上下飛舞，爸爸踢得很輕松。后來，我說：“爸爸，讓我試試。”我還是很緊張，爸爸一邊鼓勵我一邊指導我，我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去，但還是沒有接住，爸爸沒有批評我，而是耐心地給我講踢毽子的竅門。我一次次的失敗，一次次想放棄不踢了，但是看到爸爸那期望的'眼神，我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后，我終于可以踢一兩個了，爸爸看到了，表揚我進步很大。后來，只要有空，我就偷偷地練習，現在我也能輕松踢好毽子了。

　　我想告訴大家：“世上無難事，只怕有心人。只要自己努力了，肯定可以成功的。”

踢毽子作文10

　　這次踢毽子比賽有我，我的心七上八下，把這件事告訴了媽媽，媽媽說這是好事，因為能鍛煉你的素質。

　　今天下午，我來到比賽場地，女生們已經做好準備，“開始”一聲令下，女生們開始踢了，他們輕盈的身子，踢著五彩繽紛的毽子，像輕快的蝴蝶空中飛舞，“一、二、三……”加油聲此起彼伏，隨著一聲哨響，女生們的比賽結束了。我的心怦怦直跳，汗毛一下子豎了起來，輪到我們了，我準備好，“開始！”老師一聲令下，我便踢了起來，由于太緊張，我的.鍵子像個喝醉酒的老頭東倒西歪，害得我一會跑到東，一會跑到西，手忙腳亂。時間過得真快，不知不覺結束的哨聲吹響了，我的鍵子還在半空中。我想了想，大約踢了40個左右。

　　這次比賽雖然我踢的不多，但關鍵的不是分數而是重在參與，以后的比賽我還要參加！

踢毽子作文11

　　盼望已久的游戲節終于到來了，學校為我們準備了好多游戲項目，有踢毽子，有跳皮筋，還有抓石子。我最想玩的是踢毽子。

　　我本來以為是個人單獨踢毽子，我在家還讓爸爸教了我踢毽子的方法，悄悄地告訴你，我爸爸可是踢毽子高手呢，據說他原來上小學的時候踢毽子全校第一，我好羨慕他！我也想得全校第一！哈哈哈！

　　可是到了學校，當我們玩踢毽子游戲的時候，我發現并不是個人單獨踢毽子，而是小組踢：以十個人為一小組，九個人圍成一個圈，拿到毽子的一個同學在中間踢，他（她）可以隨便踢給一個同學，當毽子落到誰的`面前，那個同學就要到中間來踢毽子，而踢給他的那個同學就順勢站到了他的位置。我一看，這么簡單，跟我想象中的不一樣，我不再感到緊張，反而更來勁了。我們小組第一個踢毽子的是路思遠同學，他拿著毽子快步走到中間，朝四周看了看，思索了一會兒，我想他可能在思考等一下要踢給誰呢？我好想他踢給我，我眨著一雙期待的眼睛看向他。忽然，我看到毽子在空中劃過一個弧度，“咚”地一聲，掉到了陳浩男的面前，這時，我的希望破滅了。只見陳浩男彎下腰，高興地撿起毽子，昂首挺胸地走到中間，然后，他把毽子往上一拋，用右腳用力一踢，毽子落到了王建波的前面，我的夢想又破滅了。就這樣，一次次踢下去，終于，輪到第二次的路思遠把毽子踢給了我，我飛快地撿起毽子，沖到中間，先環顧了一下，然后在我拋毽子的一剎那以迅雷不及掩耳之勢，一個飛毛腿轉身，將毽子踢給了林奕行。然后林奕行替代了我，而我站到了他的位置。就這樣，大家一個個輪流著站到中間踢毽子。

　　時間過得真快，當我們還意猶未盡的時候，游戲結束了，大家還想再玩，那么讓我們一起期待明年的游戲節吧！

踢毽子作文12

　　今天我們小桔燈班里舉行了踢毽子比賽，有比賽當然要有規則：每組派出一個選手參賽，男女不限，在一分鐘內哪邊的人踢的多哪方獲勝。由于我們都不會踢毽子，于是經過激烈的討論我們隊派出一位叔叔，而對方派出了老師。

　　老師命我來計時，并且說你們隊先來吧。我們這邊就恭敬不如從命的接受了，“一、二、三，預備，開始！”我高呼道。沒想到我們這邊的選手實力不凡，一上來連踢六個，踢第7個時，毽子飛到了桌子旁，可他并沒有放棄，而是用左腳向前一邁，再用右腳腳尖一勾，試圖想要把建子勾起來，可是毽子還是落地了。看到這些我們隊很高興，他的實力竟然這么強！毽子一次次在空中忽飛忽落猶如一只彩蝶在花叢中翩翩起舞。時間到了，我們為選手優異的表現鼓掌，我興奮的喊道：“踢了23個。”我們組的人也紛紛露出笑容。

　　該老師出場了，大家都屏氣凝神，老師把毽子拿在自己手里掂量著，看起來很強的樣子。我喊道開始，老師立刻扔出手中的'毽子，用腳快速地踢起來。看著老師踢得這么流暢，我們隊員感到陣陣不安，老師可能要勝過我們了，該怎么辦？我立刻陷入絕望，終于老師第一次落下毽子，我不禁松了口氣，老師的毽子終于掉下來了，有希望。可是當對面的人數到超過23個時，老師嚴肅的表情變得輕松起來，還有一絲微笑，我們再次陷入絕望。

　　比賽結果出來了，35比23，這實力真是太懸殊了啊！雖然我們輸了，但這讓我明白我們平時多么缺乏鍛煉，我相信只要我們勤加練習也會成為運動高手的。

踢毽子作文13

　　瞧！“一，二，三，四……”哇，看我在干嘛呢！我一蹦一跳的，多好玩，在中午的踢毽子是最好玩的啊！

　　看！一群孩子聚在了四（9）班教室里，跳來跳去，是小小、我、王奕、景雪兒、周響、徐笑寒在踢毽子。

　　這個游戲叫做剝皮，只要踢到20個就可以剝人家的皮了，他們踢了多少個，你踢得和他一樣然后再多踢的就贏了。我和王奕、周響一組，而小小、景雪兒、徐笑寒一組。

　　我們隊的主力將王奕先踢，綠色的毽子如同綠色精靈一蹦一跳，多像一個小小的娃娃，蹦來蹦去，毽子的絲帶也隨著一擺一擺的多么美麗，“一，二，三……”一下子踢了很多，不緊不慢，不慌不忙，小毽子好像聽她的話一跳一跳，這么一踢就是20個，小小、景雪兒、徐笑寒氣急敗壞，齜牙咧嘴，這一切突然停止了，第20個的時候斷了沒有接住這可怎么辦呢！

　　看著小小她們高興的樣子，我挺身而出，我一踢大家都在為我喝彩，毽子似乎看見了我的著急樣子，一下子鉆進了我的懷抱里，我臉上還洋溢著勝利的笑容。

　　接著是她們隊了，徐笑寒這個主力隊員怎么能袖手旁觀，不甘示弱，第一個就要上場比試，她腳下的毽子也踢得很好，可是到9個時，突然斷了，徐笑寒拍了拍頭只好自認倒霉了，我們捧腹大笑。

　　小小第二個，她是一個2年級的`孩子，很開朗就是不會踢毽子，因此那個鍵子，不聽她的話像炒菜時的油一下子蹦到了外面，她那垂頭喪氣的臉好像告訴我們，“我只踢了一個，怎么辦？”

　　10個的成績還不錯，還有10個就要靠景雪兒了，她不會踢，我估計只能踢到1個罷了，在我預料之中果真只踢了一個，景雪兒像氣球泄了氣，無精打采的。

　　我們哈哈大笑，勝利離我們越來越近了，接著周響踢了7個我踢了2個，王奕踢了13個便接到了，啊！我們勝利了。

　　教室里成了歡樂的海洋。

踢毽子作文14

　　一年一度運動會在大家熱烈的歡呼中舉行了。當然這讓我終身難忘。

　　項目一個個的過去了，輪到我了，我報的是踢毽子，“預備，嗶！”裁判員吹了吹口哨，我快速的踢了起來，此時，我感覺自己要飛起來似的，時間一分一秒的過去了，我們班的同學大聲地喊著：“加油，加油……”聽到同學們的'鼓勵，我踢得更加快，更加穩了。裁判員說了一聲“停！”我們便紛紛停下，最終，我竟然在一分鐘內踢了38個！我高興得幾乎跳了起來，誰讓這是我最好的成績呢！

　　下一個同學踢的時候，毽子在她的腳上一會兒旋轉，一會兒飛舞，一會兒奔跑，就連我也不停贊嘆，最終，她一分鐘跳了43個，她真棒！我心里說道！

　　后來同學們都展現出自己最好的一面，贏得獎勵。同學們真是八仙過海，各顯神通呀！

　　我來到了主席臺，校長對我說：“不錯，踢得真好！”聽到這一句話，我的心里像吃了糖一樣甜，領了獎狀和本子，我回到了班級，老師又給我說：“真好，再接再厲，不要驕傲自大，要謙虛呦！”“好”我說。

　　這次踢毽子真讓我難忘啊！

踢毽子作文15

　　一場踢毽子比賽在校園的大操場上舉行，彩色羽毛的毽子在參賽選手們的控制下，一下一下的在空中拋飛，這一場校園里的踢毽子比賽可精彩了。

　　這是自由報名參加的比賽，報名的時間在比賽的前一天截止。比賽這天，學校里特意將上午的課程安排到了晚上的自習課上去了。在踢毽子比賽開始的時候，校園的操場上熙熙攘攘的全都是來看比賽的同學。

　　這場踢毽子比賽并不單一，有單踢的，也有對踢的。不管是哪種踢法，都很受同學們的歡迎。這天，我被幾位同學拉著去看了一場對踢的比賽。只見兩位選手面對面站著，然后裁判隨機給一位同學拋毽子，之后這位同學就要將毽子朝著對方的參賽員踢去。

　　我的目光一直追著不時就被拋起的毽子，兩位選手都非常的'厲害，光第一個輪回，足足踢了好幾十下這才有一方落敗下來。在觀看比賽中的我們，每一個人都顯得激動，大家都在猜測著這一場比賽下來，這兩位參賽的同學誰會贏得比賽？

　　這場比賽的最終結果怕是在觀看這場比賽的所有同學們都沒有猜到的，因為我們都沒有想到前兩個回合各自一輸一贏，第三個回合的時候居然成了平局。因為兩位對手在規定的時間內依舊沒有分出勝負來，于是最終就只能算做平局了。

　　看完了這場比賽后，我大呼精彩，能夠報名參加這才校園里踢毽子比賽的同學，也必定是有一定實力的。本來之前我也想報名參加，可看完這場比賽之后，我忽然覺得自己最終還是沒有選擇報名參加是正確的，不然要我來與對手踢毽子，保不準三兩下就輸得灰頭土臉的。我和同學們在看完這場踢毽子比賽后就有轉移去了其他的比賽場地。

　　校園里的這一場踢毽子比賽，可是讓所有人都感到精彩的。