賣紅薯的老人作文錦集4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的賣紅薯的老人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

賣紅薯的老人作文1

　　我顫抖地遞過兩塊錢硬幣，天是灰暗的，路上已空曠多了，少了兩旁喊叫的攤販，只有一些收拾東西回家的聲響。只有他，仍一個人站那兒，笑著弄著熱騰騰的紅薯，我接過那紅薯，只覺暖意撲來。

　　看起來，他有六十多歲了，臉上有些許白花花的胡須，偶爾摻雜青絲，一個悲哀的老人家形象。那一瞬，當我看到他在凄冷的小路旁獨自站著時，我不停念叨著。

　　感覺生活就像白開水，毫無樂趣，我懷著心事又來到這條小街，又是同樣的時間又是那個老人。我接過紅薯，這才看清他那雙手，布滿滄桑的手竟少了一節，心中有絲遺憾。這時，老頭朝我一笑，那像不平的磚墻般粗糙的面孔就像開滿了朵朵花兒，如此不合時節卻莫名給我了溫暖，他將頭轉向那一車紅薯，臉上洋溢著幸福的笑容，我朝著他的目光望向那紅薯，個個紅薯此刻就是一車的美好，我數啊數，數花了眼，那就是一車的幸福啊!

　　這時本該這么寧靜下去，可一旁卻走來個衣著時尚的人牽著個孩子打破了這份寧靜。走過老人的攤前，小孩鬧著要吃紅薯，那人似不屑地瞅了老人家一眼，再帶些輕視地望著紅薯，說：“好好，買3塊錢。”那人噪子扯得很尖，從包里掏錢時，還對孩子說：“你可得好好上學，不要等老了還得……”小孩子哪顧得上聽，抓起一個紅薯就吃。我站在一邊，有些不知所措地望了眼老人。只見老人仍微笑地對著孩子，接過錢，那笑一直持續了很久，準確說，我壓根就沒見他停止過微笑。他同樣是笑著目送著我離開，我心里像升起一束火苗，暖暖的。

　　他，一個賣紅薯的老人，我甚至沒和他對過話，他卻無形中給了我溫暖。我很清醒地知道只有成為一個人才，才可給予自己和他人幸福。但是，這個老人，這個平凡到賣紅薯謀生的人，到底是什么讓他充滿幸福，幸福的笑容一直掛在面龐?到底是什么讓他成為了一個幸福的`載體來散布溫暖?!

　　我有些矛盾地望著那些正為“幸福”打拼的人，他們或許找到了“幸福”——那物質上最大的滿足，但他們永遠不會停下腳步去回首老人的笑，接受老人的幸福，他們永遠學不會老人的品質就像那個牽著孩子的人，她永遠不會正視老人，便也發現不了老人的幸福。想到這兒，我發現我是最幸運的人。

賣紅薯的老人作文2

　　如今多元化的時代道路多條，你將選擇的是哪條路去決定你的人生。蕓蕓眾生，你要去向何方？

　　通向家的那條路的坡下，他坐在樹下，清晨太陽金黃，灑在了他的身上，也灑在了他面前那堆烤紅薯上。紅薯是我最為喜愛的零食之一，紅皮剝開，露出的便為金黃的香甜的肉。綿柔絲滑的一條紅薯能讓我滿足上一周。老人的皮膚黝黑，在陽光的照射下看起來發紅，而臉上布滿了歲月的皺紋看起來像極了紅薯。許是與紅薯打的交道多了，便像了。

　　每一個陽光明媚的早晨我都會碰見他，有時我會買一個紅薯，在上學的路上啃。他所在的位置是一處名建筑旁，每月這里都會有大批的游客來參觀，所以他的生意自然是好的。

　　隨時光的飛速流逝，我也到了該自己做選擇的時候了，好的`高中決定將來我的選擇權，而我必定是要奔向哪里去的，但我是應藝考還是正常考試呢？藝考是能讓我穩當進入好高中的，而正常考才能體現真正實力。我在這蕓蕓眾生，搖擺不定。

　　走下坡底，我看見了那個老人，他向我揮揮手，許是經常買紅薯，他也就認得我了。我照常買了一條紅薯，坐在了他旁邊，啃著熱乎乎的紅薯。他讀懂了我的表情：“遇到了困難了吧？”我點點頭，停下了嘴，和他的道出了苦惱。他耐心地聽著，時而點點頭，時而又看向遠方。他似是很有感觸的對我說：“我理解。就像我，我的家中有一塊田地，我種滿了紅薯，這是因為延續，我少年時的夢想是航海，而今我卻成了一個賣紅薯的，當初我搖擺不定，卻因父親改變了自己的夢，可惜啊！年輕人，還是堅持自己吧！”我若有所思。

　　蕓蕓眾生，他的選擇使他至今感到遺憾，而我現在擁有選擇權就不應該使自己的夢想落空，我選擇了正常考。

　　紅薯老人讓我在眾條路上堅持自己。而我，在蕓蕓眾生中朝自己走去。

賣紅薯的老人作文3

　　村頭又飄過來烤紅薯的香味，我不禁又想起了那位老人。在我原來的村小學的門口，有一位賣烤紅薯的老爺爺，他大概五六十歲吧！雖說天天和煤炭打交道，但他經常穿著一套白衣服，干干凈凈的，襯著他那張黝黑的臉，真給人一種說不出的感覺——總歸是與眾不同吧。

　　老爺爺烤紅薯的技術非常嫻熟，他烤的紅薯火候把握得非常好。大大小小的紅薯，放在烤爐里，什么時候哪個紅薯需要翻身了，哪個紅薯要出爐了，他只要捏一捏、摸一摸，就一清二楚了。他烤的紅薯，火候剛剛好，不生不糊，誘人的香味常常飄過學校的院墻，鉆進我們的鼻子里。

　　老爺爺從不吆喝，可他的烤爐前一放學就圍滿了“小饞貓”們，哪個孩子愛吃甜紅薯，哪個孩子愛吃面紅薯，誰的肚皮大，誰的胃口小，你只要買過一次，他都不會記錯，下次再來買的時候，不用你開口，他就會撿出熱乎乎的紅薯。是大是小、是甜是粉，準保合你的心意。

　　老爺爺的爐子旁邊有一個自制的垃圾桶，是用廢舊的油漆桶改造的，油漆桶常年與木炭打交道，黢黑黢黑的，但在黢黑黢黑的`桶上卻用紅油漆寫著“保護環境，人人有責”的字樣。在老爺爺的烤爐周圍好大的一片地方，總是干干凈凈的，一點雜物也沒有。不管哪個孩子剝下的紅薯皮兒隨手扔在了地上，老爺爺就會彎下腰撿起來，扔進油漆桶里。下次如果那位亂扔紅薯皮的小朋友來了，老爺爺準會笑著囑咐道：“小朋友，紅薯皮兒剝了扔到桶里，我來收拾，到處扔不文明，你們可都是有知識的學生娃兒哩！”

　　經過老爺爺的一番教導之后，許多學生，甚至是一年級、學前班的小朋友，買完紅薯后，都會自覺地站在老爺爺自制的垃圾桶旁邊，把剝下來的紅薯皮兒穩穩地扔進去才會高高興興的離開。老爺爺看到這一幕，都會露出會心的微笑。

　　上初中以后，再也沒見過那位老爺爺。但每當在路邊看到賣紅薯的小販，我都會想起那位老爺爺，那白衣黑臉翻動著紅薯的身影，那軟軟糯糯的紅薯，那堆滿紅薯皮冒尖的油漆桶……

賣紅薯的老人作文4

　　小時，總能看見學校附近那個賣烤紅薯的老人，吆喝著：“新鮮的烤紅薯哩，快來嘗嘗吧，保證你吃了一個還想再來！新鮮的很嘞······”人們干著自己的事，時不時有幾個從學校里走出的孩子看看那個老人，看看他的'紅薯，舔舔自己的嘴巴，再摸摸自己的褲兜，愣了一會，便又頭也不回地走了。老人也許很傷心吧，因為大人看也不看他的紅薯，孩子們也不買。老人再摸了摸自己的包，瞅瞅里面，只有塊把幾錢，安靜地躺在那兒，老人嘆了嘆氣，看看學校里的鐘，佝僂著背，邁著小小的步伐，推著車，走了······

　　那個老人很普通，長長的臉上已經近乎爬滿了皺紋，可只要誰來買他的紅薯，他便會努力擠出一絲淺淺的笑，并且小心翼翼地把紅薯拿給你，并不忘叮囑你：“紅薯很燙，小心，別弄疼手了。”看著那個人走的背影，老人很幸福······

　　春天來了，陽光明媚，樹發芽了，鳥兒也從南方飛回來了，孩子們高興極了，特別是女孩，因為他們可以穿上漂亮的裙子了，可賣紅薯的老人卻走了，他說，春天來了，大家都不想吃紅薯了，只想吃上一口透心涼的冰淇淋，我也沒用了，老了······突然，我特別想吃到一口熱騰騰的烤紅薯，望望四周，沒有那個老人，也沒有賣紅薯的其他人。老人走了，人們也沒有任何反應，他，就像是一粒塵埃，人們看到他了，不管他；沒看到他，也無所謂。可老人也是努力付出了的呀，俗話說，只要付出就會有收獲，可老人是個例外嗎？老人雖不起眼，可他是真想給人們帶來一些幸福，我們為什么就能這樣視而不見呢，老人應該得到收獲，這時，我想到了老人那幸福的笑，我明白了，老人的收獲就是看見別人拿著自己的烤紅薯，香噴噴地吃著，臉上流露出喜悅，老人也會為此感到幸福吧！