我驕傲我是小記者作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我驕傲我是小記者作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我驕傲我是小記者作文1

　　沐浴著同學們羨慕的目光，我感覺十分愜意。今天下午，我和同學們在老師的帶領下去《三峽晚報》報社參觀。

　　一路上，我們大聲唱起了校歌，恨不得讓全世界都知道我們是英杰的學生，我們是《三峽晚報》小記者。車里洋溢著我們的歌聲，雖然校車在馬路上飛奔，但我還是覺得很慢，真希望我離報社只有一步之遙。

　　終于到了報社，我高興地看到了一座高大的樓房。當老師說可以進去的時候，我高興地沖了進去。在老師的帶領下，我們來到了工作人員辦公的地方。我走到一位叔叔旁，雖然有些害怕，但為了完成小記者的任務，我還是一股腦地把問題全部問了出來，本以為不會得到解答，可我卻和那位叔叔交談得很融合，我第一次感受到了作為一名小記者的自豪感。

　　后來，我們又來到造紙工廠。在導游的'帶領下看到了兩臺機器，機器上的紙很軟，易破，所以一定要小心翼翼地摸。

　　我們參觀完了，便搭上校車戀戀不舍地走了，我看看身后的報社，真有點舍不得，我什么時候才能向他們一樣做一個真正的記者呢？不過，我從現在開始學習，我一定會成為優秀的小記者的！為我加油！

我驕傲我是小記者作文2

　　1月24日，我以鄭州日報小記者的身份參觀了鄭州日報的采編大廳與社史展廳。

　　位于四樓的采編大廳非常寬敞。只見叔叔阿姨們在忙碌地工作著。正當我們好奇地觀察著這新鮮的一切時，一位阿姨走了過來。她親切地做著自我介紹，原來這就是帶領我們本次參觀的編輯阿姨。

　　編輯阿姨帶領我們邊走邊講解，有些記者阿姨、叔叔們外出采訪，而采訪回來的記者都正在采編大廳內忙碌地寫稿。接著，阿姨帶領我們參觀了豎屏電腦，并且詳細地給我們介紹了出報的流程：首先編輯老師收集小記者的稿子，然后從眾多稿子中進行挑選并予以修改，接著設計報紙版面送校對，校對完畢后出報。我暗想，這些編輯老師們可真辛苦呀。

　　最后，阿姨又詳細介紹了四樓出入口的報欄，每天的報紙都要貼在這里，編輯、記者老師們不僅要做好本職工作，還要接受自己的版面和稿子評分，這是為了更好地辦報。

　　參觀完采編大廳，我們又乘電梯來到社史展廳。展廳內擺滿了各種各樣的證書和獎杯，寫滿了鄭州日報社的.驕傲。由毛主席書寫的“鄭州日報”四個大字，更代表著這份報紙沉甸甸的重量。

　　我望著陳放在展廳的證書和獎杯，不禁自豪地笑了，因為我也是鄭州日報小記者中的一員，我為日報的榮耀而自豪，我為身為其中的一員而驕傲。