（熱門）不倒翁作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的不倒翁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　不倒翁作文 篇1

　　因我的成績一直名列前茅，所以爸爸送給我一個有趣的禮物——不倒翁。因為它來之不易，所以我格外珍惜，愛不釋手，整天抱著它玩。有趣的不倒翁可神氣了，無論我怎么使勁推，它都不會倒，甚至把它橫過來放，倔強的它又會站在我的面前。所以它也是我學習的好榜樣。那么，不倒翁為什么不會倒下來呢？我百思不得其解。于是，我決定探個究竟。我通過仔細觀察，反復擺弄它，終于有所發現：原來不倒翁上輕下重，底部有一個較重的鐵塊，所以重心很低；還有不倒翁的下半部，都是做成滑滑的'球狀，當它受力向一邊傾斜時，它的重心被提高了，而處于不穩定的狀態。在重力的作用下，它向穩定平衡狀態的位置運動。由于慣性，它要來回擺動幾次后，最終又停留在原來的位置上。

　　后來，我又通過上網查找有關不倒翁的資料，明白了不倒翁的制作是有一定的科學原理。它跟哥倫布豎雞蛋是一個道理。原先哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，后來通過不斷地實驗，發現不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時間，比較麻煩一些。因為重心在三角形的正上方時，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時，雞蛋就倒下了。現在我終于明白了不倒翁不倒的原因。

　　啊！原來我們身邊處處有科學，所以我們一定要多留心觀察，多做科學實驗，多學科學知識，好好學習，才能造福人類。

　　不倒翁作文 篇2

　　我有一個好伙伴，它有一個又光又圓的大腦袋，活像一個大皮球；大嘴笑得合不攏，一雙小眼睛瞇成一條縫；天藍色的大衫還包不住它那大肚子，下面套著一條花裙子，那樣子，誰見了都會喜愛。你猜，它是誰？還是讓我來告訴你吧，它呀，就是我過生日時叔叔送給我的生日禮物一“不倒翁”。叔叔曾意味深長地對我說：“它對你會有幫助的。”雖然那時我還不明白叔叔的意思，但我還是非常喜歡這個“不倒翁”的`。

　　我將它放在書桌上，天天和它見面，我們成了好“朋友”。一天早晨，我負責督促同學們早讀，班上一位調皮的同學不認真讀書，大聲說話擾亂別的同學，我制止他，他不但不聽，還罵了我一些很難聽的話。

　　我非常氣憤，裝著一肚子委屈回到家，越想越傷心，決定再也不當值日生了。于是，我把書包往桌子上一扔，恰巧砸在“不倒翁”身上，“不倒翁”搖晃了幾下，卻沒倒下，不一會兒，又直立起來，沖著我笑，好像是在嘲笑我，又好像在對我說：“真沒勇氣，遇到這么一點挫折就失去信心。”我的臉火辣辣的。

　　突然我明白了叔叔把它送給我的用意，我應該像"不倒翁”一樣意志堅強，在學習上、生活上不能遇到挫折就倒下。從此，我一遇到困難或挫折就想起“不倒翁”，就鼓起勇氣克服困難。直到現在，"不倒翁”仍然蹲在我的書桌上，它時時刻刻激勵著我前進。我喜歡我的不倒翁。

　　不倒翁作文 篇3

　　昨天晚上，我做完作業后，感覺有點累，于是我就去推了推放在我桌旁的“企鵝”不倒翁，它被推倒在地，可又立刻站了起來，并對著我微笑，它仿佛在說：“來呀，來呀，快來推我呀！”好一副倔強的脾氣啊！

　　可是，它倒了為什么還能站起來呢？我去問爸爸，爸爸說：“你自己切開“企鵝”不倒翁不就知道了。”可我并沒有把我那心愛的不倒翁切開，而是打開上網查詢有關不倒翁的'資料，才知道，不倒翁的結構上輕下重，這樣能保持重心在非常低的位置。我拿起不倒翁，感覺的確如此。但是重心低的物體是不是也像不倒翁那樣呢？我想做一個試驗。我先拿了一支鉛筆立在桌子上，我一碰，它立刻就倒下了，而且，也不會自己站起來。于是，我又找來一段鐵線，綁在鉛筆末端，可結果依然如此。我仔細觀察不倒翁，發現它的肚子下面有一個半球形大泥坨，這樣不但能降低重心，還能增加不倒翁與桌面之間的支持面，所以，推倒不倒翁后，它僅僅晃了幾下，又重新站了起來，這種平衡叫做穩定平衡。

　　看來，要平衡需要兩個條件：第一，重心要低；第二，要看物體的支持面。

　　不倒翁作文 篇4

　　“一切真理都必須從觀察與試驗中得來”這是著名科學家伽利略曾說過的一句名言，所有的真理并不是隨便就可得來的，是必須經過無數的實驗，猜想而出現的。而又正是因為這一句話，我才得知了不倒翁的“秘密”。

　　有一天，我躺在桌子上百般無聊的玩著一個媽媽送我的不倒翁，想將它推倒，可是我嘗試了無數次，不倒翁終究傲然的站立著，像一個屹立著的戰士，不屈服于任何一個人。“為什么不倒翁不會倒呢？”我的心里出現了這樣一個疑問，為此，我展開了接下來的這么一個實驗。

　　我找了一塊磚頭，將它以水平面放在地上，用手去觸碰，很不容易到。而又將它豎放在地上，則一推就倒。為什么平放著不容易到，豎放著就這么容易到呢？這應該與重心有關，平放著的磚頭與地面接觸的面積比豎放著的接觸的面積大一些，大部分的.重量就集中在了底部，就變得不容易到。那么不倒翁應該也是一樣，不過，這也僅僅是我的猜測而已。

　　我將不倒翁拆開，竟然證實了我的這個猜測。原來不倒翁中間用一個分層，分層里裝滿了沙子，就產生了“下重上輕”的結構，重心變得很低。而且不倒翁的下半部分是滑滑的球狀，當它受力像一邊傾斜時，重心就提高了，在重力的作用下，它便可以向平穩平衡的狀態運動，由天慣性，他會經過幾次擺動，回到原先的位置。

　　原來這就是不倒翁的“秘密”！

　　不倒翁作文 篇5

　　我窩在倉庫的最里邊，用雞毛撣子拂去一個破舊小木箱上厚厚的灰塵，輕輕掀開木板后，發現這個木箱里滿滿當當裝的全是我小時候的玩意兒。

　　懷舊的心緒一小子就被它觸發了。我不時翻動著這個箱子里美好的回憶。看到泛黃紙頁的日記本時，我會笑那時的天真；看到過家家的玩具時，我也會笑那時的幼稚。不過，在一個精美的小盒子里，我發現了一個很小的不倒翁，她誘發了我不一樣的情弦。

　　它也同其他玩具一樣，面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來的，只是它臉上咧開嘴大笑的模樣罷了。

　　我小心翼翼得將它取出，重溫著小時候玩它的快樂。我用手指輕輕撥動它，它如往常一樣，只是在原地微微地打轉，很快便恢復了平靜，像什么事也沒發生，臉上蕩漾的，還是那永久的微笑。

　　這么好玩的玩具，我到底是在哪兒買的`呢？我努力回憶著，記起了這個不倒翁的由來……

　　小的時候，我特愛哭。無論遇到什么不順意的事，我就會哭得像淚人一樣，就連一次小小的跌倒，我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是，媽媽就給我買下了這么一個不倒翁。只可惜那時我并不懂得這其中的含義，只知這個玩意兒在地上滾幾圈都會自己站起來，也太神奇了。可如今我卻懂得了媽媽的良苦用心，她不就是希望我如那個小小的不倒翁一樣，不管摔多少回，都能堅強地站起來嗎？不管經歷多少挫折，都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎？

　　我不由得笑了，重新把它輕輕放進那個小盒子里，帶到了我的房間，因為我也想讓它見證我的成長。

　　不倒翁作文 篇6

　　我有一個可愛的不倒翁，它很特別，是我在過生日的時候，爸爸送給我的禮物。眾多玩具中，我最喜歡的就是它了。

　　它的樣子非常特別，身上穿著古代官人穿的花衣服，一身正氣，像個大俠一樣。它的頭上戴有一頂帽子，帽子兩側有兩個銅錢當作裝飾品。肚子圓鼓鼓的，像揣了個西瓜。左手和右手放在自己的肚子前方，好像怕肚中的西瓜滾落下來。它穿著一雙可愛的小皮鞋，油亮油亮的，能照出人影。

　　在它的'后背有一個按鈕，只要你按一下，它的肚子就會發出一首首優美動聽的音樂。聽完一首，會使你疲勞的身心一下子就放松了起來。有一次考試，我有的試題不太會，有的讀題不仔細，所以導致成績不是很好。我便傷心地回了家。走進了我的房間，一眼看見了它，我把心事告訴了它：“今天我沒考好，因為我太馬乎了。”我抱著它，又按了一下黃色的按鈕。它立刻為我唱起了歌，為我加油打氣。聽了這首歌，我的心情慢慢好了起來。我暗自告訴自己：加油！你可以的。下一次一定能考好，加油！

　　這就是我最喜歡的不倒翁，是它給我帶來了快樂，我非常喜歡它。

　　不倒翁作文 篇7

　　星期天的下午，我打算試著做一個不倒翁。美術老師曾經在課上給大家做過示范，非常有趣哦！

　　首先，我從冰箱里拿出一個生雞蛋，另外拿了一些小米、一把小勺子、一個碗、一瓶液體膠水、一根筷子，還有一盒水彩筆和一些彩紙。接著，我用筷子在雞蛋的頂端戳出一個小口子，然后把雞蛋朝下豎直放在碗里，蛋清和蛋黃液就通過這個小口子流在碗里。等雞蛋液全都流出來以后，我拿起雞蛋殼，用水把它的里里外外沖洗干凈。接著，我用小勺子把小米通過頂端的口子放進蛋殼里，約占它體積的'三分之一，再將一些液體膠水灑在蛋殼里，讓小孔朝上放置一會兒，使小米和膠水粘住以便固定，然后用玻璃膠在蛋殼上纏兩圈，把小孔堵住。

　　接著，我用黑色水彩筆給不倒翁畫上眼睛、鼻子、嘴巴，再用灰、綠、青色的水彩筆給它畫了一件迷彩服，又用墨綠色彩紙做了一個小軍帽，戴在不倒翁的頭上，最后在它的一側畫一把ak-47。好，一個不倒翁特種兵出現在眼前，真是既帥氣又可愛呀！

　　就這樣，我的不倒翁做成了。我把它往左邊輕輕一推，不倒翁就倒了下去，晃了幾下又站立起來了。我把它從離開桌面一厘米左右的高度輕輕地放下來，它就像個傘兵似的平穩落地，晃了幾下又站直了，真有意思！看著它一晃一晃的樣子，我漸漸懂得了其中的奧秘——平衡原理。

　　不倒翁作文 篇8

　　“叮叮當當，叮叮當當……”覃老師抱著一個盒子走進了教室。咦，這個盒子里裝的是什么呢？原來盒子里裝的是不倒翁。

　　這是一個小豬不倒翁。它的身子圓滾滾的'，像一個小皮球。小豬的耳朵是卷起來的，很調皮。一對肉嘟嘟的鼻子。小豬正沖著我們笑呢，臉都笑紅了。小豬穿著藍色的背帶褲，樣子很可愛。

　　覃老師舉起小豬不倒翁問：“誰能推到它？”同學們都紛紛沖上了講臺。

　　首先上來的是小王，他伸出一根手指，使勁戳了戳小豬不倒翁，只見小豬不倒翁晃了晃，便站穩了。小豬不倒翁的肚子還發出了“叮叮咚咚”的聲音，好像在說：“想推倒我，沒門。”

　　小紅不服氣地說：“看我的！”只見她信心十足地走上講臺，她把小豬頭朝下，腿朝上，把小豬倒立過來。誰知，小豬翻了個跟斗，又站了起來，還是沒有被推倒。

　　最搞笑的要數小汐了，她咧著嘴，呲著牙，“啊啊啊”地叫著，她把小豬不倒翁翻了幾個跟斗，又轉了好幾圈，這時才肯松手。可是，小豬不倒翁仍然沒有被推倒。

　　小豬不倒翁不倒的秘密究竟是什么呢？原來，小豬不倒翁的底部是半圓形，里面裝上了鉛塊或別的重的東西，不倒翁的重心集中在底部，起到了固定身體的作用。所以，小豬不倒翁推不倒。

　　“哈哈哈……”“呵呵呵”教室成了一片歡樂的海洋。

　　不倒翁作文 篇9

　　暑假的一個下午，太陽無情地烤著大地，天上一絲風也沒有。我正躺在涼席上看一本工藝美術書。突然，我眼睛一亮，看到上面寫著制作有趣的不倒翁，我很有興趣。

　　于是，我拿來了制作不倒翁的'材料：一個雞蛋、一個筷子、水彩筆和橡皮泥。材料都準備好了，該做不倒翁了。我拿來一根筷子小心翼翼地在雞蛋頂部開了一個小口子。接著我又拿來了一個空碗，將雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進了碗里。我拿著空雞蛋殼來到了水龍頭前，將雞蛋里里外外沖洗干凈。之后，我拿來一塊橡皮泥，把他揉成了一個小球，從蛋殼的小口中投進去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不進去。我又把橡皮泥一分為二，把其中一份揉成了一個小球，塞進了蛋殼。不倒翁終于可以站起來了，接下來該做臉部妝容了。為了讓不倒翁好看一點，我又拿來了一本書，上面畫著許多可愛的小臉。我看了一張又一張，可始終沒有中意的，最后一個了，千萬不要令我失望。我翻過去一看，哇，好漂亮啊！就是這張了！我拿起水筆小心翼翼地一筆一劃地劃著。完成了，一個可愛的不倒翁站在了我的面前，露著可愛的笑容，似乎在感謝我創造了她。望著自己親手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它搖擺著身子，可始終沒有摔倒。她好像在說：“我是最堅強的，就算摔倒了，我也會堅強地爬起來。”

　　人生不就是這樣嗎？每個人都應該向不倒翁一樣跌倒了爬起來。

　　不倒翁作文 篇10

　　沒辦法，只能“改過自新，重新做人”了。

　　記得爸爸常跟我說“不要放棄，你行的，你看這個不倒翁，他是不會倒的，我希望你也想這個不倒翁一樣，他不倒你也不倒，灰心喪氣可以把你平時的陽光化為烏有，只可不像你的風格。”爸爸得這一連串話讓我一下子振作了起來。因此，我時時刻刻把這句話記住。今天，我突發奇想，就想做個不倒翁！

　　首先要準備一個雞蛋，我躡手躡腳的走進廚房，準備開冰箱的時候，媽媽走過來，說“你在干嘛呢？”這句話一下讓我嚇出了一成冷汗，只能說肺腑之言了，“媽媽，我想做一個不倒翁，行嗎？”媽媽微笑道“可以”“太好了謝謝媽媽”我說。說完拿著2個雞蛋往回跑，一回到房間，我迅速的做好準備，首先我用筷子把雞蛋小心翼翼的撮了一個小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來，然后用橡皮泥捏成了一個個小團，然后投進去，不過我不小心用力過猛，碰到了蛋殼，“不會吧，雞蛋這么脆弱。”沒辦法，只能“改過自新，重新做人”了。至此我很小心的，筷子把雞蛋小心翼翼的'撮了一個小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來，然后用橡皮泥捏成了一個個小團，然后投進去，成功了。接著我用雙面膠把小洞封起來，最后我拿起筆，在蛋殼上畫了一個鼻子，一張嘴巴，一雙眼睛和兩只耳朵。

　　到了最后，我把蛋殼一按，但是他沒有倒下而是站了起來。我想起了爸爸的話，我笑了……

　　不倒翁作文 篇11

　　一次偶然的機會，爸爸去了九寨溝，回來時還特地給我買了一件禮物。它，就是不倒翁。

　　一身紅色，喜氣洋洋，滿面春光，哪滑稽可笑的樣子，組成了一個永遠也倒不下去的玩具。

　　它，任你擺弄，可最后它都會豎在你的'面前，爸爸激勵我說：“以后，做人就要像不倒翁一樣，遇到困難要自己面對，倒下了自己再爬起來，做一個堅強的人吧，不要被困難打到，應該戰勝困難！”

　　爸爸的話給了我不少啟示，使我受益匪淺，我懂得了“一個人的一生不可能美麗的沒有缺點，總是會遇到挫折的，大家都知道，風雨過后是彩虹。陰云白霧遮不住陽光明媚，只要努力，就會有所成就，遇到困難，努力挑戰，不要膽小怕事，被困難打倒了，自己再站起來。有勇氣的戰勝困難，不要一味的看輕困難，，學習就是要靠自己，不能說今天被老師吵了，明天就不聽老師的話，不聽講，告訴你，這樣做是大錯特錯，上課不聽講，是自己不會，又不是老師，最后倒霉的還是自己，我們學習，做事都要像不倒翁一樣，勇敢地豎起來，敢于面對。

　　記住，學習不是給老師學的，不能遇到一點困難就倒下，這樣何嘗不是軟弱的行為，為自己加油，不要落后，還是那句老話：“勇敢面對困難，這樣彩是好的表現！

　　不倒翁作文 篇12

　　今天，梅老師帶來了一個玩具，叫不倒翁。不倒翁非常像藍貓。但是它沒有腳，只有一個金色的橢圓形的底座。它長得胖都都的，肚子又大又鼓。它身上除了胡子和兩只手是白色的，其余都是碧藍色的。不倒翁長著一雙炯炯有神的大大的眼睛，頭戴一頂橘黃色的帽子，胸前有一個粉色的大口袋，它雙手叉著腰，面帶笑容，威風極了。搖搖它，里面發出“叮叮叮叮”的響聲，仿佛在說：“不管你怎么搖我，我都不會倒，不信的話，你就試試看吧！”

　　不倒翁果然名不虛傳，怎么搖它就是不會倒。我先把它輕輕推了一下，它一會兒往左倒一會兒往右倒，宛如一只企鵝正在搖搖晃晃地走路。我接著抓住它的頭旋轉，它就像一個舞蹈演員一樣，跳起了旋轉的舞蹈，神氣極了！我讓它倒立著，剛一松手，只見它馬上翻了一個跟頭，又站了起來，好像在說：

　　“怎么樣？知道我的.厲害了吧，我就是一個永遠不會倒的不倒翁。”所以，我說它名不虛傳。

　　望著這可愛好玩的不倒翁，我想我以后也要學習它那不卻不屈不饒的精神，做一個永不向困難低頭的人！

　　不倒翁作文 篇13

　　我是個愛畫畫的女孩，美術課是我最喜歡的一門學科。在美術課上，我學會了畫可愛的小狗，畫美麗的小女孩，也學會了做旋轉風車，樹葉貼畫，裝飾彩蛋等各種各樣的手工，可有趣了！

　　前幾天去上美術課時，我帶了五顏六色的.卡紙和水彩筆。這節課老師會教我做什么手工呢？叮鈴鈴，上課了，老師來了，她給我們展示了各種各樣的不倒翁，有小馬、小鹿、小老虎……可漂亮了！原來這節課要做不倒翁呀！

　　同學們都拿出卡紙，我也迫不及待動起手來。做什么呢？老師給我們看的都是小動物，一點水果都沒有。西瓜是圓的，我就做個小西瓜不倒翁吧！

　　說干就干。我拿出紅色的卡紙對折，再用半圓形的量角器比著畫了個半圓，西瓜不倒翁就做好了！我搖了搖，唉，還真不會倒呢！咦，西瓜子呢？我拿出水彩筆，畫上了黑色的瓜子和綠色的西瓜皮。“哇，這西瓜好甜呀，真想吃一口！你的不倒翁真有創意！”老師不知什么時候走過來，一個勁地夸我。同學們也圍了過來看，有的同學還學我做呢！

　　美好的時間總是過得很快，不一會兒，這節課就結束了。這次的美術課是最讓我記憶猶新的，因為我的認真思考和勇于創新得到了老師的夸獎，也讓我感受到了收獲的快樂。

　　不倒翁作文 篇14

　　人生會遇到挫折，有些人會成功，有些人卻會失敗，這都取決于你的決定是堅持還是退縮。

　　在星期五的晚上，一切都是靜悄悄的，只有我還在“埋頭苦干”，希望把所有的假期作業做完，好讓自己疲憊了一周的心在第二天多睡一會兒。不料，我遇到了一道難題，剛開始還有些頭緒，可后來發現無論我怎么思考，都做不出來時，我就心煩意亂了。猛然間，我看見書架上一個不倒翁在對著我笑，我更生氣了，明明看我郁悶還對我笑，這不明擺著嘲笑我嗎？

　　我忍不住伸手把它拍倒，發泄發泄我的憤怒，可是它又笑瞇瞇地站起來，看著我的雙眼，似乎在嘲笑我太沒用了，根本打不倒它。我來氣了，換了各個角度“欺負”它，“為難”它，結果都是一個樣，無論我怎么樣，它都能微笑地站起來，我突然被震撼了，這不就是我們做人應該有的精神嗎？摔倒了爬起來，用笑容去迎接困難，也許只有在困難中才能成長。

　　現在，我看它的笑容已經不再刺眼了，它也似乎在夸獎我明白了它的意思。

　　于是，我下定決心，一定要把這道題做出來，功夫不負有心人，經過我的努力，終于把為難我的題目打敗了。我的'臉上露出了開心的笑容，這是我堅持不懈的努力成果。

　　不倒翁的精神不就是值得我們學習的嗎？永遠要自信，不要被困難給嚇倒，只要持之以恒，保持微笑，就能成功！

　　這時，我感到好慶幸，好幸福，感謝十歲那年舅媽送我的這份珍貴的禮物——自信“不倒翁”。