我真想見到她作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我真想見到她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我真想見到她作文1

　　天陰沉沉，風呼呼地刮著，道路上冷冷的，要下雨了。清晨，學校公示欄中沒有我的名字，學校組織的聲樂特訓班，我無緣參加了，“綺媚這次怎么呢？她一直特別優秀，可昨天的預選中，她竟……”同學們議論的話語還在耳邊回蕩，唉，為了進入這聲樂特訓班，我一個多月沒睡好覺，可考試那天碰上了這場的感冒。

　　小鎮的街道上，叫賣聲、喇叭聲交織在一起，多么剌耳！我向街道的深處走去，“擦皮鞋喲……” 一個蒼老的聲音，一張刻滿皺紋的.臉，我的心猛地一沉，多么熟悉的地方！我腦里不禁浮現出 ……

　　那也是一個冬天的星期天，我在這小鎮擦鞋聚集的地方停住了腳步。

　　“阿姨，擦鞋嗎？” 一個小女孩清脆的叫聲。她十來歲，扎著羊角辮，紅撲撲的臉，穿著淺藍色的上衣，打著補丁的紫色褲子，腳上穿著一雙破布鞋，腳指頭快露出來了，她蹲在地上，白皙的手握著漆黑的刷子。

　　來來往往的人群在她面前晃過時，她總是漲紅了臉，站起身來。

　　“大姐，您擦鞋嗎？”

　　一位中年婦女踱著高跟鞋，牽著自己的小男孩，瞅了她一眼，輕蔑地說：“嘿！我的鞋很臟嗎？”“很干凈！很干凈！油亮的……”小女孩探著頭說。那婦女頭也不回的走了。

　　“老奶奶，您擦鞋嗎？” 小女孩甜甜地問。

　　一位老太婆提著一籃子雞蛋走了過來，“擦鞋！不用錢嗎？”老太婆瞪了一眼，叨叨絮絮地走了。小姑娘望著她的背影，抿了抿嘴，淺淺地一笑。

　　一位著裝時髦，頭發油亮的青年人，走了過來，把腳向小女孩一伸一縮，頭一甩，揚長而去。

　　“大哥哥，擦鞋嗎？”小女孩迎了上來，“小妹妹，不用了！”我硬生生地回答。我走了幾步，轉過身來，小女孩那雙水汪汪的大眼睛正注視著我，對我微微一笑，我也不自主地對她笑了。在這嘈雜喧嘩的人群中，這微笑包含著什么，我一時無法體會，只是呆呆地站在那里。

　　小姑娘為什么出來擦鞋呢？我無從得知，從那以后，那美麗的大眼睛，甜甜的微笑，時時浮現在我的腦海里。

　　天空灰蒙蒙的，街道上的人們仍然來來往往。是啊！人間有許多的艱辛和無奈，無論生活怎樣，也要堅持走下去，那小女孩的堅強樂觀，不正是這微笑的內涵嗎？我仔細地打量這熟悉的地方，真想再見到她，和她會意地相視一笑，面對生活，微笑天空下雨了，我加快腳步！

我真想見到她作文2

　　我真想見到我們的白老師。

　　白老師，她是一位教學經驗十分豐富的教師，她給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了她。

　　那是在她剛帶我們班的語文課的時候，我們的膽子都非常小，上課沒有積極發言，生怕說錯了，白老師會火冒三的批評我們。每當這個時候，白老師總是和藹親地對我們說：別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們的。只要敢于回答問題，我也不會責備你們。這時，她的眼睛里總會流露出鼓勵的目光。啊！這母親般的眼光。激起了我們的自信心，使我們變得敢于回答問題。

　　白老師對我們慈母般的'關懷和撫愛，不僅僅在上課時表現出來，而且在下課里也閃閃發光。

　　每次下課，都能看到她與同學們在歡歌笑語的背影。的老師和同學們是那么的親密無間，她們早已成了知心朋友。

　　我情不自禁地回憶起的老師為同學們做的種種，送給同學的一份份愛

　　那個時候，我的成績莫名地從97分降到81分。為此，白老師十分著急。她便在每天放學到我家給我補習。這樣日復一日，白老師走平了地上的石頭，磨破了自己的鞋，用盡了心思，皇天不負有心人，我成績終于提了上去。看到白老師是那樣的不厭其煩，嘔心瀝血地幫我補習，我情不自禁熱淚盈眶。