【薦】桌子和椅子作文14篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的桌子和椅子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　桌子和椅子作文 篇1

　　放學了，小明留在教室寫作業，小明寫完作業，收拾好東西，準備回家。他走出教室就聽到教室里傳來講話聲，他仔細一聽，原來是東東的桌子和椅子在說話。

　　桌子說：“我的臉好疼啊!”椅子說：“我的身體也好疼啊!”桌子問：“你是怎么搞的呢?”椅子說：“我是被小主人用小刀刻來刻去，搞得我疼死啦!你是怎么搞的?”桌子說：“主人對我一點也不好，他總是用小刀在我臉上刻畫，還用各種筆畫我的臉，搞得我的臉又臟又疼!”話音剛落，小明又聽到另一張桌子和椅子說話了，那是小紅的桌子和椅子。

　　小紅的桌子說：“我的主人對我可好了!她每天用濕毛巾給我擦臉，擦腳，把我的身體擦得干干凈凈的。”小紅的椅子說：“主人每天把我保護得好好的，決不讓別人損傷我。”這時，東東的桌椅聽了，說：“哇，你們的.主人真好!我們的主人要是能這樣對我們就好啦!”

　　小明聽了東東桌椅的對話，很難過。心想：我以后要好好愛護我的桌椅，也要告訴東東保護好桌椅。

　　桌子和椅子作文 篇2

　　桌子和椅子本來是一對好朋友，它們一起生活在明亮的教室里，整天形影不離。可是最近，它們卻因為到底誰更重要而產生了爭執。

　　桌子瞅了一眼椅子，得意洋洋地說：“我這么高大，你這么矮小，當然是我更重要了。”椅子很是不服氣，反駁道：“我可以供人們休息，你那么高，怎么叫人休息？”桌子的臉氣得通紅，說：“我很平坦，小主人才能在我身上寫作業。”椅子又說：“我還能讓小主人舒服地坐著，要不然，光站著寫作業，早就累壞了。”它們誰都不服對方，都想證明自己更加重要。

　　桌子想了個辦法，它讓彩筆弟弟給自己身上胡亂畫了兩道，對椅子說道：“走著瞧。”小主人來了，看見桌子上很臟，拿起抹布擦掉了。桌子對著椅子翻了翻白眼。椅子也不甘示弱，于是它假裝摔倒，小主人見后立馬扶了起來。

　　正在它們僵持不下時，地板爺爺說：“其實，你們都很重要，少一個都不行，沒必要爭誰重要。”

　　兩人聽了都很慚愧，向對方道歉并重歸于好，又成了好朋友。

　　桌子和椅子作文 篇3

　　一天晚上，一戶人家的房子里竟然吵吵鬧鬧的，這是怎么一回事呢？那么就跟著我一起去看看吧！

　　噢！原來，是他們家的.桌子椅子在說話，只聽桌子說：“小主人在寫作業的時候，經常在我臉上刻刻畫畫，弄得我滿臉皺紋。”椅子也滿臉不滿地說：“你這還不算什么，小主人坐在我的身上，把我的腳翹起來，到現在我的腳還疼呢！”“我們得給小主人一個教訓，省得以后我們再受罪，俗話說得好‘心動不如行動’，你一向足智多謀，還是你來想法子吧！”桌子立即說。椅子想了想，對著桌子說了自己的計劃。

　　第二天早上，小主人刷完牙，洗完臉，又準備坐在椅子身上吃早飯。可椅子不干了，一轉身，只聽見小主人在“哎喲、哎喲”直叫。小主人奇怪了，椅子怎么自己會動呢？肯定是自己沒坐到椅子上吧。想到這，小主人舒心的一笑，就開始津津有味地吃著飯。小主人快吃完飯時，椅子連忙給桌子打暗號，桌子一看，心領神會，順勢往后一倒，正好壓在了小主人的身上，小主人痛得大叫。椅子心腸好，帶著謙意對小主人說：“對不起，小主人，我們也不是故意的，你每天弄得我們非常難受，我們只是想借此來提醒你而已。”小主人紅著臉說：“應該是我對你們說對不起才對，以后我一定會把這個壞習慣改掉的。”

　　從此，我們經常會看到小主人，桌子，椅子互謙互讓，團結合作，配合得非常默契。

　　桌子和椅子作文 篇4

　　天黑了，教室的門已經關上，可是，教室里面，一點也不安靜。

　　只聽到椅子甲說：“今天，我可累壞了，坐我的同學上課一點也不安靜，老是動來動去，搞到我四條腿像散了架一樣。”椅子乙接著說：“現在有的同學一點兒也不會愛護我們了，前幾天，工人才來打扮了我，可今天的課間休息，又被他們搞到我全身松散了，我真的很痛苦。”說完，它伸了一下懶腰，教室里傳來了一陣“吱吱”響的聲音。

　　沉默了一會兒，在第二排的書桌姐姐說；“你們知道我是最愛干凈的了，可是今天小勇在上書法課的時候，搞得我的面滿是墨水，我真的很難過啊！”這時候，書桌妹妹哭著說：“我比你們還難受，小王個子又大，上課老是趴在我背上，寫不出作業時，就在我臉上亂畫，弄得我遍體鱗傷，上課打瞌睡流口水，弄得我身上總是粘糊糊的。”

　　大家你一言我一語的`，都訴說著同學們的不好的行為。講臺爺爺的年紀最大，它說：“我在這個教室里已經六年多了，我陪著一批又一批的學生成長，我們的付出就是為了同學們有個好的學習環境，我知道大部分的同學都是很愛護我們的，我要把班里的幾個”搗蛋鬼“的行為告訴老師。”

　　后來，老師們都及時地教育、批評了學生。從此之后，教室里的椅子不松動了，桌子變得干凈了，教室里又恢復了往日的寧靜。桌子們和椅子們像一對對安靜的小貓，互相眨著眼睛，會心笑了。

　　桌子和椅子作文 篇5

　　有一天，課桌對椅子說：“你覺得是我更有用呢，還是你呢？”“當然是我啦！沒有我，那小主人寫作業時坐哪呢？”椅子回答道。“明明就是我，沒有我，小主人怎么寫作業呢？”“哼哼！那我們走著瞧！”椅子怒氣沖沖地說道，“隨時奉陪！”

　　第二天，小主人來到書房準備寫作業時，卻發現椅子不見了，于是小主人準備去拿其他的椅子時，卻發現所有的椅子都不見了，所以，小主人就這樣站著寫了一天的作業，腳都麻了。

　　“怎么樣，我就說了，還是我更重要吧！”椅子驕傲地說道。“那又怎樣，別著急，我還沒結束呢！別興奮得太早！”

　　第三天，小主人又來到書房，可是這次書桌不見了，于是小主人只能躺在床上寫，結果卻把字寫得歪歪扭扭，還被老師訓斥了一通。

　　小主人越想越覺得不對，這里面肯定有什么貓膩。于是，晚上，小主人偷偷躲在書房的角落，卻聽見了一陣陣怪怪的.聲音，原來是書桌和椅子在爭吵，這下小主人知道了，并上去勸說它們：“你們不要吵了，你們是為我服務的，不是來吵架比誰更重要的，只有彼此和睦相處，團結合作，才能發揮重要的作用，更好的為我服務，你們爭來爭去，不但發揮不了作業，還傷害了對方。”它們聽了很慚愧，便和好如初了。

　　從此以后，書桌和椅子成了一對好搭檔，盡心盡力的為小主人服務，看到小主人坐在椅子上，趴在書桌上認真地學習，它們心里樂滋滋的，臉上樂開了花。

　　桌子和椅子作文 篇6

　　有一天晚上，我被一陣喧鬧聲吵醒了，原來是桌子和椅子在相互傾訴。我仔細地聽它們在說什么。

　　桌子說：“椅子老弟，你知道姐姐我有多么慘嗎，小主人太可惡了，吃飯的時候他總是掉飯，好像是下巴上長了一個小洞似的，有時候還有很燙的菜湯，把我青春嬌嫩的皮膚都給燙壞了；他還在我的身上亂涂、亂寫、亂畫，還說給我來點藝術氣息。”

　　椅子說：“桌子大哥，雖然你很慘，但是我比你更慘。小主人把我支撐身體的一根東西給拔松了，現在我的骨頭都快散架了，他那沉重的身體壓的我喘不過氣來呢！他還天天說我怎么這么不經壓，他明明都把我快壓死了，還說我不經壓，我真郁悶壓！他的.衣服還掉色，弄得我滿臉都是顏色，以后我出去還怎么見人呢？你說，他做的對嗎，他簡直就是世界上第一大壞蛋。”

　　聽到這里，我羞愧的低下了頭。心想：下次再也不這樣了。明天我就給桌子補漆；我再也不再桌子上亂寫亂畫了；還有，我以后吃飯會注意的，不會撒飯了；明天我還會椅子裝釘子，用毛巾擦掉椅子上的顏料。做一個好主人。

　　桌子和椅子作文 篇7

　　小明是一個特別淘氣的孩子。他有一個不好的毛病，就是總愛在桌子上亂刻亂畫。

　　而且，他還喜歡破壞自己的桌子和椅子，不是把桌子推倒，就是在桌子上亂涂亂畫的。有時候他還踩在椅子上，辦理的同學都不想和這個小淘氣一起玩耍。

　　下午放學，同學們陸陸續續的離開了學校，值日生打掃完衛生也都離開了。這時，小明的桌子和椅子就開始說話了。桌子說：“咱們的小主人總是把我豎著放，還在我身上亂涂亂畫的，還往我身上刻字，疼死我了。”椅子說：“主人把我當成他的玩具一樣的，在地上砸來砸去的，我也可疼了。我們應該想個辦法好好給他一個教訓，讓他知道這么做是絕對不對的。”

　　于是，第二天，當小明準備好要上課坐下的時候，椅子就自己慢慢的'往后面跑了一下，讓小明沒能做好，當他準備扶著桌子起來的時候，桌子上的一跟小刺又扎著他的手了，疼的他一直哭。老師把他叫到辦公室教育了他一些，他這才懂得，應該好好的愛惜自己的桌椅，于是，回到教室，小明跟自己的桌子椅子道了歉，他們就這樣，安安靜靜的上起了課。

　　桌子和椅子作文 篇8

　　今天早上，小林照常六點四十分來學校。他剛想把門打開，就聽見里面傳來嘰嘰喳喳的說話聲。小林輕輕地把門推開了一點，一看，原來是自己的桌子和椅子正在說悄悄話呢。

　　椅子正在哭，桌子問：“椅子弟弟，你為什么哭啊？”“我的小主人可壞了，他經常跟別的`男孩子打架，打贏了就開心得直踩我的鞋子和腳。我的腳傷到現在都沒有愈合，可痛了；打輸了就用他的腳狠狠地踢我，把我搞得暈頭轉向，真的很難受。我多么希望早一點兒離開這個主人，早一點找到一個對我好的主人啊！”椅子傷心地說。“誰說不是呢！”桌子大哥說，“我也非常痛苦啊！”椅子弟弟奇怪地問道：“桌子大哥，你們高高在上，怎么會受欺負呢？”“椅子弟弟，我的小主人上課一點兒也不專心，老師上課的時候，他就拿著筆在我臉上亂涂亂畫，畫得難看得很，畫完了還不幫我擦干凈；做作業的時候，他又把草稿寫在我臉上，弄得我渾身臟兮兮的；偶爾還拿一把小刀在我身上刻，我全身鮮血直流。有一次，我的鞋子掉了，小主人不但不幫我穿好，反而拿回家當玩具，真是氣死我了。”桌子哥哥憤怒地說。

　　椅子弟弟想到了一個主意，它對桌子大哥說：“不如我們去跟別的伙伴們換一下吧！”正當他們倆想去跟別的桌子換主人的時候，小林突然跑進來對桌子大哥和椅子弟弟說：“別走，別離開我。以后我會好好對你們的，絕對不會再像以前那樣了！”桌子大哥和椅子弟弟半信半疑地答應了。

　　從此以后，小林一直好好地愛護著桌子和椅子。他不再跟別人打架了。還把桌子擦得干干凈凈，把它的鞋子也穿好了。

　　桌子和椅子作文 篇9

　　這天，輪到我值日。打掃完正準備離開時，似乎聽到一陣奇怪的聲音。是什么聲音呢？我屏住呼吸，豎起耳朵，掂起腳尖輕輕的向發出怪聲的方向靠攏。嗚嗚，嗚嗚嗚……

　　這時，我聽到一個聲音邊哭邊說，“我的臉真臟，又黑又油，肚子里面的書本亂七八糟，甚至還有垃圾堆里面，我想洗澡，嗚，嗚……”我一聽嚇呆了，教室里只有我一個人，是誰在說話，難道有鬼？嚇得我的心砰砰的差點沒從嘴里跳出來。不對，不對，老師說過，這個世界沒有鬼的，那是迷信。我穩了下自己的情緒。那到底是誰在哭呢？為了找出其中的'原因，我壯著膽子繼續聽。另一個聲音說；“桌子，我比你更難過。我不僅臟，你看看我身上的螺絲釘都松了，主人坐在我身上時我都搖晃著站不穩。你看其它的同伴在主人的呵護下干凈整潔，它們都在笑話我倆！”這時我恍然大悟，原來是桌子向椅子訴苦呢。聽了桌椅的對話，我不禁臉紅了。是不是應該做點什么？

　　我拿來了水桶抹布，打了滿滿一桶干凈的水，挽起袖子開始認真的擦了起來。接著又整理了桌子里的書本。看著干凈整潔閃閃發光的桌椅，我告訴自己和同伴今后要好好愛護桌椅，保持干凈整潔不再邋遢。

　　我似乎聽到桌椅在向我致謝。其實我應該謝謝你們，是你們讓我明白了做人做事應該有條理，不應懶惰，要養成好習慣！

　　桌子和椅子作文 篇10

　　桌子和椅子都認為自己的本領大，誰也瞧不起誰，互不相讓，還經常爭吵。

　　它們又吵起來。椅子說：“咱們這樣吵下去也不是辦法，干脆出去找人評評理吧”于是桌子和椅子就出去找人評理。

　　他們看見松鼠在松樹上吃松子，就彬彬有禮地問：“松鼠妹妹，你認為我們兩個誰的本領最大？”松鼠說：“誰先跑到我這兒來，誰的本領就大。”

　　桌子是個大胖子，走起路來像企鵝一樣一搖一擺的，椅子又瘦又長，一路過來，椅子是遙遙領先，桌子遠遠落在后面了，不一會兒椅子就跑到松鼠那兒，桌子不服氣地說：“咱們再找個人來評評理。”

　　它們走到半路，看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來，于是，它們跑過去問：“兔弟弟，我們誰的本領大？”兔弟弟說：“你們誰能一次搬二十個胡蘿卜到我家，誰的本領就大。”

　　因為桌子體積較大所以它一下就把二十個蘿卜搬起來了，向小兔子家跑去。可是椅子嘗試了各種各樣的方法，就是搬不動那二十個蘿卜。不大一會兒，桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說：“我們再去找一個人來評理。”

　　它們看見正在津津有味地吃著嫩草的梅花鹿姐姐，于是，走過去問：“梅花鹿姐姐，我們誰的.本領大？”梅花鹿說：“你們各有各的本領，假如能把對方的優點總結起來就更大了。”它們聽了以后，都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，它們再也不爭吵了。

　　桌子和椅子作文 篇11

　　椅子和桌子在我們的生活中十分普通，但你一定不會想到，它們也有怨言，也有煩惱。

　　一個平靜的夜晚，桌子終于忍不住了，把一肚子的苦水都倒了出來：“唉，椅子老弟，不瞞你說，平時我在你面前那副驕傲、得意的'樣子，都是裝出來的。其實，小主人每天在我身上放的書呀、文具盒呀把我壓得腰酸背痛。而且，小主人還每星期用水給我們洗個澡。現在他已經上三年級了，又不是不知道用水澆鐵鐵就會生銹……”“打住打住，”桌子十分嘮叨，要不是椅子打斷了它的話，它不知道要說到什么時候呢。“你不要光說你自己，我也有怨言呀！小主人喜歡用我的兩條腿立在地上，你也知道這樣很不穩，小主人一摔就哭起來，他就會生氣地來踢我，你看，我的腿都快要斷了。”椅子邊說邊愁眉苦臉地看了看自己的腿。

　　桌子十分生氣，說道：“小主人非常調皮，他也不會去關心一下別人伯處境。”桌子說著，一邊用手去摸了摸自己的臉，“看，這里還有兩道傷痕，這些都是小主人上次不知道怎么使用美術刀，然后隨便亂割造成的。”桌子怒氣沖天，不想為小主人服務了。椅子連忙上前勸說桌子，他靈光一閃，想出一個妙計來：“我們給小主人一個提醒吧……”

　　次日清晨，小主人驚奇地發現桌上有一張字條：不要再傷害我們了，我們很痛苦……

　　從此以后，小主人再也沒有傷害過椅子和桌子了。

　　通訊地址：惠安縣八二三實驗小學303班

　　桌子和椅子作文 篇12

　　傍晚放學了，我檢查完衛生，鎖好門正要回家，忽然，靠窗的一排桌凳傳來了聲音，出于好奇，我仔細傾聽起來。

　　桌子說：“椅子小弟，我們終于下班了，伸個懶腰吧！”

　　“是啊桌子大哥，今天夠累的了，哎呦......” 椅子說。

　　“怎么了，椅子小弟？”

　　“我的主人李小明，坐著我扭來扭去，像騎木馬似的，還不斷地把我往前一推，往后一退的'。不知怎么的，上午第三節課后竟然把我踢倒，還把左腳踩在我腿上大喊大叫！唉——”椅子弟弟委屈地說。

　　“是啊，我今天更慘：他用水彩把我的臉涂成了大花貓了，還用圓珠筆筆尖使勁扎我呢！”桌子大哥用手摸了摸了又紅又腫的臉。

　　這時，旁邊的一對桌椅說話了：“我們的小主人王立美對我們可好啦，她可愛護我們了！”

　　“是啊，是啊！她每天一到教室就給我們擦洗身體，對我總是輕拿輕放的，我們可幸福了！”

　　桌子大哥聽了：“真羨慕你們啊，如果李小明也像你們的小主人就好了！”

　　“是啊，我已經被木匠師傅維修過三次了。”椅子弟弟氣憤地說，“再爛這樣下去，我就得去回收站了，嗚——嗚——！”

　　這時，其他桌椅七嘴八舌，你一言我一語地說著……

　　聽了桌子椅子的話，我又打開教室門，大步走上講臺，拿起粉筆，在黑板上工工整整寫上幾個耀眼的大字：“愛護桌椅，愛護公共財物！”

　　桌子和椅子作文 篇13

　　一個星期天的上午，教室里靜悄悄的，只有我在里面認認真真做作業。

　　這時，教室的'一角傳來唧唧喳喳的說話聲，我仔細一聽，原來是桌子和椅子在說起了悄悄話。只聽桌子對椅子說：“椅子弟，我好痛呀！小朋友在我背上亂畫亂寫，還用小刀在上面刻名字，在中間刻上一條線，讓我一分為二，唉，可慘啦！”椅子也可憐兮兮地對桌子說：“桌子哥，你別說了，我那才叫慘呢！小朋友的書包放在我的身上，可沉了，壓得我喘不過氣來，有時還雙腳站到上面，累得我半死，再有不高興的時候，就拿我出氣，摔斷我的腿。

　　我呀，一輩子沒受過這樣的苦呀！要不這樣吧，咱們明天不為他們服務了，自由自在玩兒去。”桌子聽從了椅子的吩咐，兩個人出走了。它們來到操場邊，小朋友們都在教室里認認真真上課。它們倆覺得特別沒趣，就玩起了石頭、剪子、布。

　　玩著、玩著，就沒一點意思了，后來又玩起了捉迷藏的游戲，只可惜人太少了，它們玩了一會兒，就又不想玩了。它們想：要是有小朋友在就熱鬧了，可它們要上課呀，要學知識，將來長大了要為祖國作貢獻的。桌子和椅子后悔了，后悔當初不該那么任性，不聲不響就溜走。給小朋友們帶來好多不便。桌子對椅子說：“椅子弟，咱們還是回教室去吧，和小朋友一起在教室里刻苦學習，唱歌跳舞，又不用當心在外面日曬雨淋，過得可充實多了！”后來，它們果真都回來了，任勞任怨為小朋友服務。

　　桌子和椅子作文 篇14

　　在一個夜深人靜的夜晚，教室里一片寂靜。這時，桌子和椅子悄悄地開始了對話。

　　椅子弟弟對桌子哥哥說：“哥哥，你先說說小主人對你怎樣？”桌子哥哥嘆了一口氣，說：“唉，別提了，小主人在我臉上亂刻亂畫，還用小刀在我臉上刻著他的名字，弄得我臉上傷痕累累了！”椅子弟弟也傷心地說：“我也是啊，我背著小主人已經夠難受的了，小主人還把我搖的‘咯吱咯吱’響，現在我的腳都斷了，真疼呀！”他們的`對話被他們的鄰居聽見了，他們同情地說：“你們倆真可憐，我們的主人都十分愛護我們，你看，我們的主人把我們裝扮的漂漂亮亮，把我們的身子都擦得干干凈凈，從不在我們的臉上亂刻亂畫，我們多幸福啊！”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地議論開了：怎么讓小主人來愛護他們呢？

　　星期一早上，他們的小主人來上課了，小主人放下書包，剛坐在椅子上椅子就“啪”地一聲斷了，主人也摔了個四腳朝天，放書包的桌子也破了一個大洞，同學們看了哈哈大笑，小主人的臉“刷”地一聲紅了，恨不得找個地洞鉆進去。

　　從此以后，小主人每天都帶一塊干凈的布來，在上課前都把桌子仔仔細細的擦一遍，把椅子細心的修好，再也不亂刻亂畫了。

　　這個故事告訴我們：我們要珍惜自己所擁有的東西。