(熱)翅膀的作文14篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的翅膀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　翅膀的作文 篇1

　　陽光安靜寧謐地從玻璃外透進來，早晨的風清涼的吹，安靜的周末。

　　那天，我靠在窗邊冥想，寂靜的房間清冷得只有我。窗框是鐵制的，藍色玻璃窗開一半，接縫處的銹跡大塊展現(xiàn)著腐蝕過的表面。

　　終于是在樓下奶奶一聲凄厲憤怒的叫喊聲中回過神，沉重地跳在地板上，手忙腳亂地踏上拖鞋，沖出房門。

　　樓下油煙機大聲轟鳴，蒸騰的煙向上，奶奶仍是蹙著額，端著沉重的鐵鍋朝洗潔精抹布走去，暢流的水龍頭，自來水沖在鍋里，水聲下，奶奶一邊小聲嘟囔“叫吃飯也這么慢”

　　笨重圓桌上擺四菜一湯，白瓷碗里煙霧繚繞，里面盛滿滿一碗米飯。我撥動木筷，正午的陽光斜照進來，菜也發(fā)光。每當我快吃完時 ，奶奶才從外面忙忙碌碌進來，坐下吃飯，一邊夾菜給我，她的.碗里靜止半碗米飯，安靜等到奶奶下一步。

　　奶奶的神態(tài)一直是瘦削，皺著眉頭，個子很高。每天忙碌，吃飯時卻是最挑食的那一個。她的愁眉不展，可能是因為是生活的匆忙，皺紋深刻，可能是因為歲月的流逝。

　　很快，吃完飯的我便走出廚房，陽光正好，坐在門前一片空地上休息，狗搖著尾巴，鈴鐺也發(fā)出聲響，安靜蹲坐在身邊。而奶奶，就在飯后靠著舊沙發(fā)沉入燦爛的午后。靜靜注視著奶奶，衣衫單薄，束起的頭發(fā)，額前幾根微動，閃著白色的光。

　　過了一會，或許是想起有事還沒有做，或許是突然的風涼，奶奶起身走到門口，看著陽光滯留許久，又進去摸索著什么，片刻后走出來遞給我一小袋飽滿的花生，是早晨剛買來的鹽漬花生，給我，記得我是喜歡吃，我揣著進口袋，奶奶就滿意的微笑。

　　轉身，她又沉入了忙碌，原地靜靜站了一會兒，便起身到奶奶身邊和她一起洗碗筷。

　　奶奶的忙碌可能是很多原因，但她的付出一定是因為愛。愛，讓我成長，這也將成為我飛翔的翅膀。

　　翅膀的作文 篇2

　　我把那翅膀遺失在哪里，為什么我找不到它了，這是哪里？人間嗎？

　　我終于降臨到了人間，這原來是個嘈雜有繁繞的地方。原來并沒有有任何感情的我，在流落人間的這幾天里，我……明白了。

　　Sevter老是拉著我去教堂里祈禱，看她在一旁那么認真的祈禱，還真不像那個平時活蹦亂跳的她啊！！我悄悄的`出去了，正好是冬天了，雪花飄落下來了，我伸出手，看著雪花在我手上凝固了。突然聽到遠處有個小女孩在哭，我走到她身邊，輕輕的問：“小妹妹，你為什么哭啊？”她抬頭看了我一眼，一下子跑開了。我還站在原地不動，一會兒，Sevter來了，“你為什么亂跑啊”，太不夠意思了。我只好想他陪不是。回去的路上，一直想著，剛才那個小女孩看我的表情，那是有點失落又十分憂傷的臉，奇怪，為什么呢？她……是誰？？

　　圣誕節(jié)來了，我還是沒有找到遺失的翅膀，怎么辦？時間不夠了？？？一如既往的，還是和Sevter一起去祈禱，這次我也同她一起，向上帝祈禱，只剩今天了，突然覺得很難受，我悄悄的看了Sevter一眼，心里暗暗的說：再見了，朋友。我默默地走出了教堂，在月光下，一道刺眼的銀光閃過，——是我的白色羽翼。

　　天使國的人，臉上從沒有任何表情，她們總是很柔和，這和我在人間看到的是不一樣的。我朝下面望了一下，看到一個穿白色裙子的女孩在長椅下祈禱，我走過去，說：你是誰？“她靜靜看了我一會，突然變成了一根羽毛，飄落到我的羽翼上。

　　這是我的回憶。

　　每一次

　　都在徘徊孤單中堅強

　　就算很受傷

　　也不閃淚光

　　翅膀的作文 篇3

　　我，在一般人的眼里只是一個普通的女孩，但內心的我是誰也看不出來的，沒有真正了解我的人，只有我自己知道……

　　我的內心好像一個繭，還沒有破繭成蝶，繭上就已經傷痕累累。那每一條傷痕感覺是苦澀的，是凄涼的，永遠地在我心中輪回著——一幕幕的情景在我的腦海里浮現(xiàn)出來：一個厭惡的眼神，一句諷刺的.話，一張嘲笑的臉……當時我顯得那么地無助，仿佛世界都拋棄了我一樣，我沒有掉眼淚，也不敢掉眼淚，因為我知道：一根不起眼的小草被一個又一個的人踩得臟兮兮的，踩得茍延殘喘的，但是它經過陽光的照耀，經過無數(shù)的風雨，終于一次又一次地站起來了。當它站起來的那一刻，將是世界上最幸福的瞬間。所以我等待著那天的到來，一直堅強地忍耐著，我要把最珍貴的眼淚在最幸福的時刻流下，此時的這滴淚，是暖心的，是值得的。

　　閉上雙眼，浮現(xiàn)的總是揪心的場景，或許我還不夠樂觀、積極。所以，我相信著時光總會帶來新的希望，就如普希金說過的：“憂郁的日子里要需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子就會來到。”不過，這必須是一個漫長的過程。不知為什么，我喜歡看別人的笑容，聽他們的笑聲，因為我覺得那就像一塊圓溜的鵝卵石，光滑而閃亮，讓人感覺輕松、愉悅，這也許是一道藥劑吧！

　　每次自我安慰后，現(xiàn)在又反省過后，才明白：是自己親手把“心”鎖了起來，所以才時常感覺沉重。要知道，每顆心的背后都有一雙夢的翅膀，有人大膽地飛翔，我卻不愿意飛，而用那些難免的反應做成沉重的枷鎖——自我封閉。可是，我現(xiàn)在后悔了，我決定要去飛翔，去追逐自己的夢想。于是，枷鎖消失了，其實，這些是本來就不存在的。

　　或許你也有相同的經歷，或許你早已經克服，但我還是要說：讓心的翅膀飛翔吧！

　　翅膀的作文 篇4

　　從小我就對那些展翅高飛的鳥兒們感到好奇與向往，曾經希望自己也擁有一雙翅膀，其目的，是想朝著遙遠的夢想飛馳。

　　我的夢想是當一名作家，以前是，現(xiàn)在也是。以前僅僅是看中了作家這個光鮮亮麗的外表。而現(xiàn)在是想通過它去發(fā)表自己獨特的見解和看法。

　　我剛剛學會走路時，在母親的回憶中，我并沒有用自己的雙手去探索這個新奇的世界，而是出乎意料地愛上了那本玩具堆里的《安徒生童話》。一歲，二歲時僅僅是看著他那有趣的圖片，而當識字后，說是全神貫注地看著那一排一排的文字。早上是，晚上也是。

　　后來，我上了小學，那些被自認為幼稚的連環(huán)畫和童話書被我一股腦地拋到一邊，我將全身心都投入到了學習中。三年級時，我碰巧在班級的書架上看到了一本名叫《狼王夢》的動物小說，對當時的我來說，它像是天外來物，無論是名字還是封面，都讓我感到新穎，我抱著極大的興趣去閱讀了這本書。那時候，我的作文頂多靠著我的想象力，保持著一般的水平而已。

　　四年級時，新來的班主任布置了一樣全新的作業(yè)——周記，在這之前，我可從來沒有過這樣的習慣，甚至連想都沒有想過。寫周記時，我的心中頂多覺得自己能在一般的水平中立足而已，而其結果，卻令我大為震驚——我的周記很令老師看好，四年級是，直到現(xiàn)在也是，甚至讓老師更為贊美。

　　這第一次的.贊美，我找回了寫作的自信，拾起了那個當作家的夢想，眼中不再有迷茫。

　　我其實天生就有著一雙美麗的翅膀，直到現(xiàn)在都在汲取著豐富的營養(yǎng)，我敢肯定，在將來的某一天，我將會騰空躍起，展翅高飛，朝這個夢想努力著，飛翔著。

　　翅膀的作文 篇5

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天。”春天風真大啊!是放風箏的季節(jié)。

　　我和伙伴兒們在草地上放風箏，我們在地面扯著線快樂地奔跑，風箏在天空中迎風飄蕩，那都是我們放飛的理想。

　　哈!你看，一個有著赤橙黃綠青藍紫顏色的調色板形狀的風箏，飛得有高又遠，那是我的風箏，因為我的理想是長大后做一名畫家，蔚藍的天空像似一塊大畫布，我可以在上面盡情的畫出我的作品，紅彤彤的太陽，輕飄飄的云朵，閃閃發(fā)光的小星星，溫柔美麗的月亮姐姐坐著月亮船對著我微笑，五彩繽紛的熱氣球在天空中升起，小鳥在空中展翅高飛，我想畫得東西可真多呢!

　　一只軍綠色的坦克在天空中顯得格外引人注目，那是郭竹青的理想風箏，他呀!將來要做一名軍事學家，他現(xiàn)在知道好多軍事武器方面的知識，說不定長大以后，他會發(fā)明出會飛的坦克，保衛(wèi)我們的祖國。

　　一只栩栩如生的白鴿在空中翱翔，這是宋河森的和平之鴿，他將來要做一名和平大使，希望全世界的人民都生活在和平的環(huán)境當中。

　　許翰林的風箏是一顆長著兩只翅膀的紅心，那代表著他要將愛心傳遞到祖國的四面八方，地球的每個角落，讓全世界都充滿愛心。

　　一只黑白相間的足球在天空中飛來飛去，像在足球場上來回的.傳動，那是愛運動的杜卓亭的風箏，他長大后要當一名足球健將，在奧運會的賽場上為國爭光，那時候我們一定會去賽場上為他加油。

　　空中飛舞的還有翩翩起舞的芭蕾舞演員，巨大的麥克風，一頂高高的廚師帽兒，一輛飛馳的警車……那都是我們的理想，希望它們能乘著風箏的翅膀越飛越高，越飛越遠，在不久的將來能夠夢想成真!

　　翅膀的作文 篇6

　　讓天使飛往天堂的翅膀是美麗嗎？

　　讓煙花騰空綻放的力量是繽紛嗎？

　　讓月亮倍受仰慕的原因是皎潔嗎？

　　答案全是否定。那么，正確的答案是什么呢？我們不妨一起來研究研究：

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草是詩人常愛吟誦的對象之一，如果詩人眼中那番滿山遍野的生機勃勃的景象是小草創(chuàng)造的成功，那么什么是小草成功的關鍵呢？是養(yǎng)眼怡人的嫩綠色嗎？不是的。正確答案是它們不畏泥土的重重壓迫并破土而出的勇氣和堅強。如果綠油油的美麗是它們的光環(huán)，那么堅強勇敢就是它們的雙翅，帶它們飛到詩人甚至世人的眼簾成功展現(xiàn)了自己。

　　“飛”不僅讓我想到天使，還讓我想到幾位讓我無比欽佩的'人—“神七”宇航員。當他們踏出了中國留在浩渺太空中的那一步時，全中國甚至全世界的人都為之歡呼喝彩。如果這些歡呼聲是他們成功的象征，那么什么是他們成功的關鍵呢？是“神七”嗎？不可否認，“神七”的確是他們成功的載體，但充其量是他們成功的光環(huán)罷了！他們成功的關鍵在于什么？所以人都知道航天任務是艱險的，但為了中華民族千百年來的夢想，他們豁出去了，正因為他們有吃苦耐勞的精神、愛國愛民的品德、更有舍己為人的品質，也正是這些精神化作他們的雙翅，帶他們抵達成功的天堂。

　　小男孩問氣球銷售員，黑色氣球是否也能飛上天空，答案是肯定的。因為讓氣球上升并不在于它的顏色，而在于它里面的東西。物如此，人亦然。成功的關鍵往往不在于外在而決定于內在的某些因素。

　　所以說：讓天使飛往天堂的翅膀不是美麗而是他們的善良；讓煙花騰空綻放的力量不是繽紛而是追求高空的勇氣；讓月亮倍受仰慕的原因不是皎潔而是對夜行者默默的守護。

　　因此說，決定我們抵達成功與否的不是外在的優(yōu)劣，而是內在品質的好壞，那是我們的翅膀。

　　插上我們的翅膀，飛奔我們成功的方向，抵達我們心中的天堂······

　　翅膀的作文 篇7

　　我曾讀過一篇文章，講的是一位女教師和她的學生們在繁星滿天的夏夜談論夜的故事。一個學生指著夜空問老師它像什么，老師語重心長地回答說上帝的黑板，那些星辰就是它的文字。

　　許多年過去了，教師退休了，學生來看望她，她用一個淺笑和“夢想”二字解答了這個問題。

　　上帝的黑板，上面寫滿了夢想。上帝告訴了每一個孩子，如果沒有夢想，你就會成為一只永遠囚禁在一棵樹上的巢中的鳥，談不上飛翔。即使擁有了夢想，也不要欣喜過早，夢想也只是帶你在一片樹林的上空盤旋。因為它沒有翅膀，是個“缺翼”的家伙。

　　我們往往聽到“擁有夢想的翅膀”，其實不然，我認為“擁有夢想的翅膀”不及“擁有翅膀的夢想”來得實在。“擁有翅膀的夢想”往往不像“擁有夢想的翅膀”所追求的那么單純和隨意，它所追求的是一種積極主動的、有明確目標的飛翔，是要飛得更高、更遠，再說深點，就稱得上是一種境界了。

　　童稚時，我會常常做夢，夢到自己有一雙翅膀，向往著飛翔。

　　長大后，我會常常聯(lián)想，想著自己會有一雙翅膀，向往著如何飛向美好。

　　而現(xiàn)在，我會常常深思，想著夢想擁有了一雙翅膀，向往未來。

　　朋友，你是否有過“擁有翅膀的`夢想”?它有時真的很神秘，因為它是無形的，是一種內在的意志和向往;然而它又是有形的，具體地體現(xiàn)在人們的行動上，為了實現(xiàn)夢想而振翅奮飛。

　　當夢想需要翅膀的時候，別忘了給予它。不要吝嗇一雙翅膀，讓夢想無法成真，束縛在心鎖上。

　　現(xiàn)實有現(xiàn)實的分寸，夢想有夢想的光澤。或許，它會為你照亮前方未知的路。

　　夜空依舊很黑，仍是亙古不變的上帝的黑板，但上面寫滿了“擁有翅膀的夢想”!

　　翅膀的作文 篇8

　　如果上天賜予我一雙翅膀，我會毫不猶豫選擇“自由”，飛到一個任由心靈翱翔的世界……

　　——題記

　　終還是一場夢，一場憾，一個還不到十小時的自由就這么被驚醒了，一雙渴望再飛的“自由翅膀”就這么被上天收回了…… 好想再飛一次，再飛久點。

　　那是一個很美的——“世外桃源”，羞澀的太陽普照大地，一縷縷光芒慵懶地撒向了黃燦燦的稻田，無邊無際的天空總是飄著幾朵棉花似的云朵，而且也時不時的會有一群群小鳥為寂寞的天空翩翩起舞，百花爭奇斗艷，古木參天，氤氳著世間的芳香。

　　在這片天地里，你可以盡情地放縱自己，揮舞出我們的年少輕狂，奔放出我們的渴望——自由！飛到這個世界后，我們不必在起早貪黑，不必再拼命地努力，每天沒有繁重的家庭作業(yè)，你可以松懈下自己；我們也不必去背誦那一堆堆的又長又枯燥的唐詩宋詞，因為這個世界已經把這些史詞淘汰了；也更不必為一次次的考試而煩惱傷神了，因為那兒再也沒有一次考試決定人一生的命運的制度了。這兒有的只是數(shù)不盡和說不出的快樂。

　　當你拋下了學習的包裹，如果你說你已經自由了，那未免也太知足了吧，更奢侈的還在后頭呢。這雙翅膀還十分得神奇，煥發(fā)出無限的魔力，它能夠帶你隨處飛，讓你免費地品嘗這種自由味道，駕馭整個世界。它可以讓你肆無忌憚地飛到維也納去聽聽那一曲曲樂章，也可以讓你快樂地飛到迪士尼樂園盡情地玩耍；還可以讓你悠閑地飛到海邊去享受下海邊的閑適和寧靜；甚至可以讓你隨時隨地地穿過春夏秋冬的每個季節(jié)，感受不一樣的節(jié)氣，不一樣的'景色……總之，你只要有了這雙自由的翅膀，仿佛就有了一張自由的通行證，任你的心靈暢游，翱翔在那個我們憧憬的世界。

　　“——叮鈴鈴……”，一陣鈴聲響起，才朦朦朧朧地覺悟到那只是南柯一夢，那雙自由的翅膀終究還是被上天收回了。于是我只好失落地來到了學校，進行了那繁忙緊張的學習之旅……

　　翅膀的作文 篇9

　　盡管太陽在燃燒，蝸牛還是慢慢爬向金字塔的頂端，因為蝸牛相信，盡管我不如鷹強壯，但堅持不懈是我最大的天賦。蜘蛛沒有翅膀，但能在空中織網，因為它們相信夢是最好的翅膀。樹葉在風雨中搖擺，但它們仍然粘在樹枝上，因為樹葉相信它們生命中持久的綠色一定會換來一個金色的秋天...我相信，如果你為你的夢想插上翅膀，你一定能翱翔天空。也許路邊的花會嘲笑我。你為什么這么累？你只是徒勞也許空中的鳥兒會嘲笑我。飛行需要天賦。也許天空中的云會嘲笑我，你和我仍然遠遠落后。然而，我會微笑著告訴他們將會有太多的障礙，但我相信天堂會獎勵努力工作。

　　那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也通過自己的`不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽世界的動漫創(chuàng)始人嗎？那個渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅信自己有夢想，就會有希望。

　　姚明告訴我們：“機會轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，命運掌握在每一個人自己手中，沒有人可以打倒我們。

　　有誰會想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。

　　沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望天空，深藍色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實，這是我們所有人努力的結果。

　　當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。

　　振動夢想的翅膀，起飛！

　　翅膀的作文 篇10

　　和死亡就只隔了那么薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此 脆弱和無常，2008年中國才從雪災的陰影走出 ，孰料又是天災，四川汶川又發(fā)生了8.0級地震。

　　在汶川的某所學校里，同學們面對突如 其來的災難不知所措。正在這時教室上方的一 塊大水泥板已經搖搖欲墜，這時正在下面躲著 的同學們還沒有完全意識到死神的鐮刀已經一 步一步向他們逼近。10秒8秒6秒教室的支 撐已經快到極限，教導主任一下子發(fā)現(xiàn)，講臺 下面仍有4名同學沒來得及逃走，5秒4秒3 秒說時遲，那時快，水泥板轟然落下之時， 教導主任張開了他堅實的雙臂，如同一雙巨大 的翅膀，死死的把孩子們護在身下!那一雙翅膀 似乎是有鋼鐵組成的，如一座銅墻，似一道鐵 壁，保護了四個鮮活的生命。2秒1秒隨著教 室的轟然倒塌，這首生命之歌也進入高潮。劫 后余生的孩子，驚魂未定的盯著那雙拯救了他 們的翅膀，而這雙翅膀的主人卻已飛向天堂… … 13億顆心在愛的羽翼下飛往汶川，似乎 在說：“地可裂，但天不會塌，由我們的愛支 撐著呢！”

　　一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊 是生的進取，讓人堅持不懈。看到災難中生死 兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種 震撼的念頭就是：“活著，真好！”讓我們?yōu)?遇難的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向災區(qū)的 老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面 災難，堅強的生活下去！

　　人定勝天，相信這世間還有溫馨的愛！ 我們有太多的道義責任，奉獻至誠愛心！讓我 們一起見證天無情人有情的壯舉！

　　評語：

　　在“愛的翅膀”的庇護下，災難變得那 么渺小。相信只要人間有愛的暖流，縱然天崩 地裂，縱然也會匯成愛的.海洋。就像文中那動 人的場面一樣，小作者用他那真摯的情感，平 實的語言，再現(xiàn)了那令人感動的一幕。文章節(jié) 奏緊湊，脈絡清晰，最值得回味的是將“堅實 的雙臂”比喻成“巨大的翅膀”折射出愛的力 量，13億顆心在愛的羽翼下飛往汶川。升華了 文章的中心，讓讀者和文中發(fā)生的一切緊緊相 聯(lián)，扣人心弦。

　　翅膀的作文 篇11

　　有位哲人說過：理想是指路明燈。有首歌里也這樣唱道：我想有雙隱形的翅膀，它帶我飛翔。而我要說：每個人都該有雙理想的翅膀，它帶我走向人生的輝煌。

　　每個人都應該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀為我們樹立起人生的目標。

　　周總理從小就立下“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，在這個偉大目標的激勵下，他一點一點的努力，以天下蒼生的幸福為己任，付出了畢生的精力，為新中國的建設做出了卓越的貢獻，成為我們最愛戴的總理。

　　每一個人都該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀是我們前行的動力。

　　法布爾小的時候，特別喜歡昆蟲。可是，他遭到了全家人的.反對。他的家人們認為每天研究蟲子是沒有出息的。記得有一次法布爾捉了幾只昆蟲帶回家，想深入地去了解他們。可是法布爾的爸爸見他帶了一些臟兮兮的蟲子回家，十分惱火：“我就不信了，這些又臟又破的蟲子能為你帶來什么？”法布爾回答：“快樂與成功。”“哼！”他的父親反駁道。他沒有在爭執(zhí)下去，而是回到了自己的屋子里，繼續(xù)觀察他們。多年之后，法布爾由自己平日觀察那些昆蟲的手記，編排成了一本書《昆蟲記》。這本書一出版，就震驚了全世界。

　　每個人都應該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　林鳴是一個建橋工程師，負責修建港珠澳大橋。由于當時我國在建筑方面比較落后，請了荷蘭專家，他們開的價錢非常高，當我國想讓他們打折時，受到了極大的侮辱。當時，我們國家的工程師樹立了自己的理想——要自己建橋，建世界上最好的大橋。就這樣，在理想的支持下，他們經過了一次又一次的失敗，克服了一次又一次的困難，經過7年的奮斗，最終建成了世界七大奇跡之一的港珠澳大橋。中國人無不為之感動，無不為之驕傲，世界無不為之震驚！

　　我們每個人都應該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀將帶我們走向人生的輝煌。

　　翅膀的作文 篇12

　　飛翔是一種動作,飛翔是一個過程.蒼鷹飛翔是力的象征,天鵝飛翔是美的展示,人類飛翔是歷史的超越,是對未來的追求,是智慧與心靈的升華.

　　雛鷹經歷過狂風暴雨,最終在天空翱翔;毛毛蟲經歷過破繭而出的蛻變,最終在花中翩飛;人類經歷過種種磨難,最終駕駛飛機像蒼鷹一樣在藍天翱翔......

　　從最初的人類開始,夢想著飛翔的種子就在心靈深處扎根.他們從鑿石取火,到使用簡單的工具;后來隨著人類的進化,他們有在雙臂上綁著羽毛,渴望能像鳥兒一樣在空中飛翔......從熱氣球開始,從滑翔器開始,從"飛行一號"開始,從"東方紅一號"開始,人類那渴望飛翔的夢想就一直沒有泯滅!最后,人類擁有了飛機,衛(wèi)星,人造飛船這些飛翔的"金色的翅膀".

　　然而,飛翔需要有對美好理想的追求,要有堅定的信念,更要有戰(zhàn)勝困難的勇氣!

　　毛毛蟲不知道有多少"鳥口逃生"的經歷,它們心里一直有一種欲望,它知道自己最終將變成在花間翩翩起舞的彩蝶,向著蝴蝶努力飛翔,最后,毛毛蟲擁有了蝴蝶的"金色的翅膀"!

　　雛鷹不知道掉了多少根羽毛,它知道自己最終將會在風雨中翱翔,像自己的爸爸媽媽一樣,成為小雞眼中的'"英雄".它努力,它奮斗,它擁有了一對飛翔的"金色的翅膀"!

　　我相信,隨著社會的發(fā)展,科學技術的不斷進步,我們人類一定會像蒼鷹,天鵝,彩蝶一樣,擁有一雙金色的翅膀,向著自己的未來所追求的方向努力展翅高飛!

　　翅膀的作文 篇13

　　每個人心中總會有一雙想遨游藍天的翅膀

　　——題記

　　金雕有著翅膀，它可以在廣闊的天空中隨意飛翔，可以迎著太陽直沖而上，也可以隨著風速慢慢降落。“金雕屬于藍天！”“藍天也屬于金雕！”

　　一對金雕往往會有上百公里的領地，就因為金雕領地的龐大，所以才會有一些不速之客闖入，這往往是另一對金雕，金雕是具有強烈的領地意識的鳥兒，特別是在哺乳期和荒季。

　　要想奪走或保衛(wèi)領地，免不了一場惡戰(zhàn)。有了惡戰(zhàn)就免不了有傷亡，有的傷亡會將駕馭藍天的翅膀給奪走，是金雕一段時間喪失飛行的能力，或者更糟，連巢都沒法下而活活餓死。這時，金雕有兩種選擇，一是等待翅膀脫毛期過，五年左右再重新獲得在天空中飛翔，高空捕獵的機會；二是忍痛將自己剩下的羽毛拔了，一年不到的時間，重回藍天，重新屬于藍天，重新享受樂趣，成為藍天的嬌子，太陽的伙伴。

　　金雕和人一樣，何嘗不想享樂，不愿拔掉自己的`羽毛，可是大多數(shù)金雕毅然選擇后者，不經風雨何以見彩虹？金雕不久后再次重飛。

　　可現(xiàn)實生活中，有些人不學金雕，而是如萊特兄弟中的哥哥所說：“據(jù)我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，可鸚鵡卻是飛不高的。”鸚鵡之所以飛不高，是因為它們不敢挑戰(zhàn)，它們不會在大清早迎著刺眼的陽光飛上藍天，不愿在羽毛受損時拔掉羽毛重回藍天，再次飛翔。這些鸚鵡往往以后都不能飛了，變成了名副其實的鸮鸚鵡（注：鸮不會飛的鳥）。在若肉強食的世界里，往往會被獵殺，成為別的動物的美餐。有這么一個傳說。鸚鵡原來是很壯碩的，后來不愿往高處飛，在低處飛翔翅膀會被勾住，所以退化成現(xiàn)在的樣子。

　　每個人心中都有一個向往藍天的翅膀，萊特兄弟為了飛機，傾注了心血。在萊特兄弟之前還有很多研究飛機的科學家，由此可以看出人類是向往飛翔的。鸚鵡原來也可以展翅高飛，就為了一會兒的安逸，失去了自由翱翔于藍天各個角落的能力。金雕向往飛翔，得到的是藍天的寵愛。對比金雕和鸚鵡，你更愿意做誰呢？

　　翅膀的作文 篇14

　　小鳥豐滿的羽翼劃破長空，蔚藍色的天空放縱了無數(shù)的鳥兒，那飛落的羽毛隨風而去，不知飛向何處，不知要飛去何方……

　　航船乘風破浪，柳絮因風而起，啊！那蔚藍色的大海，那廣闊的天際，那無邊的草原，你那寬廣的胸襟，你那放縱的自由，接納了我們多少自由的渴望。啊，使人深深的癡迷你呀，給了我們多少彩色的夢幻，請賜予我神圣的翅膀，帶我飛向那更廣袤到遠方，更美麗的`天地。

　　母親你那無絲絲裂痕的保護罩，和那巨大的手臂擋在我的身前，那刻薄的言辭一口否定了我小小的心思，我伸出去的手縮了回來，踏出去的腳也收了回來，你為我鋪了一條什么樣的路，我便走了一條什么樣的路，你為我劃定了界限，我便留在圈內。我縮在了一角，我只能仰望到四角的天空，你沒有給我一個四壁的空間，卻將我包裹在了濃濃的母愛母愛中，頭頂上裝載了無數(shù)繁星的天空，變成我了我的夢，膽怯變成了束縛著我的牢籠。

　　父親你那慈祥的眼神總是給了我無限的勇氣。那溫暖的手掌總是擁護著我稚嫩的心靈。您告訴我，要展開自己的雙翅翱翔藍天。爸爸，如果有一天我真的飛出去了，你會傷心難過嗎？還是會為我感到自豪，開心？躊躇了那么久，那堅硬的牢籠總是要沖破的，我想我有一天會飛向那遙遠的遠方，自在遨游。

　　遠方總是充滿著無窮的魔力。那飛翔的翅膀總是引領著我們向前自由，你為我插上了一雙渴望飛翔的翅膀，帶到羽翼豐滿，我要飛向那無可塑造的天空。純白的云朵把自由裝點，啊，自由，我要沖破束縛的牢籠，追著你的步伐前進。