【優秀】起風了作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的起風了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

起風了作文1

　　十八年的成長歷程，在模糊的歲月記憶里，總零星閃動著幾顆亮點，有些柔和，有些耀眼，有些暗淡。我的歲月便由這些點點光源交匯而成。

　　稚嫩的回憶，熱切的期盼，失敗的落寞。成長中，我經歷著時光的流逝，感受著世態的變遷，體驗著青春的風采。

　　長著沒幾根稀疏頭發的腦袋，是我童稚的名片。

　　破舊失去光澤的積木，再也搭不起自己幻想的伊甸園；掉漆的三輪腳踏車，再也不能飛馳上路；兔形的存錢罐，不再是愛不釋手的寶貝。

　　在照片中呆頭呆腦望著相機的我，是我那天真無邪的童年的詮釋。

　　我的歲月便在好奇與探索中發亮。

　　方方正正的小平頭，是我快樂的期約。

　　我步入了熱鬧的學堂。當時學習的是快樂，因為我的心毫無束縛；玩的是童趣，因為朋友之間沒有利害可言；哭的是依賴，因為在落淚時，母愛會泛濫地流出。

　　小學的畢業照里，有全班燦爛的笑臉，那是我最快樂時光的寫照。

　　我的歲月便在歡樂與閑趣中閃光。

　　濃密的圓頭，是我成長的逗點。

　　歲月似乎改變了前進方向，桌上不再是漫畫書，而是換成了臺燈和課本；電視里不再是動畫片，而是眾多的新聞；早上不再是懶散的睡覺，而是整齊的被褥。

　　初中畢業證書里，有我專注的.目光。

　　我的歲月便在自覺與約束中耀眼。

　　小小的胡須和痘痘，是我現在的特寫，無須用照片證明。

　　書成山，題成海。披星戴月對抗苦與累。與考試結伴而行，與低分不時邂逅。十一年的苦讀，還剩最后一搏，我必須全力以對。

　　我的歲月也許將在繁忙與刻苦中絢麗開花。

　　時光無痕，歲月留痕。人生也許是一場悲喜劇，歡笑與苦澀交融，成功與失敗交織，那鐫刻著點點回憶的都是我歲月成長的透鏡，放大的是快樂，縮小的是悲苦。

　　多姿多彩的歲月，見證了我的成長。

起風了作文2

　　用指尖輕輕地揭開記憶的長簾，驀然回首，發現那些記憶在歲月長河的沖刷下一點一滴的流逝了，那些美好的，值得珍藏的就讓它深深地埋進心中的湖，讓湖水用一圈圈的波紋將它們封鎖……

　　坐在窗邊，望著如洗的天空，欣賞著夕陽的余暉，它仍然是那么刺眼，卻又那么美，讓人沉醉。周圍萬籟俱寂，似乎是一幅唯美的畫卷。空中的雁用鳴叫撕破這寧靜的氣氛，在太陽前飛著，打轉，最后慢慢地落在樹上。回憶化做風打開了湖的鎖。我想起曾經和伙伴們在陽光下追逐，打鬧的日子。那似乎近在咫尺，卻又與我遠隔萬里，那早已成為了過去，它再也回不來了。時間的鞭子總是那么急促，那么無情，卻又那么令人懷念，令人不舍。

　　成長就像一杯苦澀的咖啡，呷了一小口，只是覺得它苦，難以下咽，但是只用細細品味后才能發現它的甘甜。

　　在夕陽下，我想起了成長路上的繁雜瑣碎，大大小小的煩惱接踵而來，它令我困惑，令我不知所措，但在摸索中，我懂得了更多。曾經的我，在每次失敗后總是想著未來，想著下一次，但是那次的.失敗，不就是曾經的未來嗎？成長就像化繭成蝶一樣，需要接受磨練與雕琢，磨練是那么苦，令人心碎。但是不經歷風雨如何見彩虹。繭只有經過撕心裂肺的痛，才能蛻去沉重的外殼，變成一只真正美麗的蝴蝶。

　　太陽似乎也懼怕時間的鞭子，匆匆忙忙地躲進了天邊的地平線。夜來了，滿天的星辰看著寂寞的我，我不知道做什么來消遣時間，我厭倦了坐在書桌旁，一次又一次地看復習資料，去背誦已經背誦過好多遍的文章。我想做我喜歡的事，于是我發現了書，讓書陪我度過這時光。我看到了保爾頑強的意志，祥子的努力勤奮，魯濱孫的永不放棄……他們讓我在空閑中感到充實，讓我學到了好多好多。

　　月亮從云中露出她嬌美的面容，用自己微薄的光照著每一片土地，周圍變得越來越亮。

起風了作文3

　　我常會趴在窗邊，看著鍍金的三角梅。

　　那是一大片火熱的翻滾的紫紅色。它是三瓣三瓣連成一朵花，又幾朵幾朵繪成一番繁華的。花瓣經陽光映照，紫紅色便有了幾分粉的神韻，是那種溫柔的金橘色染上點點飛揚的.粉。使花有了靈氣，有了魂。它們是那么小巧玲瓏，溫婉可人。它們映了層金，安逸而溫柔的趴在枝上。讓我心狂跳，感覺它們在看我。

　　這么繁的景，倒少有過客佇足。不過，這也令我一陣竊喜，仿佛這樣，它就屬于我了。但依舊有一位常客，常駐足于此。

　　她是我的老師，她最喜歡的花便是三角梅。她常帶我會見三角梅，就如會見老朋友般。而也因這長久的會面，我癡癡的愛上了三角梅，將它看做我那可愛的老師。日子多么美好

　　可人終有悲歡離合，就像三角梅終有凋謝的一天。我分離了長久以來陪伴我的老師。她笑著與我道別，身后是狂風不安的呼嘯，與那被風卷的七零八落的凄慘的三角梅，失落的在空中游蕩。

　　分別多年后的一日下午，風變得狂躁，呼哧呼哧的朝我們襲。，為此，我只得繞一條不常走的遠路，希望馬上逃離。突然，在疾走中，有了一起脆響。一抬腳，是一朵笑著的三角梅。心中自然升起一陣溫暖。四下望去，看見了遠處幾株三角梅，因那陣陣狂風在空中不斷飄蕩，心中既是苦澀又是甜蜜，我癡癡的望著那三角梅，竟看出了老師的幾分眉眼，她像在對我笑，又像在訴說著自己的思念，我也在心中暗自回應道，思念到，那是一番怎樣難以訴說的愁苦啊。我呆呆站立，看著那在飛舞著的三角梅，終還是離去了。

　　可那和著三角梅的思念見，卻還在空中飄蕩。

起風了作文4

　　靜靜地坐著，左手托著下巴，右手撫弄著鋼筆，仰望夜空，總覺得缺少什么。眼前的事物為何如此木然，如此死板。仿佛時間就駐留在此刻，把一切的一切都死死的釘住這一刻。一切都沉睡著，遠方的夜空中僅有零星幾處漂渺微弱的星光。樹木一動不動得像個奄奄一息的.病人，但面對死亡無論是誰都該作臨死前的掙扎吧!也許他疲倦了，也許這對他來說是種解脫……

　　等待著，等待著，竟不知自己在等待什么。不經意間，一股蘊含著新鮮泥土氣流，吹來，吹散烏云，搖曳枝葉，撫過面頰時，我突然想起來了，等待的就是這——起風了。

　　起風了，令那承載著理想的風箏暢翔藍天，令那即將遠航的航船揚帆起航，吹綠了人們干枯的心田。

　　起風了，令那云彩為之飄蕩，令那水波為之蕩漾，令那枝葉為之搖擺……

　　無風的日子確實令人受不了，空虛，無聊、平庸、乏味、千篇一律!沒有風，哪能吹起承載理想的風箏;沒有風，哪能吹起鼓即將遠航的風帆;沒有風，哪能凈化心田，哪能云飄、水蕩、枝搖。無風、空虛、無聊、平庸、乏味、千篇一律……

　　人們渴望風，駕馭風、與風同行。就連俄國大文豪高爾基以及那遠在千里之外海面上的海燕，都在渴望，都在等待風的到來——就讓暴風雨來的更猛烈些吧!

　　風，傳播種子，為自然界傳遞生命，傳播希望，使之生生不息。風，磨練意志，大風大雨中，人們在挑戰自己的能力，挑戰自己的極限，走出來的往往精品。起風了，點燃希望，傳遞夢想。起風了，邁向理想，鑄就精品。

　　大風起兮，云飛揚!

　　無風，世界會怎樣?

起風了作文5

　　起風了。

　　我站在滿是金銀花香味的風中，但見樹木搖曳舞動，飛鳥在天空中盤旋。

　　風夾雜著陽光的熱度，似一只溫暖的大手，撫摸著我的臉頰。仰起頭，我發現另一個我正在風中奔跑。我是多么愛風！伸展雙臂，盡情地去擁抱，風在指縫間調皮地穿梭，任發絲在風中上下飛舞，緊閉雙眼，讓呼吸與風相連，去感受大自然中的自由與快樂。

　　那一刻，我已深深地融入到了風中，仿佛自己也是一陣風，同蝴蝶翩翩起舞，親吻藍天白云，輕觸樹梢綠草。

　　風，給予我的不僅是前所未有的自由，更是一種天馬行空的樂趣。

　　汽車在風中川流不息，人們在風中行色匆匆，無不穿透風，使它變得千絲萬縷。小小的.我總會在這時，伸出雙手輕撫它使它減輕“傷痛”。然而，風總是瞬間自愈，繼續與我們如影隨形。每當這時，就會有奇異的事發生：風越來越大，但只要我一拍手兒，風就會減小。其實我知道這只是巧合，可我仍幻想著自己能控制風，自己是風的女兒。

　　夕陽西下，太陽的余暉灑在碧綠的樹冠上。我坐在石階上，思緒如泉涌。

　　突然，風帶來團團雪白柔軟的“棉花糖”，它悄無聲息地飄落在一旁的草地上，近看，原來是柳絮。它是柳樹的種子，是柳樹的希望，是柳樹的“生命之芯”。

　　時值春天，植物播種，風將柳絮帶到遠方。

　　看著身邊這毫不起眼的小柳絮，我笑了。原來，風是傳播希望的使者。

　　我站起身來，向家走去，柳絮漫天飛舞，空氣中彌漫著醉人的金銀花香。頓時，一種自由、一種幻想、一種希望、一種舒適撲面而來。

　　哦，起風了……

起風了作文6

　　起風了，寧靜的校園變得喧鬧起來了。

　　起風了，靜坐在教室中與稀疏的同學和一道數學題為伴的我，難以靜下來了。抬頭看看窗外那正咆哮得風，不免對他充沛的精力而感到濃濃的興趣。

　　看看何妨？

　　起身走出教室門，一股凜冽的寒風朝我撲來。刺骨？如刀削？光靠這些虛幻的詞語，哪能形容出那種從皮至骨都浸透在寒風中的感覺？那風似乎發覺了我的畏懼，刮得更猛了，像一只咆哮的冰獅，以迅雷不及掩耳之勢朝我襲來。我趕忙拉緊了我的棉襖，哆哆嗦嗦的邁出了第一步。抬頭一望，太陽都被這來勢洶洶的大風驚得逃之夭夭，不知所蹤了。隱隱約約的，我仿佛聽到來自風的藐視和狂縱的自傲。“啊，退縮吧，這風太大了。”我聽到了心中這聲忠實的勸阻。

　　不知是出于對風的好奇，還是出于那股不服輸的理念。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步……那風似乎看出了我的`心思，千方百計地想要阻擋我的腳步。它將大樹搖得發出了痛苦呻吟；將水塘吹得千瘡百孔；將小草壓得低頭彎腰……我呆呆的望著這風帶來的巨大威懾，再次猶豫不決了起來。思索再三，我還是沒有做出抉擇。我就癡癡的站在那兒，任憑狂風把我的臉蛋吹得通紅。

　　風停了，他以匆匆之勢撤了，也不知是受了誰的指示。它只留下滿地的落葉和垂頭喪氣的小草，以此為念。

　　起風了，狂風的確可怕，但只要你有王安石先生那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的可貴精神，就一定能在前進的道路上沖破一次次“狂風”的阻攔。

起風了作文7

　　起風了——呼嘯的風聲沖淡了樹葉的最后一份矜持，洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。遠處的兩個人影漸行漸近。“噫，好冷啊！”說著，不由地往同伴旁邊縮了縮，“哇，你的手好暖，借我握一下啊！”兩只相牽的小拳在我衣邊擦過。

　　平靜的心湖被打破了，浮出往日的我們——“起風了呢，很冷吧，真是，誰讓你穿那么少的？”好看的淡眉擰成中國結，眼睛不滿地盯著我單薄的衣服“握住我的手吧，我的手暖。”快樂地伸出手，大大的手掌包裹我小小的.手心，濃濃的暖意像電流一樣源源不斷傳遍開來。“記得哦，起風的時候要握住姐姐的手……”

　　“姐，我來了，新年快樂！”撲上去給那個女生一個大大的擁抱。“好久不見啊，居然長那么高了，到了，我們就順路一起走吧。”但你一觸上我的手就不放下了。溫暖的觸感一如既往。“怎么這么冰？外面風很大嗎？”你取出自己的手套，利索地給我套上。路上又不放心地詢問我：“你冷嗎？起風的時候記得握住我的手哦！”仍是憂心，便攥著我的手一直到家。

　　我穿得很單薄，站在你的面前。希望再次聽見那句“起風的時候記得握住我的手哦！”然而，靜默，靜默，死一般的靜默。冰冷的身體并沒有讓我如愿的。媽媽告訴我，你走了，不會再來見我了。我很倔強，不愿相信，一個人獨自在你床前呆了很久——直至起風了，雪白的紗簾鬼魅般地起舞，單薄的我結結實實地打了個冷戰——沁到心底的涼。走了，你真的走了，那個一臉笑靨的你走了，那個送我手套的你走了，那個太陽般溫暖的你，走了……如夢初醒般地握住你的手，現在輪到我了——姐姐，走好，起風的時候記得握住我的手……

　　一雙小手在我眼前晃了晃：“喂，回魂了呢，不會是凍僵了吧？”溫暖的感覺攀上我的手，貓一般的少女甜甜地露出了兩個小酒窩：“果然是僵了呢，怎么樣，我的手很暖吧？”我亦回應她：“是呢，是呢，因為起風了，你的手才暖的嘛！”“你……”

　　姐姐，起風了呢……

起風了作文8

　　記憶里的江畔，總有一個早已失去溫度的落日和一只搖晃在樹杈上的風箏，一首在風中飛舞的白色詩篇……

　　我已經忘了有多少個日子從我的手中悄悄溜走了，只記得有微風牽引著我，再次回到那個起風的午后。

　　一直以來，我都有很多朋友，和一些小玩意兒。我不是很喜歡他們送我東西，這仿佛是在為以后的離別做演練。可直到大家都離開后才發現，原來只有我自己把離別看得太重了……

　　長大后，我總是能注意到那個積塵的角落，里面有只風箏，已經落滿了灰塵，但翅膀上仍帶有鮮艷的光澤。但我已經不再想玩了，即使那些記憶一次又一次涌入腦海里。第一次得到的興奮，墜入樹中的'失望……當我小心地把它從墻角拉出，有一邊已然殘破不堪。

　　我想起來了，那是我牽著線在起著風的街道上奔跑，看它在風中盡情舞動的畫面。然而慘劇往往會發生在美好之中，當我把線卷在指尖，一不小心就被它劃傷了，手頭一松，風箏在空中劇烈擺動，打著圈急墜直下。我拉著線向墜落的地方跑去，但已經遲了，它在人海之中，被狠狠踏爛了右翅。那一刻，我恨透了那些大人，如果稍微注意一下，它也不會變成這樣！

　　我嘆著氣，輕輕挽起它打算把它扔進垃圾桶里，可當看到上面那明媚的色彩時，還是從心里發一陣不忍和不舍。它在手里顯得那么燦爛，就這樣被輕易埋沒了……

　　我心中，總有一只在風中飛翔的風箏。

起風了作文9

　　風刮起來了，安靜的校園變得喧鬧起來。

　　有風。我靜靜地坐在教室里，旁邊是稀稀拉拉的同學和一道數學題。很難平靜下來。抬頭看著窗外呼嘯的風，我不禁對他充沛的精力產生了濃厚的興趣。

　　看到什么？

　　起身走出教室門，一陣刺骨的寒風吹向我。打到骨頭？像一把刀？這些虛幻的.詞語怎么能描述被寒風從頭到腳浸泡的感覺呢？風似乎發現了我的恐懼，吹得更猛了。像一只咆哮的冰獅，它瞬間向我撲來。我迅速收緊棉襖，顫抖著邁出了第一步。抬頭望去，太陽被強風嚇跑了，消失了。隱約中，我似乎聽到了風中的輕蔑和傲慢。"啊，退后，風太大了。"我在心里聽到了這種忠誠的勸阻。

　　我不知道是出于對風的好奇還是出于不屈不撓的想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步.風似乎看穿了我的心思，用盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹，發出痛苦的呻吟。把池塘吹成洞；草被壓下彎了下來……我茫然地看著風帶來的巨大威懾，又猶豫了。經過深思熟慮，我還是沒有做出決定。我只是站在那里發呆，任憑風把我的臉吹紅。

　　當風停了，他匆忙撤退，我不知道是誰指示他的。它只留下落葉和地上的小草來閱讀。

　　風在吹，風真的很可怕，但只要你有王安石先生那種“不怕浮云遮眼，獨當一面”的可貴精神，你就一定能在前進的道路上一次又一次地沖破“風”的障礙。

起風了作文10

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，你看，起風了呢？題記

　　初春的早晨，我一如既往的坐在窗臺邊，望向窗外，對面樓下的櫻花，開了，她悄悄地爬上了枝頭，沐浴著陽光，陽光與瓣相稱著，折射出別樣的光芒，就這樣莽莽撞撞地闖進了我的視線，我迫不及待的跑下樓去。

　　我站在樹下，極似一場我與少女的浪漫約會，她精妝打扮，昨晚細雨梳洗過的頭發輕輕挽起，潤白的皮膚上化上精致的妝容，一身淡雅而不失可愛的裝扮，穿著一雙栗色的.皮鞋，微風輕輕一起，對我投向可愛的笑容，是那樣可愛而勾人心神，一陣微風過后，她低下頭梳整著因風而凌亂的頭發，隨后又抬頭對著我笑，櫻色入瞳，淡雅又耀眼的她，似天使降臨凡間，那么柔和又那么嬌嫩，綻放間便把優美的身姿展現的淋漓盡致，令我心癢又愛戀，也真正印證了外界對她的評價她漫舞則傾城，她一笑則成歡

　　忽然，一陣春風來襲，起風了！

　　她脫離了花芯，瓣便散落下來，一片片，在溫順的和風中，跳起優美的曼舞，和著風聲，舒展著曼妙的身姿，對我露出笑靨的剎那間，她在空中綻放，她飄落得灑脫自如，無人無物能比過她的美麗

　　櫻色的空中，飄來不濃的迷醉般的花香，縈繞著我，輾轉不息，花瓣落入土中，才慢慢悄悄地消失，我只記得她來過，卻從不記得她離去，她只把映得緋紅的半邊天留給了我們，把陰暗的一面在凋謝后深藏在花土中，隱沒在無人看見的一草一木之間。

　　起風了，風帶走了她僅存的一絲芳香，我伸出手想去抓住她的瓣，近在咫尺，一步之遙，我卻怎么也抓不到，想必，她早知，風一起，她也便隨風一起拂過，殊不知，我的眼前，只剩下那些落在草土之間的瓣

起風了作文11

　　起風了，我坐在虞美人草盛開的山坡上，看著眼前的一片火紅。薄薄的花瓣質薄如綾，光潔似綢，風動之時飄然欲飛，遠遠望去很是美觀。

　　你可曾見過風？可曾畫過風？我沒有見過風，但是我能感知到它。它拂過我臉頰的時候，是輕輕的，溫柔的感覺，像似一個少女在輕撫你的面龐。還有，它經過的時候，樹葉會發出響聲，我們從未見過，可是它卻一直在我們的身邊。微風吹起我的思念，也是那樣一個下午，夕陽的余暉映著她的.側臉，微風吹起她臉頰旁的碎發，那樣的一張笑臉深深的映在了我的腦海里。人永遠不知道，誰哪次不經意間跟你說了再見之后，就真的不會再見了！也是像今天這樣，我和她一起坐在虞美人盛開的山坡上，訴說著各自心中的小秘密，遠方的一切事物令我們著迷，我們在一起想了許多，直到太陽下山夜幕降臨。可是如今風起，我的身邊再沒有這樣的笑臉，再沒有悅耳的聲音在我耳邊回蕩，再也沒有人會拉著我的手訴說她的夢想。那樣美好的回憶好像真的被這風兒帶走了，不知帶去哪了，總之我找不到。

　　而她，好像也隨著這風兒離開了我的世界。我常常一個人躺在山坡上冥想著，她真的來過我的世界嗎？回答我的只有微微發痛的心臟，它用這樣的方式告訴我，她曾經來過，只是現在已經不在了。我的淚水總是被風吹干的，曾經來過的她為何我現在找不到了呢？為什么呢？固執的我想著幼稚的問題，我在想，會不會有一天時空會把我們的相遇系在一起呢？或許在我轉身的時候，會和她相遇的吧？如果可以這樣的話，是不是很美好呢！

　　起風了，該回家了！

起風了作文12

　　起風了，吹動了我的心弦。

　　窗外的嫩葉忍著颶風的吹打，無所畏懼，好像是風在為他們伴奏，隨風而拂，好輕松。霎那間，忽然想起老師講的在苦難面前要無所畏懼，這不是風兒所具有的嗎？搖動著內心的大樹，起風了……

　　有時想想，起風的.日子也挺美。沒有磨難洗禮的人生是不完美的，那年夏天，你我跨入校門，初次相識，心頭激動，環顧四周，滿堂學長，心潮澎湃，你我初識，侃侃而談，遂兒深交，矛盾亦入，水深火熱，起風了的我卻逃避著一切，害怕起風，害怕這一切。現在想想好傻，當初為什么沒有勇敢面對，大風過后讓我徹悟，原來是上帝的磨礪。謝謝起風的日子。

　　是呀，起風啦。

　　起風讓世界充滿著色彩；

　　起風讓人生煥發光芒。

　　曾經的偉人也是駕著起風的巨帆才站到了頂峰，穿越時空去看看，孟子“生于憂患，死于安樂”，韓信胯下屈辱，司馬遷成一家之言。一切都在起風的鞭策下駛向了成功的彼岸，現在溫室的我們在小災小難面前總是屈服，沒有一點向風挑戰的勢頭，總是隨遇而安，我們讓苦難主宰者我們的世界，好懦弱。讓我們學學古人的力爭上游，駕著風駛向自己的彼岸，讓自己的世界煥發著絢爛的光彩。

　　起風的日子好美，我們會讓那些苦難屈拜在我們面前俯首稱臣，起來吧，在自己的主人。

　　起風了，好美好美。

起風了作文13

　　陶淵明放棄了不為五斗米折腰的官場，成全了悠閑自然的田園生活；諸葛亮放棄了躬耕南陽的生活，成為了名垂青史，曠代忠臣；李白放棄了安能摧眉折腰事權貴的生活，成全了一生的飄逸與灑脫。有時，我也想放棄，放棄學習，放棄責任，去追求自己的快樂。

　　每天起早貪黑地學習，唯恐時光逝去，讓自己變得一無所有。每天處于廣闊的題海世界，唯恐稍不留意，自己已被甩得千丈遠。每天總是爭分奪秒，絲毫不敢懈怠，即使疲憊不堪。星期回到家，也不過是從一個牢籠換到另一個牢籠罷了。鉆進臥室，繼續跟相識已久的“伙伴”——作業進行無休止地斗爭，一刻都不能停息。出來時，已變得筋疲力盡，精神恍恍惚惚。這樣的自己完全就是一個機器人。這樣的生活我早已厭倦，很想放縱自己去痛痛快快地玩一場，得到心靈上的.慰藉。有時我也想放棄，放棄永無天日的學習，放棄那重如山的責任。然而，當我看到偉人們那堅持不懈、永不放棄的精神時，我的頭腦清醒了。

　　達芬奇是歐洲文藝復興時期的杰出代表。他為了實現成為畫家的夢想，一直畫那些乏味、單調的雞蛋，為自己的畫家生涯奠定了扎實的基礎。他曾說過“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福一生。”因為他的堅持，他對夢想的執著追求，他的毫不放棄，成就了一代著名畫家。

　　越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重，毫不放棄，才能三千越甲可吞吳；海倫凱勒是一個殘疾人，但她沒有放棄對生活的希望，努力學習，最終考上聞名世界的哈佛大學……他們的堅持不懈造就了他們的成功。

　　回想自己，每當攻下一個難關的時候，喜悅充斥著全身；每當取得滿意的成績時，自豪之情油然而生；每當完成作業時，輕松隨之而來……原來堅持并沒有那么痛苦，會讓人感到精神上的愉悅。我明白了：放棄只會得到一刻的欣喜，卻會受到一生的痛苦；堅持可能會受到一時的苦難，卻會換來一生的幸福。

　　堅持就是勝利！唯有堅持，決不放棄，才能成就未來！

起風了作文14

　　風在吹，安靜的校園變得嘈雜。

　　風很大。我和稀稀拉拉的同學坐在教室里，一道數學題，我很難靜下心來。抬頭看著窗外呼嘯的風，不禁對他充沛的精力產生了深深的興趣。

　　看到哪里不對了嗎？

　　起身走出教室門，一陣冷風向我撲來。苦？比如刀切？這些虛無縹緲的話怎么形容被寒風從皮到骨浸濕的感覺？風似乎發現了我的恐懼，它刮得更厲害了，像一只咆哮的'冰獅，以閃電般的速度向我撲來。我趕緊收緊棉襖，抖著邁出第一步。抬頭一看，太陽被這來勢洶洶的風嚇跑了，消失了。隱隱約約，我仿佛聽到了風中傳來的輕蔑和傲慢。啊，退后，風太大了。.我在心里聽到了這個忠實的勸阻

　　不知道是出于對風的好奇還是出于不服輸的想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步、第三步、第四步。風似乎看到了我的心思，想盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹，痛苦地呻吟著；把池塘吹得滿是洞；草被壓彎了。我盯著風帶來的巨大威懾力，又猶豫了。想了很多，還是沒有做出選擇。我就站在那里，任憑風吹紅了臉。

　　風停了，他就匆匆撤退了，也不知道接到了誰的指令。它只留下滿地的落葉和沉郁的小草，并把它當成一種思想。

　　刮風，風真的很可怕，但只要你有王安石先生那種不畏浮云遮眼的可貴精神，你就能在前進的道路上一次次沖破風的阻礙。

起風了作文15

　　又是深夜，雨如同調皮的孩子一樣，從半空歡呼著跳落下來，掉在地上，變成了我們的悲傷。

　　我們是不幸的一代人，我常常想，要是我還有個弟弟或者是妹妹的話，我會不會更輕松一些，在題海里掙扎的痛苦會不會少一些。

　　樹上的`葉子呆立不動。可惜，沒有風，要是有風的話，就更適合這個意境了吧。

　　下雨的日子，本來就像生活一樣，那么凄涼。

　　雨小了起來，路人恢復了往日的神色，該趕路的趕路，該回家的回家。我就坐在窗前，看著他們來了又去，去了又回，好像永遠都在重復，卻不得不重復。突然想起了輪回，也是一樣，無休無止，一遍又一遍。或許，比輪回還要可悲一些，因為輪回里有孟婆湯，過輪回的人都記不起來過去，所以他們一點都不會感到無奈，而這里的人，明明知道在重復，卻不得不如此。

　　其實有時候，無知也是一種幸福。

　　看了那么多的人，懂了那么多的情，終于發現，原來我們都那么悲哀的活著。

　　我不想在這鋼筋水泥的世界里迷失，所以我封閉了自己，一個人永遠的獨處，多好！

　　我不愿孤獨，卻不得不孤獨。

　　我像一只受傷了的獸，在捉摸不透的城市里穿行，想要離開，卻無力走出，只能在無數夢里回想著逃離，卻不得不安于現狀。

　　終于，起風了。

　　那，該適合這個意境了吧