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神奇的黑板作文

時間:2025-04-29 16:10:55 少芬 好文 我要投稿

神奇的黑板作文(精選12篇)

前言:

神奇的黑板作文(精選12篇)

一、 實習目的

輸電線路專業人士的目的,是了解輸電線路整個施工過程,施工工藝和施工方法。它主要包括基礎施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾施工,以及輸電線路的運行也檢修等工作,并以此加強學生的實踐能力、動手能力,為將來從事輸電線路專業生產實際工作打下一個基本的工作基矗

二、 實習基本內容

1、 重點熟悉輸配電線路結構:

輸電線路有交流架空輸電線路、直流輸電線路及電纜輸電線路。架空輸電線路由桿塔基儲桿塔、導地線、絕緣子等組成。電纜線路由電纜、電纜附件及線路構筑物等組成。架空輸電線路的基礎種類有很多,主要常見的有巖石基儲混凝土基礎等。桿塔有直線桿塔、終端桿塔、耐張桿塔等,參觀過程必須了解有關結構組成。

2、 一般了解架空輸電線路施工:

架空輸電線路主要有以下內容:基礎施工、桿塔組立、架線施工、接地施工和掃尾工程。因此,應注意掌握其施工工藝、施工流程、施工方法。

3、 基本清楚輸電線路的運行與檢修的目的和方法:

輸電線路的運行與檢修,也可認為是輸電線路的施工一個“特別工藝”,它的基本任務是對線路進行維護和管理,其中也有對線路進行改建的工作,例如桿塔的移位、桿塔升高等施工工作,這些工作都與輸電線路桿塔組立等施工內容有關,因此在接觸這方面實習內容時應注意觀察。

4、 發電站,送變電站的參觀學習:

了解電力是生產過程及電站的建設情況。

三、 時間安排

實習時間共計一周。

星期一:校園周邊桿塔與認識輸配電線路的基本工具與應用

2012年4月23日早上我校南院,林老師要求我們在實習期間要嚴于律己,遵守實習單位的規章制度和先關規定,從思想和態度上高度重視這次實習。具體要求:

1、

2、

3、

4、 在校學生必須參加實習,無特殊情況不得請假缺勤; 實習過程中不得遲到早退; 在現場要認真聽從老師的講解與安排; 認真完成實習報告和實結。

然后帶我們在學院周邊查看桿塔,并對我們進行講解。參觀輸電線路塔,通過老師的講解我了解到,桿塔是支承架空輸電線路導線和底線并使它們之間以及與大地之間的距離在各種可能的大氣環境條件下,符合電氣絕緣安全和工頻電磁場限制的桿型和塔型的建筑物。

桿塔多數采用鋼結構或鋼筋混凝土結構,少量采用木質結構。通常將木結構.鋼筋混凝土結構或鋼柱式結構的桿型結構稱為桿,鋼結構的塔型稱為塔。

下午我們在學校里學習認識輸配電線路的工具與它們的用途。 星期二:我們在學校觀看輸配電線路的學習錄像。

星期二在早上我們主要觀看了500KV的交流、500KV正負直流帶電更換整串絕緣子、單片絕緣子等錄像。在高空作業中,最重要的就是人身安全及設備安全。隱約記得高空作業的步驟是:填寫工作票、領所需工具(工具必須放到指定的物品放置處)、到達地點后向工作人員說明工作內容并提問一到兩人以確保工作人員已明白工作內容及工作人員的精神狀態、安排個工作人員的工作、測量設備的絕緣及周邊的風速、檢查設備好壞、工作人員在登桿工作前需穿好屏蔽服及安全帶、工作人員進行檢修、完成工作后需對設備進行放電人才能觸摸、工作負責人對線路進行檢查、整理設備、向調度報告檢修情況、工作人員進行工作總結。這就是一個大概的高空作業的步驟,進過看這些錄像帶我知道了高空作業時必須按照程序辦事,我也認識到高空作業的危險,所以,在學好專業知識的同時也必須有一定的動手能力。也讓我們更加了解了自己的專業。

星期三:我們去參觀了良鳳江送變電站。

早上我們坐車到送變電倉庫,給我的第一感覺就是,電廠都在那種偏遠山區么。太遠了。其實去那里就是為了看一些輸配線路的設備,那里的設備都很齊全而且還很多,主要是牽引機、鋼絲繩、卡線器等。參觀完后那里的負責人還給我們講解了如何在桿塔之間牽線,這讓我們對這個專業的工作情況有了更好的認識,他還跟我們講了好多關于線路專業的工作情況。

星期四:我們去參觀了西津電廠。

早上8:00我們坐車去西津電廠,我滿懷熱情的出發,結果歷經的兩個小時才到,到那里首先看到的就是大壩,水總是會跟電聯系在一起的。那里的大壩也算是壯觀的。接著看到了發電廠的輸電線路,那里的線路主要是送往南寧、橫縣、貴港等幾個地方。參觀完后我們還看了有關于西津電廠的發展史,然后是參觀西津電廠展覽廳,接著就到了發電的主變,那里有四臺主變來發電。在那里我認真地觀看了“發電廠流程圖”明白了水利發電的流程。

星期五:總結,并寫認識報告。

今天我們一周的認識實訓就結束了,回想想著這幾天的經歷,慢慢去體會,讓我們知道了我們的一些我們必備的一些知識,讓我進一步的了解自己的專業。

實結:

經過了這一周實訓,讓我感受到我們自己還有很長很長的路要走,我們這個專業是一個復雜的學科我們要學的知識是無盡的。通過實習讓我明確了我們將來的任務。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要認真學習書中的知識與理論。然后才去實踐,通過實踐去加固理論,事實證明:只有將理論知識與實際很好地結合起來。才能將知識運用到最高境界。這是如此我們才會去實習,來讓我們加強我們的知識,讓我們能更好的認識到自己要去怎么做!

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