放風(fēng)箏的作文匯編(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏的作文1

　　下午放學(xué)，天陰沉沉的，漫步在路上，我的情緒也格外的低落，想到這天老師剛發(fā)下的成績(jī)危險(xiǎn)通知書，我的腦袋便感到漲漲的，我無(wú)臉回家告訴父母此事，于就是，我決定到江邊走走，散散心。

　　來(lái)到江邊，冰涼的雨點(diǎn)便隨著疾風(fēng)往我的臉上撲打，我抬頭仰望那陰沉沉的天空，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮艷的小點(diǎn)，仔細(xì)一看，就是一只光彩奪目的風(fēng)箏，那只小風(fēng)箏緩緩地升起，又慢慢地降落，反反復(fù)復(fù)，像一個(gè)倔強(qiáng)的孩童。“誰(shuí)會(huì)在這下雨天時(shí)放風(fēng)箏呢？”我好奇地問(wèn)。隨著風(fēng)箏線望云，隱隱約約，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩頭發(fā)蓬亂，紅紅的臉蛋不停地流下淚珠，潔白的牙齒緊緊地咬著櫻桃般的小嘴巴，雙手緊握風(fēng)箏線，雙膝脆在地上，褲子沾滿了淤泥，小雨點(diǎn)把小女孩的'衣服全打濕了，但小女孩全然不顧，依然專心致志地放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏像一只頑皮的小猴子，它絲豪不領(lǐng)會(huì)小女孩的心意，依舊像東碰西撞，不久便又落下了，小女孩連忙撿起風(fēng)箏，由于她跑得太急忙了，重重地摔倒在泥濘里，泥水濺濕了她全身，頓時(shí)變成了一只大花貓。我趕忙跑云她身邊，把她扶起來(lái)。我從口袋里拿出一片紙巾，幫小女孩擦臉，此時(shí)，小女孩的眼圈已變得紅通通的，失落的眼神映在我的腦海里，看到我，她眼中似乎閃爍著一絲期望，只見(jiàn)她的唇兒在微微抖動(dòng)著，欲言又止，過(guò)了好一會(huì)兒才鼓起勇氣說(shuō)：“姐姐，你可不能夠幫我放風(fēng)箏啊！”我看了看她那稚嫩的眼神，我怎能忍心拒絕？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩見(jiàn)我答應(yīng)了，高興得直搖我的手，不停地蹦跳著，露出了她那排潔白的牙齒，與那沾滿呢水的臉蛋構(gòu)成了鮮明的比較。隨后，我便放下了雨傘和書包，拿起了風(fēng)箏線，對(duì)小女孩說(shuō)：“待會(huì)兒你拿風(fēng)箏，我拿線，風(fēng)來(lái)了，你就往前跑，我說(shuō)放手你就放手，明白了嗎？”小女孩認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又問(wèn)：“姐姐，天上真得住著天使嗎？”聽(tīng)了小女孩的問(wèn)題，我愣住了，但看了看她那天真無(wú)邪的表情，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小女孩立即拿著風(fēng)箏往前跑著，水中的浪兒就如幾百頭暴怒的獅子，猛烈地?fù)浯蚪�堤，浪花泗濺。風(fēng)兒似乎也在響應(yīng)著，越吹越猛。我高喊：“放手！”小女孩便放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)兒的幫忙下，最后飛上了天空。小女孩高興得直拍手歡呼。笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，兩個(gè)小酒窩也不由自主地深陷在臉蛋上。但就是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，小風(fēng)箏就像喝醉了酒，慢慢地掉落，小女孩見(jiàn)了，頓時(shí)失落地蹲在地上，眼睛早已就是熱淚盈眶，看著風(fēng)箏，眼中便有無(wú)窮無(wú)盡的失落。我走到了小女孩的身邊，蹲在地上，拍了拍她的肩膀，安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，待會(huì)兒再試試，老師不就是常說(shuō)失敗乃成功之母嗎？”說(shuō)完，我微笑著摸了摸她那濕淋淋的頭發(fā)，心中便回想起一個(gè)疑問(wèn)：小女孩怎樣會(huì)在下雨天里孤身一人來(lái)到江邊放風(fēng)箏呢？我猶豫了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)念又想：該問(wèn)不該問(wèn)呢？怕什么，反正我就是姐姐，問(wèn)妹妹有什么困難。最后，我鼓起勇氣開(kāi)口問(wèn)了小女孩，小女孩聽(tīng)了我的問(wèn)題，過(guò)了好一會(huì)兒，才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我的媽媽生病了，醫(yī)生說(shuō)媽媽可能永遠(yuǎn)也無(wú)法醒來(lái)，我很悲哀，但爸爸對(duì)我說(shuō)，天上住著一位善良的天使，只要把愿望寫在風(fēng)箏上，讓風(fēng)箏飛到海與天的邊緣，天使就能夠撿到風(fēng)箏，幫我實(shí)現(xiàn)愿望，就能夠讓媽媽蘇醒，所以我來(lái)了。。但

　　就是此刻風(fēng)箏就就是飛不上云。”說(shuō)到這，小女孩早已泣不成聲，小淚珠們似迫不及待般地從小女孩的眼中流出，在臉上滑出了兩條淚痕。

　　我用手幫小女孩擦了擦眼淚，說(shuō)：“天上真的住著一位天使，不地放下啊！”小女孩聽(tīng)了眨了眨她那雙炯炯有神有雙眼握了握拳頭，又充滿了斗志，拿起風(fēng)箏，讓我再幫她放一次，我拿過(guò)風(fēng)箏，和小女孩一齊來(lái)到了江的下游。這兒的風(fēng)很猛呼呼直響在身邊，這次由我拿風(fēng)箏，小女孩拿線，我拿著風(fēng)箏往前跑風(fēng)迎面而來(lái)，我放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏如長(zhǎng)出了一雙強(qiáng)健而有力的翅膀，在風(fēng)中浮遙直上，飛上了天空。這時(shí)，小女孩放開(kāi)雙手，風(fēng)箏便隨風(fēng)飛走…但愿天上的天使能撿到風(fēng)箏，讓小女孩和她的家人得到永恒的幸福，我望著風(fēng)箏的背影，默默地祈禱著。這時(shí)，風(fēng)箏已消失在了天邊…

放風(fēng)箏的作文2

　　春風(fēng)送暖，微風(fēng)徐徐，我和好朋友陳一可去學(xué)校大禮堂放風(fēng)箏。

　　陳一可的風(fēng)箏花花綠綠的，飛得較高；而我的風(fēng)箏是三角形的，飛得較低，還老是翻過(guò)來(lái)，也不是太平衡。在我們放風(fēng)箏時(shí)，有一位叔叔也來(lái)放風(fēng)箏了，他的風(fēng)箏是老鷹樣子的，飛得很高，不過(guò)不太穩(wěn)。我們的風(fēng)箏在空中飛舞，漂亮極了。

　　今天，我和好朋友的風(fēng)箏都不是飛得太高，但我們不灰心，爭(zhēng)取下一次放風(fēng)箏時(shí)，讓風(fēng)箏高高飄揚(yáng)。

　　一年級(jí)放風(fēng)箏的作文二：放風(fēng)箏（129字）

　　今天，我和小明去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們來(lái)到廣場(chǎng)上，這里早已成了風(fēng)箏比美的地方。我看見(jiàn)天空中“仙鶴”在展翅高飛，“雄鷹”在天空盤旋，“蜈蚣”在往上爬，“蝴蝶”在往上飛，還有“孫悟空”正在看有沒(méi)有妖怪出現(xiàn)。我和小明趕快把我們的大蜻蜓也放起來(lái)。大蜻蜓也在空中飛來(lái)飛去。

　　一年級(jí)放風(fēng)箏的作文三：放風(fēng)箏（154字）

　　今天，我們到戰(zhàn)備大橋的.橋下廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　小朋友們帶來(lái)了各式各樣的風(fēng)箏，我們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下，把五彩繽紛的風(fēng)箏放上了天。我們拉著風(fēng)箏的線跑呀跑，風(fēng)箏越飛越高，把蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴得絢麗多彩。

　　看著空中飛舞的風(fēng)箏，我真想能坐在它的上面，讓它帶著我，讓我像快樂(lè)的小鳥一樣在空中飛呀飛。那樣，我就能坐在上面欣賞祖國(guó)的大好河山。

　　一年級(jí)放風(fēng)箏的作文四：放風(fēng)箏（122字）

　　今天星期天，我和爸爸拿著風(fēng)箏一起去放風(fēng)箏。

　　首先爸爸幫我找了一個(gè)有風(fēng)的地方，爸爸舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏跑了幾步，風(fēng)箏就向上慢慢地飛上了天。我轉(zhuǎn)身一看，風(fēng)箏飛高了。我停止了跑步，風(fēng)箏又慢慢地落了下來(lái)。我又快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏又飛的高高的，我真高興啊！

　　一年級(jí)放風(fēng)箏的作文五：放風(fēng)箏（187字）

　　春天終于來(lái)到了我們的身邊，溫暖的陽(yáng)光照著大地，花兒朵朵開(kāi)放。

　　下午放學(xué)后，爸爸媽媽帶著我到花園湖玩。到了那里，看到許多人都在放風(fēng)箏，我就叫爸爸買風(fēng)箏放。爸爸就去買了一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏是三角魚形，上面有三種顏色：紅、黃、藍(lán)。我和爸爸拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)使勁跑，慢慢地風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高。抬頭往上看，五顏六色的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，真是美極了。

　　回家的路上，雖然很累，但我還是非常興奮。

　　一年級(jí)放風(fēng)箏的作文六：放風(fēng)箏（123字）

　　星期天的早晨，我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏。

　　我們騎著自行車沿路看到了：綠油油的小麥，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽。聞到了散發(fā)著淡淡清香的油菜花。放風(fēng)箏真有趣，先把風(fēng)箏線拽在手上，然后慢慢地跑起來(lái)，最后，風(fēng)箏飛上了天空，像一個(gè)飛行員在駕駛飛機(jī)一樣。

　　這一天可真棒啊！

　　一年級(jí)放風(fēng)箏的作文七：放風(fēng)箏（155字）

　　星期天下午，爸爸騎著摩托車帶著我去濂溪書院放風(fēng)箏。

　　一會(huì)兒，就來(lái)到了濂溪書院，那里有很多人在玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在滑滑板，有的在滑旱冰。

　　天上有五顏六色形狀各異的風(fēng)箏有紅色、橙色……的蝙蝠俠、小蜻蜓。美麗的蝴蝶。

　　我們把風(fēng)箏放的很高，像老鷹在天空自由地飛翔。有些人的風(fēng)箏飛走了。

　　天晚了，我和爸爸騎著摩托車回家了。

　　一年級(jí)放風(fēng)箏的作文八：放風(fēng)箏（117字）

　　今天，我和媽媽一起去小區(qū)里放風(fēng)箏。

　　我先拿著風(fēng)箏快跑，然后慢慢放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了……不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。可我的風(fēng)箏總是飛不高！而且很快就落下來(lái)了，真急人！媽媽問(wèn)我：“你的風(fēng)箏怎么飛不高呢？”我說(shuō)：“風(fēng)箏不聽(tīng)我的話！”

　　一年級(jí)放風(fēng)箏的作文九：放風(fēng)箏（117字）

　　看那！藍(lán)藍(lán)的天空上飛著很多很多的風(fēng)箏，各種各樣，有金魚、燕子、蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、老鷹、小姑娘，這真是個(gè)風(fēng)箏世界！各種樣的風(fēng)箏有的飛的高，有的飛的低，讓我看的眼花繚亂，有只老鷹猛沖下來(lái)，被掛在電線桿上了。

　　我喜歡放風(fēng)箏，我喜歡風(fēng)箏的世界。

放風(fēng)箏的作文3

　　小時(shí)候我就喜歡放風(fēng)箏，每到秋末或者初春，小伙伴們就在一起開(kāi)始扎風(fēng)箏。我們把小指拇大小的細(xì)竹用刀劈開(kāi)，然后用削鉛筆的小刀刮平，用線固定好，糊上薄紙或者報(bào)紙;在尾巴粘上倆條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，穿上線…風(fēng)箏就算做好了。

　　但到放飛的時(shí)候傻了眼，根本飛不上天，最多到頭頂，就掉了下來(lái)。看著別人的風(fēng)箏飛得有平房那么高，甚為羨慕。找了半天原因，最后把報(bào)紙和作業(yè)紙換成了白色的宣紙，“當(dāng)然這是費(fèi)勁心思從大人那里討來(lái)的。”又把竹片修理的更薄，再次試飛時(shí)，竟能飛到二層樓高，心里不知有多得意。但必定技藝不行，飛了沒(méi)多少分鐘，就一頭栽下來(lái);不論跑動(dòng)多快，風(fēng)還是按她的興致，不是上樹枝，就是線斷，飄落與田野。但即使這樣，也沒(méi)減少對(duì)風(fēng)箏的愛(ài)好。

　　在我居住的那座校院里，也出現(xiàn)過(guò)扎風(fēng)箏、放風(fēng)箏的高手。院里風(fēng)景如畫，馬路很寬，是放風(fēng)箏最佳選地。風(fēng)箏在天藍(lán)自由飄蕩，時(shí)高時(shí)低，宛如魚入大海;讓人欣悅不已，直到放飛人收回線，才肯把休。校園離黃河很近，到放風(fēng)季節(jié)，河上空蝶舞燕飛，放眼望籃天，各種風(fēng)箏在高空中翱翔，襯映著它們的是波浪、水車、樹木環(huán)繞的小島、還有在浪中顛簸的.羊皮筏子…這一切讓人遐想不巳，仿佛走入仙境。而放風(fēng)箏人聚精會(huì)神，癡迷的神氣，也感染著個(gè)人。

　　上中學(xué)因住校，后又插隊(duì)、結(jié)婚生子，幾乎沒(méi)和風(fēng)箏打過(guò)交道……有天，小女看見(jiàn)鄰居小孩放風(fēng)，便也給她扎了一個(gè)蝴蝶形的，還上了彩，看起來(lái)還不錯(cuò)，也顯得很漂亮。小孩高興地拿著風(fēng)下了樓。我自鳴得意時(shí)，孩子哭泣著回來(lái)，說(shuō)“別的伙伴風(fēng)箏都是買的，飛得也很高，只有我是做的，即不時(shí)髦又飛不高，還老掉下來(lái)，很沒(méi)面子”聽(tīng)女兒訴說(shuō)，剛才還自以為的我，一下降到冰點(diǎn)，我趕快牽著女兒小手，在市場(chǎng)買了個(gè)蜻蜓風(fēng)箏。當(dāng)然，我不知這樣做是否對(duì)，但見(jiàn)她舒展了眉，心里也不由暢快起來(lái)。

　　女兒技校出來(lái)，參加了工作。結(jié)婚后生了個(gè)男孩兒，取名叫冬冬，冬冬聰明而調(diào)皮。夫妻倆都有工作，帶小孩自然落在我頭上。小孩六歲時(shí)，鬧著要玩風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)他父母同意買了個(gè)大雁風(fēng)。我們來(lái)到黃河邊，這里有許多風(fēng)愛(ài)好者在爭(zhēng)賽。雖說(shuō)黃河因上游建了許多水庫(kù)，水驕弱了不少，但雄風(fēng)仍不減當(dāng)年。南北岸依然堤柳煙雨、、風(fēng)光迥異、花香誘人…不同的是多了許多高樓和現(xiàn)代化氣息。小外孫顧不上去看風(fēng)景，他自顧自地學(xué)大人放起風(fēng)箏來(lái)，但一不小心風(fēng)到樹枝上。小孩急得哭起來(lái)，望著高懸在樹上的風(fēng)箏;我找了一根樹枝想把它戳下，但樹枝太短，根本夠不著。望望周圍，有點(diǎn)欲哭無(wú)淚，干著急。這時(shí)冬冬媽恰好趕到，問(wèn)明情況后，找了位會(huì)爬樹大學(xué)生，才把風(fēng)取下來(lái)。那天，我們盡興玩了個(gè)夠，直到夕陽(yáng)映滿山河，才回到家。

　　在蘭州碧桂園租住時(shí)，見(jiàn)到了一位放風(fēng)箏高手。那時(shí)是秋初，樹葉泛黃，但公園里依然如古。我和老頭步入廣場(chǎng)，見(jiàn)倆位六十左右的夫妻。女的衣著華麗，雖說(shuō)臉部已有皺紋，但仍不失風(fēng)韻。男的則步伐驕健，神氣十足。他妻靜靜坐在椅子上，看丈夫麻利地將一只鷹風(fēng)箏放飛天空。慢慢的風(fēng)箏由清晰變模糊，直到入了藍(lán)天，成了一個(gè)小點(diǎn)。因?yàn)樗�放風(fēng)箏的技巧太吸引人，觀賞幾次后，我終于奈不住好奇心，在他收線后，翹起大拇指道：“太棒了，風(fēng)箏能鉆入白云嗎?”“能…”他毫不猶豫，充滿自信地回答，不由讓我刮目相看，又多了幾分敬意!

　　現(xiàn)在人們生活條件好了，自?shī)实捻?xiàng)目多了起來(lái)。尤其退休老人，女跳廣場(chǎng)舞…男釣魚、放風(fēng)…都各盡喜好。有次我路過(guò)中山橋，站在橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)各種風(fēng)箏在黃河上空爭(zhēng)霸，不由看呆了。我順著柳陰道，來(lái)到黃河西碼頭，那兒聚集著許多風(fēng)愛(ài)好者，其中一些人正拼裝二條長(zhǎng)龍風(fēng)箏…爾后放飛與空中，倆條龍?jiān)诒简v的黃河上空隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì)成長(zhǎng)蛇陣、一會(huì)又卷繞在一起，變化無(wú)窮，看的人眼花繞亂、目瞪口呆。因?yàn)槲抑辉陔娨暱催^(guò)濰紡“風(fēng)節(jié)”引人入勝，選手爭(zhēng)雄的場(chǎng)面，但在蘭州也能觀看到如此壯觀，也是了眼福。

　　風(fēng)箏來(lái)自于中華，也是歷史文化璀璨一部分，作為世界風(fēng)箏起源地，尤其是濰紡—風(fēng)之都，我們感到無(wú)比驕傲與自豪。

放風(fēng)箏的作文4

　　下午放學(xué)，天陰沉沉的，漫步在路上，我的情緒也格外的低落，想到這天老師剛發(fā)下的成績(jī)危險(xiǎn)通知書，我的腦袋便感到漲漲的，我無(wú)臉回家告訴父母此事，于是，我決定到江邊走走，散散心。

　　來(lái)到江邊，冰涼的雨點(diǎn)便隨著疾風(fēng)往我的臉上撲打，我抬頭仰望那陰沉沉的天空，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮艷的小點(diǎn)，仔細(xì)一看，是一只光彩奪目的風(fēng)箏，那只小風(fēng)箏緩緩地升起，又慢慢地降落，反反復(fù)復(fù)，像一個(gè)倔強(qiáng)的孩童。“誰(shuí)會(huì)在這下雨天時(shí)放風(fēng)箏呢？”我好奇地問(wèn)。隨著風(fēng)箏線望云，隱隱約約，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩頭發(fā)蓬亂，紅紅的臉蛋不停地流下淚珠，潔白的牙齒緊緊地咬著櫻桃般的.小嘴巴，雙手緊握風(fēng)箏線，雙膝脆在地上，褲子沾滿了淤泥，小雨點(diǎn)把小女孩的衣服全打濕了，但小女孩全然不顧，依然專心致志地放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏像一只頑皮的小猴子，它絲豪不領(lǐng)會(huì)小女孩的心意，依舊像東碰西撞，不久便又落下了，小女孩連忙撿起風(fēng)箏，由于她跑得太急忙了，重重地摔倒在泥濘里，泥水濺濕了她全身，頓時(shí)變成了一只大花貓。我趕忙跑云她身邊，把她扶起來(lái)。我從口袋里拿出一片紙巾，幫小女孩擦臉，此時(shí)，小女孩的眼圈已變得紅通通的，失落的眼神映在我的腦海里，看到我，她眼中似乎閃爍著一絲期望，只見(jiàn)她的唇兒在微微抖動(dòng)著，欲言又止，過(guò)了好一會(huì)兒才鼓起勇氣說(shuō)：“姐姐，你可不能夠幫我放風(fēng)箏啊！”我看了看她那稚嫩的眼神，我怎能忍心拒絕？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩見(jiàn)我答應(yīng)了，高興得直搖我的手，不停地蹦跳著，露出了她那排潔白的牙齒，與那沾滿呢水的臉蛋構(gòu)成了鮮明的比較。隨后，我便放下了雨傘和書包，拿起了風(fēng)箏線，對(duì)小女孩說(shuō)：“待會(huì)兒你拿風(fēng)箏，我拿線，風(fēng)來(lái)了，你就往前跑，我說(shuō)放手你就放手，明白了嗎？”小女孩認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又問(wèn)：“姐姐，天上真得住著天使嗎？”聽(tīng)了小女孩的問(wèn)題，我愣住了，但看了看她那天真無(wú)邪的表情，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小女孩立即拿著風(fēng)箏往前跑著，水中的浪兒就如幾百頭暴怒的獅子，猛烈地?fù)浯蚪�堤，浪花泗濺。風(fēng)兒似乎也在響應(yīng)著，越吹越猛。我高喊：“放手！”小女孩便放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)兒的幫忙下，最后飛上了天空。小女孩高興得直拍手歡呼。笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，兩個(gè)小酒窩也不由自主地深陷在臉蛋上。但是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，小風(fēng)箏就像喝醉了酒，慢慢地掉落，小女孩見(jiàn)了，頓時(shí)失落地蹲在地上，眼睛早已是熱淚盈眶，看著風(fēng)箏，眼中便有無(wú)窮無(wú)盡的失落。我走到了小女孩的身邊，蹲在地上，拍了拍她的肩膀，安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，待會(huì)兒再試試，老師不是常說(shuō)失敗乃成功之母嗎？”說(shuō)完，我微笑著摸了摸她那濕淋淋的頭發(fā)，心中便回想起一個(gè)疑問(wèn)：小女孩怎樣會(huì)在下雨天里孤身一人來(lái)到江邊放風(fēng)箏呢？我猶豫了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)念又想：該問(wèn)不該問(wèn)呢？怕什么，反正我是姐姐，問(wèn)妹妹有什么困難。最后，我鼓起勇氣開(kāi)口問(wèn)了小女孩，小女孩聽(tīng)了我的問(wèn)題，過(guò)了好一會(huì)兒，才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我的媽媽生病了，醫(yī)生說(shuō)媽媽可能永遠(yuǎn)也無(wú)法醒來(lái)，我很悲哀，但爸爸對(duì)我說(shuō)，天上住著一位善良的天使，只要把愿望寫在風(fēng)箏上，讓風(fēng)箏飛到海與天的邊緣，天使就能夠撿到風(fēng)箏，幫我實(shí)現(xiàn)愿望，就能夠讓媽媽蘇醒，所以我來(lái)了……。但

　　是此刻風(fēng)箏就是飛不上云……”說(shuō)到這，小女孩早已泣不成聲，小淚珠們似迫不及待般地從小女孩的眼中流出，在臉上滑出了兩條淚痕。

　　我用手幫小女孩擦了擦眼淚，說(shuō)：“天上真的住著一位天使，不地放下啊！”小女孩聽(tīng)了眨了眨她那雙炯炯有神有雙眼握了握拳頭，又充滿了斗志，拿起風(fēng)箏，讓我再幫她放一次，我拿過(guò)風(fēng)箏，和小女孩一齊來(lái)到了江的下游。這兒的風(fēng)很猛呼呼直響在身邊，這次由我拿風(fēng)箏，小女孩拿線，我拿著風(fēng)箏往前跑風(fēng)迎面而來(lái)，我放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏如長(zhǎng)出了一雙強(qiáng)健而有力的翅膀，在風(fēng)中浮遙直上，飛上了天空。這時(shí)，小女孩放開(kāi)雙手，風(fēng)箏便隨風(fēng)飛走…但愿天上的天使能撿到風(fēng)箏，讓小女孩和她的家人得到永恒的幸福，我望著風(fēng)箏的背影，默默地祈禱著。這時(shí)，風(fēng)箏已消失在了天邊…

放風(fēng)箏的作文5

　　母親的遺像在逝去的霞輝中漸漸模糊了，父親依然憂傷、孤獨(dú)、憔悴。父親很辛苦，貧瘠的土地、艱辛的勞作、微薄的收獲、全家生計(jì)的重?fù)?dān)壓得父親直不起腰，他也從沒(méi)抱怨過(guò)什么。母親能干善良，包攬了一切繁瑣的家務(wù)，為父親的勞作提供最可靠的支持和最溫柔的情感。如今，一生相親相愛(ài)相守的人走了，父親的魂也跟著去了，人一下老了許多。在我的多次勸說(shuō)下，父親才依依不舍地告別了深深眷戀的土地，和我們住到了一起。

　　父親總想為我們分擔(dān)些家務(wù)，可父親從沒(méi)干過(guò)家務(wù)。他別的干不了，就成天拿著拖把拖地板。當(dāng)他一次次地把地板抹成大花臉之后，我和妻不約而同地拿走了他手里的拖把，父親便閑著了。父親不識(shí)字，讀不懂我那些厚厚薄薄的書，看不懂那些能讓妻時(shí)哭時(shí)笑的肥皂劇，也玩不了兒子那些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的電子玩具。當(dāng)我們都各得其樂(lè)時(shí)，父親便獨(dú)自回到房間，逐一瀏覽那些懸掛在墻上的他和母親的合影，癡癡地凝視著照片上母親永恒的微笑，默默地向她傾訴……傍晚，父親站在落日的余暉里，像一棵正在清數(shù)自己枯黃葉片的老樹。

　　不能解除父親的孤寂，我慚愧于自己的無(wú)能。想當(dāng)年，父親曾給我?guī)��?lái)多少的驚喜和快樂(lè)——童年時(shí)，一只木削的小船、一粒解饞的方糖；少年時(shí)，一支好使的鋼筆、一本引人入勝的小人書；大學(xué)時(shí)，一件體面的衣服、一張讓別人羨慕的匯款單……父母總是心疼兒子。我做父親后，同樣如此，孩子是幼苗，理應(yīng)受到呵護(hù)，得到關(guān)心。可兒女對(duì)父母的回報(bào)呢，卻往往被人們忽視。我疲于工作，忙于心疼兒子，也就冷落了父親。盡管父親無(wú)衣食之憂，可看得出來(lái)，父親并不快樂(lè)。我應(yīng)該為父親做點(diǎn)什么呢？

　　有一次陪父親出去買東西，看到街頭有人賣風(fēng)箏。父親也曾用紙為我糊過(guò)風(fēng)箏，放飛了我童年一個(gè)又一個(gè)燦爛的夢(mèng)。我心里突然有了主意，盡管秋天不是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)，我還是買了一只漂亮的風(fēng)箏。一路上，風(fēng)箏吸引了不少人的目光，但沒(méi)人知道它是我送給自己老得行動(dòng)已有些不便的父親的。

　　我和父親一起來(lái)到郊外，時(shí)至深秋，大自然像一個(gè)滄桑的老人，歷經(jīng)了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的繁茂，如今，豐碩的果實(shí)離開(kāi)了枝頭，可仍佝僂著腰，顫顫巍巍地面對(duì)著桑榆暮景。秋風(fēng)拂過(guò)陽(yáng)關(guān)道下的樹叢和草坪，梳理著人們心頭金色的回憶。在秋的背景下，父親的滿頭白發(fā)格外醒目。秋色迷人，我卻開(kāi)始懷念起夏天的綠意，多么希望父親是田野邊一棵永遠(yuǎn)挺拔茂密的常青樹啊！

　　父親拉扯著風(fēng)箏線，步履遲緩，磕磕絆絆。當(dāng)年的父親絕非這等蹣跚，那曾是何等矯健有力的'腳步！田地里，父親架起犁耙，吆喝著牛，健步如飛，身后掀起一排排泥浪；懸崖邊，父親騰挪攀越，為體弱多疾的母親采回起死回生的希望之藥；下雨天，父親腳步沉穩(wěn)，馱著膽小的我渡過(guò)漲潮后的小溪，然后鐵柱一般地立在雨中，目送我走進(jìn)學(xué)校……父親講不出高深的道理，只反復(fù)地告誡我們：走正當(dāng)路、做正當(dāng)事、做正當(dāng)人。他一生都在實(shí)踐著這句話，其中有辛酸，有苦澀，更有無(wú)悔和毅然。父親的為人也深深地影響了我，讓我在物欲橫流的社會(huì)避開(kāi)了種種陷阱，越過(guò)了種種坎坷，抵制了種種誘惑。

　　風(fēng)不大，風(fēng)箏一俯一仰地翻著跟頭，父親逐漸加快了腳步。就在這時(shí)，父親不自覺(jué)地將一只手向我伸了過(guò)來(lái)，可能擔(dān)心自己跑快后穩(wěn)不住重心。我會(huì)意地拉緊父親的手，跟著他一起跑。父親的確老了，一會(huì)兒便氣喘吁吁的，腳步也亂了，但父親童心大發(fā)，始終不愿停下來(lái)。為了平衡他的身體，我只好使勁扶住他。跑了一段路后，風(fēng)箏終于搖搖擺擺地升空了。仰望著天空中的風(fēng)箏，很久不見(jiàn)的笑容，重又回到了父親的眼角、眉梢。

　　風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。嘣，線斷了，風(fēng)箏披著夕陽(yáng)的光輝，慢慢消失在天空的盡頭。我回頭看了看父親，他眼里卻沒(méi)有一點(diǎn)驚異和遺憾，興許，他原本就打算要把這只風(fēng)箏放飛到天堂，去和久等在那里的母親相會(huì)……

放風(fēng)箏的作文6

　　春天來(lái)了，微風(fēng)溫柔的吹拂著我的臉龐，溫暖的陽(yáng)光照著大地，小草從地下悄悄地探出了頭來(lái)，一顆顆小草挨挨擠擠的湊成了一大片嫩綠的草坪。一棵棵樹木吐出了嫩綠的小芽。我們脫掉了厚厚的棉衣，跑起來(lái)就像風(fēng)兒一樣快樂(lè)。

　　這么好的天氣怎么能辜負(fù)？爸爸媽媽帶我和哥哥還有小表妹豆豆來(lái)到環(huán)山旅游路附近，這里有一大片草坪，美極了。我對(duì)爸爸說(shuō)：這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。你看那邊有人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏飛得好高呀！我也想放風(fēng)箏。豆豆也著急地說(shuō)：大哥，你看天空中有一條龍?jiān)陲w。大哥摸摸豆豆的頭說(shuō)：豆豆真聰明，那是一個(gè)龍形的風(fēng)箏。爸爸看著我們笑笑說(shuō)：你們?cè)谶@里等一下，我馬上就回來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸拿著兩個(gè)風(fēng)箏回來(lái)了。我高興得拍著手跳起來(lái)。

　　爸爸買來(lái)一個(gè)老鷹的風(fēng)箏和一個(gè)小燕子的風(fēng)箏。爸爸讓我們自己選擇。我和哥哥都異口同聲地說(shuō)：讓妹妹先選吧。爸爸高興地說(shuō)：你們真的長(zhǎng)大了，知道讓著妹妹了。豆豆高興的選了一個(gè)小燕子的風(fēng)箏。哥哥對(duì)著我說(shuō)：你就拿這只老鷹吧。我陪你們一起放。怎么樣？我說(shuō)：好呀。咱們一起玩。哥哥先陪妹妹放小燕子的風(fēng)箏，妹妹拿著風(fēng)箏線站在前面，哥哥站在后面雙手托著風(fēng)箏。妹妹往前一跑，哥哥就松手。原本以為那風(fēng)箏會(huì)很聽(tīng)話的飛上天空。可是沒(méi)想到，那風(fēng)箏竟然在原地打起圈來(lái)。我站在一旁著急地說(shuō)：豆豆你先站在一旁看大哥幫我放風(fēng)箏。妹妹聽(tīng)話地站在一旁默默地看著我們。哥哥說(shuō)：我叫你跑時(shí)，你不要回頭，使勁往前跑就行。我說(shuō)：知道啦！我們開(kāi)始吧。我站在前面等待著哥哥的一聲令下。當(dāng)哥哥說(shuō)：跑！我就頭也不回地使勁往前跑，可是風(fēng)箏依然沒(méi)有飛起來(lái)，而是被我拉著在地上磕磕絆絆的跑出了好幾米遠(yuǎn)。哎！放風(fēng)箏怎么這么難呀！這時(shí)，不遠(yuǎn)處的爸爸媽媽都笑了起來(lái)。我走到爸爸身邊說(shuō)：爸爸，這風(fēng)箏不好，根本飛不起來(lái)。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：不是風(fēng)箏不好，而是你們沒(méi)有掌握好放風(fēng)箏的技巧。你看，風(fēng)往這邊吹你也往這邊跑，風(fēng)箏自然飛不起來(lái)。風(fēng)箏是要逆風(fēng)而上的。哥哥和妹妹也走過(guò)來(lái)聽(tīng)爸爸講解怎樣放風(fēng)箏。

　　爸爸說(shuō)：首先，哥哥要拿好風(fēng)箏，用手抓住風(fēng)箏的`骨架，站在風(fēng)箏后面將風(fēng)箏舉起。和弟弟一起往前跑，你要送風(fēng)箏一程。弟弟右手拿線拐，左手拿風(fēng)箏線，要一邊跑一邊把線放出一些。其次，弟弟要根據(jù)情況放線或者收線，想讓風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)，要放線；想要風(fēng)箏飛得高，要收線！風(fēng)箏飛到空中平穩(wěn)了，這時(shí)要把風(fēng)箏線往下拉，這是為了讓風(fēng)箏更好地向上升。因?yàn)轱L(fēng)箏在向下拉的過(guò)程中，在氣流的擠壓下，獲得一種向上的力量，這時(shí)再松線，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。最后，放完風(fēng)箏要收線時(shí)，也不要著急。要順著風(fēng)勢(shì)和風(fēng)箏的方位不斷調(diào)整，慢慢地把線繞到線拐上。你們倆一定要注意，別把線拉斷。聽(tīng)了爸爸的介紹，我覺(jué)得放風(fēng)箏并不簡(jiǎn)單。我和哥哥這次調(diào)整好我們的方向，聽(tīng)到哥哥的一聲令下，我使勁往前跑，邊跑邊松線，果然爸爸說(shuō)的不錯(cuò)，這次我們的老鷹飛上了天空，我高興極了。

　　哥哥又去幫妹妹放風(fēng)箏，可是妹妹太小了，跑不起來(lái)，爸爸來(lái)幫忙了。爸爸和哥哥把妹妹的小燕子也飛了起來(lái)。哥哥拿著線拐給妹妹，讓她自己拉著小燕子，妹妹高興地說(shuō)：哥哥太棒了！媽媽說(shuō)：那是因?yàn)楦绺缫呀?jīng)掌握了放風(fēng)箏的技巧呀。妹妹拉著她的風(fēng)箏，在綠色的草坪上跑著，她那身紅色的裙子被綠色的草坪映襯得格外美麗。今天我們玩得真高興！

　　我的老鷹風(fēng)箏就像一只真正的老鷹一樣飛得那么高，那么遠(yuǎn)。這次放風(fēng)箏讓我懂得了做事情不能使蠻勁，而是要掌握技巧。在面對(duì)困難的時(shí)候，我們要虛心學(xué)習(xí)，相信自己一定會(huì)克服困難。