興趣的作文精華(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的興趣的作文，希望對大家有所幫助。

興趣的作文1

　　愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師”，這早在許久以前就成了人們口中的“真理”，許多成功人士以這句話為題論述自己的成功經歷，似乎“興趣”就是他們成功之路的起點，就是他們成功最好的老師，這好像很正確；但也有人不這樣認為，那興趣究竟是否是我們最好的老師呢？

　　“興趣是否是最好的老師”這句話本身有兩個論點，一是“是否”，二是“最好的”。大概你們第一想到的是“是否”，即“興趣是最好的老師”和“興趣不是最好的老師”；而說興趣是否是“最好的”老師，這就未免極端了：億萬個人，億萬條成功之路，實在是松齡鶴壽——各有千秋，又怎么能保證在每條成功之路上起關鍵作用的就是各自的興趣呢？

　　而在這里，我們就討論“是否”二字相信大部分人都會認同“興趣是最好的老師”，可也有人曾對此提出過質疑。如潘小嫻就寫過以“興趣不是最好的老師“為題的論文。據文中所述，潘小嫻在大學初期興趣廣泛，每天都參加各類校園活動，她也相信興趣是最好的老師，但長此以往，她漸漸發現，雖然自己會的東西很多，但卻沒有一技之長，直到她們中文系的新任副主任讓她們每人背誦一百首古代文學作品，當她努力完成了任務時，她明白了興趣并不是最好的老師，最重要的是要有一技之長，并為此堅持不懈，而“興趣是最好的老師”僅限于啟蒙階段引起孩子們的學習興趣罷了。

　　她說的也有道理，但只說明了問題的一部分。為什么呢？我認為，對于一些興趣廣泛的人來說，興趣并不是最好的老師，因為興趣過多，還想要魚和熊掌兼得，這便要出問題了，單純依賴自己的興趣任意而為，只能帶來浮光掠影的收獲。一個人的事業不能像穿的衣服一樣各式各樣，要想成功就必定要確立一個明確的目標，并為此堅持不懈的奮斗，不能什么工作都想嘗試一番，如果三心二意、任意妄為，又怎能成就一番事業呢？

　　然而，孔子說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”古今中外，有些人就是因為發展自己的.一種興趣而取得成功的。比如說牛頓，牛頓在一棵蘋果樹底下乘涼時，突然被一個從樹上掉落下來的蘋果砸到了頭，他便產生疑惑：“為什么蘋果往下掉而不往上飛呢？”就這樣一個小小的問題機牛頓本身對此的興趣使他發現了一個偉大的定律——萬有引力。再比如說我國古代科學家張衡，張衡從小就對夜空中的星星產生濃厚的興趣，就是著這個興趣及他的不斷努力使他畫出了我國第一張星空圖，首創天文儀器“渾天儀”，為我國的天文學研究事業做出了卓越的貢獻。

　　結合上述，“興趣是否是最好的老師”這個問題應該有了答案：興趣可以說是最好的老師，又可以不是最好的老師。我的意見是更傾向于興趣不是最好的老師，而這要結合自身情況判定。“興趣是最好的老師”的確是孩子們啟蒙階段應該知道的，這有利于他們以后更好的學習，但不能硬加，興趣過于廣泛未必是好事，過猶不及！既然因興趣廣泛而應接不暇，不如通過改變興趣來使“興趣不是最好的老師”變成“興趣是最好的老師”，讓專一的興趣真正地成為你成功之路的起點。

興趣的作文2

　　有位名人說過：＂興趣是最好的老師。＂每當我聽到音樂所迸發出來那動聽的旋律時，我就會情不自禁地跟著哼起來。

　　音樂，我的興趣就是音樂，它讓我在快樂時更快樂，它讓我在生活中更加地五彩繽紛，它讓我在因為學業成績而憂傷時感到欣慰。

　　記得還有一次，那時候我還小，才八歲。事情是這樣的，在我八歲那年的秋天的夜晚，我們全家剛吃過晚飯，在家里都坐著無聊，我提議：＂咋們來歌唱比賽吧？＂＂好啊！＂哥哥連忙答應了。我開始忙起來了，開音樂，開電視機，插上話筒，就開始唱起來了。我最小，我先開始唱，接著是哥哥，接著是媽媽，最后是爸爸。我們就這樣輪著輪著，可是唱不到五首，爸爸媽媽就累了，他們退出比賽。最后剩我和哥哥在"單打獨斗"。我們次序亂了起來，又開始吵了起來，"我先唱。""我先唱"……我一句，哥哥一句，我奪過哥哥手中的'話筒，哥哥也來我手中奪過去，直到把話筒掉在地上"啪"地一聲為止。

興趣的作文3

　　暑假了，學校放假了，小朋友們都開開心心地回家了。

　　今年暑假是我上小學的第一個暑假，我報了英語興趣班，來學習英語。今天是第一天上課，我早早地就起床了，整理好我的小書包，收拾好一切，就和媽媽一起去上課。英語老師羅老師非常和藹，她幫我們每個小朋友都起了英文名字。我叫Tony，這是我的第一個英文名字，小朋友們也都有了自己的.名字。Tony是漂亮的，時髦的意思，我很喜歡這個名字。緊接著，老師讓我們各自介紹自己的名字，學校，班級，興趣愛好，還有喜歡的寵物。我喜歡的寵物是小狗，老師就告訴我小狗的英文是dog，我跟著老師讀，就學會了。

　　老師上課很有趣，我們聽得很認真，我發現我越來越喜歡英語了。我和小朋友們一起做游戲，邊做游戲，邊學單詞，不一會兒功夫，我們就學了好多。下課后，我高高興興地和羅老師說了一聲再見，老師笑著說，“再見”英語怎么說的，我也笑著說，“goodbye”。

　　回到家，我和媽媽一起復習了今天學到的，最后我對媽媽說了一聲，thank you。

興趣的作文4

　　人生就像一幅圖畫，每個人都希望畫好，使自己得高分，興趣就是圖畫的顏料。我的興趣有跳繩、跳舞跟唱歌，讓我的人生更多采多姿。

　　住在廣州市的我，最缺乏的是運動，所以我都利用周末來做一些運動，使我有更健康的身體。

　　跳繩能讓我長高。老師常常跟我們說要多跳繩，才會變高，所以我喜歡跳繩。每次跳繩我都只能到六十下就會勾到腳，而無法跳下去，而且我還會邊跑邊跳，也會原地跳。

　　跳舞能讓我們有好身材，我的老師最喜歡跳舞了，所以如果上體育課時，天氣不好的話，老師就會教我們跳舞，而我跳舞時，老師都說我跳得很好，因此我喜歡跳舞這一科。

　　唱歌能使我的.歌聲婉轉動人，尤其是吹笛子，我一下子就能學會了，但要練習兩三次，音樂老師常常說我的歌聲很美妙，而且我喜歡吹笛子，所以我喜歡唱歌。

　　有了這些興趣，能使我有健康的身體，也使我天天都滿臉笑容，更能使我的生活多采多姿。

興趣的作文5

　　這學期，我參加了學校的排球興趣班，時間為每周一下午的課外活動課。

　　本來，我上學期就想報名排球興趣班的，可惜因為時間沖突，在排球和奧數中我不得不二選一，糾結了很久，最后還是參加了奧數興趣班。這學期，在趙老師的推薦下，我退出了奧數班，改為參加排球，我覺得換換新的活動也是不錯的。

　　說實話，我對排球并不在行，只是在體育課上偶爾練過幾次，潘慧潤以前在五年級的時候還教過我一些基本動作，只可惜現在都忘得差不多了。

　　今天是興趣班的第一節課。我們來到了操場上，胡老師讓我們這節課練習發球。同學們分別站在排球場的兩邊，然后把球發過來發過去。潘慧潤以前教過我發球，但是我已經N久沒有練習過了，雖然還記得動作要領，水平卻很差。我的發球總體說是失敗的，一會兒手沒有打到拋起的球，一會兒把球彈飛到其他地方去了，一會兒又發的'太近，只有少數幾次成功打到了網的對面。課的最后，老師讓我們幾個人圍一圈，把球互相傳來傳去，我們組傳的不太成功，沒顛幾個就落地，總是要不停地撿球。

　　看來我的排球水平急待提高，不過我相信通過不斷練習，總會有進步的。

興趣的作文6

　　我原來一點也不喜歡讀書，直到有一天，我受到小妹的影響。才讓我喜歡上了讀書。后來，我才發現，原來，讀書是那么有趣。

　　這個故事發生在我8歲的時候。有一天，我去找小妹玩，進到她房間的時候，我看見她正在讀書，我說：“讀書？讀書有什么好玩的，小妹兒咱們玩會吧。”小妹沒搭理我。我想：在等會吧。我估計她一會就跟我玩了。時間一分一秒的過去了。我等了20多分鐘。

　　我不耐煩了，我看了看小妹，又看了看她手里的書。心想：書有那么好看嗎？這么著迷？莫非書中有吸引人的故事？我在一旁看了一會兒，哦書里講了為什么螞蟻能搬動比自己體重多幾倍的東西。原來書這么好看啊，我問小妹兒：“還有沒有書了？”小妹說：“有，我給你去找。

　　”過了一會，小妹把一本《海的女兒》拿來了。我說：“咱們比賽，看誰讀完一篇文章能記住的內容多，好嗎？”小妹笑了說：“那我們比試比試！" 從那以后，我知道了。

　　書不僅能讓我們學到書里的知識，也能收獲書里的.樂趣，還能幫我們學到很多很多的詞語，使我們能把作文寫好。從此以后，讀書就成了我每天必做的一件事。

興趣的作文7

　　遠方傳來了一陣悅耳動聽的笛聲，我循著笛聲接近，原來是同學正在吹直笛，哇！這么美妙的樂聲，如果學會該有多好啊！這陣陣的笛聲激起了我對直笛的興趣。

　　看到同學吹直笛，我于是拿起直笛，千拜托萬拜托的請同學教教我。也許是那一股沖勁與熱情吧！不久，我便能吹出一曲旋律悠揚的.樂聲了。自從學會直笛，“直笛團”也就成了我夢想加入的社團。當老師宣布要評選幾位直笛吹得好的同學參加時，我高興得差點飛到云端上，這就代表著“我的機會來了！”

　　經過幾個月的磨練，克服了許多困難，我才從B團晉升至A團，雖然練習時非常辛苦，不只會遭受老師的責罵，有時還會占用不少上課時間，不過，這樣一次又一次的訓練，讓我們愈來愈精進。這幾年來，我們代表學校參加各種演出和比賽，都有不錯的佳績呢！

　　直笛雖然只是一種簡便的樂器，但對我來說，它使我對音樂產生了極大的興趣，也為我的人生樂譜增添了不少彩色的音符。

興趣的作文8

　　說到我的愛好，好像有點多、有點雜亂。可能這點和我的性格有關。

　　個人愛好時間最長的可能是無線電，從小學到現在都對無線電有偏好。也是對我工作、生活影響最大的愛好了，后來工作就從事儀表、熱工、電氣。從小學習的電氣知識對我后來的工作起了很大的幫助。

　　工作后有了經濟來源，又開始“音樂發燒”。看音響雜志、買CD、看音響、聽音樂……如醉如癡。

　　學過一段攝影，不過沒有成什么氣候。主要是“錢少”，買不起好的設備。

　　后來就學習釣魚，漁具店、釣魚雜志、網上的.釣魚網站里經常能找到我。出差到外地只要有空，就會找當地能釣魚的地方去玩一下。

　　另外看書、上網、養花種草……

　　不好的愛好也有，吸煙、喝酒。煙戒過兩次，沒有成功。最近還是想戒煙，還沒有找到好的方法。目前最大的愿望也是能盡快把煙給戒了！

　　下面的圖片是鐵線蕨，前幾天在新區花市找到的。當時不知道叫什么，買回后在網上查到的名字。

興趣的作文9

　　我的業余愛好有一樣就是收集石頭，這使我的生活充滿無限的情趣。我愛收集光滑的，透明的，奇形怪狀的石頭，我現在已經有10多塊了，他們都是我的寶貝。

　　記得有一次，我在瀑布下面看見了一塊已經被水沖了幾十年的石頭，我冒著險去撿那塊石頭，自己卻被水全沖透了，

　　還有一次，我和爸爸去爬山，看見一塊石頭閃閃發光太美麗了，我在懸崖峭壁走著去揀那塊閃閃發光的石頭，終于，我揀到了這顆石頭，到家了，我小心翼翼把石頭放進魚缸里，燈光一照金魚和貝殼一呼應，就象龍王住的水晶宮了，不！比水晶宮還美麗。

　　我把扁平，粗糙的石頭叫做“造型石”因為他們隨便幾個一拼就是一朵花，隨便一擺就是一顆千年古樹，把石頭一放就是一條石子路??，我對石頭是那樣的喜愛。

　　還有一次我拿著集石頭的筐子，去找好看的`石頭，忽然一只小狗叫起來，我一看小狗旁邊有一塊晶瑩透明的石頭，我想去揀它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那塊石頭，后來在一位叔叔的幫助下，我揀到了那塊石頭。

　　我想我以后一定還要多收集石頭！

　　怎么樣，我的石頭好看嗎？你要是喜歡的話，和我一樣收集漂亮的石頭吧！

興趣的作文10

　　今年的暑假,我沒有天天被關在英語教室里學英語,也沒有整天坐家里。今年暑假,我去學習了特色班的跆拳道。

　　初入跆拳道的我自然是白帶嘍！我的教練和我一樣姓方。第一節課是互相認識,我認識了許多新朋友,還認識了我們的語文老師：陳老師,數學老師：樂老師,英語老師：嚴老師。在學習跆拳道的21天里,我不僅學會了前踢、《太極一章》、霹腿……我還當上了一個隊的'小隊長哦！雖然是小隊長,但可以為隊友服務,幫助隊友還是很高興的。

　　在文藝課上,我學會了許多古詩,如《水調歌頭》、《卜算子·詠梅》、《十一月四日風雨大作》……在英語課上,我學會了許多我不會的英語單詞。我在這些天中,把暑假作業全寫完了。我們每一天都要評出“優秀學員”。剛幾天,還互不熟悉,所以我都沒評上。后來我天天得三顆星,直接成了“優秀學員”呢！

　　學習跆拳道的時候是很累,但在累的時候,我也學會了有耐心,學會了堅強。祝我在考帶的那一天,能夠正常發揮,成功升為黃帶！

興趣的作文11

　　星期五，我做好眼保健操，就去了三（2）班，去干什么呢？當然是去上閱讀精英班嘍！我們八個班按順序分成八個小組，我的同桌是洪鴻，她可真聰明，我不會的字她都會讀。終于可以開始做題了，我胸有成竹、自信滿滿地開始做題，可第一題就把我難住了，我掏空了腦子也想不出來，只好做下一題，之后總算可以順利地做下去了。等我把后面的題做完，時間已經過去了10分鐘，我又開始思考沒完成的第一題，我冥思苦想，才想出了一半的答案，唉，這題可真難。

　　終于等到徐老師講解了，原來這題這么簡單，可我為什么做不出來呢？徐老師講完之后，告訴我們下節課要聽寫，就下課了。下課時，我就想起了我做不出來的題目。第二節課聽寫時，我非常緊張，生怕自己寫錯了，可是到最后一個詞的'時候，我“遭殃”的“殃”字寫不上來了，我只好作罷。老師讓我們同桌互改，洪鴻改完了，我一看，“冒”字被圈了起來，原來我的“冒”字下面的橫封住了，我大吃一驚說：“唉，這也太嚴格了吧。”

　　這是我第一次上的興趣小組，你的呢？

興趣的作文12

　　為了能在畢業前和同學留下一個美好的回憶，我們想要一起上同一個社團，經過一番討論后，我們決定去上打擊樂，也正好可以培養我對音樂方面的細胞。

　　因為一直以來我對“音樂”這科目都不是很擅長，因此想說上完這個社團說不定能讓我加懂得如何打節奏。第一次上課時，我進了教室，老師先示范了拿鼓棒的方式，然后教導我們怎么打樂器，剛開始老師打樂器的時候就讓我覺得很厲害，也更燃起我對打擊樂的興趣，雖然第一次大家打的都沒有很整齊，但每個人都很努力的去練習，希望自己能打的越來越好，而且在老師用心、耐心的.指導下，同學們也沒有辜負老師對大家的期望，打的也算不錯，老師除了教我們打鼓以外，也教我們用樂器打出一首首活潑、動人的歌曲，大家也都樂在其中。

　　我從陌生到喜愛打擊樂，雖然第一次打的時候我也很沒自信，深怕會打錯很多，還好有老師在我旁邊告訴我哪里打錯并且糾正我，讓我也進步了許多，也讓我對打擊樂更加有興趣。

興趣的作文13

　　現在生活富裕了，爸爸媽媽總是望子成龍，望女成鳳，不想讓孩子輸在起跑線上。

　　這不，周末這天，才6點，媽媽又開始叫我了：“穎穎，快點起床。”

　　我無奈地揉揉睡眼,開始撒嬌：“媽媽，這才6點而已，就讓我再睡一會兒吧。”說完，我倒頭又睡。

　　媽媽很生氣地說：“今天你要上舞蹈班，還不早起？”

　　我把頭縮在被窩里，直埋怨：“報什么舞蹈班，又累，又痛，又沒用處。”

　　“最開始還不是你自己要去練的，現在怎么又怪我了？”

　　“好吧，反正下一學期我就不去練了，”我直嘟嚷著，“早知道這樣，就不學舞蹈了。”

　　“我說你怎么就不能堅持到底呢？”媽媽又喋喋不休說了好一會兒才作罷。

　　到了舞蹈教室里上課，先是壓腿，再下腰，然后“蹺蹺板”，最后倒立。我心里抱怨著，嘴里卻不敢做聲，生怕又惹得媽媽一陣嘮叨。回到家，我腰酸背痛，累得不行。

　　雖然興趣班讓我很煩惱，但是我知道媽媽是為我好。

興趣的作文14

　　我在暑假，報了一個數學興趣班，我該上六年級的課了，所以，補的是六年級的課程．但在這里我們發生了很多的趣事． 今天，上的是分數的除法．學了一會兒，老師叫我們分成兩組，來進行算式比賽．這下我們可來了勁．

　　我被老師挑上去做，作對了，為組加了兩分，可旁邊的`組做錯了，加了一分，可他們還不服氣，堅決的讓再來一局，再來就再來，我們又不怕你．老師又出了幾道題讓我們做，他們帶著信心，上去了．我們派的是陳帥上去了．

　　陳帥寫到最后，卻怎么也算不出得數，這可急死我了，我大喊得數．陳帥聽見了，馬上寫上得數．可就在這時，劉博遠沖了上來，抱著陳帥，不讓他寫得數．我們這邊的胖哥也沖上去，把劉博遠抱住，讓陳帥趕快寫得數．于是，我們的眼前出現了這樣一副情景，三人扭做一團，陳帥高高伸著手，想在黑板寫上答案．胖哥的力氣很大，把劉博遠甩在后面，，伸開雙手，保護著陳帥．過了一會，也不知怎么著，胖哥竟被劉博遠反鎖在們外．不過老師已經宣布我們做對了，我們勝利了！劉博遠一臉驚訝．

　　一節課結束了，我們贏了，一個個高興的不得了．我們走了，留下了一堆子苦瓜臉，呵呵．

興趣的作文15

　　同學們盼望已久的興趣班活動又開始了。

　　這次的興趣班比上學期更多了一些。有火爆熱辣的足球班、籃球班，有五彩繽紛的繪畫班，有詼諧幽默的.趣味英語班，可我最喜歡的卻是既能動腦又能動手的電子制作班。于是我選報了它。

　　開始上課了。我們像一群撒韁的野馬似的跑到了科技樓的5031教室。這里就是我們電子制作班的活動場地了。一進教室，我們就像一只只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳，非常興奮。突然，老師走進了教室。隨著老師的一聲怒吼，教室里馬上變得鴉雀無聲，仿佛一個人都沒有似的。

　　教我們的是張老師。他個子偏高，不胖也不瘦。一頭烏黑烏黑的短發，讓人感覺非常精神。他穿著一套黑色的衣服，看上去很嚴肅。而實際上，張老師確實很嚴厲。

　　這時老師說話了：“今天我們不做手工，只講要求。請大家記下以后上課要帶的東西。有焊錫絲，焊錫膏，電烙鐵······記住了嗎？“我們齊聲回答：“記住了。”

　　后來，老師又講了一些其它的要求，我們也一一記下。生怕記掉了一項，以后挨老師的批。

　　一會兒，下課鈴聲響了。我們才戰戰兢兢地離開教室。這就是我的第一次興趣課。