美在心中作文通用[14篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的美在心中作文，希望能夠幫助到大家。

美在心中作文1

　　有的人說，自己活在一個不美的世界;有的人說，自己看到的美無處不在。其實，美確實無處不在，只是缺少發現。當你發現美的時候，你會感受到世界是多么美妙。美不只是那個事物很美，它還表示人的心靈美，有一顆高尚的心。

　　在一個陽光明媚、空氣清新的早上，我去公園散步，路邊五彩繽紛的花兒對我張開笑臉，幾顆大樹像一位久經沙場的戰士，不怕日曬雨淋，也不怕風吹雨打。遠方那剛剛立起來的'稻桿，綠茵茵的，像一片美麗的池塘，春風一吹，它就隨風舞動。要到初夏了，遠方那被大棚蓋住的西瓜馬上就要成熟，西瓜不知吃了什么東西，變得胖乎乎的。此時此刻，我感受到了事物的美。

　　有一天，我看到一個變魔術的人，那里人山人海，不知什么時候，那里出現了責罵的聲音和議論紛紛的聲音。我迷惑不解，充滿好奇心的擠了進去。我恍然大悟，原來那個表演魔術的人一不小心，失誤了一下，才出現這樣令人煩躁的責罵。我只想說，人是人，不是神。人有失手馬有失蹄。沒有人能十全十美的。我話音剛落。一些好心人把觀眾弄走了。然后過來安慰這個魔術師，說，疲憊不堪的魔術師，你已經盡了你一切的力，逗觀眾開心，下一次，我相信你能把魔術演的精彩。此時此刻，我感受到了這些好心人的心靈美。

　　美，無處不在。但要去發現，去感受。只有這樣沒才能在你心中劃過美好的回憶...

美在心中作文2

　　生活中并不缺少美而是缺少一雙發現美的眼睛。我們應該去發現藏在心中的美。

　　雖然說，“人之初，性本善。”但真實的應該是“人之初，性本‘惡’”，雖然“人之初，性本‘惡’”但是少數人心靈深處會藏有一點人性美。

　　尊老愛幼，是一種心靈的美。在公共汽車上，那一個小小的動作――讓座是一種美；在汽車奔馳的馬路上，過馬路時扶著老人過去是一種美；不欺負弱小是一種美。

　　愛護環境，是一種心靈的.美。在路邊拾起垃圾，是一種美；不亂扔垃圾，把垃圾按要求放好，是一種美。愛護花草樹木，珍惜綠色生命，也是一種美。

　　外表美麗，內心惡毒÷狹窄的人，是一個丑陋的人；外表普通，內心善良、充滿愛的人，才是一個真正美麗的人；當然，丑惡之人必定丑惡。

　　運動會上非運動員但努力寫稿的人，是美麗的；那些為貧困山區捐獻的人，是美麗的；那些拿出壓歲錢捐錢給山區的小同學，是美麗的。

　　善良能拯救自己，善良能畫出美麗的彩虹；惡毒能傷害自己，惡毒能畫出可怕的閃電�！叭酥�初，性本‘惡’”我們約壓制住心中的惡，而是讓心靈深處的丁點兒善爆發出無限的威力。

　　外表不是最重要的，最最重要的是有一顆美麗而善良的心。好人與壞人就在一剎那間決定。美在心靈之中，把握住善，扔掉那惡。美在生活中無處不在，如果你沒有一雙發現美的眼睛，愿你有顆美的心靈……

美在心中作文3

　　美，無處不在。美，不在于外表，不在于身份。美，只在于內心。

　　美，天天都在我們周圍“游蕩”，只要你認真去觀察，用心去發現，你就會察覺，原來在我們的身邊有許許多多的美。

　　2010年4月14日來領之前，一切都是那么美好。農民在田里勞作，孩子們在學校里上課，大人們在公司上班······突然，山崩地裂一般，人們含著跑著，救命聲立刻充滿了整個青海玉樹。房子碎了，親人散了，整個玉樹充滿了恐懼與驚慌。

　　許多人往外跑，但有也許多人往里跑，使我印象最深的就是他—一來自外地的志愿者，啊福。

　　阿福是一個從外地來到玉樹孤兒院的義工。

　　當天空陰暗灰沉，地面裂開無數條逢，孤兒院里許多小孩驚慌失措地從屋子里跑出來，原來在外面的阿福立刻沖了進來，對孩子吼著：“走，快走！什么也別拿，快走！”同時立刻將幾個小孩抱到外面去，接著又沖進去，然而，地震并沒有留太多時間給阿福，幾秒鐘過后，整個孤兒院塌了，阿福幾乎用盡了自己所有的力氣將幾個孩子和一個老師推出了廢墟。他卻沒來得及保護自己，活活的被壓在了樓板下。當人們將阿福挖出的時候，他還活著，人們想將他送往醫院，他卻只說了一句話，那就是：“老師和孩子們怎么樣了？”十五分鐘后，阿福死了，他帶著笑容以及對老師孩子們的.擔心離開了，永遠的離開了。

　　他雖然去了天國，但他留下的是一種種令人動容的表情，一個個感天泣地的瞬間。

　　他美，他真的好美！他的美，永遠留在人們心中！

美在心中作文4

　　有這樣一個美麗的女孩兒，她有一頭烏黑濃密的秀發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴……猜猜她是誰？哈，她就是我們的班長，我學習的榜樣。

　　“咦？班長，這道題我怎么看不明白呀？”(.)我拿起手中一道數學難題一臉茫然的問著。“這個呀，你把草稿本拿來�！辈灰粫�兒，聰明的班長解決的難題�？矗�班長熱心吧！

　　“哈哈……”我隨口講了個笑話，就把班長逗得哈哈大笑。“鈴鈴鈴……”我不顧鈴聲繼續講話�！鞍察o！”班長訓斥了我一頓。真是奇怪，剛才還好好的，怎么翻臉比翻書還快，唉！班長公私分明，的確是老師的`好助手��！

　　“快！把衣服穿上�！卑嚅L在寢室里對我大聲說�！安痪褪巧蠋�所嗎，用不了多長時間，干嘛這么麻煩！”我喃喃自語道�？墒强粗�班長生氣的表情，再不愿意也不行呀！別看班長兇巴巴的，其實她也是關心我罷了，雖然表達方式有些特殊。

　　在班里許多人都認為班長是母老虎，其實，我也曾這樣評價她，不過現在我認為她是一個既聰明又可愛的老虎。她表面兇，其實內心對同學非常關心，她學習好，但總以謙虛的態度對待，她樂于助人，幫同學輔導……班長不但外表美，更重要的是她的心靈美。

　　班長，你在我心中是最美！

美在心中作文5

　　人人都在追求美，向往美，甚至渴望建立一個只有美而沒有丑的世界，這雖是幻想卻是人類最美好的愿望。

　　許多人認為美的很簡單，比如說衣著漂亮，儀表美觀，舉止文雅等許多外表美，可是這些都是虛偽的，要真正的'美，還是得心靈美。而任何時候，心靈美往往比外表美更為重要。

　　記得就在寒假時，我到阿姨家——東莞去玩，阿姨家住在小區，里面有許許多多的花壇，一個個橢圓形的花壇里擺放著各種花草，美麗極了！這時，一位紳士般的青年男士走向花壇，聞了聞花香，便摘下了一朵鮮花，送給他的女朋友。這一舉動，讓我震驚了，他打扮時尚，而且面目俊雅，但他并不“美”，因為他不顧他人感受，不愛護公共環境，這是最“丑”的。

　　大家再看看那些大清早就起來打掃的清潔工們，他們身穿黃色制服，相貌平平，全身臟兮兮的。但他們所到之處，留下的是一片潔凈。正因為有這些清潔工，才讓我們的世界干凈起來，他們雖然相貌平凡，但有一顆美麗純潔的心靈，這才是真正的“美”，是讓人敬佩的“美”！是永恒的美！

　　同學們，讓們分清是非，美丑，善惡！讓我們的心靈更純潔，讓我們的生活的更美好吧！

美在心中作文6

　　在夏天的一個晚上，我和已經懷孕8個月的媽媽一起去散步，在回來的途中，我們看見了一口沒有井蓋的井，當時媽媽并沒有繞井而行，而是對我說“這個井太危險了，小孩子在這里玩耍、老人眼睛看不清楚從這里過就太不安全了�！薄拔覀儼雅赃叺氖�頭搬過來把它圍住�！眿寢尷^續說。我果斷拒絕“不行，你走著就很累了，這樣你也不安全，還要保護我的小弟弟”。媽媽四處打量著想著辦法。

　　此刻，我的心里出現了“天使”與“惡魔”他們在激烈的`爭辯著，天使說“你應該助人為樂，你怕媽媽有危險，你不能去嗎?”惡魔：“絕對不行，萬一你出事了媽媽不是更傷心嗎”最后，我毫不猶豫的把惡魔趕走，真是好事應該做，這時候一個騎自行車的阿姨看到了，就下車來和媽媽一起商量，必須要把這個井口擋住，于是媽媽也做下決定——一起和這位阿姨堵井，我也不閑著，一起幫她們做起了好事。

　　她們先把一個大墊子蓋到井上，又用磚頭圍了一個圈，并且還圍了好幾層，最后又用一塊1米寬5分米長的大石頭立到井旁邊警示路人。

　　最后，井堵住了，我仿佛看到了那位阿姨和媽媽頭上出現了天使光環，變成了美麗漂亮的天使。

　　回到家后，我一筆一畫的把這件事記記下來，讀了一遍后又一句話從我眼前閑過：外表美是暫時的，而心靈美才是永恒的美，所以我把日期下面空白的一行補上了題目：美在心中。

　　媽媽善良美麗的身影讓我銘記心中，我立誓：做一個善良、懂事、美麗的好女孩。

美在心中作文7

　　隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，許多人吃得好，穿得好，總想讓自己儀表堂堂，風度翩翩，讓自己變得更美一些。好多人認為往身體上抹高檔化妝品，戴名貴首飾，穿時尚衣服，這就是美。我認為這不是真正意義上的美，光有華麗的外表，但靈魂卻是很骯臟，被人唾棄，何美之有？穿著樸素，品德高尚，對他人富有愛心和同情心，這才是真正意義上的美。有一位作家說得好：“人的美并不在于他的外貌、衣服和發型，而在于他的本質，在于它的內心，要是沒有內心的美，我們會厭惡其漂亮的外表�！睋�說，諸葛亮的妻子長得很丑，可諸葛亮卻與她相親相愛，原因就在于她善良賢惠，是諸葛亮心目中的.西施。人的美不在于外表，而在于內心，如果我們每一個人都能注重追求心靈美，隨手撿起地上的一張紙片，主動給老弱病殘讓座，積極向他人伸出援助之手，即使你是一個外表極其丑陋的的人，可在他人的眼中，你卻是一個很美的人。做一個心靈美的人吧，你會享受到僅追求外表美的人享受不到的快樂。

美在心中作文8

　　費孝通老先生說過，各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

　　這句箴言的意思是，我們每個人都要，使自己做到美，并使他人也獲得美，讓美在人們之間傳遞，那么世界便可以變得美好無比。

　　這好似愛心的傳遞，只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間，正是這個意思，美不僅在于外表，更重要的是藏于內心，用自身善良的行動去感化別人。最終一定能達到美美與共，天下大同的。

　　美隨處可見，且不說那些除邪扶正，驚世駭俗的大舉動，有時，身旁的某些不起眼的.小事，就流露出源自人心之中的美。

　　對于現在來說，妹更需要廣泛傳遞，對于一位外表柔弱，內心堅強的美國少女，摧毀塔利x恐怖主義，為女孩爭取受教育的權利作出了，無法估量的貢獻。這就是美的傳遞。

　　人心之美就是如此，她將美傳遞到了每個人的心中，使我們倍感安定，祥和。讓我們倍感溫暖，同時，也教會了我們，把美延續下去，永不消逝。

　　沒，在人們的心中，他需要激活，需要傳遞，需要我們共同為之努力。

　　再起，腦海里不禁又浮現了，那句話：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

美在心中作文9

　　梅花之所以美麗，并非因那潔白的花瓣，而是那迎風傲雪的品格以美麗 ；蝴蝶之所以美麗，并非因那高雅的舞姿，而是那破繭重生的勇氣；古往今來，無數耀眼的群星在浩瀚的星空中綻放光彩，詮釋了美的真正含義。

　　昭君美，不僅是因那傾國傾城貌，更是那情系和平的`心，木蘭美，不僅是因那替父從軍的孝，更是那報效祖國的愿；董存瑞美，不僅是那鋼鐵般的身軀，更是那拋頭顱、灑熱血的豪情；黃繼光美，不僅是那溫和的笑臉，更是那一腔勇往直前、奮不顧身的熱血；美不講究古典，不拘泥性別，不追求妖艷。因為美在心中。

　　楊玉環“美”，故使江山落胡人；褒姒“美”，故有烽火戲諸侯；妲己“美”，故使商朝化為煙；縱使一笑千金，又能買回多少江山？總是傾國傾城，又能贏回多少忠肝？誰又不老的容顏？誰又不褪的笑臉子？自己心中不充滿陽光，怎求普照人間？凡胎肉體只能成為過眼云煙，唯純潔美好的心田方能無限春天！

　　美麗的人無處不在，美麗的心百中一見。繁花似錦，因為春光無限；綠柳成蔭，因為夏意盎然；碩果累累，因為秋意正濃；白雪綿綿，因為瑞氣滿天。美在心中，美在自然！

美在心中作文10

　　雨悄然無聲的來了，在水泥地上、樓頂上、雨傘上、車頂上都有他的足跡�！暗未稹⒌未稹�…”好像永遠都不會停止。

　　打著雨傘走出學校的大門，環顧四周，見不著爸爸媽媽的身影。我心里有點兒沮喪，走在路上，看見大大小小的水洼，仿佛照應出了我灰蒙蒙的臉。

　　一眼望去，對面來了一輛公交車，公交車上擠滿了人。我把雨傘收起來。傘上的露珠滴在車上。我握著把手，看見了學生、工人和老年人。公交車永遠彌漫著一股不知何處來的悶熱。

　　此時，我的`心情的煩躁的。好不容易有了一個空閑的位子，他們都轉過頭去，示意我坐下吧。我明白了他們的意思，高興的坐下了。靜靜地想一想，真不應該，他們還都站著，我是一名少先隊員�。∝M能不顧他人而自私自利？到這里，我愧疚的低下了頭。

　　公交車猛然停住了，車門敞開，上來一位面色蒼白，白發蒼蒼的老奶奶。我想，一定要體現出我活著的價值意義，讓我內心深處的美萌芽、生長。

　　于是我對她說：“我不久就要到站了，請您坐吧�！碑敃r我還有點羞澀。看見老奶奶慈祥的臉上露出一絲微笑，“沒事的，孩子坐吧。”聽到這句話，我的意志更加堅定，“不，您坐，我站著！”老奶奶終于坐下了……

　　下車了，我昂首闊步地走在回家的路上，眼前一片陽光。

美在心中作文11

　　美德是中華民族上下五千年來的傳統，是照亮人們心房的一盞明燈，也是打開我們心靈之門的一把金鑰匙。我們是龍的.傳人，更應該將這種傳統美德代代相傳。

　　從小，媽媽就告訴我，要像讓梨的孔融、還金的甄彬、勤儉節約的盧懷那樣，做個有道德的人。

　　記得有一次，我去書店買本子，但書店門庭若市，里面擠得“水泄不通”，我慢慢地走到書架旁，利索地拿起一本本子，走到收銀臺錢，給營業員阿姨一張五元錢，因為生意很好，營業員阿姨好像有點措手不及的樣子，只見她快速地從抽屜里拿了幾張紙幣找給我，我拿了錢，很快地跑回家里�？傻搅思�，我忽然發現，營業員阿姨多找了我一元，我想：把多找的一元錢當零花錢吧！可另一個我說：“不對，我可是個誠實的好孩子�！蔽易笥覂呻y，便去問媽媽。媽媽聽了的，和顏悅色地問我：“誠實和金錢哪個重要？”“嗯…是誠實！”我回答，“對啊，無論多少錢都買不回來可貴的誠實，誠實是最重要的，你去把多出來的錢還給售貨員阿姨……”。

　　美德源于自身的修養和對道德的理解，美德無處不在，它如同一株小樹，想把它培養成參天大樹，就該重視它，將美德一點一滴地積累起來，有句古話說得好“勿以善小而不為，勿以惡小而之”，才能看到美德之花綻放的那一瞬間。

美在心中作文12

　　一首好詩，給我的感覺是這樣的——清晰、貼切、不做作、不用有太多風花雪月的手法，用最真實、最讓人身臨其境的寫法來詮釋，不僅通俗貼切，而且文采斐然！

　　中華文明博大精深，經過歷史歲月的洗禮。猶如一條小河，在無數水滴灌入后，形成無邊，無際，無涯的磅礴大海……

　　詩詞便是見證這歲月洗禮的最好證據，淡淡的幽香從書中傳來，瀑布，河流，沙漠等景色在詩中得到最完美的表現！

　　每當讀到詩圣杜甫的《江上值水如海勢聊短述》——“平生為人喜歡細細捉摸好的詩句，詩句的語言達不到驚人的地步，決不罷休。人已越來越老，寫詩全都是敷衍而成，對著春天的花鳥，沒有了過去的'深深憂愁。江邊新裝了一副木欄，悠然地垂釣，又備了一只小木筏，可代替出入江河的小舟。希望有陶淵明、謝靈運這樣的詩壇高手相伴，肯定會在這時一起做詩暢游�！�

　　清朝鄒韜曾說過：“交淵博友，如讀名書；交風雅友，如讀詩歌；交謹慎友，如讀圣書�！�

　　最美的詩不在于有過多的手法，最重要的是表現出來的一切是最貼切的，這才是最重要的！

美在心中作文13

　　我的家鄉在祖國的大西北甘肅省西和縣，是著名的“中國乞巧文化之鄉”，也是人類始祖伏羲的誕生地，這里風景優美，有碧波蕩漾、風景美麗的晚霞湖；高聳入云、丹霞地貌的云華山……是一個歷史悠久的好地方。但是近年來，由于城區部分居民亂扔垃圾、亂修亂建、亂放亂停車輛，不注意保護環境，河道里出現了大量的塑料垃圾，城區馬路臟亂差情況比較嚴重等等。

　　在“小手拉大手，美在我心中”活動中，我們小學生要以雷鋒叔叔為榜樣，學習他公而忘私、言行一致、艱苦樸素、為人民服務的精神，從小事做起，爭取做一個小雷鋒。在日常學習生活中，要講文明，懂禮儀，不亂扔垃圾，要保護環境，愛護我們可愛的家鄉，讓我們的家鄉西和縣天更藍、水更青、樹更綠，風景如畫，成為一個適宜人們工作生活、休閑娛樂、居家旅游的好地方。

　　有一次，我去學校的路上，發現馬路人行道中間的盲人道上有人亂停了一輛自行車，我想應該將自行車移過去可以方便盲人行走，可是顧慮到時間緊，上課可能要遲到，就遲疑起來。這時一位和我媽媽年齡差不多的阿姨主動過來，將自行車搬放到交警指定的停放點�？吹竭@一切，我心中有一些慚愧，上課遲到幾分鐘，沒有特別大的問題，可以向老師報告說明，但是如果有盲人因為這事發生了安全事故，就是大事了。這件事讓我明白了一個道理：我們一定要養成經常熱心幫助人，善于幫助別人的好習慣，就像古人講到“人人為我、我為人人”。

　　還有一次，是發生在身邊的小學生幫助別人的事。那一天是雙休日傍晚，天空灰蒙蒙的正下著小雨，路面上臟水較多，我自己打著雨傘和同班的謝帆同學去書店買課外輔導書，發現有幾個幼兒園小朋友在人行道上玩耍，互相打鬧，還有一個不小心掉到了小水坑里，濺得滿身是泥水，不敢回家，年齡最小的小女孩還在大聲哭泣著�？吹竭@一切，我想幫助他們，但是想到自己年齡也小，還要去買書，就沒有主動向前詢問幫助，但是和我一起的謝帆同學主動上前了解他們的家庭住址，并指引他們坐上了回家的公交車，他的行為很值得我學習。

　　“小手拉大手，美在我心中”是一項長期的活動，無論是大人還是小學生只要注意自己的一言一行，從小事抓起，大人要做到語言文明，不說粗話、臟話；不亂扔垃圾、亂扔雜物，積極保護環境、愛護環境，就一定能夠為小孩子起到示范帶頭作用。小孩子只要以雷鋒叔叔為榜樣，培養良好的衛生行為習慣，樹立自覺保護環境的意識，按照學校老師的教育要求做一個好學生，就會成為一個對社會和祖國有用的'人才。

　　自己雖然還是一個五年級的小學生，但是可以關心愛護比自己更小的人，可以做到：在學校認真聽老師的話，尊重老師的勞動成果；在家中體貼領會家長的愛心，學會尊敬父母和親友。并堅持做到自己不亂扔垃圾，語言文明，樂于助人，也可以為家鄉開展的“小手拉大手，美在我心中”活動做一點微薄的貢獻，就向一首歌詞中唱到的那樣“人人都獻出一點愛，世界將會充滿陽光”。

美在心中作文14

　　剛剛看完《開學第一課》，我便拿起了筆記錄了這一晚我的所見所聞。

　　“校園花草，一同長高，開學第一課，愛的筑造，相信你完成，愛的驕傲……”，韓庚用一首歡快活潑的歌曲帶來了精彩的開場，場下的觀眾和小朋友們的情緒逐一被點燃，一起投入到這精彩的表演中。

　　這個節目向我講述了一個主題：美在你身邊。又分別向我們闡述了四種美的含義：探索美、創造美、傳遞美、和諧美。

　　探索美

　　就是保持一顆好奇心，不斷努力探索、發現。神九宇航員劉洋為我們講述了她在太空時的經歷，她所感受的太空之美。在那個沒有引力的空間，做任何事情都與地球是那么的不同，這時，劉洋才發現我們的地球是那么的珍貴與美麗。當她將要出艙的那一刻，她是那么想踩到這片有引力的土地，呼吸這里的空氣，擁抱這里的人。太空固然再好，地球仍是我們最美的家園。姚明做為保護野生動物的形象大使，在開學這一天為我們獻上了部在非洲大草原拍的記錄短片。看到那一個個活潑可愛的動物和那片充滿生機的大草原，我們深深地被吸引住，片中姚明呼吁：因為人類的一些行為使多數動物無家可歸，頻臨滅絕，所以，我們應該好好地保護那些可愛的動物們。片中最后，姚明告訴大家：“做完功課，就出去走走吧，感受一下大自然�！�

　　倫敦奧運會上的兩位游泳冠軍葉詩文和焦劉洋也和我們一起分享了他們訓練時的種種困難，他們追夢時的一幕幕，同時還告訴我們：一定要堅持自己夢想！

　　創造美

　　同樣是奧運冠軍的徐莉佳告訴我們要對困難說“不”，永遠追求自己的夢想。并通過那些“最美司機” 、“最美媽媽”、“最美老師”等一些十分感人的事跡告訴我們怎樣去創造美，創造美的心靈。

　　傳遞美

　　于丹老師向我們舉了三個例子：生活就像滾開的水，假如有3個燒水壺，把一個雞蛋、一根胡蘿卜、一把茶葉分別放入水壺中，你會發現雞蛋最終會變得硬邦邦的，給人永遠只是堅硬的外殼，不讓人走進你的內心；蘿卜則會被煮得軟塌塌的被生活煮軟的人，將會失去自我；而茶葉，它變得滋潤、豐滿，把白開水變成了香茶，像茶葉這樣的.人能改變社會、人，能夠融入社會。即為傳遞美，我們便伸出手，用自己的光照亮別人，讓美在接力中傳遞。

　　和諧美

　　“吊環王”陳一冰在“三尺講臺”前講述了他們整個團體在奧運賽場上的全過程。預賽中失利的他們，在決賽之前并沒有被看好，但是五個奧運健兒互相溝通，彼此了解，每個隊員比完賽，無論結果如何，都會擊掌、鼓勵、擁抱，這樣一來，全隊人都信心十足，那枚金牌真是實至名歸。陳一冰告訴我們，團隊和重要，沒有一個人的完美，只有一個完美的團體。因此，一個人的力量是有限的，我們要融入集體、班級才能做得更好。

　　最后林書豪以“課外輔導員”的身份拍了一個MV，仍是告訴我們堅持自己的夢想，團隊協作很重要。

　　聽了這四種美的含義，我恍然大悟，于是，我更加堅定地去追求夢想，創新自我。

　　同學們，讓我們從《開學第一課》起程，開始新一學期的學習吧！