- 暑假讀一本好書作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀好書作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讀好書作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀好書作文1
我是一個(gè)平凡的小女孩,家里條件還不錯(cuò),可是我有一個(gè)愿望:就是能多讀些課外書,讀些好書,更重要的是讓這些書中的知識(shí)留在我記憶的長(zhǎng)河中 …… 你一定會(huì)問了:“你想讀書,叫你爸爸媽媽幫你買就是了唄。”當(dāng)然,如果是這樣,我就不會(huì)為此苦惱了。
有一次,老師宣布訂《紅領(lǐng)巾》雜志的事,教室里歡呼聲,驚叫聲一陣比一陣高,這個(gè)說:“我要訂!我要訂!”那個(gè)說:“我也要!我也要!”老師敲了敲講桌,嚴(yán)肅地說:“你們說了可是不算的,要你們家長(zhǎng)同意才行。”在回家的路上,我美滋滋地想:!太好了,爸爸一定會(huì)同意的,我又可以得到一本新書了,耶!想著想著,身體感覺就像要飄起來(lái)一樣。但我回到家,爸爸的回答令我很失望:“訂什么訂,這么貴,不訂!”我聽了,既傷心又生氣,爸爸難道不支持我學(xué)習(xí)了嗎?雖然我知道爸爸想省錢,但是我獲得的知識(shí)是永遠(yuǎn)買不來(lái)的呀!當(dāng)我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿到《紅領(lǐng)巾》開心的`樣子,心里不知道有多難受呢。
我真的渴望多讀些好書,渴望知識(shí)與智慧,這能讓我獲得更多的快樂,難道不好嗎?
讀好書作文2
我愛書,更愛讀書,書中的內(nèi)容使人充實(shí),使人快樂。
比如童話故事里的灰姑娘和白雪公主,這兩篇童話故事的結(jié)局都是那么的美好,壞人受到了懲罰,好人幸福地留在了童話世界當(dāng)中。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽蚁耄瑫杏锌鞓返幕锇。
我喜歡在書中旅行,比如與徐霞客一起周游世界,看奇山異石,與古代學(xué)者一起,看朝代的`興盛衰敗。
讀書是一個(gè)有趣的事情,但是現(xiàn)在有不少人已經(jīng)不讀書了,因?yàn)樗麄兊男牟辉谧x書上,而在玩上,完全沒有一點(diǎn)兒讀書的心思,也根本沒有在乎過讀書。那是因?yàn)樗麄儧]有明白讀書的樂趣,當(dāng)他們明白書中的樂趣之后,可能已經(jīng)晚了,因?yàn)闀r(shí)間是不等人的。所以現(xiàn)在,我們都應(yīng)該珍惜世界上的一事、一物、一分、一秒,不能讓它們?cè)谖覀兊难燮ぷ拥紫虑那牧镒摺?/p>
我愛書,
讀好書作文3
讀一本好書,使你變得聰明,讀一本好書,使你了解更多的知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”因此,我們更應(yīng)該多讀書。培根說過“知識(shí)就是力量”想要得到知識(shí),就應(yīng)該多讀書,讀好書,這樣才能得到知識(shí)。
我,是一個(gè)小書蟲。每天做完作業(yè),我都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)讓自己讀書。我喜歡冰心奶奶的書,也喜歡巴金爺爺?shù)臅。我讀過的書有許多,比如:《小婦人》、《塔克的郊外》、《假如給我三天光明》、《金銀島》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛的教育》,其中我最喜歡看《愛的教育》,它讓我懂得了友情,母愛的偉大。而且有些文章催人淚下。我也喜歡讀《小婦人》,不管讀多少次也覺得非常好看。讀了《小婦人》后媽媽說我變得更乖了,不再像以前那樣?jì)蓺饬耍瘛缎D人》中的喬了。喬是個(gè)非常孝順父母的女孩子,從我讀到喬孝敬父母那段開始就立志要養(yǎng)成像喬那種孝敬父母的`精神,讓父母不再為自己操心,成為一個(gè)乖孩子。
《假如給我三天光明》的作者雖然是位盲人,便她卻讓我敬佩。她一生共度過了88個(gè)春秋,但卻忍過87個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的春秋,她曾想過放棄,便她又會(huì)馬上振作起來(lái),繼續(xù)追求光明。我每看一次這本書就會(huì)哭一次,這本書還告訴我一個(gè)道理:做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該要堅(jiān)持下去。
讀一本好書吧!讀一本好書吧!書使你變得聰明,書使你變得更有智慧,讓我們一起讀書吧!
讀好書作文4
在我很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常一邊捧著書本,一邊給我講書本里的故事,我一邊認(rèn)真地聽,一邊津津有味地看著書中的圖畫。從那時(shí)起,我便對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。
大約四、五歲時(shí),我可以自己慢慢地看書了。從此,爸爸媽媽給我買了各種各樣的書,有童話故事、有唐詩(shī)宋詞、有文學(xué)名著……我常常會(huì)被書中的內(nèi)容深深吸引。有時(shí),會(huì)忍不住捧腹大笑;有時(shí),會(huì)被書中的情節(jié)深深打動(dòng),流下動(dòng)情的眼淚。
爸爸曾經(jīng)告訴我,說讀書要盡可能多讀優(yōu)秀的書、經(jīng)典的書,而不要將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些沒有知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的書籍上。只有這樣,才能真正做到“腹有詩(shī)書氣自華”。
書籍,是我們攀登科技高峰的階梯,是我們開啟知識(shí)大門的鑰匙,是我們通向成功彼岸的橋梁;書籍,是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,是無(wú)言的老師。通過讀書,我們可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,知曉事理,凈化心靈,陶冶情操,提高修養(yǎng)……
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,只要我們堅(jiān)持不懈,日積月累,讀的書多了,我們的寫作能力便會(huì)突飛猛進(jìn);“舊書不厭百遍讀,熟讀深思便自知”,常讀書,反復(fù)讀,我們對(duì)事物和問題的`理解能力也會(huì)不斷地提高。
同學(xué)們,愿書籍能成為我們永遠(yuǎn)的、親密的朋友,陪伴我們走向精彩的明天!讓我們捧起心愛的書本,去享受讀書的樂趣吧!
讀好書作文5
相信大家都聽說過"開卷有益"的成語(yǔ)吧!意思是說只要讀書,就會(huì)有好處.
當(dāng)然,讀讀文學(xué)書籍,看看報(bào),不僅能豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,更能夠提高我們的寫作水平及閱讀分析能力.這便可以說是"開卷有益"了.但是,"開卷"只是有益嗎?不!隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人們讀書變得不僅僅是為了增長(zhǎng)知識(shí),更多側(cè)重于娛樂.因此,漫畫,武俠小說涌上了市場(chǎng).而且呈現(xiàn)出極好的.銷售勢(shì)頭.
曾聽說過這樣一則報(bào)道:一位大學(xué)生不知原由地殺死了幾名同學(xué).后經(jīng)審訊,人們竟得到了這樣的答復(fù):就是因?yàn)樾r(shí)侯喜歡讀一些打打殺殺的書籍,漸漸的,殺手便成了他心目中的"英雄",在他的心中成了"酷","帥"的化身.才導(dǎo)致了今天這令人惋惜的一幕.
由此可以看出"開卷"并非全然有益.因此,我們不僅要好讀書,更要讀好書.
讀好書作文6
小時(shí)候,我喜歡讀書,但都是看一些幼稚的漫畫書;現(xiàn)在的我上五年級(jí)了,同樣也愛讀書,但和小時(shí)候不同的是,我喜歡讀科普類的'書,還有作文書。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀,我感受到了:讀一本好書,會(huì)讓我們受益匪淺。
從喜歡讀漫畫書到愛上科普書的轉(zhuǎn)變,期間有一個(gè)故事,正是這個(gè)故事,才徹底改變了我的讀書興趣。
一天下午,我吃完了飯,趴在床上看《哆啦A夢(mèng)》,自己感覺沒過多長(zhǎng)時(shí)間,時(shí)間卻在一分一秒的流逝...... “然然,晚上8點(diǎn)半了,該睡覺了!”媽媽的一句話,快速地從我耳邊掠過。嗯?不可能吧?才看一會(huì)兒就8點(diǎn)半了?一定是我的耳朵出毛病了。媽媽又喊道:“你這個(gè)臭小子,存心跟我作對(duì)呀?抬頭好好看看幾點(diǎn)了?”天哪。時(shí)間怎么過的這么快? “媽媽,天怎么黑了?我還沒看夠呢!” “你別把時(shí)間都用在看漫畫書上,看看科普書,你會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí)的!”
無(wú)奈之下,我翻箱倒柜,好容易找到了一些科普書。通過閱讀,我明白了,由于“公轉(zhuǎn)”和“自轉(zhuǎn)”,帶來(lái)了白天和黑夜的交替;慧星是一位叫哈雷天文學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的,所以世界上就有了哈雷慧星;月亮本身不會(huì)發(fā)光,靠太陽(yáng)反射光發(fā)亮;現(xiàn)在我們乘坐的飛機(jī)是萊克兄弟發(fā)明制造的,等等?破兆x物太好了,它讓我知道了那些有趣的事,解答了我頭腦中一直存在的許多疑惑,它真是太神奇了。
從那一天開始,我愛上科普書。同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理,那就是讀一本好書真的很重要,它會(huì)讓我們終生受益。
讀好書作文7
外國(guó)著名文學(xué)家高爾基曾說過這樣一句話:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上。”
我十分愛“啃”書,通常一“啃”便是幾個(gè)小時(shí)。家里頭的.書,沒有一本是沒被我“啃”過的。姐姐的《小學(xué)生必讀》12本書無(wú)一例外都被我“啃”過七八遍。有人問我,你讀那么多遍不會(huì)膩嗎?我會(huì)回答:舊書不厭百回讀。
我喜讀作文書, 家里好多作文書都看完了,但看完后總是記個(gè)大概,經(jīng)常記不住好詞好句,抓不準(zhǔn)文章中心。這幾天看書,我總結(jié)出一個(gè)好方法:可以把范文中的好詞好句、寫作方法等用筆劃出來(lái),在本子上抄幾遍,就記住了,F(xiàn)在,書上又多了些東西——我的爬跡!
我從不放過任何一個(gè)學(xué)好詞的好機(jī)會(huì),在我們班十分流行的賽爾卡牌上,有很多四字詞語(yǔ),我就把它們多抄上幾遍,背下來(lái)。雖然是游戲中的成語(yǔ),但是我也把它們積累下來(lái)。
寫作業(yè)時(shí),我經(jīng)常有不會(huì)做的題,我就打開書看一看,原來(lái)答案在書上,我就多看幾遍,以后再碰上時(shí),就不用怕不會(huì)了。
現(xiàn)在 我又用另一種新方法看書——電腦閱讀。每每我寫完作業(yè)就打開電腦上網(wǎng)找一些好文章來(lái)閱讀。不過因?yàn)殡娔X有輻射,我只在周末進(jìn)行電腦閱讀。
正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”嘛!
讀好書作文8
閱讀是我人生中必不可少的益友,它豐富著我的課余生活,為我的精神世界添加了樂趣,更讓我的生活變得更加美好。
沒有喜歡上閱讀之前,我一直在寫作上缺乏詞匯量和好詞佳句,那段時(shí)間老師給我的寄語(yǔ)也是希望我在課余時(shí)間多多閱讀,使自己的視野更加開闊,寫出更好的文章。
令我難忘的是有一次在我的上課發(fā)言中,我決定以后要實(shí)現(xiàn)增加閱讀量,多讀書的目標(biāo)。上語(yǔ)文課時(shí)我信心十足地舉手發(fā)言,沒想到說著說著就詞窮說不出來(lái)了。在眾人的目光下,我的臉紅得發(fā)燙,最后還是幾位平常,十分愛看書的同學(xué)來(lái)幫我補(bǔ)充完善,經(jīng)過這次教訓(xùn)我決心改正。
首先我制定了閱讀計(jì)劃,每周去一次圖書館,利用課余時(shí)間多多閱讀益書。做完之后我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量多了,視野也更開闊了,這更使我愛上了閱讀。
之后的學(xué)習(xí)生活中我有了許多的收獲,如:自己寫的作文成為了范文,上課發(fā)言更加完整,在生活中,在與人聊天中不會(huì)像以前一樣詞窮。
閱讀給我?guī)?lái)樂趣,閱讀一本益書使我獲得了許多的'收獲。
如果說我的人生是絢麗多姿的鮮花,那么讀書便是清新淡雅的綠葉;也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開,但沒有綠葉襯托的人生一定是孤獨(dú)的人生。
讀好書作文9
“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!惫湃巳绱死T著人們?nèi)プx書。人們還常"開卷有益“。當(dāng)今的大思想家們也個(gè)個(gè)贊譽(yù)讀書的種種好處,把書籍比做人類的好友,比做面包,比做進(jìn)步的階梯。可見,讀書是人們擺脫無(wú)知的工具,是人們凈化自身的利器,是人們提高自我的捷徑。
書籍匯集了人們的智慧,把先人的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)代代相傳下去,使后人可以而且能夠站在巨人的肩膀上看這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界。書籍作為知識(shí)的載體,是人們文明的'一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
許許多多的讀書人也是在通讀先人或別作家的大量著作后,才有了自己的作品,逐漸形成了自己的行為風(fēng)格。沒有先人的積淀,沒有通過大量閱讀所形成的文化底蘊(yùn),你如何去發(fā)現(xiàn)新的東西?如何去看徹自己的清晰想法?正所謂”讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神“。
可是開卷有益嗎?當(dāng)然答案是否定的。一個(gè)人的生命是有限的,而讀書是人們生活的一個(gè)重要的組成部分,是人們提高自身最為直接的途徑。所以提倡:好讀書,讀好書!
讀好書作文10
在圖書館里,生活著書籍大家族,因?yàn)槟抢锸菚氖澜纭姆N類各不相同,墻上掛著被裝裱過的蒼勁有力的“煮書”二字,還有關(guān)于讀書的名人名言。
這不,三三兩兩的,這些書又聚在一起高談闊論了。瞧,它們上說天文,下說地理,七嘴八舌,評(píng)頭論足。
這時(shí),《四庫(kù)全書》對(duì)大家說:“嗨,咱們真的為自己的.身份驕傲,我們可以為人類整理知識(shí),并在需要的時(shí)候?yàn)樗麄兲峁⿴椭,多光榮!
“是啊,很光榮?茨莾旱摹髸笞,知道是什么意思嗎?它是告訴你,讀書要讀透,理解到位,汲取其中的知識(shí)。有些書要‘煮’,但某些一些書,就不需要‘煮’了。”《漢語(yǔ)大詞典》開口發(fā)話了。
“喲,詞典老先生,您老人家不是旁敲側(cè)擊地說我們這些雜志不是什么好書吧?”從雜志堆里蹦出一本《我們愛科學(xué)》來(lái)。
“怎么會(huì)呢?”《百科全書》笑著說,“人家是認(rèn)為,雜志讀讀可以,但是不用費(fèi)太多功夫細(xì)讀了,因?yàn)樗荒芙o我們太多益處。”
《課課通》附和道:“當(dāng)然了,高爾基曾說過:‘書籍是人類進(jìn)步的階梯。’而人們光讀雜志,有什么用?不服氣?來(lái),討論一下,讀什么書好,都來(lái)說說看!”
“我是四大名著之一的《三國(guó)演義》,當(dāng)然讀我好!”
“我是魯迅先生的文集《朝花夕拾》,不讀我讀誰(shuí)?”
“我是卜勞恩的漫畫集《父與子》,在少兒推薦讀物排行榜名列前茅!
“……”
它們爭(zhēng)吵了起來(lái),互不相讓,真是“公說公有理,婆說婆有理”。說了半天,還是沒個(gè)結(jié)果。
讀好書作文11
世界上的一切都是時(shí)間長(zhǎng)了累的。唯讀書如陳醋。越久越香。是的,閱讀是一種很大的樂趣。
高爾基說:我們每讀一本好書,前面就打開一扇金色的窗戶。一個(gè)成功的人,離不開書本的培養(yǎng)和鞭策;一個(gè)迷失的人,離不開書籍的牽引和導(dǎo)航;絕望的人離不開書本的鼓勵(lì)和支持。
我喜歡閱讀,這不同于看電視和上網(wǎng)。是一種內(nèi)心和安靜的興趣。夜深人靜的時(shí)候,我總愛在燈下打開書,和它進(jìn)行精神對(duì)話。它以一種美麗的方式向我介紹了世界各地的風(fēng)土人情,并告訴我許多關(guān)于天涯海角的經(jīng)歷。這時(shí),我會(huì)被它豐富的知識(shí)所折服,贊嘆它的深刻。
有些書,就像一個(gè)從古至今都在學(xué)習(xí)的老人,要慢慢地告訴人們歷史滄桑的演變過程。從它的文字里,我寫了,了解了黃三四大發(fā)明,五帝,古代神話和中國(guó),第一次世界大戰(zhàn),俄國(guó)十月革命,封建王朝滅亡的原因,以及當(dāng)今世界的發(fā)展?fàn)顩r。由此,我明白了真善美,明白了正義與邪惡。
其他的'書,像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的畫家,帶著人們穿越祖國(guó)的大好河山,進(jìn)入世界各國(guó)。從巴比倫到古羅馬,從漢海沙漠到亞馬遜原始森林,從地中海到珠穆朗瑪峰,它在人們眼前展示著奇怪的畫面。從中我豐富了知識(shí),開闊了眼界。
書是人類進(jìn)步的階梯,教人類探索自然,追求文明;它使人類超越自我,不斷前進(jìn)。它就像一個(gè)善良的老師,不僅讓人明白問題的本質(zhì),還教人如何解決問題。讀書讓我受益匪淺。我喜歡看書,看書會(huì)一直陪著我。
讀好書作文12
好讀書,讀好書,讀書好!}記
記得第一次和書大交道時(shí),我才四歲,爸爸送了我一套《格林童話》。書一到家,我就趕忙沖了上去把書打開,一股墨香撲鼻而來(lái)我好奇的左瞧瞧,右看看,但那時(shí)因?yàn)椴蛔R(shí)幾個(gè)字,就將其棄之了,對(duì)他不聞不理的。
兩年后,我上了一年級(jí),偶然間在倉(cāng)庫(kù)里找到這本書,這本書,這就算是一種緣分吧!然后我就靜靜地讀了起來(lái),越讀越有勁,忘了吃,忘了睡,直到傍晚大人們發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我又是打又是罵的,不過也正因此事,我對(duì)書的熱愛油然而生!
現(xiàn)在條件好了,我讀的書越來(lái)越多,對(duì)書的興趣越發(fā)濃厚。每當(dāng)書頁(yè)一張張滑過我的`指尖時(shí),我感到無(wú)比幸福。因?yàn)橛辛藭,我不再感到孤?dú),反而溫馨,因?yàn)橛辛藭也辉倏仗,反而充足,因(yàn)橛辛藭,我的筆下生出了一篇篇佳作。正因如此,讓我覺的“書是人類最好的朋友”這個(gè)比喻更加貼切!
朋友,與我一起染上讀書這高貴而美好的嗜好吧!好愛書,愛好書,愛書好!笥
讀好書作文13
我讀書比較喜歡讀<連環(huán)畫>,<想像作文>,<漫畫書>.爸爸經(jīng)常對(duì)我說:"你不能老讀這幾類的書,也要讀讀其它類型的書,比如你可以讀一讀<哲學(xué)文>,<紅樓夢(mèng)>,<綠野仙蹤>,<冰心文集>等等一系列好書."
怎樣讀好書呢?讀好書不僅能提高寫作水平,還能提高閱讀水平,這樣你一看到閱讀題,馬上就能說出大意.
有一次,我正津津有味讀著一本<想像作文>.爸爸走了來(lái),拍了我一下,我嚇了一跳,爸爸冷不防的對(duì)我說:"要你多讀書,讀好書!我所謂的多讀書不是讓你多讀<連環(huán)畫><漫畫書>也不是讓你草草的讀完,就可以了.
而是讓你分為三個(gè)部分去細(xì)讀理解,最好再安排一個(gè)讀書計(jì)劃.分為三個(gè)部分:一初讀理解,二思考表達(dá),三明白其中蘊(yùn)含的道理."爸爸停了停又說:
。⒆x好書不但要讀一些精煉,優(yōu)秀的文章,還要學(xué)習(xí)這篇文章里優(yōu)美的詞匯和寫作特點(diǎn)以及方法,這樣以后你寫作文時(shí)就能用上這些優(yōu)美的'詞匯,從而裝飾自己的文章,使自己的文章更優(yōu)秀."爸爸連連說道.
多讀書,讀好書.這一句再普通不過的話,使我又讀了許多好書,提高了作文水平!還做了上千字的讀書筆記!真是讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神呀!
讀好書作文14
“多讀書,讀好書”包含著兩層含義:(一)、多讀書,一個(gè)優(yōu)秀的人要多讀書,因?yàn)殚喿x可以使人增加知識(shí)、開闊視野;可以使人陶冶情操、增長(zhǎng)智慧;可以使人擁有格調(diào)、擺脫平庸……閱讀的益處舉不勝舉,愛好閱讀、讀書多的人十有八九不會(huì)從事文學(xué)創(chuàng)作,但卻可以因?yàn)殚喿x改變自己的人生,因?yàn)殚喿x使自己的人生更加精彩,因?yàn)殚喿x使自己的事業(yè)錦上添花、
讀好書,文學(xué)是豐富多彩、多種多樣的,但是他又的'卻分為優(yōu)秀和平庸,我們哪怕可以活上三百年,有很充裕的時(shí)間愛你,還是有理由只閱讀優(yōu)秀、閱讀經(jīng)典,拒絕平庸,美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)《有一個(gè)孩子向前走去》說得好:
有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那定西就變成了他的一部分……
如果是早開的紫丁香,那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。足可見經(jīng)典和優(yōu)秀的書堆孩子的影響。所謂經(jīng)典和優(yōu)秀的書,不是只有那些很久年代以前的才是,不只是有安徒生、托爾斯泰、魯迅,當(dāng)代的也有不少,只是我們不知道,因?yàn)椴恢涝斐闪嗽碌牡南∩佟?/p>
讀好書作文15
書是一把鑰匙,幫助我們打開知識(shí)的大門;書是一只小船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;書是一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向……
剛開學(xué),學(xué)校就倡議我們“多讀書,讀好書,做書香好少年”,還推薦每月必讀書目,并讓大家按時(shí)寫讀書筆記。對(duì)于學(xué)校的活動(dòng),我感到莫名其妙:六年級(jí)了,哪有那么多時(shí)間看課外書?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺崔k?
可是,經(jīng)過一學(xué)期的閱讀,我徹徹底底變成了“小書蟲”。只要一有時(shí)間,我就會(huì)沉浸在書的海洋中,吮吸著知識(shí)的甘霖。在書的世界里,我認(rèn)識(shí)了古靈精怪、視榮譽(yù)為生命的肖曉,明白了一個(gè)人要取得成功,就得付出艱辛的努力和勤奮的汗水,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒有人會(huì)隨隨便便成功”;我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜,明白了學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的道理;我了解了命運(yùn)悲慘、愛情顛簸的簡(jiǎn)·愛,懂得了人人都是平等的`,至少我們通過墳?zāi),平等地站到上帝的面?還有《我要做好孩子》中的六年級(jí)學(xué)生金鈴,她告訴我要做一個(gè)善良、懂事、孝順、拼搏的孩子……
書,豐富了我的生活,開闊我的眼界。只要與書為伴,生活便會(huì)美好而充實(shí)。高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們,捧起手中的書本吧,以書為伴,與書為友,讓我們共同遨游在書的海洋中,讓我們的生命浸潤(rùn)在書的芬芳里。