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雞蛋浮起來了作文(熱)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來了作文,希望能夠幫助到大家。
雞蛋浮起來了作文1
科學,在生活中無處不在。只要你留心觀察,就會發現一些神奇的事。這不,今天我就和媽媽一起做了一個小實驗——“雞蛋浮起來了”。
雙休日下午,我快速完成了其他作業。在媽媽的協助下,我們饒有興致地做起了語文老師布置的作業——小實驗:讓雞蛋浮起來。
一開始,媽媽拿來了一個灌足自來水的杯子,接著又拿了一個圓溜溜的雞蛋,我心想:她葫蘆里賣的什么藥呀?媽媽拿起雞蛋,正準備往杯子里放,突然停下來問道:“你猜會發生什么?”“沉下去唄,不然還會怎樣?”媽媽把雞蛋放入水中,雞蛋果然沉了下去。媽媽笑瞇瞇地問我:“你覺得應該怎樣讓它浮起來呢?”“這個我還真不知道。”我搖搖頭說。突然,我靈機一動,迅速翻出了爸爸買的《科學小故事》,一下就找到了答案。哦,原來只要加些鹽就行了,因為鹽的密度大,浮力也大,可以讓雞蛋浮在水面上。
我跑進廚房,端來鹽罐,拿起鹽匙,一勺一勺往水杯里撒鹽。可是我放了四五勺,雞蛋仍像粘在杯底似的,紋絲不動。我有些心急了,求助地看向一旁的媽媽。只見她一如既往地笑而不答,那好看的笑容似乎在說:自己想想,乖女兒肯定有辦法!”我有些無奈地又放了十幾勺鹽后,看著先前倒在杯里的鹽慢慢融化,我忽然意識到:雞蛋不動,可能是鹽沒有完全化,便拿來筷子攪了攪。不一會兒,沉在杯底的雞蛋竟慢慢地浮了起來,飄飄悠悠地,很是神奇。我不太相信眼前的.這一切,便拿著筷子把雞蛋摁到杯底,但雞蛋又奇跡般地浮了上來。成功啦!”我激動地歡呼道。媽媽鼓起了掌,說:真棒!加油,你真是一位善于觀察、愛動腦筋的好孩子!”看,這就是生活中無處不在的科學。
動起你的手,擦亮你的眼,你會發現:科學就在你身旁!
雞蛋浮起來了作文2
今天,作文班的張老師說帶我們一起來做一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。我們高興地一蹦三尺高。
實驗要開始了,張老師準備了一個玻璃杯、一包食鹽、一個圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先,張老師叫一個同學倒一杯自來水,然后把生雞蛋小心翼翼地放入杯中,雞蛋像一個潛水員一樣潛入杯底,睡大覺了。張老師笑瞇瞇地對我們說:“你們相信我可以讓雞蛋浮起來嗎?”我們異口同聲地說:“不相信!”只見張老師將食鹽倒入杯中,用玻璃棒不停地攪拌。可是,雞蛋跟著水流動了一下,伸了個懶腰,又躺在杯底去了,還是不肯浮起來。張老師微笑著說:“這雞蛋怎么沒有浮起來呢,還在這紋絲不動?應該是鹽放少了吧?”緊接著,張老師放了足夠多的鹽,繼續用玻璃棒攪拌,真的,雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來。我們頓時目瞪口呆,張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”
張老師溫柔地說:“你們知道是怎么回事嗎?”我們滿臉好奇地說“不知道。”張老師慢慢地說“其實這是密度關系,因為水的`密度比雞蛋小,所以雞就沉了下去,加了鹽之后,水的密度變大了,所以雞蛋浮起來了。”
我懂得了要多讀書,多積累知識,多觀察身邊的事物,科學就是無處不在的。
雞蛋浮起來了作文3
一上課,老師便說,今天要給大家變一個魔術,讓雞蛋浮在水面上。我有點懷疑:雞蛋又不是小船,那么實鼓鼓的一個疙瘩,怎么會浮起來呢?如果真浮起來,那可太好玩啦!
老師一進教室,只見老師手里拿了兩個透明的玻璃杯,兩個雞蛋,一袋食鹽和一根木棍。
教室里本來鴉雀無聲,可是現在變得熱鬧非凡。同學們有的和同桌議論雞蛋能浮起來嗎?有的`同學說,雞蛋肯定浮不起來;有的同學說雞蛋這么沉,老師肯定是吹牛;我和他們一樣也不相信雞蛋能浮起來。老師說:“我們做實驗了,快過來看。”我們圍了過去,看見杯子里有三分之二的涼水,老師先把一個雞蛋放入A杯子,然后再倒入鹽,只見雞蛋沒有浮起來,同學們都不再相信老師了,都回到座位上了,老師再用木棍攪拌,雞蛋還是沒有浮起來,雞蛋像一個懶青蛙,沉睡到杯底,沒有動靜,第一次實驗失敗。
第二次把雞蛋放入B杯子,老師先倒入一點食鹽,一邊攪拌一邊倒鹽,老師在攪拌的過程中雞蛋稍微浮起來一點,可是不攪拌就沉下去,老師一下子倒入一半鹽再攪拌,只看見杯子里的水變白了,像一層蒙蒙的霧,雞蛋浮起來了,同學們都很驚訝,慢慢地水變白了,第二次實驗成功了,太好了!
我問老師雞蛋為什么能浮起來,老師說:“鹽水的密度大于清水的密度,鹽加得越多,鹽水的密度就越大。”
頓時我恍然大悟,生活中的小奧秘可真多啊!
雞蛋浮起來了作文4
作文課上,張老師帶來一個雞蛋、一個杯子、一袋鹽和一根筷子。同學們疑惑地問:“老師,我們是上作文課,您帶這些東西來干什么呀?”“今天老師要給你們上一節實驗課。”老師神秘地說。同學們一陣歡呼。
實驗開始了,講桌的四周圍滿了同學。有的同學聚精會神地看著,有的同學恨不得把眼睛貼在水杯上,有的同學還把手伸過去摸摸杯子。老師讓同學們安靜下來,他先將淡水倒入杯子中,然后把雞蛋放進去,雞蛋像個小可愛似的,一溜煙便沉到了杯底。張老師說:“你們看好啊,雞蛋現在沉到了水底,等會看雞蛋有什么變化啊。”
老師放了一點鹽進去,并用筷子輕輕地攪動,杯中的'水變得有些渾濁,雞蛋稍稍晃動了一下,像個醉漢,慢慢地向上升起來了,同學們一陣驚呼:“起來啦,雞蛋浮起來啦!”可只一會兒,雞蛋又沉下去了。然后老師又放了一些鹽進去,雞蛋慢慢地向上升起,同學們禁不住拍手歡呼起來,可是雞蛋在中間停留了下來,晃晃悠悠的,既不上來也沒沉下去。最后老師又放了很多鹽,雞蛋終于浮起來了,挺著個大肚皮,像個得勝的大將軍。
老師告訴我們:“因為淡水的比重比雞蛋要小,所以雞蛋會沉下去;鹽水的比重比雞蛋要大,所以雞蛋就會浮上來了。”
通過這次實驗,我了解了不少知識呢!真是讓我受益匪淺啊!
雞蛋浮起來了作文5
今天,在奇趣課堂上,我們做了一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。
老師首先拿了一個雞蛋和一杯自來水,老師把雞蛋輕輕的放進那杯水里,雞蛋果然沉下去了。仔細看雞蛋表面,冒出一個個小泡,像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著,老師倒了一些食鹽在水里,這時,我們睜大眼睛,期待著奇跡的`發生,可是,除了看見杯子底下的白色食鹽外,什么變化也沒有。我們有點失望。
我們耐心的等待著,期待著奇跡的發生,可一節課都過去了,雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺呢。這時,老師拿著一根木棍攪動鹽水,打擾了雞蛋的美夢。老師每過幾分鐘就往水里加點鹽,過來十幾分鐘,終于看到雞蛋立起來了。
又過了很久,雞蛋終于慢慢地浮起來了。見證奇跡的時刻到了,老師把我們聚集在一起,讓我們仔細觀察,只見老師把鹽倒進水里,雞蛋立刻翻動起來,接著往上浮起來一點。我們興奮極了。
雞蛋為什么會浮起來呢?老師告訴我們:水的密度比雞蛋小,所以,雞蛋會沉到水底,而往水里加食鹽后,水的密度就會增加,當它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會浮起來。這節課的收獲真大,我們既見證了奇跡,又懂得了雞蛋浮起來的道理,真開心。
雞蛋浮起來了作文6
聽說鹽水能讓一個生雞蛋浮起來,你們相信嗎?我十分好奇,今天,帶著這個疑惑一起來見證這個奇跡吧!
這個實驗叫做“雞蛋浮起來了”,程序比較簡單,我們需要準備材料是:一個干凈的透明玻璃杯子、一個生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。
我先往玻璃杯中接了一大半杯清水,然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中,這時,雞蛋娃娃睡覺了,慢慢沉到了杯底,一動不動的,安然地躺在下面呼呼大睡。
接著,我拿起一包食鹽,開始慢慢放了兩勺鹽,可能放的量少,雞蛋還是沉在杯底沒任何反應。
然后,我開始加大了食鹽的用量,我一口氣挖了五勺鹽,白花花的鹽撒開在玻璃杯水底下,像下了一場大雪一樣,白茫茫的厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動。我好奇地問了媽媽:“怎么雞蛋還是沉著的.呢?”媽媽走過來,摸摸我的小腦袋:“你試著用筷子攪拌一下吧!”我開始用筷子攪拌起來了,雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉,慢慢地,雞蛋浮到水面上了。哦,真神奇呀!
我上網查了資料,原來雞蛋入清水時,雞蛋的密度大于清水的密度,雞蛋就沉到了杯底,當往清水里加了鹽后,鹽水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就浮起來了。
通過這次實驗,使我認識到,我們的生活,處處有科學,只要我們仔細觀察,認真思考,就會發現許多科學奧秘的。
雞蛋浮起來了作文7
聽說雞蛋放入水中后再加點鹽就可以浮起來,我想驗證一下。
那天,我把材料都準備好:一個生雞蛋、一個透明的杯子、一袋食用鹽。準備好就要開始嘍!我先把水倒進透明杯子,倒到一半的水后,就停止。然后我再捏住雞蛋輕輕放入水里,雞蛋落入水中,看起來好像不是原先那個雞蛋了,而是一個掉到水里的大乒乓白球。雞蛋像個潛水員一樣慢慢地沉入水底,然后在水底睡起了大覺。我深吸一口氣,用右手慢慢將食用鹽一點一點的倒入水中,又用拿著一支筷子的左手輕輕攪拌。我目不轉睛地盯著一動不動的雞蛋,自言自語道“雞蛋睡美人啊,你就醒醒吧,把身子往上挪一挪!”但雞蛋仍然不動一動,我大失所望,嘟囔道“看來這個雞蛋該減肥了,這次實驗失敗了!”
不過我并沒有斷定雞蛋不能浮起來,所以我又重新做了一次。
這次實驗,我非得讓雞蛋浮起來不可。我拿來一雙一次性藍色手套,再戴上一個口罩,我再次把鹽、水等這些東西準備好,把鹽倒水里,輕輕攪拌……結果,雞蛋仿佛慢慢變輕了,腦袋從水里探出來了。一看到雞蛋浮起來,我高興的手舞足蹈,開懷大笑,笑的'把口罩都笑掉了。
雞蛋可真是個神奇的潛水員!
雞蛋浮起來了作文8
星期天,我和哥哥做了個小實驗,實驗的名稱是“雞蛋浮起來了。”
我從書上看到這么一句話:“鹽度超過30%,物體就能浮在水面上。”我對這句話感到很新奇,就迫不及待地動起手來。我先在杯子里倒了半杯水,再輕輕地把雞蛋放到杯子里,雞蛋一下子沉到了杯底。接著,我拿起勺子舀了幾勺鹽,放入杯子里。為了讓鹽快點融化 ?,我拿來一支筷子輕輕地攪拌。我在一旁靜靜地等待,細細地觀察,可雞蛋躺在杯底,一點動靜也沒有,我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。
“妹妹,快來看,我的雞蛋浮起來了!”我趕緊走過去看,果然,他的雞蛋浮起來了,“真是太神奇了!”我驚喜地說。
看著哥哥得意洋洋的樣子,我很不甘心。心想:失敗乃成功之母,我一定也要讓我的雞蛋也浮起來。可我的雞蛋為什么浮不起來呢?可能是鹽放得太少了吧?于是我又往杯里倒了一些鹽,果然不出我所料,我的雞蛋浮起來了。我用手指輕輕地把它按下去,可一松手,它又浮了上來。
多么有趣的小實驗啊呀!它讓我增長了知識。
雞蛋浮起來了作文9
今天,054班做了一個實驗。讓我又多了一個新的發現,是什么呢?跟我一起去看看吧!
上課了,只見陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學們說:“我可以讓雞蛋在水里浮起來。”同學們都說:“切!不可能的。”也有的說:“可能或一定的幾率,反正是老師說的一定成功。”
開始了,陳老師往杯子里倒開水,一股熱氣騰騰的霧團飛向天空,然后,把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的,咚的一聲沉入水底,濺起了一點點小水花。同學頓時鴉雀無聲,目不轉睛的看著老師手中的水杯,生怕錯過每個細節。老師向水杯里撒鹽,水杯里像是下了一場鹽雪,不過多久又恢復了清澈,而雞蛋還是一動不動的在睡大覺。這分明在和陳老師作對。陳老師又撒了一把鹽,雞蛋卻還是一動不動,杯底積上了厚厚一層鹽,像給雞蛋鋪了個大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進去,忽然教室里一片驚訝的叫聲,原來雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來了,同學們迷惑不解,我也很納悶,雞蛋怎么會浮起來了呢?有一位同學好像很知道的'樣子站起來說:“肯定是鹽把雞蛋推了上去。”也有的說:“因為水里鹽太多,把雞蛋擠出來了。”這時陳老師說:“鹽增加了水的比重,使水比雞蛋的比重重,所以雞蛋浮了起來。和死海不死人一個道理。
世界上的奧秘有很多,等著我們一起去探索、去發現。
雞蛋浮起來了作文10
以前在科學課上老師給我們做過讓雞蛋浮起來的實驗。我覺得很有趣,決定自己動手試一試。
周六的上午,我準備好一個玻璃杯、一個雞蛋、半包鹽,就迫不及待地開始做實驗了。首先我在玻璃杯中倒了一些清水,把雞蛋輕輕地放進去,雞蛋馬上就沉到了杯底。接著我往水中加了一大勺鹽,輕輕攪拌,鹽被水溶解了,可雞蛋還是躺在杯底呼呼大睡,我又往杯中加了兩大勺鹽,一邊繼續攪拌,一邊聚精會神地觀察雞蛋的變化,只見雞蛋搖搖晃晃了幾下,就又沉了下去。“雞蛋怎么還不浮起來?”我感到很奇怪,看著杯子里一動不動的雞蛋,我不服氣地把剩下的鹽都倒進了杯子了,用勺子攪拌了幾下,這時奇跡發生了,雞蛋像有魔力一樣,從杯底上升到了水面,露出了尖尖的'腦袋。我興奮極了,“成功啦!我終于成功啦!”我用手把雞蛋往下按了按,可是它馬上又浮了起來。我又好奇地用手指沾了一點杯子里的水放在嘴里,啊!好咸啊!
雞蛋為什么能在鹽水里浮起來呢?為了找到這個問題的答案我查閱了資料,原來在清水里加鹽,水的密度增大,浮力也會增大,浮力和密度增大,雞蛋就會浮起來了。由此我聯想到了死海,原來“死海不死”也是這個道理啊,鹽的密度過大,人到海里就漂浮起來了。啊,這真是太奇妙了!
原來世界上有這么多奧秘等著我們去發現,只要我們細心觀察,就會發現知識無處不在。
雞蛋浮起來了作文11
老師布置了一個,就是讓我們回去做一個小實驗,名字叫浮起來了。準備的材料有:玻璃杯、一個生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
開始做實驗了,第一步,往杯中加入三分之二的水,再把雞蛋小心翼翼地放進水里,雞蛋像一個熟睡的'小寶寶,沉入水底一動不動。水位比原來高了。第二步,往水里加鹽,飄落在水中的鹽像的花。落在蛋寶寶身上,但雞蛋依舊紋絲不動。繼續加鹽,水慢慢地變渾濁了,但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動不動。于是,我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌,漸漸地,雞蛋像一個醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡覺的床了。最后,不可si議的事情發生了雞蛋竟然浮在水面上了。
可是雞蛋為什么會浮起來呢?我查了資料,原來,生雞蛋的密度比清水大,在清水中會沉下去,當加入鹽并攪拌均勻溶解后,清水成了鹽水,濃鹽水的密度大,所以雞蛋就會浮起來了!這真是一次且藏有秘密的實驗呢!
在生活中,處處有科學,只要我們善于觀察,用心思考,那么我們就是勝利者!
雞蛋浮起來了作文12
聽媽媽說雞蛋放在加鹽的水中能浮起來,我根本不相信!雞蛋那么重,怎么可能會浮起來。“勞動出智慧,實踐出真知。”媽媽說,“不信的話,我們就來試一試。”于是,我們開始做實驗了。
我們準備了一個空杯、一顆雞蛋和些許的鹽,就開始了我們的實驗。首先我拿起空杯在里面裝滿了水,然后我就往杯里加了一點點鹽,再把雞蛋放進鹽水里。我目不轉睛地盯著雞蛋,雞蛋一點要浮起來的樣子都沒有。我得意地說:“我就說嘛,雞蛋怎么可能會浮起來!”沒想到媽媽絲毫沒有失望的'樣子,只見她不慌不忙地又往杯子里加了一點鹽。結果雞蛋還是沒有浮起來,我可得意了,但是媽媽還是沒有放棄,繼續加鹽。我心想:哼,我說不會浮還不信,那我就陪著你再等一等吧。就在我暗自“幸災樂禍”的時候,奇妙的事發生了,雞蛋在水中浮起來了,我驚奇地大聲喊道:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”
雖然有點難為情,但好奇心戰勝了我的“面子”,我趕緊追問媽媽:“為什么雞蛋會在加過鹽的水里浮起來,而不是在普通的水里也能浮起來呢?”媽媽回答道:“這是因為加過鹽的水比雞蛋的密度大!所以雞蛋就可以浮起來了。”
科學的奧秘可真多呀!這次實驗讓我了解了許多新的知識,也讓我懂得做任何事情,我們不僅要想象,還要動手試一試。
雞蛋浮起來了作文13
春節在外婆家拜年,大舅舅見我對寒假作業中的“動手做實驗”很感興趣,拿來一個裝了半杯水的'透明玻璃杯、一個雞蛋、一把勺子和一包鹽,對我說:“我們來做個‘誰主沉浮’的實驗吧,看誰能讓雞蛋浮在水面上。”旁邊的小朋友被吸引住了,也很快圍了過來。
舅舅把雞蛋放進了杯子,雞蛋飛快地落到了杯底。小朋友們開始議論紛紛:有的說可以把雞蛋剝開,有的說可以把水冰住,見舅舅手里拿著鹽,我說:“在水里放鹽!”舅舅果然往杯子里放了一些鹽,水杯里開始“雪花飄飄”。為了讓鹽化得快一些,舅舅用勺子攪了一下,雞蛋紋絲不動,我說:“一定是鹽不夠!”舅舅又放了一些鹽,雞蛋還是沒有動靜,像一個沉睡的娃娃。舅舅繼續放了一些鹽,用勺子攪拌,鹽化得越來越慢,這時,雞蛋像氣球一樣浮了起來。我們大聲呼喚:"雞蛋浮起來了!”
雞蛋為什么會浮起來呢?舅舅說:“因為鹽增加了水的密度,水的浮力就變大了,這樣雞蛋就浮起來了。”我們聽得似懂非懂,但感覺是增長了見識。
雞蛋浮起來了作文14
今天,我興高采烈地來到東方作文班,一上課,老師便說:“我們要做個實驗,讓雞蛋浮在水面上。”我有點懷疑,心想:老師的葫蘆里賣的什么藥。
老師首先拿出一個透明的杯子,接著在杯子里倒了半杯水,然后拿著一枚雞問大家:“同學們,待會我把雞蛋放進杯里,誰有辦法能讓雞蛋浮起來呢?”有的說:“把杯子里的水加滿。”有的說:“雞蛋根本浮不起來。”同學們七嘴八舌地討論開了……
突然,一個同學大聲喊到:“放點鹽。”老師說:“好!就按那個同學說的做吧。”我們不知道為什么要按她說的,就爭先恐后圍到講桌邊看老師做實驗。實驗開始了,我使勁瞪大眼睛仔細地觀察著老師的一舉一動。老師先把雞蛋小心翼翼地放進水杯里,雞蛋像潛水員一樣,沉了下去。然后老師向水杯里放了點鹽,用筷子攪了攪,只見雞蛋懶洋洋地躺在杯底,一動不動,好像一個熟睡的娃娃。老師又向杯里倒了點鹽,攪了攪,但頑皮的`雞蛋仍然一動不動。我們有點垂頭喪氣,感覺讓雞蛋浮起來希望不大。最后,老師一下把鹽全倒完,又攪了攪,老師讓我們耐心等待,說奇跡終究會發生的。過了一會兒,只見雞蛋抖了一下,好像蘇醒了,要浮起來似的,漸漸地,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃的慢慢浮上來了。我們異口同聲地大聲叫:“成功了,成功了!雞蛋終于浮起來了!”
老師微笑著親切地說:“雞蛋能浮在水面上是很有科學道理的,當水中鹽的含量超過百分之三十,鹽水比重增大,雞蛋也就浮起來了,這就是生活中的科學。”噢,原來如此呀!我們恍然大悟。
這節課真有趣!不僅玩得開心,而且掌握了科學知識,更重要的是讓我們更加熱愛科學。
雞蛋浮起來了作文15
今天,小麥老師和我們上了一堂別開生面的實驗課,你想知道是什么嗎?那就往下看吧!
小麥老師從辦公室里拿出了一個玻璃杯,一個雞蛋,一包鹽,還有一根勺子,這是干什么呢?原來是小麥老師要給我們上一堂關于雞蛋如何在水中浮起來的實驗課呀!老師把雞蛋放入一個裝著一大瓶水的玻璃杯里,神秘兮兮地說:“你們相不相信我能把沉在水底的雞蛋‘變’上來呢?”大家的'目光集中在了玻璃杯里。看,那顆雞蛋像胖娃娃一樣在杯底下呼呼地睡大覺呢!這時教室里像炸開了鍋,同學們議論紛紛,有的說能,有的說不能,我心想:水的密度比雞蛋的密度小,怎么可能浮起來呢?老師開口了:“有的同學說不行,有的說行,到底行不行呢?接下來你們都睜大眼睛了。”老師說完,便舉起了一包鹽,說:“那我在水中加入了鹽,會不會使這顆雞蛋浮起來呢?”小麥老師邊說邊用勺子一勺一勺把鹽放入水中。這時鹽也沉淀下去,像在底下鋪了一層細細的白沙,雞蛋呢?它像什么也沒發生過一樣,繼續睡大覺。老師拿起勺子,輕輕地攪拌,雞蛋也隨著老師的攪拌開始翩翩起舞,但是,還是沒有什么變化。我們大喊:“老師,加鹽!”老師在我們的呼吁下,加了許多鹽下去繼續攪拌。漸漸地,水變渾濁了,變成了乳白色。這時,雞蛋輕輕地往上飄,雞蛋露出了圓圓的腦袋,實驗成功了!
我們十分驚訝,正當我們迷惑不解時,老師說:“因為鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來了。”
科學世界真奇妙呀!