[優(yōu)選]跳皮筋作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的跳皮筋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

跳皮筋作文1

　　下午放學(xué)，我和思思走到了我家開(kāi)的店門(mén)口，正要告別，思思突然說(shuō)：“我們跳一下皮筋吧！”我聽(tīng)了一蹦三尺高，忙說(shuō)：“好呀！”于是，思思拿出皮筋，我端來(lái)兩張凳子，連蹦帶跳來(lái)到后院。

　　我把皮筋往凳子一套，盡量弄高，然后我們便開(kāi)始跳啦！我和思思各站一邊，我說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始！”我們就跳了起來(lái)。我們先跳《絕句》，隨著從口中“蹦”出來(lái)的那一句句詩(shī)句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我的'情感給感染了，也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看思思，她也一點(diǎn)不慌張，不緊不慢地跳著。

　　跳完了《絕句》，思思說(shuō)：“來(lái)，我們跳‘大公雞’！”我欣然同意，在我一聲令下，我們蹦蹦跳跳地跳了起來(lái)，思思的動(dòng)作雖然有點(diǎn)兒笨拙，是用一只腳跳，但和我配合很好，不一會(huì)兒，就順利跳好了。我們想試一下我倆配合的好不好，便站在同一條邊上，我想了想說(shuō)：“開(kāi)始跳！”我們便跳了起來(lái)，在彎的時(shí)候，思思多點(diǎn)了一下，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次吧！”我們又重新跳，這次挺好，不會(huì)失誤，又默契又完整地跳好這曲皮筋詩(shī)。

　　雖然我們都還沒(méi)玩夠，但思思要回家了，我們約定好下次一定要帶到學(xué)校里玩。

跳皮筋作文2

　　最近，我們班里突然刮起了一陣風(fēng)——跳皮筋風(fēng)，女生們都被卷了進(jìn)去。就連男生們也羨慕不已。

　　午餐的最后一口還沒(méi)有嚼完，一切都早已準(zhǔn)備就緒，從簡(jiǎn)單入手，跳皮筋——《小馬過(guò)河》，但也不可小看。謝思雅是領(lǐng)頭跳的，我是二把手，而童希文就居第三了。謝思雅動(dòng)作很嫻熟，我們幾個(gè)便是在她的指導(dǎo)下，動(dòng)作也漸漸規(guī)范起來(lái)。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云，我和童希文一不小心跳錯(cuò)了，宣告失敗。看來(lái)，形勢(shì)不妙！幸好謝思雅是內(nèi)行，只要成功地跳兩遍，就可以“救活”我們，我們還有希望。我心里又期待起來(lái)。她開(kāi)始了，動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè)，如魚(yú)得水，運(yùn)用自如，沒(méi)多久，我們復(fù)活了。

　　跳到了三級(jí)，要求把皮筋撥到臀部高度，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)算很高了，班里沒(méi)幾個(gè)能跳得上去哩！可對(duì)謝思雅來(lái)說(shuō)，小菜一碟。我們信心滿滿，樂(lè)開(kāi)了花，好像踩著一朵幸福的云，都有些輕飄飄的.了。她先快速助跑，然后猛地一躍，雙腿緊貼著小腹，成功嘍！皮筋被壓低了不少，降低了難度，我倆輕輕一跳，大功告成。謝思雅這么厲害，我也不含糊，一次比一次認(rèn)真，生怕跳錯(cuò)，壞了大家的心情。可困難重重，我們遇到了一個(gè)大難題——三級(jí)有3次勾筋，可以隨意選擇方法，但不能用手去勾，必須雙腿同時(shí)落地，有點(diǎn)難！第一次勾筋時(shí)，謝思雅也許是疏忽了，忘記了雙腿落地，被對(duì)手的火眼金睛發(fā)現(xiàn)后，被迫淘汰！

　　這出乎我的意料，只剩下我和童希文了，慘了！我是個(gè)新手，但謝思雅在一邊為我助威吶喊，好像給我吃了一顆定心丸，再怎么也得上場(chǎng)吧！于是我重拾信心，回到游戲中，我把皮筋搭在肩上，奮力一跳，收緊小腿，猛地越了過(guò)去，耶！我真厲害，我不禁暗暗佩服自己起來(lái)。對(duì)手也很有實(shí)力，但是我們用自己的努力戰(zhàn)勝了他們。

　　雖然這時(shí)是周末了，但是那天跳皮筋的快樂(lè)仍在腦海中回蕩。

跳皮筋作文3

　　今天中午吃過(guò)飯，萬(wàn)老師和我們?nèi)��?）班全體同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩跳皮筋。

　　萬(wàn)老師先講了游戲規(guī)則，然后老師又做了示范。皮筋一節(jié)一節(jié)地在升高，難度也一點(diǎn)一點(diǎn)在加大。現(xiàn)在，皮筋升到了最高點(diǎn)，兩個(gè)同學(xué)用手把皮筋高高地舉起來(lái)，細(xì)細(xì)的皮筋比在場(chǎng)的`所有人都高，還在半空中直晃蕩。只見(jiàn)萬(wàn)老師把眼鏡往上推了推，然后雙手在地上一撐，雙腳在空中畫(huà)了一個(gè)半圓，就翻了過(guò)去。我們看得目瞪口呆，對(duì)萬(wàn)老師佩服得五體投地。

　　后面老師叫我們跳了，第一級(jí)腳背和第二級(jí)膝蓋，我們輕而易舉地跳過(guò)去了。第三級(jí)在腰部，我們一個(gè)個(gè)

　　都有些緊張了，都在擔(dān)心自己是否能跳過(guò)去。首先嘗試的是熊益恒，他開(kāi)始跑得像一只兇猛的公雞，等跑到皮筋前時(shí)，一下子就像泄了氣的皮球，又沒(méi)有勇氣跳了。輪到我上陣了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮筋，往后退了幾步，又往前一沖，雙腳使勁一蹬地就跳過(guò)去了。哇，我真的跳過(guò)去了。好興奮呀！

　　正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

跳皮筋作文4

　　我是女生，當(dāng)然要玩一些女生玩得游戲啦!不像男生一樣，整天玩一些危險(xiǎn)的游戲。我最愛(ài)玩的游戲是跳皮筋。

　　每天我做完作業(yè)，都會(huì)玩跳皮筋。別看我胖嘟嘟的，跳起皮筋來(lái)可是輕盈得像一只靈活的小松鼠一樣。我會(huì)很多花式，比如：一個(gè)紫竹、單勾、小白兔、勾跳、魔術(shù)師等等。

　　因?yàn)槲医?jīng)常跳，所以和別人比賽可是自信滿滿的。有一次，我們班的麻依園向我發(fā)出挑戰(zhàn)，我爽快地接受了，我們比得是兩腳板型的。星期六、星期天我都在練習(xí)，決定讓她輸?shù)眯姆�口服，連表姐也相信我能打敗她。

　　終于等到了比賽那天，比賽時(shí)的氣場(chǎng)非常大。雖然有些人在為我的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手麻依園加油，但我還是能成功地應(yīng)付她的挑戰(zhàn)。

　　比賽開(kāi)始了。我們先是互相放狠話，我說(shuō)：“比完這場(chǎng)賽后，你家的紙巾就要用光了，你知道這意思吧!”

　　“哼!我看是你家的紙巾要用光了吧!”麻依園說(shuō)。

　　“不比怎么知道呢?”我搖了搖頭。其實(shí)我早已經(jīng)把計(jì)劃設(shè)計(jì)好了，我們是同時(shí)開(kāi)始跳的，我先非常有勁地跳幾下，然后突然失手，她看見(jiàn)我前面跳的非常帶勁，也就會(huì)使勁地跳，我突然失手是保存我的實(shí)力，而她會(huì)消耗非常多的能量，到下幾關(guān)把能量爆發(fā)出去，這就可以贏了。看我多厲害，因?yàn)槲沂熳x《孫子兵法》。

　　我第一關(guān)先來(lái)個(gè)非常帶勁的勾跳，然后突然失手，麻依園很得意，就把能量爆發(fā)了出來(lái)，第一關(guān)她贏了。下面幾關(guān)我的能量已經(jīng)保存夠了，不用故意失手。現(xiàn)在我非常有力地跳，一根紫竹!單勾!小白兔!水仙花!魔術(shù)師!我的身體輕盈得就像蝴蝶一樣在兩根皮筋上跳躍，大家一致為我鼓掌。這下可把麻依園累得筋疲力盡，結(jié)果她自動(dòng)認(rèn)輸了，我自然就贏了。

　　哈哈，這場(chǎng)比賽真激烈呀!

跳皮筋作文5

　　下課鈴響了，同學(xué)們仿佛就是從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，向校園奔去。記得有一次我和郭盈滋、孫奉淋、高曉玉、車安怡到校園里去玩跳皮筋。

　　校園里同學(xué)們的笑聲，“哈哈哈”一片，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的打沙包，有的'跳皮筋，有的跳繩，還有的踢毽子……校長(zhǎng)們、老師們，看到眼前的這一幕，臉上夜露出了無(wú)比驕傲的笑容。

　　因?yàn)槲疑�病了，所以不能跳，我只能給同學(xué)們撐著皮筋。同學(xué)們?cè)谔�，我在一邊看著。特別是郭盈滋，她可厲害哩!小一、小二、小三、小四，一直玩到最高級(jí)小五，皮筋都沒(méi)動(dòng)一下，你說(shuō)厲害不厲害?她贏了之后，臉上露出了自豪的笑容，嘴里還喊“耶!我贏了!”。

　　同學(xué)們看了郭盈滋一局連著一局都贏了!有些不服氣。

　　同學(xué)們!課間活動(dòng)是一件很好的事情，它可以讓我們做運(yùn)動(dòng)，讓我們健康。同學(xué)們以后要多活動(dòng)活動(dòng)呀!

跳皮筋作文6

　　今天在學(xué)校，我們的課間十分鐘玩得非常開(kāi)心，你們知道我玩的是什么嗎？玩的過(guò)程怎樣的嗎？那就來(lái)聽(tīng)我講講吧。

　　中午，我們一吃完飯就來(lái)到教室門(mén)口準(zhǔn)備玩跳皮筋。參加的人有：李雨婷、符媛媛、王可盈還有我。我們開(kāi)始分邊，我本想和李雨婷分到一隊(duì)，可我一不小心出成了黑，和符媛媛分到了一隊(duì)。由于我還是個(gè)“菜鳥(niǎo)”經(jīng)常跳錯(cuò)，都是符媛媛在救我，所以兩個(gè)對(duì)手笑話我。

　　每次輸了后我的`心里都在想：這一次一定要贏，就因?yàn)槲沂恰安锁B(niǎo)”，才更要多練習(xí)，不管結(jié)果如何，只要勇敢地踏出那一步，我就是最棒的。我保持著這種心態(tài)開(kāi)始跳了，在我吸氣的那一瞬間，時(shí)間好像凝固了，緊接著一聲：“馮思雨，你終于跳過(guò)去了。”“太好了，沒(méi)有想到我們竟然贏了這一關(guān)，可只有一關(guān)呢。”“沒(méi)事說(shuō)不定你再練習(xí)練習(xí)，就會(huì)關(guān)關(guān)都贏。”“謝謝你的鼓勵(lì)。”對(duì)手王可盈和李雨婷依然不甘示弱，她們倆配合在一起真叫厲害，我們倆也只能有時(shí)贏有時(shí)輸非常不穩(wěn)定。對(duì)手的笑臉一直掛在臉上，讓我們輸?shù)娜水a(chǎn)生了一絲嫉妒和厭惡，可又無(wú)可奈何，那又能怎樣呢？

　　終于，到最后分勝負(fù)的時(shí)候了，后果可想而知：對(duì)手們贏了，我們輸了。不過(guò)沒(méi)事，只要多練習(xí)，以后肯定會(huì)有進(jìn)步！嘻嘻！

跳皮筋作文7

　　一下課，幾個(gè)同學(xué)就拿出皮筋，到走廊上跳了起來(lái)。我也想?yún)⑴c。可是，他們說(shuō)人太多，不能再加入了。我很失望，但轉(zhuǎn)念一想，也好，反正現(xiàn)在也不會(huì)跳，等學(xué)會(huì)了，再加入也不遲。

　　我開(kāi)始請(qǐng)教會(huì)跳的人，可他們“守口如瓶”，一個(gè)字也不“外傳”。大方點(diǎn)兒的也只“傳授”一些口訣。我很不高興，哼，不說(shuō)就不說(shuō)，我不信自己琢磨不出來(lái)。于是，我就在一旁認(rèn)真地看，把規(guī)則和動(dòng)作都記在心里。

　　這不，國(guó)慶長(zhǎng)假，我可以在家里好好地鉆研鉆研。

　　這一天，我剛從美夢(mèng)中出來(lái)，一睜眼就想起了“跳皮筋”。我來(lái)頭都沒(méi)梳就開(kāi)始做準(zhǔn)備。可是，我把家里翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找著皮筋，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽說(shuō)：“要不，今天不要跳了，媽媽下次給你買(mǎi)。”“媽媽，你又不是不知道，我是一個(gè)急性子，我可等不了。”我撅著嘴說(shuō)。媽媽想了想說(shuō)：“我剛好有一條舊的緊身褲不想要了，你把它剪成一條一條的'，接起來(lái)就可以跳了。”

　　說(shuō)干就干，我接過(guò)媽媽拿出來(lái)的舊緊身褲，剪剪接接。一會(huì)兒，一條跳皮筋就在我的手底下誕生了。雖然不那么好看，但是，只要能跳就行了。可是接下來(lái)，我又犯難了，拿什么固定呢？我瞄上了椅子，對(duì)了，把繩子套在椅子上不就行了嗎？

　　我立刻學(xué)著同學(xué)的樣子跳起來(lái)，心里念著口訣。可畢竟是第一次跳，那些同學(xué)像一只只輕盈的燕子，而我卻像一只笨拙的企鵝，不是踩不住繩子，就是被繩子絆倒，甚至摔個(gè)四腳朝天。真是氣死我也！可是我不氣餒，跌倒了起來(lái)再跳。

　　俗話說(shuō)得好，“熟能生巧”，我練得多了，動(dòng)作漸漸熟練了，姿態(tài)也變得輕盈了。媽媽受了我的吸引，也時(shí)不時(shí)地和我一塊兒跳。

　　跳皮筋豐富了我的課余生活，也給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)！

跳皮筋作文8

　　一天，一位女生說(shuō)道“我們多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跳皮筋了?”我不禁啞然失笑。對(duì)于我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，“跳皮筋”似乎是舊石器時(shí)代的名詞了。

　　但是，細(xì)細(xì)品味，跳皮筋的確是一件充滿樂(lè)趣的事情。

　　一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，可以容納全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“小心眼”“斤斤計(jì)較”等字眼，這是長(zhǎng)期觀察得出的結(jié)論。可在這項(xiàng)活動(dòng)中卻有例外——不管你是不是我的朋友，還是常常斗嘴的'，這時(shí)凡是有意參加這項(xiàng)活動(dòng)的，皮筋主人都會(huì)慷慨接納。嘰嘰喳喳、交頭接耳一陣商議后，十幾個(gè)女生便“一”字兒排開(kāi)了。那實(shí)在是一個(gè)很有趣的場(chǎng)景：幾十雙形形色色的鞋子很整齊的站成一排。很有秩序的挨個(gè)兒踩到皮筋上。也有幾個(gè)是急性子，不等頭跳上去，自己先跳上去了。結(jié)果，大家不約而同的喊道“喂，你搶饃饃了!快下去!快下去!”如果一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，身子一歪，隨著一陣各具特點(diǎn)、此起彼伏的尖叫聲，所看到的是一大串東倒西歪在地上的女孩子。都“哎呀”“哎呀 ”地叫，不時(shí)揉著摔疼了的地方。

　　這時(shí)候，男孩子其實(shí)也想愿意來(lái)湊湊熱鬧，只是不好意思罷了。于是很有男子漢氣概地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，還帶著一種“小丫頭片子”的不屑神情。當(dāng)然偶爾地也會(huì)朝這瞟上幾眼。但也有個(gè)別頑皮的，忍不住要來(lái)做些小動(dòng)作，或是偷偷用腳絆住皮筋，或是猴子似的在皮筋上跳來(lái)跳去。結(jié)果被女生毫不客氣地驅(qū)逐出境。“不受歡迎的人”便帶著很大度、很寬容的微笑走開(kāi)了。不過(guò)這種高姿態(tài)只是暫時(shí)的罷了。

　　春天到了，這又是個(gè)跳皮筋的好時(shí)候了……

跳皮筋作文9

　　今天，體育課做完熱身。跑三圈操場(chǎng)，體育老師，黑哥讓我們自由活動(dòng)。

　　我叫了幾個(gè)好朋友，我，張安琪、陳瀅香、吳妙妙等……。我們一起決定玩跳皮筋。

　　規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩人拿皮筋，跳過(guò)后升一段，有人腳觸碰到皮筋就算輸。

　　我們先選兩個(gè)拿皮筋的人，然后只有八人了。我們就開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。第一個(gè)回合，大家都通過(guò)了。

　　第二個(gè)回合，有三人直接輸了。因?yàn)閭z人觸碰到皮筋，一人腳扭了一下，到了最后只剩五人。我和同學(xué)開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　后來(lái)，我在第五回合輸了。只是有點(diǎn)點(diǎn)的`小沮喪，現(xiàn)在我們被淘汰的人成了旁觀者。

　　我們雖然輸了，可我們?cè)跒楸荣惖乃娜思佑椭�威。因�(yàn)樘�皮筋越升越高所以有兩人淘汰掉了。我在他們之中，不知誰(shuí)會(huì)獲得勝利者的位置。

　　最后一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，一人心想他一定可以獲得勝利者的位置，一不小心露出了馬腳，輸給了吳妙妙。我們勝利者誕生了，那就是吳妙妙。

　　我們的游戲結(jié)束了。也下課了，我們都回到教室上課去了。

　　雖然我輸了。可我并不遺憾，因?yàn)槲覀兌家�取長(zhǎng)補(bǔ)短呀！

跳皮筋作文10

　　一天，一位女生說(shuō)道“我們多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跳皮筋了”我不禁啞然失笑。對(duì)于我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，“跳皮筋”似乎是舊石器時(shí)代的名詞了。

　　可是，細(xì)細(xì)品味，跳皮筋的確是一件充滿樂(lè)趣的事情。

　　一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，能夠容納全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“細(xì)心眼”“斤斤計(jì)較”等字眼，這是長(zhǎng)期觀察得出的結(jié)論。可在這項(xiàng)活動(dòng)中卻有例外——不管你是不是我的朋友，還是常常斗嘴的，這時(shí)凡是有意參加這項(xiàng)活動(dòng)的，皮筋主人都會(huì)慷慨接納。嘰嘰喳喳、交頭接耳一陣商議后，十幾個(gè)女生便“一”字兒排開(kāi)了。那實(shí)在是一個(gè)很趣味的`場(chǎng)景：幾十雙形形色色的鞋子很整齊的站成一排。很有秩序的挨個(gè)兒踩到皮筋上。也有幾個(gè)是急性子，不等頭跳上去，自我先跳上去了。結(jié)果，大家不約而同的喊道“喂，你搶饃饃了!快下去!快下去!”如果一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，身子一歪，隨著一陣各具特點(diǎn)、此起彼伏的尖叫聲，所看到的是一大串東倒西歪在地上的女孩子。都“哎呀”“哎呀”地叫，不時(shí)揉著摔疼了的地方。

　　這時(shí)候，男孩子其實(shí)也想愿意來(lái)湊湊熱鬧，只是不好意思罷了。于是很有男子漢氣概地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，還帶著一種“小丫頭片子”的不屑神情。當(dāng)然偶爾地也會(huì)朝這瞟上幾眼。但也有個(gè)別頑皮的，忍不住要來(lái)做些小動(dòng)作，或是偷偷用腳絆住皮筋，或是猴子似的在皮筋上跳來(lái)跳去。結(jié)果被女生毫不客氣地驅(qū)逐出境。“不受歡迎的人”便帶著很大度、很寬容的微笑走開(kāi)了。可是這種高姿態(tài)只是暫時(shí)的罷了。

　　春天到了，這又是個(gè)跳皮筋的好時(shí)候了……

跳皮筋作文11

　　在校園里跳皮筋似乎是女孩子們的專利，可是最近我們校園里竟出現(xiàn)了我上學(xué)以來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮事：我們班男同學(xué)也開(kāi)始在課間跳皮筋了。

　　跳皮筋時(shí)由二人拉著約3至4米長(zhǎng)的皮筋，拉成長(zhǎng)方形。在皮筋的中間單人跳或多人同時(shí)參加。一般跳皮筋時(shí)，將皮筋舉至三個(gè)部位，第一高度：用腳踝拉皮筋。第二高度：將皮筋放至與膝蓋平齊。第三高度：將皮筋放至與腰平齊。起初我們的動(dòng)作很笨拙，不像女同學(xué)那樣輕盈、收放自如。在旁邊看的同學(xué)是笑彎了腰，還對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。我們并沒(méi)有被他們的嘲笑所嚇倒而退縮。我們依舊堅(jiān)持著課間練習(xí)。可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)課間，我們的跳皮筋的.動(dòng)作竟然嫻熟了許多。女孩子們跳皮筋有挑、勾、踩、跨、擺、碰、繞、掏、壓、踢等腿部基本動(dòng)作，我們都會(huì)了。而且也逐漸做到了上下肢自然、協(xié)調(diào)、放松，動(dòng)作豐富，自然流暢。

　　后來(lái)我們還和女同學(xué)們一決高下，我們的動(dòng)作就像小麻雀尋食兒一樣輕盈、自在。我們充分發(fā)揮了男同學(xué)跳得高、站得穩(wěn)的特長(zhǎng)，竟出乎意料的勝出了。

跳皮筋作文12

　　今天，我和弟弟,李菲菲，劉鑫一起跳皮筋。

　　我和李菲菲一隊(duì)，弟弟和劉鑫一隊(duì)，剪刀石頭布決定我們先跳。弟弟和劉鑫每人拿起皮筋的一頭，我們開(kāi)始跳了。先是第一節(jié)，皮筋放在地上，我們單腳毫不費(fèi)力地跳了過(guò)去。第二節(jié)皮筋放在膝蓋處，單腳跳。我左腳離地，右腳站著，身體稍微往下蹲，然后用力往上一跳，便跳過(guò)去了。第三節(jié)皮筋齊肚子高，要求雙腳跳。我雙腳站穩(wěn)，用力往上一蹬，也順利地跳了過(guò)去。第四節(jié)到胸了，我和李菲菲都跳不了那么高，于是我們采用翻跟頭的辦法，也取得了成功，這真是令我們興奮啊！于是我們又用翻跟頭的`方式跳過(guò)了齊肩，耳朵和頭頂?shù)母叨取Ｗ詈笠还?jié)到頭頂還要加一分米，這回我們沒(méi)能跳過(guò)去，弟弟和劉鑫說(shuō)：“再給你們一次機(jī)會(huì)。”我們使出全身的力氣，終于跳過(guò)去了。跳過(guò)去以后，我說(shuō)：“不玩了！”因?yàn)槲乙呀?jīng)汗流浹背，精疲力盡了。

　　跳皮筋真是一種挑戰(zhàn)身體極限的運(yùn)動(dòng)啊，這次運(yùn)動(dòng)讓我的身體得到了鍛煉，以后我還要經(jīng)常跳皮筋。

跳皮筋作文13

　　我們班上最近刮起了一種“風(fēng)”—“跳皮筋”風(fēng)，不只是女生，最近男生也加入了“跳皮筋“組合。

　　你聽(tīng)：“叮鈴鈴……”下課鈴響了，教室里熱的像炸開(kāi)的鍋一樣，嘰哩呱啦聲混成一片，仔細(xì)一聽(tīng)：“謝欣蓉，走，吳小可，快點(diǎn)……”原來(lái)是劉易欣在破著嗓門(mén)大叫。“等等……我們也來(lái)。”好幾位男生正迫不及待地來(lái)報(bào)告。“啊！一.二.三.四.五……天哪！怎么這么多人！我點(diǎn)了點(diǎn)，一共有30個(gè)人！“沒(méi)事，沒(méi)事，多一點(diǎn)人好玩，我們女生也要讓你們男生露露“才藝”。”“來(lái)就來(lái)嘛，誰(shuí)怕誰(shuí)？！”男生們不甘示弱地說(shuō)。“來(lái)來(lái)來(lái)，讓給我們幾位男生吧！”你瞧別的“旅行社“正搶人來(lái)啦！“好！”最后和我們?cè)谝粔K兒跳皮筋男生6個(gè)，女生6個(gè)。 “我們女生6個(gè)一國(guó)，你們男生6個(gè)一國(guó)，怎么樣啊？”“哪有這樣子的，你們這叫以強(qiáng)欺弱！”男生金盆洗手，不玩了。“好好好。”我們見(jiàn)男生這樣，就使出原來(lái)的計(jì)策——用“黑白配”決定。我們按照我們女生之前商量好的出：一個(gè)黑，一個(gè)白；兩個(gè)黑，兩個(gè)白……我們女生當(dāng)然在一國(guó)，不知情的男生無(wú)可奈何的`順從了。“因?yàn)槲覀兇棺蛹舻恫肌陛斄耍�所以他們男生先跳�?/p>

　　呀，陳一惶踩著線了！“死！”我們女生大叫。接下去的第二.三.四.五個(gè)男跳是都敗在了第一步。“死”是一聲喊得比一聲高“哼，你們真是沒(méi)出息啊，看我的吧！周落拍了拍手，準(zhǔn)備開(kāi)始跳。第一步贏了，這可真讓我們驚嘆不已啊！第二步是兩腳搬大，周落跳了一下，喲，搬大沒(méi)弄成，倒弄出了個(gè)橫叉！“天才，天才！“大家都對(duì)他刮目相看。嘲笑他說(shuō)：“喲，你還練過(guò)舞蹈啊！不簡(jiǎn)單，真不簡(jiǎn)單啊……”“哈哈哈……”緊接著又是一陣笑聲。

　　輪到我們女生跳了，我們一個(gè)個(gè)都是強(qiáng)手，一直跳到上課。男生呢？當(dāng)然只能一直幫我們牽繩啦！命可真苦！

　　“叮鈴鈴……”第二節(jié)課下課了，操場(chǎng)上又是一片熱鬧的景象。

跳皮筋作文14

　　伴著下課的鈴聲，歡樂(lè)的課間開(kāi)始了，跳大繩、踢足球，還有最歡樂(lè)的跳皮筋。

　　十幾雙腳齊齊地一齊一落，黑色的皮筋初震得一晃一晃，好象十分陶醉似的，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節(jié)奏的.兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一齊跳皮筋，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)插隊(duì)而生氣，一是因?yàn)榇蠹覈�成一圈不分前后，二是誰(shuí)也不想破壞這個(gè)歡樂(lè)的“小世界”。

　　其實(shí)，大家都是初學(xué)者，跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強(qiáng)有三分像吧，盡管如此，大家也毫無(wú)顧忌地跳。有一次，也許是兒歌唱得太快了，一位女生怎樣跳也跟不上，她腳下又蹦又跳，我們看著都著忙，我們都想笑，強(qiáng)忍住了，她卻帶頭笑了起來(lái)，這樣一來(lái)別人也忍不住開(kāi)懷大笑，跳得慢了，漸漸停了，我們都笑彎了腰，笑得喘不上氣了。

　　以前，我厭惡課間，沒(méi)什么意思，只是在那做幾套操，回去凍得不行，還要暖半天手。一個(gè)小小的皮筋改變了課間，我喜歡跳皮筋，大家在一齊那么親近，跟親姐妹似的。雖然，跳得有些累，可是，我還是很高興。

跳皮筋作文15

　　記得小的時(shí)候，我最喜歡的游戲就是跳皮筋了，那時(shí)候，商店的柜臺(tái)上東西都很貧乏，沒(méi)有那么多的小孩玩具。當(dāng)然也沒(méi)有皮筋兒了。所以爸爸為了讓我能夠跳上喜歡的皮筋兒，就用一些自行車廢棄的車帶給我用剪子鉸成條狀，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的系在一齊，組合成一個(gè)皮筋兒，拴在我家的院子里。

　　那時(shí)跳的皮筋花樣很多。有時(shí)一邊唱歌一邊跟著那個(gè)歌聲的旋律在皮筋上舞動(dòng)。給我印象最深刻的就是那首“南飛大雁”。還有“新三年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”那個(gè)旋律。

　　記得那時(shí)我梳著兩條又黑又長(zhǎng)的小辮子，和小朋友們玩皮筋的時(shí)候，小辮子就隨風(fēng)舞動(dòng)，一上一下的，跳起皮筋就像一個(gè)小瘋丫頭似的。玩得異常投入，最終，玩的汗流浹背。那種感覺(jué)相當(dāng)愜意。

　　之后隨著漸漸的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)任務(wù)的愈發(fā)繁重，不僅僅漸漸的忘卻了跳皮筋的事情，就連其他的一些趣味的`游戲項(xiàng)目也都忘卻了。偶爾想起來(lái)的時(shí)候，好想跳上一會(huì)兒，可是，回頭去找那個(gè)爸爸以往給我做的皮筋，卻翻箱倒柜的找不到了，因?yàn)樗�已�?jīng)不明白被我隨手拋卻在了哪里。

　　小時(shí)候的很多東西其實(shí)都是有著巨大的珍藏價(jià)值的，像以往踢過(guò)的口袋，拍來(lái)拍去的小皮球，跳過(guò)的皮筋，看過(guò)的小人書(shū)……只可惜年少輕狂，不懂珍惜，此刻再想去找尋，已經(jīng)一切為時(shí)已晚，只是深刻的留在了自我的回憶之中……

　　此刻的小孩子把更多的屬于自我玩耍的時(shí)間都利用在了各種興趣班上，已經(jīng)見(jiàn)不到她們跳皮筋的身影了，但每當(dāng)我看見(jiàn)那被寶寶媽媽們牽著小手的，梳著兩條小辮子的女孩時(shí)，我就情不自禁的想起以往的自我，依稀之間，仿佛又回到當(dāng)年的那個(gè)正在隨著皮筋一齊舞動(dòng)跳躍的畫(huà)面里面……

　　多期望此刻的小朋友也能有屬于自我的完美時(shí)光，跳躍起來(lái)，舞動(dòng)起來(lái)，讓美妙的色彩為自我的童年時(shí)光增添一絲絲甜蜜的回憶……